【必备】战争作文3篇
在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编整理的战争作文3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
战争作文 篇1
“叮叮叮”，短促的铃声响了起来。只见一位戴着眼镜的老师，缓缓地走进我们的教室。原来是给我们代上一节思想品德的徐老师。
徐老师说完代课的原由后，就游刃有余地打开书和备课笔记。同学们以为老师要讲课了，坐得端端正正。徐老师却问我们：“大家常看新闻吗？知道美国打伊拉克吗？你们对交战双方了解多少？”这突如其来的提问，弄得全班同学哑口无言。霎时间，“万马齐喑究可哀”的场面就出现了。这提问却打开了我的话匣子，我第一个举手，徐老师示意我来回答，我滔滔不绝的说：“伊拉克总统是萨达姆·候赛因，他有两个儿子，长子是乌代候赛因，是萨达姆敢死队的总司令。次子是库赛候赛因，是共和国卫队的总司令。萨达姆共有78处官邸，海湾战争前有21处，海湾战争后重建7处，海湾战争后新建50处，每个官邸占地面积都在20平方公里以上。此外萨达姆还有一座豪华地堡耗资6000万英镑，萨达姆卧室的床就耗资2万英镑。伊拉克的共和国卫队由南北两个军构成，共编为3个装甲师、2个步兵师和若干个旅，总计8个师，总兵力约14万人。”我刚说完，老师便向我投来赞许的目光，还让同学们给我鼓鼓掌。老师又问：“美国有什么空中优势吗？”又是我第一个举手，老师再次示意我回答，我说：“美国有很多空中优势，如101空中突击师，它装备有AH-64攻击直升机、UH-60多用途直升机、CH-47运输直升机等先进设备。该师机降纵深50-60公里，是美国攻打巴格达的尖兵。还有长弓——阿帕奇、F-战斗机、各种型号的预警机、B-2隐形轰炸机，F-177隐形轰炸机等”。
我一说完又得到老师的夸奖。接着，老师便让我们打开课本，原来老师早有“企图”，用美伊战争的话题来引出课题《立志报效祖国》，老师说：“在伊拉克的邻国约旦境内的难民营里没有几个伊拉克人，这是为什么呢？因为伊拉克人民爱自己的.祖国，虽然他们的祖国很小，只有44.1839万平方千米，和美国的加利福尼亚州一样大，但他们还是一直不变地爱着他们的祖国，他们把自己的生命置之度外，许多旅居海外的伊拉克游子千里迢迢自发来到首都巴格达服兵役，充当‘人体盾牌’，他们的祖国把他们培养，他们也要报效自己的祖国，他们誓死与巴格达共存亡。”老师接着说：“在旧中国，我们中国人被外国人看不起，任人欺侮，我们国家当时贫穷落后，在世界上也没有地位，许多科学家和华侨在国外都曾多次受屈辱，你们这一代一定要好好学习，长大了建设社会主义现代化的新中国。”我们很快地就领会了老师的用意。老师接着又介绍了“三钱”——钱三强、钱伟长、钱学森等科学家的事迹。
“叮叮叮”，下课了，一节意义深长的思想品德课就此结束。我们和徐老师也就很快地分别了，但老师的讲解却久久在我心中回荡。我要高声说，要让全世界都听见：“伟大的中国，我爱你！”
战争作文 篇2
教室里，坐在一起的两个圆溜溜的鸡蛋头，乌黑发亮的头发，这就是调皮捣蛋的刘徽和活泼不可欺的郑怡。
他们是同桌，每天都要重复这样的战争。瞧，刘徽被郑怡给碰了一下，郑怡连忙说了声对不起。刘徽表面上没说什么，可嘴上却鼓起了包，怒气冲天的望了郑怡一眼。不一会，刘徽狠狠地撞了郑怡一下，郑怡两个脸蛋气得通红通红：为什么撞我？刘徽满不在乎傲慢地说：谁叫你先撞我的！说着，这对冤家就这样打了起来。郑怡先拿着笔像一个有着深仇大恨的书写家使劲在刘徽的本子上书写起来。刘徽肯定不甘示弱，拿起笔在手上旋转了几圈，像个速记员似的'飞快地在郑怡的本子上写起来。这样画来画去，看得人眼花缭乱。幸好老师及时阻止，要不然他们的本子不知道会被画成什么样子。虽说是安静下来了，可是这场战争并没有结束。他们开始用目光暗战。一个怒目射去，一个恨光射来，这眉来眼去的攻击是独一无二的。
他们这样的战争是很难化解的，而且隔几天就有一次。我真希望他们不再有这样的战争，能化敌为友！
战争作文 篇3
20xx年，美国轰炸伊拉克，把伊拉克的人民所住的家园炸成了一片废墟，小朋友在哭泣，大人在废墟中寻找自己的亲人，场面异常混乱，到处都是一片狼藉。
战争带给人们重大的损失，据不完全统计，第一次世界大战持续了四年三个月，有33个国家参加战斗。第二次世界大战中有60个国家参加战斗，卷入战争的人口达4——5亿，伤亡约一亿人，可见战争的危害有多大。其实战争就是一部巨大的绞肉机，吃进去的.是子弹、钢铁，吐出来的是死亡。所以我们要制止战争，保卫和平，将来我们所有人一定会和谐共处的。
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