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语文学习的收获作文（精选24篇）
在平凡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编帮大家整理的语文学习的收获作文，欢迎阅读与收藏。
语文学习的收获作文 1
每当我看到语文书，每当我上语文课，每当我拿起书来阅读，我都会情不自禁想起我的赵老师，心中会油然而生出一种自豪感，一种幸福感。
结识了赵老师，结识了语文。
自从开始学习语文，我认识了汉字，写出了文章，学会了阅读。
自从学习了语文，我知道了什么是多音字，懂得了什么是形近字，知道了反义词反义词……，明白了陈述句疑问句……
自从学习了语文，我学会了各种词的理解，学会了区分动词名词形容词……学会了灵活运用成语谚语名人名言……
各种句式的运用，让我的作文丰富多彩，各种词语的运用，让我的作文活灵活现。分自然段，分小节，分层次，让我的.作文条理清楚，层次分明。
自从学习语文，我的理解能力增强了，我的表达能力丰富了。我在交往上说话更自如，语言更准确。
自从学习语文，我学会了写博，通过博客，我又交到了笔友和博友，我的朋友圈更宽了。
自从学习语文，我知道了生活的道理，明白了做人的原则，懂得了“不以善小而不为，不以恶小面为之”，懂得了“己所不欲、勿施于人”……
通过学习语文，积累了学习方法，掌握了“温故而知新”的方法，理解了“悬梁刺骨、凿壁偷光”的刻苦……
自从学习了语文，我学会了细心观察生活，学会把自己看到的、听到的、想到的、亲身经历的事情记录下来，我手写我心，记录下我成长的脚印。
自从学习了语文，我知道了兴趣是最好的老师，生活是最好的课堂。所以我要多多走出家门，开阔视野，增长见识。
可以这么说，语文伴随我走过春夏秋冬，文学滋养着我无忧的童年，我在文学的海洋中尽情徜徉，我在知识的殿堂里展翅翱翔。
以后，我会更加热爱语文，努力学习语文，在学习中找方法，找思路，找不足，多动手，勤动脑，细观察，让我的语文越学越好。不久的将来，我也许可以成为新一代的文学栋梁。
语文学习的收获作文 2
语文是最有用的知识，从小，妈妈就教我认汉字，但是我真正的开始学习语文，还是从小学一年级开始。
我一开始正式接触语文，我就喜欢上了它。翻开课本，拼音，汉字，一个个都跟我打招呼。学习语文很轻松，不像数学，需要各种各样的计算，也不像英语，需要去背一些“奇形怪状”的单词。我学习语文很开心，我认识越来越多的汉字。渐渐地我可以自己阅读；渐渐地我不再靠认拼音读书；渐渐地，我可以自己读完一本书。我每一次读一本书，都被故事内容所吸引，我也尽情地在文字的海洋中畅游。
从一到五年级，我已经学会了很多知识。生字已经认识了好几千个，而且也都会写，读一本书，写一篇作文根本不再话下。我也学会区分很多“双胞胎”多音字和形近字。还有词语。而且还会把这些词语“灵活运用”一些近义词，反义词，还有成语我都认识。还有文章，我接触过很多类的文章，有散文，记叙文，议论文等等。每一个句子，也都有不同的样子，有的.短小，有的又描写的十分详细，总能带给人们惊喜。排比，拟人，夸张。我经常和它们交流，还认识了更多的好朋友。我的作文，也因为它们，而变得有滋有味。段落家族也不可小瞧，它们分自然段和逻辑段，都十分重要。还有文章，每一篇文章都不一样，需要你去认识它，理解它。
我在听力方面不是很好，每一次听的时候注意力都不够集中，而且背诵的时候也不专注，所以每一次背的都比较慢。我在表达方面比较好，每一次都能把想表达的话清晰的表达清楚。我在阅读和写作方面也十分擅长，每一篇作文都能写两三页。
我也有自己的学习方法，每一次学课文时我都先预习，再学习，最后再复习。我上课的时候也会认真的记笔记，我有不会的地方也会提出疑问，并让老师或家长帮忙解答。
我平时也有较好的学习习惯，上课的时候认真听，平时也会留心观察身边的事情。但是我的书写不是很好。我也要更加努力。
我在背诵和书写方面有不足，我要把这两项变成我的优点，更加努力，实现我的目标！
语文学习的收获作文 3
我喜爱语文，每当我翻开语文书，阅读语文书内一篇课文时，我就仿佛沉浸在这一篇课文之中，会有一种轻松感，语文课文会把我带入一个愉快，美妙的文字世界。
从一年级开始，我们就开始学习“字”。我们从一个个字的认识，变得丰富，变成了形近字、多音字。多音字，让一个字变得千变万化;形近字，如同是一个双胞胎，你必须仔细要仔细看，一点点细微的不同，才看出它们的真实模样。
从字的一点点变化，变成了词。因为我们打牢了字的基础，所以我们都没有费多大劲便把词理解、运用、掌握的如火纯青。慢慢地，我们理解了词的奥妙，开始学习反义词、近义词、成语、谚语、名人名言。近义词如果像是一对双胞胎、活灵活现;反义词就像两个刚刚赌过气的小孩，特别的可爱;成语是一个有很多道理的大人，知识渊博;谚语是一个满肚子大道理和知识的老师，为你指导一条正确的人生道路;名人名言是我们的学习榜样，也是我们追逐的目标。
句的不同类型，让我们了解了总多词组组合出了千变万化。疑问句，让你疑惑不解，不知所说;反问句如同肯定句，让你无语可辩……它们各自有着各自的特点，令人捉摸不定。
段把句连接起来，又把一篇文章分成许多，让人感到文章的层次。
篇由段组成，它也有许多种变化。如古诗、散文、看图写话。文章有些会让人们感到道理，有些有令人觉得无限搞笑。
语文，还有许多的标点，它们是字、词、句、段、篇的仆人，为它们点缀美丽的多彩姿色。
语文的听力部分，我从来都不会错，我对语文的理解力非常强，一章说完，我都会听出它们的奥秘。我对说有些不熟，我有些时候，会把想说的话表达出一个与它完全不一样的意思。所以我要加强我的口才和口语锻炼，更加熟练的掌握文字和语言。
我喜欢阅读，朗读。我看书时，会把另外一切声音忘掉，因为太投入，也会把一些重要的事情忘掉。
我的阅读量很大，作文的.水平也不算太差。我写的作文一般都会得到老师的好评。我学习时，会先预习，看一看知识金匮，把学习内容掌握，再认真的阅读并学习。
俗话说的好，读书破万卷，下笔如有神。我们要更多的阅读，成为一个伟大的作家。
语文学习的收获作文 4
在学校里，我喜欢上的课很多，但是我最喜欢上的还是语文课。在课堂上我学的非常愉快，虽然在我们这个人才济济的优秀班级里，我不是那么的出类拔萃，但是我信心满满。语文课比起数学课可真是轻松多了，上课时，就好比走进了美妙的文字世界，我尽情地吸收着我们敬爱的赵老师那优美无比，节奏快乐，声情并茂的读书声，如果能的话，我愿意在语文的世界中尽情遨游，我们多幸运啊，有这样一位非常优秀的语文老师。
在我看来语文知识学起来非常轻松，不会一上课就觉得发晕，而是觉得非常愉快和高兴。在我学生字时，每一个字都有自己的读音，如果不认识的字，还可以通过拼音来读它。每一个词，是一对对双胞胎，许多词连在一起时还可以成为一个句子，两个词语组成一起就是一个成语，一个词还是一个“面具”，近义词是一个好朋友，反义词就是两个死对头。在句子的世界中也跟人一样，如果生病了，它就成了病句，如果几个兄弟一起玩，就成了排比句，有的句子会说大话，就叫夸张句。
很多句子连在一起就是一小段，许多小段连在一起就是一篇文章，一篇文章中还有中心，还有概括的句子，每篇文章还有孩子，那些标点就是它的孩子。：，号就是小弟弟，；号就是妹妹。！号就是他们的哥哥……
我的听力非常好，每次考试考试几乎都是满分，我的表达能力也很好。在家里发生争论的.时候，他们说话都没我说的快，我的意见总能让他们同意，我的阅读量也非常大，在没事的时候看书，通常看到十点多，妈妈叫我睡觉，我不听，非要把一本书读完才睡。我每次写作文一写就停不下来，总要写个两页多才能停下来。
我的学习方法也有很多，在学习新课文时，我会先预习一遍。在老师讲的时候我会做笔记，老师讲完了我会回到家还会复习一下。在每次考完试后还会把错题记在错题集上，而且我见到不懂、的就会问。我还会运用质疑法、讨论法、比较法、分析法去理解完成一道题。
在今后的学习中我还要找出我的不足，多多向别人学习，立下远大的人生目标，努力进步，天天向上。
语文学习的收获作文 5
在五年小学语文的学习里，我知道了语文在生活中的重要性。之前我一直觉得语文没什么深奥的，只是一横一竖简单组合在一起罢了。一直到五年级才明白根本就不是想象的那样简单，字里还有同音字，形近字……就是这些字让语文难度无限增加。但只要认真学习，仔细辨认，你会渐渐喜欢上它，而且学起来非常的轻松，非常的愉快。你也会在这美妙的文字世界里生活一生！
在语文里，语文知识最有趣。认字是我最大的爱好之一。每看到一个生字，我都会很开心的记下它的笔画，然后回家再问父母。形近字和同音字最让我头疼，因为考试时我总是把它们记反。在词语里，我能轻松地理解和运用。比如疑问句，反问句，设问句，我都能熟练地变化。比喻，否定，排比，拟人，夸张，都能准确分辨。扩句，缩句，病句，都能随时运用。但在唐诗宋词里，我却感觉很是难以理解，宋词更是糊涂。后来经过努力，看着课文下面的注释，慢慢理解，一点点学习，也懂得了很多字的含义，慢慢也就看懂了，好开心啊！
语文要倾听。小时候妈妈给我讲故事，我都能简单的把故事情节讲出来，所以我的口语表达能力还是很不错的。但是我的朗读水平很差，因为平时我都不爱读书，只是默默地在心里念。我一定要在这方面多努力来提高水平。论书写水平的'话我还是很值得骄傲的，我的很多作品还得过奖品嘞！
我的语文学习有很多不足之处，比如毛毛糙糙的不留心观察，一些不懂得也不想问别人，这些不足之处我一定要好好改正，好好学习语文知识，将来做一个有用之人！
语文学习的收获作文 6
自打上了一年级起，赵老师生动有趣的语文课就和我结成了好伙伴，在语文的课堂里有许多奇妙问题让我们去探索，在这个美妙、轻松的课堂中，我们常常走进美轮美焕的文字世界里。
从一年级的一、二、三画汉字让我们结识了许多字语朋友，多音字量对好朋友，形近字是一对双胞胎，我的书本录里到处都是它们的身影。词语更是广大群众，哪里都少不了它们。近义词的脾气最温和，反义词是一对死对头，整天敌视。语文课让我们明白很多成语含义，尤其是古代名人说的那些名言名句。句子就是词句的家长，它的手底下可有许多孩子，它们家长也是不同的.，有爱问问题的疑问句，还有直接不同意的否定句，当然也有夸大其词的夸张句等。而段落则是一位大长老，底下有许多老老少少，它们其乐融融的生活在一起。文章的中心、分段我能倒背如流，古诗、宋词我也掌握的扎扎实实，牢固的基础让我再也不会为阅读文言文恼火了。
我的阅读能力也是“钢钢”的！我既能倾听同学读的文章，又能高质量的背诵。我的表达能力也非常好，口才也是一流的。良好的学习方法让我有一个扎实的底子，在课堂上我认真的记笔记，遇到错题，我会习惯把它放到错题集里去。课堂上，我养成了不会就问的好习惯。写生活日记时，我处处留心观察生活中的点点滴滴，书写认真是我们每个小学生的基本要求，课上认真听讲，课下思考问题，课后总结反思。
今后的语文道路还很长，我要找出不足，立下远大的目标，努力学习，努力进步，让语文生活伴我走过今后的人生道路。
语文学习的收获作文 7
妈妈从小给我讲神话故事，听着一个个故事，让我感觉用文字表达出来的东西真的很美妙。当我很疲倦的时候听一个故事，和主人公一起在他的世界里玩耍，就会觉得非常轻松。和妈妈一起体会美妙的文字世界的多姿多彩，渐渐的，我喜爱上了语文。
上学后，便开始学习语文。赵老师手把手的教我们写字，她要求我们一开始就要写正规的字。教会我们学拼音，慢慢的就试着让我们自己去拼。渐渐的，从几个基本的生字开始积累，慢慢的掌握了几千个字。掌握了多音字和形近字，学会近义词和反义词。学会了慢慢的和词语交朋友。学会了每个词的意思，就要去运用它。通过每一课的成语认识和平时读课外书里成语的积累，在写作的时候运用的十分恰当。句子写的生动活泼。比如：写的疑问句就像警察审问犯人，反问句就像有人在质疑你，拟人句就像魔术师把一切变成和人一样。
我们也学会了在一篇课文里分段，并写出段意，这样就能更好的、更简单的去读透课文。我觉得最奇特的就算是标点符号，别看它们的'样子矮小，却在一句话中的作用很大。如果把一个“，”突然写在一句话中间，就如同把它们分开。所以九中符号在一篇文章中的有着很重要的作用。因为我对符号没有把握清楚，所以，在每次语文考标点的题时，总会错上一两个标点。
在学习语文的时候要留心观察，书写的时候要认真，养成总结反思的好习惯。在生活学习中，找出自己的不足，努力改正它。
语文学习的收获作文 8
从一年级起，我们就在为写作打基础了。老师会时常让我们造句，来锻炼我们。妈妈还给我买了日记本，每天发生了什么有意义的事，我都会写在日记本中。那时候，每篇日记只有一到十句话。
后来，我们开始写作文了。尽管我写了很多日记，却不善于从日记中找到生活的细节，用来写作。因此，写作成了我的一大难点。每次写作文，两三百个字也要花上两个钟头左右，像挤牙膏似的艰难。
四年级时，语文老师换成了周老师。周老师告诉我们，要善于从生活中发现写作内容，还规定我们每周要写一篇周记。开始时，我总找不到题材，五个小时才凑四百个字。可到了五年级、六年级，我的写作水平越来越高。尽管无法像池沁格、胡清扬那样经常发表文章，却也参加了几次比赛了。从二百字的'短文到五六百字甚至更长的作文；从一篇作文五六个小时到一篇作文一小时都不用；从写周记时的苦苦思索到考场上的提笔就能写……六年中，我的作文水平发生了多大的变化啊！如今，我作文本上“优☆”的个数，不知比以往翻了几倍。
随着作文水平的提高，我已经不怕写作文了。如今，我像众多作文写得好的同学一样，把写作当成了一种乐趣。
语文学习的收获作文 9
说起我喜欢的语文学习，使我想起了一个小故事……
那是四年级放暑假时，爸爸买了一套《成长胜经——改变孩子命运的101个聪明小故事》的书送给我。“这部书共有4集，什么时候才能看完啊?”我不解地问爸爸。但他却笑了笑说：“你只要一看书里的.小故事，保证你喜欢看！”就这样我好奇地拿起书看了起来。果然书里每个故事都十分吸引人，令我爱不释手，一口气连续看了几个小时，竟然忘记了吃饭。妈妈来催我吃饭，我才依依不舍地把书合上。
从此以后，我渐渐地喜欢看文学作品及散文。每看见书里有好的词语及句子，我就把它抄在本子里。有时间就拿出来读。久而久之，使我对语文课产生了兴趣……感到语文书里每一篇文章，短小精致，轻灵活泼！每一个故事都真挚，美好，益智，感人！特别是语文书里那些读读背背的词语，不但精简，而且能激荡稚嫩的灵魂。故事虽小，却能开启封闭的心门。
回想以前当我上语文课时，就会感到十分难懂，感觉枯燥无味。现在，我却十分喜爱语文课，这是一个飞跃的发展。通过阅读学习语文书每一个小故事的过程中，使我们明白事理，引导我们发挥想象和辨别力。每一个故事告诉我们在困难面前，如何运用智慧战胜困难，解决问题。从而培养我们积极向上的学习态度，成长是跟自己赛跑。没有人是天生的赢家，也没人是天生的输家。只要肯付出努力，每个人的成长都有过程。语文知识，助我们挖掘潜能，增长智慧！教我们懂得如何为人处世，健康地走向未来。
语文学习的收获作文 10
自从我开始深入学习语文，我感受到了中华文化的博大精深。语文不仅仅是文字的组合，更是历史的传承和文化的积淀。在学习古诗词的过程中，我仿佛穿越时空，与古人对话，感受到了他们的喜怒哀乐。每一首诗、每一篇文，都像是一扇窗，让我窥见了不同时代的风貌。
通过学习语文，我也提升了自己的表达能力和写作技巧。以前，我总是觉得写作是一件困难的事情，但现在，我能够更加自如地表达自己的思想和情感。我开始学会如何用文字去描绘景物、叙述事件、抒发情感，让读者能够感同身受。
更重要的是，语文学习让我学会了如何思考。在阅读经典文学作品的过程中，我不仅学到了知识，还学会了如何从不同角度去看待问题，如何深入地分析文本背后的'深层含义。这种思维方式对我的生活和学习都产生了深远的影响。
语文学习的收获作文 11
语文学习是我成长过程中的重要一环，它不仅丰富了我的知识储备，更塑造了我的世界观和价值观。在学习的过程中，我逐渐领悟到了语言的'力量。文字不仅能够记录历史、传承文化，还能够激发人们的情感，引发人们的思考。
通过阅读各类文学作品，我学会了如何鉴赏美、发现生活中的点滴趣味。我开始更加关注身边的人和事，尝试用文字去捕捉那些细微而美好的瞬间。同时，我也意识到了语文学习的实际意义。无论是在学校还是将来步入社会，良好的语文素养都是必不可少的。
语文学习的收获作文 12
语文，作为我们中华民族的文化瑰宝，它的学习对我来说，既是一次知识的积累，也是一次心灵的洗礼。
在学习过程中，我领略了唐诗宋词的韵味。从“床前明月光”到“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”，每一首诗、每一首词都仿佛是一幅幅生动的画卷，让我感受到了古代文人墨客的情怀与抱负。同时，我还学会了如何分析文章的结构、如何理解作者的意图，这对我提高阅读能力和写作能力都有极大的帮助。
除了知识的积累，语文学习还让我更加深入地理解了中华文化的.博大精深。从古代的孔子、孟子，到现代的鲁迅、巴金，他们的思想、作品都深深地影响了我，让我更加珍惜和热爱自己的文化。
总之，语文学习让我收获了知识、情感和文化，它是我成长道路上不可或缺的一部分。
语文学习的收获作文 13
自从我接触语文学习以来，我深深地感受到了中华文化的博大精深。在学习的过程中，我不仅掌握了丰富的知识，还领悟到了许多人生的哲理。
通过学习古诗词，我领略了古代诗人的风采和情怀。从李白的豪放洒脱到杜甫的深沉，从苏轼的智慧到李清照的柔情，每一首诗都仿佛是一扇窗，让我窥见了不同的人生境界。这不仅丰富了我的情感体验，也提升了我的`审美情趣。
在研读古文时，我更是被古人的智慧和品德所折服。孟子的仁爱，孔子的礼义，墨子的兼爱非攻等思想，都让我对人生有了更深刻的理解。这些古人的教诲，不仅让我学会了如何做人，更教会了我如何处世。
现代文的学习则让我更加贴近现实生活，通过阅读理解，我学会了如何捕捉作者的情感，如何分析文章的结构，这对我未来的学习和工作都有着极大的帮助。
最重要的是，语文学习让我明白了沟通的重要性。写作训练不仅锻炼了我的表达能力，还让我学会了如何用文字去触动他人的心灵。每一次的写作都是一次自我反思和成长的过程，让我更加清晰地认识自己，也更加珍惜与他人的交流。
语文学习不仅给了我知识，更给了我一双发现美的眼睛和一颗感悟生活的心。我相信，在未来的日子里，这些收获将成为我人生中最宝贵的财富。
语文学习的收获作文 14
在漫长的学习生涯中，语文学习一直是我最为珍视的一部分。它不仅让我领略了中华文化的博大精深，还使我的思维能力得到了极大的锻炼。
通过语文学习，我深刻体会到了中华文化的独特魅力。从唐诗宋词的'韵味，到明清小说的故事情节，每一处都蕴含着深深的情感和文化内涵。阅读这些文学作品，仿佛穿越到了那个时代，与古人共语，体验他们的喜怒哀乐。
同时，语文学习也锻炼了我的思维能力。在阅读理解中，我需要仔细分析文章的结构，理解作者的意图，这锻炼了我的逻辑思维和推理能力。在写作中，我需要构思文章框架，选择合适的词语和句子来表达自己的思想，这锻炼了我的创造力和表达能力。
此外，语文学习还让我学会了如何与人交流。通过口头表达和书面表达，我可以更清晰地传达自己的想法，也更能理解他人的观点。这对于我未来的工作和生活都是非常重要的。
总的来说，语文学习让我收获了很多。它让我领略了中华文化的魅力，锻炼了我的思维能力，还让我学会了如何与人交流。我相信，在未来的日子里，我会继续努力学习语文，让自己成为一个更加优秀的人。
语文学习的收获作文 15
语文学习，如同一场漫长的旅行，每一步都充满了新的发现和收获。
在学习的过程中，我逐渐认识到了语言的力量。语文不仅仅是文字的堆砌，更是思想和情感的传递。每一篇文章，每一个故事，都蕴含着作者深深的情感和独特的思考。通过阅读，我学会了如何感受这些情感和思考，也学会了如何用自己的语言表达出来。
此外，语文学习还让我对人生有了更深的理解。通过阅读古今中外的文学作品，我看到了不同的人生经历和人生选择。这些故事让我思考自己的人生方向和价值观，也让我更加珍惜现在的生活。
同时，语文学习也锻炼了我的意志力和耐心。有时候，一篇文章需要反复阅读才能理解其深层含义。这需要我有足够的耐心和毅力去坚持。正是这样的锻炼，让我在面对困难时更加坚韧不屈。
总的来说，语文学习的收获是多种多样的`。它让我认识到了语言的力量，对人生有了更深的理解，也锻炼了我的意志力和耐心。这些收获将伴随我一生，成为我前进的动力。
语文学习的收获作文 16
我的语文学习之路，是一条充满挑战和收获的道路。
在这条路上，我遇到了各种各样的困难。有时候是理解文章的困难，有时候是写作的'困难。但是，正是这些困难让我更加努力地学习，也让我更加珍惜每一次的收获。
在学习的过程中，我逐渐发现了语文学习的乐趣。我喜欢阅读那些充满智慧和情感的文章，也喜欢用自己的语言去表达自己的想法。每当我完成一篇满意的作文时，那种成就感让我更加热爱语文学习。
此外，我还从语文学习中收获了很多实际的应用能力。比如，在阅读理解中，我学会了如何快速准确地获取信息；在写作中，我学会了如何构思文章框架和选择合适的词语。这些能力不仅对我的学习有帮助，也对我的生活有很大的帮助。
回顾我的语文学习之路，我深感自己的成长和进步。我感谢每一位教导过我的老师，也感谢自己一直以来的坚持和努力。我相信，在未来的日子里，我会继续努力学习语文，让自己成为一个更加优秀的人。
语文学习的收获作文 17
语文学习是我求学路上的重要一环，它不仅教会了我如何运用语言，更让我在文化的海洋中畅游，收获颇丰。
通过学习语文，我逐渐领悟到了中华文化的独特魅力。从古代的诗词歌赋到现代的散文小说，每一篇作品都蕴含着作者的.情感与智慧。这些文学作品不仅丰富了我的精神世界，更让我对人生有了更多的思考和感悟。
在语文学习的过程中，我还学会了如何更好地表达自己。通过写作训练，我逐渐掌握了遣词造句的技巧，能够更准确地表达出自己的思想和情感。这不仅对我的学习生活有所帮助，更将在我未来的职业生涯中发挥重要作用。
此外，语文学习还培养了我的逻辑思维能力和批判性思维。在阅读理解中，我学会了如何分析文章结构、提炼中心思想，并能够对作者的观点进行客观评价。这些技能不仅提升了我的语文水平，更对我的全面发展起到了积极的推动作用。
总的来说，语文学习让我领略了中华文化的博大精深，提高了我的表达能力，并培养了我的逻辑思维和批判性思维。这些收获将伴随我走过人生的每一个阶段，成为我不断前行的动力。
语文学习的收获作文 18
在语文学习的过程中，我获得了许多宝贵的收获，这些收获不仅丰富了我的知识储备，还塑造了我的人生观和价值观。
首先，语文学习让我深入了解了中华文化的精髓。通过学习古诗词和经典文献，我感受到了中华民族深厚的文化底蕴和独特的审美情趣。这种对传统文化的认识和理解，让我更加珍视和传承中华文化。
其次，语文学习提高了我的语言表达和写作能力。通过课堂上的讲解和课后的练习，我逐渐掌握了语言表达的技巧和规范，能够更清晰地表达自己的想法和观点。同时，写作训练也锻炼了我的逻辑思维和文采表达能力，使我的文章更加有条理和感染力。
最后，语文学习还培养了我的人文素养和审美能力。在阅读和欣赏文学作品的过程中，我学会了如何从不同角度去理解作品的主题和意义，领略到了文学作品的独特魅力。这种对美的.追求和欣赏能力，让我在生活中更加注重品味和质感。
综上所述，语文学习给我带来了丰富的文化体验、提高了我的语言表达和写作能力，并培养了我的人文素养和审美能力。这些收获将对我未来的发展产生深远的影响，让我更加自信地面对未来的挑战。
语文学习的收获作文 19
语文，这门博大精深的学科，伴随着我度过了无数个日夜。在这漫长的学习旅程中，我收获了无数宝贵的财富。
首先，我收获了丰富的知识。从古代的诗词歌赋，到现代的散文小说，语文课本为我打开了一扇通往知识宝库的大门。通过阅读，我了解了中国悠久的历史文化，感受到了中华文明的博大精深。同时，我也学会了如何运用语言来表达自己的思想和情感，这对我日后的.学习和生活都产生了深远的影响。
其次，我收获了思考的能力。语文学习不仅仅是记忆和模仿，更多的是要我们学会独立思考。在阅读文章时，我们需要理解作者的意图，分析文章的结构和手法，这都需要我们具备一定的思考能力。通过不断的练习，我逐渐养成了独立思考的习惯，这对我的思维发展起到了积极的推动作用。
最后，我收获了人生的智慧。语文教材中蕴含了许多人生的哲理和智慧。通过阅读和学习，我学会了如何面对困难和挫折，如何与他人相处，如何保持一颗善良和宽容的心。这些智慧将伴随我走过人生的每一个阶段，成为我前进的动力和支撑。
语文学习的收获作文 20
语文学习，如同细雨润物，无声无息中滋养着我的心灵。在这漫长的学习过程中，我收获了许多宝贵的点滴。
首先，我收获了对文字的热爱。每当我翻开课本，那优美的文字就像磁石一样吸引着我。我沉醉在文字的世界里，感受着它们所传递的情感和力量。这种热爱让我更加珍惜和尊重文字，也让我更加努力地学习语文。
其次，我收获了表达的技巧。在语文学习中，我逐渐学会了如何运用各种修辞手法来增强文章的表达效果。我学会了如何运用比喻、拟人等手法来描绘事物，如何运用排比、对仗等手法来增强文章的气势。这些技巧不仅让我的`文章更加生动有趣，也让我在与人交流时更加得心应手。
最后，我收获了阅读的习惯。语文学习让我养成了阅读的习惯。无论是课本上的文章还是课外的书籍，我都喜欢阅读。阅读让我开拓了视野，增长了见识，也让我更加深入地了解了世界和自己。这种习惯将伴随我一生，成为我不断学习和成长的动力。
语文学习的收获作文 21
语文学习，是一段充满感悟和收获的旅程。在这段旅程中，我不仅学到了知识，更收获了人生的智慧和成长的力量。
首先，我感悟到了语文的魅力。语文是一门充满魅力的学科，它让我感受到了文字的力量和美好。在阅读中，我仿佛穿越时空，与古今中外的文人墨客对话，感受到了他们的.情感和智慧。这种魅力让我更加热爱语文，也让我更加珍惜学习的机会。
其次，我收获了成长的力量。语文学习不仅让我学到了知识，更让我学会了如何面对困难和挑战。在学习的过程中，我遇到了许多困难和挫折，但正是这些困难让我更加坚强和成熟。我学会了如何独立思考、如何与人交流、如何保持一颗善良和宽容的心。这些成长的力量将伴随我走过人生的每一个阶段，成为我前进的动力和支撑。
最后，我收获了终身学习的理念。语文学习让我意识到学习是一辈子的事情。只有不断地学习和进步，才能跟上时代的步伐，才能不断地超越自己。这种理念将伴随我一生，成为我不断学习和成长的动力源泉。
语文学习的收获作文 22
在漫长的学习生涯中，语文始终陪伴着我，它带给我的不仅仅是分数，更多的是一种对人生的感悟。
首先，语文学习让我明白了语言的力量。每一篇文章、每一句话都蕴含着作者的情感和思想。通过语文，我学会了如何表达自己的`观点、如何与人交流，这对我未来的生活和工作都有着重要的意义。
其次，语文学习让我更加关注生活。在阅读中，我了解到了许多不同的人生故事，这些故事让我更加珍惜自己的生活，也让我更加懂得感恩和付出。
最后，语文学习还让我学会了如何思考。在阅读中，我需要不断地思考、分析，这锻炼了我的思维能力，让我更加善于发现问题、解决问题。
语文学习的收获作文 23
语文，是我学习生涯中最重要的一门学科之一。通过学习语文，我不仅学到了知识，更收获了成长和感悟。
首先，语文学习让我更加热爱阅读。在阅读中，我领略了不同的文化、思想和人生经历，这让我更加开阔了眼界，也丰富了我的内心世界。
其次，语文学习让我更加关注社会。通过了解历史、文化和社会现象，我更加深入地了解了社会的复杂性和多样性，也让我更加明白自己的责任和使命。
最后，语文学习还让我学会了如何写作。在写作中，我需要不断地思考、整理和表达，这锻炼了我的思维能力和表达能力，也让我更加善于用文字来表达自己的情感和思想。
总之，语文学习让我收获了知识、成长和感悟，它是我人生道路上不可或缺的.一部分。
语文学习的收获作文 24
我的语文学习之旅充满了收获与感悟。在这个过程中，我不仅提高了自己的语言运用能力，还培养了耐心和毅力。面对复杂的文言文和深奥的诗词，我不再感到畏惧和退缩，而是学会了迎难而上，逐一攻克难题。
语文学习也让我对中国的传统文化有了更深刻的认识。通过学习古代文学经典，我领略到了中华文明的璀璨与博大。这种文化的熏陶不仅提升了我的审美情趣，还增强了我的民族自豪感和文化自信。
总的来说，语文学习不仅是一门学科的'学习，更是一次全面的心灵成长。它让我在知识的海洋中畅游，在文化的熏陶下成长，为我的未来奠定了坚实的基础。我深信，在未来的日子里，我会继续从语文学习中汲取养分，不断丰富自己，实现自我价值的提升。
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