收获成功作文

时间:2021-08-07 10:22:21 成功 我要投稿

【热门】收获成功作文7篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编为大家整理的收获成功作文7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【热门】收获成功作文7篇

收获成功作文 篇1

  今天是一个阳光明媚的日子,火辣辣的太阳烤着大地,人们还要坚持劳动,为了赚钱。

  但我今天要去游泳,我问妈妈:“妈妈能不能带我去游泳?”妈妈回答:“可以啊!但我有个条件,”什么条件快说?妈妈说:“你要把所有作业写完!”我说:“ok,成交,”不一会妈妈走过来问作业写完了没,我说写完了,我怎么可能写不完?好!没问题,我们这就出发,可到了游泳馆这里的人可真多呀!看!有些小朋友都可以不用游泳圈在水里游,像一只小鱼找到了新家,我下定决心,一定要学游泳,妈妈答应了说:“只有你肯学习,不管你学的好或大者不好,都是最棒的,”我的游泳班开始了。

  今天是第一天,一定要好好学,给老师留一个好的印象,老师让先活动身体,在活动手腕、脚腕,活动完了老师让下水,水好好玩,老师让飘在水上慢慢的换气,好厉害,老师让我们先游,我能游两米了,要是想能在游长一点,那就要先练吸气,虽然练习的时候我呛了几下,但一会就没事了,现在我都可以游上两米多了,那一次表演的时候,还得了第一名,心里很高兴。

  还有一次,是母亲节,老师让我们为母亲做上一道菜,天哪,这比我挨上二十大板还难受,完了,这可能完成不了,但是我还要拼一把,妈妈走了,开火,做一道最拿手的炒鸡蛋,在放上一些西红柿,应该就没问题了,我现在还真是纸上谈兵吗?我要用实际行动。

  妈呀!这怎么办?鸡蛋开始跳舞了,快关火,把火关了,鸡蛋还好,让我尝一尝,挺好的,不错,好吃,现在要放点西红柿,西红柿放不放调料呀!应该不放,但是要放盐,我在放了半勺都没到,我怕放多了咸,放不了没味,先放一点尝尝不行,味太淡了,在放上一勺味已经差不多了,现在可以出锅了,妈妈来尝一尝我做的饭,妈妈说“可以,妈妈尝了尝,还不错,还奖励了我”。

  只要坚持不懈,就可以做出大事。

收获成功作文 篇2

  六年级的时候,我学习成绩总是排在班里十名以后,总分总是考不到二百五十分,期末考试之前的一次月考,我总分只考了二百二十七,全班第十八名,我伤心的哭了起来,突然,我们班主任老师看见了,便问我怎么了,我说:我考的不好,这次还是没能考到二百五十分以上,老师却安慰我说你这次能考到这样的成绩对你来说进步已经很大了,像你前几次考试只考二百零几,这次考了二百二十七进步已经很大了,接着,老师便看了看我的试卷,跟我说:你知道这次语文主要失风失在哪儿吗?书本上的知识你掌握得很好,主要就是后面的阅读理解和作文,阅读理解一定要把每一个字认真的看过去,不要拔起笔来就写,还有作文,在写之前一定要认真的审题,像你这次作文就写偏题了,再看看你的数学,扣分最多的就是应用题,做应用题的时候,读应用题的速度一定要慢,要弄清楚求什么,千万不能粗心大意,再看看英语,连听力都扣分,听力可以说是送分的,像这么简单的`题目怎么能被扣分呢,以后上课要认真听讲,做题时要认真审题,千万不能粗心大意。

  在期末考试时,我总分考了274分,取得了惊人的进步。

收获成功作文 篇3

  今天妈妈做晚饭,我写完作业就跑到厨房,看着妈妈做饭。我越看越想学习,最后实在忍不住了说:“妈妈,您可以教我学做饭吗?”妈妈想了想说:“可以啊。”正好让你也品尝一下收获劳动果实的喜悦,因为做饭是一件“快乐”的事儿。然后就开始教我学做“鸡蛋炒西红柿”。我也认真地学习着每一个步骤。

  星期六中午,趁爸爸妈妈不在家,我准备给他们一个惊喜,炒个菜给他们吃。我自己准备好了材料,2个圆圆的西红柿,4个鸡蛋,还有一些葱花。材料准备好了,开始加工。先把西红柿切成瓶盖大小,因为还不太熟练我小心翼翼的慢慢切;然后把鸡蛋打入碗中,用尽“吃奶”的力气搅拌均匀,直到出现一个个的泡泡。准备工作完成,开始“掌勺”。把油倒入锅里加热,头不可离郭距离过近,倒入切好的西红柿翻炒,由于我个子比较矮所以翻炒的时候也比较小心,避免热油溅到身上或者脸上。将西红柿炒软乘在盘子里备用,然后炒鸡蛋,吧鸡蛋炒到半熟的状态用铲子切开,这时把之前备用的西红柿到进去一块翻炒,再放入葱花、盐、味精等调味品。炒到出现汤汁就可以了。我刚刚完成我的“作品”。爸爸妈妈就回来了,看到桌子上的菜就问道:这时谁做的?我兴高采烈的跑过来说:“爸,妈,尝尝我的作品。”爸爸带着惊讶的表情,妈妈则在一旁笑着。我说:“您到是赶快尝尝味道如何啊?”爸爸拿起勺子吃了一口,说:“味道还真是很不错啊!我们家的小厨师诞生了!”听见爸爸的夸奖我也开心的笑了起来。

  从这件事我明白了一个道理,只要勇敢的去尝试,就一定能成功,我收获了成功。

收获成功作文 篇4

  每当我看见别人骑着自行车在马路上有说有笑时,我便产生了羡慕之心,于是我脑海里萌生了一个念头:“我要学骑自行车!”

  我找别人借了一辆自行车,开始了我的“学车生涯”。我叫来刘佳逸,叫她帮我示范一遍,然后我学着她的样子,先用一只脚划,一只脚慢慢的拿上来。结果只听见了一声惨叫和一声巨响“啊”和“嘭”的一声——我摔了下去。刘佳逸看见了跑过来对我说:“你怎么这么不小心啊?”“啊!可真疼呀!”我心想。我第2次踏上自行车,心想: “这次我一定要学会骑自行车。”我一只脚划,一只脚踩。刚把另一只脚拿上来,结果我又掌握不住方向了,车头开始东摇西晃,吓得我脑里一片空白,结果又摔了一跤。这一摔可不得了了,我的裤子被摔了一条缝,我便把自行车一推,气冲冲的说:“我不想学了,打死我也不学了!”我跑了,可刚一跑,刘佳逸就抓住我的衣服说:“你学车的时候和我学车的时候一样——都会摔跤,有谁学车的时候是不摔跤的呢?我记得我们学过一句名言——天才是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。我们一定要学会勇敢,学会坚强。”我点了点头,又把自行车扶了起来,有继续开始了我的“学车生涯”。在刘佳逸的耐心地讲解和我的不懈努力下,我终于学会了骑车。我高兴地跳了起来,叫道:“yes。”

  有时候成功就在你准备放弃的那一刻,小朋友们,你们说对吗?

收获成功作文 篇5

  星期天,我没什么事可做,看着家里那辆崭新的自行车,忽然想去骑自行车,可我不会骑车呀,过了一会,哥哥回来了,我便叫他教我学骑自行车,哥哥爽快地答应了。

  来到广场,哥哥边给我做示范边对我说:“骑自行车的时候,眼睛要盯着前方,身子不能扭来扭去,手要紧握自行车把手。”我上车试了试,可是右脚刚踏上去,车子就摔了下来,我练习了很多次,虽然骑得远些了,可还是要摔下来,就这样一次次骑上去,一次次摔下来,我骑得没有信心了,吵着闹着不学了,要回家。哥哥过来亲切地对我说:“失败乃成功之母嘛,我们再试试。”

  半天时间过去了,我终于能在广场上自由自在地奔驰了,那种感觉,比吃了我最喜欢的冰淇凌还要爽。

  秋天的时候,爸爸从深圳调回成都工作,我对爸爸说:“我会骑自行车了。”爸爸说:“你不会是牛在天上飞,你在使劲吹吧?有本事骑给我看看呀!”我们来到广场,我骑着自行车在广场上自由自在,随心所欲地奔驰,爸爸高兴极了,赞不绝口。

  收获的季节,我收获了成功!

收获成功作文 篇6

  每个人都会有收获,有人收获了果实,有人收获了知识,有人收获了幸福,我收获了成功。

  在小的时候,我和弟弟经常看见有人在滑滑板车,好多人称其为:“蛇板。”爸爸妈妈总劝我和弟弟也学滑蛇板,但我和弟弟都拒绝了,因为我们觉得那很没意思。

  我和弟弟一直不喜欢滑蛇板,但从有一天晚上我和弟弟喜欢上了滑蛇板。那天晚上,爸爸扶着我和弟弟试了一下小伙伴的滑板,才发现滑蛇板其实很有趣,过了几天,爸爸妈妈就给我和弟弟各买了一个滑板车,从此我和弟弟就要开始学滑蛇板了。我第一次滑蛇板时非常害怕也非常紧张,踩在板上慢慢往前移,爸爸紧紧扶着我的胳膊,我摇摇晃晃,每当我重心不平衡时,就不得不跳下板来,就这样爸爸扶着我滑了两个晚上,我已经可以扶着足球场的栏杆自己滑蛇板了,在练习中我经常摔跤,但每次都爬起来继续练习,每次我回家时妈妈扶着我滑回家,而弟弟已经完全学会了,可以自己滑回家了,我心里充满了羡慕。有一次,在回家的路上,妈妈把我往前一推,我努力使自己保持平衡,滑了起来,我也能自己滑起来了,心里无比激动,妈妈也在我身后拍起手来。

  滑蛇板既给我带来方便,也给我带来了快乐。通过努力,我收获了成功。

收获成功作文 篇7

  从上一年级开始,我就迷上了图书,依然清晰地记得那个书柜在教室进门的左手边,上面零星地贴着小花,在两扇玻璃门边贴着“播下一种习惯,收获一种成功”的字样,还有一张又大又可爱的笑脸。

  走近一看,咦,书柜里放着各式各样的书,有《三字经》《百家姓》《三国演义》《白雪公主》《海底世界》……都是我喜欢看的。最记得“孔融让梨”的故事,它是讲孔融七岁时,他祖父过六十大寿,有很多的人前来祝寿。有一盘梨在桌子上,孔融的母亲就叫他把梨分了。于是,他按照长幼的顺序依次来分,把最小的一个给了自己。父亲问他:“为什么把大梨给了别人,而自己却留了个最小的呢?”他从容地回答道:“树有高有低,人有长有幼,尊重年长的人,是做人的道理。”

  周末回家,刚好家里煮红薯,妈妈将煮熟的红薯捡一些放在盘子里,等红薯冷了之后,她让我拿红薯给她。我将最大的一个红薯捡给了她,她问为什么,于是我将这个故事讲给她听。她开心地笑了,轻轻地摸着我的头,像风儿轻轻地抚摸着洁白的云朵。时至今日,那种温馨依然刻在心里。

  不知不觉已经到了五年级,“播下一种习惯,收获一种成功”,这是我们五年级语文老师的声音,又仿佛是四年级语文老师的,又像是三年级的,二年级的……总之,这个声音萦绕我耳边,久久不能散去。

  请播下你阅读的习惯,你终将收获一份成功!

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