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暑假五年级作文

时间：2021-08-07 11:12:14 五年级作文我要投稿

【推荐】暑假五年级作文汇编8篇

　　在平平淡淡的日常中，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家整理的暑假五年级作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

【推荐】暑假五年级作文汇编8篇

暑假五年级作文篇1

　　一、看拼音写汉字。(8分，每字0.5分)

　　xuàn rǎn xīn jiāng sǎ tuō páo xiào

　　( ) ( ) ( ) ( )

　　dǎo gào xiū sè p zhàn yǔn nu

　　( ) ( ) ( ) ( )

　　二、给划横线的字选择正确的读音，打“√” (4分，每空0.5分)

　　1、骆驼咀嚼(juè jiáo)的样子令我惊呆了，我静静地看着它慢慢地嚼(juè jiáo )着。

　　2、敝(chǎng bì)人不胜惶恐，这不太宽敞(bì chǎng)的房间怎能让你在这暂时隐蔽呢?

　　3、他们俩躲在屏(bǐnɡ pínɡ)风后面，敛声屏(bǐnɡ pínɡ)气，生怕被人发现。

　　4、将(jiānɡ jiànɡ)领将(jiānɡ jiànɡ)来

　　三、火眼金睛(3分，每空0.5分)

　　辩( ) 谣( ) 璧( )

　　辨( ) 摇( ) 壁( )

　　四、下列各组词语中，没有错别字的一组是( )，并按要求写词语 (2分，每空0.5分)

　　A.垂头丧气娓娓动听目瞪口呆巧舌如黄

　　B.负荆请罪完壁归赵天衣无缝脸声屏气

　　C.鞠躬尽瘁赴汤蹈火肝胆相照愚公移山

　　按要求写成语：AABB ABCC ABAC

　　五、请为下列句子选择恰当的关联词，填在括号里。(4分，每空0.5分)

　　如果……就…… 虽然……但是…… 只要……就…… 无论……都……

　　1.( )困难有多大，我们( )会竭尽全力去克服。

　　2.( )秦王真的拿十五座城来换，蔺相如( )把和氏壁交给他。

　　3、现在我们的生活水平( )有了提高，( )还要注意节约。

　　4、( )多读多练，( )会提高作文水平。

　　六、请将左右两边相对应的内容用线段连接起来。

　　《三国演义》吴承恩《将相和》

　　《西游记》罗贯中《猴王出世》

　　《水浒传》施耐庵《景阳冈》

　　《史记?廉颇蔺相如传》司马迁《草船借箭》

　　七、、按要求写句子。(5分，每句1分)

　　1、您为我们付出了这样高的代价，难道还不足以表达您对中国人民的友谊?(改为陈述句)

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　　2、星期五下午我们在体育馆里体操大赛。(修改病句)

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　　3、母亲不识字。母亲是我的启蒙老师。(用关联词语连成一句话。)

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　　4、她哭得伤心极了，流了很多眼泪。(改成夸张句)

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　　5、奇妙的克隆技术正向人类展示它诱人的前景。(缩句)

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　　八、请细细回忆本学期所学内容，按要求填空。(7分)

　　1.一叶渔船两小童，。(1分)

　　2. ，吾将上下而求索。(1分)

　　3.儿应声答曰：“ ”。 (1分)

　　4.楼外青山，山外白云，云飞天外(1分)

　　5. ——生死之交。(1分)

　　6.果实的事业是，花的事业是，但还是让我在

　　________的阴影里做。(每空0.5分)

　　九、根据下面的情境写话 (2分)

　　一块草坪上写着这样的广告语：严禁践踏草坪。总觉得少了一点情趣。你可以改为。

暑假五年级作文篇2

　　我们的快乐暑假已经来了，暑假是什么？暑假是给我们劳累了一学期的奖励。在长达两个月的时间里，我们有没有什么计划呢？是出去游玩、踏青、划船戏水，是去植物园赏花观景或者去动物园观看狮虎狼豹？还是在家里安静的读书、去博物馆或去图书馆？这些诱人的计划琳琅满目，我真的有些踌躇不决。

　　经过深思熟虑，我最终决定在家里安安静静、专注地做一件事——那就是读那些因平时过多的作业占据了太多的时间而无法看的那些书。“阅读是最愉快的事，从阅读中能品味到人间的真情实感，那里有光荣和梦想，也有高贵和智慧。”爸爸经常对我这样说。我从小就很喜欢看书，喜欢那种无人打扰的清净，因为可以随着书中的人物一同快意恩仇、感受友谊的珍贵、伟人的人格魅力和假恶丑的灵魂；也从阅读中思考到了许多生活的道理……总之，我喜欢那种一人、一书、一世界的境界。

　　阅读伴我成长，当你真正进入书的世界的时候，才能品味到阅读的美轮美奂、奥妙无穷。我为自己制定了暑假的读书计划，主要有中国古典作品，如《资治通鉴》、《论语》；国外名著如《雾都孤儿》、《气球上的五星期》、《老人与海》、《八十天环游地球》等等。这些都是每个学生都应该认真阅读的，它们都是人类文明中的精华，既有动人的故事、波澜壮阔的场景、宏达的历史画卷，又包含着勇敢、智慧、豁达、义气的卓越美德。读书，并非仅仅满足于能说一些故事，有了交谈时的话题，更重要的是要努力从中学习到怎样做一个优秀的人，有益于社会的人。当然，要获取思想、智慧和品格上的增长，就需要静静地阅读、细细地品味。

　　我喜欢一个人的阅读，喜欢一人、一书、一世界的境界。

暑假五年级作文篇3

　　快乐的假期的开始了，今年的假期我有一项特殊的任务——学游泳。脑海里浮现着一群人像鱼儿一样在泳池里游来游去，我竟然笑了，真想自己也能在水中跃跃欲试……但是，我错了，本以为在水中能够伸展自如，当我整个人跃入水中的那一刹那，才发现自己原来的想法太简单了，在水里太可怕了！

　　首先，学游泳你必须要先学会憋气。当时，我刚下水，还没来得及玩水花，教练就开始交代憋气的要领。我深呼一口气，眯着小眼睛，慢慢地把头低下，当我的脸凑近水面时，感觉自己已近透不过气来，于是立马抬头呼吸，突然，脑袋被一个大手给按了下来。这时候，水不断的涌入了我的鼻孔，我急忙抬头用手把鼻子捏住，悲惨的事情发生了，教练竟把我的手从鼻子移开了，我冷不防备的张大嘴巴深深地吸了一口气，探入了水中，当然，还是喝了一口水，教练逗笑着说：“放心喝，这水干净，但是喝多了，就游不动了，你要记住要领。”顿时，我破涕而笑……

　　成功学会憋气以后，就要进入基本动作练习，教练为我展示了腿上的动作要领，我便趴在泳池边上，开始一遍又一遍的腿部练习，数着节奏开始两腿伸直、然后收腿，弯曲膝盖，翻脚掌，蹬腿，将两腿打开成八字型，最后是夹腿，将两腿并拢伸直。好不容易记住了腿上的动作，教练开始交代了手臂动作，你知道怎么手脚并用吗？以前在池塘边上看见青蛙在水里游，我并不觉得有多难，如今赶鸭子上架——难为人啊。教练送我一句口诀：划手伸真蹬腿漂。手动腿不动，腿动手不动。我默默地背了好几遍，但是实际练起来，总是忘东忘西。

　　在熟悉了一整套的'规范动作后，经过我的自身努力，今天，我要独自完成游到深水区，听起来，是不是毛骨悚然。当然我不怕，因为我有浮板和手臂浮圈，正当我洋洋得意时，教练我了挥手，我哗哗地游了过去，意想不到的事情发生了。教练“卸”下了我身后的浮板，“抢”走了我的手臂浮圈，摸了一下我的小脑袋说：“经过这几天的练习，动作的要领都已掌握，在潜水区游的不错，今天开始去深水区练习。”听到教练对我的肯定，我信心满满地向深水区出发了，结果游到一半，不是沉下去，就是在水面上打圈，我开始焦急不安，远远望了望教练，他示意地举起手臂为我加油鼓励，我静下心来，回想着每一个动作要领，开始一步步地做起来……终于成功地游向对岸。

　　游泳虽然可怕，但是让我学会了在遇到困难时，不要慌张，不要退缩，要勇于面对，那么你就一定能成功。

暑假五年级作文篇4

　　再有几天就开学了,在整个假期中,我盼望开学,可又不想开学。盼望开学是可以见到好朋友,不想开学是因为开学后,我们就上六年级了,再有不到一年,我们就分开了。

　　到了六年级,我一定要好好珍惜。时光飞逝,几个月很快就过去了,很有可能就再也见不到大家了,所以,六年级,要珍惜每一天。

　　现在我的作业快完成了,哈哈~,剩下的几天我就可以疯玩了。

　　六年级的计划是:

　　1.每天利用课余时间学习。

　　2.一周至少看一本书。

　　3.在课前预习下节课所学内容。

　　4.每天早点起床,读英语。

　　5.做课堂笔记,课后要整理好笔记。

暑假五年级作文篇5

　　这几天可真热啊!晚上，我们一家决定去游泳。

　　到了游泳馆，穿上泳衣，换上泳裤，戴上泳帽，我们就下水了。水可真冰啊!冰得我直打哆嗦，起鸡皮疙瘩。一瞧，妈妈在水中乱划乱蹬，没过三十秒就游不了了。我不管妈妈，只顾自己游。我用力蹬脚，用力划手，一口气就游出了好远。转过身来一看，妈妈还在刚才那个地方，真是一只大蜗牛啊。我继续游，不一会儿，我就游了一趟。

　　大约游了两三趟，我看见了一个熟悉的背影。我快速游过去，原来是姐姐。接下来，我开始乱游了：一会儿横着游，一会儿斜着游，一会儿绕圈游。

　　我提出了憋气，大家都同意。于是我们潜下水，看谁憋得久。我用手捏住鼻子，心想：除了姐姐，其他人都比我游得慢，我能得第二。一会儿，妈妈憋不住了，浮了上去，最后一名。我刚想笑，可我也有些吃力了，浮了上来，才倒数第二。

　　憋气比赛结束了。时间已不早了，我又游了一趟，就上岸洗澡回家了。

　　游泳真有趣!我下次再来!

暑假五年级作文篇6

　　每次放暑假，我都是求之不得。可这一次的暑假却成了我的烦恼，你一定很奇怪，别人都恨不得放暑假，我怎么把他当成当成是我的烦恼？那就听我慢慢跟你解释。

　　到了放暑假，我的脑海中浮现出：去旅游、看电视、在空调房里吃着美味的冰棍。还情不自禁地哼起了小曲。

　　可美好的心情一下子被打破了。“吉吉，妈妈刚给你报了‘英语、数学、阅读’……”妈妈一回家就对我说。给我心中泼了一盆冷水，我垂头丧气地说：“我才不去这么多补习班呢！”“那你就去学奥数、阅读、游泳、新概念吧!”我连忙说：“不可能，上游泳的还差不多

　　坚决不同意。好不容易放假了，你还要我读那么多补习班！”没想到我话音刚落，妈妈的话劈头盖脸地朝我砸来：“看看你那几个妹妹都在补。你要是不补，开学跟不上怎么办？你呀你，一点也不重视！“他们爱学不学，我不学又没事，老师会教呀！”接着便是妈妈苦口婆心的一片教导。我实在受不了妈妈的大道理，只好答应。

　　这时我想起一首歌《爸爸妈妈听我说》“我学学这个，学学那个，忙得不得了，我的烦恼又有谁能知道

　　学得太多，学的太杂，消化不了，爸爸听我说，妈妈听我说，我也喜欢和小朋友蹦蹦跳跳……”

暑假五年级作文篇7

　　夏天是不精神的，在空中没有一片云，没有一丝风，似乎是头顶的那一轮骄阳，将它们燃烧殆尽，所有的树木都无精打采地、懒洋洋地站在那里；夏天是有活力的，在屋檐下，盛开的花朵，拼凑成一幅七彩的画；能在这种“烤架上”的季节，泡在泳池中，必定能够将夏日里的炎热、烦恼，抛之在外。

　　今天，我和亲朋好友来到水上乐园玩。我心中兴奋的心情可以和这温度所比拟，我们迫不及待地换好泳衣，准备在宽敞的泳池里凉快凉快。灿烂的阳光播撒在荡漾的水面上显得波光粼粼，水底的瓷砖通过这波浪的折射下，闪闪发光。虽然我是一只“旱鸭子”，但是对于我的身高来说，大部分的泳池，还是可以很好的驾驭。我首先选择了一个较浅的水池，慢慢地将双脚透过水面，碰到水底，好一阵清凉。没有想到，这水的深度，只有到我的小腿部位。在水池上的人们，有的五六个簇拥在一起，互相戏耍，你泼我溅笑哈哈；有的两个一组，进行比赛；也有的竟然在水中赛跑；还有的躺在浮板或游泳圈上的人，突然被其他人“袭击”，呛得一身水。人们在水中这样，也是别样的热闹。

　　我在水里行走，感受着水中的阻力，忽然，在我眼前出现一个巨大的滑梯，大约高两米，长三米，宽两米。上面的人一个接着一个从滑梯上瞬间从滑落，姿势也是各种各样，有的趴在游泳圈上，双手双脚伸直并拢；有的坐着形成一个直角，身体僵持着，眼睛紧闭着，心中害怕着。瞬间扑倒水中，溅起一朵朵水花。我跃跃欲试，邀请我九岁的表妹一起去尝试，刚开始她还有一点犹豫，但是在我的劝说之下，还是跟我上去，到了上面我心中既兴奋又害怕，这时表妹的手忽然抓住了，也不知怎么回事，也许是因为上面不断有水流冲下滑梯，将我们直接“嗖”地一声带了下去。那一瞬间，强大的冲击力，使我睁不开眼睛，心跳不由地加快，冲到水中时，感到十分舒服。

　　这真是凉爽的一天。