【精品】对手作文十篇
在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编收集整理的对手作文10篇，希望对大家有所帮助。
对手作文 篇1
我的对手既不是比赛中的对手，也不是学习中的对手，大家猜，它是谁，猜不着吧，让我来告诉你们吧，它就是蚊子。
记得在暑假那天，蚊子数不胜数，就算有蚊帐，蚊子也会想方设法地钻进去。我痒得难受，与蚊子展开了“游击战”！我点着点灯，像巡逻官一样，眼珠子不停地转动，不过没找到蚊子，第一次“扫荡”失败了。
第二次，我把“扫荡”改成“袭击”突然打开灯，发现“蚊子将军”就在我的正前方，我便目不转睛地盯着它，慢慢地逼近，只听见“啪”地一声，我摊开双手，只见红彤彤的双手，却没有蚊子的“尸体”，第二次“袭击”又失败了。
第三次“蚊子将军”又来骚扰我了，我想：这次一定要好好“修理”你们。于是，我把空调降到了16度，可蚊子不怕冻，没关系，我将要使出我的'杀手锏，这对于你们是牛刀小试，绰绰有余，哼!我打开蚊帐，让蚊子全进来，现在是万事俱备，只欠东风了，这东风就是——杀虫剂。我自己走出房间，喷射完杀虫剂之后，我等在门口，想像“蚊子将军”现在的惨样。过了一会儿，我走进房间，蚊子已经没有了，这时，我情不自禁地吟诵起我的“招牌诗”：“秋眠不觉晓，处处蚊子咬。夜来打蚊子，蚊子死多少！”
可是，“蚊子将军”牺牲了，又来了个“蚊子宰相”，我杀都杀不光。黑呀，我什么时候才能击败我的对手啊！
对手作文 篇2
这期语文报编的十分精彩，令我最陶醉的是1版的。它虽然很短，但十分精悍，作者还写出了他对对手的想法，并用了狼羊等例子充分说明了对手存在对自身的可贵，但是，我认为：
1、狼吃羊的例子是自然的循环，是不能改变的，不足以说明对手的可贵性。因为，用鞭子躯赶羊，从而达到运动和用药治疗羊的疾病也未尝不可，这样既可以让年老的羊安享晚年也可以让死去的羊不会影响自己的子孙们，也可以减少损失，一石三鸟，何乐而不为呢？
2、七国称雄是古时候封建帝王为了自己的穷奢极欲而发动了血腥的战斗，因此而民不聊生，难到对手是建立再别人的痛苦之上的东西吗？不！
3、例子3是拳击手因为骄傲而走向死亡，这也只是个人思想的，一个人不等于全人类呀！
我想：生活中还是什么方面，只要，自己做好了自己的，自己认真些，成绩自然而然就上升了，只要进到了自己最大的努力就行了没必要和别人去比，因为，你就是你，他就是他，两个不同的人，尽力了比不过他也没办法，毕竟自己已经进了最大的`努力了，也不比去听别人（成绩好的人）对你的冷嘲热讽，公道自在人心！只要勇往直前的努力，何愁大事不成？！对手只是信念！只有坚持不懈的努力才是正确的，也许人家是有天赋，但你的精神却没有输给任何人！对手是没有的，只是一种心态，而我们要相信努力，而不是斤斤计较锛偹的分数比我高了多。
对手作文 篇3
生活中的每一个人都有对手，每个人也都需要对手。很多人都把比自己成绩好的同学不知不觉地当成了对手。
有的人对手比自己差，可要是那样，就不需要对手了。所以要找比自己好的对手。有人的对手是班长、副班长、组长。我的对手就是组长。不过我只和他比语文。比英语我绝对不行。数学老师又不考试，所以只好比语文。
语文的话。我和组长明争暗斗，明的`是比考试成绩，暗的是比进步。来暗的话，我比组长好。可明的话，又不相上下。第一次他是95分，而我是96分，所以我比高他一次。下一次我们又打成平手了，都是满分。所以那一次为零了（要连续3次才算数）。第三次考试时，考的是句子专列，老师讲完后，让我们写的（注：老师没说答案，只讲了改的方法）。组长有几个句子不会，我告诉了他。当试卷发下来时，我们又是一个满分。“当时我为什么要帮他呀！”我心想。有3个满分的，所以老师发了3个本子。我和组长一位两个月了，只要不换位，他就一直是我的对手。
对手一定要找合适自己的。不要太弱，也不要太强的对手。
对手作文 篇4
在生活当中，我们总是会碰到一些与我们抢权夺利的人，可是这次我碰上的却是一个不简单的“对手”!它就是哥哥家的小猫—雪蕊。
还记得暑假里的一天，姨妈从市场上给我和哥哥买了一条体形颇大的野生河鲫鱼，准备给我和哥哥红烧了吃。谁知这一幕幕却都被躲在一旁的小馋猫雪蕊给偷窥了。于是，它趁我们走出厨房之余，偷偷地生不知鬼不觉溜了进去，轻轻地用爪子扒开塑料袋，小心翼翼地开始细细地品尝起这美味。
雪蕊本以为自己计划的“偷吃行动”做的是十分完美无缺，简直天衣无缝，可它却没想到我竟然听到了声响：“咦，厨房里又没有人，怎么会有一种怪声发出来?”我疑惑不解地问哥哥。哥哥仔细一听，回答道：“的确如此，真的'有声音呀!”于是，我们俩就一同来到厨房，一看，原来是雪蕊在偷吃呢!也许雪蕊似乎也听见了动静，下意识地回了回头，这不回不要紧，一回胆吓没!它一见是我们，魂都快吓没了，一溜烟便跑回了它的老窝。只剩下一堆七零八落的鱼肉和吃惊地站在一旁已经呆掉了的我和哥哥……
唉，这真是一只可爱而又不简单的小对手啊!
对手作文 篇5
曾经看到过这样一则小故事；在非洲的草原上，夕阳的余晖洒向大地，一天又快结束了。羚羊妈妈对小羚羊说：“你一定要学会每天淘汰自己，每一天都比前一天跑得更快，否则你就会被狮子吃掉。”狮子妈妈也对小狮子说：“你一定要学会每天淘汰自己，每一天都比前一天跑得更快，否则你就会被饿死。”在自然界弱肉强食的残酷法则下，羚羊和狮子就是生与死较量的对手。
试想，如果没有狮子这样强劲的天敌，羚羊还会辛苦地“每天淘汰自己”吗？如果没有如此擅长奔跑的羚羊作为对手，狮子还会跑得更快吗？科学家发现，在几千年的进化之中，鲨鱼，这个站在食物链顶端的种群，它们的内部器官竟然几乎没有变化！几千年的时间，其他的一些物种都在进化史上奔跑着，发生了翻天覆地的变化，进化得更优秀，更成功。可为什么鲨鱼却在原地踏步呢？答案让人瞠目结舌：因为它们没有天敌。如果没有对手与你博弈，你又如何迸发出自己的潜能，如果生活中没有竞争的快节奏，那生活将变成一杯平淡无奇的白开水。
其实就像竞争与合作的密不可分一样，对手与伙伴的角色也是不可分割的。赛场上耽耽相视你追我赶的对手们，说不定比赛结束后正站在同一个训练场上呢。在学校里，在考试中暗暗较量，课堂上激烈争论的对手，其实是两个形影不离的伙伴，他们下课时一起讨论问题，他们课余时一起看同一本书，一起游戏。在棋盘上，针锋相对的对手，比赛后手拉着手走出赛场，空余时间一起切磋棋艺，取长补短，共同进步。其实对手有时不是一个与你面对面的人，它也许是一道需要解决的'难题，一个需要攻克的困难。它们不仅是对手，更像一所学校，在这所学校里我们学会如何“跑得更快”，更成功。当遇见它们的时候，我们更要明白，困难的难度就是我们成功的高度，困难的深度就是我们成功的广度，困难的宽度就是我们到达成功所积蓄的全部力量。
如果说人生是时间长流上的一艘小帆船，那么对手就是海上的风，有时它是狂风暴雨，让人害怕，但它又必不可少——如果没有风，帆船如何行驶到彼岸呢？
对手作文 篇6
从初一到初三，我都有一个厉害的对手，那就是自己。我不断的超越自己，不停的提升自己。为的是就想看看自己的极限在哪里，不足有哪些。
这次月考，我的一些科目考得很糟糕，但我不气馁，我相信自己!即使是身处逆境，我也不会放弃，相信自己，怀揣希望。
作文水平不断提高的过程就是我战胜自己的过程。在作文这方面，我不敢说写的最好的人里面有我，但写的最认真的人里肯定有我。
月考前的那个大作文，我有想过偷懒，有想过随便糊弄，但这种念头还是被我打消了。我想跟自己较真，想看下自己用心去做的结果。结果很让我满意，其实，努力之后你会发现，你比想象的.要优秀很多。
想要战胜自己很困难，内心的自己懒惰、虚荣、自以为是、骄傲、浮躁，充满着负能量。和自己对着干了这么多年，发现自己改变了很多。我学着勤快，学着低调，学着怎样怎样去心平气和。作文的一点点进步也是我性格的一点一点的转变。
过去我总是讨厌听见生活中的一些声音，我觉得很烦，总是让我心烦意乱。但渐渐地，我发现作文的灵感来源于真实，而真实源自生活。从那个时候起，我开始学会了做一个倾听者，倾听生活中那些发自内心的声音;我也懂得了观察的重要性，生活中那些美好的事物都需要自己去发现，美的事物需要一双善于发现美的眼睛。
和自己的较量让我见证了自己的成长，也使我明白了的许多生活的真谛和做人的道理。
对手作文 篇7
对手，一个既让人愤怒又让人感恩的名词，愤怒对手总是获胜，感恩对手让自己成长。一种事物，如果和他的天敌在一起，必定会失败。可我认为，对手反而会让我们更强大我和郑文昱从一年级开始就是勾肩搭背的.好哥们，在学习上，也是相互竞争的对手，我们的成绩不相上下，每次考试都要一决胜负。
这不，今天第一节课数学老师来了个突击考试，我冷静的填好了考卷，看见郑文昱几乎是同时填完卷子。我向他挥了挥拳头，意思是关键时候到了，你肯定没我高。第二天，我坐在座位上静候我的分数，“王宇轩，87”“郑文昱88”，我竟然没有他高？我下定决心好好练习，下次考过他！从那天以后，我没天都会抓紧时间复习，每次都要做到11点在睡觉，如果不是对手，那么我下次绝对也不会取得好成绩。
这一次，又是考试，我用题海战术复习过，绝对没问题，我信心勃勃得填完了试卷。第二天，老师报了结果：王宇轩99。郑文昱96，耶，我赢了！我高兴急了，最想感谢我的对手，没有了他的压力就没有了我这一次的成绩，感谢对手，让我明白了许多东西和道
对手作文 篇8
三年级的时候，我成为了学校击剑队的一员。从小酷爱击剑的我，技术不算差。在一些区性的比赛中，我也获得优异的成绩。
一次很好的机会。我有幸参加市运会。便到区体校进行更加专业的训练。在训练的时候，教练总是安排一名身材比我高半个头的队员与我对打。那名队员因为占有身高的优势，再加上出手凶狠，刁钻。因此每一次对打，几乎都是以我的失败而告终。在接下来的一个多月的训练中，我只赢过对方寥寥几场，他的心情郁闷到极点。有一天，教练在旁边认真地观看我俩对打。在关键时刻，对法连续进攻，我几次防守都失败。终于，我忍耐不住内心的失望与愤怒，把剑和面罩狠狠摔在金属岛上。而后，躺倒在训练场上，掩面啜泣起来。见此情形，教练走上前质问道：”你为什么要甩掉剑？”我被教练严肃的表情给震住了，窃窃地说："我狠自己的`技术没有长进，这么长时间总是输剑……”此时，教练脸上的神情丝毫没有放松，继续问道：“难道你甩掉球拍，便可以赢得比赛吗？”听了，我无言以对。
于是，教练便带我一起到场外做放松运动。这时候，教练说话的口气温和了下来：“当你面对一个强大的对手时，你会怎么选择呢？”我思考了一会儿，没有想到一个合适的答案。教练对我解释说：“你只有三个选择：第一就是闭上眼睛，任由对方凌虐；第二就是像你一样，甩掉面罩和剑，发泄内心的愤怒；还有一个，就是拿起剑，用壮士赴义的心态面对这致命一剑。但是，你要记住，只有最后一个选择才有可能给你一个扳回的机会！”说完这些话，教练离开了。那个晚上，我失眠了，一直在回味着教练留给我的那句话。我恍然大悟。在以后的训练中，我既没有选择保守和怯懦，也没有选择愤怒和浮躁，而是选择用勇气和毅力去面对对手刺出了没一剑，并对自己技术上的失误进行认真的剖析和纠正。我的剑技出现了飞跃，并在市运会上拿到了季军的好成绩。教练的一句话让我懂得成长，我自己的摸索使我成长。生活很少会怜悯那些内心怯懦、性情浮躁和缺少自信的人。
我们应该像教练说的一样，用壮士赴义的勇气和信心，去迎接生活发出对我们的一个个进攻。即使失败了，也可以提升我们的动力。只有这样，我们才能赢得更多成功的机会！
对手作文 篇9
本学期开学的第一天，我们五年级重新分了班，新的老师就给我们又换了位，我的同位就是我的对手。我们数学第一单元学完后，就开始了第一次数学测试。
这一次考试我信心十足，试卷发下来了我考了96分，老师就按著名次给我们选了1个竞争对手，我的对手是一个小胖子——庄瑞琦。
一开始，我们两个人很生。谁也不理谁，可是有一件事却让我们成为非常要好的朋友。就在一天的清晨，我急忙赶到学校，昨天我一回到家就饥肠辘辘，只顾着饱餐一顿，竟忘记了做最后一道题。在学校我就急得像热锅上的'蚂蚁，但他来教室的时候，亲切地对我说：“这道题，昨天老师讲过。”我脑海里忽然一亮，“我想起来了，谢谢你。”我不经意问问他：“你玩赛尔号吗？”“玩”。我一下子欢喜起来，“走，上外面去。”那天我讲的使他很敬佩我。就在这天，我找到了我的知心朋友。
但月考完后，我们又严肃起来，开始竞争起来。在学校我不让他，他也不让我，我坚信：一定要刻苦学习，认真听讲，但他比我付出的还要多，每次试卷发下来我都不如他。
就这样，我们在课堂上是竞争对手，但在业余时间他是我的知心朋友。
对手作文 篇10
我们要感谢对手，因为对手让我们更强大。
就像鳗鱼存活一样，一位渔夫，他的鳗鱼总是不死，所以他的鳗鱼的价格是死鳗鱼的好几倍，没多久他就成了当地的一位大富翁，原来她的秘诀就在满仓的'鳗鱼里放几条狗鱼，狗鱼和鳗鱼是出了名的死对头，狗鱼看见满仓的对手在仓里，乱跳把整仓的鳗鱼都给激活了。这个耳熟能详的故事就告诉我们，竞争对手可以让你变得更强大。
在日常生活中，我们要拥有许许多多的对手，我能有现在这样的比较优秀的成绩，完全是因为对手的帮助。七年级时，我的成绩并不是太优秀。但是我有一个习惯，总把我们班第一名当作我的竞争对手，有时我也觉得对手让我紧张急躁，心神不宁，心烦意乱，恨不得将对方给灭了。但也正是这种狠，成为了我学习的动力驱使着我去努力，认真学习，让我形成了事事都不甘落后的精神，也正式对手的激励让我不断地强大。
在古代，武侠要都要找到对手，与自己对决，因为他们认为只有与他人对决才能是自己更加强大，不断地变强。我们需要竞争对搜，因为有了竞争对手我们的生活才富有意义，否则生活就会像一潭死水，没有任何的意思，让人感到一丝的乏味与无趣。
伟大的思想家孟子说得好：“生于忧患死于安乐。”这句话深刻印证了对手的重要性。其实对手就是一股强大的力量推动着你不断提高。同学们，让我们不断超越对手，寻找对手，让我们更强大。
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