成长的滋味作文合集10篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编帮大家整理的成长的滋味作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
成长的滋味作文1
成长是什么滋味的呢？是苦涩的？是火辣的?还是酸辛的？以前，我很想长大，那样我就获得自由了！可是长大还要工作，想到这里，我又体会到了长大的苦楚，却又不想长大了!我时常在想长大到底是好事还是坏事？然而有一件事让我明白了长大是什么滋味？是好是坏？
放暑假时，我做完了作业，看到妈妈正在做家务，豆大的汗珠从妈妈的额头上流了下来，她的身体几乎成90度，看到这个画面，我的脑海里浮现出妈妈平日里为我不辞辛劳的样子。于是，我的眼泪在眼眶里打转，终于涌了出来。为了不让妈妈发现，我赶紧拭干眼泪。又想起老师常说在家要多帮家长做一些家务。
可是，这时又一个问题出现在我面前：我从来都没干过家务，根本就不会呀!那该怎么办呢？我灵光一动，可以找妈妈，让妈妈教我啊。嘿!真是个好办法！我走到妈妈身边：“妈妈，你能不能教我做家务？”“我没听错吧？你要学做家务。你别给我添乱就行了，我不要求你帮我做家务。”妈妈哈哈大笑，“你能理解家长，这是好事。但是你现在是一个学生，最重要的任务是学习。”我只好垂头丧气的回到我的房间，不过我还有一个绝招。嘿嘿！我一边撒娇一边说：“妈妈，你就教教我吧，好吗？”“好好好。我教你，不过你必须要答应我，教完了就去看书。”妈妈只好答应了我。“不行！你教会了我，还得‘实习’一下。OK？”“可以。”妈妈爽快的答应了。
接着，妈妈问我：“你想学哪种家务呢?”“额……就洗衣服吧。”我想了一会儿。于是妈妈一边示范一边讲解：“洗衣服的目的是要把衣服上的脏东西洗下来。那么你先要把衣服浸湿，在比较脏和容易脏的地方擦一点肥皂，其他地方随便擦一点，再用刷子把脏的地方刷几下，接着在搓衣板上搓几下，用清水洗3遍，再拧干，晾晒起来就行了。明白了吗？”“嗯，我明白了。”我点点头。于是我便开始实习，一开始，我按照妈妈说的去做。可是，脏东西仿佛在跟我作对，怎么洗都洗不下来。我心灰意冷地看着妈妈，而妈妈却微笑的看着我，“妈妈，你还笑我！”“我并没有笑你，不要灰心。因为你是第一次做家务，已经做得很好了。我们再来一次。你在刷的时候没有用力，洗衣服就像两军对战一样，只有给予‘敌人’致命的一击，才能打败它。对不对？”妈妈语重心长地说。“哦……我明白了。原来是这儿出了问题。”我不假思索地说。
于是我又洗了一次，这次脏东西都乖乖的‘屈服’了，它们最终还是打了‘败仗’。妈妈看着我欣慰的笑了：“我的女儿现在成长了，懂事了，知道体谅父母，关心父母，帮父母分担一些家务！真乖。”我也开心地笑了。
我终于知道成长是什么滋味，是好事还是坏事了。原来成长可以让我和他人都变得开心!成长是甜美的、开心的、庆幸的，当然也是好事！所以我要好好学习，珍惜现在的美好时光，取得优异的成绩。给予父母最想要的礼物！
成长的滋味作文2
在我的成长经历中，有许多的烦恼和欢乐。但是我的欢乐总是承受了烦恼后才体现出来的。不信吗？那就一起来分享一下我的烦恼和欢乐吧！
刚进入初中时，我的成绩一直保持班里的前几名。但是后来的日子里，不知怎么了，考试成绩都很不理想，我的心里像打翻了五味瓶，很不是滋味。“胡晓燕，这次考试考不好了，是班里的第十几名，不过，老师相信你这次只是没发挥好，下次会有好成绩的。”班主任老师慈祥地对我说；“胡晓燕，你怎么回事，平时的英语考试你都在95分以上，这次这么简单的测试卷，你才考了几分啊！”英语老师皱着眉头说；“胡晓燕，你最好的科目不是数学吗？这次的数学考试考满分的有十几个，你看看你的分数，怎么搞得啊？”数学老师严厉地对我说……一次次的成绩不理想，一次次地被老师叫去办公室，使各科目都对我有信心的老师，渐渐地也不注意我了。从来都是笑哈哈的我，也每天愁眉苦脸的。为了提高我的成绩，为了让以前的快乐回到我身边，为了给老师一个值得付出的对象。似乎有一股动力在我心中流淌，我开始不顾一切地努力。上课全神贯注地听讲；回家聚精会神地写作业，还自觉去做一些练习；更是努力地挤出空余的时间来看书……
终于，功夫不负有心人，雨后让我见到了彩虹。我的成绩突飞猛进，令老师们大吃一惊，一切都回到从前那样，不过，多了一样东西，那就是我对学习更加执着了。你们瞧，成长是一种动力！
在班级里，我是一个英语课代表，所以，在我看来，被英语教师批评是最令人难受的。但是，没想到这个烦恼真的把我给缠上了。“叮呤呤”第二节课的铃声打响了，这是一节英语课，老师像往常一样走进教室，只是眼神里带着点生气，而那个眼神正是对着我的，我的心“扑通扑通”越跳越快，难道我做错什么事了。唉呀，我知道了，我又忘记把作业本端到办公室了，我的记性怎么这么不好呢？我正在心里暗暗责怪自己时，英语老师看了看那躺在讲台桌上一动不动的作业本，气愤地说：“胡晓燕，你作为一个英语课代表，怎么连端作业本这么简单的工作都屡说屡犯呢。同学们交作业时，如果很慢的话，你可以督促一下他们，但是你不早点把作业本拿到办公室，那我不就没事干了吗……”英语老师的嘴不停地摆动不同的姿式，你们可以想像的到，当时我的脸有多红，眼泪都差点掉下来了。为了让自己不再忘记，我可是煞费苦心啊！我并没有让老师辞掉我这个工作，而是给老师写了一封道歉信，并保证自己以后不会忘记端作业本。后来的每一天早上，我都很早就把作业本端到办公室。英语老师也越来越信任我了。你们瞧，成长也是一种考验。
成长的滋味作文3
读罢美国著名心理学家斯科特派克的心理学杰作《少有人走的路?心智成熟的旅程》之后，我获益匪浅。我的心灵经受了一次洗礼，仿佛心智也成熟了许多。
本书作者从一个心理医生的专业角度，以一个西方学者的身份，从四个方面向我们详尽地剖析了一个人心智成熟的历程。我随即写了四篇读书笔记。我认为每个人都值得看一看这本书，尤其是教师和父母们。懂一点心理学对我们每个人都有好处。下面我想从我个人的角度妄谈我对这本书的体会。
关于“自律”。自律就是自觉，自律就是有纪律性，自律就是有自我约束力。纵观生活中、工作中、学习中，无论做什么，都离不开自律。吃饭要节制，需要自律；购物要选择，需要自律；教学要严谨，需要自律；制度要遵守，需要自律；读书要坚持，需要自律；学习要有恒，需要自律。可以说，自律贯穿于我们人生的始终。试想，假如没有自律，我们还能正常生活、工作、学习吗？人无完人，我们每个人就是在自律中长大成人。
关于“爱”。爱就是给予，爱就是付出，爱就是奉献。爱是阳光，温暖万物；爱是雨露，滋润幼苗。爱是教育工作者的循循善诱，爱是医务工作者的救死扶伤，爱是环卫工作者的默默奉献，爱是各行各业普普通通劳动者的汗水与欢笑。爱是成长的细胞，爱是成长的元素，爱是成长的催化剂。试想，假如没有爱，世界将会怎样？尽管炮火不断，灾难不断，争执不断，纠纷不断，但有了爱，这一切都将迎刃而解。“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间”——这就是爱的力量。
关于“成长与宗教”。我们大多数人都认为自己不信教，其实不能。打我们记事起，每个孩子或多或少亲眼看见长辈逢年过节烧香点烛敬神祈祷的事，还有红白喜事，金榜题名，浓重开业，生孩子，过生日……这些事在我们幼小的心里留下了深深的印记，甚至影响一生。大人们在干什么，孩子们无法知道。随着年龄的增长，我们或多或少又知道了些什么。
今后会怎么做，这要看孩子以后接受的教育。从这一点来看，我们的成长自娘肚子里就打上了宗教的烙印。学习让我们越来越清楚地认识这个世界，学习让我们越来越明白许多我们不懂的事情，学习让我们越来越认清自己的人生。信不信由你，我认为，宗教其实一直伴随着我们成长。
关于“神奇的力量”。每个人都希望好运连连，事实确实如此。面对无法解释的疑惑，我们往往用运气来解释。神奇的力量就是好运气。我们知道，一个人顺利的降临到人间，这就是好运气。面对突如其来意想不到的事情，我们手足无措一片茫然，但最终还有办法解决。这是潜意识里的思想被激活，让我们豁然开朗茅塞顿开以致轻易解决？这还没有科学定论。随着科技的进步，人类认识事物的能力不断提高，这些无法解释的谜，终究会一个个水落石出。实际上，人的成长也有神力相助——它就是好运。
好书相伴，让我们品尝成长的滋味，品味和谐美好的生活，品味丰富多彩的人生。
成长的滋味作文4
成长的道路上，充满了七彩的阳光有着成功的快乐，平淡的踏实，奋斗的激-情和无边的烂漫，有播种的艰辛，也有收获的快乐。
酸
记得那是在我四年级的时候，我们举行了一次歌咏比赛，同学们每天在炎热中训练，豆大的汗珠从头上流下来，同学们不休息，一直坚持着，可是，比赛我们只得了第二名，同学们有的垂头丧气，有的坐在那里发呆，有的伤心的哭了这真是酸啊!
甜
一次小考前，我没有好好复习，第二天给老师没有背熟，看到同学们都进行下一个内容了，我十分的沮丧，想到要放弃，可是老师语重心长的对我说:“一定不可以对自己失去信心，只要你在认真复习的话，小考一定会考好的。”听了老师的话，我对自己充满了信心。那两天，我上课 下课 活动的时间都用到了复习中，最后，我以优异的成绩考到了全班第一名，我想一只被释放的小鸟，在天空中自由的飞翔一般。这真是甜啊!
苦
有一次，老师布置下去的作业，我没有认真的背，老师检查时，我胡编乱造的乱背一气，老师让我占了两节课，这真是太苦了!
辣
“你是怎莫没有带日记本，没写，还是真的没带?”老师用超大的眼睛瞪着我，全班同学的目光“刷刷刷"的看着我，那时候我真想找个地洞钻进去。真丢人啊!
六年级中，心酸的失望，甜蜜的话语，困苦的受罚，火辣辣的失败，交相更替，锻炼着我，成就着我，我长大了!
光阴似箭，我已从一个哇哇坠地的小伢儿长成了12岁的小姑娘!对于我，爸爸妈妈也十分放心了，他们觉得我已经是一个“小当家”，样样精通，可这是徒有虚名，我啥都不会!
回忆起小时候，吃饭都是爸爸妈妈一手干的:帮我烧好香喷喷的米饭，炒好令人垂言三尺的菜，再把我抱出来，一口一口地喂我吃饭，那时的我哪不像个公主。饭后又是两袖清风，被爸爸抱到床上看电视，那时我日子可真清闲，也不会为了考试不理想而操心。
放眼看现在，饭菜有时是我自己烧，那味道难吃的自己知道，饭后还要洗碗。偶尔心血来潮，想看电视也不行。有时，还要为明天的考试而担忧，常常到半夜三更才睡觉。
想到这儿，脑前忽然闪过一个镜头――现在该怎么半?爸爸妈妈都不在家，钟也响了7下，肚子早以无奈地哭嚎着。再多的回想也没有用，都不可能回到从前，还是把眼下的问题解决掉。说到这儿，我还真后悔。那次，妈妈回来匆匆烧了饭菜，我尝都不尝就怪妈妈烧的不好吃，还夸大其词说自己烧的比妈妈烧的好得多。“要烧好吃的就要自己动手……”妈妈语重心长地说着。话是不错，我也十分同意。可是经过一阵龙卷残云，我已经多处受伤(烧菜时被游爆到了)，可成果呢?难吃的不能用言语表示。从中，我也体会到了妈妈的良苦用心和体验生活的快乐。
从小时候到现在，正是一个成长的演示，也许我会觉得爸爸妈妈给我的爱少了，其实他们用了更多的爱倾注在我身上，让我有更多的、足够的空间去自由发展。
那么，成长究竟是快乐的，还是令人烦恼的?
成长的滋味作文5
成长，也许就是那昙花一现之时。——题记
成长，是隐形的翅膀，带着我们与蓝天亲密接触;成长，是炽热的太阳，播洒阳光;成长，是夜空中点缀的繁星，把单调的夜空装扮成一条银河……我觉得，成长是刹那间的觉悟，为我们找到正确方向。
又是一个雨夜，雨水“噼噼啪啪”地打乱了我的思绪，窗台上一只苍蝇在水里挣扎，发出撕心裂肺的“嗡嗡”声，窗帘被浸湿了不少，楼下的树疯狂地摇曳，扳指数着烦心事，却又被风雨夹杂声打断，我骚着头皮，烦恼极了，这时，苍蝇停止了一会儿挣扎，似乎听见我的心声，四周，只有雨的声音，一片寂静。我终于可以安静一会儿了，可不久，又从厨房里传出“嗞嗞”声，苍蝇又挣扎起来，捕捉不到宁静。过了一会儿，妈妈端着一盘热腾腾的油炸煎饼进来了。妈妈把碟子放到我身旁，我抽抽鼻子，一股强烈的香味钻进我鼻腔，可我听着雨的怨声载道，已无心情吃东西了。
“吃啊!”妈妈把碟子往前一推，我瞄了一眼油炸煎饼——那油油的饼呈现出鹅黄，饼上似乎还在冒着泡泡，饼上洒上了葱，绿油油的更点缀了煎饼，让人迫不及待地想去咬一口。可我却摇摇头，妈妈撩起我杂乱的头发，笑眯眯地问：“你又有什么事啦?”我不摇头，也不点头，妈妈见我不答话，又一次微笑：“你不吃我可先吃啦!”她拿起筷子，刚夹起一块油煎饼，送到嘴边，见我没有丝毫举动，把油煎饼又放了回去，我知道，妈妈在想方设法安慰我。她仍微笑着，把我的头扭向她那里——刹那间，我看到了妈妈眼角藏觅着浅浅笑意的不易察觉的鱼尾纹，那是时光老人刻上去的啊!我看着妈妈眼角的鱼尾纹，似乎看到了以前我小时候妈妈陪我玩耍的情景，长大后，妈妈牵着我的手走在日落下的情景，还有不久前，妈妈用她那略显粗糙的双手笨拙地帮我擦干泪珠时的情景……一幕又一幕的画面，如电影般若隐若现，可我从未曾察觉到妈妈那陪我走过的岁月的痕迹——就是那掩饰不住的，散发出淡淡的爱的清香的鱼尾纹。现在妈妈仍用她那双眼睛盯着我，含着笑意，似乎没有发觉我的异样。她曾教我一笔一画地书写着“沧桑”，却不知自己已陷入了这两个字眼。现在，她正夹起一个油煎饼递给我，我大啃起来，油溅了出来，滑过我的舌尖，留下了爱的味觉。我从妈妈的鱼尾纹里看到了未来，水里的苍蝇不再痛苦的挣扎，渐渐平静。我吞嚼着油炸煎饼，舔干手指上的油，舔干嘴边的油，我要把爱吃得一点儿不剩!妈妈笑着，眼角仍残留着岁月的渣——鱼尾纹，她和我一起大吃起来……我几乎忘了全部烦恼，幸福冲击着我的头脑，天，晴了……
那一刻，我醒悟了，我成长了，成长是甜蜜中略带酸楚的，成长，是不知不觉中的，就那么几秒中形成，却注定一生!
妈妈的鱼尾纹让我见证了爱，那么普通，却又那么奢华，妈妈不惜任时光老人任意雕刻，也要守住我们的幸福!
妈妈的鱼尾纹，让我感到了内疚与幸福，也许，成长就是这种滋味吧!
成长的滋味作文6
我们经历的是成长。在成长中，我们读懂了生活；在成长中，我们从懵懂变得成熟；在成长中，我们不仅经历了风雨，还享受了快乐与幸福；在成长中，我们尝遍了人生的滋味，看遍了我们的花样年华。
在成长的旅途上，我们看到了花花绿绿的世界，看到了我们美好的童年、繁华的青春。因此，我们不如在闲暇时光静静地阅读一本最佳少年文学读本吧——《成长的滋味》。成长也有滋味，感到礼物的珍贵；得到父亲的肯定，学到丰富的知识，这不是昙花一现，这是成长在你心中留下了不可磨灭的印象！
《那也是礼物的一部分》讲述到杰克送给老师精美的贝壳，但这贝壳却在很远的地方才能找到，老师说贝壳的确很美，但你不该为此走这么远的路，杰克却睁大眼睛说走路其实也是礼物的一部分。对啊，朋友寄来的一封信，那亲切的问候是礼物，而那小巧的邮票也是这礼物的一部分；朋友买的一块蛋糕，那美味的奶油是礼物，而那精美的包装也是这礼物的一部分；朋友送的一件挂饰，那精致的饰品是礼物，而那朋友甜美的微笑却也是礼物的一部分！在成长中，我们懂得了“礼物”之所以珍贵，正在于那份与它相连的真诚的情感。
我想在成长的过程中，父亲的肯定也给予了我们正能量吧，有了他的肯定，你将会变得更自信，如同得到全世界的肯定！
《特别棒的人》中主人公也是如此，尽管看上去一点也不符合“很棒”的世俗标准，但父亲却用言语和行动给了我最重要也最有力的肯定的回答。文章之所以用大部分的篇幅来一一否定“我”是个特别棒的人，恰恰是为了凸显父亲最后的那个肯定。的确，父亲给我们的鼓励不仅仅是一句话那么简单了，背后承载着的是父亲的爱啊！
《有弹性的时间》这篇文章既富于科学性又有可读性。说的是一对20岁的孪生兄弟，弟弟乘火箭飞入太空，哥哥留在了地球上，而哥哥已经生活了60年，而去太空旅行的弟弟还只是一位30岁的小伙，他的手表清楚的记录了他的这次太空旅行仅仅用了10年时间。读到这时，我已瞠目结舌，人真的可以摆脱时间的束缚吗？不知不觉中知道了一个新知识，对于世间和宇宙中那些已知的事物，我们称它为知识，由科学和想象所带来的知识是一种力量，但它同时也让我们意识到更多未知和不可知之物的存在。这一认识使我们在运用科学和想象的力量的同时，也仍然懂得对自然、宇宙和万物充满敬畏之情。在成长中我们不断学习新的知识，知道了更多神奇的规律，寻觅到更多的豁然开朗。这才是最快乐的，不是吗？
在漫漫人生路中，这些优秀的作品，能够滋润，塑造我们童年的心灵和情感世界，陪伴、感动我们成年后的生命和岁月……只有用心去品尝，成长路上定有许多令人回味的故事与滋味， 光阴荏苒，似水流年，趁现在年少如花，请与成长保持无尽的追逐。一起阅读《成长的滋味》吧，去绽放更美丽的人生，领略更深刻的人生哲理！
成长的滋味作文7
“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。”听了这一句话，就知道，新的一年就要来了。我们班也为了庆祝元旦的到来，准备了一个班会。班会有三个项目：1、猜字谜 2、知识大比拼 3、水果拼盘大赛。当然，水果拼盘是我的拿手好戏，大家可不要把我这只“老虎”当成“病猫”了。我也是有独家绝活的！
星期六下午终于给我们盼过来了。瞧！各个小组都迫不及待的把水果和各种工具拿了出来，准备大显身手，五颜六色的水果摆满了整个教室。我是和死党小游子一组的，我们俩也大张旗鼓的行动了起来。教室里，切水果的声音形成了一首美妙的交响曲。在老师的一声令下，我们也开始了制作。我们可是很讲卫生的，把报纸和保鲜膜带了过来。
接下来，就是我们的水果闪亮登场：红彤彤的苹果，淡黄的香蕉，清香的桔子，鲜嫩欲滴的猕猴桃……看着都让人口水直流三千尺，何必制作出来的“精品”呢？
先从桂圆开刀，我们带上卫生水套，熟能生巧的帮它“脱了衣”。几个白白胖胖的桂圆果肉就诞生了！我们先把它放在一旁，接下来，我们准备把猕猴桃和香蕉放切成一片片的放在贝壳盘的顶端，小心翼翼的把它们放在了一起，这样既美观又不会占太多的位置，可我们却遇到了难题，香蕉和猕猴挑老是会从上面溜下来，我想了想，突然脑袋一亮，说：“桂园的重量可以抵住香蕉和猕猴条的重量，那把桂圆放在下面，它们就溜不下来了。”我们照做，成功了！接下来就是把其余的水果装上去，变成一个漂亮的水果拼盘，可，突然我们觉得还少了一大快空隙，我们看了一下，还有一个大苹果没用，就切下了一下片，切成了一个爱形状，草莓果肉撒了上去，变成了一个“爱心”。我们最后把带来的炼乳挤了上去，就大功告成了，我从上空一望，自己都陶醉在其中，我们觉得十分漂亮，在那绿色和黄色的猕猴桃、香蕉花边中围绕这一个爱心展开五花斑斓的水果在啊我们的引导下，跳起了舞，在炼乳的覆盖下，闪闪发光，娇嫩欲滴，绿红相间。让人赞不绝口，食欲大开，感觉我们两就是做水果评判的能工巧匠，这种创意巧夺天工。当然，看着自己刚刚完成的水果拼盘，心里像蜜一样甜，也有一些得意洋洋的感觉！那名字取什么好呢？我俩想了想，我说：“咦？见不是有一个爱心吗？那就叫‘心心相印’好了，可以代表母亲对我们的爱，更可以代表世界上人们所假期的心灵之桥，让世界充满爱和关怀！怎么样？”周游叫道：“好耶！”我们俩商量好，就叫“心心相印”了。做好以后，我们望了望四周，每个同学都在专心致志的做着，有些人眼睛死盯着水果拼盘，大的滴溜圆，小心翼翼的有，手忙脚乱的也有。一眼望去，红的红，绿的绿。五花八门，看着都让人口水直流三千尺。
这次的“水果拼盘”活动，太令人难以忘怀了！因为我们用双手拼出了七彩的童年，评出了灿烂的明天，同时，品尝了成长的滋味。
成长的滋味作文8
《成长的滋味》是一本短篇小说集，涉及了关于童年，人生，人性，社会，命运等最基本的价值命题，让我切实感受到了“成长的酸辛”、“童年的难忘”、“母爱的伟大”、“父爱的深沉”它们如微风拂过我的面颊，如甘泉滋润我的灵魂，如旧友与我再次相逢。
在一篇篇富含哲理的文章中，有几篇如珍珠般璀璨的故事令我记忆犹新。
学会正视自己是重要一课
曾经有哲人说过：“人们往往背负着两个口袋，一个装着别人的缺点，另一个装着自己的缺点，而我们却总是习以为常地将装有自己缺点的口袋背在身后”。这正是《劣迹人名录》的主题，它讲述的是一位名叫伊万诺芙娜的老师为了督促学生遵守纪律，便命令小组长成立“劣迹人名录”，记录违反制度的同学名单，而娜达莎便是组长中的一名，她非常严格，甚至连因病不写作业也要列入其中，逐渐，同学们为了博得她的好感，为她提供了许多便利，而她也认为理所应当受用，但，最终在母亲的批评下，她将自己违反纪律的事记入了《劣迹人名录》并重新评价了自己的事。
凭心而论，我们每一个人的身上都曾出现过“娜达莎”的身影。或许是为了维护自己的虚荣心，或许是被一时地荣耀蒙蔽了双眼，从而不能客观地认识和评价自己，导致了盲目自信和成绩的不理想。在一本杂志中，我曾读到过这样一段话“一个人对自己的期望好比分母，自己的实际能力好比分子，分母越大，分数值越小成功的几率就越小”因此，无论在日常生活，还是在学习过程中，我们都要学习曾子的“吾日三省吾身”只有正视自己，我们才可能实现更大的跨越。
理解是心灵最大的慰藉
《理解的礼物》讲述的是“我”幼时跟妈妈外出，经常收到妈妈馈赠的糖果，从而对这些彩色的糖果深深着迷，一次，“我”偷偷跑出家门，在摘取了6个樱桃后直奔糖果铺，向这家店铺的主人威登先生购买糖果，望着我沁出汗水的手心里静卧着的樱桃，威登先生为了保护“我”童真的快乐和童稚的尊严，亏本“卖”给了我价值30美元的糖果。在我们的成长之路上，理解不可或缺。
理解是心灵的鸡汤，带给我们温暖，理解是独特的润滑剂，让所有的矛盾涣然冰释，理解是万能的钥匙，打开重重心锁，播洒缕缕阳光，多一些理解，就会多一些快乐，多一些理解，就会多一些关爱，如果每个人都能够站在他人的角度去想，那么所有“秀丽的风光”都会尽收眼底。世界便会和谐美满。
成长是颗怪味豆，也是段荆棘丛生的险路。但，我们一定要细细口味，勇敢前行，为的是要让青春的画册流光溢彩，青春的雄鹰搏击长空。
成长的.滋味作文9
有人说，有一种滋味，叫做品苦茶的滋味；有一种滋味，叫做与不恋之人爱恋。我说，有一种滋味，叫做成长的滋味。
成长的滋味，如同人生的滋味。是那厨房里翻倒的五味瓶。有酸、有甜、有苦、有辣，还有咸，它是人生的缩影。
酸，是成长中每个人都接受过的。当受到老师批评时；当受到别人的欺侮时；当自己感到委屈时，一股酸劲儿从心底就窜出来了。眼泪也会不知不觉地从眼眶中"啪嗒啪嗒"落下。
小时侯委屈了，总会有个依靠，到父母那里撒娇或者倾诉自己的委屈，然而张大了，懂事了自己也慢慢地学会了自己去承受，去面对。成长中，酸也伴随着长大，悄悄地不再让人心酸，好象离我们远去了。
苦，当热腾腾的咖啡一下喝到口中，咽下去，浓浓的苦涩便从舌尖流入心扉，进而弥散到心灵深处，那种滋昧真的如同现在的日子：虽苦但却领略了生活，在苦涩的学习生涯中品味着生活的百态，寻找自己未来的梦！
真正让我认为这两种事物具有相通之处的原因在于：咖啡用心煮，美妙的心情才会荡漾于心中；学习，用心体会，用心感悟，用心交流，鲜花才会在泥泞的道路上绽放！
有人说高三的滋味就是那炸糊的花生米：黑、苦！不少站在开往高考列车上的同学总是夸大自己的痛苦，为什么不想到自己在艰苦的生活中能得到锻炼，早日成熟呢？失去的天真回不来，得到的成熟挥不去，高三的轨迹就是这样清晰而有痕！
也许高三的日子是苦涩、是咸味、是叛逆的，但这一切不可阻挡我们跋涉的脚步，充满梦想和激情的我们，内心渴求成功的火焰在熊熊燃烧，最后时刻突破重围最有效的办法就是拼搏。面对高三，我们只有战斗在风口浪尖才能感受到最惬意的快感！
辣，是成长中最令人受不了的滋味。当你正开心时，如果有一件事让你立即悲伤起来，这就是辣。在每个人的成长中，总会发生一些令人受不了的事，如亲人的离去，朋友因误解的远离，同学因看不起的躲避，都使人心中被火烧一般，谁会受得了这种煎熬呢？然而，一个人成长了，他就必须面对，并且克服这些困难，使心恢复以往的状态。
甜，是成长中每个人都喜欢的滋味。成功的喜悦，胜利的欢欣，战胜的欣慰，都是成长中的甜。小时侯，总以为有爸爸妈妈疼爱就是幸福，就是甜蜜，而张大了，才知道甜中也有自己的努力，而不是单单靠着别人的给予。因此，张大的甜更令人向往，而小时侯的甜则令人怀念。
阳光总在风雨后：不经历风雨，怎能见彩虹？这时，才深深地明白了这些话的含义。这些话在此时此刻从我嘴里说出，没有任何站着说话不腰疼的味道。当经历了辣、酸、咸、苦之后，我尝到了最终的滋味--甜，比蜜糖还要浓的甜。或许，这就是成长真正，也是最本质的滋味--甜。
成长，有酸有甜，有苦也有辣，但只有成长了才能真正地懂得这些酸甜苦辣对自己的帮助与了解。也才能知道自己是否长大了，懂事了……
成长的滋味作文10
都说十八九岁的女孩如初升的太阳，轻轻地走出地平线，亭亭玉立在澄澈的海面，沾着雾气，漾着柔波；都说十八九岁的女孩如刚刚绽放的百合，缓缓扬起嘴角的笑，乖巧地含着小巧的下巴，带点稚气，透着娇媚；都说十八九岁的女孩如透着灵气的小公主，轻跳着扯出裙角的顽皮，爱扮可爱的鬼脸，有些调皮，有些任性……我也是个十八九岁的女孩，从小娃起，跌跌撞撞地成长为大姑娘。女孩的成长很奇妙，女孩的成长滋味多。
小小的童年是小小的梦，像小小的手中握的果汁，甜甜的。我是个乖巧的孩子。幼儿园里最静的是我，家里最闹的是我。还记得放学跑出幼儿园，笑眯眯地扑进妈妈怀中，嘟着小嘴，扬着小脸要妈妈亲，妈妈脸上永远是宠溺的笑脸。
小小的童年有小小的快乐，大大的幸福！喝一口手中的果汁，嗯，它是甜甜的。
吾家有女初长成，花季的少女有了小小的烦恼，摇摇杯中香淳的咖啡，是什么滋味呢？
呀！额头上的痘痘，好多好多书要念，同班女生的花裙子真的好漂亮，隔壁班的男生比我们班的帅……十五六岁的小女生总爱想些纯纯的小事情。爱想，爱烦，爱感慨！痘痘多了变丑了，好多书念着真累，唉，小女生呀小女生，什么东西那么烦，什么东西值得伤脑筋呢？这也是我，小小的花季大大的烦恼……再轻摇手中的咖啡，香气扑鼻多么美好，轻轻啜一口，嗯，它是又苦又甜的。
走出了花季，路过了雨季，十八九岁的女孩又长大了。我是一个大姑娘，扎着高高的马尾，白色T恤加牛仔裤。不爱想不爱烦。手中握着一瓶娃哈哈纯净水，冰冰的凉凉的，阳光下的透彻，心里清凉。走进了高中，栽进了书堆，干巴巴的生活要低调。乖乖地读书，乖乖地生活，乖乖地过着校园生活。有空打打球，哼哼歌。没了童年爱闹的热情，没了少年爱愁的闲情，静静地出落成一个大姑娘，就那样淡淡地，带点白玉兰的芬芳的生活，嘴角牵起一丝淡淡的笑……十八九岁的生活像纯净水，冰凉舒适，平淡却也适合心境……喜欢甜蜜蜜的童年，喜欢苦中带甜，甜中渗着苦的少年，也喜欢平平淡淡略带清甜的十八九的年华。我的生活很奇妙，我的生活很精彩！女孩的成长滋味多，女孩的成长滋味妙！
点评：这是一篇清新的叙事散文。由女孩成长的三个阶段，对应、紧扣试题材料中的三种“滋味”，比较自然、贴切，并能随着年龄的增长，生动地表现“童年”———“少女”———“大姑娘”心态、爱好的发展变化。
本文的最大特色是：语言活泼，情感率真，笔调轻松，没有雕饰、做作的痕迹，没有故做崇高、提升主题之态，形式与内容和谐一致，一位天真活泼、单纯可爱的女孩跃然纸上。
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