精选生命感悟作文四篇
在平平淡淡的日常中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编收集整理的生命感悟作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
生命感悟作文 篇1
筝如流水，娓娓如静夜悠扬，渔舟唱晚。水天一色，潮起又潮落，是谁无意间挽住了烟柳如雾的朦胧，是谁释放了无名花草的芳香？是谁琴声飘渺，掠过腾风月浪的轻舟，弹指间，余音绕梁？是谁剑眉紧锁，即使是远去了尔虞我诈，鼓角争鸣，何处仍是风雨无常？
那一刻，我们共同感悟生命。
栏杆拍遍
还记得秋寒初至的清凉？还记得江枫渔火的愁眠？还记得烟雨如梦的幻境。你伫立危楼，放眼远处，似乎历经坎坷的你，会被夕阳和秋风雕镂成永恒！
是谁写出了“马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊”的金戈之作？是谁曾有“了却君王天下事，赢得生前身后名”的雄心壮志。又是谁在南渡后，被迫脱离战场，无奈地临江水，望长安，登危楼，似屈子仰问苍天，如共工怒撞不周？失声痛吟道：“把吴钩看了，栏杆拍遍，无人会，登临意。”又是谁无奈感叹：“而今识尽愁滋味，欲说还休，欲说还休。”只有积三百年北宋南宋之动荡，才产生了这样一个辛弃疾！
春残花落
那些开放的花草，或摇曳，或芬香，那些斑斓的梦，或绮丽，或朦胧，只在梦中的一切，已不再且歌且唱，你在我心里种下了杜鹃，我的梦几乎呛出了血泪。
是谁在竹林掩映的帘下沉吟“憔悴花遮憔悴人，花飞人倦易黄昏。一声杜宇春归尽，寂寞连绕空月痕。”又是谁斜倚花锄，泪眼朦胧：“试看春残花渐落，便是红颜老死时。一朝春尽红颜老，花落人亡两不知。”琴声，仍在缠绵，声似幽泉，玩转悱恻，宛如一空被掠夺的爱情，生命是一场生生不息的恶作剧。琥珀色黄昏，血色残阳，诗化了悲哀，凄美了离别，埋葬了笑靥的清凉，撑不破千年的感动。黛玉的一生最终还是呼应了“漂泊亦如人命薄”。
人比黄花
我的惆怅被你碾碎了，忧郁的菊花也不再泛黄，因为你说你只爱菊的傲骨而不是它的忧伤。
是谁曾甜蜜咀嚼爱情“此情无计可消除，才下眉头，却上心头。”又是谁“莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦。”将离别之思，表现得淋漓尽致？又是谁“物是人非事事休”后，失去了昔日的欢乐，只在孤身低吟“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。”“这次第，怎一个愁字了得？”又是谁大节大义面临乌江吟道“生当作人杰，死亦为鬼雄。”她家破人亡，却仍不忘国家，至暮年，仍忧国忧民“木兰横戈好女子，老矣不复志千里。但愿相将过淮水！”李清照也许却是愁的化身，但她的愁不只是哀怨缠绵，而且有执着坚毅的阳刚之气。
命如余晖映斜阳，如青松立峭壁，如万里平沙落雁，如三月阳春映白雪。它们以各自不同的方式，演绎生命不灭传奇！
那一刻，我们共同感悟生命！
生命感悟作文 篇2
总在想生活是为了什么？我们从来到这个世界就开始追求目标，我们到底在追求什么？目标的背后是什么？是权力？是金钱？是生活的质量？这一切答案似乎都不标准。直到上了这节课。蓦然回首，才发现原来生命生活的真解是阅读。
以前的我总是傻傻的认为：阅读就是读书，读文章，把书和文章读透，读懂即可。其实不然，阅读并不是一定要读文章，读书，还可以读生活，可以读人、读心、读自然。在读的过程中学，在学的过程中读。我们可以读任何我们身边有生命的与没有生命的人、事、物、景。
比如这一杯水，有人说它是普通的一杯水，有人说它是生命之源。而我却说它是生命，是生活。因为同一杯水遇到的主人不同，命运也不同。它可能会被白白地浪费掉，也可能救了百万人的性命。它是有生命的，正是有了生命，它才有了命运。正是因为有了它的存在，才有了许许多多生物的存在。
一粒沙映出一个世界，一滴水代表一片海洋。一花一世界，一叶一菩提。让我们丢下手中的小书，去阅读生活这本大书吧！阅读活书比读死书更有趣，更有意义。当你在阅读时，你会发现我们生活的这个世界是多么的美丽、可爱！
生命感悟作文 篇3
生命是一次单程不轨的旅行，也是一次短暂而宝贵的消费。对于这行程、宝贵的生命，我们应该怎样度过呢？有人选择了碌碌无为过一生；有人则让生命之花开得更加灿烂！
四川省一个名叫雷庆瑶的女孩没有双臂，但她用顽强的意志给了生命最好的诠释。
雷庆瑶的童年有何等痛苦：小朋友门因她没有手臂而疏远她，她十分孤独。看着别人欢欢喜喜地背着书包去上学，她只有羡慕的份。总是渴望地对妈妈说：“妈妈，我想上学！”妈妈只能伤心地对她说：“孩子，你没有手，不会写字，生活也不能自理呀！”着深深地刺痛了她那幼小的心。于是，她和狠下心来，发出了这样的信念——我要学会写字！无论如何都要做到！哪怕是用脚写！
庆瑶真的决定用脚写字了！她写字时只能将笔夹在两个脚趾之间。记得我刚学写字时，握笔的姿势都学了好一阵子，更别说她用脚写了！先不说写的困难，如果将脚抬到桌上都不容易呀！她的脚趾夹住笔，练的时间长了，就会起水泡，水泡溃烂了，又痛又痒，只能咬紧牙关挺着。冷风瑟瑟的冬天还不能穿袜子脚长了冻疮……
冬去春来，庆瑶终于用脚写下了第一行字！这一行字，藏着她的痛苦、汗水，还有现在的成功；这一行字，孤注了她一年来所有的精力；这一行字，可以让她如愿以常地去上学了！面对成功的喜悦，她只用微笑对待。
她之后又用脚学会了切菜、缝纫、吃饭等。但她并不满足与现状，她还要用体育来证明自己的能力，证明自己的生命之花绽放得比别人更加灿烂，更加精彩。
十岁的庆瑶用三天的时间学会了骑车。她将肩膀靠在车把上，刚开始车把不听使唤，她摔得鼻青眼肿，之后，她用顽强的毅力驯服了自行车这匹“马”。如今，她已经能自如地骑自行车，肩膀犹如一块磁铁牢牢地将车把吸住。
上初中是参加了省残疾人田径运动会，获得了两银四铜，为学校争了光。
上高中的她不仅在书海奋力遨游，还开始了艰难的游泳练习。
由于仰泳开始时得用手与脚撑住壁蹬出去，形成一股动力。她只能用牙齿咬住毛巾形成动力。一次，两次，三次，练习使她牙齿破裂，嘴唇发紫。一个星期下来，边咬破了几十条毛巾！她的牙龈出血，牙齿发炎，因此造成了一系列的生活上的不便，但她仍然勇往直前，毫不退缩……
生命是珍贵的。雷庆瑶为了证明自己的能力，曾努力的实现一个个欲望。她肯定曾为自己没有健全的身体悲伤过，甚至还在生死的边缘上徊过。但理智总能战胜情感，她身残志不残！她好好地活着，让自己的生命之花开得彩。
雷庆瑶的事例让我们懂得了生命之美，生命险恶没什么恐怖；生命孤独没什么缺憾；生命中的墙与埋没无关，我们知道生命的不易。活着，是一种真实；来到这个世界上，是一种偶然。所以，我们必须珍惜珍惜这来之不易的生命，珍惜着活在世上的权利。
最后，我要用〈〈钢铁是怎样炼成的〉〉的最后一句话来结尾：
生命对人来说只有一次。因此，人的一生应当这样度过：当一个人回首往事时，不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧；这样，在他临死的时候，能够说，我把整个生命和全部精力都献给了人生最宝贵的事业，为人类的解放而奋斗！作文
生命感悟作文 篇4
那是一个阳光明媚的午后，邻居家准备把他家养的`一大池塘鱼给捞起来，从上午便开始把水给放掉了。
当时正因为中考而焦头烂额的我，百无聊赖之下便在塘边和大群人一起看热闹。水渐渐少了，偌大的鱼塘露出平日不见天日的塘底。中间的大坑尚存有一洼水。四周的烂泥上，零零星星的散布着一些没来得及逃离的田螺、蚌还有一些巴掌大的水坑里残留着的一些小鱼虾，大概预期死亡将至，一只只都在水里不安分地跳着，给艳阳的午后平添了几分悲壮的色彩。“已经到了末路了吗？”我看着它们，想起近在眼前的中考，忽然升起一丝绝望。中间仅剩的一大块有水的地方，所有的鱼都挤在里面，只露出一张张圆圆的嘴，一张一翕，不时冒出水泡，好像在艰难的求救。可事实上谁也救不了他们，我站在塘边，表情漠然，满心的绝望促使我赶快离开。
一只小鱼忽然闯进眼帘。
这是一只多么小的鱼啊，身长也不过7、8厘米，然而经过这么久的挣扎，它还在跳吗？我见它一次又一次把自己的身体高高的抛向空中，一次又一次被命运之神重重锤下。很幸运的，它所在的小水坑离放水的出水口很近，大概也就它身长的距离，然而这生途对一只小鱼而言却又是多么的渺远，我不禁心里一紧，它还在跳，抛起，落下，再抛，再落。它就这样挣扎着，时间过得很慢，时间过得也很快。我看见它趴在水坑的烂泥，停了一会，当我以为它放弃而俯身查看时，它又一次跳起，划出空中最美的彩虹，再殒落如流星。我再一次被震撼了，感觉心好像被这只小鱼使劲撞了一下，一刹那云开月明。默默着注视它这在旁人愚不可及的行为，心里大声为它呼喊：加油！加油！那一刻，我开始强烈地希望它能跳出水坑。
可是我看着它躺在半水半泥的坑里，似乎成功遥遥无期时，我忽然有帮它一把的冲动。无论如何，我要它自由！伸手之际，奇迹发生了，它拼尽最后的力气奋力一搏，用弧线开始了新的生的轮回。重新回到水中，顺着出水口流到鱼塘旁的小溪，带着一身疲惫和快乐远去了。所有人都没发现除了我，望着它的身影渐渐淹没在远处的鹅卵石中，我不禁欢呼雀跃。
“小鱼，未来的路还很长，前面会有更多的困难险阻在等着你，但坚强的你，一定能勇往直前，一路顺风的。
生命的力量竟有如此之大，这是我从前未曾想过的。求生的本能能促使生灵们发挥出超越身体极限的能量，生命既有如此不可遏制的动力，又何来被小坑困死的局面！只要坚持不懈、永不言败，生命将绽放出最美的花朵！
我没再迟疑，转身微笑着往家的方向走去，还有好多作业没写完呢。
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