初中感动作文5篇
在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。写起作文来就毫无头绪？下面是小编精心整理的初中感动作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
初中感动作文 篇1
记不得什么时候你这样喊我了。只是清楚那个夏天一个带着些许稚嫩的男孩突然被这样称呼，心里有多少不习惯与亲切，刚来学校那会，心里还有些认生。面对老师的严厉有些难以适从。但有了你，有了你的课，就像是阳春三月里鸟儿的清鸣，蕴含着令人惊喜，令人温暖的呼唤。我也因此喜爱你的课，喜爱你的教诲，牢记你的音容，同学们在课余也时常谈论你，谈论你课上有趣的情景。
后来到你那里补课。每天下午匆匆到你那领试卷，写完了又要匆匆拿给你改。那些日子很累，但胜在充实，你办公室的灯似乎从不会黑，每次我去都远远看到白色的光从毛玻璃里透出来，告诉我你还在那。有时太忙没去，你也要同学带来给我，那时心里有种说不出的味道，我摔了腿，在教室不能动弹，后听母亲说你决定亲自来教室帮我讲题，一时直要掉泪。
时光如梭，一路走来难免会有绊路石，那考试的失利一波波涌来，让我措手不及，让我心如乱麻，也有想过未来的路要怎么走，也想要放弃。因为有了你——你耐心的教导，贴心的话语才让我重抬信心，那晚行的身影不算高大，却又那么高大。
那天晚上，你悄然在我心中成为了依靠。虽说两个男人之间的感情不应绵长，更多的可能是老师对学生的喜爱。
你有时像个父亲，真的。
时至今日，你总说我已走上了正轨，但我想，还是因为有你。哪怕毕业了，哪怕分隔万里，你定会在我心中挥之不去。
祝你安好。
老呙。
初中感动作文 篇2
时间如流水般匆匆而逝，很多的记忆随着日子的消失而褪色。但有一件事，让我历历在目，感动不已——那一份伟大的母爱。
那是一个寒风呼啸的夜晚，那时我才六岁。这一天，我写完了老师布置的作业，坐在沙发上看电视，突然“啪”的一声，把我吓了一跳，我随着声音跑到了厨房，原来是妈妈不小心把碗摔碎了，碎片划破了妈妈的手指。我赶紧找来了了创可贴，收拾了碎片，妈妈最后坐到了沙发上，但是她并没有歇下来，而是接着织给我织了一半的毛背心。快到11点了，我说：妈妈，我去睡觉了，你说你也要在十一点前睡觉，为什么您还不睡？“我问道。”你先睡吧！这个毛背心剩一点就织完了，明天预报要降温，织好以后，你明天就可以穿了。“妈妈说。”那我先睡了。“妈妈点了点头。
半夜一点多，我起床上厕所，看见妈妈还在织，还不停的打瞌睡，时不时的皱皱眉头，我想这大概由于伤口痛吧！这时，我的鼻子感到一阵酸，泪水在我的眼里打转，我怕妈妈听到，轻手轻脚的回到床上，捂着被子泪水哗哗的流……
天亮了，妈妈妈把我从梦乡中叫醒，把织好的毛背心拿过来，说：”看，漂亮吧，来，穿上试试！“我抱住了妈妈，说：”谢谢妈妈！“”傻孩子，跟我还这么客气，你是妈妈的乖女儿！“穿上毛背心，身体暖暖的。
我想，这就是伟大的母爱——没有多少话语，却满含深情。
日月如梭，这件事虽然已经过去了很久，但我却记忆犹新。
初中感动作文 篇3
20xx年5月12日——一个让人万分沉痛的日子。在这一个特殊的日子里，本来美好的.一切化为乌有。当天下午2时28分，在四川汶川发生了8.0级的大地震，比30年前的唐山大地震还要严重得多。
这一次地震许多城市都感觉得到，四川地区最为严重。许多房屋都倒塌了，几乎所有建筑物都化成了废墟。人们被埋在了废墟下，他们失去了生的希望，天不再那么蓝，水不在那么清。房屋倒了，但不倒的是精神；人死了，但不死的是信念。
这次大地震还表现了许许多多感人的事：在地震房屋倒塌时，多少老师不顾自己的生命疏散学生，又有多少老师用自己的身躯保护学生，等学生就出来的时候，老师们却死在了废墟底下；有多少救护人员24小时全力拯救埋在废墟底下的人们，甚至连回家看一眼亲人的时间都没有，我真正明白了时间就是生命的道理；更令我感动的是一位伟大的母亲，在地震房屋倒塌时，不顾一切的用自己的身躯掩护着自己两三个月大的孩子，救助人员发现时，她已经死了，被垮塌下来的房子压死的。这是世上最伟大的死亡姿势：她双膝跪地，身子前倾，双手着地支撑身体，成匍匐姿势，身体被压的变形，成为人与大自然抗争的雕像。后来，救援人员在她的身子底下发现，有个孩子还活着。人们小心奕奕地清理开她身上的废墟，从她的身下抱出被小被子裹着的孩子，约三、四个月大，娃娃完好如初，还在安静的睡着。医生准备给娃娃做身体检查，发现被子里有一部手机，屏幕上有一条妈妈留给娃娃的短信“亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住我爱你”。手机在人们中间传递着，每个在场看到短信的人都落泪了，虽然这样简简单单的几个字，但字里行间却表达着母亲对孩子无私的爱，这是多么伟大的母爱啊！
中国人民是坚强的，灾区人民的精神就像清代诗人郑燮写的《竹石》一样：
咬定青山不放松，立根原在破岩中。
千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。
虽然这次地震是不幸的，但却有数之不尽的好心人士，他们用爱心去拯救这些不幸的人们，用他们的爱去感化天地。他们捐钱捐物，有的甚至倾尽自己的所有。啊！让我们携手同心，有我们的爱去洗刷每一个灾区人民的心灵，用感动之光凝聚我们的信念与力量，重创四川美好家园。
初中感动作文 篇4
生活中，有许许多多的感动都容易被我们忽略：深夜里，父亲给我们盖好被子；生活中，母亲将我们哪又脏又乱的房间打扫的干干净净……
那次深夜里，父亲给我盖好了被子，深深的感动了我。
六年级的暑假，一天中午，我和我的朋友一如既往的在村里边跑边玩。太阳如同发烧似的烧灼大地，我们在一颗大树下休息了一会儿，口干舌燥。突然，一个人提议：“我们去葡萄园里偷些葡萄吃吧。”“我不去。”我毫不犹豫的反对道，“被我爸爸知道了之后，我就惨了。”而别人都同意了，我也只好跟着去了。
到了之后，他们东看看，西瞧瞧，没看到人，就大胆地去摘葡萄去了，而我只坐在旁边的大树下面，不去摘，也不去吃，心里暗想：如果爸爸知道后我就只有挨骂的份了，还是安分点好。
傍晚回到家，乌云笼罩着大地，鸟儿也都非、飞的很低，好似力气用完似的，鱼儿也跃出水面，一片沉寂。
到家之后，爸爸把我叫了过去，没有好脸气的问我：“你去葡萄园偷葡萄吃了吧，他们给我说了，有人偷葡萄。”很明显，爸爸和他们都认为我偷葡萄吃了。于是我反驳道：“我没吃，我只是跟着他们一起去了而已。”“你去葡萄园不是偷吃还是干什么？”爸爸愤怒的对我说道。“是……”我还没说完，爸爸就打了我一巴掌，我的脸上留下那无情的巴掌，火辣辣的痛。
我哭了。爸爸仍面不改色的对我说：“你还有脸哭，男子汉大丈夫，敢做就要敢当。”
我愤怒的回到屋里，用力地把门甩上，如同把抱怨甩给了爸爸。我躺在床上，心里埋怨着爸爸：我没偷吃，你为什么要打我？为什么你不问清楚？为什么你就是不相信我？
渐渐地，外面下起了大雨，而我也在泪水的催眠下睡着了。
不知什么时候，我被深夜的寒冷冻醒了。正当我打算去母亲的屋子里去被子的时候，母亲的屋，门被打开了，我急忙躺下。
突然，我的屋门被打开了，一个人抱着被子蹑手蹑脚地进来了。
我眯缝着眼，看到了爸爸的身影。
这时我才明白，原来父爱有时是严厉的爱，有时是温暖的爱，只是父亲不善于表达而已。父亲深深的感动了我。
生活中处处都有感动，只是缺少善于发现的眼睛，正如罗丹说的：“生活中并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”
初中感动作文 篇5
星期六，我和爸爸妈妈在老年公园散步时，看到一个叔叔正在哄一个哭闹的小孩子。叔叔急得满头大汗，但小孩子就是哭闹不停。我正为这个叔叔着急，却见他抱着孩子走到一棵小树苗儿前，随手就掰断了它。小孩子拿着这棵小树苗挥舞着，高兴得不得了。这时，公园里一位戴红袖章扛着铁锹的老爷爷走上前去制止，但这位叔叔却说：“哼，有什么了不起，我赔你!”说罢扔下十元钱扬长而去。看到这里，我忽然有了一种很不舒服的感觉。
老爷爷默默地挥起铁锹，将那棵被折断的小树苗挖出来，接着又从值班室里拿出一棵小树苗重新栽上。看着满头大汗的老爷爷，再看看那棵新栽的小树苗，我忽然觉得有一种感动荡漾在我的心间!
也许在那位叔叔眼里，一棵小树是微不足道的;也许有人会说，一棵小树有什么了不起!他不是赔钱了嘛，何必这样指责他呢?但我可不这么想，如果每个人都这样，这棵小树永远也长不大了!
记得老师讲过：绿色植物可以净化空气、保持生态平衡，有利于人们身心健康。保护绿色植物是每一个公民的义务和责任!但现在仍有人随意破坏绿化成果，被人指责就用钱来解决问题。难道钱真的可以解决一切问题吗?我为那位叔叔不文明的行为感到耻辱，为那位老爷爷的行为而感到光荣!
有报道称：在我国，破坏绿化的现象时有发生，有些人是故意的，而更多的人则是缺乏保护意识，无心之间就毁坏了绿化成果。如长沙丰泉古井本是环境优美、市民参观休闲的好去处，可现在，因未得到有效的保护而面目全非，草地被践踏，井内满是垃圾……
我们都知道，创造一件艺术品是很不容易的，但破坏它却轻而易举。你可以在周围时常发现此类现象：门前的草坪被践踏，路旁的绿化带被碾压，乱扔的纸屑刺目……这都是破坏环境的“罪证”!所以我认为，公园里那位叔叔的行为不是一件小事，而是反映一个人具有什么样的思想境界和道德情操的大事。如果我们再不注意保护环境，那我们泰安将会是第二个丰泉古井!
很感谢那位老爷爷，他让我明白了光荣和耻辱的正确含义!我甚至能感受到老爷爷紧闭的双唇下那颗火热的心在跳动，也感受到了来自我内心深处的震撼!我想，这种震撼它应该叫做——光荣!
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