【精品】兔子作文合集6篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的兔子作文6篇，希望对大家有所帮助。
兔子作文 篇1
关于龟兔赛跑的故事，笔者想除了在下那还不满20个月的小孙儿外，应是无人不晓。故事里那个最不擅长奔跑的乌龟，据说经过坚持不懈的努力，竟然摘取了赛跑桂冠，而健跑能手兔子却因骄傲轻敌而终于名落孙山。于是，人们就一窝风似地去盛赞乌龟那可贵的拼搏精神，而兔子反倒成了大家一致贬斥讥讽的对象。
这个故事把普通常识视为粪土，却把悖情夺理奉成圭臬！显然，讲故事者本意不是宣传科学知识，听故事者欣赏的也仅仅是隐藏在故事背后的所谓深刻寓意。这里，笔者无意也不必为兔子的失败而鸣冤叫屈。事实终究是事实。兔子决不会因讲者的偏袒乌龟而真的不能健步如飞，也不会因听者的刻意追求深刻寓意而永世不得翻身。而那乌龟呢？笔者更不会为它大唱赞歌。乌龟就是乌龟。它决不会因人们的肆意拔高而真的成了什么赛跑冠军！假的就是假的'，再吹捧再拔高都无济于事！
吹开笼罩在故事身上的一层烟雾，笔者看到的是某些人的阴暗心理：对能者偏斥其不能，而对庸者则偏吹其无所不能。何以如此？因为能者以其之能而不肯仰人鼻息，就如兔子决不会为赛跑夺冠而去给某些人送礼一样；而庸者因其无能只得抱侥幸取胜心理，就如乌龟祈求兔子比赛途中会睡着一样。在这场本可以胜败立判的竞争中，某些人的幕后操盘更不可小觑。他们为达到不可告人之目的，极尽抑能褒庸之能事，甚至不惜给兔子设置种种障碍，如在兔子饮食里偷药，使其在赛跑途中昏迷倒地，再反诬其偷懒贪睡，使其不仅竞争失利，还担上莫须有罪名。
有人希望能者马失前蹄，有人祈求庸者意外获利，也有某些人干脆期望能者败庸者胜，这也许就是龟兔赛跑故事得以出笼并大受欢迎的社会背景吧！
当今社会是人才竞争的社会，天天到处都在上演着龟兔赛跑的故事。在这场竞争中，每个人都充当着特定的角色，你如不是身怀长技的兔子、就是身无吃饭本钱的乌龟，或干脆就是笔者不便明说的某些人。按理说，兔子们本应大有用武之地，在激烈的竞争中完全可以稳操胜券，而乌龟们很难有立足之地。然而，社会太复杂，兔子竟会败于乌龟也绝非不可能的事。何哉？一则兔子们自恃其能而太自信、太耿直，甚至太天真，忽视了乌龟们的非正常竞争手段；二则社会上还有某些人心术不正，故意颠倒黑白、混淆是非，而使本该处于劣势的毫无取胜把握的乌龟们反倒意外收取渔翁之利。
当前，我们正大力主张建立和谐社会。既然如此，我们就应把激烈的人才竞争纳入公开、公平和公正的轨道，让人才竞争受到法制的严格保护。要让那些故意搅浑人才竞争这一缸水的人尽快下岗，对那些肆无忌惮地破坏人才竞争的游戏规则者，甚至要让他们下大狱。这样，兔子们没有了后顾之忧，竞争时才不致于被药麻倒，乌龟们也就没有了侥幸取胜的土壤，再不会有轻易夺魁、上岗的可能。大力营造一个公开、公平和公正的竞争氛围，这应成为建立和谐社会的重要前提之一。以笔者浅见，什么时候在人才竞争中兔子必胜龟必败了，和谐社会也就真的实现了。
兔子作文 篇2
话说乌龟和兔子第一次赛跑，小白兔失败了。
小白兔很不服气，他傲慢地说：“要不是我睡觉，准能的第一！乌龟老兄，有本事杂粮再来较量较量！”于是乎，乌龟和兔子决定进行地2次赛跑。 时间：一天下午。 地点：一个静思椭圆形的池塘边。 人物：乌龟。小白兔。比赛介绍：起点是在右半边三分之一时，终点在距离最近两岸相对之处。 比赛内容：只听彭的一声，比赛开始了，乌龟缓慢的向前爬去，而小白兔呢？则吸取了上一次的.教训，不偷懒了，奋力的向前跑去，而乌龟也云不放弃的向前艰难的爬去。“呀！。”小白兔冲破了中点线，他欢呼雀跃，小白兔终于以自己的毅力获得了最终的胜利！
感言： 只要坚持，只要有毅力就一定能成功的！！
兔子作文 篇3
学校里的老师们总是说：“这一群孩子，老是不听话，还跟你作对，真是不好管，就算是让他们都穿一样的衣服，理一样的发型，但是他们的性格不一样，想的做的也不一样，真不好管。要是能改变一下他们的性格，都服服帖帖的就好了。”
“性格可以改变了！”校长助理冲进校长室不顾一切地说。“那又怎样？”校长不解。“学生要是都把性格改成兔子的性格，好管、升学率高、学校出名，报考的人多，钱挣得多。”校长助理几句话并作一句话说。“对，还是年轻人脑子好，就在今天的午餐里加上可以把任何性格都改变为兔子性格的药，就这样。”雷厉风行说做就做是校长的一贯作风。
午饭的时间到了，同学们都冲向食堂，早已饿得不行的身身躯在疯狂地补充着能量。吃过午饭，最热闹的就是蓝球场了。大家都在利用仅有的一点时间打着球。
“啪！”一个非常明显的打手动作，小明非常棒的上篮就这样被瓦解了。“打手了！”犯规的A说。“啊，没有，没事儿的，没事儿的。”“本来就是我犯规了嘛，你真怪。”A中午没有在学校吃饭。一听这话，小明竟然“哇”的`一声哭了出来，因为他的性格已经变成了兔子的性格，而温顺的小兔子是不许反对，更不许狡辩的。A受不了了，扔下球，像被吓着了似的跑（更确切地说是飞）回了班里。
不一会儿，上课了，数学课。白发苍苍十分慈祥的老师来了，可能是上了年纪吧，竟然在黑板上把“十”抄成了“一”。认真听课的A一下子发现了老师的错误，“老师，是‘十’不是‘一’，您抄错了。”老师也发现了，刚刚要改却发现班里的其他同学像炸开了锅一样。“胡说，老师怎么会错呢？”“老师是不可能错的。”“老师说的全是对的……”变了兔子性格的同学们纷纷谴责A以示自己的正义，兔子嘛，服从是最重要的，要不还叫什么温顺的小兔呢？老师和A都惊呆了，他们不知道这究竟是怎么回事儿，但老师毕竟是老师，他盯着A说：“你不要胡说，我怎么会错呢？我是老师，你要注意一点儿！”A沉默了，这一切让他无法理解和接受，他又没有什么办法，毕竟他惟一的出路“考大学”还是要在这里才有可能做到的，他离不开这里，于是他便沉默了。
“学生们的纪律情况直线上升，没有人不服管理，学校考试成绩明显提高。这是市教委发来的奖状，还让我们介绍经验呢！”校长助理满面红光地对校长说。“哦，光咱们好，那不叫好，只有全市，全国都好，那才叫好呢！”校长是个大公无私的人，“你马上去市里介绍经验！”……
一切都太顺利了，老师成了最抢手的职业，全国的教师每天都过着皇帝般的日子，因为金口玉言，句句要服从，也没有哪个学生会不服从的。师范大学的校长们都说：“是兔子性格挽救了老师这职业，挽救了师范院校。
后来，小A知道了同学们为什么都变得像兔子一样了，只有一件事他永远也想不明白，自己没有吃那顿午饭，为什么性格也变得像兔子一样了呢？
兔子作文 篇4
我非常喜欢小动物，如小狗、小猫、小白兔……其中，我最喜欢的、最常见的，那就是小白兔了。在我家楼下，有一家菜店。每天，这家店都是人流不息。其中，最引人注目的就是店门口那两只可爱的小白兔了。
它们有一身令人羡慕的'、洁白无暇的毛，两只长长的耳朵，一双水灵灵的大眼睛像两颗红宝石镶在脸上，一张小巧的三瓣嘴，让人看了立刻产生爱怜之情。
每当我路过这家店时，便会情不自禁地停下脚步，看一看小白兔。时间久了，和小白兔的关系熟了。我就想大胆的喂它。我经常偷偷摸摸地拿些新鲜的白菜叶，小心翼翼地泡在水里洗一下，抖干水，向小白兔走去。小兔看到“美味”来了，便用前爪使劲抓住铁丝，不时发出“扎扎”的响声。我把白菜塞进笼子里，它们立刻来上了一场“拔河大赛”。它们各咬住白菜的一头，结果一用劲，白菜断了。它们索性扔掉白菜，毫无头绪地在笼子里撞来撞去，我趁其不备，偷偷地拿走白菜，耐心地观看它们的“表演”。等它们回过神来，白菜早已不翼而飞。他们焦急地转来转去，我见了，差点忍不住笑出声来。
这就是我眼中的小白兔，那可爱淘气的小白兔，我爱小白兔！
兔子作文 篇5
一天，小兔子们想要搬家了，于是它们分了分工。
三个小兔搬桌子，一个小兔搬凳子。忽然，天下起了暴雨，小兔子们想：这么大的.雨，我们会变成落汤兔的，应该怎么办呢？它们想啊想，终于想了一个办法，把家具都顶在了头上，一边用桌椅挡雨，一边把桌椅抬回家。就这样，它们到达了新家。我明白了一个道理：有困难的时候，一定要动脑筋。
兔子作文 篇6
“啦，啦，啦……”小袋鼠米丽蹦蹦跳跳地来到森林里来吃鲜嫩的青草，开心极了，因为今天是个阳光明媚的好日子，既可以自由地出来找草吃，又可以玩耍。
米丽躺在草地上，仰望着天空，好自由哦！饿了，张口就吃，米丽舒服极了。米丽吃饱了肚子，跳起来，高兴地玩耍起来。可是，危险就这样降临了；就当米丽闭着眼围着一簇草打转儿时，“扑通”掉进一口的枯井里。
米丽受伤了，左手臂都折了，米丽试着跳上去，想跳出枯井，但最后还是失败了。米丽试着爬上去，但因为左手臂太疼，忍受不了，最终还是没上去。此时，米丽的心里，害怕、恐怖、疼痛一起往里挤。米丽就像井底之蛙，盼望着出去。米丽想：我怎么办？我该怎么办？！我会不会死？想着想着，米丽就哭了起来。
小兔子菲儿正要去叔叔家吃饭，刚好经过森林。菲儿愉快地在森林里走着，哼着小调，好不快活！
忽然，菲儿听到一阵哭声，立刻警觉起来，耳朵竖得高高，倾听动静；两脚悄悄前进，随时准备逃跑；口中屏住气，生怕被“敌人”听到……菲儿走到枯井前一望，啊！竟然是米丽！米丽怎么会掉进枯井？菲儿想着。菲儿朝米丽喊：“米丽，米丽，你怎么了？”米丽刚才已经哭得只有一点儿力气了，自己觉得没希望了，现在看到了菲儿，顿时心里重新燃烧起了希望之火，便大声喊：“菲儿，我不小心掉进枯井里了，我受伤了，你快救救我！把我拉上去！”菲儿一听，便爬下身子去抓米丽的.手。可是米丽怎么跳也抓不住菲儿的手。菲儿一想：需要东西才能把米丽拉上来！便马上在草地里找起来。
此时米丽急得团团转，犹如热锅上的蚂蚁，但无济于事。可是，菲儿还是没找到救助的材料，就在菲儿失望时，它看见了熊妈妈，熊妈妈脖子上系着丝围巾，手里拿着长柄伞。菲儿马上跑过去，跟熊妈妈说了事情的经过，便立马拿了丝巾和长柄伞来到枯井前。菲儿把丝围巾吊在长柄伞上，把长柄伞伸到枯井里。米丽一瞧，一把住丝围巾，菲儿马上拼命拉，拉呀拉……终于，米丽被菲儿拉上来了。
后来，菲儿把米丽带回家，把米丽的左手臂医好，又精心照料了米丽几天，然后把米丽送回了家。
米丽的父母知道此事后，马上在森林大会上表扬了，感谢了菲儿和熊妈妈，让狮子大王给它们发了奖牌。菲儿得了奖牌，高兴得都合不上嘴了！
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