关于生命作文【热门】
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编帮大家整理的关于生命作文，希望对大家有所帮助。
关于生命作文1
水是人类生命的源泉。但是，在我们身边却有很多人不珍惜大自然赐给我们的生命之水。我们班上有几个同学很浪费水，他们为了做“蓝水”，把空矿泉水瓶里装满水，再把墨水倒进矿泉水瓶里，瓶里的水立刻就会变蓝了，非常浪费水。在生活中，我们只要打开水龙头，水就会“哗哗哗”的流个不停。
有一回，我到托管站吃饭，看见那里的水龙头在不停的流水，我没有在意。睡完午觉起来，我发现那个水龙头还在流，我这才把它关上了。不知道大家有没有想过，如果按照这样的情况发展下去，若干年后，我们想喝一滴水是多么难呀！我们有没有想过，到时候，人类、动物、植物可能因为缺水，而离开这个美丽的地球家园。若在继续发展下去，美丽的地球也会消失在宇宙里。位于北非的撒哈拉大沙漠，由于没有水的缘故，那里荒无人烟，植物稀少，动物无法生存，枯死的树木随处可见。那里的温度高达58度。在撒哈拉大沙漠，一滴生命之水，比黄金还要贵重。水的用处很大也很多，我们洗菜、洗车、洗澡、洗脸都要用到水。
因此，我们不能浪费水了，我们要把洗脸用的水，可以接着冲厕所、浇花、拖地……，绝对不可以像以前一样，看着生命之水一滴一滴的从我们眼前流过，置之不理。所以，我们要在生活中珍惜每一滴水，从我做起，大家一起努力节约水哦。
关于生命作文2
“水”是“取之不尽，用之不竭。”但这是在合理用水的前提下。如果我们不合理节约用水的话，我们的眼泪会成为地球上的最后一滴水。
都知道要节约用水，但是有谁用实际行动做到节约用水呢？要做到节约用水，这需要我们每个人的努力，从我们身边的每一件小事做起。例如：我们洗澡水可以冲厕所，淘米水可以用来浇花，洗脸水可以用来洗手洗脚等等…
在我们身边就有这么一些人丝毫没有意识的去节约水资源。我曾亲眼目睹过这样一件事。在学校里，有些学生开水龙头时，开得大大的，而且走了也不关水龙头，任由那水稀里哗啦的流走。还有那天中午，我和爸爸妈妈去饭店吃饭，中途去洗手间时，看见水龙头一直在开着。我跟阿姨说：“阿姨，那个水龙头干嘛一直开着不关啊！”那个阿姨说：“去去去，小孩子懂什么，水费又不是用你来付！”这些浪费水资源的行为，我们要及时制止。浪费水是可耻，节约是光荣。
如果地球上没有了水会干枯，所以让我们一起努力，节约水资源。
关于生命作文3
常常一位亲人的生命如流星般陨落，我们才痛恨死神的冷血无情；常常一位朋友在与疾病作殊死斗争时，我们才咒骂病魔的猖獗横行；常常是我们自己的利益受到了侵犯，才会真正视社会上的毒瘤……
今天，我们在老师的带领下去逍林影剧院观看小记者唐颖在采访时与一个小朋友困在了电梯里，里面伸手不见五指，令人毛骨悚然。唐颖吓得惊叫起来，要知道，电梯里的氧气是有限的，在里面多呆会有生命危险！看到这里，我不禁为唐颖的处境感到担忧。果然不一会儿，那位小弟弟昏倒了。绝望之际，她按响了警铃，希望之火再次燃起，外面的人们听到她的呼救同心协力拉开电梯门，唐颖他们得救了。
我一颗悬挂的心终于平稳地落了下来，现在才深刻明白，在我们周围危机随处可见，我们遇到危险时千万不可慌张，盲目行动，因为这样只会为危机雪上加霜，应当采取正确措施。
又如，影片中的主人公在森林里迷了路，不知道方向，加上一位同学突然中暑晕倒，在这的危急关头，她冷静地运用了野外自救方法走出了森林
这又使我懂得了，迷途后，我们首先要沉着、冷静下来。想一想迷途地所处的位置，然后要确定接下来要走的方面，假如在开阔地，大森林，地貌相近的山区，连东西南北也分不清，地方怎么能确定要走的方向呢？
如果这样，那我们可以采用：
1、利用太阳测知方向；
2、利用钟表而太阳测知方面；
3、利用植物可判定方向；
4、利用北极星可判定方向。
最后，我想呼吁大家，每人的生命只有一次，万分珍贵，学会保护自己，就等于延长生命。
关于生命作文4
我一直以为，生命是保持乐观开朗的心态，但是经历了那些事后，才让我懂得了，生命不仅是保持乐观开朗的心态，更是坚持不懈的精神。
早晨，我突然发现门口有一株很丑很丑的小花，因为它长得实在太丑了，所以我把它连根拔起，把那小花丢在一边，上面还堆上了大石头，把枝条当柴火烧。我本以为小花会永远的消失了。但是，我错了。过了几天，我家门口又长出了一株很丑很丑的小花。小花追求生命的顽强精神感动着我，可以冲破坚硬的石子。在没有阳光和雨水的滋润下，不屈向上，茁壮生长。即使它仅仅只活了几天。但我可以感受到它那顽强不屈的精神。
有一次，我用手拍一只蚊子，但没把蚊子拍死，当我放开手的时候，那只蚊子猛然飞起，霎那间，感到一股生命的力量在我的手中跃动，那样强烈！那样震撼！
生命像时间一样，走了就再也回不来了。我们更要珍惜生命，热爱生命，像那顽强不屈的小花，迫切渴望生命的蚊子。生命是那样伟大。过好生命的每一天，不要浪费生命。让生命的每一天都过得精彩和有意义！
关于生命作文5
请问你思考过，什么是生命吗？
有一次一只小飞虫飞进了教室里，我便饶有兴趣地把它抓到课桌上，它爬过铅笔橡皮八卦阵，想要重获自由。它在我的课桌上爬过来爬过去，似乎想找到一条合适的出路。这种渴望获得自由的欲望令我震惊。于是，我不忍心一个小生灵即将被我毁灭，便放了它，它飞出了窗外。
校园北墙外有一棵大树，它的枝桠伸过砖墙。每年春天都会开出非常美丽的淡紫色的花儿。可是由于现在学校施工，前段时间把它砍倒了，从此墙边失去了玩闹的孩子。几个月过去了，在墙外倒下的那一段像长出了嫩绿的新叶，真令人吃惊！它被砍倒后，在沙土和石缝中长出新叶。仅仅几天后它又被拉走了。
小时候，家长不小心把几颗绿豆掉进了窗台上的瓷砖片儿下，在那一段时间里，它克服没有阳光没有清水没有土壤的困难，顶开松动的砖片，不屈向上，茁壮生长。我和家人都被这顽强的生命力惊呆了。即使那些小苗在黑暗中只活了几天。
生命给予动物，人类以及植物和昆虫都只有一次，因为只有一次，所以更显珍贵。我们都应该珍爱生命，热爱生命，让那有限的生命体现出无限的价值！
关于生命作文6
在我们身边，许许多多的普通人，虽然没有惊天动地的英雄壮举，却无时不在谱写着生命之歌：精心哺育我们的老师，救死扶伤的白衣天使，坚守岗位的人民警察，为你日夜操劳的爸爸妈妈……
不知你是否见过悬崖上的青松，石缝中的小树，一棵棵茁壮成长。它们不需要谁来施肥，也不需要谁来灌溉，任严寒酷暑，任风欺雪压，却顽强地向上生长……
或许你在报纸上看过这条消息：一只生命垂危的小猫被送进了诊所。经过检查，医生如此描述了小猫的病情：“左眼撕裂，眼睑发炎，中枢神经受损，半身几乎瘫痪。”然而谁能想到，这竟是几个小学生的“杰作”!小猫被发现时，正被几名身穿校服的小学生玩弄着，它痛苦地喵喵直叫，幸亏被人救起，才逃脱厄运……
面对这一桩桩、一件件令人震撼的生命故事，你有什么要说的吗?把你的感动，你的惊叹，你的愤慨写下来吧，表达你对生命的思考和理解，抒发你对生命的热爱之情。
生命只有一次，它是宇宙间最宝贵的，最值得珍惜的。生命既是脆弱的，也是坚强的，生命既是短暂的，也是永恒的。让我们都来珍惜生命的价值，热爱并发展我们独特的生命，用爱与坚强去谱写一曲生命的赞歌。
生命是美丽的，美丽的世界是由美丽的生命组成的。人有生命，动物有生命，植物也有生命，大自然中的万事万物都有生命。只要我们细心体会，就会感动。
关于生命作文7
“花开的时候最珍贵，花落了就枯萎，错过了花期花怪谁，花需要人安慰……”
听花落无声，品落花有情。每每听起《落花》，心中总会涌起一种情感，莫名其妙……不由想起了生命，一花一世界，一叶一菩提。花有一开，必有一败。而生命不同，它永远拥有美丽，一种说不清的蕴涵。
花儿落地的那一刻，描绘出了生命的美丽，正是这一刻，花落、无声、默默无闻却还带点芬芳的清香，我想，也许这清香是对生命的挽留吧。
又一个阳光无限明媚的中午，我的心情却异样沉重，只为了刚才那一幕：家乡的这条小路还是像往常一样散发着幽香，我带着轻快的步伐，只为看一眼花儿落地的那一刻，掰开手指一算这是本周第36次看花了吧，我在心中祈祷着今天能实现盼望已久的心愿。过了大约5分钟吧，我来到了这片花前，花儿还重复着昨天，摆弄着自己的身姿，最显眼的不过那一株兰花，虽只有几朵花瓣，却淋漓尽致的演绎着生命的美丽。倏然，一个东西死死地定住了我的眼睛，只见，两朵兰花瓣紧紧贴在一起，从上往下快速滑落。这一刻，仿佛把天空与大地连接起来；把自然与人心连接起来；把梦想与现实连接起来。这一刻，我没有听到花落的声音，却听到了花儿与生命的对话……
是啊！生命不是因为美丽而无声，而是因为无声而美丽。
“花开的时候最珍贵，花落了就枯萎，错过了花期花怪谁，花需要人安慰……”，我们要紧紧的把握生命中每一个精彩的片段，决不让任何一个逃离，因为生命只有一次……
听花落无声，品落花有情……
关于生命作文8
渐渐长大的我时而想生命是什么。
一天下午，在一节盲人体验课上，老师让我们蒙上眼睛，体验盲人的感受。开始让我们找自己的椅子坐下，我摸索着，以免做错位置；老师又让我们收拾书包。这还好，可又让我们找出其中的作文本，这可有难度，还好我的作文本外形特殊。我一下子体验到眼前有光明的人生命是多么宝贵。
还有一次体验课，老师又让我们做聋哑人，用手语与同桌对话。我先指了指她的本，又做写作业的动作，做了好几遍，而且做得很费劲，她才猜对了。她又对我指手画脚，我最终仍没有懂她所要说的话。我又感到能听到多姿多彩的声音，能说出话的人生命又是多么可贵。
一次，我捉了两只蚂蚁，一大一小。又将它们放入水中，小的鼓足勇气，努力地游，大的也爬了一阵，它们都很努力，我看到它们奋力求生的样子，感到生命的力量在跃动，忍不住自觉放了它们。
这几次我感到了生命的力量，顽强的力量，我们可以将它，将这些宝贵生命发挥出无限的价值。
关于生命作文9
八月的日子，透蓝的天空，悬着火球似的太阳，云彩好似被太阳烤化了，消失得无影无踪。太阳把地面烤得滚烫滚烫的，一阵风吹过从地上卷起了一股热浪，火烧火燎地使人感到窒息，杂草抵不住太阳的暴晒，叶子都卷成了细条。
小女孩贝拉对她的好朋友小壁虎说：南京太热了，我们去找小海豚到海边度假吧！小壁虎欢快地答应了。
她们乘坐着飞机来到了海边，小海豚热情地接待了她们。她们三个在水里游来游去，小海豚邀请她们去她海底宫殿，请她们吃了美味的蛋糕和清凉的雪糕。
突然，天上轰隆隆，咔嚓嚓，原来是雷公电母吵架了，翩翩起舞的蝴蝶吓得直发抖；胆小的乌龟吓得躲进坚硬的壳里；美丽的珍珠姑娘吓得直往贝壳里钻；漂亮的美人鱼公主吓得直往宫殿里藏。哗哗哗，是谁流出了眼泪
十五分钟过去了，暴雨也停了，天空出现了一道美丽的彩虹。海边的沙滩上又多了许多淘气的海螺和美丽的海王星。贝拉、小壁虎和小海豚坐在沙滩上，看着美丽的彩虹，和凳子一起聊天：这样的海边好美啊！小木凳笑了说：我喜欢大海的宁静，我喜欢大海的热情，我喜欢这样的生命！
关于生命作文10
天苍苍，路漫漫，人在人海里逐着浪;风雨转，心也转，梦在梦醒时转了弯，生命的追求作文。”奔波于人海，穿梭于梦与记忆的深处，我们到底在追寻什么?
勇于追求，是一种精神，是一种让人震撼的力量。因为有了追求，才有梦想的实现，才有了生命的激情，才有了雀跃于脸上的欣慰笑容。
河流选择了高崖，宁可粉身碎骨，结果美丽由瞬间而至永恒，其实它追求的是勇往直前。飞鸟选择了天空，也许会精疲力尽，但它最终到达梦想的地方，并在风雨中逐渐成长，它挑战了广阔的不可知的大自然，因为它追求的是自由。西续弗斯不断地把巨石推向山顶，又不断地看着巨石滚下山坡，但他并不悔恨，他以嘲讽的姿态挑战着宙斯，也挑战着自己的命运，因为他追求的是快乐。
稍纵即逝的流星，在陨落之前所发出的耀眼光芒足以照亮它短暂的一生，照亮整个宇宙，使夜空中的其他的星辰黯然失色。这短暂且震撼人心的辉煌也许正是它在陨落前对未来的追求和憧憬。
离开玉砌雕栏，丢开锦衣玉食，有的只有滚滚黄河 、大雁的低吟，她，王昭君，放弃荣华富贵，放弃名和利，选择和亲远嫁，追求的是天下太平。
不为五斗米折腰，他，陶渊明，放弃了功名利禄，放弃了世俗黑暗，过着“采菊东篱下，悠然见南山”的生活，他追求的是一片怡然自得的天空。
放弃修习多年的医学，挥动锐利的铁笔，驰骋于白色恐怖之下，他，鲁迅，“横眉冷对千夫指”从未停止过对敌人不屈的斗争;他“俯首甘为孺子牛”，追求全民族的觉醒。
风在飞，雨在洒，心在充实中靠了岸。天在荒，地在老，人在流浪中静了心。在逆境中成长，在成长中追求，在追求中充实，在充实中完美。追求是我们不竭的力量源泉。天行键，君子当自强不息。
关于生命作文11
生命，对于每一个人，甚至生物来说，都是很珍贵，很重要的。
一次，哥哥要在公园里捉蝴蝶，我尾随着他，顺便也开开眼界。“看，这儿有蝴蝶!”他小声对我说，“太大声会把它吓走的。”“嗯，他还真内行。”我心想。哥哥趁蝴蝶不注意时，把手围在蝴蝶旁，刚想合拢，蝴蝶好像有了感应，一下子就飞走了。“唉，真倒霉!”哥哥叹了口气。“没关系，再来嘛。”我嘴上这样说，心里却想：“你本来就不应该捉蝴蝶，没捉到最好。”于是，我又跟着他往花丛深处走去。哇，这只蝴蝶真漂亮!我忍不住要喊出声来。蓝色的翅膀，隐隐约约像披了一条薄纱，还有几条白色的条纹。“哥哥。”我用胳膊肘碰了一下他，“看。”他看到了，便把手往蝴蝶伸去。这只蝴蝶毫无知觉，正在贪婪地吸吮着花蜜。他的手拢住了蝴蝶，蝴蝶挣扎着，它的翅膀在哥哥的手指间扑腾，体现出了一种强烈的求生欲望。我见到这情形，忍不住地他说：“放了它吧。”“不，这是我好不容易捉到的，怎么能放了呢?”哥哥说，我一直在这旁边注视着这微弱的小生命，它的'翅膀扑腾的是那么的强烈，那么的无助!我不忍心看到这样的场面，走到了一旁。哥哥仿佛也有点动摇，手指慢慢地松开，蝴蝶扑闪着翅膀飞走了。我的心里悬着的石头终于落了下去，蝴蝶终于获得了自由。
连一个小小的生物都能这样热爱生命，何况我们人呢?生命有限，但它却能体现出无限的价值。珍惜生命吧!它能让你活得更加光彩绚丽。
关于生命作文12
生命只有一次，是用任何东西也换不来的，有些人因为大学考不上，就自暴自弃，自寻短见。我想问“这一点儿小事，你们就接受不了，那你不就白白糟蹋了自己的生命吗？”
有一位残疾人，她非常珍爱生命，那就是著名作家杏林子。
杏林子小学时聪明活泼，但在12岁时不幸患上了类风湿性关节炎。这场病一直纠缠着她，同时也改变了她的人生道路。
从那以后，她离开了学校，留在家中自学，一切由母亲照料。
她一边与病魔斗争，一边广泛阅读，17岁那年开始写作生涯。
杏林子写作时，弯着腰，弓着背，辛苦数位于正常人。她非凡的意志力，鼓舞着许许多多的人们鼓足劲儿面对生活。
她虽然是个残疾人，但她珍爱生命。在这种坚难的状况下，竟然出了四十多部作品。杏林子，她让有限的生命体现出无限的价值。
何况我们正常健康的人呢，因为一点小事，就想不开而放弃生命，把这宝贵的生命当作了什么，生命只有一次，是你说不要就不要的吗？
我们要好好珍爱生命，遇到挫折不能退缩，这样你活得才有意义！
关于生命作文13
水，是人类生命的源头，是人类生活中必不可少的东西。可是，人类珍惜水源了吗？人类保护水源了吗？
虽然地球的储水量很丰富，共有14.5亿立方千米之多，但其中海水就占了97。2%，陆地淡水仅仅只占了2.8%，与人类生活最密切的江河、淡水湖和浅层地下水等淡水，又仅占淡水储量的0.34%。更令人担忧的是，这少之又少、少得可怜的水，正在大规模地受污染。许多生活弃物和工业、农业等产生的废水排入水中，使水受到了污染。就在目前，全球每年约有4200多亿立方米的污水被排入江河湖海，污染了5.5万亿立方米的淡水，这相当于全球径流总量的百分之十四以上，而且还在不断增加。
全世界有一半以上的国家缺乏饮用水，特别是经济欠发达的第三世界国家，目前已有17亿人喝不上清洁水，世界已有百分之八十的人受到了水荒的威胁。我国人均淡水量不到世界人均水量的四分之一，属于缺水国家，全国已有300多个城市缺水，有百分之二十九的人在饮用不良水，有7000多万人在饮用高氟水，对我国经济造成了严重损失。人类在石油危机之后，下一个危机就是水。
1993年1月18日，联合国第17次大会通过了193号决议，决定从1993年开始，确定每年的3月22日为“世界水日”。
“世界水日”呼吁全地球的儿女们珍惜水源、保护水源。
关于生命作文14
下雪了，很大很美，忽然觉的天亮了很多，一切都很平静， 仿佛一声轻轻的呼吸都能响彻云霄。不知不觉怀念起来，怀念刚刚走过的这一年经历了什么，享受了什么，背负什么， 怀念这一年几多伤感，几多忧愁，怀念这一年曾经欢喜，曾经痴狂。也许不免难过， 然而我仍然明白苦难和希望一只相伴相生， 幸福与眼泪成双。
如同有人说幸福与苦难就是你杀和水， 从黄河中灌一瓶水，泥浆翻滚的十分浑浊，就像痛苦时眼里混沌不看的世界，看不到天，看不到地，可过了一会儿后，瓶子里的水开始变清，浑浊的泥水沉淀下来，透过瓶子看到了天 看到了地，看到了生命中痛苦与幸福的界限。
生命到最后总是幸福的，怀念人生的沧桑浮华，曾经的苦难磨练，挫折只是生命的一小部分。当尘世已随风从耳边呼啸耳过的时候我们总会发现痛苦走远， 而幸福仍留下来温暖我们。
生命总能成诗，我们无须也无由抱怨这一过程的艰辛与苦难，毕竟"雁渡寒潭不留影， 风过疏竹不留声""。最后的花朵里不会留下苦难的痕迹，只有微笑和勇气在生活的历练里伴你前驱。
为了生命留下的美好 感恩20xx，感谢每一个朝霞满天的黎明，感谢每一个盖满云翳的黄昏。
关于生命作文15
今天,是我们学校期末考试的日子。同学们都早早地来到学校读书，但四年级班上有一个座位空着，原来还没来的是李芳。她是位残疾儿童，行走不便，因此常常缺课。今天是期末考试，可天气十分恶劣——雨大路滑，同学们都在想：李芳同学今天一定不会来参加这次考试了。
“叮铃铃”考试的预备铃敲响了，突然教室的大门被一位小女孩推开了。在场的师生都感到意外，因为推开大门的是李芳，她背着红书包，气喘吁吁地站在教室门口，裙子很脏，这分明可以看出她在上学的路上摔倒了无数次，但又坚定地站起来。她的几个好朋友看见了，急忙离开座位扶着她来到座位上。紧张的期末考试开始了，考场一片寂静，连针掉到地上都能听得见。有的在思考着、有的在画稿图、还有的在抓后脑勺。李芳更是认认真真，一丝不苟地做着。看来这次她是有备而来，而且从她的神情可以看出是非拿第一不可的。考试结束了，有的在说：“她这样做真不容易，她肯定在考试前认真复习了”。还有的说：“这次第一名非她莫属”。几个同学默默地夸她：“真行！”。
到了公布成绩的日子了，她得了第一名，全场一片掌声。李芳也流下了珍珠般的泪水。
这虽是一场普通的期末考试，但十分特别，像李芳这样的残疾儿童，是什么力量支撑着她？是生命美好的力量，是对未来憧憬的力量，是对人生的向往的力量，是一股积极向上、力求进步的力量。
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