描写朋友的作文(合集15篇)
在现实生活或工作学习中，大家总少不了接触作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编帮大家整理的描写朋友的作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
描写朋友的作文1
每当朋友跟我抱怨自己是怎样的不幸当初竟选择了实验这个破地方时，我就会说；如果不是实验，你我又怎能相遇呢。确实，不管实验让我们多么的不满，但至少她让我们彼此相遇，相识，相知。这就是人生路上的一大笔收获。
从初中到高中，结识了无数的朋友，初一时的玩伴，初三时的“战友”，现在一起奋斗的伙伴……时间悄悄流过，却带不走我脑海中那一张张熟悉的面孔，那些一起奋斗，一起欢笑，一起流泪的日子，是人生中最华美的篇章，怎能忘记，迷茫中是你为我擦干无助的泪水：怎能忘记，跌倒时，是你用最有力的手臂将我扶起：怎能忘记，我们曾一起许下诺言，决不在青春的路上留下遗憾！
晴说，短短一段人生路，我们牵手走过是个奇迹，确实啊，人都是只有一只翅膀的天使，只有相互拥抱，才能一起飞翔，朋友，一个简单的名词，却包容着最纯洁，最伟大的爱。
可爱的朋友，是你们给予了我飞翔的力量，点亮了我生命的精彩。让我们彼此拥抱，越过千山万水，永远不再彷徨！
描写朋友的作文2
我是一棵孤独的大树，没有人和我做朋友。
一天，一只啄木鸟飞到了我的枝上歇息，突然它的那双灵敏眼睛发现了我身上的几只小虫子，便用“铁瓜钩”抓住我的衣服，用嘴啄着小虫子，我痛得大叫，啄木鸟对我说：“你身上有虫子，我要把虫子吃掉。”我生气地说：“谁说的？我身上一点虫子也没有！”啄木鸟听了便难过地飞走了。有一天，我觉得我的身上好像有虫子在窜来窜去的，非常的痛，啄木鸟又飞到我的身上吃虫子。我生气地对它说：“我不要你来帮我。”啄木鸟又无奈地走了。没过多长时间，我就生病倒下了，啄木鸟又飞了过来把我的病治好了，我特别惭愧，因为当初我那样对它，它竟然治好了我的病，我的脸红的像一个大苹果似的说：“太谢谢你了。”啄木鸟说：“不用谢，这是我应该做的。”
我给啄木鸟安排了一个温暖又舒适的家，我们就变成了一对形影不离的好朋友。
描写朋友的作文3
武姐姐语、数、英三科的成绩都非常好，可以说是全面发展，尤其是作文、特棒！曾在罗湖区小学生征文比赛中获得一等奖。我问她：“武姐姐，你作文写得这么好，是不是有什么‘秘密武器’呀？”“哪里有，我写得好是因为我看得书多，经验丰富。不过‘绝招’倒是有。”她得意地说。“是么？玥那你教我几招吧！”我拉着武玥姐姐的胳膊“苦苦哀求”道。“那好吧，我就把我的‘无敌绝招’传授给你”。我一听，高兴坏了，连忙大喊：“武玥姐姐万岁！万岁！”于是，一有空，我就去学武玥姐姐的“无敌绝招”。而武玥姐姐也非常耐心地教我：怎样开头，怎样结尾；什么样的文章才叫好文章；怎样写才有新意……甚至连比赛时应该是怎样的心态都告诉了我。俨然一个“老师”的样子。“皇天不负有心人”，经过一个月的努力，我的作文水平大大提高，终于，也在罗湖区征文比赛中获得了三等奖。
武玥姐姐不仅主课“棒”，而且其它功课一样棒，真是全面发展的好学生。也是我的一个多才多艺、乐于助人的好姐姐。
描写朋友的作文4
有一种朋友，我想那是一种介于友情与爱情之间的情感，你会在偶尔的一时间默默的想念他，想起他时，心里暖暖的的，有一份美好，有一份感动。
在忧愁和烦恼的时候，你会想起他!你很希望他能在你的身边，给你安慰，给你理解，而你却从没有向他倾诉，你怕属于自己的那份忧伤会肪碍他平静的生活。你会因为一首歌，一种颜色想起他，想起他的真挚，想起他的执着，想起他那曾经一起经历过的风风雨雨。
因为有了这样一个朋友，你会更加珍惜自己的生命，热爱自己的生活，因为你知道他希望你过的很好，他希望你好好的照顾自己，再见面时，他希望你能告诉他你很幸福。你很感激在这个世界上有这样的一个人，他不在你的身边，他也没有为你做什么，你却希望他会过的很好，长命百岁，子孙满堂，幸福安康……
你很高兴有过那样的一份感情，纯净而又绵长，在这纷繁复杂的人生中，有这样的一个朋友，值得你去祝福，去思念……
描写朋友的作文5
今天，我和同学一起上课，老师让写作业的时候，我找不到钢笔帽了，于是我就问王曼说：“是不是你拿走了我的钢笔帽。”王曼说：“我没有拿你的钢笔帽。”因为王曼以前悄悄地把我的钢笔帽闹着玩，所以我第一个说是王曼拿的。
我先开始写，过一会我就报复她。
下课了，王曼出去玩了，我留在教室里，我见王曼走远了，我从她的笔盒里拿出的钢笔，把她的钢笔帽也给拔了下来，放进我的画纸里面，我在把画纸卷好，放进桌斗里。上课了，老师让写作业，王曼拿出刚笔，发现钢笔帽找不着了。就一直找，虽然没有找着。但是找到了一个黑色的钢笔帽。我说：“是我的！”王曼说：“谁找着了我的钢笔帽，我就把这个黑色的钢笔帽给给谁。”我把钢笔帽拿了出来。我又对王曼说：“对不起。”
王曼微笑的对我说：”没关系，下次注意一点就行了。”
描写朋友的作文6
说起朋友这两个字，我总会有一股暖流从心中走过，那是因为，我有一个在一起八年的好朋友——王安琪！
我们两个人每天总是形影不离，我们彼此之间没有秘密。我们一起笑，一起哭。我心里知道，她对我的友谊是发自肺腑的，可我呢，我经常问自己：“你是怎样回报她的友谊的？”
我们一起玩Q宠，一起到鱼塘培育鱼苗。这不，今天下午，我的名贵鱼种可以收获了，她顺便钓了几条。当我知道后，非常的生气，就立马给她发聊天消息，几乎把她说的无法让人忍受了。过了一会儿，她上线了。让我万万没有想到是，我把她说成那个样子，它不但不怪我，既然还向我道歉。这时，我的心里真不是滋味儿。
王安琪，我的好朋友，谢谢你这么的包容我，谢谢你愿意和我做朋友，谢谢你的一切一切……我想在这里，对你说一声：“对不起！”我一定会学会好好的珍惜这份纯真的友谊！
描写朋友的作文7
我有很多朋友，其中有一个我对他的印象很深。他叫作东清。
他有着圆圆的眼睛，高高的鼻子，椭圆形的脸，中等的身体。他的为人很善良，品质也很不错。有一次，我和他去图书馆买书。在回来的路上，看到一位老爷爷要过马路，东清要跑过去帮老爷爷过马路，我就拦住他，说：你不要多管闲事，我们快回家吧！耽误了时间家长会骂我们的。可是他不听我的话，偏要跑过去帮那位老爷爷。他跑到那位老爷爷身边对老爷爷说：爷爷我扶你过去吧？那位老爷爷说：那谢谢你了小伙子。得到了老爷爷的肯定他便扶那位老爷爷过去了。到了马路的那边。老爷爷对东清说：小伙子真是太谢谢你了，没有你我真不知道该怎么办。东清对那老爷爷说：没什么，这是我应该做的，助人为乐是我的本质，爷爷如果没什么事我就走了。那位老爷爷说：没什么事了谢谢你的帮助，相信你是个好孩子。东清跑回来对我说：回去吧！说完我们就回去了。
回到家里，我就想起了刚才的情景这才发现东清真善良。以后我也要向他学习，多帮助别人。东清真是太善良了，你们愿意和他做朋友吗？
描写朋友的作文8
我的朋友王飞杨，他长的高高的，眼睛大大的，平时很爱讲话。他是一个很有个性的孩子，遇到不顺心，不高兴的事就要哭鼻子。
有一次，我们班上科学课，老师带我们到后操场的一片土地里挖虫子用放大镜进行观察，我们拿着小铁铲按小组在地里挖虫子，王飞杨和我在一个小组。我们挖到了一些西瓜虫。由于我们谁也没有带放虫子的瓶子，挖到的虫子往哪放呢？我们看到另有一个小组带了好几个瓶子，王飞杨拿着虫子去和那个小组换瓶子，他把虫子给了那个小组的人，结果她们不给我们瓶子了，王飞杨气得哭了起来，他说：“虫子白白让她们抢走了。”
后来我们到另一个地方继续挖虫子，挖到了一只更大的虫子。我们去让老师看，老师说：“这只虫子叫屎壳让郎。”让我们不要把它弄死。并指了指对面穿白色衣服的`男孩，让我们把虫子放到他的瓶子里。我们跑过去把虫子放到了那个男孩的瓶子里，然后我们组又挖了许多虫子。后来王飞杨和那个男孩要虫子，那个男孩不给王飞杨，王飞杨又哭了。这回他哭得更厉害，哭了好久才停下来。
下课的铃声响了，大家把虫子放到了土里。我想王飞杨不要哭鼻子，因为小动物都是大自然的，不是你的，也不是他的。
描写朋友的作文9
什么是真正的朋友？爸爸说过，真正的朋友就是当一方做错了事的时候要说对不起，而另一方则要说没关系。相互珍惜、相互包容的朋友，才是真正的好朋友。说起来容易，做起来困难。在我们的现实生活中，到底有多少对真正的朋友能那么“珍惜”和“包容”对方呢？
比如，已经成为朋友的我和陈雪亿，我们又吵架了。那天陈雪亿到我家里玩，她向我借东西，我没借给她，于是两个人吵起来了。最后，吵架的结果是：两个人竟打起来了。“停止！停止！”我爸爸从门口进来，气得也想打人了，“不管因为什么，好朋友之间都是不能打架的！你们应该互相包容、互相帮助、互相体谅的。”教训完毕，爸爸看见我们似懂非懂的样子，也就不管我们了，我们也就继续写功课了。
第二天早上，我和陈雪亿在教室里发现有两个人在打架，并且在互相破坏别人的东西，打了好久好久，并且打得很激烈，终于停了下来，看着狼藉不堪的教室，狼藉不堪的他们，我和陈雪亿突然明白了：互不相让的结果就是两败俱伤。我对陈雪亿说：“对不起，上次的事是我不对。”陈雪亿也愧疚地说：“没关系，其实我也有错。”就这样，我们成为了真正的朋友了。
描写朋友的作文10
同学们，你知道我的新朋友是谁吗？不知道吧？他就是坚强不息的苟磊。
刚开学的时候，我们班转来了一位新同学名叫苟磊，他有黝黑的皮肤，烫着长长的爆炸头，说起话来声音超大，快把我的耳朵震聋了。
在一年一度的运动会上，他参加了跑步。“三、二、一，砰！”起跑枪打响了，运动员们像猎豹一样跑了起来，可是跑着跑着苟磊竟然摔跤了，可他还是坚强地爬了起来，继续比赛。结果出来了苟磊竟然得了第二名，一个非常不错的成绩。我说：“苟磊，你真行！” “没什么。”苟磊回答。于是我和苟磊成了好朋友。
植树节上学校安排我们在校内植树，“哎呀，累死了，休息一会儿！”一个同学说道，接着一大群同学都在叫苦，只有苟磊还在植树，而且已经把自己的树都种好了，同学们见他干的那么卖力，也开始植树了。一天下来我们班共种了三百棵树，这是苟磊的功劳。
坚强不息的苟磊，我要向你学习。
描写朋友的作文11
初期阴阳脸，绝对是她第一阶段的症状，她梳着马尾辫，眼睛不大不小，正正好好，她的嘴巴能说会道的，一上课出名的就是她了，这个人叫：王亚亚。
说实在的，王亚亚的语文一直坚守全班第一，语文简直就是她的天地。学习古诗时，老师让我们谈谈读后的感想，顿时鸦雀无声，只见王亚亚把手举起来，她说的话简直跟老师说话一样，她边说，老师还时不时地点点头，因此每当老师提问她时，我就在下面记点小笔记。啊！出色的表达，老师赞许的目光，这是多少同学求之不得的呢！
下课了，我们大家一起玩游戏，王亚亚老是赖账。就比如：“平均配”游戏，分成了两组，我的组都是强者，她的组都是跑的慢的弱者。于是她就上前说：“不公平你们都是强者，而我们都是弱者，不用玩你们就赢。”我说：“友谊第一比赛第二，再说人心齐、泰山移，就这一局而已。她还正义上了，说什么为队争光呀等等。唉！莫生气，善莫大焉。
这就是她初期变脸的症状，她就是我们班：变脸快，能说会道的王亚亚。
描写朋友的作文12
我最好的朋友叫凡凡，是我在小学同班同学。凡凡在六年级小学生中帮助我过我太多、太多……记得在五年级的时候，有一段时间我的数学成绩飞速下滑，从99分到68分，我当时简直不敢相信自己的眼睛。曾在班上创造过双科100分的数学科代表，如今却变成了一个在班上成绩名列下游的学生。那段时间，我一直生活在黑暗与痛苦之中。这是凡凡来了，他对我说：“数学科代表，怎么啦？是不是还在想那68分啊？”他停顿了一会儿，接着说：“好吧，让我来分析一下你测验差的原因吧！
首先你很骄傲自满，上课不专心听讲，课后不认真完成作业。
其次，你的学习态度不够端正，你是不是想你是班里的数学科代表就可以整天吊儿郎当的随心所欲啊？要知道，知识是要靠不断积累的！所以你这段时间一定要好好的反省一下自己！在下段的考试中取得好成绩！”听了凡凡的这一段话，我又重新扬帆摆航，向着更高的目标向前驶去……凡凡，我们现在虽然各散东西，来到不同的初中。
但是我们的心是连在一起的！我相信，总有一天我们会见面的！或许就在今天，或者明天，或者后天……凡凡，不管我们各散到哪里，我们的心总在一起。
描写朋友的作文13
森林里住进了大象妞妞一家。
因为妞妞长着长鼻子，大家都不喜欢和她玩。
一天，小动物们在草地上做游戏，妞妞也来了，大家都不和她玩，小猴说：“你这个长着长鼻子的怪物，快走开！”小兔又说：“快点走，我们不欢迎你！”妞妞只好伤心地回了家。
过了几天，小猴家失火了，妞妞赶紧到河边用长鼻子吸水，吸完后连忙向小猴家喷去，跑了十几回，小猴家的火终于灭了。小猴对妞妞说：“对不起，谢谢你帮我灭火！”妞妞说：“没关系，我们是朋友。”
有一天，小麻雀大声叫到：“不好啦！不好啦！大灰狼来了！”动物们都躲了起来，妞妞冲着大灰狼喊：“你快走开！”大灰狼根本不把妞妞放在眼里，妞妞发火了，用长鼻子把大灰狼卷起来，扔出了十几公里。
从此，大家都愿意和妞妞交朋友，妞妞高兴极了。
描写朋友的作文14
我有一个不太和我相处有朋友一一一文xx。她以前不爱说话，就连我问问题，都得问半天，在教室里一点儿也不引人注目。
记得有一次，一天中午我在回家的路上，透过人群，我发现了文xx，于是，我就跑到了她的背后，拍一下她的肩膀，把她吓了一跳，她一看见我，就如惊弓之鸟般地跑到前面，确定我不在她后面了，就停了下来。我就继续跑到她的后面，她又发现我，就继续跑，我就追呀追。突然我觉得越来越有劲了，心想：咦，我怎么越来越有劲呢？不是应该越来越没劲吗。于是我利用这些力量飞快地跑向文xx。
终于“捉”到了文xx，我问她：“你是怎么了，是不是有什么事啊？”“没事。”她说。我在回家的路上想：文xx怎么总是逃避我呀？要是她和我多交流一下，那该多好呀！
到了家里，我把事情告诉了爸爸，爸爸说“只要你和她多一点沟通就行了。”我利用爸爸说的方法，果然有用，现在，我越来越喜欢她了呢。
描写朋友的作文15
我的朋友名叫朱峻峰，他的眉毛弯弯的，像一把镰刀。眼睛像两颗圆圆的黑珍珠。嘴巴圆圆的，像个迷你西瓜。耳朵大得像一把小小的蒲扇。他的脸像个鹅蛋，一笑就露出两个酒窝。别看他仪表堂堂，可他调皮的坏毛病全校闻名。
他十分调皮。一次上课铃响了，英语老师大步流星地走进教室，说道：“开始上课。”朱峻峰也准备“大显身手”了。他虽然机灵，但过于“放肆”了，他偷偷摸摸地爬下座位，将身影一下子露在了走廊里。他在走廊上窜来窜去，还和同学们打架，吵架。突然英语老师厉声喝道：“朱峻峰，你干什么！上课时间竟敢乱窜！站到前面去！”他只好乖乖地站到了前面，换了一副畏惧的神色。英语老师拽住了他的衣领，拽到门旁，又劈头盖脸地骂道：“你真是脸皮厚得能开火车呀！还屡教不改？回去！”朱峻峰只好垂头丧气地回去了，教室里顿时鸦雀无声。
我真希望他那调皮的身影不再出现在走廊里。
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