诗歌作文

时间:2022-12-06 00:39:54 诗歌 我要投稿

【实用】诗歌作文汇编8篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都接触过很多优秀的诗歌吧,诗歌以强烈的节奏、美妙的韵律、精炼的语言、奇特的想象,丰富的感情展现其语言的艺术。诗歌的类型多样,你所见过的诗歌是什么样的呢?以下是小编为大家整理的诗歌作文8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【实用】诗歌作文汇编8篇

诗歌作文 篇1

  踏过岁月如歌,行过似水流年,纵观大唐盛世,横望大宋繁荣。多少春花已成秋月,晓光晨曦又落日余晖,历史如一张素纸,诗歌如一副笔墨,伴我成长……

  古诗词已有五千年的历史,从古至今涌现出屈原、李白、杜甫等许多伟大的诗人,是老祖先留下的文化瑰宝,文字优美,内涵丰富,读起来朗朗上口,品味起来回味悠长,影响着我们中华民族一代又一代人。

  当我步入小学的校园,妈妈便给我买了一本《唐诗三百首》。我迫不及待地打开,接触到第一首诗——《咏鹅》,稚嫩天真的童声读着诗人骆宾王笔下的白鹅:白毛浮绿水,红掌拨清波。

  渐渐的,随着年龄的增长,古诗词也背的越来越多,唐诗、宋词、元曲……明白了“少年易老学难成,一寸光阴不可轻”。我们要珍惜时间,不虚度光阴,只有趁着“黑发”早早地勤学,到“白首”时才不会悔迟和“老大徒伤悲”。面对每天许多的作业,我绝不指望明日,因为“若言姑待明朝至,明朝又有明朝事”。

  在追求真理的方面,前方的`道路还很漫长,但我将百折不挠,不遗余力地去追求、去探索,正所谓“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”

  诗歌,带给我们快乐;诗歌,带给我们丰富的知识;诗歌,带给我们永垂不朽的青山!我爱诗歌,感谢一路有你伴我成长!

诗歌作文 篇2

   夏天

  夏哥哥悄悄地跑来,

  散出火辣辣的光芒。

  照得大地火烫火烫,

  照得小溪暖和暖和。

  照得柳树弯下了腰,

  照得知了“知知”地叫。

  河中的顽童爱嬉水,

  田中的'农民流汗水。

  夏天

  初夏像一位健壮的男人,是穿着长衬衫出来的,矫健而有力,向人们展示着它可靠善良的一面,可爱动人。仲夏像一头未驯服的公牛,是使着性子来的,自由而无束,会向人们显露着那性野的一面。夏天不象春天那样仪表端正,秀美宁静,也不像秋天那样凉爽宜人,果实累累。于是,在这个季节只能跟着感觉走。

  夏天是最富生命力的季节。在夏天,所有的植物都趁着这个季节拼命地疯长。树干粗壮,树叶长大长密,草也不甘示弱地越长越高,也只有在夏天,你才会看到,绿树成荫、绿草如茵了。夏季的植物当中不仅仅有绿的色彩,五颜六色、品种丰富的蔬菜水果也会走进主妇的菜篮子,也会使我们的`餐桌变得丰富多彩,自然会添补生命的活力。

  夏天是一年四季中第一个收获的季节。在夏天,勤劳的农民,会因为在迎来第一个收获的季节里,忘记炎热,忘记辛劳,忘记不公。站在一望无际的麦浪里,耗干水分,风干衣襟,享受收获。只要有收获,农民就会走在用汗水打湿田埂上;只要有稻香,人们就会看见劳动那崇高的意义。银镰收割喜悦,汗水滚动烈日,犁铧翻动泥土,劳动兑换丰收,这是农人用最简洁的方式,破解人生的不等式;这是大地的儿子用收获的姿势,诠释着人生的意义。

  夏天是人生演义中最壮烈的一个章回。在这个章回里,有让人心动心跳的部分,有时有惊无险,有时候有险不惊。夏天是人生的摇滚曲,时而幽怨婉转,时而慷慨激昂;时而峰回路转,时而跌宕起伏。它不甚细腻而却粗矿,它的火热与激情足以把一切懦弱和胆怯涤荡!

  夏天是季节,也是驿站,是人生最壮烈的一站。夏天是季节,也是心情,是生命最火热的一次。人生不经过夏天这个季节,就会显得平淡而无味;生命不经过夏天这个季节,就会经不起风吹雨打;烈日炎炎是夏天的本色,暴风骤雨是夏天的性格,我们走过夏天,我们不惧怕夏天;我们受损于夏天,我们不憎恨夏天。让我们和着蝉鸣,舞动节拍,与夏天一起前进,走向那五谷丰登的季节…… 我们走过夏天,我们感受夏天的味道。

  夏天

  夏天怎么来?火辣辣的.太阳出来了,夏天就从太阳里射了出来。

  夏天怎么来?鸣叫的知了出来了,夏天就从知了的嘴巴里喊了出来。

  夏天怎么来?可爱的蝌蚪出来了,夏天就从池塘里游了出来。

  夏天怎么来?诱人的冷饮出来了,夏天就从冷饮里吃了出来。

  夏天

  风,是如此暖意融融,像一个母亲温柔地抚摸着人们的面颊,人们像一个小孩,依偎在母亲的怀抱,轻轻享受着母亲的疼爱。

  色,是那么的绿,经过了秋的腐蚀,冬的风化,春的孕育,变得那样娇艳,那样张扬,似乎任何人都不能阻止它的愈发茂盛。

  天,是那样易变。白昼时的天是生机勃勃的,充满着旺盛的生命力。太阳是如此霸道,它释放出所有的热量,散发出刺眼的阳光,独占整个天空。而夜晚的天,是安祥而又和谐的,月亮婆婆的嘴角挂着恬静的微笑,将自己全部的光辉都洒向人间。她是祥和的象征,和蛮横的太阳比起来,要温柔得多。星星围着月亮婆婆,听她绘声绘色地讲故事,它们听得那样的开心,时不时还眨眨眼睛。人们也愿意在这时入睡,因为这是一片祥和的天地。

  雨,是如此猛烈。雷疯狂地咆哮着,闪电用他的利剑划破了黑夜幕布,倾盆大雨也随之而来。豆大的'雨点打在脸上,火辣辣地疼。泼在地面上,地面被淋得“嗷嗷”直叫,浇在沙漠里,植物在贪婪地吮吸雨的滋润。但时间很短,不一会儿,就恢复了往日的平静。

  声,是那样繁杂。只要有池塘,就会有青蛙的干嚎;只要有大树,就会有蝉的鸣叫;只要是夜晚的草丛,就会有萤火在闪烁。

  啊,多姿多彩的夏天,我爱你!

  夏天

  夏日的晴空是灿烂的,天是那样的蓝,日光是那样的强烈,天上地下处于一片耀眼的光明之中。一年中,数夏天的太阳最勤劳,一大早就起身了,清晨五、六点钟就已晨光熹微,晚上六七点钟,眼看月亮就要把它排挤掉了,可勤劳的太阳还逗留着,迟迟不“下班”。

  夏天的夜色,总是挂着迷人的色彩,有点深沉却带着浪漫。天空的云朵在晚霞的映射下,五彩缤纷,幽悠的`明艳着自己的美丽。那高悬着银镜似的圆月,把那如水的清辉漫漫倾泻,在蛙鸣虫啁中,繁星调皮的眨着眼,快乐的欣赏着婆娑的树影。这时,习习的凉风便把昼日里的烦与忧轻轻的弥散开来。

  在夏天中,翩翩起舞的昆虫又是一道亮丽的风景。美丽的蝴蝶舞动着漂亮的翅膀飞来飞去;蜻蜓也很多:有红尾巴的、花翅膀的、大脑袋的……令我惊异的是有两只连在一起的,也许,它们是双胞胎兄弟姐妹,要不然怎么那么亲密呢!

  夏天的山,崇山峻岭,连绵起伏,非常壮观,真是山清水秀!夏天的树非常茂盛,郁郁葱葱,也是乘凉的好地方。夏天的草长得很高,都没过我们小朋友的头了,真惊奇,小草一点点生长,变得越来越茂盛。

  在夏天中,我还喜欢芙蓉花和夫妻海棠。它们开的每一朵花,犹如万绿丛中一点红。芙蓉花是粉红色的,呈伞形。夫妻海棠是桔色的,呈翅膀形,好像一个天使在花蕊中长大。

  我爱夏天,因为我可以在暑假里去海滩边玩耍。我去海边拾贝壳,五颜六色的贝壳在阳光的照耀下变得五光十色,让我看得应接不暇。我在沙滩上玩沙子,用沙子堆成小山和城堡,我还在城堡上插了一面小的五星红旗呢!我可以站在海边听海浪的声音,一阵阵海风吹来,使我感到心旷神怡。

  夏天

  夏天到了,天气渐渐地变热了。

  夏天好像没有一丝风,叶子和树都快晒得有点枯了,树上还有几只蝉不停地在叫“知了、知了。”好像在告诉我们夏天真热啊!记得有一次,我和同学去玩,那天太阳像一个大大的火球嵌在天空,晒得大地都快发烧了,小鸟也晒得快飞不动了,天气真的好热。我们就只好躲在树下玩。河边的柳树像病了似的',无精打采地低垂着。河里的水冒着热气,该不会水都烧开了吧?每天人们回到家,总是热得汗流夹背,恨不得跳进水里凉快一下。夏天有很多人每天去游泳,晒得跟黑人一样。天气容易下雨,打雷了,下雨了,下了一阵雨,一会儿就停了。到了晚上,人们都出来乘凉啦!天上的星星都亮起来了,星星的中间有一个又大又圆的月亮,好像一个大玉盘高高的挂在天空。夏天的夜晚真美啊!

  夏天真是一个炎热的季节,我爱夏天。

诗歌作文 篇3

  入世的初恋,是母亲的乳汁和故乡的甘泉

  蒲公英很美,童谣在微风里扩散

  太阳很美,土地和耕耘者的肤色一致

  每一颗草木,都有土地的灵气

  灵魂是一粒种子,便有了故土的气息

  那一脉山水,贫瘠、富饶

  都是故乡真实的生态,耕耘的人

  在泥土里把每一把犁铧和镰刀磨亮

  山路和炊烟,是故乡最美的曲线

  鸟巢里的归宿,蝉翼上的希望

  都被梦想带给了远方

  村口的小庙里住着卑微的菩萨

  虔诚的香火盛旺。但我的心有了背叛

  带着浓重的乡音出走

  可乡愁走不出故乡的清风、云烟

  更走不出望归的期盼

  根在这里,三魂七魄的叩拜

  刻字的石头是我的.祖先

  故乡是我如母的依恋

  燕衔春泥,守候故乡的屋檐

  燕子比我飞得高远

  它们总会回到故乡的春天

  而我不能,那只是游梦里的向往

  我的思念,搁浅在故乡的河山

诗歌作文 篇4

  少先队活动课的第一课,在星期五下午拉开了帷幕。而令我十分意外的是,这节课是一场小比赛,比赛问题就是我们关于第六单元的内容——诗歌。这就像一场空袭,我们没有一人有准备。

  “啪”PPT上弹出二行字,我定眼一看:“陶渊明是什么诗词派的代表人物?他的代表作是什么?”我注意到“陶渊明”这三个大字,脑海中就立刻跳出《桃花源记》这一书名。无奈,这一题并不是针对我们第二大组;正当我万分沮丧之时,第三大组隐隐约约传来一句“‘采菊东篱下’这首诗题目是什么?”听完我把沮丧一扫而空。很快,30秒过去了,第三大组无人答题,这时,我举起手,大声地回答:“陶渊明是山水田园诗派的.代表人物,他的代表作是《桃花源记》。”结果当然是正确的。

  顺利取得100分后,我再接再厉,一连答对了三道题,可老马也有失足时!在一道抢答题:“‘商女不知亡国恨’的下一句诗是什么?”老师的话音还未落,我的手已高高举起,几乎是喊着回答:“隔岸犹唱后庭花”。话刚出口,我便后悔了,心中十分矛盾:到底是“隔江犹唱”还是“隔岸犹唱”呢?就在这时,叶老师向我确认结果。我选择“忠于”我的第一反应。可很不幸,我的选择是错误的。看着黑板上那个鲜明的“-100”,我们这一大组捶胸顿足的人不在少数。

  随着时间的流逝,我们四个大组间的“战争”也渐渐白热化,“叮——”下课铃响了,叶老师站在黑板前,开始统计分数。随着分数的不断上升,我们的心情也越来越紧张,最终我们以200分的差距败于第三大组。

  这次活动让我知道了“养兵一日,用兵一时”的道理,就像这一次“空袭”的比赛,在毫无准备的情况下,我们“一败涂地”。

诗歌作文 篇5

  诗歌,是一条永不枯竭的河。

  她从远古走来,从一声声劳作的号子中走来,从麦田森林里走来,从江南江北长城内外走来;她汇入了思亲的低吟,抒怀的长啸,胡人的琵琶,越女的菱歌;她接纳了绚烂的落日,皎洁的明月,闪烁的星辰;她孕育了汉唐,滋养了两宋,熏陶了从草原南下的大元,奏响了诗词曲赋的炫音;她融入了滚滚黄河,悠悠长江,最终奔向那浩瀚无垠的东海。

  诗歌里有智慧明达的性情流露与告白。诗歌从自然的变迁、生活的片段和历史的更迭中获得灵感的泉源,并教给人们一种悲天悯人的意识。她教会人们静听雨打芭蕉,欣赏袅袅炊烟;她教会人们以怜惜之心对待思子的母亲,劳作的耕夫,戍边的将士,分离的亲友;她教会年轻的恋人一往情深却未必要朝朝暮暮;她教会人们读书要有清源活流,绝知则需身体力行。每一首诗,无不燃烧着那个时代的生命激情,散发着那个时代的生活气息;每一首诗,都表现了诗人对于生命本质的探索与发掘,都是诗人在所处时代振聋发聩、卓尔不群的性灵宣言。

  诗歌里也有民族独特的思维方式。这种由民族在长期的社会生活中积淀起来的集体无意识,渗透在每一个人的血脉中,绵延不绝。所以今天,流淌着中华文化血脉的我们,能够较轻松地跨越时空的阻隔,读懂先人诗篇背后的深情厚意。汉字是一种象形文字,中国诗歌也是一种象思维。美学大师宗白华说:“中国人的文学和艺术天才使他们用充满激情的具体形象思维去进行想象。”因而,我们在诗歌中看到了大量的比兴、隐喻、象征、暗示、联想,并借助它们,走进诗歌的内核,走进诗人的.心中,走进人类的心灵。

  诗歌里更有华夏儿女的民族精神。这里有对理想上下求索“虽九死其犹未悔”的执著坚定,这里有对国家“位卑未敢忘忧国”的拳拳之心;“宝剑锋从磨砺出”的自强不息促我们奋进,“吾庐独破受冻死亦足”的厚德载物令他人温暖;“书山有路勤为径”的痴醉神迷没有被遗忘,“要留清白在人间”的刚正廉洁总会被传承;志士仁人胸中怀有“开窗放入大江来”的博大宽广,渔父樵夫眉宇显出“坐看云起时”的淡定从容。

  诗歌就这样伴着时光的河流,一起缓缓流淌至今。岁月倏忽,在当今钢筋丛林的现代社会里,她似乎褪去了往日的神采!放眼望,河流的两岸,新科技的摩天大厦早已耸云;惊回首,实用主义的花园已然遍布。河畔行吟的诗人背影落寞,他们或许早已形被物役?井水边传唱的诗篇模糊幻灭,她是否已悄然消逝在喧嚣纷杂的红尘之中?鸿雁传书的诗意日渐式微,怎换作了新奇搞笑的表情包?即便是年轻的木心,也曾在黄浦江边感叹道:“有时,人生真不如一行波德莱尔。有时,波德莱尔真不如一碗馄饨。”

  是生活中的诗意随风飘散了吗?不,青山依旧在,几度夕阳红。是诗歌没有其薪火相传的空间了吗?不,远离了诗歌的我们分明已开始迷茫彷徨。曾记否,我们哪个不是在诗歌里沐浴耳闻目染、潜移默化的启蒙,终究让生命绽放夺目的光彩的?!小时候,谁没有跟着妈妈望着明月,念着“床前明月光”?长大些,谁又不曾经历“为赋新词强说愁”的青涩懵懂?追求理想,只盼“乘风破浪会有时”;遇到困境,但求“一蓑烟雨任平生”;年华老去,叹一声“流光容易把人抛”;朋友离别,赠一句“天下谁人不识君”!是的,诗歌从来不曾疏离我们,只是我们自己把她封存成泛黄的记忆!

  诗歌,不能枯竭,也不会枯竭。马克思说,“从最旧的东西中惊奇地发现了最新的东西。”在诗歌中,我们重新找回自己,拾起自信,觅到方向!君不见:诗词大会如春风“绿”漫大江南北;“老树画画”的诗画亦如潺潺流淌的溪流在朋友圈中屡被刷屏;中英文对译的余音绕梁的诗句使人会心一笑魂牵梦萦;而木心也终将他坎坷多舛的一生谱成了一首高亢激昂的诗。我们将重温旧的诗篇,汲取精神的营养;我们将创造新的诗篇,化作飞翔的动力!

  其实,诗意一直都在!诗歌,永不枯竭!

诗歌作文 篇6

  你们想知道学生在元旦晚会时,都会举行什么样还没有到元旦,就开始筹备元旦诗歌朗诵会了。学校不再组织元旦晚会,所以俺准备组织班级的诗歌朗诵会。当然举办的前提是我们班级成绩优秀才可以举行,市级统考快要进行了。我提出了一个口号:奋斗20天,快乐迎元旦!我也准备了一首诗,叶芝的《当你老了》,叶芝的一首短诗。 当你老了当你老了,白发苍苍,睡意朦胧, 在炉前打盹,请取下这本诗篇,慢慢吟咏,梦见你当年的双眼 那柔美的光芒与青幽的晕影; 多少人真情假意,爱过你的美丽, 爱过你欢乐而迷人的青春, 唯独一人爱过你朝圣者的心,爱你日益凋谢的脸上的哀戚; 当你佝偻着,在灼热的炉栅边, 你将轻轻诉说,带着一丝伤感, 逝去的爱,如今以步上高山,在密密星群里埋藏着它的赧颜。

  当你老了 袁可嘉译 当你老了,头白了,睡意昏沉, 炉火旁打盹,请取下这部诗歌,慢慢读,回想你过去眼神的柔和, 回想它们昔日浓重的阴影; 多少人爱你青春欢畅的时辰, 爱慕你的美丽,假意或真心,只有一个人爱你那朝圣者的灵魂, 爱你衰老了的脸上痛苦的皱纹; 垂下头来,在红光闪耀的炉子旁, 凄然地轻轻诉说那爱情的消逝,在头顶的山上它缓缓踱着步子, 在一群星星中间隐藏着脸庞。 ──1893 当年华已逝 LOVER译 当年华已逝,你两鬓斑白,沉沉欲睡,坐在炉边慢慢打盹,请取下我的这本诗集, 请缓缓读起,如梦一般,你会重温 你那脉脉眼波,她们是曾经那么的深情和柔美。多少人曾爱过你容光焕发的楚楚魅力, 爱你的倾城容颜,或是真心,或是做戏, 但只有一个人!他爱的是你圣洁虔诚的心!当你洗尽铅华,伤逝红颜的老去,他也依然深爱着你! 炉里的火焰温暖明亮,你轻轻低下头去, 带着淡淡的凄然,为了枯萎熄灭的爱情,喃喃低语,此时他正在千山万壑之间独自游荡, 在那满天凝视你的繁星后面隐起了脸庞。 当你老了 袁可嘉译 当你老了,头白了,睡意昏沉,炉火旁打盹,请取下这部诗歌, 慢慢读,回想你过去眼神的柔和, 回想它们昔日浓重的阴影; 多少人爱你青春欢畅的时辰, 爱慕你的美丽,假意或真心,只有一个人爱你那朝圣者的`灵魂, 爱你衰老了的脸上痛苦的皱纹; 垂下头来,在红光闪耀的炉子旁, 凄然地轻轻诉说那爱情的消逝,在头顶的山上它缓缓踱着步子, 在一群星星中间隐藏着脸庞。

  ──1893 当你老了 裘小龙译 当你老了,头发灰白,满是睡意, 在炉火旁打盹,取下这一册书本,缓缓地读,梦到你的眼睛曾经 有的那种柔情,和它们的深深影子; 多少人爱你欢乐美好的时光, 爱你的美貌,用或真或假的爱情,但有一个人爱你那朝圣者的灵魂, 也爱你那衰老了的脸上的哀伤; 在燃烧的火炉旁边俯下身, 凄然地喃喃说,爱怎样离去了,在头上的山峦中间独步踽踽, 把他的脸埋藏在一群星星中。 当你老了 杨牧译 当你老了,灰黯,沉沉欲眠, 在火炉边瞌睡,取下这本书,慢慢读,梦回你眼睛曾经 有过的柔光,以及那深深波影; 多少人恋爱你喜悦雍容的时刻, 恋爱你的美以真以假的爱情, 有一个人爱你朝山的灵魂内心,爱你变化的面容有那些怔忡错愕。 并且俯身闪烁发光的铁栏杆边, 嚅嗫,带些许忧伤,爱如何竟已 逸去了并且在头顶的高山踱蹀复将他的脸藏在一群星星中间。

  当你年老时 傅浩译 当你年老,鬓斑,睡意昏沉, 在炉旁打盹时,取下这本书, 慢慢诵读,梦忆从前你双眸神色柔和,眼波中倒影深深; 多少人爱你风韵妩媚的时光, 爱你的美丽出自假意或真情, 但唯有一人爱你灵魂的至诚, 爱你渐衰的脸上愁苦的风霜;弯下身子,在炽红的壁炉边, 忧伤地低诉,爱神如何逃走, 在头顶上的群山巅漫步闲游, 把他的面孔隐没在繁星中间。 当你老了 飞白译 当你老了,白发苍苍,睡意朦胧,在炉前打盹,请取下这本诗篇, 慢慢吟诵,梦见你当年的双眼 那柔美的光芒与青幽的晕影; 多少人真情假意,爱过你的美丽, 爱过你欢乐而迷人的青春,唯独一人爱你朝圣者的心, 爱你日益凋谢的脸上的衰戚; 当你佝偻着,在灼热的炉栅边, 你将轻轻诉说,带着一丝伤感: 逝去的爱,如今已步上高山,在密密星群里埋藏它的赧颜。

诗歌作文 篇7

  冬天在晶莹的雪花里,冬天在刺骨的寒风里,冬天在顽强的植物里,冬天还在优美的古诗里。

  我向窗外望去,刚刚还是平静的天空,转眼间,便狂风呼啸,下起了鹅毛大雪。雪停了,只见窗外银装素裹,像一个童话世界,我开了们,正准备走出去,可是一阵大雪后,道路上连一个脚印都没有,我舍不得踩,怕破坏这美好的景象。

  寒风切我骨,严寒切我肌。寒风像锥子一样往人们的身上刺,可是人们都把自己包裹的严严实实的,一点都不留给寒风机会。比如说小朋友,他们脖子上戴着厚厚的围巾,头上戴着帽子,耳朵上戴着耳套,一点儿都不留缝隙,深怕刺骨的寒风吹到自己身上。路上的行人,有的被寒风吹得脸通红的。有的弯着腰,使劲的搓着自己的手。有的往自己手上哈气,在捂向自己的脸。骑自行车的叔叔阿姨们,可能是因为太匆忙,忘了拿围巾,就把脖子使劲往衣服领子里缩。大树挺拔的站在路旁。风一吹,树干上的叶子就随风飘动,像一只只美丽的蝴蝶,飞在空中。有些叶子从树干上落了下来,化成了肥料。路旁的小草,有的像一位驼背的老奶奶,弯着腰,好像再也挺不直似的。寒风吹拂,玻璃上蒙上了厚厚的雾气。地上的灰尘都被寒风吹了起来,在天空中散落下来。

  冬天不仅很寒冷,而且还是雪的世界。刚刚,还是雨中夹杂着小小的.冰雹,现在竟然下起来鹅毛大雪。真是“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”啊!鹅毛般的大雪纷纷的落了下来,房顶上、大路上、草丛中,到处都是积雪。不一会儿,大地就被雪给覆盖了。这时我还看到天空中还不时飘荡着雪花。这些雪花们的形状千姿百态的。有的像一只只白色的蝴蝶,在空中飞舞着。有的像一个个可爱的小精灵,从天空中落下来,落到人的手掌心里,落在人的头顶上。还有的像鸟儿一样自由飞翔。雪后,河面上结上了厚厚的冰。大人们带着自己的孩子在河面上溜冰。有的孩子和其他孩子打雪仗。还有的孩子和大人带着雪橇,在雪地里滑雪。一些清洁工,拿着扫把,在路面上扫着积雪。

  冬天是一个有着独特生机的季节。那就要数青松和腊梅了。青松笔直地站在那里,就像一个高大的巨人,保卫着小鸟们的鸟巢,不让人破坏它。腊梅挺拔的扎根在大地里,永不弯曲。人们看到它时,似乎减轻了寒冷。虽然是在冬天,可腊梅的香气依然芬芳。就像诗中写的:大雪压青松,青松挺且直。

  冬天是个美丽的季节;它是雪的世界;冬天虽然寒冷,却能给人们带来无穷的乐趣!

诗歌作文 篇8

  “下面有请第十组上场!”

  “高凡,高凡,快点,该我们了!”

  刘老师洪亮的声音和韩雪妍的声声催促将我的思想从缥缈的远方召回。

  “啊?什么?”我差点都忘记了我们还要上去朗诵。

  迷迷糊糊的站好队准备上场,不知怎的,刚才我竟跑魂了。也许是因为太紧张了吧,心像就要蹦出来一般,“咚咚”乱跳,仿佛在强调它的存在。就在走上台的短短时间内,神情还是恍惚的,担心、紧张、惧怕,各种复杂的心情交织在我小小的心房中,早就想好的抚慰紧张的话语,竟在这一刻临阵脱逃。

  心还是在跳吗?不,是在颤抖吧。我没想到,每一个组都准备的那么好,原先排练时的信心满满,现在也不知跑到哪里逍遥去了。原先说好的'“保持微笑”,现在也变成了皱着眉头。“怎么办?韩雪妍,我好怕音乐响起后我找不到拍子,导致全军覆没。”“没事的,高凡,我相信你。”韩雪妍肯定的话语在耳边一次次回响,看看身旁的3个人,我不禁嘲笑起自己的担心:“怕什么?在下面都练了那么多次了,不就为了这一次吗?我要相信自己这个组长,相信我的组员,相信我们曾经付出的一切,加油啊!”

  诗歌朗诵会初中作文900字开始了,考验开始了。看着台下一双双锐利的眼睛,竖的笔直笔直的耳朵,一副“非要给你找出错误”的神情,我在心中撂下一句狠话:我要让你们输的心服口服!

  随着我一句“浔阳江头夜送客,枫叶荻花秋瑟瑟”的开始,我渐渐发现,我的相信是正确的,没有卡壳,没有笑场,没有出错,一切比想象中还要顺利。只是,朱雪松一直在旁边“吃吃”地笑,那种笑仿佛是从牙缝中硬挤出来的,我害怕是不是犯了什么愚蠢的错误,我也不知道这是不是他的心理战术,我想瞪他一眼,却又不敢,因为底下有63只眼睛死死的盯着呢。我紧张的咬住嘴唇,眼睛不知该往哪里放,这时,倒是老师所说的丰厚的奖品给了我信心,“无论如何我一定要争取到它”我自私地想着。

  “同是天涯沦落人,相逢何必曾相识。”结束了,终于结束了。我长长地吁了一口气,放下卡纸,准备迎接想象中雷动的掌声。然而,上天就喜欢开玩笑,全场鸦雀无声,空气变得冰冷而凝结了。忽然有一个拍起了掌,但也许因这凝结的空气太过压抑,没响几声就销声匿迹了。怎么办?怎么办?我紧张的双拳紧握,汗水在手心里快速的滋生。怎么办?怎么办?我只好提前鞠了一躬,以缓解自己因害怕而蜷缩的心。但是,就在我深深地俯下身子,准备好好责怪自己一下的时候,顿时掌声雷动,我不知道是为什么,也不想知道是为什么。此刻的我,只想和我的组员,沉浸在这众人的掌声中,陶醉在老师肯定的目光中,轻松地笑一次。

  付出了那么多,苦练了那么久,曾经的抱怨就在这一刻,升华。我不管能不能拿到好的名次,此刻这动听的掌声,便是对我们的最大的奖赏。

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