令我充满感激的记忆作文(9篇)
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编整理的令我充满感激的记忆作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
令我充满感激的记忆作文1
轻轻盖上笔盖，将完成一半的作文推开。我向后微倾，又沉浸于那段与绿茵场有关的记忆中去了。
我喜欢运动，尤其喜欢踢球。我享受在绿茵场上奔跑和自由变向的快感，喜欢和知心好友一起配合，一起胜利。
那是一个普通的早晨，我像往常一样和同学一起踢球，我疾速飞奔着。在一次拼抢中，我忽然脚下一崴，整个人的重量压在扭崴的那只脚上。我感觉到一股撕裂的疼痛，钻透骨头般传来，我重重摔倒在草地上，左脚已无力站起。别的同学都没有注意到，比赛仍激烈地进行着。我尝试着用另一只脚站起，休息了一会儿。想到已无法踢球，找了个借口回去了。
不料，第二天痛得更是厉害。俗话说“伤筋动骨一百天”，我只能一瘸一拐地去上学，心中却不由得生出了一股烦恼不安之情。有无法踢球的懊恼，更有害怕同学嘲笑我是玻璃人的担心。怀着这种忐忑的心情来到了学校。不料，大家的态度，却与我的猜测截然相反。
我一蹦一跳地进了教室。坐在第一排平时常和我踢球的一位同学第一个看出了我的`不对劲：“哎，你怎么了?”他站起来朝我走来，“昨天踢球时伤到了吧，怪不得你早早走了。”我笑了笑：“是呀，我也没办法。”坐在后一排平时关系也和我很好的另一位同学也赶紧走了过来。“嗯，没关系吧?哎，昨天都没问你咋回事，真对不住啊!”我心中涌起一阵温暖。又有几名平时一起踢球的好友聚了过来。你一句：“你得小心啊。”他一句：“要不要我扶你啊?”还有人打趣到：“坚持住，我们不要失去你!”
看着这群可爱又可敬的好朋友，我胸中热流汹涌，眼角也有一点点湿润。那个第一个注意到我的同学插话道：“我家中有一个护踝，给你穿吧。”我回过神来，连忙道谢：“谢谢你啊，不过我不用了。我妈给我准备好了。”又对大家说：“我还好，没事的，我能挺过去。谢谢你们这么关心我。”于是大家七嘴八舌地散开了。留下我在座位上，内心满满的感动。此后十几天，我都是被这种温暖包围着，直到我重新回到绿茵场，自由奔跑……
我将笔盖打开，从回忆中脱身，带着笑和泪，将这段记忆书写下来。其实，即使不写在方格内，它也早已成为了我人生中最温暖的碎片，永久贮存在我的心中，让我充满感激。
令我充满感激的记忆作文2
无数个难熬的夜晚，无数次在崩溃的边缘徘徊，她执着地拉着我的手，轻声细语，一遍又一遍，就此，温暖塞满了心田。——题记
轻柔的月光自窗棂中泻下，与橘黄色的灯光交织在了一起，汇聚成了光影，洒在眼前人身上，斑驳的白发爬满了双鬓，眼角的纹细细漾开，我将那双被时光催残了的手掌塞进被子，手上残留的触感让我不断忆起过去。
或许是昨天吧，我因体育考试的零点一分不断努力，可高轻度的训练致使我病状百出。腿酸肿胀，紧接着脚腕疼痛难忍，那应该算得上平日里最痛苦的事了，大概是有生以来头一遭的。每日下来，脚便如踩了棉花般，左摇着右晃着，像极了那南极的黑白先生。故此，妈妈便极力要求接我放学，尽管我家与学校之间不到一百米的距离。
当我出现在妈妈面前时，她做的第一件事便是用那双宽厚的手掌接下我身后的书包，哪怕有时候书包并不很重的样子。
回到家后，妈妈首先冲进卫生间去倒水。大概是小时候受过伤的原因，我对水温很敏感。她便把手放在水中感受水的温度，一遍又一遍地倒，一次又一次地调。有时，她会用那双略粗糙的'手轻轻按捏我的腿，那大概是我感受过的最温暖的手。
也许是前天吧，妈妈总觉得我学习压力变得有些大，便趁着春季来临，带我去看花。她用手掌轻轻包住了我的手，说春天百花盛开，争芳斗艳，没有谁是最亮眼的，但花儿们的盛放不只是给人看的，有时要懂得孤芳自赏，只要你付出了你最大的努力，便可以骄傲地说“我是最棒的”。一簇一簇地开，一蓬一蓬地灿烂着，花儿惊艳了春天，而那双手却是从未展现过的有力。
不是昨天，也不是前天，每一天的日子里，爱从未缺席，手掌的温度从未消失。
原来，天黑时你不曾害怕，是因为有人接你回家；下雨时你不曾生病，是因为有人为你遮风挡雨；艰熬时你不曾放弃，是因为你知道，不论结局如何，总有人一直陪着你，始终为你亮起一盏明灯，准备好一个拥抱。
悄悄地将思绪理好，静静地躺在妈妈身边，倾诉着那无言的感激，这般，一夜好梦。
令我充满感激的记忆作文3
一转眼，初中三年就要过去了，你是否还记得初进校园羞涩的你？你是否还记得军训时，同学们相互鼓励团结一心的感人情景？你是否还记得和同学们熟识后，互相帮助、玩乐时的美好场景？
对啊，你还记得吗？七年级和同学们相互害羞的打招呼。几天后，有了自己要度过初中生活的小团体。一星期后，下课跟同学们熟络地开玩笑。一个月后，进入初中第一次月考，你不知是紧张还是什么，成绩不太理想，大哭了一场后，心理暗暗加油，说下一次一定要考好。一个学期后，班里突然被安装上了摄像头，你和同学们都在抱怨，以后在班里不能愉快地吃零食，自课不能说话了，同时还羡慕一下初三的`学姐学长们，说“他们只有最后一年才被装上摄像头，马上就要离开这了，真羡慕他们”。殊不知，这个承载着三年青春回忆的学校，他们是多么不舍得和她分开……
初二时，你为了要有学弟学妹而开心，同时又对“物理”这门新学科充满了好奇，暗暗下决心说要拿下这门功课！初二是初中三年最重要的时期，你总是想着明天一定要努力，可哪有那么多的“明天”啊……后来，你的成绩慢慢地下降，你总是自我安慰、自我蒙蔽。第二次月考，你数学卷子上鲜红的分数，使得你突然觉悟，哦！我要是再不好好学——就晚了！自那以后，你觉得自己身边的每个人都在努力，浓厚的学氛围逐渐丰盈起来，你也要奋起了！期末考试，你尽了最大的努力，班级名次在前20名，你很欣慰。
初三时，七门学科让人感到吃力，常常在夜深人静时躲在被窝里偷偷哭泣，但还好，你很幸运地遇到了爱你的同学和老师们，他们给予你鼓励！给予你力量！你笑着擦掉了眼泪，大声地说：“我要坚强！我是打不倒的——小强”。而现在，你正坐在考场，心里回忆着三年来初中学生活这一件件点滴小事，感动得热泪盈眶……
这就是放在我内心深处最珍贵的记忆，令我充满感激的记忆。
令我充满感激的记忆作文4
我的记忆回到几年前。初到华北，汽车越过广袤无垠的平原。四周的麦苗在雪被下金光闪闪。一转弯，我们驶入了一条宽阔的林荫大道。
阳光透过树枝洒在路面上。此时正值严冬，积雪扫过落下的枯叶，发出嗖嗖的响声。我抬头远望，一排排扭曲的青檀映入眼帘，它的树叶已快落尽，枯干的树枝毫无生气地耷拉着，一派死气沉沉的景象——我摇了摇头，不禁怀疑：华北平原的冬天，难道真如此了无生机让人昏昏欲睡吗?
我的目光倏地被一排挺拔着又绿意盎然的树木所吸引——油松!尽管在众多青檀中它们只是沧海一粟，却显得那样与众不同——魁梧的树干挺立着，好似保卫城堡的武士，坚强而又勇敢，在严寒中毫不畏惧;枝干交叉着，像是在握手致意，又像是在努力支撑着小片的树叶。最令我惊叹的当然是那些松针!在寒风凛冽中，它们巍然不动，不像在地面上散落的枯黄的青檀叶，它们好像不屑被积雪一遍遍蹂躏，在大风大雪中，坚定地伏在树枝上。油松以它质朴、庄重的个性展现在我的面前，心无旁骛，巍然屹立。
古人以松树比喻君子。《论语·子罕》：“岁寒然后知松柏之后雕也。”何晏集解说，“喻凡人处治世，亦能自修整，与君子同在浊世，然后知君子之正不苟容也。”后因以“后雕”比喻守正不苟而有晚节。魏晋诗人左思有诗曰：“郁郁涧底松，离离山上苗。”松树以它的坚强打动了诗人，使他也为其感叹。在诗人笔下，它象征着不屑与世俗同流合污的'坚守，也象征着逆境中凤凰涅槃式重生的坚强!
松树在严寒中的展现自我，无论天气多么恶劣，它都会迎难而上;无论环境多么污浊，它都会不改容貌。唐代大诗人李白痴情于兰和松，他说，“为草当作兰，为木当作松。兰秋香风远，松寒不改容。”傲然不同，不失孤直本性，不失高尚志节。这是松的境界，也是李白所追求的人生境界。我们每一个人，又何尝不是追求这种人生的至境呢?
越来越多的油松从窗外闪过，它们巍然屹立在冰天雪地的华北平原。几年来，每每看到松树，就会想起那次华北行。那一排排挺拔的油松，是我记忆中最美的风景，让我心存感激。
令我充满感激的记忆作文5
上午，暖暖的阳光洒在我的脸上。路边的小树伸展着它柔然的枝条，绿油油的叶子如饥似渴地吸收着清晨的阳光，随着微风跳着一支支圆舞曲。行人撑着五颜六色的太阳伞，好像一朵朵盛开的鲜花。
吃过早饭，我熟练地拿起了那把旧旧的木梳，三下两下非常熟练的就扎好了辫子。放下梳子的那一刻，我的思绪仿佛又回到了四年前的那个夏天……
那时我才小学二年级，刚刚加入班里的午托班，当然有少许不适应。一觉醒来，扎头发便成了我的一大难题。披在肩头的长发，第一次让我感到厌烦。我望着手里的皮筋，又把头发扯到眼前，用十分别扭的姿势扎了起来。五分钟后，我虽费了九牛二虎之力，却把头发弄得乱七八糟。
就在我不知如何是好时，墙角忽然传来一声温柔的呼唤：“来，我帮你吧!”我扭头一看，原来是我们班主任老师。只见她戴着圆圆的眼镜，眼镜后有一双明亮的眸子，两弯柳叶眉衬得那双眼睛如一潭湖水，微笑着的嘴巴像天上悬挂着的月牙。她身着一件白T恤和一条蓝色的长裙，和那双标志性的白皮鞋。最重要的是，她那头又长又黑的秀发，干干净净的扎在脑后!
我来到她跟前，她从身边搬来一把小椅子：“坐下吧!”她摸了摸我的头，待我坐好之后，她就像变魔术似的.从口袋里掏出一个小木梳，为我梳起头发来，一边梳还一边哼着一首童谣：
马尾辫蜈蚣辫
羊角辫呀还有麻花辫
妈妈说了不少的辫
听得我呀摇摇头又眨眼
我要学会扎辫辫
她用动听的声音唱着，唱了一遍又一遍，直到——
“好了哦!”她又用手摸了摸刚扎好的辫子，“麻花辫哦，很适合你!”说完，她便用她那明亮的眸子望着我，并指了指自己那根长辫子，补充道：“老师也是自己扎的哦!以后，可不要凡事都靠大人，自己也要学着些!”
她朝我笑笑，露出两个小酒窝。她把那个光滑的，带花儿的小木梳送给了我，并告诉我每天都要练习，我点了点头，接过了那把充满老师头发香味的木梳。
如今，那把木梳正静静的躺在我的手中，它承载的，是我成长道路上一段美好的、令我感激的记忆。
令我充满感激的记忆作文6
生活中有许多充满感激的记忆，而最令让我感激的是学习游泳的那一刻。
记得在我一年级的那个暑假，妈妈给我报上了游泳班。我很高兴，觉得又有玩儿的时间了。
那天下午是我学习游泳的第一天，我们一家三口，去了游泳馆。我和爸爸换好泳衣，便去了学习游泳的地方。
在岸上，我先试了一下水，见水凉就不下去了，爸爸先下去了，他对我说："快点儿下来吧！"我说："水太凉，我考虑一下。"在我还在做思想斗争的时候，在岸上徘徊不定的时候，一张熟悉而又温和的双手抱住了我，将我提下了水。爸爸将我弄水后，也下了水。我和爸爸下午游泳教练的方向走去可那的水深，已经淹没我的头顶，我只能依偎在墙上。就连见人全后，点了名就教我们先学游泳第一步，憋气。他先给我们说了憋气的主要事项，又给我们做了一个师范，便让我们一个的做。我见这东西非常的简单，只有有点儿自大，看到自己学友们，高兴的扎下水痛苦的上来，我想：亲人都是演员吗？装的真好，我得注意。我看着他们，觉得很无聊，便自己玩了起来，一会儿，到我了。我想着教练说的主要事项有时着他的样子，将头扎了下去去，结果水像着了魔，亲热地向我扑面而来，是我的五官灌满了水，我痛苦地将头抬起来，酸的我流出了眼泪，我气冲冲的上了岸，对妈妈说："我不学了，什么游泳啊，不是让我来玩嘛，怎么让我来受苦啊？ 我要回家。"妈妈见了我说："我刚才看你那骄傲的模样，便知道你一定会受苦的，像你这样吃不得苦，又不努力的人，什么也干不了，快点下去，今天你要学不会憋气，你就别回家了，我和你爸爸走。"见我无退步之地的场面，我又下了水，我一次一次的训练，一次一次的受苦，不知过多长时间，我胸有成竹的在妈妈面前，表演了憋气，取得了成功。在今后的.学习游泳的过程中，我没敢再轻视每一件事，并且用自己最大的努力去完成这一件事。终于受过"九九八十一难"，取得"正果"。
学习游泳，是我一段充满感激的记忆。非常感谢我的爸爸妈妈，没有爸爸我就不会下水，没有妈妈，我就不会学会学习游泳的第一步，感谢我的爸爸妈妈。
令我充满感激的记忆作文7
朝霞，一想到这两个字，心中便涌出三年级语文课本上的一句话：“痛朝霞之已失矣，苦夕照之无多。”我对朝霞的印象，一直只停留在对时光匆匆的感伤情绪中。
前段时间军训，早上五点多我就起来了，去阳台洗漱，转头向窗外一望，一抹橙红的光映在微微发亮的夜空上，可能是颜色太淡了，当时也没怎么在意。但，在我们连吃早餐的路上，我抬头向亮了一半的天空望去，血红色已经喷满了天边。天空越来越亮，血红色慢慢变成橙红，淡黄。
我看得出神，脑中浮现出三年前在日月潭看朝霞的情景。日月潭以光华岛为界，北半湖形状如圆日，南半湖形状如弯月。朝霞的颜色是多样的：红光、橙光、黄光，罕见的还有蓝光与紫光，而更为神奇的是，那天早晨，我几乎把所有颜色的朝霞都看了一遍。
那天凌晨五点钟不到，我便早早起床，坐在石阶上，满心欢喜地期待着与日月潭朝霞的遇见。
突然，朝霞开始爬上布满星星的夜空。刚开始是发白的'，似乎还带了点淡黄。很快，淡黄变成了橙黄，后来橙得发红，红得发紫。我一下子兴奋起来，睡意全消，干脆从石头上跳了下来，这样便看到了日月潭的湖水了。此时的湖水不再是往常的蓝绿色了，而是倒映着天空的颜色：橙红与浅紫。我顺手捡了块石子向湖中央飞去，溅起一片水花。清亮的水花飞起时，也映出了整个湖的颜色。隐约看见几条鱼儿，正不情愿的躲闪着。湖中一点点热闹起来，天空的朝霞渐渐褪去。
一股饭菜的香味把我从回忆中拉回现实。再望望窗外的天空，朝霞已变成淡蓝色。今天是军训的最后一天了，下午我们就要返校了。想着这些，我不尽感叹：脑子里刚刚闪现的是三年前看朝霞的画面，当时的情景如在眼前，时光的脚步真是匆匆太匆匆啊。
我们的青春岁月也如朝霞一样，绚烂多彩，让人沉醉;又似昙花一现，匆匆易逝而令人留恋。在这美好的时光里，我要感激记忆中那多姿多彩的朝霞，它是如此美好动人，让我们在似水流年中多了份珍藏，也懂得了珍惜。
令我充满感激的记忆作文8
绿草如茵，那是草儿在感激春天；繁星点点，那是星星在感激夜空；白雪千里，那是雪花在感激东风。生命，因感激而美好，我拥有一段令我充满感激的记忆。
秋风阵阵，我离开了我的小学，步入了中学，看着周围的同学，我心中却缺少成为中学生的自豪，心还在小学那个梅花鹿潭前不肯离去。和新的老师同学之间仍有几丝生分，常常自己独自待在一处发呆，体育课或跑操时，总会有一个恍惚，仿佛自己还在小学校园里那棵枫树下奔跑，直到被后面同学撞了一下，才意识自己在干什么。唯一能让我清醒的，就是每周六上完课路过小学的那一瞬间。可是，用它来填补我心中的空虚的后果却有点让人难堪，学习成绩一落千丈，也失去了初一学生原有的朝气和活力。
命运的转折点是在一个午后，我上完课，又在小学校门口凝望之时，遇见了我的小学班主任。她很高兴地把我拉进了校园，递给我一块糖，开始了五年都没有说完的审问作业写完了没有？最近在学校的表现怎么样？听着这熟悉的审问，心中得到了一丝的慰籍，好像我不曾离开这校园，我喜欢的老师也一直还在我的`身边，时刻关心着我，鼓励着我。忽然间我豁然开朗，阳光瞬间照进了我的胸膛，感觉身上的某种力量在渐渐复苏。离行时，老师给了我厚厚的一封信，嘱咐我回去再看。
一出校门，我就迫不及待地拆开了信封，里面有两封信，一封是同学给老师的捷报；另一封是老师给我的信。看样子，都是小学时期的纸张，都有些发黄了，我捧着信，像捧着珍贵的古董。信上的每个字我都用心的读过，那文字都凝固成玉了。在最后一张上写着一句让我毕生难忘的话，这段话似乎是在我一年级的时候老师写给我的你听说过吗？每天许一个愿望，并不断努力的去接近它，再难的愿望也会实现。这句话的出现，仿佛一缕阳光穿破了乌云，照在我心中的坚冰上，坚冰慢慢融化了。
也许，就是这一句话给了我温暖、决心、力量，也许就是这句话，我又开始努力学习成绩回升了。老师的话语至今还萦绕的我的耳边，每当我在学习上遇到挫折的时候，我总会不经意间想起老师对我的谆谆教诲，对我的鼓励支持。这是一段令我感激的回忆。只要每天许一个愿望，并不断努力的去接近它，这个愿望总会实现。感谢我人生路的指导者，感恩我的老师！
令我充满感激的记忆作文9
那是一次期中考，我考了全年级第一。
平时，我顶多算个中上游的学生，这次期中考的成绩出乎我的意料，得知成绩后，我走路时抬头挺胸，心中沾沾自喜，不料，过了一会儿，一位调皮的同学大喊：“那个年级第一的，李老师请你去喝茶！”我很骄傲，心想：李老师肯定要表扬我。
我昂首阔步向办公室走去，到了办公室，我底气十足地大喊了一声：“报告！”李老师被我的声音惊到了，先是皱着眉头，然后幽默地说：“怎么了，你膨胀了？”我脸上的笑容消失了，心想：难道我在班上四处炫耀成绩的事情，被他知道了？他的笑容也渐渐消失了，用失望的语气对我说：“这次考试还是没有达到我的预期呀！还差两分就是满分了。”我有点惊慌失措，急忙为自己的不认真找了一大堆理由：“我以为语文试卷最后一道题不用做。”仔细一想，心中充满了疑惑：我不是只差1分就是满分了吗，为什么他说还差2分？接着，心里更是不满，一个数学老师管那么多干嘛，数学考满分，不就得了吗？就算我语文没有考满分，不也是年级第一吗……
李老师仿佛看透了我的心思，从试卷夹里抽出了一张答题卡，我一眼便认出了那是我的数学答题卡。李老师指着最后一道题说：“你再看一下这道题。”我认真地把那道题验算了一遍，不高兴地反驳道：“我没做错！”李老师耐心地跟我说：“你的答案是没错，但做法有错。”接着他给我讲解了一遍这道题。我这才恍然大悟，原来我不是大家眼中的“年级第一”。
我的.心绪被拉回到得知成绩时的样子和我跟同学们炫耀的时候，李老师说了一大堆深奥的话，可是我一句也没有听进去，只见他的嘴一合一闭，神情严肃，突然，他敲了两下桌子，我的思绪被斩断了。他语重心长地对我说：“不是所有人能考上麻省理工大学，但是所有人都在朝麻省理工靠近。”这句令旁人匪夷所思的话语，却改变了我的人生道路。
从此以后，我发奋图强，努力学习，终于获得了一个真正的“年级第一”。
李老师的那句话令我终身难忘，这一段令我充满感激的记忆，我将永远铭记于心。
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