珍藏感动作文4篇
在学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编精心整理的珍藏感动作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
珍藏感动作文 篇1
这件事让我感动 。
“卖苹果——卖苹果——”听到屋外嘶哑的叫卖声，我的记忆中便立刻浮现出一位忠厚的老人形象。那已是两年前的一件事了。
一天放学后，我拿着新买的书兴冲冲的朝家赶，我一路小跑，想早点回去看。跑过一条小巷时，“砰咚”一声响，我把一个苹果摊给撞翻了，苹果散落一地。“不好!”我不禁暗暗叫苦。怎么办呢?要是给摊主抓住了，可能要我赔他苹果，说不定还会揍我一顿，这可得想个脱身的办法呀，我想。抬头一看，幸运的是摊主不在，只有旁边一位摊主用眼睛瞪着我，我迟疑了一下，蹲下身胡乱的捡起几个苹果，丢进摊主的箩筐里后，一溜烟便溜之大吉了。只听见旁边的摊主大声吼道：“这个娃儿太……”
跑了一阵，我发现没人追赶，便停了下来，长长的舒了口气。我突然反应过来，想看看新书是否弄脏了，才发现自己两手空空。糟了，书丢了!丢在哪儿了呢?我反复回想着。忽然，我眼睛一亮，会不会是丢在苹果摊那里?“很有可能!”我自言自语道。“对，去找找。”我拔腿就走，可刚迈出两步，猛然又收了回来。这不是自投罗网吗，我想。可是刚买的书丢了太可惜了。我咬咬牙，还是快步转回去，到了拐弯处，我放慢脚步，侧着头远远地向苹果摊那里张望，只见一位老爷爷弯着腰正在捡地上四处散落的苹果。他就是摊主!旁边的那位摊主好像在对着老爷爷说着什么。 到底过不过去?我琢磨着。这是旁边那位摊主发现了我，说道：“就是那个小娃儿!”。我见多不过，就只好硬着头皮走过去，做出一副准备接受惩罚的样子。只见老爷爷一手捡拾苹果，另一只手拿着一本书，那不正是我的书吗?可是，他肯不肯还给我呢?我疑虑着。无奈之下，磨磨蹭蹭地走到老爷爷跟前。谁知老爷爷没有责怪我，还笑着说：“这本书是你丢的'吧，还给你，小朋友!以后走路一定小心些哟，不要把自己撞伤了。”说完，老爷爷把书还给了我，便又忙着捡苹果去了。我一直站着，直到老爷爷把苹果捡完。老爷爷看我还站在哪里，便说道：“去吧，孩子，没事的。”
我红着脸走了。走了一会儿，身后又响起“卖苹果——卖苹果——”嘶哑的声音。我回头望去，看见老爷爷那苍老的身影渐渐消失在小巷深处。 那天，我不知道自己是怎样回家的，但那件事却一直留在我的心中，让我感动。
珍藏感动作文 篇2
感动如一支悠扬的乐曲，唱响人间真爱;感动似一缕温和的春风，吹来世间真情;感动像一幅唯美的图画，点缀心中美好。让我们一起收藏感动，去细细品味人生的每一份感动。
天下着倾盆大雨，还带着一阵阵震耳欲聋的雷声，我由于早上走得太急，忘记带雨伞，现在只能站在大堂里等雨下小了再跑去饭堂了。一声熟悉的呼唤声传入耳中：“小明，你忘记带伞吗?”我回头一看，是小浩，他手里还拿着一把不大的折骨伞。小浩示意我们合打一把伞去饭堂，可我心中还是有点犹豫不决：“可是，可是……”没等我说完，他便打开伞和我一同步入雨地。雨无情地打在我们身上，风使劲地吹，伞就像在暴风雨中的扁舟一样飘立不定。地上的'积水越来越深，疯狂地窜进我们的鞋，随之一丝凉意传上心头，伞渐渐地向我这边移，我却丝毫没有发现，反而饶有趣味地说：“小浩，怎么雨越下越小了呢?”走了一会儿，我发现一些不对劲，就向小浩那边望去。啊!他半边身子已经湿透了，还不停地摆手说没事，我夺过伞，把伞举在我们两人之间，我搂着他的右肩，一股暖流把寒冷之意取而代之。这是什么?这是小浩乐于助人，关心同学所带给我的感动。
这份真挚的感动又怎能不催人泪下呢?在每一颗泪珠里，我看到了这美妙的东西：小浩每天不辞劳苦帮老师捧作业，同学受伤了他第一个跑去帮助，经常教同学们做难题……
打开儿时的大门，放在中间的那一个盒子，这叫做感动。我把心中所有的感动留在盒里，好好珍藏，因为盒子里珍藏着的是人世间最美好的回忆。
珍藏感动作文 篇3
在所有人的身边都珍藏着无穷感人的故事，我也是如此。爸爸无法无天的宠爱令我感动;爷爷奶奶在星期天时，留给我们丰盛的饭菜，令我感动;妈妈在我生病的时候会连忙带我去医院看病，那无微不至的照顾令我感动;老师那无私关爱令我感动;同学的帮助，也令我感动……
有一次，我在跳长绳的时候，脚崴了。就去医院看了看，医生说：“你只能用一只脚走路了，另一只脚是千万不能下地了。”唉，没办法。于是我的.好同学简宁就每天来背我去食堂吃饭，再背我回教室。每次上美术课她还要背我到四楼，下课再背我下来。上音乐课，也是同样的道理，背我上二楼，下课再背我下来。一直到我的脚好为止，简宁却没有一句怨言。这件事令非常非常我感动：虽然我不是很重，可从一楼到三楼，我光自己走走都觉得累的很，跟别说还要背一个人了。
让我感动的还有那一次，在上语文课的时候，在那小小的一瞬间内，王弘毅把早上吃的东西吐了个精光。我立马就闻到了：哇!真臭啊!臭的不得不了!那个气味扑鼻而来，似乎每个同学都用手捂着鼻子，再用另一只手把气味扇走。只有王哲岩给他倒来开水，给他喝，并用手抚摸他的背。这个小小的举动带动了全班，全班都开始忙活起来，丁允拿着桶，去取了沙子，不过一会，他就拿着桶上来了，他把桶里的沙子洒在王弘毅呕吐的东西上，在把沙子和呕出来的东西一起扫了进去，到下面去把脏污扔进垃圾箱里。紧接着另一位同学拿起拖把地拖了个干净……我们全班沉浸在彼此帮助的空间里，那一刻，我很感动。
每个人只要用心去感受，就会发现，你身边有许许多多令你感动的事情。同时，请你怀着一颗感恩的心，去帮助你身边的每个人，那你也一定会感动别人。这样的你，一定是时间人最幸福的人!
珍藏感动作文 篇4
那一次，你的包容爱护与谆谆教诲令我记忆深刻，让我收获感动，至今难以忘怀。
那时我上三年级，还没有理财意识，不会节约用钱，只要一拿到钱，我就一下子把钱花光，一分都不剩。我的这个坏毛病让作为妈妈的你也无可奈何，苦恼不已。
那天，你一次性给了我一周的早饭钱，这令我兴奋不已，要知道你可是从来不给我这么多钱的。拿到“巨额”早饭钱的我在第一个早上就给自己点了一份十分丰盛的早餐，像往常一样，我花光了所有的钱。上午的数学课上，我一直在想：用完了一周的早饭钱，那我这周剩下的时间岂不是没早餐吃了？这可怎么办呢？就这样苦思冥想，我脑海中忽然闪出一个自作聪明的坏主意：可以回家的时候趁你不注意，每天从你的钱包里偷拿一些钱，拿点小零钱你应该不会发现吧。好，就这么办！我越想越开心，感觉平时无比严厉的老师似乎突然温柔了许多，窗外的鸟儿唱歌也更好听了。
中午回家吃完饭，你刚好在阳台晒衣服，我转头看了一下，盆里的衣服还不少，你一时半会儿应该不会进屋。此时正是下手的好时机，嘿，现在就干！我心想到这儿，快速地从椅子上拿起你的钱包，伸手从里面取出一张5元的纸币，飞快地塞进自己口袋里，连碗里剩下的最后一口饭都没吃完，背起书包，招呼也不打，像偷吃的老鼠一样逃出了家门。在路上，我边跑边想：应该不会被发现吧？不管怎样，明天的早餐是有着落了。
下午上课的时候，我一直心不在焉，心中仿佛压着一块大石头，我在心里问自己：是不是我做错了，不应该偷钱？没钱吃饭是自己不节约，如果跟你讲清楚，承认错误，或许你还能给我钱，让我下次改正就好，为什么要偷呢？唉！整个下午我都提心吊胆，想着晚上你会不会批评我。
晚上回到家，面对你精心准备的一桌子可口的饭菜，我将头埋得低低的，没有一点胃口，也不敢跟你说话。餐桌上的平静令我忐忑不安，你的引而不发就像暴风雨来临前风平浪静的假象，令我害怕极了！吃过饭，你终于开口说话了：“儿子，我知道你花光了所有的.钱，还从我钱包里拿了钱，是吗？”我小声地答道：“嗯。”你放下手中的碗，摸了摸我的头：“儿子，妈妈原谅你，你以后不能没有计划地乱花钱了，更不能私拿别人的钱。你一定要记住，诚实比金钱更重要，诚实是一个人一生的财富，所以无论你遇到什么困难和挑战，都不要丢掉‘诚实’这个根本！”我愧疚地点了点头，心中百感交集，既为自己的莽撞无知而羞愧，又为你的耐心包容而感动。望着你亲切关怀的面孔，我的泪水瞬间盈满了眼眶。
谢谢你，我的好妈妈。虽然我做错了，但我不会一错再错了，我会铭记你的教诲，会在心底永远珍藏你带给我的感动！
【珍藏感动作文】相关文章：
珍藏感动作文12-05
珍藏感动作文7篇08-28
珍藏感动作文(7篇)08-28
精选珍藏感动作文四篇01-31
精选珍藏感动作文三篇02-05
【精选】珍藏感动作文四篇02-08
珍藏感动作文12篇09-30
精选珍藏感动作文八篇03-03
珍藏感动作文13篇12-06
珍藏感动作文(13篇)12-06