老师的微笑作文

时间:2021-08-05 13:53:57 老师 我要投稿

老师的微笑作文(10篇)

  在学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那要怎么写好作文呢?以下是小编收集整理的老师的微笑作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

老师的微笑作文(10篇)

老师的微笑作文1

  世间有许多的微笑,有蒙娜丽莎的微笑;有同学天真的微笑;也有老师那发自心灵深处那关爱的微笑。

  在我4岁之前,我的性格非常内向。上课都坐在最后一排,不跟同学玩,不接受老师的任何互动,连父母都拿我没有办法。有一次外教老师给我们讲一年级要学的5个单词,不少同学都会读这几个单词,课堂氛围十分的活跃。可同学们都卡到了第三个单词上。虽然老师一再提示,可同学们还是没有懂得老师的提示,个个束手无策,这个单词我知道怎么读,可我胆小又内向,所以没有勇气回答。气氛顿时陷入了冰点,甚至有些尴尬,因为外教老师听不懂中文,所以翻译老师又用中文问了一遍谁会。我不忍心看着老师脸上焦急的表情,小手慢慢地举了起来,我心里很害怕会读错,可是我竟然读对了这个单词,雷鸣般的掌声顿时向我袭来。下课后老师向我走来,对我笑了笑说:“你表现得很棒!”我心里顿时暖洋洋,那微笑就像糖果一样甜到了我的心底,

  还有一次,我发烧感冒。同学们都非常担心我,怕我扛不住,可是我就是不想让同学们告诉老师,因为我不想看见老师为我担心的愁容。可是我还是没有阻止住同学们告诉老师。我被老师叫到了办公室,我以为迎接我的是老师担心的“苦瓜脸”,没有想到的是,迎接我的是老师甜美又可人的微笑,我悬着的心顿时放了下来,老师温柔的对我说:“发烧了就要回家休息,养好病了才能跟同学们玩,才能更好的学习。”我听了老师的话,带着老师的微笑回到了家中,虽然身体在饱受折磨,但心是甜美的。

  啊!微笑是多么可贵啊,它温暖了人心,给胆小的人带来勇气,给生病的人带来温暖,给伤心的人带来了快乐。给努力的拼搏的人带来了前进的动力。

老师的微笑作文2

  从读书以来,许多老师教过我,但很多都忘。可有一个老师让我终身难忘,那就是我读五年级时的班主任——徐老师。

  徐老师有着长而乌黑的亮发,白皙皮肤,大大的眼睛里常住着笑。她温和易亲近人,对我们就象对自己的孩子一样。不管我们犯了什么错,她总是耐心的开导,从不发脾气。但,我对老师印象最深的是老师的微笑。

  徐老师是教语文的,可我的语文成绩一向都是在及格线上徘徊,不上不下。第一单元考试成绩发下来了,我看了一下,还是不变,便毫不在乎的把试卷扔在一边。试卷被风一吹,落到地上,我趴在桌子上闭目养神,不想去捡。我正做着白日梦,突然感觉有人碰了一下我。一睁开眼睛,发现是徐老师。我吓了一跳,忙坐好。徐老师并没有因为我上课开小差而生气,反而笑咪咪的看着我,替我把试卷从地上捡起来,递给了我,并关心的问我:“是不是不舒服啊?”我忙摇了摇头,“那就好”徐老师摸摸我的头,笑着说。然后回到讲台上评讲试卷。下课后,老师来到我的座位上,和我谈起话来了。“你是不是语文基础不好?”老师笑着问我,我点点头,不敢抬头看老师。“没关系的,我们一起努力吧。好不好?”老师用期待的目光看着我,我抬起头,看着老师,点点头。老师的脸上笑开了花。从此,我就喜欢上了徐老师的课,但我我更喜欢徐老师的微笑。

  老师的微笑,给了我很大动力,现在我的语文,最少能考到六七十分。这都要感谢徐老师,是老师的微笑,让我有动力去学习语文。在此,老师我想对您说:“徐老师,谢谢您。”

老师的微笑作文3

  微笑是一种力量,它能让在黑暗中迷茫的人冲破黑暗的束缚,看到黎明的曙光;让饥寒交迫的人感到春的`温暖;让心灵已经伤痕累累的人忘却痛苦的回忆,有了活下去的勇气。老师,您的微笑就是三月的和风,四月的阳光,五月的细雨,无时不刻给予我温暖,给予我力量。

  记得那是小学时,因为天生胆小,我从来不敢举手回答问题。每天,总是默默的坐在座位上。有一次,市级领导突然来访我们学校,并且选在我们班听一节课。在课堂上,有不少同学都积极的举手回答老师提出的问题,课堂的气氛很活跃。然而,天有不测风云,突然有一道题没人能回答。虽然老师一再的提示,可是同学还是八窍只通了一窍——一窍不通,个个都束手无策,这道题我懂,可是我似乎缺少自信,再加上胆小,我没有勇气站起来回答。但是,当我看到老师那焦急的神情,便鼓起了勇气,可是手刚一举起,便又像触电似的立刻缩了回来。老师看到了,便微笑着探问我,我站了起来,心里真的特别紧张,可老师那微笑是那样的亲切,那样的温馨,那样的充满渴盼。正是那个微笑,增添了我的勇气,我勇敢的把答案说了出来,并且正确了。这时,教室里响起了掌声。从这件事后,我的自信心大增,每当我遇到什么困难想退缩时,一想起老师那个亲切的微笑,我便满怀信心的去克服。

  老师的微笑犹如一颗璀璨的明珠,是因为你的微笑如春风一般给予小草力量,无时无刻,没有言语的表情,温柔而富有诗意。微笑如一缕阳光,让心灵的愁云消散,让恐惧,害怕无影无踪,让人充满了勇气与自信。

老师的微笑作文4

  有人说老师像蜡烛,可我觉得这个比喻不确切,因为老师虽然照亮了别人。每当脸上没有晶莹的泪珠,有的只是微笑,每当看到这样的微笑,我就想起我们的班主任王老师。

   记得在一次“艺术联合会”的评比中。我们班获得了第三名。我知道这个消息后,惊呆了:怎么会呢?要知道每天下午我门都排挤一两小时,是把么尽力,竟然只得个第三名!我心里既难受有直责,深感自己身为中队长的失职,心想:老师也许会批评我的把?当我硬着头皮给老师说了这件事后,我低垂着眼睛,心里“咚咚”直跳,泪水在眼眶里打转转。没想到,王老师“扑哧”一声,笑了,看作我和蔼地说:“第三名也是很光荣的,我们不是努力了吗!都过去了,别委屈了,今天是星期五,好好休息休息。”王老师的安慰丝毫没有减轻我心里的内疚,我只觉得还不如让她狠狠得批评一下更好,我嘴憋着,用眼泪呆呆得看着王老师, 一句话也说不出来。 王老师见状,又微笑着说:“看嘴憋的能挂小油瓶了,这次没得最高分,主要原因   跌倒,哪里爬起来;以后做什么事都要吸取教训,这才是最重要的!好,别想了,回去吧。”说完,还用手拍拍我的肩膀,微笑着。

  透过蒙胧的泪眼,我望着微笑的晚老师,感到那么温暖,那么慈祥!这  ,显现无限的理解和关怀,使我重树了信心,获取了力量…….

   我永远也不会忘记王老师的微笑。这是怎样的一种鼓励,怎样的一种豁达,怎样的一种关怀啊!

老师的微笑作文5

  我的班主任是一位和蔼可亲的女教师--刘老师。她有着炯炯有神的大眼睛,弯弯的眉毛,可漂亮了。可我最喜欢的还是她那甜甜的微笑。老师的微笑是鼓励的。

  三年级是,刘老师安排我和另一名同学上台朗诵诗歌。到了那一天,我忐忑不安的走上台,紧张得要命。可我一下子从人群中看到了刘老师鼓励的微笑,好像在说:“加油!你一定能行!”我马上就镇定了下来。有感情的朗诵完了诗歌。我得了三等奖,高兴得一蹦三尺高。这时,老师又向我投来了赞许的微笑。老师的微笑不仅是鼓励的,还是慈爱的。

  有一次我的语文测试只考了84分,心里特别难过。我一向是学习成绩好的学生,这次考那么差,刘老师一定会批评我的。我正想着,刘老师温和地对我说:“张艺?V,下课后到我办公室来。”到了那儿,我很害怕,心想:完了,完了,这下完了。周围的空气好像凝固了似的。“这次是什么原因?”刘老师的话语仍然很温柔。我低头做小鸡啄米状,轻声说:“因为我没有复习好。”

  刘老师并没责骂我,语重心长地说了一句:记住,只有辛勤的汗水,才能浇灌出丰硕的成果!“回到教室,我的脸上火辣辣的,十分愧疚。暗下决心:一定不能让刘老师失望。从那以后,我刻苦努力的学习,终于取得了好成绩。

  这时,我看到了刘老师慈爱的微笑,那么美,那么甜,那么激人奋进。每当想起刘老师的微笑,我的耳畔就会响起刘老师对我的谆谆教诲。老师,你那温和慈祥的微笑,我永远忘不了。

老师的微笑作文6

  小学时,陪我走过六年时光的老师有很多,但那张有微笑的脸让我至今难忘。

  记得我上四年级时,刚接触方程,做方程类应用题不大熟练,解方程也不熟。尽管我课后也练了不少题,但还是不见成效,因为从一年级到四年级,我一直都习惯用算法解应用题,还不习惯使用方程,有时对方程十分反感。所以,我的数学成绩便开始下降,但是,正在我数学成绩下降时,老师来了一次测验,成绩反映了我对方程的掌握情况,我想:我的分数肯定不到90分,成绩出来了,我只得了80分,为此,我十分苦恼,但我又不知如何改变现状。正在我迷茫之时,老师向我投来了鼓励的微笑,顿时,我学习有了动力。

  从此,我开始更加刻苦的练习,不会的题马上就问或请教老师,或请教父母,或请教同学。每当我做题烦了的时候,老师的微笑总会给我前进的动力,让我继续做下去。

  期中考试临近,我认真的复习,把课本中出现的例题都用方程做了一遍,这其中遇到不少难题我都在他人的帮助和自己的努力中克服,我的水平也在不断提升。

  期中考试了,我顺利的克服了卷子上的每一个困难,终于考试完了,在我焦急的等待中,老师开始公布分数,终于念到了我的成绩,老师念到我100分时,老师向我送来了满意的微笑,我也十分高兴。

  老师的微笑给了我学习的动力,给了我优异的成绩,难忘那老师微笑的脸。

老师的微笑作文7

  在所学的课程中,语文课是我的最爱。在那有趣的语文里,老师提出的问题我都第一个抢答,老师便夸我是本班的才子,回答问题又快又准,因此我成了语文课代表。与语文老师的交流也就多了些。这学期崔老师成了我们班的语文老师,我们只相处了短短的一个月,我便发现崔老师是个“颜色多,五颜六色”的爱笑的一个人,我就说说其中的一个“笑”吧!

  第一次见崔老师是开学的前一天,班主任刘老师带我去语文办公室找崔老师。一路上,我就嘀咕:崔老师是不是很严肃,很厉害,爱不爱整天发考卷给我们测验?长得怎么样?千万不要是凶婆,是男的还是女的?还没等我嘀咕完,就听刘老师说“崔老师来了。”只见走廊上一个老师提着两个暖瓶,迈着轻盈的脚步走了过来,她身穿一件淡黄色上衣,一条黑裙子,脸上笑眯眯的,很和蔼,很漂亮。我一看,那颗爱嘀咕的心终于消失在九霄云外了,还有一种放心的感觉,崔老师不凶,很美,和蔼可亲。我走上前去,说了一句“老师好!”老师也用甜美的语言回答我:“小同学好!”脸上也变得甜蜜,像刚刚盛开的桂花,我看了不像我的老师,像是我的大姐姐。

  后来,每见到崔老师,都看见了她那和蔼可亲的笑,有浅浅的,有会意的``````每次去教研室,崔老师都在那笑眯眯的,对每个老师都握手,我觉得崔老师是个开朗,友好的人。

  今后的日子还很漫长,我想我会继续观察,相信我毕业时,我会发表一篇小说,小说名是《百变崔老师》,表达我敬佩,爱戴崔老师。

老师的微笑作文8

  有人说,婴儿的笑,是世上最美的银铃。那老师的笑呢?我想,老师的笑容,犹如田野里的萤火虫;犹如黑暗中一缕看似并不起眼的光,但总能照亮你的心房。

  记得那次期末考试,我本以为我能考个九十八分以上,没想到老师那天在网上竟然给我说我考了九十五点五分?!我破天荒的考了有史以来最低的一次分数。我本以为张老师会责怪我,没想到她竟然给我发了一张笑脸,说:“你真棒!”看到那张笑脸,我心里的不安和惶恐,仿佛被一面无形的玻璃给隔开了,让我的内心安宁,舒畅。。。。而老师的那张笑脸,深深的让我‘保存’了下来。。。。。

  记得还有一次老师派我、欧阳若兰和王晓潇去参加朗诵比赛。结果却令我很不满意,我只得了个优秀奖,可她们都得了个三等奖。我的心情一落千丈,我默默地离开了······我不想看他们激动的时刻看到我这张阴沉的脸,我也不想强颜欢笑,因为我根本就笑不出来。我对不起老师对我的期望。第二天,老师问起情况时,我惭愧的低下了头,因为我一位长老是会教训我一顿。可是我错了,老师非但没有批评我,反而鼓励了一下我,:“孩子,你想;郑州市仅仅选出来五十名,你是最棒的,下次在努力!”接下来老师和我一起分析原因。慢慢的,可能是老师看到我已经释怀了内心的苦楚,老师笑了,是那种最甜、最美的笑容,一直印在了我的心中,永远······

  老师的笑容宛如我心中的一盏灯,照亮着我内心的世界,让他重新辉煌,不再黑暗。您的笑容,让我在迷茫的道路上找的自信的海洋,您的笑容,让我在痛苦的深渊里见到鼓励的花朵,您的微笑,是我永远无法忘怀的彩虹,谢谢您,给我鼓励,给我自信!

  这就是我的班主任——张老师

老师的微笑作文9

  平时,老师看到我在学习上有进步,都会露出美丽的笑容。但这一次,老师的笑却不是因为我的成绩。
  那天,我走在放学的路上,脑子里一直在想一件事:明天就是教师节了,送什么礼物给邵老师呢?回到家,我坐在书桌前苦思冥想。洋娃娃?太幼稚!变形金刚?男生才玩……我的脑海里浮现现一个又一个主意,但却都被我一一否定。
  忽然,我想起了一件事:那天,我去语文办公室交作业,见邵老师正津津有味地吃着茶叶蛋,还回味无穷地说:“好吃啊,美味!”吃?对了,吃可是邵老师的一大爱好!她有一句“名言”:我爱吃零食,是为了保持我的童真,能和同学们更加亲近!那我就送点好吃的给老师吧。打定主意,我迅速地拿出自己储蓄罐里的钱,直奔楼下的零食店。不一会儿就选了一大袋零食,有猪肉脯、话梅、水果冻、鸡蛋干,相信童真邵老师也一定爱吃。回到家,我写了一张卡片:祝邵老师永葆童真,教师节快乐!
  第二天,我来到老师办公室,捧着零食和卡片给老师,真诚地说:“邵老师,祝您节日快乐!”邵老师先是诧异,听完我的话,转而笑了,笑得那么开心!我想,邵老师肯定没想到,我这样的小男生会注意到她这个爱好,而且还送她这包礼物吧!其实,老师为我们付出这么多,我们也需要关心和爱护一下老师啊!想到这,我也开心地笑了。

老师的微笑作文10

  今天又轮到我扫地了,我拿起扫把埋头苦干起来。我可不像旁边的何海贝:从角落里一本正经的扫着每一块瓷砖,每扫一下都恨不得挂掉瓷砖一层皮的样子真傻,还是我脑瓜灵光,哪里有垃圾我就扫哪里,过了几分钟,我就扫完了,哈哈,旁边的小傻瓜竟然还没扫到一半。我得意洋洋的看看我扫地的成果,糟糕!

  怎么地面跟没扫前一样脏呢!另外三个同学幸灾乐祸的笑起来:“哈哈,谁叫你那么毛毛躁躁的啊,老师可快要来检查了哦!”我心里一紧“完了,想到那张铁面无私的脸我有些慌乱了,如果到时间我还没扫干净,少不了批评。”想到这里,我不由得加快了速度,用力地挥舞着扫把,恨不得把地面扫得一尘不染。正当我干得满头大汗时,老师真的来了,我回头看了看没扫干净的地板,心紧张地怦怦直跳。没想到,赖老师微笑着看着我轻轻地向我走来,用手拍拍我的头对我说:“圳旗,虽然你比其他同学扫得慢,而且也没扫干净,但是你满面的汗水告诉我你很认真!”听到这里,旁边的同学笑起来,我心里泛起一丝羞愧。老师拿起扫帚开始示范起来,不时用盛满笑意的眼神瞧着我,此时此刻我的心里暖洋洋的,我接过老师手里的扫帚开始寻找规律,这回我从后往前顺着扫,不管有没有垃圾的地方我的扫帚都不会放过,终于,地板被我扫得又亮堂又干净。

  老师笑盈盈的看着我,我高兴极了,我第一次这么顺利的通过了扫地。回家的路上,我想起老师盛满微笑的眼神、充满笑意的赞美,心底冒出一个念头:以后我也会用微笑面对每一个人。

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