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同桌作文600字8篇
在生活、工作和学习中,大家都尝试过写作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么,怎么去写作文呢?以下是小编整理的同桌作文600字8篇,欢迎阅读与收藏。
同桌作文600字 篇1
从小学到现在,不知换了多少同桌,但她却使我改变了。
她是我上小学时的同桌,长着一双不大的眼睛,头发短短的有些发黄,两片嘴唇薄薄的,面颊上有几颗雀斑。总之,她相貌平平。
一天下课,我看见她正在做作业,便走过去,故意捅了一下她的手臂。本来,我只是想和她开个玩笑,让她把字写错而已,没想到她的钢笔在纸上一戳,随即在她的手指上留下了一道长长的伤痕,血一点一点地溢出来。这下我可不知所措了,好半天才语无伦次地吐出了几个字:“对……不起……”她眼里含着泪水,抽泣着说:“没关系,下次注意一点就行了。”我注意到了她的目光。那是怎样一种目光啊,饱含着真挚、信任和一丝淡淡的哀愁,这目光令我终生难忘。
又是一个课间,她找到我,支支吾吾地说想借我的钢笔用一用。当时,我正同别人玩得起劲儿,不想去拿,便随口说:“没带,忘在家里了。”听了这话,她失望地走开了。
下午,老师说要进行单元测试,我发现我的钢笔竟不翼而飞了,怎么办?难道是上天对我的惩罚吗?我想向她借,但又不好意思开口。
正当我急得不知所措的.时候,一枝笔从天而降。抬头一看,是她递过来的。我红着脸问:“笔给了我,那你用什么呢?”她笑着说:“没事,我还有圆珠笔呢。我刚才还以为倾斜角上午是在骗我呢,真对不起,我错怪你了。”听了这话,我的脸一阵发热。握着这枝笔,我似乎觉得它有千斤重。
从这件事后,我渐渐改变了对她的看法,我发现她有许多优点,她对每一个人都是热情真诚的。她使我改变了许多,变得乐于助人。
同桌作文600字 篇2
开学第一天,听说有新同学来插班,大家都很兴奋。当老师领着新同学走进教室的一刹那,全班都惊呆了,竟然是猪八戒来了。万万没想到的是,老师竟然让他做我的同桌。
从他的个人资料上看,他是西天取经后因为胃口太大,把玉皇大帝吃穷了,如来佛祖一怒之下,把他贬到人间,成了一名学生,顺便好好学点知识。
我们才刚上了一节课,猪八戒就饿了。“哥们儿,借小弟点钱买吃的吧!”他启用了传说中的绝招——讨钱功。“给你一块!”看着他可怜巴巴的样子,我实在不忍心,“施舍”了,可我马上就为我的行为后悔了。几分钟后,他又凑了过来:“哥们儿,再给点钱吧!”我终于生气了:“猪八戒!你以为我有印钞机啊!给我滚!”他好像觉得我真的.没钱了,又到别的同学那儿去软磨硬泡。
好不容易到了吃饭的点儿,猪八戒用百米冲刺的速度跑到食堂,狼吞虎咽地吃了起来,他想加菜又不想排长队,于是端起菜桶,使劲地往嘴里倒,这可害苦了我和其他同学,每个同学身上都沾满了他的口水,猪八戒吃完了炒菜,又端起汤桶,转眼间就把汤全喝光了。他终于饱了,大摇大摆地走出了食堂的门。“他饱了咱们就没饭吃了!”同学们纷纷抗议。老师们只好给我们叫了外卖,同学们因祸得福,吃到了亿年一遇的超豪华饭菜。
几天后,学校竞选足球队队员,我和猪八戒都入队了,我是前锋,猪八戒是守门员。在一次比赛中,对方球员来了一个漂亮的射门,你知道猪八戒是怎么做的吗?他用大肚子一顶,球弹到了我脸上,而他一句“对不起”就解决了所有问题。
这就是我的同桌冤家——猪八戒,一个让人哭笑不得的同桌。
同桌作文600字 篇3
同桌是学习生涯上最美好的伙伴,伴随着我们走过一天又一天,我拥有一位令我刻骨铭心的同桌,他就是我们班的小不点——吴泽凯。
他有一头乌黑的短发,瓜子脸上有一双浓眉大眼显得格外精神,樱桃般的小嘴能说会道,一双眼睛炯炯有神,唯一的'缺陷就是个子太矮了,一开始,我以为很难与这个新同桌相处,因为我本身个子有点高,当他的一次又一次地帮助我使我不得不证明我的观点错了。 他是一个乐于助人的人,他对待同学犹如春天般的温暖,犹如遇到困难的时候说上一句安慰的话一样温馨,犹如生了病之后送上一速花一样幸福,记得有一次,我忘记带了数学书,何老师讲的和布置的作业都是书上的,我急得抓耳挠腮,我虽然心急如焚,但又无可奈何,像铁锅上的蚂蚁——团团转。我左顾右盼,看了看同桌,他正在专心致志地做作业,把书压在面前,毫不理会我。我很惧怕——这种没有书的感觉。这时,泽凯轻轻碰了碰我的胳膊微笑着。“你干什么,你也不是没带过书,你不可以嘲笑我!”我以为他不怀好意。“没有什么啊,你不是没有书吗?我们是同桌,你就和我一起用书吧!”说完,他冲我眨眨眼,顽皮的笑了。那一刻,我仿佛觉得天使降临到了人间。
泽凯对我很好,我们表面上打打闹闹,实际上是友善的。我们常在一起写作业,不会的互相讲解,我们不愿同桌生活平淡的逝去,就这样,互相讲解题目成为了我们友情的催化剂,但我们都明白,这种同桌生活终究是会失去的。
如今,我和吴泽凯同桌之间美好的事情都成为了历史,但这段回忆将永远刻在我的心中。
同桌作文600字 篇4
她长着一张瓜子脸,两只炯炯有神的眼睛上戴着一副看似有学问的眼镜。不错,她就是我的同桌——唐雨弦。
记得有一天,我有一道英语题目不会做,正好看到同桌在旁边看书。于是问道:“唐雨弦,请问一下这道题怎么做?”她接过题目仔细端详了一会儿,又思考了一阵子,然后指着题目讲:“这句话是问哪座城市在澳大利亚,而且开头为s,所以应该填sydney……”我赶紧把答案记录下来,就在我刚把最后一个字母写完时,她竟然把答案遮住,叫我再说一遍单词拼写,并且说出原因。我顿时傻眼了,刚才只顾着记答案的我,连读都有点困难,怎么可能说出拼写呢?这时,我转念一想,赶紧辩驳道:“唐雨弦,你又不是英语老师,不至于吧?”可是得到的却是一阵阵大声的回答:“就算我不是老师,但我正在教你,所以……”每当我要说话时,她总是做一个坚定的手势来打断我。哎!谁叫我要请教她题目呢?我只好极不情愿地拼起了这个单词,说得结结巴巴,结果还是说错了。同桌叹了口气,又耐心地教了我一遍。我心里有些小感激,却又不好意思表达,对她快快地说了一声“谢谢”,然后赶紧走开了。
你也许看不出来,我的同桌还有点“自恋”。记得上次数学考“长方体与正方体”时,我考得惨不忍睹。我正郁闷着,突然,身边传来她激动的声音:“天哪!我竟然做对了,我实在太了不起了!”她在一旁手舞足蹈起来。我一头雾水地看着同桌,迷惑地问道:“什么意思呢?”“你做错的题目,我竟然做对了!我实在是太聪明了!”我这才恍然大悟!这个没有数学细胞的'同桌拼上我了,做对了一道我不小心做错的题目就这么得意忘形。更惊奇的是她竟然用手扶了扶眼镜,挺胸收腹,一副得意的模样。我故意冲她喊道:“唐老师好厉害啊!”只见她拍拍我的肩膀,毫不谦虚地回答:“鲁同学啊,你要继续加油哦!”
哎!我的同桌真是一个热心又“自恋”的人啊!
同桌作文600字 篇5
我的同桌叫轩砚千,她有着漆黑的长发,黑葡萄般的眼睛,瓜子脸,尖下巴,扎马尾辫,上身总喜欢穿一件短袖,下身短裤,一双黑面运动鞋。这让她总是显得活泼跳跃,充满运动的激情。
她非常会学仓鼠叫,这是因为她家里有两只仓鼠,没事的时候她就模仿仓鼠的叫声,还别说,慢慢地有模有样,学习动物的声音也成了她的一项乐趣。除了仓鼠,她还养了一只兔子,仿佛那只兔子就是它的知己一样,整天兔子长兔子短地,百说不厌。我呢,就天天都被她扯到窗台上,听她说她和兔子的故事。
但是,有一天,她到学校来时,眼眶红红地,情绪很低落,刚开始问她什么都不说,过了好一会,好像缓过来了一些。我问她:“你怎么了?”她带着哭腔说:“我的兔子死了!”我一听,也是悲伤莫名,毕竟听多了她和兔子的故事,也渐渐对它产生了感情。“真可怜啊!”我感叹了一句:“你可以重新买一只呀!”她却说:“不行,我妈不让。”我安慰她说:“世界上总有命运比你差的人,别伤心了。你还有仓鼠呢!”她点点了点头,仿佛在向谁许诺一样:“对呀!我会加倍对仓鼠好的!”她说道。
轩砚千总是能从其他方面寻找到新的兴趣点,这就像她的穿着打扮,干脆利落,她说:“我决定将精力放在学习上,或许小兔子也希望我这样,我不能总让别让说,小兔子的.尾巴长不了”果不其然,在学期末的测试中,轩砚千的成绩就像做了飞机,她的进步让大家大跌眼镜。
轩砚千是一个善于总结的人,她常说,凡事只有积极想办法,总能在迷宫中找到出口。生活中的轩砚千就像一个兔子,活泼,跳跃,总能给人带来意外的惊喜。
同桌作文600字 篇6
瞧!我旁这位又瘦又矮外号又称“丝瓜”的人就是我的同桌——贺仁杰。
他一个小小的西瓜头,一双会“发电”的眼睛,再配上他那高又有点挺的.鼻子,和那小小的嘴巴就搭成了一幅“帅哥”样。他的学习成绩不错,但十分爱耍酷,就因为他这个爱耍酷的特点,我跟他的“战争”是一波未平又起一波。现在我就用我的笑把我和他之间的一件事写出来,让你们见识见识吧。
一天,我正在做作业,同桌突然之间问我:“我帅吗?”他边说还边甩一下头发,手做一个酷酷的动作,那双会“发电”的眼睛冲我眨巴了几下,头还不时的摇着。过了许久,我才回过神来,回了他一句:“神经过敏!”他不死心,再问我:“我帅不帅?”我咽了一口口水,对他说:“真是太衰了!”他又用手梳理了一下头发,自认为发型超酷,对我说:“你明明就想说我帅,干嘛不承认嘛!”我对他说:“得,得,你真是太‘帅’了!”(当然这“帅”字打上了引号)他刚想说什么,我怕他又“长篇大论”起来,便捂着耳朵逃了,只听见他在后面叫:“你别走,我帅吗?”我以飞一般的速度逃离了这个危险地带。
过了几天之后,我又坐在自己的位子上埋头写作业,我向贺仁杰瞟了一眼,只见他坐在位子上,用牙齿咬着手,紧皱着眉头,不时用手甩甩头发,又捏捏鼻子,满脸一幅沉思的样子。我问他:“嘿!你怎么不耍酷了呢?”他回答我:“我在思考一个问题!”“吆,什么问题呢?”我风趣的问他,心想:太阳今天打西边出来了!他说:“为什么我这么帅呢?”我立马做了一个晕倒的姿势。
我的同桌就是这样一个爱耍酷又很搞笑的人!
同桌作文600字 篇7
我上六年级时,我和王雨晴是同桌,可是由于我们总是讲话,老师又让我和李煜同桌。一开始,我觉得李煜婆婆妈妈的,干什么事都慢,像个小女孩一样。每次,他叫我时,我都假装听不见或干自己的事。因为我怕和他讲话,我也会变成那么慢吞吞的。可在一个阳光灿烂的星期,我打消了对他的看法。
星期二,我的.数学作业有一题不会做,急得像热锅上的蚂蚁。这时,李煜来了,他像动画片中的宝宝超人一样,一下子看出了我的心思。他对我说:“你怎么了?是不是遇到什么棘手的事了?要不要我帮助你啊?”我现在哪有时间跟他反驳,只好不情愿地告诉了他。于是,他坐下来,又拿出一张纸,对我说:“你要把卖出的设为X,那么钢笔就是X÷(1-2/3),那圆珠笔是什么……”我想了想,说出了答案。李煜继续讲解这题的方法,我也在认真地听着。不一会儿,在李煜的指点下,我很快就明白了这道题做法。在放学时,李煜又追上我,问我那题是不是会了,我点了点头,便走开了。
过了几天,我忘了带铅笔盒,铅笔盒没带,钢笔自然也没带,我很着急。这时,李煜又使出了他的宝宝超能力量,把他唯一的一支钢笔放到我的桌子上,自己却拿起了铅笔。我感激地说了声“谢谢!”李煜却说,“还愣着干什么,还不快写!”我便拿起笔写了起来。
从此以后,我们由同桌冤家变成了好朋友。我们下课一起打打闹闹,嘻戏玩耍。我遇到不会的数学题就问他,他总是耐心地给我讲解。他呢,语文题有不理解的地方问我,我也欣然去给他解说。我们互相帮助,成了一对快乐的“黑白配”。
同桌作文600字 篇8
同桌的你,我没话可说。不知道是不是上天对我的奖赏,还是你我的缘分,我们坐在了一起。与你相识,我的学习生活出现了一番“新戏”。
你知道吗,你的嗓门超大。每到课间,你那嘻嘻哈哈的身影真的能把我带到菜市场去。你也真的很爱吃。每到课间,我总找不到你的身影。可上课铃一响,你就准时出现,看你口中喝的,手里拿的.,就这样大模大摆地走进来。那香味啊,顿时传开。你很有创意。多好的句子也能被你弄得乱七八招的,什么“游戏王,没前途”,真叫我想拼你一场,可惜我斗不过你。
你时常让我捉摸不定。一会好认真,一会又好出心。说你是个爱干净的人,我不敢否认,说你是个肮脏的人,我更不敢否认。你看你:书桌上是整整齐齐的书,而抽屉里却全是食品袋!有时,你也爱自夸,自己做对了什么,都爱高喊着:“噢,真棒!”,还说没有什么是你办不到的;当测试试卷是高分,我向你祝贺时,你却说:“吔,***咧,我全是蒙的!”可这是真的吗?我可不相信你的估计准确率会如此之高。
你知道吗?在我的眼里,你是个怪人。明知是期考了,你还在嘻嘻闹闹,没有一点准备迎考的意思。难道你是很有把握了吗?不,你根本就没有复习过,这从你“夜间提灯”中可以知道。
同桌的你,有时很幼稚,就像是个需要人保护的小妹妹,而有时你又很成熟,就像是个大姐姐。你很大方,有什么忙需要帮的,你都会尽力而为,而有时你又很吝啬,别人拿去了的东西,你又要要回。同桌的你,没大没小,胡说八道,幽默自在。你相当开朗,跟你在一起我相当快乐。别人都说你的名字很好听,但有多好听我倒不知道,可将你的名字从后读起,再加上一些创意,我就知道是“一个童真的孩子挽救了一棵小白菜”!
同桌的你,呵呵!
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