青春作文

青春作文6篇

　　在日复一日的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你写作文时总是无从下笔？下面是小编收集整理的青春作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

青春作文 篇1

　　起初，他以邻家大哥哥的身份，介入我的世界。那时候，我只有4岁，而他，8岁。大院的生活总是热闹且和谐。那时候的他会牵着我肉肉的小手感叹小孩子真是淘气。

　　上小学后，院子的人家大多都在镇上买了新房子，我读一年级时，他读五年级。我们只同行了一年，他便去了附近的初中读书，而我，坐在他曾经坐过的位置，听着那100以内的加减乘除。不过，那时候我们还是可以经常见面，在晚饭后的广场，或是在我和他的家里。

　　终于，我踩着他的脚印来到了他就读的初中，而他却在那个夏天考上了市里最好的高中。那所高中，地处市里的繁华地带，离我们的家，有着1个小时的车程。他选择了住校，周末才会回来住一晚，见面时我们会开心的拥抱，他还会给我讲高中那宽阔的校园，郁郁葱葱植被，充满书香气的图书馆，还有各种各样的同学和老师。孩子不常在身边的他的妈妈，便常常来到我家，和妈妈聊一些妈妈之间的事情。看到我已不再蹦跳的身影，妈妈们常会感叹，时间，过得真快。

　　确实，时间过得真快。初三那年的暑假，他收到了重点大学的录取通知书。妈妈们聊天时的内容也多了一些恭喜和夸奖。看着他兴奋的和我描述着他想象的大学生活，我为他高兴的同时，也多了一丝落寞。他又甩了我一个阶段。我还是个初中生，他却已是大学生。无论我怎么奋力的学习和进步都追不上他。我和他的距离永远都有4年那么远。

　　经过初四那一年风里雨里的`火拼，我考上了那所被吹捧到了极致的重点高中。当我翻着白眼趾高气昂地站在他面前说我可是高中生了，他却只是笑笑说“嗯，我们楠楠是高中生了。”看着他180的高大且自信的身影，我竟没了骄傲的资本。

　　那时候我紧张兮兮的问他“高中生可以谈恋爱吗？”他不答反而问我说“你有喜欢的人了吗？”那时候我的心中有一万个冲动想让他知道我对他的心意，可终究没有说出口。只怕这份年少而懵懂的感情玷污了纯洁的友谊。

　　在那个没有作业的暑假与他分开后，已经三年没有见面了。听说他出国了。我也在三年的高中生活中认识了新的朋友，感受了新的生活，可是始终没有出现那种和他一样能令我心动的声音。我一直追着他的脚步，从小学，到初中，再到高中，直到现在，仍没能再次与他并肩。

　　前一阵收到了一封没有署名的信，信封中夹着两张照片，一张照片中是我在高中穿着校服的样子，另一张照片是一个赤裸着上身的大男孩站在海滩上，晃着一只绿色的漂流瓶。

　　有我的照片背面写着：我的楠楠长大了。

　　另一张照片背面写着：我要回国了，记得问我瓶子里的秘密。

　　愿匆匆而过的那些年是长情的铺垫。我们的友谊始于20xx年夏，终于20xx年春。

青春作文 篇2

　　总有一个地方，一辈子不会再提起，却也一辈子都不会忘记。总有一个人，即使不言语，却让你刻骨铭心。总有一种感觉，一直住在心里，却告别在生活里，总有一个位置，一直都没有变，看着温暖的阳光，偶尔还是会想一想。

　　你的学生时代里，谁打翻了你的"墨水瓶",泼上浓墨重彩的一笔，你的心就像一片湖，即使表面风平浪静，湖心却早已旋起水涡。上课铃的催促下，你匆匆，他也匆匆，他一个阳光的微笑，你一个腼腆的背影，熟悉还是陌生，渐渐地，擦肩而过，只是余光里剩下他的剪辑，仿佛活在一场梦里，懵懂，青涩，美好。

　　你的学生时代里，什么打下了深深的烙印，想走出来又想陷进去，笔亲吻过的指上凸起一层老茧，薄薄的试卷也累积的沉重起来，耳边时刻都是亲切的一个声音:重点，难点，考点，为了理想，我们拼尽全力，一次次的跌倒，一次次的爬起，纵使满身伤痕，也要承认，我们都是勇敢的孩子。生活并未给我们放纵和沉溺的机会，那些生命本来的躁动会随时召唤我们，继续上路，继续远行，这是我们对知识的`渴望，是青春最现实的写照，坚强，奋斗，拼搏。

　　时间，加快了青春的脚步，友谊，浸透了青春的点滴，理想，贯穿了青春的始末。梦幻与现实的交错，斑驳出记忆中最美的意外和生活。

青春作文 篇3

　　趁繁花还未开至蘼芜；趁微风还未躁动；趁世界还不那么拥挤；趁我们还能在同一片天空。

　　“花有重开日，人无再少年。”英国著名诗人雪莱也说过：“希望会使你年轻，因为希望和青春是同胞兄弟。”没错，人生一世，草木一秋，流逝的时光是无法再补回来的，正值人生最朝气蓬勃的时期，请你将当前及未来的时光变玫瑰而非荆棘路。

　　听，青春在教室里唱歌。

　　早晨，朗朗的读书声在教室里回响，舒缓的古文，语气忽而抑扬顿挫，如金声之音；忽而低回婉转，如清泉细流；读到豪放的诗词，声音铿锵有力，节奏分明，若战鼓连响。同学们读得是那样的专注，美妙的读书声萦绕在耳际。

　　听，青春在操场上唱歌。

　　烈日炎炎，汗水蒸腾，不过这一切都阻止不了我们运动的'激情。体育课上，有的同学疯狂地打着热爱的篮球比赛，有的同学悠闲地打着羽毛球，有的同学奔驰于操场，将一切的不痛快都宣泄出来，甚至还有的同学，坐在体育馆的楼梯间上加班学习！我们热爱运动，热爱学习，热爱生活，即使汗流浃背，全力以赴也依旧乐此不疲。

　　听，青春在校门口唱歌。

　　“叮铃铃……”，放学铃声响起，同学们像刚出笼的鸟儿一样欢呼雀跃，继而展翅翱翔。走出教室，走出学校，同学们脸上个个都洋溢着幸福的微笑，因为我们可以利用假期的时间，去放飞自己的梦想！

　　青春易逝，岁月匆匆，我们要紧紧抓住青春的衣角，自由奔跑！

青春作文 篇4

　　成日受人敲打的木鱼忍受不了疼痛，迷惑不解：同时由木头制成，为何佛像却可以受众人的敬奉，而自己却要被人一遍又一遍的敲打。

　　答案是显而易见的，经历了雕琢之苦的佛像，自然享有好的待遇，而不愿一时刀斧加身的木鱼，就只能承受着僧人的敲打。

　　青春亦是如此，不愿承受一时的.辛苦，就只会比别人吃更多的苦头。青春是一块未经修饰的璞玉，需要精细的雕琢，才能焕发出真正耀眼的光彩。

　　青春，需要挫折刺破其幼稚的外皮。也曾不谙世事，年少轻狂。但挫折总会悄然而至，经历了生活的一系列变更，保尔。柯察金愈发成熟与稳重，那个为了虚荣而偷枪的孩子早已不复存在。尽管身体状况愈发不利，保尔也没有放弃对人生的追求，他用文字，向世间呐喊。在挫折中，他收获了一个饱含热血而又极不平凡的青春。

　　青春，需要苦难雕刻出人生的模样。是张海迪的微笑，是苦难对她的磨砺。如花儿般美丽的青春，却只能在轮椅上度过。在瘫痪的打击下，张海迪仍是以灿烂的笑容面对。虽无机会走入校园，她却从未放弃充实自我，用手中的笔描绘着一个又一个美丽的梦。而张海迪的青春，不仅没有黯然失色，还因为苦难的雕刻而更充满传奇色彩。

　　青春，需要乐观来打磨。正是伤春悲秋的年纪，我们常因一些细节而黯自神伤：也许是一片秋的落叶，也许是一次考试的失利，也许是流浪者沧桑而孤独的歌声……本应充满快乐的青春，却多了些似有似无的愁绪，影响着生活与学习的心情。不妨用乐观去面对生活，感受青春的美好与活力。

　　古谚有云：玉不琢，不成器。经历了一道道“工序”，青春终成美好的模样。青春是上等的“玉石”可没有了雕琢却不如石头。青春需要雕琢，需要在短暂岁月里，成为我们想要的模样。

青春作文 篇5

　　有人说，但凡成功者，他们都相信勤能补拙。是啊，勤奋是成功的基础。拥有勤奋，我们便拥有了在追梦航道上的风帆，拥有勤奋，我们便能让我们的青春绽放出美丽的光彩。

　　勤奋让青春绽放光彩，它能帮你战胜困难。在古希腊，有一个热爱演说的人叫戴摩西尼，但他天生口吃，讲起话来磕磕巴巴。一篇感情激昂的稿子在他的演讲下会变得索然无味，为此，他的叔叔曾劝他放弃演讲。但年少的他并没有因此而放弃梦想。相反，他日复一日的刻苦练习。白天，他跑到树林里对着大树演讲；夜晚，他站在星空下对着群星朗诵。就这样，勤奋的戴摩西尼最终克服了口吃的毛病，并如愿成为了大演说家，享誉欧洲。

　　勤奋让青春绽放光彩，他能助你成就梦想。喜欢篮球运动的.朋友都知道科比。布莱恩特是一个勤奋的球员。他的运动生涯颇具传奇色彩，载誉无数。最令人称道的是他在年仅22岁就帮助球队获得了赛季总冠军。在之后的采访中，记者曾这样问道：“科比先生，请问您成就梦想的秘诀是什么呢？”“那请问记者先生，你知道洛杉矶凌晨四点的景象吗？”科比笑着反问道，记者极为不解：“我不知道啊！……可……可这和您的成功……？”“我知道！”科比没等记者说完就打断了他：“我知道每一天凌晨四点时洛杉矶的景象。”原来，科比成就梦想的秘诀就是勤奋———在每天凌晨，球场上都有他勤奋练习的身影。我想：也正因为他年少时的勤奋刻苦，也才有了他后来所成就的“五冠传说”。

　　勤奋让青春绽放光彩，它能帮助你成就人生。著名的作家福楼拜就是一个以勤奋著称的人。年轻时的福楼拜十分热爱创作，其勤奋刻苦程度甚至达到了废寝忘食的境界。他的家面向大海，勤奋惜时的他经常会写作到深夜，以至于当地的渔夫们都流传着这样一句话：“如果出海捕鱼迷失了方向的话，那就去寻找福楼拜先生家的灯光吧！顺着灯光就能安全回家！”福楼拜的勤奋程度可见一斑，正因为他的勤奋，才得以发表了大量优秀作品；并且在他的悉心指导下，莫泊桑凭借作品《羊脂球》大获成功，同样勤奋的莫泊桑孜孜不倦的创作，最终成为一代文豪，被世人敬仰。

　　勤奋是勤奋者得通行证。苏格拉底说：“当许多人在一条路上徘徊不前时，他们不得不让出一条路，让勤奋的人赶到他们的前面去。”我们正值青春美好年华，在这美丽的岁月里，让我们勤奋读书，勤奋处事，看准人生的方向，一步一个脚印的往前走，我们会因勤奋而无悔，华丽的岁月会因勤奋而绽放出青春的光彩。

青春作文 篇6

　　青春的隧道里，有我们留下的痕迹；青春的画板上，有我们描绘的天地；青春的道路里，有我们走过的四季；青春的书本里，有我们埋下的记忆。

　　是什么让他有了纵身一跳的勇气？是国家？是人民？还是他自己的品质？至自己的亲人于不顾，我们说他无情；救陌生人于生死之间，我们赞他无畏。他的精神影响着我的生活，让我真切体会到了什么是真正的勇者？真正的'勇者就是能为他人的生命而献出自己生命的人，他就是感动中国人物——孟祥斌。

　　是什么让他在齐腰深的水中大喊？是天气？是责任？还是他自己的品质？拥有较高的社会职务，生活条件却十分艰苦，很长时间才回家一次，工作非常辛苦。他想听女儿为自己弹奏一首钢琴曲，这一小小愿望也无达成，但他是尽职尽责的人，他是不求家财万贯，只求人民生活幸福的好乡长——牛江涛。

　　是什么让他在地震时张开坚硬的臂膀？是灾害？是义务？还是他自己的品质？站在太阳底下最光辉的职业舞台上，发挥自己的作用，让自己的价值得以提高。无情的灾害压不倒他大爱的脊梁，获救的学生泪流满面，他却用永恒的瞬间向人世告别，他就是汶川地震杰出老师——谭千秋。

　　他们的事迹在我的青春季节里发生，他们的精神品质值得我们学习，在我的季节里，我要自己做主，虽不能有孟祥斌的英勇之举、牛江涛的舍己为人，谭千秋的无私大爱，但我要有华益慰的知人爱人，救人于生死。

　　在青春的季节里，我撒下自己成长的种子，希望它能在自己的浇灌下发芽、开花、结果。