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种阳光作文

时间：2021-08-04 09:40:26 阳光我要投稿

有关种阳光作文8篇

　　在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编帮大家整理的种阳光作文8篇，希望能够帮助到大家。

有关种阳光作文8篇

种阳光作文篇1

　　早晨，阳光以一种最明亮，最透彻的语言和树叶攀谈。绿色的叶子立即兴奋得颤抖，通体透亮，像是一页页黄金锻打的箔片，炫耀在枝头；阳光微笑着与地上的鲜花绿草对语，花朵便立即昂起头来，那些蜷缩蜷缩在一起的花瓣，也迅即伸展开来，像一个个恭听教诲的耳朵；小草也立即甩甩头，扭扭身子，那些枯萎了的小草，也不顾这些，尽情的吮吸阳光语录。

　　晴朗的日子，走在大街上，你不会留意阳光。普照的阳光，有时像个平庸演说家，讲着那些枯燥无味的演讲，让人昏昏欲睡，到处是燥热的嘈杂。阳光动听的声音，莫过于响在黑夜之后的日出，严寒之后的春天和雨过天晴的时候，以及黑夜到来前的黄昏，这些时刻初中，阳光会以动情的语言向你诉说重逢的喜悦，友情的温暖，家人之间只字片语间透露的关心。倘若是雨后的斜阳，彩虹会尽力展示阳光语言的美丽。赤，橙，红，绿，青，蓝，紫，从远处腾空而起。瞬间驾起一座虹桥，吸引着我们的眼球，于是我们便与阳光开始亲密谈话了。现实的郁闷，会被一种浪漫的想像所消解。雨后的一切，都是那么的多姿多彩，十分美丽，但总不是十全十美的，就像人一般，没有一个是那样的完美，总是有缺陷的。

　　可这一切，都只是一种语言。你不可以将那金黄的叶子当成金条；江河之上，那些在鳞波里晃动的金箔也非真实；你更不要去攀爬那七彩之桥，那是阳光的话语所展示出来给你的不可琢磨的意境。瞬间，与你亲密无间，当她与你成为朋友的时候，你会悄然发现你的烦恼在日益减少。

　　和阳光对话，感受光明，温暖，向上，积极进取的力量。即使不用口讲，但只要凭心就可以感觉和阳光对话的快乐。

　　我们得像一个朴实的农民，把手插进松软的泥土里，感受阳光的语言力度。如果阳光是我们的朋友，我们就会有一个快乐的心情。

　　用心感受，让阳光与我们密谈。

种阳光作文篇2

　　——题记

　　“坤，你听我说，事情不是那样的。”杰拉着我的手臂说。“事情不是那样的，那是怎样啊？啊！”我气愤地吼道。“事情是这样的……”杰正准备解释，我气愤地打断了他：“不用说了，你一说我就来气。”我手臂一甩，头也不回地走向了雨中，不管身边大雨滂沱，头顶雷电交加，更不顾身后愣着的杰。

　　回到家后，我摔门进入了自己的房间，雨水从我的头发上滴下，顺着我的脸庞，滑过全身，却未能浇灭我心中的愤怒之火，反而使其愈来愈旺盛。一想起杰，我就满肚子火。“还朋友呢，竟然在背后说我胆小，是个累赘，实在是太过分了，要不是我碰巧听到，还不知要被说成什么呢！”我说着说着，眼前又出现了下午的情景。

　　今天下午，我刚走到教室门口，就听到几个男生在和杰议论。“哎，杰，你说坤怎样啊？”其中一个男生问。杰一听，连忙说道：“坤啊，他太胆小了，是个累赘，他……”还没等杰讲完，我就踹门进了教室，吼道：“好你个杰，趁我不在说我坏话啊！放学之前你给我把话说清楚了，否则，后果自负。”我一甩书包，愤愤地坐在座位上。上课时，我怎么也想不明白杰为什么要那样说我，杰是我最好的朋友，我甚至把他当做自己的兄弟，可他在背地里竟然那样说我，更可怕的是他表面上还跟我十分要好，真是人心隔肚皮……

　　“没错，就是‘人心隔肚皮’！”我重复了一遍，然后带着气愤的心情进入了梦乡。

　　第二天，我也没有邀杰一起上学，独自一人骑车去学校，然后早读、上课、放学，整整一天，我都冷冰冰的，心中的怒火虽灭了，却变成了冰，真是奇怪。

　　放学时，我在停车棚遇到了杰，我只看了他一眼，就旁若无人地准备推车走人。杰上来拉住我，说：“坤，事情真的不是你想的那样！”“不是我想的那样？我可是亲耳听到的，难不成我耳朵有问题？请让开，你挡住我的车道了！”杰下意识地让到一边，我立刻骑车飞快地离开了，留下杰在后面大叫。

　　我回到家后，打开电脑，正准备发泄一下郁闷的心情，却收到杰的一条留言：坤，事情真不是那样的，昨天那些人是要去打架，要找帮手，他们问我你合不合适，作为朋友，我知道你不擅长拒绝别人，为了你的安全，我就只能说你胆小，可你又恰巧听到了，接着就发生了这样的事……杰在后面还写了许多，可我已经看不清楚了，我只觉得双眼朦胧，只看到留言的最后有一个大大的笑脸……突然间，窗外阳光耀眼，刺得我眼睛有些疼痛。

　　没有一种冰，能挡得住阳光的照耀，最终，所有的坚冰，都将在阳光下融化，化成滋润春泥的清泉……

种阳光作文篇3

　　写下这个题目的时候，我也问问自己阳光有一种怎样的香呢？看看现在，窗外的阳光洒进教室的场景，或许，迷茫里写下的文字会在这儿泛滥成一段悠扬的记忆。

　　阳光确有一种香，我嗅到的更多的是干净和清新的香。

　　教室里的生活是平庸的，可是，干净的阳光却能明白教室的内敛，让这个莫名的空间容纳巨大的梦想。干净的阳光下，我们是埋头的写手，每一天，每一刻都在为青春抒写着华章，为每一个音符装饰。也许这会是一种恬淡的享受，因为毕竟生活是漫长的，高中的生活是更加漫长。抑或某年的某月，我们会哭泣，因为梦想的断翅而在这间教室里手足无措，但我依然会记得这分恬淡的阳光，和她们身上那股干净的香。

　　阳光也很清新，我想这也是奋斗的希望吧，是清新的活力。试想，这样的年龄，这样的生活，怎能不让我们拥有那清新的希望呢？我们不想带着失望走过这个奢华的季节，留下一抹为知的色彩。所以，清新的阳光有时也为我们点亮了希望。

　　阳光的香伫立在我的脑海里，也会停留在我的记忆里。

　　当时光穿梭，洗涤了青春的光华，阳光的香气会依然安静的存放。

　　末了，停笔吧，既然这么安静，就静静地享受阳光的香味。

种阳光作文篇4

　　是的，她爱阳光。近乎痴狂。

　　斜倚在窗边，淡漠的站在阳光的怀抱里。地上是学校护栏的影子。她似是困倦的跃上窗台转身坐下，拥着那些光，静静的靠在自己的影里，像午后偷懒的猫咪。半眯的眸瞥见地上的影，闪过一丝嘲讽。那光阴投下的影，像是一根根狱的铁栏，而她的影，正映在狱里，似永远也逃不出的囚徒。光阴里的自己，和那副可笑的眼镜……怕是因为影的不辩黑白，使她像是带着盲镜的可怜虫。

　　呵，什么时候起，连自己也要靠这两片玻璃才能看清世界了么……

　　那些在阳光中悄然消逝的光阴，她不曾眯起过那双清亮的眸。她眸子里的光，像蓄满的阳光，看透的远不止是天空。后来，她越来越多的倚在教室的窗台。因为只有那里才有她能看清的、真正洗涤她的光。她越来越喜欢透过纱窗欣赏一切风景，因为那样她才可以骄傲地对自己说：“瞧见了吧，姑娘。只是因为那扇该死的纱窗你才看不清远处的阳光。”

　　一些人剪断了她夺目的翅膀，现在却要她飞翔。抛下那副架在鼻梁上的镜片！她不需要用这东西看清本就模糊的假象。

　　“只要朝着阳光的方向，逆风而翔。”

种阳光作文篇5

　　只要有阳光就会被融化，因为没有一种冰是不被阳光融化的。

　　我们班来了一个奇怪的人，为什么说他是个奇怪的人呢？一开始他来到我们班时，班主任就安排他坐在了我后面，他很高冷很冷漠，他从不接触有关集体的活动，所以我们也很少和他说话。记得有一次他从我面前走过，把我的笔碰掉了，我见他不捡，就叫了一下他。结果他什么都不说，就把我的笔捡起来扔在了桌子上。那时候我就想：怎么会有这样奇怪的人？怪不得没人和他玩，活该他！

　　下了课，我就去找他搭话，我不经意把手搭在了他的桌子上，碰到了他的书。只见他用笔把我的手推了，我心想：这个人不说话就算了，还有洁癖吗？不过他成绩还是很好的。就是我每次问他要作业抄的时候，他都不愿意给我。

　　还有一次，我中午吃完饭从教学楼盘的楼梯走过，我看见一个人的背影十分像他。只见他一个人在楼梯底下哭泣着，他捂着脸。我走过去本来是想吓吓他的，没想到他眼泪汪汪的样子。有的时候于是我问了他原因，他终于开口对我说了话，我表示很开心。他说：“他听见我们班有些人在说他坏话，说他是个怪癖的人。”还说他是个怪物。

　　我当时听到非常伤心。不是我叫他打起精神来，不要被他们看低你了。从那开始，他变得很爱说话了，就像变了个人似的，他也很感激我。

　　所以它是一座冷冰冰的冰山，就算再冰，也会被太阳融化。

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种阳光作文篇6

　　卓别林小的时候，有一年圣诞节组织合唱团，卓别林却落选了，他很沮丧。一天在班上，卓别林背诵了一段喜剧歌词，博得了大家的喝彩。说：“虽然你唱得不好，但很有幽默的天分。”

　　后来，早逝，患上严重的精神病。为了生计，卓别林四处到剧院打听，能演上一个角色。一天，伦敦一家剧院要上演一出戏，剧院答应让卓别林演一个的角色。演出并不，《伦敦热带时报》在批评该剧的同时却说：“幸而有一个角色弥补了该剧的缺点，那就是报童桑米。以前我们不曾听说过这个孩子，但预见，在不久的将来定会看到他不凡的成就。”

　　后来，的卓别林获得了一个去美国演出的。不巧的是，这次演出没有引起任何轰动，然而美国的.《剧艺报》在谈到卓别林时说：“那个剧团里至少有一个很能逗笑的英国人，他总有一天会让美国人倾倒的。”

　　多年后，卓别林终于成为享誉世界的艺术家。我想，除了天才与勤奋之外，他的成功与年轻时候宽厚的社会氛围是分不开的。

　　欣赏，对于一个人一生的成长来说，是另一种必要的阳光。这一缕纤细的阳光，能使将要跌入暗处的人，及时得到一丝光亮的指引，获得前进的，看到走向成功的希望，从而最终引领他走到明媚的未来。而实际上，做到欣赏又是那么，只要在他们最需要的时候，能有一句肯定的话就足够了。

种阳光作文篇7

　　我心中有着什么呢？在感到危险时，心中充满着勇气；在遇到挫折时，心中充满了信心；在遇到困难时，心中充满了力量。是什么给予了我力量？我明白是友谊！

　　进入初中，朋友有的离我远去，有的则陪伴左右，他们给予了我信心和力量。他们就像一缕缕我暖暖的阳光，照亮着我前进的道路。当一次次考试来临之时，我们互相给予鼓励和希望。

　　快乐是什么？就是在获得快乐时，有人一起分享，当你与别人分享快乐时，你得到的是更多的快乐。在学习中，我们互相帮助，解决疑问。在玩耍中，我们传递着希望和默契。友谊无处不在，在举手投足之间，我们传递着温暖与关爱。

　　友谊能使我们获得信心，在雨中沉浸的有无助的期盼。有朋友之间的一阵阵笑声，还有那悄无声息的关爱……在一点一滴的雨中，有着丰富的画卷，在那一片蔚蓝的天空下，每当有一点阳光穿透云层后，带给世间万物的不仅是光明和希望，还有滋润后的喜悦。雨过天晴的彩虹是光彩照人的，是美丽的，人何尝不是呢？在自己的努力和朋友的帮助下，带来的是成功，成功是在友谊之下建立而成的，友谊的产生，代表着拥有希望和快乐，在失败与成功的苦乐交织中，我们成长着，我们快乐着。

　　友谊是一条小小的船只，它是我们前进的动力，是一片干旱中的一滴可贵的泉水给予了我们希望。它是为我们指明方向的灯，为你照亮前进的方向，以一抹阳光的形式，温暖你的心，告诉我们，努力学习，做更好的自己。在阳光的照耀下，我们成长着拥有着更多的友谊，更多的力量。