关于童年作文汇编五篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家整理的童年作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
童年作文 篇1
我的童年是快乐的，有一半的日子是在乡下的奶奶家度过的。奶奶家的门前有一条小河沟，每到夏天，我和一群小伙伴经常到河里玩，而捉鱼是那时最有趣的事情了。
记得前年夏天，我跟着爸爸去奶奶家。一到家，我的两个小伙伴马翔和马超早已急不可待地把我拉走了，原来他们想约我一块去捉鱼。于是，我拿着爷爷给我做好的木渔叉奔向小河。
小河不大，河里的水也不深，刚好没过我的小腿。到了河边，我们开始“找”鱼。马超带着厚厚的眼镜几乎贴着水面，瞪起两眼在那里“瞅”鱼；马翔非常聪明，他干脆把水搅浑，妄想“浑水摸鱼”；我拿着我的武器——鱼叉，随时准备“拍”鱼……忙活了好半天，可惜只捉到了几条小鱼和两条泥鳅，一条大鱼的影子也没看到。我们正准备“收网”，突然听到“扑通”一声，一条大鱼从水中跳出，溅了我们一脸泥水。我拿着渔叉，直接向那条大鱼叉去，可惜一下扑了个空，那条鱼从我的叉下逃跑了。马超和马翔急忙一前一后，站在水中间，截住鱼的去路。我也顾不得脱了衣服，跳下了水，举起渔叉，大喝一声：“闪电叉！”一道白光闪过，鱼叉向大鱼逃跑的方向飞去。没想到，那条鱼更胜一筹，来了个180度大转弯，反从我的两腿缝隙间逃生。马超和马翔拿起渔网，为鱼筑起了“栅栏”。我悄悄地再次向那条鱼靠近，举起渔叉往下一叉，“哈！”不偏不倚，那条鱼正巧被卡在两个叉尖的空档处。大鱼拼命地挣扎，我牢牢地抓住渔叉，以免它再次逃脱，不一会儿，它就筋疲力尽，只好乖乖地做了我们的“俘虏”。我一高兴，一脚没站稳，一下子滑倒了，成了一条小“泥猴”，样子非常狼狈，引起了小伙伴和岸上看热闹的大人们哈哈大笑。
我们拿着“战利品”，高兴地回了家。晚上，吃着奶奶精心做成的“活鱼炖豆腐”，那种新鲜味简直美极了。
时间虽然过去了两年多，可是那段和小伙伴一起捉鱼的童年趣事常常在我的梦里重现。
童年作文 篇2
我的童年趣事太多太多，让我记忆最深的，莫过于错把指甲油当眼影了。
我姥姥喜欢唱戏，家里有很多化妆品。那年，我三岁，在姥姥家玩，舅舅家的姐姐也在。晚饭过后，姐姐要给我化眼影，我老老实实的坐在小板凳上，闭着双眼，感到有一个刷子似的东西在眼皮上面轻轻地抹来抹去，化好后，都说好看，我对着镜子看了看自己，确实很漂亮，眼皮上粉色的小星星一闪一闪的，真好看，心想：以后我还要再化眼影！
第二天，我回到家里，洗完脸以后，发现小星星不见了，妈妈说，洗脸的时候洗掉了，我伤心极了，坐在沙发上闷闷不乐。
妈妈说，我有事出去一下，马上回来。妈妈走后，我突然想：姥姥家有化妆品，我家一定也有。于是，我开始找，翻柜子、找盒子，爬上爬下，也没找到，我趴在地上，累的气喘吁吁。“咦？这是什么？”在桌子底下，有一个粉色的小瓶子，里面还有一些星星，亮晶晶的，我高兴极了！总算找到了。我重新坐回沙发，轻轻地拧开小瓶的盖子，呦！还真有个小刷子，管它三七二十一，便信心十足地抹起来，我轻轻地闭上眼睛，抹了一下，有点不对劲，为了漂亮，不管了，又多抹几下，这时眼睛可受不了，针扎一般的疼，眼泪哗哗的流下来，于是，我哇哇的大哭起来……
这时，妈妈刚好回来，开门一看，顿时明白了，妈妈赶紧拿一条干净的毛巾，在清水里沾湿，立刻给我擦拭，并告诉我，我用的不是眼影，而是指甲油，指甲油如果弄在眼睛里，是会严重伤害眼睛的，记住了吗？我不住的点着头。心想：这东西可把我吓坏了，把我的魂都吓跑了，再也不敢碰它了。
从那以后，妈妈把指甲油扔进垃圾桶里，它在我家从此消失了，我也再不会不指甲油当眼影了，再也不臭美了。
童年作文 篇3
童年就像一本厚厚的故事书，每翻过一页，就是那挥手走过童年的一次次经历。
因为走过，让我觉得童年是“甜”的。
那次，学校举办运动会，在运动会开始前的一两天，我们疯狂不断地训练，将绳子抡起一个又一个的圆圈，我们双手使劲一甩，它就像一个个对手被我们甩在身后，阳光洒落下来，照在我们的额头上，一个个豆粒般的汗珠从额头流到鼻尖，再流到嘴角。汗珠在这火辣辣的太阳照射下，好像折射出我们胜利的场面。果然“功夫不负有心人”，在我们的坚持努力下，我们取得了冠军，那一刻，我觉得我们的童年无比的“甜”。
因为走过，让我觉得我的童年是“乐”的。
一次次下课铃声的响起，就知道“乐”到了，我们奔跑在桌子与凳子中间，穿梭于走廊的过道里，我们玩耍、打闹、说话，每一刻都是那么快乐。但日月如梭，时间飞速流逝，转眼间我们即将告别那时候走过的，每一次有趣的时光。童年是精彩的，是有趣的，儿童年更是“乐”的。
因为走过，我们的童年是有趣的；因为走过，我们的童年是快乐的；因为走过，我们每一个人的童年是没有遗憾的。它就像是一本书，每次翻过都会有新的发现。我爱我们走过的童年。
童年作文 篇4
“宁静的夏天，天空中繁星点点，心里头有些思念，思念着你的脸……”这首《宁夏》一直伴着我成长，给予我优美而恬静的沐浴，在失落时，给予我心灵的慰藉。
小时候，最初听到这首歌是被它优美的旋律所吸引，被它充满韵律美的歌词所打动，用稚嫩的童声跟着它一起哼唱，于是，它成为了我记忆中第一首会唱的流行歌曲。
后来，觉得这首歌是忧伤的。幼儿园的美好时光如同离弦的箭，一下子就从指缝间溜走，那些昔日一起玩耍，一起嬉闹的好友到了要挥手说再见的时候了。我和最好的朋友小钰也因为不上同一所小学的缘故将要分别，心中满是忧伤。望着那张熟悉的脸庞，怎么忍心分别呢？离别那天，我强挤出来微笑去面对她，可微微泛红的眼睛还是出卖了我的.依依不舍。回到家，我闷闷不乐地坐在窗前，不禁轻轻哼起了这首歌：“宁静的夏天，天空中繁星点点，心里头有些思念，思念着你的脸……”忽然觉得歌曲中多了一丝忧伤，思念。那年的夏天是惆怅的。
渐渐地，觉得这首歌是快乐的。一年级，我结识了更多的新朋友，愉快的心情渐渐埋没了之前的伤感，放了学，做掉作业，约上几个好伙伴去广场溜冰。夏日的晚风夹杂着悠悠的寒意，煞是凉爽！大家手拉着手，任凭轻风撩起飞扬的发梢，拉着手儿，转着圈儿。从高高的斜坡上俯冲下来，心情随着畅通的道路一起跌宕起伏。心情愉悦呵，口中便不知不觉地溜出了几句歌词：“宁静的夏天，天空中繁星点点……”那年的夏天是愉快的。
再后来，觉得这首歌是给予我鼓励的。因为跳舞而“欠”下了一屁股的作业，经常每天都要把一天的作业带回家去补。小山似的作业压得我喘不过起来，心情十分烦躁。亦是夏天，天气闷得很，小房间没装空调，打开窗，一股股夹杂着滚滚热浪的风直吹入我心扉。空气中闷热与烦躁起飞，埋怨与嘟囔一片。此时此刻，我心里躁动不安，整个人坐如针毡，根本静不下心来。干脆把笔往桌上一搁，把作业本往前一推，打开手机放了几首音乐。第一首就是《宁夏》，我趴在桌上认真聆听，一个温柔的声音便徐徐传入我耳畔，钻入我心扉，听着这首优美的歌曲，我渐渐静下了心来，身临其境地走进一个宁静的夏夜：在海边沐浴海风，欣赏着潮来潮往，脚下是一片柔软的沙滩。一曲终，我直起身，忽觉得全身灌满了力量，飞速做起了作业。那时的夏日是充满鼓舞的。
“知了也睡了，安心地睡了，在我心里面，宁静的夏天……”悠扬的歌曲曾在童年的天空划出一道缤纷的彩虹，尽管如今它悄悄地沉寂了下去，但却留给我一段段美好的回忆！
童年作文 篇5
童年，是人一生中最无忧无虑的时期，是美好和快乐的代名词。然而，我的童年却很忙碌。
周末，本应是消除学习的疲劳，好好的放松放松的时光。但是，我的周末却与上学没什么区别。早上，睡眼朦胧的我就要去上英语补习班，中午回家刚吃了饭，又要马不停蹄地赶去上奥数补习班。晚上总该休息了吧，如果你这样想，那就大错特错了。补习班从不放过我的一点儿课余时间，哪怕是晚上也有绘画补习班等着我上。我曾向妈妈要求减量，而她总是振振有词地说：“阮麟婷有七个补习班，周子怡有八个补习班，而你只有三个补习班，不能减量。你要好好学习，别输在起跑线上!”
相比我繁多的作业，我很羡慕爸爸自在的童年。他小时候的课本内容十分简单，稍微记一下就能把整本书全背下来。他童年时考试的压力很小，作业也很少，一般每天的课外作业仅仅是抄写几个生字。由于当时穷，书包是哥哥姐姐用旧留下的，买铅笔和练习本都成问题，学习用品是节省再节省，根本没钱去上补习班（当时应该还没有补习班），他的周末纯粹是玩的。他的爸爸妈妈也不在意他的学习成绩，因此他学习没太多压力，日子过得很自在。
唉，我好不容易星期日有些空，可以玩了，但是没有一个朋友能与我一起玩，不能来的理由只有一个：上补习班。没伙伴来，我只好自己一个人玩，但是可以玩的项目也有很多限制：玩电脑游戏？不行！电脑辐射伤眼睛，玩电脑游戏降低智力。看电视？不行！看电视浪费大量时间，电视是生产傻瓜的机器。听MP3？不行！耳机易使耳朵疲劳，降低听力。这不行那不行，没办法，我只好端起书本，无奈地陶醉其中。
相比玩的乐趣，我更向往爸爸无忧无虑的童年。爸爸小时候，作业很少，也没有补习班，只有他的爸爸妈妈一出门干活，他就自由了。他便招呼上几位小伙伴去山上玩。采刺莓，摘野果，拾鲜花，爬大树，他样样都干。他最喜欢干的一件事就是打麻雀。拿起弹弓，拉皮筋，聚精会神地瞄准麻雀，随着麻雀被打落，他兴奋地喊：“我击落麻雀了，晚上多一道菜喽！”如果遇上小溪，那就更妙了，抓小鱼，捉螃蟹，摸溪螺，现抓现吃。还可以将刚从土中拔出，还带有泥土的野萝卜放入溪水中清洗一下，然后就可以吃了。都是纯天然食品，一口一个，那叫一个爽。爸爸每次回家，身上总是一层泥一层灰，但他的爸爸妈妈从来不管。爸爸的童年处处充满着自由的欢笑。
虽然爸爸的童年充满欢乐，但那是属于爸爸的，我还是要经历我的童年。我从忙碌的童年中也收获着快乐。
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