精选生活美丽作文10篇
在平日的学习、工作和生活里，大家总少不了接触作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。写起作文来就毫无头绪？以下是小编整理的生活美丽作文10篇，希望对大家有所帮助。
生活美丽作文 篇1
湖水，因有涟漪的点缀而靓丽；
天空，因有鸟儿的填充而悠美；
生活，因有乐声的陪伴而美丽。
—题记
时值深冬，北风仍异常萧瑟。
夜幕临，万物皆静安。唯风呼啸…此刻，院里悄然无声。人儿，都早已沉沉的入梦，只留我雨哥哥姐姐在这热烘烘的家里场聊着童年的回忆…
"汪—汪！”兀的，家犬一声狂吠，直叫人心头蓦的一颤。这猛的一惊，在缓了几分钟之后，只以为是很寻常的叫唤罢了。刚准备继续话题，却又闻吠声连绵起；"什么情况啊？真烦人，我看看去。"起身走到门口，从窗口努力眯着眼向外面的大片黑暗瞧去，隐隐约约，见一位衣着不洁，发髻不整的叔叔在右前方与家狗‘皮皮’对峙着。它进，他退；他进，它退。始终，皮皮都是那样浑厚的叫着，似乎，在告诉我们‘他是坏人！’。哥哥姐姐听到吠声不断，也走到门前勘察。过了不多会儿，那位不速之客竟走向邻居家门口’通！通！通！’的用力敲门，一旁，皮皮‘汪汪’的依旧坚持，依旧浑厚，有如战歌般…
见此状，已完全可以确定，它来意不善，哥哥们便一齐欲去轰他离去，我也不掉队的随手拿了根小棒跟了上去；"喂！出去！'哥哥们赶着他，一边还呵斥着。紧随其后，皮皮仍高亢嘹亮的叫着。只是，声音似乎轻松了些，使得我刚刚紧揪的心也松懈了些。但是，不速之客还真不是省油的灯，一下次冲到西院的储物房里，从内将门死死抵着。皮皮盎然，飞速奔到门口狂吠着。哥哥们上边推，它下边精神攻击，丝毫不示弱。终，那位赖客力不足，猛的将身子探出，一溜烟照着大门跑出去，后面，仍有个小黑影若隐若现着。.‘汪汪~’当吠声再起的时候，才知道，那影，是皮皮。
吠声一直荡漾着，心海，天空。我呢，笑了，醉了。
狗吠，在这漫漫长夜里，竟是如此悦耳，悦心。或许，这便是动物界中，独特的乐声了吧！
此夜，孤寂的夜，有了乐声，霍然间，生活似乎也，美了。呵呵。
故，生活因什么而美丽。我想，是乐声罢！
生活美丽作文 篇2
十六岁的年龄，如风一般飞扬，如花一般艳丽。——题记
文趣
“台上叽哩呱啦，台下奋笔疾书。”
课上，或聚精会神，或奋笔疾书，中间杂翻书声，写字声，“咔咔”咬笔声，百千齐作，又杂百千讨论声，回答问题声，粉笔声，讲课声，凡所应有，无所不有。忽闻老师拍桌一下，大喝一声，群响毕绝。仰而视之，不过讲到兴致之处，心情激奋罢了。继而，师不觉群公之神色，续而讲之。霎时，声响四起，众人皆执笔翻书紧跟师之步伐。下课铃惊现，群英振奋，虎视眈眈而目视其师。师抚额，曰“下课”。合书搁笔，群公直奔操场而去，徒留师于三尺之地，愕然。
武乐
篮球场上，只见一个身手敏捷的身影，带球在众人之间穿梭，如风如影，令人捉摸不透。糟了，抛出去的球被劫下。他深吸一口气，抹了一把额头上的汗，目光紧紧锁住被对手劫去的球。猛然，他利落地在对方将要抛球的一瞬间，猫腰一纵，如猛虎扑食般跃起来。对手的脸庞顿时有了一片阴影，惊愕的表情应是被他的强劲气场吓到。球转瞬之间已在他手中，再次运球突破重围，攻到篮框三分处。一个漂亮的抛物线，球划过空中，像彗星一样拖着绚丽的气流，“叭”空心进篮。“哇”场内外爆发一片欢呼声。再看我们的胜利者，双手抱拳敬给对手，转身离开之际，握紧双手，曲肘，用力往下一沉，“yeah”，眉宇间有着掩不去的神气，好一个帅气的花样美“篮”。
梦飞
六月的天空依旧那么湛蓝如新，偶有几只麻雀飞过，留下几缕叽喳地叫声。
淡淡的稻香伴随着令人紧张的气氛扑面而来。书山里，题海中，有人欢喜有人愁。子曰：“高一不学，高二崩溃，高三全作废。”课堂上，偶有那么几个坐不住，讲了几句小话，立刻引来全班的怒目而视，眼神如利刃般向扰乱课堂的人扫去，“唰唰唰”，几丝贪玩的的心理在高强度的扫射下，弃甲曳兵而逃。
“少年自有少年狂，藐昆仑，笑吕梁，磨剑数年，今将试锋芒。”六月，一个放飞梦想的日子，一个决定成败的月份。成王败寇，六月见分晓。
情逝
六月也是一个分别的季节。
走出考场，看着身边相伴三年的朋友、同学，心里那份离愁怎么也挥之不去。或许有些人以后再也见不到，或许有些事会在尘封的记忆里逐渐湮灭。唯一消逝不掉的，只怕是高中三年飞逝的时光和早已模糊了的人影。或许以后会在某个街口小巷遇见，然后——然后擦身而过。或许会在某个空闲的时间想起，站在月台上手执柳条，渐行渐远。或许在翻箱倒柜之时，手中滑落定格在那一天的倩笑靓影。
青春
什么是青春？
有人说是狂放不羁，有人说是淡泊如水。我想，青春应是有酸、有甜、有苦、有乐、有悲、有离愁、有聚散，也许还有一点成长时，痛并快乐着的感觉，也许还有一点连自己也说不清，道不明的情绪。如果把一天二十四小时比作人的一生，那么，青春应是黎明破晓，红日初升的那一瞬，恰逢一天中最美的光景。我打江南走过，留下细雨如丝，烟雨朦胧中，你身我奔过来。我们执子之手，一起走到时光尽头。
花开花落，又是一季。唯愿时光清浅，只为许你一段最美的光景。我的青春，我的十六岁，我一生中最绚烂的时光。
生活美丽作文 篇3
如果说天空是小鸟的向往，因为每一朵白云都会告诉它一个关于自由飞翔的故事，如果说大海是浪花的归宿，因为每一个浪潮都汇聚着前进的力量，那么好书就是我的灵魂居所，因为读过的每一本书都慰藉了我的心灵，丰富了我的精神世界，陪伴了我的成长，使我的内心世界变得丰满圆润。
孩提时代的我天真烂漫，对一切都充满了好奇，有着一颗不安分的心。院子里、小路上到处都有我嬉笑的身影。这时，书籍走进了我的世界。从连环画《西游记》，到绘本故事书，再到注音读物《安徒生童话》……那时的我不一定能完全清楚这些书都讲了什么故事，但是有一点却让我记忆深刻，那就是：不管主人公经历了多少的痛苦和磨难，他们始终是善良的，最终他们都可以战胜妖怪和坏人，可以过着幸福快乐的生活。
这些启蒙书籍带给了我一个前所未有的世界，给我的灵魂世界洒下了第一缕阳光。它让幼小的我萌生了这样的意识：善良的人会有好运的！不管面对什么困难，坚持到底，一定可以“守得云开见月明”。对于孩提时代的我而言，书籍在丰富了我的精神世界的同时，也在我的心里播撒下了“爱”、“真”和“美”的种子。
学生时代的我，开始了求学之旅。这时书籍更是我形影不离的好伙伴。小学时的我，对人对事都充满了好奇，遇事总要问“为什么”。这时候，各类书籍就成了我最亲密的好友，它告诉了我上至天文、下至地理的许许多多的知识。
一本本有趣的童话故事书让我在梦幻的世界里自由驰骋。步入了青春期后，在那个如花的季节里，我们的生命绽放得格外美丽，犹如天空中那美丽的彩虹……但是花季常常是和雨季结伴同行的。那青葱的岁月里，我们也有着不为人知的烦恼，身体和心理变化都让我们惶恐。当时又不懂得如何向身边的人寻求帮助，这时候关于青春期的书籍悄悄地走进了我们的生活……它像一个老师，耐心地陪着我们揭秘成长；它像我们的知心好友，理解我们成长的彷徨；它像我们的守护神，为我们的青春“保驾护航”。
成长于无声无息间前行，我们挥手告别了往日的稚气，开始学会沉思了。这时，书籍汇聚了人间的万象，给我们揭示了人世百态，万千柔情。在史铁生的《我与地坛》里，我们读到了母爱的不离不弃，也懂得了“失去便不再是美丽，拥有才是最幸福的结局”的道理，并在心里告诉了自己：我要学会珍惜拥有的。《简爱》里，我看到了女性对于爱情的执着，也悟到了真正的爱情是建立在平等、互爱的基础之上的。一部《边城》让我领略了湘西那如微风般轻柔的风情，认识了一群有情人，见证了一段凄美的但又夹杂着浓浓的浪漫气息的爱情……
学校毕业参加工作以后，我依然疯狂地喜欢读书。一部《红楼梦》在我的心灵画出了一条优美的弧线，化作千古绝响。它围绕着“情”这一个核心，透过对两个世界——现实世界（贾府）和理想世界（大观园）的描写，塑造了一群鲜活的人物。尽管最后大观园里的儿女们都无法逃脱“千红一哭，万艳同悲”的命运，最终走向了毁灭，但是永久驻足在我的记忆中的却不是她们最终被毁灭的事实，而是黛玉葬花的凄美，是宝钗扑蝶的艳美，是晴雯撕扇的俏美，是湘云醉卧的憨美……
这些用生命演绎精彩的女子告诉了我：生活的意义不在于你获得了怎样的结局，而在于你怎样活着，拥有怎样的过程。一品红楼知大意，再品红楼叹红颜，三品红楼意从容……在一次又一次的书海拾贝中，我学会了达观与从容。
行走在人生路上，很多时候我们会淡忘文学。繁重的学业、纷扰的人际交往、琐碎的日常生活，还有那欲说还休的爱情，占据了我们太多的时空。于是，在日复一日的等待中，我们失去了原本平和的心境，而往往以战斗者的姿态纵横驰骋，去博取那所谓的成功。
然而，当繁华谢幕的时候，我们会突然有一种说不出的寂寞，一种难以言表的惆怅。因为远离了文字的烛照，我们不知该以怎样的姿态去拾掇那些芜杂和慌乱。
所以，阅读吧！夜深人静之时，点上一盏灯，品一杯香茗，读一部好书，在茶香飘溢的世界里，感受人世间的万千姿态，还心灵一个归宿！
生活美丽作文 篇4
爱是无形的，它需要用心灵去感受;爱是永恒的，它使人终生难忘;爱是伟大的，它给人无穷的力量;爱是美丽的，它把一切都奉献给你。
我——一个普普通通的学生。我拥有父母对我无微不至的爱——母亲对我慈祥的爱，和父亲对我严格要求的爱。爸爸妈妈，我想对你们说：
“爸爸，您辛苦了。您整日都辛苦地站在自己的岗位上工作，无论是炎夏还是寒冬。您为的是什么?还不是为了让家人能够更加幸福地生活，为了让我和妹妹能够拥有更好的学习环境。
爸爸，有时我犯错误了，您会打我，但都打得不重。我知道，您也不舍得打我，您打我也是为了让我更清楚地明辨是非。亲爱的爸爸，您辛苦了，我爱您!
妈妈，您辛苦了。虽然您没有工作，但是您每天都在家里做家务，您毫无怨言。您用您那勤劳的双手把我们的家收拾得干干净净;您用您那勤劳的双手把我们的衣服洗得干干净净;您还在我们饥饿时，做出香喷喷、热腾腾的饭菜给我们吃。
有一次，您做的饭特别香，我笑着对您说：“妈妈做的饭又香又好看，我光看和闻，肚子都饱了。”您那慈祥的面孔上露出一丝欣慰的笑容。
还有一次，那是大冬天。外面寒风刺骨，我们都待在家里，而您却在院子里洗衣服。我跑到院子里，摸着您的手，问：“妈妈，您冷吗?”您刚开始只是笑而不语，之后摇了摇头。您骗人，您的手摸起来明明很凉，怎么会不冷呢?
爸爸妈妈，您们对我的爱和好，是我一辈子也说不完道不尽的，我对您们的爱也道不完，更不是用简单的言语所能表达的。爸爸妈妈，你们辛苦了，我一定会好好学习，长大好报答你们对我的养育之恩。爸爸妈妈，我祝你们身体健康，天天开心，万事如意。
爱是人间的春风，爱是生活的养料，爱是美丽的源泉。有了爱的滋润和呵护，我这颗小树苗一定会健康茁壮地成长，早日成为参天大树!
生活美丽作文 篇5
默默坐在窗边，静静啜饮一杯茶，让窗外花香与腹中茶香一道，伴我品味生活。
妈妈的眼眸
妈妈的眼眸是温和的。自我呱呱堕地的那一刻起，妈妈的眼眸就伴随着我成长。小时总喜欢牵着妈妈的手走，喜欢看妈妈的眼眸。在妈妈的眼眸里，我看到了世间最伟大的爱。我高兴时，妈妈的眼眸是明亮的;我伤心时，妈妈的眼眸是那么忧郁;我兴奋时，妈妈的眼眸又是那么明亮。妈妈的眼眸似乎随我而变。
品妈妈的眼眸，我学会了爱。
老师的眼眸
老师的眼眸是亲切的。自我坐在教室里念“举头望明月，低头思故乡”时，老师的眼眸就进入了我的生活。在老师的眼眸了，我看到了宽容。老师引导着我们前进，在茫茫人海中给予我们方向，老师传授给我们的不仅是课本里的知识，更是人生的哲理。一次善意的批评使我读懂了老师的眼眸。
品老师的眼眸，我学会了宽容。
同学的眼眸
同学的眼眸是纯真的。自我背着书包在路上蹦跳时，同学的眼眸就与我同行。在同学的眼眸里，我看到了快乐。在缤纷的世界里同学是我们最为亲密的朋友。人生路途中，有同学相伴是一件幸福的事。当我们快乐时，会与同学分享;当我们失意时，同学会与我们承担。同学的眼眸是我们快乐的源泉。
品同学的眼眸，我学会了快乐。
生活是美好的，它给予我们一切。生活的美在予细细品味，品妈妈的眼眸，品老师的眼眸，品同学的眼眸，千丝万缕汇成一片爱的海洋。
默默坐在窗边，静静啜饮一杯茶，让窗外花香与腹中茶香一道，伴我品味生活之美。
生活美丽作文 篇6
阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
随着各种自拍神器的横空出世，借助美颜相机、美图秀秀等自拍软件的神效，矮穷矬、黑穷丑能瞬间变为高富帅、白富美，这满足了不少男女的爱美之心，但也有人认为这是对真实的掩盖，是自欺也是欺人。
近日有一款“反美颜”应用软件问世。该软件号称能消除美图效果，将“美丽”瞬间“打回原形”。不少人坦言，上社交网站再也不用担心被欺骗了，但也有人认为将真实的生活美化一下又有何妨?
要求： 自选角度，确定立意，自拟标题，文体不限。 不要脱离材料内容及含意的范围。 不少于800字。 不得套作，不得抄袭。
【文题解析】
材料作文，首先要分析材料，恰当立意。分析材料主要是分析什么人、什么事，人物之间有怎样的关系，事情的来龙去脉以及前前后后有怎样的关联。然后，从这样的分析之中引出哲理，这个哲理也就是我们作文的主旨。本次写作内容其实就是如何看待“自拍美颜”的现象，只要围绕“自拍美颜”这个范围引发的思考与认识都是符合题意的，正向、反向立意皆可，也可辩证立意。
正向立意有：自拍美颜是爱美之心的一种体现，是对美的追求;自拍美颜，悦己，也可以悦人;适度美化自我，未尝不可等。
反向立意有：拒绝刻意之美，呼吁真实之美;自拍美颜，掩盖真实;自拍美颜，是自欺也是欺人;反美颜，呼吁真实;接收并悦纳真实的自己;反美颜，以诚相待;真实的自己，无需美化等。
辩证立意有：适度美颜，生活更精彩;内外兼修，人生更美;尊重真实，适度美化等。
【优秀作文】：美丽生活不可欺
惊鸿一瞥，顾盼生光，唇红欲滴，笑靥如花，如此“佳人”，原无非出自“美颜神效”，这让多少人感叹，浮华年代，真实不再!
其实，真实，也是一种美。
纪伯伦曾说：“真实，也是一种美。”真实，恰恰美在它的坦诚，美在它的自信。当人们乐于用各种美图软件修改五官，便沦入自欺欺人的虚伪之中，而恰恰正是这种虚伪淹没了真实，让社会陷入千篇一律的“人造美人”的审美之中。缺乏真实的美，是浅显而缺乏内涵的，不能算上是美好的东西。谈起真实之美，我不禁联想到杨绛在《我们仨》中描述一个家庭的喜怒哀乐，真情实感，美得让人动容。同样，生活的真实不应掩盖在各种虚假中，应当让真实之花自在绽放。
再深一层来说，各种美颜工具的“横空于世”，正源于人们内心对美的肤浅认识。
人们对美的认识越来越多地停留在外貌、身材等外在形态，以致让他们忘记了真实的样子恰恰是最美最自然的。且看古人，梅雨飞絮，闲愁几许的诗人贺铸，恰恰不是一位身材魁梧、英俊潇洒的男子，相反，史书记载中，他是位貌极丑，色青黑的诗人罢了。可又何妨?如此容貌不阻他诗句中的柔情似水、美不胜收。同样，人的审美不应停留在浅表的外貌“修改”，如此虚假，倒有做作矫揉失真的丑态。让真实回归到美的行列，人们审美时要认可真实，善于发现真实中遗憾的美。正如《匆匆那年》里曾说：“真实生活正正美在它的残缺与遗憾。”人们的`审美也应接受生活中那份真实的不完美。
而真实的缺位，也与社会过分崇尚单一审美标准有关。“白富美”、“高富帅”成为衡量美的标准，这无形中扼杀了真实生活中各种美的存在。在单一审美标准的驱使下，大量PS美照泛滥成灾，人们用现代技术描画起一副虚伪的皮囊。而日本大学生研发的这一“反美颜”工具，不仅仅是对社会单一审美的挑战，更是对社会真实的呼唤。微博上有句话很率真：“宁可胖得有个性，也不要瘦的雷同。”美好，因为真实生活中人人各异。而真实中参差不齐的差异，不应被单一审美的虚假扼杀。
让公众真正接受真实，关键是要提高社会的审美水平，让人们对美的认识不局限于清丽的五官那么外在的层次，要知道，一个人的气质与涵养不是美图秀秀可以掩盖的。真实中的美，源于一个人的气度与修养，源于他的洒脱。
纵无杏眼流光，香艳红唇，人也可以真实自在地活出美不胜收的人生。
正所谓，美丽人生不可欺。
生活美丽作文 篇7
在每个人诞生的时候，上帝都会给予他一份厚重的礼物，那就是一颗真诚的心。——题记
真诚，是用自己那颗诚恳的心友好地关怀、别人。阳光洒在自己的身上，我们能感受到一股真诚的温暖。天上的雨下个不停，你撑着别人赠予的一把伞回家时，我们能感受到那是别人对我们一种真诚的关怀。当妈妈手中提着沉重的物品，我们悄悄地拎起袋子，这就是一种真诚。
阳光下的暖意
春天来了，万物复苏，一切都显得生机勃勃。最近，班里流行起了感冒，不少同学都变成了“受害者”。班里的“咳嗽声“真是此起彼伏！班里角落的卫生纸已堆成了一座座小山。”每天请假的人更是络绎不绝，现在感冒似乎已经成为了跟风。不过，还好我自身免疫力强，没有让感冒猖狂。看着同学们那么难受，我自觉地把靠近玻璃窗，拥有着充足的阳光的位置让给了有重感冒的同学。虽然自己失去了一个舒适的座位，但是看到了同学在柔和的阳光下沐浴，脸上露出了灿烂的笑容，病也痊愈了。我心里十分喜悦。因为我给了他人真诚的温暖。
雨中的花伞
“哗啦啦，哗啦啦……”雨精灵唱着欢快的哥儿，悄悄地摇摆着青色的霓裳降临人间。可我的脸阴得比天上的灰云还要黑，心情郁闷至极。“昨天，明明看了天气预报，早晨出门的时候，竟然忘了带伞！”我一边发着牢骚，一边坐在教学楼的台阶前，望着这无止境的瓢泼大雨，呆呆地发愣，期待着奇迹发生。天越来越黑，可雨却越下越大。我焦急地就像热锅上的蚂蚁蚂蚁——团团转，就在这时，李老师从台阶上慢慢地走了下来，轻声低问：“都这个时候了，怎么还不走？”我吞吞吐吐地说：“我忘记拿伞了……”“这样啊，你要是不介意的话，给你这把伞。”李老师微笑着递给了我印有花朵的紫色雨伞。“那您呢……”“我还有一把，赶紧回家吧，不然父母好担心了。”“嗯，”我笑得像百合花一样纯洁，高兴地撑着这把伞走了。当我走出校门时，禁不住回头望了望李老师，咦！李老师没有伞，她把仅有的一把伞给了，自己已成了落汤鸡。我转过头，那把花雨伞在雨中显得各外耀眼。我想这就是真诚的关怀吧！
“千斤重”的购物袋
周日，我与妈妈一同去超市购物，我疯狂地冲向了零食区，东拿一包西拿一袋，购物车自然也就“超载”了。去结账时可犯愁了，这么多东西怎么拿回家呀！妈妈一手拎一个购物袋。额头上的汗珠密密麻麻的，大口大口的喘着粗气，望着妈妈大汗淋漓的样子，我悄悄地从妈妈手中拽走了一个购物袋。妈妈渐渐感觉不对劲，怎么越拎越轻，低头一看，原来是我帮妈妈拿了一个购物袋，妈妈轻轻的在我的额头上吻了一下。这就是我对妈妈真诚的关怀。
蔚蓝的天空中因为有了白云的装饰而美丽；大地因为有了绿色的渲染才勃勃生机；世界，因为有了真诚的存在，才美丽。
生活美丽作文 篇8
在我们的生活中，会因为生命而美丽呢？有人会说因为有钱，微笑，而我则认为，生活因文明而美丽。
文明，人人都可以做到，它跟生活条件没有必然的关系。一个富翁可能乱丢垃圾，而一个穷苦的人可能举止文雅。要做一个文明的人不需要什么必要的条件，只要愿意文明，世界上所有人都能做一个文明人。
文明是一种美德。人多拥挤的时候习惯性地自觉排队、在公共场合的安静，都可以让人看到。这些文明的举动正悄然改变许许多多的人。他们身上那种无形的力量会改变我们的生活，会让我们身处的这个城市、这个国家、这个世界变得更加美好。
文明是一张名片。如果讲文明，那么别人会很愿意与你成为朋友。如果一个人不讲文明，那么几乎没有人愿意接近你，那么这个人就彻彻底底地失败了。一个人连文明都做不到，还怎么去干大事业？
文明会让一个人成功。所有的伟人无一例外都讲文明。就说说美国总统林肯吧。有一次，林肯和儿子罗伯特驱车上街，遇到一列军队在街上通过。林肯随口问一位路人：“这是什么？”林肯原想问是哪个州的兵团，但没有说清楚。那人以为他不认识军队，便粗鲁地回答：“这是联邦军队，你真是个大笨蛋。”林肯面对着一个普通路人对自己的斥责，只说了声“谢谢”，毫无怒容。如果换了其他人遭到这种斥责，大多数都会大吼大叫，恼火地回击对方，这就是一种不文明的表现。一个人讲文明，必然会为将来的成功做下铺垫。
所以，让我们从现在开始、从身边做起。如果你讲文明，那么请更加文明，如果你不文明，请变得文明，让我们生活的这个世界更加美好，因为，生活因文明而美丽。
生活美丽作文 篇9
地平线吐出一缕阳光，打破了夜的寂静。天空由橙黄逐渐变为明黄，美好的一天又开始了！
闹钟一如既往地按时开工，坚持不懈的铃声终于把我从美梦中吵醒。庸懒的伸个懒腰，拉开窗，尽情呼吸清晨的空气。一片阳光撒进屋内，空气中舞动的灰尘仿佛在欢迎清晨的到来。
我快速洗漱完后，拉起书包就往外奔。一如既往先来到早餐铺，老板娘早已帮我准备好一笼包子和一杯豆浆，我看向满头大汗却依然笑容满面的老板娘，对她灿烂一笑：“早啊！”吃着热腾腾的早餐，心中溢满了温暖。有人说：胃就在心的旁边，若吃的暖暖的，心也就会暖暖的了。
走在上学路上，嗅着家家户户传来的早餐味的空气，看着路边刚开的花朵上停留着几颗晶莹剔透的露珠，听着马路上嘈杂的汽车声……一切都是那么和谐美好！生活就像一幅幅油墨画，绚丽缤纷，五光十色。
到了教室，面对着一张张熟悉的面孔，一间宽敞明亮的教室，心中十分满足，有多少贫困的山区儿童都没有这样的学习环境，甚至没有机会上学。曾看到过一句话：你厌恶着自己的生活，然而有人在梦想着你的生活。与他们相比较，我们的生活显得那么幸福与美好。
夕阳西下。我背着书包，哼着小调，脚步轻快地回家，充实的一天飞速流过。傍晚比清晨多了份温暖与疲倦。脑海中不禁浮现出“夕阳无限好，只是近黄昏”的诗句。
又是宁静的夜晚，万籁俱静。我躺在小床上回想这一天的事：温暖的阳光，热心的老板娘，热腾腾的早餐，初放的鲜花，交错的车声……
一个个生活的片段在我脑海中绘成一幅幅美丽的油墨画。伴随着时间的迁移。散发出更浓厚、古朴的油墨香，耐人寻味。
生老病死，喜怒哀乐。这是每个人生活的基调，然而我们因该从平淡的生活中去发现美，发现幸福。不要总低头，抬头让牙齿晒晒太阳吧！也许你就会和我一样，发现生活如此美丽！
生活美丽作文 篇10
黑幕压抑着夕阳，它却还在挣扎，怒目而视，像要驱赶这些污秽的昏黑一般。挣扎，大放红光，晕染了河水，晕染了船，惊动了树叶，惊动了岛。还在挣扎，尽管已经被压下去一半。不能屈服！不能低头！但终还是消失在西天了！悲壮，却也美丽。
烈火沉沦
匆匆忙忙，人流激荡在教室之间。汹涌澎湃，声势浩大。灯光黯淡了，似乎只是微不足道的陪衬品，无法照亮整片人海，也无法深入，揭开海底的面纱。这灯光，仿佛是我一个人的。
默默地坐着，眼神坚定并充满斗志，身处人潮却波澜不惊，汗珠沁出来，但身体却纹丝不动，盯着盯着，似乎看穿了其后的奥秘。不畏难题！不畏难题！我抬起头，意味深长地向前望去！卷子幽灵般飘到眼前，鲜红的分数映入视网膜，经视神经传播至大脑皮层视觉中枢，唤起了条件反射。“嘀嗒”，泪水沉重地打击在上面，心中的火熄灭了……
命运，你欺骗了我！一切啊！一切！一切努力都化为泡影，化为无形。我不禁有些怅惘，有些迷茫……
死灰复燃
太阳推挤着黑幕，它却无力挣扎，闻风丧胆，像要四散而逃，躲闪这胜利的曙光一般。逃！有心无力。从河水褪去，从船褪去，光覆盖树叶，光轻托起鸟。还在扩展，尽管黑暗已不复存在。就是不屈！就是抬头！此时，没有悲壮，只有美丽。
望着这绚丽的景象，心中有一股力量被唤醒了——那是不屈的力量！不屈的力量！我坐下来，重新拾起笔，吹掉覆在书上的一层薄灰。郑重地翻开，重新坚定信念，钻研着那道题的每一个文字。又找回了昔日的感觉，重新端正身子，将精神集中，似乎又看穿了更深层的神秘。此时的阳光，照亮了我的脑海，穿透了我内心深层的悲观。我抬起头，站起身，再次看向窗外，只有心里的无限感慨：别向命运屈服！我的太阳！给予我战胜挫折与命运的精神信念！
不屈的精神最美丽！最强大！最耀眼！有了不屈的生活，更耀眼！更强大！更美丽！
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