美好的童年作文7篇
在学习、工作乃至生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家整理的美好的童年作文7篇，欢迎大家分享。
美好的童年作文 篇1
童年是美好的，像梦一般七彩而又无暇；童年是欢乐的，像鸟儿一样无忧无虑。在这五彩缤纷的童年生活中，发生着许多美好的事情，像星星一般数不胜数。
每当我走进这美丽的校园中，就会想起那荣誉时刻，我走上鲜红的地毯，向千万双眼睛招手，心中那种说不出的喜悦，因为它见证了我的成长。正是“一卡双星”让我变得更加勤奋好学，它是我攀上成功巅峰的奠基石。我永远记得王老师对我们说的那句话：‘‘所谓的“一卡双星”中的“一卡”指的就是文明卡，“双星”指的是学习星、才艺星。只要我们好好学习、好好表现，累计获得老师发的六张星卡，就可以获得一张“文三好少年”，如果获得六张“文三好少年”，就可以换一个铜奖牌；八张“文三好少年”就可以换一个银奖牌，十张“文三好少年”就可以换一个金奖牌。回到家里，我给爸爸妈妈说，我一定要拿到金奖，他们听后开心极了，夸我是个有志向的孩子。
记得我第一个“学习星”是在小学一年级第一学期末考试，语文数学得了双百，老师给我发的，回到家里爸爸妈妈看了，脸上笑开了花，鼓励我在今后的学习上要戒骄戒躁，勤奋刻苦，争取得更多的学习星；“才艺星”是那次我的葫芦丝表演为学校争得了荣誉，领导表扬我技艺出众，是个才艺小达人而获得的；“文明星”是我身为班干部，带头文明言行，捡垃圾，帮助有困难的同学，爱护班级、学校环境，德育处的老师给我发的。
“一卡双星”时时激励着我，每当我学习遇到难题时，是“一卡双星”给了我学习的动力。每当我看到同学遇到困难时，是“一卡双星”让我懂得同学之间要互相帮助，互相爱护。是“一卡双星”让我变得乐于助人、尊敬师长。
四年来，我得到过无数张卡，拿到了好几个奖牌。我忘不了校长和老师颁发给我奖牌和卡时我心中的喜悦，更忘不了校长和老师颁发给我卡时目光中深深的关切和期待。每当我得到这些星卡后，我暗暗在给自己鼓劲，加油！要让自己变得更加努力，努力得到老师给我的每一个认可。
我爱“一卡双星”，他就像一位良师，督促着我的行为；他就像一位知心益友，陪伴我一起度过学习生活中的每一刻。
家长心声
感谢学校长期坚持开展的“一卡双星”伴我成长的活动，通过这个活动，作为家长，我们能深深的感受到这个活动给孩子带来的巨大变化，让孩子懂得了刻苦学习的意义，懂得尊老爱幼，促进了她更多的兴趣爱好，成为德智体美劳全面发展的好孩子。看着孩子一天天的进步，我们衷心感谢学校领导和老师们对孩子成长的关爱。希望今后这样的活动多多举办。
美好的童年作文 篇2
童年，虽已离我们远去，儿童节，虽已不属于我们了。但那些童年玩过的游戏，我们仍记忆深刻，念念不忘。
提起童年，脑子里会浮现出满满的美好的回忆。现在想起来，童年就好像一颗颗尘土，轻轻地吹一口气，美好的回忆，便漫天飞舞起来。发生在暑假里的一件事，让我自然地回忆起了童年生活。
暑假里，家里的小孩子为了解闷，吵着让奶奶给他们做沙包玩。奶奶找到针、线、剪刀和布，就开始给他们做。奶奶很厉害，会做很多的针线活。半个小时之后，一个沙包就做好了。小孩子们就在客厅里扔过来扔过去，非常高兴。玩着玩着，不知不觉地抢了起来，谁也不让谁。奶奶便又多做了几个。我在一旁看着奶奶缝的一针一线，觉得做沙包比玩沙包更有趣，就跟着奶奶一针一线地学着缝了起来。
我拿着针和布，把两块整齐布的并到了一起，开始沿着边缘缝起来。就这样，一针又一针，一会儿就缝好了沙包的四个面。接着，我又开始缝下面的那一面，难度加大了，要开始围绕着下面的.四周缝了，缝了一针又一针，终于将下面那一面都紧紧地缝在了一起。上面的面也如此，但要留下一边来装小米，等装好小米之后，再将最后一边一针一针地缝好，一个沙包就这样做好了。
我很满意我做的沙包，跟奶奶做的沙包一样。后来，我和奶奶又给家里的每一个小孩子都做了一个沙包。此外，我还给我自己做了一个沙包，不仅仅是为了玩，而是为了留下一个美好的回忆。
那些孩子们又跑到楼下玩沙包，我站在窗前，望着楼下玩沙包的他们，感觉好像当时的我一样，玩着沙包，无忧无虑。
看着我做的沙包，脑海中就回忆起童年的自己。那一幅幅画面在我的脑海中呈现，让我重温了美好和有趣。
一缕刺眼的阳光照进了我的房间。回忆，仍在继续。
美好的童年作文 篇3
我的童年是五彩缤纷的，在家的童年里流淌着真和甜美，总会使人产生难已忘怀的回忆。
小时候，我在家里玩耍，一不时看到妈妈在洗衣服，我跑了过去，看见了妈妈手上的泡泡，就说：“我要玩，我要玩。”妈妈点头同意了，我用手用力一搓，小泡泡就出来了，我高兴了，就用力搓了几下，不但泡泡没出来，连我也累坏了，妈妈见了，笑了起来，说：“别玩了，你没把衣服放进水中，不可能搓出泡泡的。”我听了，就要把衣服放进水中，衣服没放进去，我却被“放”了进去，这是怎么回事，原来，我拉错衣服了，这是我穿的衣服。妈妈笑着对我说：“小淘气。”接着给我换了一件衣服。我趁妈妈不在的时候，拿出了妈妈的洗衣粉，还拿出了妈妈的“喷头”，把水和洗衣粉合了起来，再按一下“喷头”，一个漂亮的泡泡就出来了，我高兴起来了，一边按“喷头”，一边跑，经过十分钟，我的家就变成了“泡泡家”正好妈妈这个时候回来了，说：“妈妈，漂不漂亮。”妈妈无可赖何地收拾残局。
随着岁月的流逝，这已是我心中一个曾让我细细回味地音符了。没当我想起这件事，我总会很哑然失笑。这也是我心中布满欢乐的“日记”。
美好的童年作文 篇4
美好的童年，是一缕春风，拂过静静的水池；是一抹斜阳，染红踏着脚步的大地；是一次温馨，重温幸福的童年。
时间，好似不会逆流的河，不会暂停，也不会回旋，六年的小学时光不会给我们留下那光阴似箭的时间。我们都希望时间倒流，就像我们倒退一样，但是，它会一直向前走，不会给我们理想的时间。
我记得，在幼儿园的时候，那是阳光普照大地，我和我的同学们在老师的监护下玩拔河比赛，我们玩的正开心的时候一个意外发生了：对方一下子突然松手，死神在召唤我，我的头碰在石头角上去了，幸亏救得及时，当我醒来时，发现自己在病床上了……回到幼儿园后裹着纱布，那些小朋友挨个向我道歉，我当时一脸愤怒，不再和松手的那些同学玩了。可现在回想起来，似乎有些内疚：为什么要不理他们？他们也道过歉了，我为什么不能开放一些？我真想时针朝逆时针旋转，回到那天。虽然我疼了，但我却收获了老师与同学的关心与关爱，收获了每个人对我纯洁的友谊。
光阴似箭，日月如梭。一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
现在，老师是湛蓝的天空，我们是蓝天下飞翔的鸟儿！老师是我们的第二位妈妈。有鼓励就有训斥；有肯定就有怀疑；有诚实就有谎言。
童年的幼稚与童真的心，就这么一步一步地溜走了，只剩下我们快步进入中学时代的严肃，以后我们不再会爽朗的欢笑；不再会天真的幻想；也不再会追逐的打闹。虽然以后会与如今的童年伙伴难以相见，但是我们的心一直串在一起。
美好的童年回忆。有真实，有虚伪，有真心，有故意，有开心，也有痛楚。童年就像一杯咖啡，初喝苦，过后让人回味无穷……
美好的童年作文 篇5
我的童年多姿多彩，童年里发生的事像天上的星星一样多的数不清，其中最亮最耀眼的还是那颗。
记得我第一次参加六一儿童节，是我上幼儿园的时候，一天中午老师对我们说；要排练一个节目，我们小朋友冥思苦想，最后我们决定演话剧，我们是以环保为主题，我们小朋友演小鸟，老师演大树。经过很长时间的排练，终于到了六一儿童节，那天早上我来到幼儿园，看到大家都在排队让老师为自己化妆，我也赶紧让老师为我化妆，化完之后我们看到对方都哈哈大笑，然后换上了金灿灿的服装老师还给我们每人发了一顶粘了许多羽毛的帽子。每个小朋友都开心地像欢快的小鸟，在教室里跑来跑去。
我们坐上校车，以迫不及待的心情到了演出大厅，当我们准备开始表演的时候，忽然有一位同学因为害羞而紧张不敢上台表演，我看见老师跟她在讲话可是她一直在摇头，老师只好让她坐在了后台。开始表演了；我们像小鸟一样挥动着手臂，跑到舞台中央“大树妈妈，你要去哪？”“我要被人们砍倒运走了，做成家具和纸张……”我们紧张地说着台词，最后以一首歌曲“劳动最光荣”终于结束了这次紧张又开心的表演。
还有一次，那是我七岁的时候，因为边吃饭边玩所以是最后一个才吃完的，妈妈早就把碗刷了，于是，妈妈说让我自己洗碗。那是我第一次洗碗，我先把碗里接满了水，然后用手把碗里的几颗米粒弄出来，再往碗里挤了许多许多得洗洁精，弄池子里全是白茫茫的一片像许多穿着白裙子的小精灵在嬉戏，我急忙把妈妈叫来，妈妈大吃一惊的说；“你怎么用了这么多得洗洁精呀！宝贝儿只需一点就好了，而且今天我们喝的粥，不用太多的洗洁精”。我听了就赶紧把水龙头打开，可是无论怎么冲那些小精灵也不想走，只好让妈妈洗，而我就在旁边看着妈妈。有了这次经验以后我就常常帮妈妈洗碗、做家务……。
这就是我童年最亮最耀眼的那颗……。
美好的童年作文 篇6
不知何时，校园的南边刮来一阵“流行风”——游戏卡，校园里几乎人人都被它席卷，它有时让你七窍生烟，有时会让你喜气洋洋。
今天天气真好，阳光十分明亮，照着白云和蓝天，小鸟在天空不愿下来了。可是，学校上空的天是深蓝的，云是黑沉沉的好像要下雨，家长一看，“呀！放学要给我家宝贝送伞了！”
其实，这里并不是要下雨，是同学们的怒火把天给烧黑了。“为什么我们下课没有一些有趣的东西玩呢？”同学们叫道，突然，一阵风吹散了乌云，洗亮了天空，因为让同学们眼前一亮的游戏卡诞生了！
从此，学校天天是晴天。一下课，同学们便拿好武器，杀了出去。“呀，又被他们占了！”校园分四个战斗场：一楼的楼梯角，二楼的放扫把的船尾（教学楼形似条船），三楼的垃圾桶旁，四楼的船头。此四处是由同学们通过各楼老师的习惯精心制定的位置，一楼老师：从不上楼梯，只喜欢在走道走来走去。二楼老师不怎么爱打扫，去拿扫把的可能性极小。三楼老师怕臭，而此楼的垃圾桶为校园臭物之首，老师去那的可能性是百分之零。四楼老师是一个“宅男”，他通常“宅”在四楼办公室里，偶尔也会到船尾和走道，但从不去船头。（因为船头离办公室太远了！）
“好，我们去四楼船头上！”我们坐好了，准备在这不到十分钟的时间来痛痛快快地杀一场！我拿着卡一看，呀！牛！我竟拿到了我的拿手好卡！我幻想着当我连着出这些好卡时，同学们目瞪口呆、口水直流三千尺，成为一群“僵尸”，我就微笑地看着他们，让他们只好俯首称臣！想想就好笑，想想就好玩，这时的天空“一个尽的蓝，蓝成一块明亮的水晶！”（选用课文中话语！）我美美地观看了一下我的卡，突然，后面有人拍了拍我的身子，我完全忘乎所以，随脚踢了他一下。只见前面的同学表现出十分害怕的样子，我以为他故意吓我，并不为意，拿起卡刚要出，“老师！”同学叫道，这时卡撒了一地，我不禁发起抖来，我回头一看，老师的眼睛冒出了三米高的怒火，天又被烧黑了，很明显，我们完了……
四楼“宅男”打破记录了，历史上第一次走进了船头。老师们神出鬼没，深不可测，这次的神机妙算失败了，四楼的船头成了“宅男”重点关注的地方。
天空重返黑暗，“游戏卡”这股清风再也吹不到我们的小心坎里，老师们却追风，卷土重来玩起了游戏卡。我们看到了，第一感觉是太不公平了，突然，我们想到了一个办法“杀杀”老师的士气。
这天，老师像往常一样玩着游戏，我们偷偷一看，哈！你们好好玩！我们一起跑到校长室，跟校长说明事情：“老师们现在不干正事，专门来玩小孩玩的游戏卡……”校长越听越气，和我们大步流星地走向办公室，老师们还在玩得不亦乐乎，校长打开门，老师们竟连看都不看，和我们一样入迷了。校长走了过去，大声喊道：“还玩！”老师们一惊，抬头一看，“啊！——”傻眼了！他们和我们当时一样，全都完了！看着他们，我们在教室笑了一天！
游戏卡这风，完完全全的“刮”走了，天如以前一样的暗了，云如以前那样黑了，新的风或许会席卷而来，将天空洗得澄澈。这股风算是慢慢顺时间而去了，可它却在记忆中留下了无穷的回味，那是我童年中最美好的时光！
美好的童年作文 篇7
我家里有好几本相册，里面有记录我成长足迹的一张张照片。你看，这张照片多有趣呀！
那是一年暑假里，我和爸爸、妈妈一起到浙西大峡谷旅游。那里的山很高，山上到处是竹子，郁郁葱葱。远远望去云雾飘渺，像仙境一般。我们登上山，遮天的竹林中凉风习习，又令人心旷神怡。欣赏完美景，我们准备下山了。这时导游说：“下山的路有两种，一种是按原路返回，第二种是坐滑道滑下去。”我一听，心想：滑道滑下去，多有趣呀！而且不用再走下去，肯定很轻松。我迫不及待地说：“我要坐滑道，我要坐滑道！”
来到滑道旁，只见一条像滑滑梯一样的道镶嵌在山的中间，弯弯曲曲，一眼望不到头，让我有些望而生畏。穿好防护的东西，爸爸在前面，我在中间，妈妈在后面，开始滑啦！我飞快地向下滑去，旁边的树木飞快地向后移动，我感觉自己像要飞起来，要飞出这滑道了。我不禁张开嘴巴尖叫起来：“啊……啊……！”在尖叫声中，我安全到达了终点。拿到工作人员拍的照片，哈，照片中的我正张开嘴巴尖叫，再看爸爸一脸淡定，妈妈也跟我一样在尖叫。呵呵，我们一家人快乐的表情就被记录在这张小小的照片中。
这就是照片里的故事，这就是照片留给我的美好记忆。我可真喜欢这张照片！
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