精选游戏作文合集九篇
无论是在学校还是在社会中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编收集整理的游戏作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
游戏作文 篇1
早晨，睡梦中的我睁开了眼睛。“哈--哈--”我伸了伸懒腰，呼唤着妈妈，“妈--妈--，快点把我的外套拿来。”等了一会儿，妈妈却还没出现。没办法，我又开始叫爸爸。只可惜叫了半天，我还是没有得到任何回应。“真冷呀。”我下了床，哆哆嗦嗦地走到厨房，映入眼帘的是冰箱上的一张便利贴，上面写着“留言条”，我读了起来。
田恬：
妈妈和爸爸去乡下看望亲戚，午饭在冰箱里自己拿去微波炉热着吃。另外记住不要一直玩游戏，作业也要做，回家我要检查，不然就扣你的零花钱，晚上我们就会回来。
“哎，真是的，妈妈怎么也不叫我一起去乡下。我还想去和表妹玩呢。”我不开心地嘟囔着，“算了，在家里玩玩也不错。都放假了还做什么作业，放假就要好好玩玩嘛。”很快，我便完成了洗漱与吃饭这两件“人生大事 ”。“真是舒服呢，现在吃饱喝足了，开始玩手机吧。”我捧着手机，躺在床上，点开了《贪吃蛇大作战》。
我是一只蓝色的小蛇，在游戏区域慢悠悠地爬着，寻找那些与蛇与蛇相撞后的留下的残骸。墙角处，有一个黑漆漆的黑洞，好像马上就会把我卷进去似的。“这是什么，以前从来都没有见过呢，难道是特殊模式的开启?不管了，钻去试试，看看会有什么反应，大不了就是牺牲一条蛇命。”我自言自语着。话间，手机立刻黑屏，卧室一片黑暗，我的耳边似乎有一种清脆的声音响起。“您好，恭喜您成为全球第一个进入游戏黑洞的玩家，您将获得一次在游戏世界旅行的机会。”
“啊--救命啊--”我掉入了一个黑洞，害怕地大喊着，耳边还混杂着金属的碰撞声。
我睁开眼，环顾四周。 “诶？这不是《贪吃蛇大作战》游戏时的画面吗？”我想要站起来，却突然发现我变成了一只蓝色的小蛇！“您好，欢迎您来到‘游戏世界一日游’的第一站，本次旅行您将在各种游戏中切换，体验更多游戏快乐，游戏随机，不可挑选，祝您旅行愉快。”“什么？我要在各种游戏中切换？”还没等我缓过神来，一只黄色的小蛇极快想要地向我这儿撞了过来。大概是想让我的蛇头碰到它的蛇身，好让它得到我的残骸吧。我出于本能，使出了“神龙摆尾”，哟，不出我所料，刚刚那只生气勃勃的小蛇已经变成了一副残骸。我迅速爬到它的身边，两三下就把它的残骸吞到了肚子里。“让你撞我，让你撞我。哈哈哈哈，最终还是我赢啊。”不出一秒，我的蛇身就长了几截。
这又是哪儿？地面的颜色变成了蓝色，面上还铺着黑色的块儿。“对了，这是《别踩白块儿2》呀。”黑色块开始移动了，我迈开我的腿，好不容易才跨过一个黑块，接着又连着来了好多个块儿。一听音乐，妈呀，这不是《小星星》吗？这么简单的曲子都要这么费劲，那接下来可得了？我一边喘着粗气，一边奋力迈开大步飞跃块与块之间的间隔。功夫不负有心人，我又切换到了另一个游戏。
这次切换到的游戏是《愤怒的小鸟2》，瞧瞧那对面的那群捣蛋猪，似乎是瞧不起我呢。在我的面前，有一个个和我的个头差不多大的小鸟，有大红，恰克，炸弹。天啊，难道是要我把它们搬到弹弓那去吗？我欲哭无泪，那弹弓可是有四个我那么高啊。我立刻抱起大红，没想到大红居然这么沉。我使出我吃奶的劲儿把它抱到弹弓下。又坐到地上喘气。“快点把我抱起来呀，我们的蛋可都被那些捣蛋猪抢走了，我得快点去抢回来才行。”大红焦急地对我说。我不得已地起身，又把它抱起来，颤颤巍巍地爬上了弹弓。“哟呵—”我瞄准了对面的捣蛋猪所在的位置，用橡皮筋的弹力把大红送到空中，眼看我一招毙命，直接把大红送到了最关键的一个位置。“轰--”霎时间，木板石块全部崩塌。“耶嘿嘿嘿。”小鸟们发出了那极富有魔性的欢呼声，捣蛋猪全消失了！游戏又开始切换。
接下来，我在各个游戏中穿梭：《超级玛丽》，《黄金矿工》，《植物大战僵尸》，《保卫萝卜》......“您一天的行程已结束，但由于系统的故障，您必须持续接受更多的游戏体验，等待我们将系统的，祝您接下来的行程愉快。”
我仰天长啸:“天哪！我不玩了，快送我回家吧。创可贴们，快快来游戏世界救我吧！”
游戏作文 篇2
一天，小兔子珊珊在家里玩。突然，门外响起了“咚咚”的敲门声，珊珊急忙跑过去开门。哦！原来是好朋友熊猫波波。波波兴高采烈地说：“珊珊，我们一起玩《(“)我来当老师》好吗？”珊珊乐意地答应了。 他们立刻搬来了几张桌椅，一块小黑板。看着整齐的桌椅，珊珊满意地点了点头。 游戏开始了，他们先选“老师”。
波波抢先一步大声地说：“我年龄比你大，我来当老师！”珊珊心平气和地说：“老师不一定是年龄大的才能当，应该让有智慧的来当。你看，我那么机灵，我来当老师比较合适！”波波很不服气，立刻反驳说：“我个子大，我当！你那么矮小还想当老师？哼！不行！”珊珊也被激怒了，她“嗖”的一声，蹦到椅子上，昂起头，左手叉起腰，右手指着波波大声地叫：“瞧你，一个名副其实的`‘大-笨-蛋’！还想当老师？呵呵！白日做梦去吧！”波波气得直跺脚，脸一阵青一阵白，恼怒地说：“你竟敢骂我笨蛋？真是岂有此理！” 聪明的珊珊暗暗地想：这样一直争吵下去就玩不成了，我得想个办法！就在这时，不知从哪里飞来了一张白纸。珊珊急中生智，马上跑过去，小心翼翼地捡起那张纸，掏出笔飞快地在上面写了一行字，然后，嬉皮笑脸地说：“波波！你能把这句话完整地读出来吗？”波波骄傲地说：“嘿嘿！这可太简单了！小心听着，是‘我-要-当-学-生’！ ”
珊珊拍着手哈哈大笑：“你上当了！”波波疑惑地搔着脑袋自言自语：“上什么当啊？”珊珊边笑边说：“是你自己说要当学生！那我就当老师啰！哈哈！”波波这才恍然大悟拍着脑袋说：“哦！”他瞪了珊珊一眼，只好乖乖地当学生了。珊珊得意洋洋地当起了老师。 一场激烈的游戏风波就这样平息了。同学们，类似风波你也经历过吧！你会处理好吗？
游戏作文 篇3
我怀着好奇心走进了教室，我想：今天会玩些什么游戏呢？老师说：“今天，我们要来动作还原！”“还原动作？怎么个还原法？”同学们七嘴八舌的议论道，老师说：“我选两个同学去幕后，我做动作，大家来记录，让幕后的同学来还原动作。”
老师选了两个女同学进去布幕后面，老师从门外走进来，边走还边用双手抖着衣服，在门上靠住，双手交叉在胸前，接着，又边拍手边走到讲台上，整理了一下书，指了指我们这边一个讲话的同学，同学们都纷纷记着老师的动作。幕后的同学出来了，第一个挺胆小，第二个还做得挺像，老师给我们总结了：细致的观察能还原动作的生动，文字是生活的反映，是否能够反映生动，准确，还要看作者的语言功力。
接下来，一位女同学做动作了，她从座位上站起来，走到我们组的最后一张桌子拍了一下，又走到两组中间做了个深蹲，在讲台上看了一下黑板，又拍了第一组的桌子，当她走到最后面时，戳了一下一位女同学的头。幕后的同学出来了，他们顺着我们的描写，都无法还原。
这节课告诉我们：我们写时要观察细致，描写要具体生动，注意描写细节和使用词汇，才能写好。
游戏作文 篇4
今天，我们进行了顶书游戏，上次顶书的经验是：要拿语文书。
我把语文书放好，整装待命，老师一声令下：“开始计时！”
老师这次加大了难度，要背诵成语接龙，还要用手打拍子，苍天呐，大地啊，保佑我书不掉啊。不一会儿，“咚！”于晓颖最先淘汰了，我在那里站着，生怕有一抖动，书就像滑滑梯一样掉下来了。
接着全班同学一个个淘汰了，只剩下了我们顶语文书的，和一些顶成语故事书的，我的书在上面开始“跳摇摆舞”了，我赶紧把头一动，语文书才没有掉，这下子，语文书给我来个声东击西，跑到了右边，我说时迟那时快，移动了一下，呼！好险！我又坚持了一会儿，我的书快掉了，张依琳一直在那嘲笑我，“结束！五分钟！”我终于松了口气，我又跳了一下，书一跳，丝毫不差。
今天晚上的这个游戏使我增加了平衡力，我还想在玩一次。
游戏作文 篇5
今天，老师给我们玩了个游戏，叫“和水做游戏”。
规则是这样的：老师和两位“小演员”来品尝三瓶液体，分别是盐水、雪碧和醋水，尽量不被观众看出来你喝的是什么。
游戏开始了，我和张舰幸运地被选到了。首先是老师来当演员，她大步流星地走上讲台，随意地拿起一杯液体，喝了一口，老师脸上表情骤变，突然，“噗”的一声，老师居然把那口水吐了出来，把我的脚都溅湿了。老师怎么这种表现？难道她喝到醋水或者盐水了吗？真是让人捉摸不透啊！老师喝了第二口，又做出了那种表情，还说：“好辣啊，好辣啊……”老师又喝了第三口，结果老师把那口水含在了嘴里，想找地方吐，最后实在是没办法，只好吐回了杯子里。台下的观众议论纷纷：“老师喝的到底是什么呢？”
轮到我了，我走到讲台上，顺手拿起右手的一瓶，放到鼻子前面闻了闻，但没有闻出什么味道，心想：“不管了，直接喝吧！”我喝了一口，哎呀，我的妈呀！这么咸，岂不是盐水？我脸上尽量摆出笑容，台下的观众七嘴八舌地在下面说：“他那是什么表情啊？”“好奇怪啊！”……喝第二口的时候，我已经快撑不住了，还吐了一点点回去，但脸上依然保持微笑。这时老师说：“可以不喝完。”于是我马上嘬了一口，回到了座位上。
接下来便是张舰了，他拿起最后一杯液体，稍微闻了闻，然后舔了一小口，抿了抿嘴，像是在回味似的，让人吃惊的是，张舰居然一口气把那杯液体给闷了下去！许多同学都笃定了张舰喝的是雪碧，我也觉得张舰喝的是雪碧。
最后公布了结果：陈老师喝的是雪碧，我喝的是盐水，而张舰喝的居然是醋水！我们都觉得太不可思议了，张舰居然能一口气把醋水喝光，并且带着笑容慢悠悠的走回自己的座位。
这次游戏让我明白了看事情（东西、事物）不能只看表面，要用自己聪明的大脑判断事情（东西、事物）的本质。
我喜欢这次的游戏，因为它让我懂得了一个深刻的道理！
游戏作文 篇6
很久很久以前，一只猫和一只老鼠住到了一起，那时候，猫并不吃老鼠。
一天，猫对老鼠说：“冬天快到了，我们去买坛油过冬。”老鼠同意了。他们一起去买了一坛油，老鼠说：“油放在家里我嘴馋，放到别的地方去吧，到了冬天再取出来。”猫说：“行啊。”
有一天，老鼠肚子很得咕咕叫，便想到了那坛油，忍不住对于说：“猫大哥我二叔过生日，我去给他开开生日会。”说完老鼠就上路了，到上次放油的地方去吃了一层油，他吃完后肚子饱饱的回到了家。猫看见老鼠嘴巴油油的便问道：“你吃了什么？”老鼠说：“吃了一层。”猫觉得老鼠说话怪怪的，但也没有多问。
过了几天，老鼠又想吃油了，就对猫说：“我表姐生孩子，要我过去给孩子取名字。”老鼠说完，飞快地又跑到了那个放油的地方，吃得津津有味，吃了一半。老鼠回到家猫就问：“你给孩子取了什么名字？”老鼠说：“吃了一半。”
又过了几天，老鼠用同样的方法骗了解情况，大口大口的把油吃了个精光。
到了冬天，猫准备和老鼠去取油，老鼠装生病，让猫自己去取油。当猫发现油被老鼠吃得精光准备回来抓老鼠时，老鼠已经溜地无影无踪了。
从此猫与老鼠成了天敌。
游戏作文 篇7
今天，我跟一位朋友玩电脑游戏，这个游戏叫做明星大乱斗。我当了鸣人，朋友当了剑客，还有两个电脑玩家，其中一个当了洛克人，另一个电脑玩家当了大猩猩，我们战斗的很激烈，很开心。
战斗的情节是：我们两人赢了好多次，电脑玩家好差哦，每次都输给我们两大高手。有一次我不小心把朋友踢飞了，加过他为了报仇而一直追杀我，我也一直打他，结果让对手轻易赢了我们，我们因此而发誓一定要团结，下一盘果然赢了。
玩完了这个游戏，我懂得了，只要团结，就能胜利！
游戏作文 篇8
这是一只猫和五只老鼠的游戏，猫的目的是守在粮仓门口，不让老鼠偷盗粮食，；老鼠的目的是进入粮仓偷出粮食，但又不能被猫抓住。猫要不让老鼠进入粮仓，必须守在门口不能离开半步。老鼠药进入粮仓，必须引开猫离开，他们先由两只老鼠引开猫，如果有一只老鼠快被猫抓到，另一只老鼠再一次引开猫的注意力，把猫的注意力引到自己身上。等猫离开粮仓后，另三只老鼠进入粮仓偷取食物。偷到食物的三只老鼠离开粮仓后，发出成功信号，那两只老鼠不再引诱猫，游戏结束。
这个游戏主要目的是告诉大家：对于猫来说，不能因为抓老鼠而抓老鼠却忘记了自己的任务。对于老鼠老说，单个的老鼠是无法进入粮仓的，它们之间只有相互团结协作才能取得成功。
游戏作文 篇9
从小到大，亲身经历的游戏很多，也从游戏中悟出了很多道理。
游戏抚慰
独自一人在家，觉得孤单难耐，想找点事做，却又不知道一个人能干什么。于是就想起了可以一个人玩的游戏魔板！二十几个小块在魔板内被我移来移去，当我再次挺直腰的时候，一幅完美的图画出现在我眼前。看着自己的作品，心中宛如掠过一阵微风。此时，游戏便化为了我那孤单心灵的抚慰。
游戏胜利
小时候，我特别喜欢跳皮筋，在两根绳子之间蹦来蹦去，嘴里唱着“小马路，宽又宽……”。当我勇敢地跳过大高举（就是把皮筋举过头顶）时，一股胜利感油然升起。
游戏友谊
五年级时，大家玩过一个叫做十字长绳的游戏。因为这是全市小学比赛项目，所以同学们都十分投入。学校从各个班组选出了十几名同学组队，刚开始玩时，大家都不熟悉，不能好好配合，也跳不出好成绩。记不清是谁说出了第一句“没关系”，送上第一瓶可笑，递过来第一条毛巾……比赛的时候，我们的队伍像灵蛇一般穿梭在长绳间，虽然没能拿到第一，但彼此却成了再也分不开的好朋友，这比什么都让人高兴。
游戏，还会是什么？我想，只要用心去领悟，你一定能找到更多精彩的答案。
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