我的新发现作文(集锦10篇)
在日常学习、工作抑或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编精心整理的我的新发现作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我的新发现作文1
星期天的早上，阳光灿烂，我和妈妈起了个大早，妈妈便带我去狮子山上踏青。
狮子山上的小草探出了脑袋，穿上了嫩绿的新衣服。草丛中夹杂着许多五颜六色的野花。红的，粉的，紫的……美丽极了。当我们走到半山腰时，我看见了一棵棵桃树，便兴奋地叫道；“妈妈，看呢，好多的桃花啊！”“宝贝，你仔细瞧瞧，这不是桃树，而是樱花树，你认真观察，一定会有新发现的。”我仔细看了看它们的花瓣，说：“不对不对，这是桃花，不是樱花。”妈妈笑着说：“樱花和桃花的花瓣虽然都是淡粉色的，但是呢，樱花的花瓣中间有一个小小的缺口，只要认真观察，就能发现的。”“那如果看不出来呢？”那就看他的枝条上有几朵花，桃花都是单独一朵，而樱花是同一个枝芽上分出了好几只细小的花茎，每个花茎都会开出一朵小樱花。”我若有所思的点了点头，像是获得了世界上最伟大的秘密一样，我欣喜若狂地在樱花树下拾花瓣，甚至把这些特别的“宝贝”小心翼翼的带回了家，制作成了精美的干花。
原来，生活中处处都有学问，我们不仅要拥有一双善于观察的眼睛，还要保持一颗充满好奇的心！
我的新发现作文2
星期五，我在无意中发现了一个秘密——蚂蚁从高空掉下来不会摔死。
我正在看书，突然感觉手上痒痒的，我看了看，发现手上有一个又黑又小的家伙，于是我仔细一瞧，才发现这家伙是一只活泼机灵的小蚂蚁。我把它放到桌上，可这小蚂蚁太调皮了，一会跑到东，一会跑到西，害得我怎么也抓不住它。忽然，它顺着墙壁往上爬，我静静地看着这只小蚂蚁，心想：我倒要看看你这只蚂蚁有多大的能耐，到底能爬多高？只见它以不快也不慢的速度爬到角落里，这时它东看看，西望望，仿佛是个“侦查员”在观察附近有没有危险。不料，它这个“侦探员”一不小心就掉了下来，这时我的心“扑通扑通”地跳着，害怕这只小蚂蚁会摔死。
我忐忑地走近一看，它竟然没有摔死，我非常不解，便带着问题在网上查相关资料：原来蚂蚁的身子很轻，空气中又有浮力，所以不会摔死。
原来大自然中还有这么多有趣的事情等着我们发现。
我的.新发现作文3
今天，天气晴朗，我和爸爸妈妈去书城买书。走到小区门口，我惊奇地发现，门口的四层楼房全部换上了新装，崭新的塑钢窗，崭新的墙壁，这是怎么回事呢？爸爸告诉我，那是因为第四届中博会（中部城市博览会）即将在咱们合肥激情上演了。
出了小区门，我们准备坐公交车去市里书城，发现等车的人真多，当公交车到站时，等车的人不再象过去那样拥挤，而是有秩序的上车。
当我们乘坐的116路公交车行驶到长江中路后，透过车窗，我又发现路的两面悬挂了许多条幅，都是宣传自觉遵守交通规则，创建文明城市的。妈妈告诉我：当一个人来到一个陌生城市时，城市的交通及人们的行为好坏直接影响到他对该城市的整体印象，即所谓的先入为主，所以为了创办一届好的中博会，我们一定要自觉遵守交通规则，不做不文明的事情，给来我们合肥参加中博会的来宾一个好的印象，这样他们会来合肥投资，把我们的家乡建设的更加美丽。
作为一名小学生，我们应该自觉遵守交通规则，不乱穿行，为合肥的大建设做出贡献！作文
我的新发现作文4
放暑假了，妈妈带我正走在大街上。这一天，骄阳似火，火辣辣的太阳炙烤着大地。
突然，“嘭”的一声，吓了我一大跳。我定睛一看，原来是一个小孩的氢气球爆炸了。我想：为什么小孩手里的氢气球会在空气中爆炸呢？我便问妈妈：“妈妈，为什么氢气球会在空气中爆了呢？”妈妈想了一会儿，对我说：“这是氢氧混合爆炸，氢氧混合爆炸是因为氢气是可燃物，氧气是助燃物，当温度达到了氢气的着火点，氢气会立刻燃烧，在有限的空间内，产生了大量的热量，使气体迅速膨胀，而产生爆炸。”“哦”我恍然大悟地答道。过了一会儿，我又问：“妈妈，刚才你说，是因为氢气是可燃物，氧气是助燃物，当温度达到了氢气的着火点，氢气会立刻燃烧，在有限的空间内，产生了大量的热量，使气体迅速膨胀，而产生爆炸。那氢氧混合爆炸有没有什么作用呢？”“当然有作用啦！比如可以做烟花，也可以做割枪，还可以做焊枪。其实氢氧混合爆炸还有许多作用呢！所以说，放烟花时，要到空旷的地方；使用割枪、焊枪的时候，不能在封闭的地方使用。”妈妈答道。“原来氢氧混合爆炸，有这么多的学问呀！”我深有感触地说。
生活中其实也是有许许多多的学问。
我的新发现作文5
在一个春光明媚的早晨，我和妈妈一起去自在公园找春天。
我们来到自在公园，看到了小草从泥土里冒了出来，好像迫不及待地想看看外面的世界；桃花全都开了，散发出淡淡的清香；柳树的枝条上也发了芽……
我从草坪上捡了一块小石头，在泥土里挖呀挖呀，看到一条蚯蚓爬了出来，我用脚把蚯蚓的道路挡住，原以为蚯蚓会拐弯，可它视而不见，继续向我的脚边爬来。
于是，我找来一根葱、一支铅笔、一个色彩鲜艳的玩具做实验。我把它放在中间，过了约五分钟，蚯蚓朝葱的方向扭动，最后钻到葱的底下去了，我觉得很奇怪。
做完试验，我纳闷了。如果蚯蚓有眼睛，玩具的颜色那么鲜艳，它为什么不爬进去，偏偏要往葱里钻？是葱的气味吸引了它们吗？难道蚯蚓不是用眼睛看方向，而是靠鼻子闻气味来辨别方向的？
为了证实这个结论，我查阅了有关书籍，终于找到了答案：因为蚯蚓长期生活在土壤里，几乎见不到光线，所以它们的眼睛渐渐退化了，但蚯蚓的前端有嗅觉器官，而且它们的嗅觉十分灵敏，能用嗅觉来辨别方向。看，和我推测的结果完全一样！
啊，我终于发现了蚯蚓的秘密！
我的新发现作文6
今天，在家里，我正在看《这才是最好的数学（上）》书不小心合上了。我又翻开书，找到了那一道题，我心想：“哦！终于找到了！”可我又仔细一看，原来那是另一道题，我有了一个新发现，我以前认为:《这才是最好的数学（上）》和《这才是最好的数学（下）》都有这样同一道题。可是现在才发现原来不是的呀。
所以，只有认真观察才能发现秘密，而且有时候在要发现秘密的时候还要带一些好奇心，比如：牛顿当时发现了地球有引力是为什么？就是因为牛顿有极大地好奇心。
设想一下，如果牛顿当时在发现秘密的时候没有带上好奇心的话，那牛顿有可能只会继续在苹果树下乘凉，他和世界上的大发现就相聚十万八千里了。
而且，在做事的时候，还得带上极大地毅力。比如，当年在爱迪生发明灯泡的时候，就是试了无数次，才发明出一个合格的灯泡的。
让我们再设想一下，如果爱迪生没有带着极大地毅力去做事的话，那么，有可能到现在都不会有灯泡这个事物了。
我的新发现作文7
自从我有了一套电子集成电路玩具后，我有了一个新发现。
一天，我玩电子玩具时，我问妈妈单簧管是哪一个，妈妈指着一个带着小玻璃管的电路板，我便拿起它，按《450种拼法指南》书拼起来，当我拼完看怎样操作时看到这样一句话：把磁铁靠近或接触单簧管，单极电灯亮。我试了一下，果然不错，我看见玻璃管里有两个小铁片，原来它充当了开关的作用，我又换成开关。这时电灯暗了一些。这一现象被我看见到了，我想：为什么开关控制时电灯暗，而单簧管控制时电灯亮呢？是单簧管的作用还是磁铁的作用？我拿了一大一小两个磁铁，用小磁铁接触时电灯并没有大磁铁亮，但还是没有第一次亮。我想了一会儿，忽然恍然大悟：原来我刚才晃了一下磁铁。我试了一下，果然如此，是磁铁的作用！我又换上开关，用磁铁在电线上来回推，电灯仍旧很亮！我有换了一些电动的动西试了一下，电流仍旧很强。我发现了只要将磁铁放在电线上可以增强电流！
我又蹦又跳，情不自禁地喊：“我发现了！”我以经控制不住自己的感情与心中的喜悦。
从这个发现中，我领悟了一个道理：只要留心观察，就会有心发现，处处留心皆学问。
我的新发现作文8
”吱吱“”吱吱“，什么声音？正在写作业的我神经顿时紧张起来。我停下笔，屏住气，侧耳倾听。没有啊！什么都没有，噢，错觉！我拿起笔，继续写作业。
”吱吱“”吱吱“，我又来了！真奇怪，难道是老鼠？不像！我心里真纳闷。我索性放下笔，站起身，环顾四周，搜寻声音的来源。这时，放在间箱背后的热水瓶引起我的注意。我悄悄过去”吱 吱“”吱吱“，这声音是从热水瓶里发出的，只见瓶塞还在一上一下的跳动呢！我恍然大悟，使劲按了一下瓶塞，哎！没声了。
我又回到座位上写作业。写着写着，突然”嘭“的一声，吓了我一跳。我回头一看。热水瓶的瓶塞在地上滚呢！咦？瓶塞为什么会跳呢？难道—它有魔法？不会！难道—它在练气功？不可能！或 许它—，想不出来！这究竟是怎么回事呀？
对，查查《十万个为什么》。我从书柜里拿出来，哇！原来是热胀冷缩的原理，热水瓶里剩下一半是水，另一半是空气，空气被热水蒸热了，体积就增大了，瓶里呆不下去了，有一部分空气被挤 了出来，空气经过瓶塞时，带动瓶塞就发出”吱吱“的声音，我把瓶塞塞紧，空气体积越来越大，就把瓶塞冲出来了。
我的新发现作文9
星期六，我在房间里看书。忽然，楼下传来：老猫要生小猫了！
老猫生小猫了！的声音。听到声音，我想：我想知道已久的答案就要出来了。我迫不及待的跑下楼，再桌子旁看老猫生小孩。我目不转睛地看着老猫，甚至连眼睛都不敢眨一下。我心里还不时的想：老猫到底从那里把小猫生出来的呢？刚生出来的小猫是怎样的？当年妈妈又是把我从那里生出来的呢？
当我产生这些问题时，老猫叫了一声后，把一只小猫生了出来，当小猫生出来时，我惊呆了。那时因为老猫是从大便的地方把小猫生出来的。小毛还不会走路，只能躺在地上，等老猫来把它叼到窝里。当年妈妈难道也和老猫一样把我给生出来的？不会吧！我心里想着想着。妈妈走到了我前面，我眼睛盯着妈妈。妈妈问：“怎么，我的脸上有东西吗？”“没有，妈妈我有一个问题。”“你问吧！”我问：“妈妈，你当年在身体的哪个地方把我生出来的？”“笨丫头，当然是从肚子里开刀把你生出来的啦！”妈妈说。我非信似信的说：“那么，为什么老猫不从肚子里把小猫生出来呢？”妈妈说：“人又不和动物一个样。”
通过了妈妈对我说的话，我懂了人要去不断的去研究，发现。
我的新发现作文10
今天，我们迎来了一堂有趣的科学课，老师教我们怎么观察油菜花的萼片、花瓣、雄蕊好人雌蕊，再分别认识它们。伴随着清脆的上课铃，老师走进了我们的教室。
首先，老师让我们认真观察油菜花，然后告诉她我们发现了什么。我仔细的看了看，举起了手。老师请了谭想回答，“老师，我能发现我能区分油菜花的根、茎、叶、花，果实还有种子！”听完这番话后我恍然大悟。然后老师叫我们分解油菜花，我仔细看了看，黄色花花瓣，绿色的叶子，萼片在哪里呢？我举手问了老师：“老师，萼片在哪里呀？”老师看了我们疑问的神情，说：“萼片就是衬托油菜花下面的小叶子！”我看了看手中的油菜花，发现了一个绩效的、紧挨着油菜花的绿色小叶子，这就是萼片。等分解完后，我又在油菜花旁边的小豆荚那里发现了一个有趣的秘密。
原来这是油菜花的种子。我小心的捏开这个“小豆荚”，里面居然是没有成熟的油菜花种子！小小的，透明的，好看极了！我还看到了一些苍耳的种子，是靠牛、老虎等动物传播的。
通过今天的学习，我学会了怎么观察、分解油菜花，还学到了关于油菜花的很多知识。我希望下次的科学课还是这么有趣。
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