【实用】课堂趣事作文5篇
在日常学习、工作和生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编整理的课堂趣事作文5篇,欢迎大家分享。
课堂趣事作文 篇1
发生在校园的趣事数不胜数,可发生在上课时间的趣事就少了,可我们班发生的还挺多。不信你看。
数学老师正在教我们“复名数的改写”,在黑板出了一道题,答案是:1千克360克。然后叫了一个同学上去做,可这位同学只写出了1千克就不会做了,没办法,老师另外叫了个同学来做,可那位同学也不会,我们着急了,大声喊道:“添添630(天天630)。”
还有,数学老师教我们“小数的加法”时,做起了假设,说:“我去买一个随身听,它的价格是70。5元……”还没说完,一位同学就喊:“买随身听太费了,不如用来买零食,我们全班分了。”我们捧腹大笑而倒,老师也不知道是该批评那个同学还是继续讲……
别以为我们班发生在上课时间的趣事只有在数学老师的课上才有,语文课上的也很多呢!
下课时,我和同学为水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。这句诗的作者发生了争执,我说是苏轼,他说不是(啊?你说为什么课堂上的趣事扯到下课了?别急别急,请看下文),我们一直吵到上课,偏偏老师就讲出来了,作者是苏轼,他吃了一惊,说道:“真是苏轼(舒适)啊!
”老师听了,脸一沉,说:“你怎么舒适啊?”那位同学支支吾吾的说:“我……我是说作者是苏轼。”我们一听,都乐了,却不敢笑,因为老师在气头上,谁笑谁倒霉。
还有,那就是……
课堂趣事作文 篇2
见过的花不知道有多少了,百花争艳中,却惟独记清了那朵昙花。
家里有一盆昙花,已经养了好几个月了,长出一个鼓鼓的花骨朵。花苞已经饱得不能再饱了,今天就是开花的日子。
晚上,我泡了一杯提神的茶,坐在沙发上悠闲地喝着,静静等待花开的瞬间。
夜已过半,花瓣开始轻轻地颤动,慢慢地,花瓣轻舒,花中有东西想将它撑开来,却又被束缚着。我知道,它是不会放弃的,因为它要将生命的精彩绽放到底,没有什么能束缚着它。
花瓣一片一片地展开,花开到了极限,那一刻,天地再也抓不住我的心,我在这生命的美丽中感悟、升华,我沉默的心此时被猛然敲响,那是被精彩诠释的生命,那是不属人间的'美丽,那是“只应天上有”的完美,不食一点人间烟火。
这种美丽、精彩与完美终是不能长久,这个世界不容完美的存在,所以就赐予了它短暂的生命,也奈何“自古红颜多薄命”。
花瓣一片片地凋零,我心中空落落的,充满着失望与遗憾,我心中早已被昙花那美丽的身影充满,再也没有别人的一席之地。
昙花将自己最美的一刻留在了世间,我们又何尝不能这样呢?我们要用美丽诠释生命,要将最美的自己留在世间,哪怕会有遗憾,但却绝不后悔!
昙花,是课堂。
课堂趣事作文 篇3
今天的第二堂课,刘老师笑眯眯地对我们说:“同学们,今天我们来做一个小游戏,好吗?”同学们异口同声地说“好!”刘老师顺手拿出一个小盒子说:“同学们,你们猜猜这里面是什么?”班里顿时像炸开了锅,同学们议论纷纷,有的说里面是手机,有的说里面是球,还有的说里面有PSP——游戏机。
老师为了让大家都知道盒子里面到底有什么,就让我们逐个上去看。同学们观看时,表情各不相同,其中最有趣的是管恩旭,他高兴地走了上去,瞟了一眼,没看清,又努力地往盒子里钻,总算看清了。看到了千奇百怪的眼神,不由得更加好奇了。终于轮到我了,我兴奋的快步走了上去,小心翼翼地伸头往里看,顿时明白了老师所说的——“每个人看到的都不一样”这句话的含义,那是一面镜子!我忍不住笑了出来。
同学们你看看我,我看看你 ,发出了欢快的笑声。
课堂趣事作文 篇4
上课了,老师踏着铃声走了进来。
“这是什么?”老师指着自已捏紧的拳头问。
“粉笔!”“石头!”“要收拾人!”“空的!”出现了很多答案。
老师打开手,一个黄色的气球出现在我们的眼前
“切!”同学们不约而同地说。
“我开吹了啊!”李老师开始吹气球了。气球渐渐地变透明了,吹过的人都知道这意味着什么——快爆啦!
同学们叫起来:“快爆啦!”并不约而同地捂住耳朵。我却不以为事:爆了就爆了呐,气球不爆才是奇迹!
李老师一边吹着要爆了的气球一边向我们走来:有的同学在尖叫,好像走过来的不是老师,而是死神;有的同学像地震来时一样躲到了桌子下面;有的同学胆还挺大,竟然靠了过去。当李老师靠近李鑫城时,他发出一声响彻云霄的尖叫,好像李老师手里拿的不是气球,而是一把明晃晃的匕首要刺进他的心脏似的。李老师又走向廖紫菡。李老师肯定在想:男同学都这么怕,女同学肯定更怕。结果,廖紫菡竞然没反应!李老师向章茂楠走去,把气球伸向他。他不但不怕还把脸贴了上去,大有“敢做敢当的精神”。李老师又靠近秦德高,他和章茂楠一样不怕,还把他那如同十五月亮白多黑少的眼睛凑了过去。结果李老师刚拿开,气球砰的一声——爆炸了。
李老师,你别再这样了,您已把我们吓得半死不活,胆都破了!
课堂趣事作文 篇5
在生活中,每天都会发生很多事,这些事就像天上的星星,说也说不完,那就让我挑一颗耀眼的星星来讲给你听吧。
一个星期四的下午,老师有事出去了,给我们布置了一些作业让我们做。此时,教室里非常安静,只有同学们写字的“沙沙”声。“看!小鸟。”不知谁喊了一声。我们大家不约而同的向天花板上望去,只见一只小鸟停在风扇上。谁也不知道小鸟什么时候飞来的。
忽然,小鸟飞起来了,在空中旋转了几圈,又飞到电扇上,歪着小脑袋看着我们,好像在说:“这是哪里,怎么有那么多人呢?”过了一会儿,小鸟又腾空而起,在我们头顶飞了几下又回到教室的上空。这时,老师回来了,看到教室里有只小鸟,便问:“教室里怎么有只小鸟呀?”我们说:“飞进来的。”“同学们,我们要爱护小鸟,不要伤害它。”“好。”我们说。小鸟又连续在空中飞了几下,就像在表演飞行。突然,小鸟好像看到了什么,直冲教室后门的玻璃窗上撞去,只听“咚”的一声,小鸟摔在了地上。噢!可怜的小鸟把透明的玻璃窗当作了天空。正在我们大家都绝望的时候,小鸟竟然奇迹般的飞起来了!我们大家能为小鸟重新站起来而欢呼。班长再也忍不住了,正当小鸟从他身边飞过的时候,他轻轻地抓住了小鸟,生怕把小鸟弄疼了,班长把小鸟交给了老师,老师走出教室,把小鸟放飞了。望着小鸟远去的背影,越飞越远,越飞越远,直到看不见。
虽然小鸟获得了自由,但是我的心情久久不能平静。小鸟是我们的朋友,我们应该保护小鸟,让小鸟在蓝天里自由自在地飞翔吧!
【【实用】课堂趣事作文5篇】相关文章:
【实用】课堂趣事作文五篇02-12
【实用】课堂趣事作文6篇03-08
描写课堂趣事的作文09-02
课堂趣事作文5篇10-19
课堂趣事作文(集锦15篇)08-10
【精选】课堂趣事作文10篇02-13
【精品】课堂趣事作文5篇02-11
有关课堂趣事作文5篇03-14
【精选】课堂趣事作文8篇03-14
【精选】课堂趣事作文五篇03-13