关于走向成功作文9篇
在我们平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编整理的走向成功作文9篇，希望对大家有所帮助。
走向成功作文 篇1
午后的阳光火辣辣地照在学校大操场的草坪上，随着一阵阵“加油”声，我们学校运动会的最后一个项目——长绳，拉开了序幕。我和队友们都屏住了呼吸，等待着裁判的指令。
随着一声哨响，同学们如鱼跃般跳进魔幻的绳圈里，一个紧接着一个。当时，我心里什么也没想，只想着专心致志地跳绳，争取做到零失误。绳子有节奏地发出干脆有力地“啪——啪”声，同学们稳健而快速地在绳中穿梭。100、200……居然一个也没有断。大家并没有浮躁，而是更加充满信心的向胜利进发。
“好，停!”裁判喊停了，我紧张的看着裁判从一班的队伍走到我们班来登记成绩，再向六班走去。就这短短的几分钟，我感觉仿佛过去了一天。虽然，我们这三分钟内是零失误，但万一没拿到一个好的成绩，同学们心里肯定会很失望的`。等了许久，终于等到了我们连做梦都想听到的喜讯：“长绳比赛，六年级组，第一名的班级是——六(3)班。”这真是世界上最美的声音，我激动得眼泪都要流下来了，大家都欢呼了起来。
这成绩的取得，要从半个月前说起。
“什么?要我报长绳?有没有弄错?我跳得不好，会拖班级后腿的。”上次长绳比赛，我们班年级排名第5，我就断了几次绳，同学们都责怪我，那次的事情我至今还有“心理阴影”呢，这次还让我去，这不是让我“噩梦”重演吗?“但是，”她说，“如果你不去的话，我们班的人数就凑不齐了，如果凑不齐，就得弃权呢。你也不想弃权吧?”听完之后，我想：不管怎么样，我们班绝对不能弃权。一想到这里，我便点了点头，说：“好吧，我参加吧。”中队长脸上露出了开心的笑容，拉着我就往架空层跑去。
一到架空层，我就看到同学们正在专心致志地练习着，脸上还冒出了豆状的汗珠。我站进队伍，跟他们一起练起来。不过，我感觉越来越力不从心，因为别人都可以连跳，就我还要空三拍再跳。我越是心虚，就越紧张，失误也就越多。身旁的中队长似乎看出来了我的心思，她对我说：“没事啦，你先这样跳着，下课我陪你练，保准你会学会的。”我顿时感觉心里一阵暖意。
就这样，我在各位同学和老师的帮助下学会了连跳，状态也越来越好。俗话说得好：人心齐，泰山移。也正是因为这样，我们才会走向成功。
走向成功作文 篇2
儒勒·凡尔纳是19世纪法国著名科幻小说家。当初他的第一部小说《气球上的星期五》接连被15家出版社退回。在他痛苦和报愤时，他的妻子给了他鼓励，他便尝试着走进了第16家出版社。经理赫哲尔阅读后，当即表示同决出版，并与他签订了20年的写作出版合同。
儒勒·凡尔纳的成功是多种因素决定的。首先成功需要尝试。儒勒·凡尔纳动笔写了他的第一部小说是一次尝试，他拿着队的第一部小说走进出版社也是一次尝试，他在妻子的鼓励下走进了第16家出版社又是一次尝试，这些尝试最终使他成功了。试想，如果缺少了这些尝试中的任何一个会怎样？也许我们就不会看到他的这部《气球上的星期五》了，也许世界上会少了位著名的科幻小说家。一次又一次的尝试是成功的开端。然而尝试需要勇气。人的一生中有着许多次尝试，而做任何事要的就是这敢于去尝试的勇气。做一件事无论成功与否，首先就是要敢于去做，如果连最起码的尝试都不敢又何来成功呢？小孩子怕摔跤就永远学不会走路；没有第一个吃螃蟹的人，到现在我们也尝不到螃蟹的美味；儒勒·凡尔纳不做出第16次尝试就不会成功。所以凡事不要说不行，而要说："让我来试试。"
成功也需要毅力。古语云：只要功夫深，铁杵磨成针。它告诉我们恒心毅力是成就事业的保证。山再高只要坚持不断地一步一步地向上走，总有一天会登上顶峰；书再难，只要坚持不断地一页一页地去读，总有一天会全面读懂。马克思的《资本论》写了40年，法布尔的《昆虫论》写了20年，达尔文的《物种起源》写了20年，曹雪芹的《红楼梦》披阅了十载。锲而不舍，水滴石穿，顽强的毅力使他们成功了。
成功当然还需要智慧。智慧是成功的基础，皮之不存，毛将焉附。所谓智慧，一是对于客观规律的深刻认识、对于事物的洞察力，二是有丰富的知识积累。邓小平的`改革开放就是他对我国国情和国际形势的了解，对社会的深刻认识和洞察力。19世纪的著名数学家贝尔证明出了"阿贝尔——鲁菲尼定理"，他能证明这一定理是因为有了丰富的知识，这就是他的智慧。试想，如果让一个文盲来证明这一定理会怎样？也许花上一生的时间也不会成功。如果说尝试是一扇门，那么成功就是门对面的一座城堡，智慧便是门前一条通往城堡的路，而毅力就是路上带刺的鲜花。冰心说过：成功的花，人们只惊慕她现时的明艳！然而当初她芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。当然除了尝试、毅力、智慧，成功还需要奋头号、自信等等。而具备了这些条件便会带你走向成功。
走向成功作文 篇3
一尘不变的生活轨迹、习惯了安逸舒适的日子、对未来没有明确的目标、、、请仔细品味下面这句话：改变是走向成功的开始。是多么的富含哲理特别是在你不知道自己想要的方向的时候，仔细品味这句话。你会发现，似乎就像溺水的人找到了救命稻草一样。找到了星星之火，一点黎明的曙光。
接下来，你不得不去想一些问题——怎么改变，改变什么，先改变什么，后改变什么，改变后我的方向是什么?这一大堆的想法似乎再次让你迷失方向。人，也许往往都是这样吧!这个时候，我们只能活在当下，先改变自己——改变那些不好的习惯，阻碍成功的想法。一步步，当你回头望望的时候，你会发展，不用去想你改变后的变化。等你慢慢的改变，之后的变化是很明显的。这样，你心中那个想要的目标也就会慢慢明显。
立刻就去做。一个想法，只要觉得可行的。不要等到你完全考虑清楚了才去做。因为世界上没有什么事情是可以完全考虑清楚的。只有在在去实践的时候，不断的完善。如此，便可以成功。
好多励志方面的书，写了很多的道理。其实，道理多了未必是好事。曾经我也看过好多的.书，比如《没有任何借口》、《伟大的销售员》等等。书上都是说一些大的思路，介绍他们的成功，介绍他们是如何如何在失败后成功的。按照我的理解，其实成功——每一个人有自己的定义。要想做成一件事，就是先去做，时刻活在当下。
你在等待改变，变化也在等着你。确实，如果只是想想，而不去做。那么永远也就没有一个结果了。永远也不会达到你期望的那样。人生一世，不长也不短。做些自己觉得有意义的事——对社会、家人、后世。时间，是永远也不会等待的。
现在的社会，很多浮夸的东西。要在这纷杂的世界里活出自己的精彩。要有自己的坚定不移的价值观、人生观。社会最终是要进步的，要跟上时代的步伐，只有先改变自己。
走向成功作文 篇4
摘要： 学生怕写作文这是教育工作者不得不面对的问题。
长期以来，在语文教学中，作文的教学也是教学中的难点。作文是培养学生遣词能连句、思维成系统、条理要清晰、语句够通畅的实践性很强的一项活动，小学阶段是学生作文的起步阶段，调动学生的兴趣，让学生乐于表达乐于写作，发挥学生的主观能动性，那么作文教学中的困难将突破。
关键词： 兴趣，使作文走向成功激发兴趣 乐于作文
作文教学在语文教学占据较为重要地位，长期以来也是语文教学中的一个难点。经常出现的情况是，老师布置一个作文题目，学生绞尽脑汁去写，甚至有些学生不善于表达，不乐于学作文，导致学生怕写作文。作文是汉语文的重要组成部分，作文水平的高低在很大程度上取决于语言和素材的积累。积累是一个持之以恒的长期积累的过程， 只有培养起良好的作文兴趣，才会有强大的动力和恒心去坚持积累，并不断创新。
兴趣是人们探究某种事物或从事某种活动的心理倾向，它以认识或探索事物的需要作基础，是推动人们认知事物探求真理的重要动机。兴趣是学习的动力。良好的兴趣，不仅能使人开阔视野，丰富心理活动内容，使人精神振奋，情绪饱满，而且对丰富人的知识，开发人的智力，进行创造性的学习活动具有重要意义。心理学家认为：在学习动机中，占有重要地位的两种成分是学习的目的。面对这一教学难点，我也谈谈自己的看法。
作文教学是包括教与学，它不是老师确定一个题目，提出写作文的要求后，让学生就去写去完成写作要求 那么简单，而是要带动学生思考，激发兴趣想写东西的兴趣，吸引他去写，变你要我写作文为我想要去写作文。而兴趣就是小学作文教学成功的首要条件，是写作中的'精神兴奋点，是推动学生掀起写作热潮的强大动力源。
在作文教学中激发学生兴趣，对小学作文的教与学有很大的促进作用，这也是我在多年作文教学中摸索出的一条规律。兴趣可以使学生对学习充满热情，并激发他的创作欲望。教学实践证明，当学生对学习感兴趣时，他就会觉得学习内容丰富多彩，整天处在愉快的心境之中，而不会感到写作文是一种沉重的负担，兴趣可以促使学生集中精力去获取知识，并创造性地完成写作文的任务。
兴趣，就是解决这一教学难题的钥匙，是是作文走向成功的钥匙。因此，提高学生作文的兴趣，首先就是让学生拥有一种成就感。为此，结合，多年作文教学中摸索出的一些工作方法及建议：
1、客观地评价学生的写作 鼓励学生写作的兴趣
长期以来，在作文评价中，存在着教师对学生的情感理解尊重不够，总以为学生抒写的思想感情不够成熟、深刻;还存在对学生的实际生活理解、尊重不够。学生真实地抒写自已的生活，常被判为幼稚、琐碎、不典型。这样常常导致学生不敢写自已的真实生活和真情实感。
因此，教师要学会理解和尊重学生对生活的认识和情感体验。 在作文评改时，很多教
师往往求全责备，以范文标准来衡量学生的作文。事实上，任何一篇作文都能挑出毛病，即使是经典之作。评改学生作文，最重要的应是发现、挖掘学生在语言运用中的特长和思维发展的优势，并帮助其进步发展。要学会欣赏和正确的评价，作文要求绝不可一刀切。这是我最深的体会，最痛的体会。对学生要求太高，只会让学生作文失去激情，越来越害怕作文。人与人是不同的，即使刚刚开始上小学的孩子，对语言的驾驭力，对生活的观察力，对一件事情的感受力都是天差地别的，越到后来差别就越大。
不要指望所有的孩子都朝着你指的方向前进，对那些实在写不出来的孩子要求低一些，最好没有批评，最好不要摆着脸让他重写，因为一切都无济于事。如果你愿意，你可以给他单独辅导后再写，那当然最好，可以请他父母教，如果你没有时间，如果没有人可以教他，干脆叫他抄一篇或者就糊里糊涂过去算了。别的作业可以逼出来，而作文是逼不出来的——逼出来的可能是假作文，而留下的后遗症是对作文的痛恨。对作文差的学生网开一面，至少不会让他痛恨作文，也许有一天他突然灵魂出窍，慢慢就会写了。所以，教师那支评判的笔，应善于挖掘学生作文的闪光点，以充满人性化的评语与学生进行情感交流，使学生真正体验到一篇作文成功的感觉。
2、丰富学生的写作素材 组织社会活动感受生活
俗话说：巧妇难为无米之炊，学生的活动天地大多限于学校，他们的见闻和体验有限，因而，帮助学生丰富其作文素材就成了教师的一大任务。作文教学源于生活，有感受的生活才是真正的生活，有真正的生活才有作文。不是所有的学生都是生活的有心人，都会观察，都会体会，都有感受。所以，教师要指导学生进行观察，用心体会 教师可以组织一些社会活动，如参观、浏览、访问、社会调查、社会劳动等，指导学生组成各类兴趣小组体验社会世象，让他们将笔触伸向家庭、学校，深入到社会，用眼睛观察生活，用心感受生活。因此，从三个方面引导学生去积累：一是平时多阅读，多记录好词语或句子，以丰富自己的语言库存;二是养成写日记的习惯，把每天所闻所见 所想所思都记录下来;三是平时在学习中要注意加强自己的口头作文训练。
3、给学生一个展示的平台 多样化活动激发写作自信
学生的作文如果不是拼凑而成的，而是用心认真写出来的，它都有写作者认为写得满意的句段，教师要认真分析特别是对语文学习兴趣不大的学生，更是要着力去指导。在作文讲评课上，让学生朗读这些满意的句段，并作评讲，让全班同学欣赏。即使是一两句，只要有创新，有个性的妙语，都应予以充分肯定。
还可以利用班内的墙报开辟优秀习作专栏，将学生的优秀习作及时张贴，供师生共赏;开展演讲比赛，让每个学生都有展示自己口头表达演讲才能的机会;组织学生编印班级作文专刊。 参加各种作文竞赛活动，力争获奖，利用竞赛主办单位的权威性、竞赛活动的高等级性、竞赛舆论的社会性刺激学生写作的热情，也可鼓励学生在网上发表习作，或在学校网站发表，或在较大的语文网站发表，都能使学生尝到成功的快乐。 有了快乐 就会增加自信，从而兴趣会激发出来，会让学生更喜欢去写作文。
总之，作文教学不是件容易的事，培养学生的作文兴趣是提高作文能力的重要方面，激发学生对写作的兴趣，是走向作文成功的关键。 路有很多条的，应该深入探讨，以适应飞速发展的教育形势的需要。我认为要实现小学阶段性作文训练计划训练语言表达能力，就要注意结合各小学生对事物的认识能力礼冷点培养作文兴趣 扬长避短地发展他们的想象、观察、抽象思维和综合表达能力。
我深信，兴趣是最好的老师，我们在教学中一定要用心培养学生的兴趣，让他们在兴趣中获得知识。让学生把作文学习变为生活、生存的一部分，变成愉悦心灵、提升素质、发展思维、反思历史、感受现实的必经途径和过程，学生就一定能够在语文学习中获得出乎寻常的快乐，就一定能够对作文产生浓厚的学习兴趣。
只要勤于实践，努力挖掘，大胆创新，坚持不懈，作文教学一成会取得好的成绩。
走向成功作文 篇5
一个人的成与败关键在于是否勤，懒惰的人面对工作不认真事情做的一发不可收拾对生活颇有依赖性的找不出趣味总把事情推到再过一天，等一下去做，从此自信心也会缺失，庸人败于惰。因此我们要一勤来面对人生，勤是不断前进的动力，勤是获得知识的一种美好，勤是走向智慧的台阶，勤奋是走向成功的路标。
勤，是必不可少的一种美德，勤动手，勤动脑，有利于开拓自己的思维，是可以获得知识的。勤快的人面对学习不断努力得汲取知识，面对挫折，有勇有谋的理智面对胸有成竹的去屈服挫折，面对工作，尽职敬业的站岗毫不怠慢。勤快的人不断吸取教训完善自己，不断努力刻苦走向美好明天，一个人的勤是长期的.过程，一个人经过不断的努力，不断不停歇，即使是水滴也能穿石，即使是铁柱也能磨成针，因为勤快所以懂得，因为勤快所以用心。勤快的人，把每天要做的事，必须做的事去完成，即使是让人苦恼让人捉摸不透也要把每件事做到不松懈，不懒散。勤快的人，把知识当成充实自己的口粮，面对永无止境的知识，不断餐餐顿顿吃饱，知识是可以让人收获很多，更是改变很多的，学知识要擅长它，热爱它，才能在源源不断的书海下不断成长。我们要做勤快的人，诚信是一个人为人之本，而勤快是最重要的一种美德。勤能补拙，勤以俭身，勤快的人把学习当成快乐，勤可以练就一身好功夫。有勤快的头脑很重要，可以使人不断的提高，做到勤快就能自信面对，勤是点燃智慧的灯，是打开理想的钥匙。勤奋铸造了一代又一代的传奇人物。
一个人之所以勤是因为勤是可以推动人前进的动力，一个人的勤快的养成是要靠长时间的坚持和耐心，勤快付出的是辛勤的汗水和泪水，获得的会是巨大的回报，一滴水固然渺小可成千上万乃至亿数滴水珠就算是石头上也能穿孔，一根铁柱样大的一根柱子一样的东西经过长时间的耐力，和坚持，就算是有多重，坚持到最后也能磨成一根绣花针。勤快的人耐得住劳累，挺得住无味，经的过改变。一个人的勤快代表着他能坚持下去，做到毫无松懈。勤快使人前进，养成勤快不是从细小事做起，而是认真做好每件事。养成勤快就是要在生活中做好准备，要让自己适应着生活过日子，与时间一起赛跑，在学习中做到听课认真，带着问题在课堂上积极主动好思，课后反思，不懂提问。用心的透入到学习中。在工作中，善于与别人攀比，认真做事能自信的从中找出趣味捉摸其中的诀窍以达到每件事能做到效率高，在职业的生涯中节节高。天才出于勤奋，勤奋在于积累。我们要做勤快的人。
一个人坚持是很艰难的，可变成惰性却是轻而易举的。懒惰的人不爱动脑对事情颇有依赖感，会使人变得笨拙，腿脚不灵活，思维迟钝，记忆缺失。懒惰的人遇到问题就畏缩逃避问题经不住打击每天拖沓的完成任务做事做的一发不可收拾，对人生毫无追求，做事感到难做，不会从中找出趣味来，整天过着游手好闲的日子，不会认真做事更别说能否努力的奋斗，坚强的拼搏于人生中。
一个人的成功要有方向，那么一个人的勤快就是找到方向的方法，人生难免会有挫折，一个人的勤快就是正确面对挫折的突破口。勤快因自信而有亮点，勤快因成功而有焦点。勤快是走向成功的起点，是走向成功的原因。
走向成功作文 篇6
这个十四、五岁的豆蔻年华，是人生中一道美丽的风景线，也正是花开的季节。
落幕是一位初中女孩，她和她的好朋友青是同一所学校的学生，她们和他的故事就发生在这里，也发生在在这个花季。
她们都是成绩优秀的好女孩儿，落幕长得婷婷玉立，漂亮大方。在人群里总是显得那么出众。但青却不如落幕，青的个子不高，脸蛋也不如落幕漂亮。但好谈吐幽默、乐观开朗，同样是一个受欢迎的女孩。
就在同一所学校，不同的班级，还有一个同样出众的男孩儿，他是篮球队长，长得很高、很标致，叫北含。
现在正直秋季，天空中落叶翩翩起舞，两个女孩踩在沙沙做响的落叶上，和着凉爽的秋风散步。落幕突然神秘地说：“看啊，青，这是我的秘密，拿出来和你一起分享。”青小小的愣了一下，随后又仔细看了一下，粉红的信封上写着两个斗大的字“情书”，下面落款：北含。青随之又是一愣，难道，北含和落幕……青想着：“怎么办，落幕会受伤吧！不可以，我一定不能让落幕受到伤害，可是，我该怎样做？”哎！青无耐地看着落幕那张幸福的笑脸，叹了口气。
落幕和北含走的越来越近，北含每天放学后都会来接北含，上学时总是和落幕在一起，常腻在青身边的落幕就像换了个人，不再是从前那个只会没头没脑嘻嘻哈哈的落幕了，而一现在的她只知道为了北含不顾一切，希望一直在他身边。
但真正可怕的事还在后面，这天青依旧陪着落幕在落叶中散步，却猛然间看见一个熟悉的身影，是北含。他的单车后面坐着一个女孩儿，她不是落幕，而是另一个女孩儿。落幕呆了，眼睛直直地望着北含，似乎要把目光穿过他的.身体，看见他的心。青小心翼翼地搂着落幕，好像在保护一件精美的瓷器。她决不能再让落幕受伤，时间好像就在这一瞬间停止，空气也停止流动。
可没想到落幕却推开她笑了笑说：“我没事，青春期吗！谁的心里不会有感情的萌芽蠢蠢欲动呢？受一点创作没什么的，也许还会让我变得更坚强。”
四滴眼泪从两个女孩漆黑的眼眶中跳了出来，渗入土里，紧紧溶在了一起……
后记：在这个豆蔻年华，谁不会犯错。如果犯了错，就要坚强的去面对你的错误，正是花季最美。
走向成功作文 篇7
煤炭，黑金，几亿年来埋藏于三晋大地之下，蕴藏着巨大的能量，终于在近几十年来撑起了山西的经济命脉。
黑色的金子滚滚流出，地下的空洞越来越多。望苍天，灰蒙蒙不见天;看大地，光秃秃鸟兽无踪。河流干涸，水位下降，空气污浊，古迹受损，呼吸道疾病蔓延，这一切显然都伴随着巨大的财富，但是，却怎能不让任何一个三晋儿女都心如绞痛。
然而，最令人痛心的，无疑是矿难，小矿难几无断绝，大矿难时有发生。三年来，山西换了三任省长，而新省长上任最大的新闻是“省长哭了”。为那死去的矿工，也为这多难的山西。小时侯，第一次看见矿工，他们坐在矿车上，我竟然没有认出来。黑黢黢泛着流光的炭，和同样黑黢黢却干涸皲裂糊满煤灰的皮肤，只有一点白牙若隐若现。博命的行当，沉重的苦难，却系着全家人的生计，孩子的学费，老人的医疗费。他们这些拼命的人，又能说什么呢?而全省大大小小多少煤矿，又有多少矿工能不抱侥幸心理抵挡暴利的诱惑?出事陪钱，可万一不出事呢?甚至，欺上瞒下，这种事咱见得也不少了。
晋之殇，(晋之商)伤断肠。
然而矿藏终究是有限的'，加上不合理的发掘，现在恐怕支撑不了多久了，而内蒙，云南又发现了特大煤矿，逐渐转移着山西作为能源大省的优势，就像被大灰狼追着的兔子，即使跑的再快，也总有跑到河边无路可退的一天。
没有了煤，我们还有什么?
晋之商，可有一些就在我们不能再依靠能源之后，拿什么撑住山西的经济?
扬吾所长，避吾所短。余秋雨在《抱愧山西》中详尽叙述了晋商之幸、晋商之盛，从此全国一发不可收拾地掀起了晋商热，那确实是传奇，不过百年之前，大院犹在。山西是否缔造新的传奇?山西不靠海，外贸不利，但值国家扩大内需之机，也许正是我们发展的良机，“五千年中国看山西”。如果我们能营造一个良好的环境，那么旅游业必将成为新的支柱产业。是啊，兔子也许学不会游泳，但是学会打洞依然能够成功地从恶狼口中逃生。
中国三十年举世瞩目。山西呢?甚至中部六省呢 ?该当如何，这只兔子是否能学会新的技能，绝出逢生。
望山西 不再哭泣，望山西，重塑辉煌。
走向成功作文 篇8
当你觉得你无法完成一个预定的目标，感到有点沮丧时，请对自己说一句：“加油，我能行。”相信自己的能力，为自己加油吧！
在生活中有许多挑战在等着你，笑着去面对这些挑战，甚至迎难而上，你将会变得更有韧劲。摆在你面前的很多困难，也许你只能攻克其中小小的一点，但在各个击破的同时，难题可能就会迎刃而解。
在你感觉无法达到一个高度时，不要轻言放弃，试一试吧，或许你能行！不停下攀登的脚步，说不定你能创造奇迹；在你觉得无法达到那个深度时，进入它，也许你能获得意想不到的惊喜——无尽的`宝藏尽显。
举几个例子——
海伦凯勒，一个聋哑盲女作家，就是这个旁人眼中的“废物”，却用非凡的毅力战胜自我，超越了自我。她在知道自己耳朵失聪、眼睛失明的情况下，并没有选择自暴自弃，而是捧起了常人想都不敢想的书本。是书带给她快乐，她用书来寄托自己的理想。于是，她写出了一本惊世骇俗的巨著---《假如给我三天光明》。她励志成才，成了残疾人的榜样。
爱因斯坦，一个享誉世界的名字，广义相对论和狭义相对论的建立者，他又是怎样做到的呢？年少轻狂的他发现了“相对论”，达到了别人难以企及的高度，但他并没有停滞不前。正是因为不断地超越，才让他成为一代科学巨匠。
随着时间的推移，每个人都在变，有的人变得更加努力、更加细致、更加坚强；也有的人抑或变得更加胆怯、更加无奈、更加堕落。你选择如何改变？
面对困难，迎难而上吧。这是一种积极的改变自我的方法，也是一次成长的学习。每个人都是在不断地超越自我，让自己变得更好、更棒。“改变自我，走向成功”这是每个人都要接受的考验。
走向成功作文 篇9
兴趣好比路灯，引导你走向成功；兴趣好比船桨，带着你驶向远方；兴趣好比是一双羽翼，领着你翱翔天际。兴趣是最好的老师，他会引你走向成功。
光武帝刘秀以治理国事为自己的兴趣，夜以继日的努力，才出现历史上著名的光武中兴。由此可见，兴趣使人走向成功。
兴趣是发明创造的前提
诺贝尔物理学奖获得者丁肇中，对物理有着浓厚的兴趣。在读期间把全部精力灌注在学业中，以学习为乐，以优异的毕业成绩毕业，成为哥伦比亚助理研究员，与里奇特同一天发现J/Q粒子。日同样，德国科学家科赫，工作之余迷上了细菌研究，他竞征服人类最可怕的绝症——肺结核。生活离不开兴趣，兴趣是我们的动力，让我们积极的去寻找答案。
兴趣是学习的内在动力
爱因斯坦在上中学的时候迷恋上了数学。12岁时，用两个星期的时间日夜苦战，完成了全书的内容，做完了全部的习题。老师被他这种勤奋好学的精神感动。当检查习题时，竟没有一处错误。还有一位诗人：海涅。也是在中学时喜欢上了文学，他贪婪的阅读家中藏书，每有感受，就写成诗歌，沉浸在诗情画意的世界里，成为德国当时最杰出的诗人。每个人在成就一个梦想前必须先培养自己的兴趣，兴趣是成就梦想的前提。
兴趣是事业成功的基石
瓦特小时候看到水壶烧开时，对蒸汽产生了浓厚的.兴趣 全心全意投入研究蒸汽规律的生活中，在一次火灾中，他明白了其中的规则，才发明了后来的蒸汽机。另外一位英国的科学家法拉第。由于看到了一篇关于电的论文，引起他极大的兴趣。他阅读了许多关于电学的书，发现了电磁感应原理，创造了史上第一台发电机。因为有兴趣，我们对生活充满激情，离成功的终点越来越近。
纵观历史，广目天下：牛顿因为苹果掉落在地上，引起兴趣，发现万有引力；邹奋韬对历史有兴趣成为杰出记者；莫里哀热衷歌曲成为人见人爱的喜剧家。由此启示我们，兴趣使人走向成功。
只要我们留心身边的小事，时时注意培养自己的爱好，并沿着选定的道路走下去，就一定会获得无与伦比的卓越成功。
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