谈学习作文

时间:2021-08-01 20:34:58 学习 我要投稿

【精选】谈学习作文4篇

  在生活、工作和学习中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编精心整理的谈学习作文4篇,希望能够帮助到大家。

【精选】谈学习作文4篇

谈学习作文 篇1

  学习就像一群人在大街上行走,只要你的步伐稍稍慢一点儿,就会有人悄悄地从你身旁擦身而过,然后远远的把你甩掉。学习不正是这样吗?只要稍稍放松一下,成绩就好似一条下划线,让成绩直线下降。

  也许我并不算得上是个好学生,至少我的成绩就不是优秀的。在小学的时候,我的成绩总不低于全班前三名,因此,每次我都问心无愧的捧着手中如稀世珍宝的优秀生奖状,心里有说不出的甜蜜。但是上,了中学后,就变得有些懒散了,我的成绩不仅下降了,而且还下降得厉害,一跌就跌到了十五名的成绩,但我却闯彩的了个三好学生,拿着手中的奖状,并不像以前那样问心无愧了,拍拍胸口,有股闷闷的感觉,心里在也没有甜意,感觉苦涩苦涩的,简直比吃了五味果还要难吃一百倍。

  学习就是当你越过重重高山,郁郁葱葱的森林后,一跟横架在河流上的独木桥,你不敢过去,那么你就让路,站在一旁眼睁睁地看着勇敢的人一个个的超过自己。难道你就只能瞪着圆圆的双眼看着别人陆续不断地超越自己吗?难道你就只能被人抛弃在这荒芜人烟的河岸边吗?不,你还可以选择另一条路,那就是鼓起勇气,大胆地走过这根独木桥,到达鸟语花香的彼岸。

  学习,用金钱买不到,也借不着,它会给勤奋的人带来智慧和力量,也会给懒散和胆小的人留下无穷的悔恨。

谈学习作文 篇2

  或许一谈到学习是享受,许多人就会纳闷的说:“学习那么苦,怎么能说是享受呢?”但我们若换个方面去想一想,学习就是一种享受。每件事都是有一失必有一得,有一苦必有一甜,只要我们站在甜的一面想一想,保证有享受的感觉。谈预习是一种享受预习也是一种学习,既然学习是享受那么顾名思义预习也是一种享受。

  每次在预习的过程中,我们若有哪些知识很不理解,可以牢牢地把它记下来,到老师讲的时候就更认真地听,这样就可以记得更牢固。而且,每次预习之后,老师讲课我们也更容易理解,自然就会越学越开心,所以预习也是一种享受。谈背英语是一种享受背英语也是一种享受。我们刚开始学习英语时,一次只能被5、6个,但随着年龄的增长,知识的丰富,如今已能背20多个,这种进步使我们感到兴奋,随着我们不断的积累学到的英语单词也越来越多,回顾学到的英语单词,心里全是丰收的喜悦,就好比农民收获满满的粮食。

  这种进步使我们感到满足,这难道就不是一种享受吗?谈做数学题是一种享受做数学题也是一种享受,我们每突破一道自认为很难的难题;每做对一道自己常做错的题;老师布置的作业,自己能既快又好得把它做完,受到了老师的表扬,心里美滋滋的,这也是一种享受啊!万事万物都有两个方面,走出阴影就是阳光,手心翻过来就是手背,全看自己站在哪个角度去看,只要我们站在积极乐观的角度去思考,学习就是一种享受。

谈学习作文 篇3

  苟子说:“学不可以已。”认为学习不可以停止,要求一个人“活到老,学到老”。他的意见是完全正确的。一个人要是不学,则无术,他将难以在社会中立足,更谈不到过幸福生活、实现人生价值了。

  有人说体校的学生只要训练成绩突出就行了,何必要学文化课呢?这是一种极错误的观点。虽说体校以体育成绩为主,但文化课的学习也同样重要。文化学习与体育训练是相互联系,相互促进的,只是相对普通中学而言,体校学生学习文化课的时间少一些,学习的压力小一点。但是,面对竞争日益激烈的21世纪,体校生光有体育成绩,文化知识浅薄,是很难就业的。我们现代社会需要一专多能的人才。要想在社会中立足,就要不断地充实自己,不但刻苦训练,更要勤奋学习,学会做人,努力使自己成为一个德、智、体全面发展的人才,才能适应社会的发展和时代的需要。

  就拿我校来说,有一部分同学由于他们的错误认识和本身条件所限,常常对学习失去信心。他们大多来自农村,虽朴实,能吃苦,但文化基础较差。到体校后进了中专班,就认为进了“保险柜”,国家包分配,铁饭碗即将握在手,就不思进取,不再去提高自己的文化素质,得过且过,等待分配。等到中三快毕业时,回顾文化课,却一无所获。另一方面,那些比赛拿了好成绩的同学,一旦获得金牌,又是开庆功会表彰,又是高额奖励,他们就飘飘然,自满地认为搞体育光荣又实惠,而学文化费脑又费时,将来有啥用?久而久之,赶不上学习进度,对学习失去信心,自暴自弃。再加上训练中体力和精力消耗较大,一学习就头疼,见了文化课就厌恶。这是体校生学习差的几个主要原因。然而,在体校也有一少部分同学始终抱有清醒的头脑,训练学习两不误,当他们走出校门后,很快谋得了适合自己的一份职业,且越干越有出息。这就叫:“有志者,事竞成。”

  俗语说得好:“假如要相信上帝,不如相信自己,全能的上帝没有奇迹,仁慈的上帝从不赐予,那么我将告诉你,上帝就是自己。”只有相信自己,只有努力学习才会有美好的前程在等着你,只有不断学习才能使你变得更聪明,才能发挥你的潜力,使你一生有所作为。

  对学习来说,一分耕耘就会有一分收获。因此不管在什么时候我们都要时刻谨记我们是学生,我们是青年,我们是跨时代的新一代。我们只有不断地学习,不断地探索,才能跟上时代的步伐,才能实现自己的人生价值。

谈学习作文 篇4

  “活到老,学到老”,人们常用这句话来启发自己要不断学习,因为知识是无限的。然而人们只知道看书学习,却很少思考学习的目的。

  “书中自有黄金屋”“书中自有颜如玉”这些错误的`封建思想仍然影响着不少人,这种读书观只是为了追求优越的物质生活,并不是用掌握的知识去回报社会。

  而有强烈的爱国情怀的人对学习的目的有着清醒的认识。“孩儿立志出乡关,学不成名誓不还”“为中华之崛起而读书”,毛泽东和周恩来这两个伟人,他们从小就对学习的目的有着深刻的认识,正是他们对社会的热忱、为社会的发展改造而下决心读书,才会有他们缔造共和国的辉煌。

  青春易逝,岁月难留。有些人年轻时由于多方面原因没有好好读书,退休后才想起去弥补。我的邻居彭伯伯就是这样的一个人。他今年已过六旬,可是他对读书的兴趣一点也没有减少,他总认为自己年轻时没有掌握好时间,荒废了青春,所以老了才更加认真地学习。一次我到他家玩,看见他家的锤头松动了,正好被我看见了,我便抓住锤柄在地面上“撞了”几下,锤头就紧紧地套在锤柄上。他笑着对我说:“手艺不错呀!”我笑了,这是简单的物理知识的运用,如果我不能把这个问题解决好,那我这一年的物理知识就白学了。彭伯伯若有所悟,从此他的学习就更加勤奋了。

  彭伯伯的经历对我们青少年来讲,可以说是一面镜子,青春时光不珍惜,非要等到蹉跎岁月后再去懊悔不已吗?在经济迅速发展的今天,要使中华民族屹立于世界民族之林,立于不败之地,我们青少年更要明确学习的目的,抢抓时间,努力攀登科学的高峰,这是国家发展的需要,这是社会发展的需要,这也是时代发展的需要。

  同学们,社会竞争越来越激烈,学会学习是起点,能够明确学习的目的才是最重要的。希望广大的青少年朋友们能够认识到学习的目的,将来为国家和社会做出更大的贡献。相信在我们大家的共同努力下,明天的世界会到处充满书香味,琅琅的读书声一定会和天籁齐鸣。

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