好朋友的初一语文作文
在日常生活或是工作学习中，大家都尝试过写作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编精心整理的好朋友的初一语文作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
好朋友的初一语文作文1
经过精挑细选，我们买了两瓶饮料，付钱后，准备回去。这时，段越说：“你把钱拿来看看里面有没有假币。”我说：“怎么会呢？别管了，快点走！”不管三七二十一，他拿钱就开始检查了，在检查一枚一元的硬币的时候，发现了破绽，“阿姨，这一枚可不可以换一下……
我的好朋友名叫段越，他在我们五年级可谓“远近闻名”啊，之所以远近闻名是因为他成绩非常的好，不说班里，在全年级都名列前茅。
段越长得不高也不矮，非常的瘦，看起来非常可爱。他精通语、数、英三科，其它附科也不错。其实，他成绩好的秘诀就是非常的细心。
他的细心表现在许多地方，无论生活、学习，他都非常的细心。
有一次，我们去逛商场，从早到晚我们都没有喝水，于是，我们去买饮料喝。
经过精挑细选，我们买了两瓶饮料，付钱后，准备回去。这时，段越说：“你把钱拿来看看里面有没有假币。”我说：“怎么会呢？别管了，快点走！”不管三七二十一，他拿钱就开始检查了，在检查一枚一元的硬币的时候，发现了破绽，“阿姨，这一枚可不可以换一下？”段越说，“咦？说曹操曹操到，怎么？有假币啦？”我惊奇的问，那位阿姨说：“不会吧，我检查一下。”结果证明，段越所说的属实，那一枚硬币的确是假币，服务员阿姨向我们道了歉。
从这一件事情可以看出，段越在生活中是非常的细心的，对每一个环节都要进行认真的检查，我是做不到的，所以应该在生活中多多留意，多多细心才行。
他不仅在生活上很细心，而且在学习上也是非常的。
我们在外面学英语，老师出题给我们做，他总是可以检查出一些小错误来，比如打错了标点符号，字母写错了等等。我觉得他做题好像不是在做，而是在挑毛病。
段越还有很多的优点，在这里我就不一一介绍了，我觉得我应该学习他，取长补短，不再粗心。
这就是我的好朋友段越。
好朋友的初一语文作文2
每个人都会有知心朋友，我也不例外。我有一个好朋友他叫大壮。不要看他的名字很粗壮，其实他的外表看起来像古代的文弱书生，瘦弱的身材下长着一张白白的脸蛋，一双像星星一样闪着光芒的眼睛，如果你不了解他的话，会以为他这个人随时都可能会倒下去一样。
虽然他的外表看起来病殃殃的，但他的内心可是很坚强的哦！这得从五年级的一次事故开始说起：那时候我和他还不是朋友。那一天我在学校里闲逛，突然被几个陌生的成年人围住，想把我带走，后来我才知道他们是人贩子。我当时内心非常的害怕。正在我不知所措的时候，大壮如同“救星”一般“从天而降”，朝那些人冲过去喊到：“你们要干什么？”“小屁孩别挡道”人贩子说。大壮灵机一动，跟他们激烈地争吵起来，同时还故意把声音调到最大。这招果然好使，许多人都被他的声音吸引过来。此时的人贩子见情况不妙，撒腿就跑了。事后，我们彼此认识，得知他叫大壮。我问他：“他们当时有那么多人，你难道不怕他们把一起你给抓走吗？”他笑了笑，回答道：“怕呀，那么多人能不怕吗”。“既然你怕，那为什么还来救我？”我说道。他说“作为一个男孩子见到自己的同学即将要被人贩子给抓走了，我能见死不救吗？”我听到他说的这些话后，对他瞬间肃然起敬，因为如果一个人能对一个素不相识的人都能豁出生命去相救，那是需要多大的勇气啊，难道还不值得我们去敬重吗？所以，从那以后，我们便成为了无话不谈的好朋友。
从大壮的身上让我学习到：当别人遇到困难的时候，我们应出手相助，帮助别人也等于帮助自己，人人都要存有一颗善良的心，让这个社会变得更加和谐！
好朋友的初一语文作文3
我的好朋友没有生命，有的只是21根弦和由此发出的古典声音。
我第一次见到这位朋友是在12岁的一个暑假。当我跨进少年宫的一间教室，教室里放着6架古筝，都“害羞”的用红色的罩子盖着自己，我走向它，坐在了它面前的凳子上，用手指和它接触，就这样我们相识了。
古筝是我国独特的'、重要的民族乐器之一。它的音色优美，音域宽广、演奏技巧丰富，具有相当的表现力，因此深受民众的喜爱。我便是其中之一。
由于与古筝相识得晚，我很“荣幸”地成了众小朋友里最大的学习者，当老师问起为什么要学习古筝时，小朋友们都异口同声：“因为古筝发出的声音很好听！”而我却想：因为古筝弹起来很好玩。
是的，最初的相识。只是源于好玩。
为了练习方便，老师建议家长买个古筝放在家里，于是妈妈就给我买了一个。它有21根弦，长约165厘米，一端大，一端小。我很兴奋，不停地拨动它。就这样，我们成为了好朋友。
从学习古筝以后，我每个星期都会用手和好朋友“打招呼”，而它也会用美妙的音乐回应我。当我伤心时，我向这位好朋友倾诉我的苦恼。它会回以《高山流水》，让我明白总会有理解我的人。当我快乐时，我会与这位好朋友分享我的喜悦。它则会回以《彝族舞曲》，喜庆的意味扑面而来。就这样，我和古筝之间慢慢的相识深了，渐渐变成了一个执念——玩好！
可是随着学习压力的增加，这似乎只能是一个念头了。我再也没有多少时间和古筝打招呼了！因此，我的古筝课停止了。就这样，我“依依不舍”地与我的好朋友“告别”了。
现在我的古筝等级已经达到了8级，还有两级就彻底学完了，原本想考级结束后再与朋友“告别”的，没有想到会在中途断开……日子一天天的过去了，我好想念与好朋友相处的时间啊，这时候才发现，原本以为没有生命的它，已经在不经意间融入我的生命，拥有了属于它自己的特别的生命与感情。
小别是为了久处，我的好朋友，等我归来哦！
好朋友的初一语文作文4
我有一位朋友，一位不会说话的朋友，它只是一个玩具小熊，但却是我最心爱的。
小熊圆圆的脑袋上竖着一对圆三角形耳朵，胖乎乎的脸上嵌着一个三角形的鼻子，一双像小线团一样的小手，别看人家手短，两腿可不短，比我妹妹都高呢。脖子里一本正经地系着一条棕色的领带，活脱脱一个小绅士。我给它取了一个可爱的名字，叫贝贝。
贝贝是赵慕含送我的生日礼物，我那时高兴得不得了，终于拥有了一个属于自己的小熊，又多了一个朋友。
我非常喜欢贝贝，对它很是爱惜。如果有谁不小心把它碰到了地上，我一定会立马拿起来，用纱巾轻柔地擦拭，一点儿污迹也不留。现在我是大孩子了，妈妈总说：“你现在不能再玩这些毛绒玩具了，留着这个小熊干什么，还不如送给别人呢？”但我不肯，我不舍得送给别人，总觉得只有它在，我心里才是充实的。
有一次，妹妹把贝贝拿到了小阳台上，没有给我拿回来，到了晚上，我躺到床上，刚想要抱起贝贝，可是一伸手，摸了个空，吓得我接着坐了起来，到处找它。找了家中所有地方，终于在阳台上发现了它，心中的那块大石头可算落了下来，我抱着贝贝来到床上，躺到被子里，我像在教育自己的“孩子”一样，生气地说：“你以后不能再乱“跑”了，听到没有……”它乖乖地躺着，乌黑的眼珠凝视着我，仿佛在说：“知道了小伙伴，下次我再也不这样了。”
贝贝像我的专属催眠师，每天晚上，我只有抱着它才能睡着。它总是在我孤独时陪伴我，当我伤心时，只要看看贝贝，心情就好了许多，当我疲倦时，只要看看它，马上就来了活力……这不仅让我想起一句话：陪伴，是最长久的友谊。
好朋友的初一语文作文5
说到最好的朋友，我不由想到了我的妈妈。是她养育我，给我温暖，但她更像一位知心朋友伴我快乐成长。
在成长中，她像一个严厉的老师，谆谆教导，循循善诱！在我犯错的时候她会毫不留情地指出我的缺点，甚至会打得我好痛，那时我就会讨厌妈妈，可过一会我又不讨厌她了，因为我知道妈妈是爱我的，希望我越来越优秀才会管教我。古人说，爱之深，责之切，大概说的就是这个道理吧！
在生活中，她像一个知心好朋友，我们无话不谈，亲密无间。她会陪我看电影，陪我玩游戏，带我去旅行。从小我就有一个愿望：去看看大海！妈妈自然也想完成我看海的愿望。可有趣的是，去年暑假，妈妈居然把我带到上海黄浦江看海。妈妈懊恼地说，因为没到过上海，她看地名从小就觉得上海有海。虽然这次旅行我和哥哥没看到海，但是我们还是玩得很开心。
我和妈妈分享很多东西，快乐的，不快乐的，好吃的，好玩儿的……
记得有一次数学考差了，我好沮丧，觉得自己已经很努力很认真地考了，可为什么会考的那么差呢？我的眼泪像断了线的珍珠似的，叭嗒叭嗒地往下掉。这时妈妈给了我一个温柔的拥抱，可我却在妈妈的怀里哭得更厉害了。妈妈像朋友一样开导我，安慰我，告诉我一次考差没关系，看自己错在哪，知错就改就会进步的，要学会坚强。我哭着点点头，心里好多了。
每天放学，我都会迫不及待地告诉妈妈学校的趣闻，或和同学之间快乐和不快乐的事情。每当我有好吃的也让妈妈先尝，妈妈总是说她不想吃，但我会请求着她吃。我还和经常妈妈分享我们之间的小秘密，从小到大，这种快乐幸福一直围绕着我。
虽然妈妈没什么文化，但在我眼里她是一个无可替代的超级妈妈。我爱妈妈，妈妈也爱我。我希望我不要长大，妈妈就不会老，时光你能停下吗？
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