关于读书作文汇总7篇
在日常学习、工作和生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编帮大家整理的读书作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
读书作文 篇1
读书可以使人放松心情，读书可以让人感觉快乐。可不知为什么，读书也可以让人忘记时间。
记得在我四岁的时候，妈妈送给了我一本名叫《格林童话》的书，我接过书，可高兴了。一回到家，我就坐在沙发上津津有味地读了起来。不知过了多久，妈妈就让我吃饭了，我抬头一看，呀！天都黑了，可我为什么觉得我只看了一会儿呢？我疑惑地问妈妈，妈妈笑着说：“那是因为你看得太入迷了，所以忘记了时间。”我恍然大悟。
在我七岁的时候，大姑有一张图书馆的借书卡，看我这么爱看书，就把那张卡借给我用半年，我高兴得一蹦三尺高。第二天，我迫不及待地让爸爸开车送我去图书馆借书。我到了图书馆，被那里吸引住了，全是书，好像自己漫游在书的海洋。我左看右看，好像对什么都感兴趣。可爸爸说：“先少借几本，看完了我再带你来借。”我答应了，问爸爸：“那我可以在这里看一会吗？”爸爸同意了，我精挑细选，最后选择一套四大名著，里面有：《红楼梦》、《西游记》、《水浒传》和《三国演义》四本书。我坐在椅子上有滋有味地看起来。
不知过了多久，爸爸说：“已经晚上6点了，我们在这里待了4个小时了！”我如梦初醒，把书借走回家看了。
你看，看书有时会忘记时间，可当你忘记时间时，有时也会引出错误。
10岁那年的一天，我坐在沙发上津津有味地看着《假如给我三天光明》这本书，妈妈走了过来，对我说：“宝贝，我要出去办一点事，我火上烧着水呢，等烧10分钟以后，你就把火关了。”我随口答应了。可谁知，因为我看书看得太入迷了，竟把妈妈说的话抛到了脑后。妈妈回到家，怒气冲冲地看着我，大喊了一声，我仔细一想，呀！我怎么把妈妈让我做的事忘了？我连忙给妈妈道歉，去厨房一看，锅都烧黑了，我只好认错。这不，妈妈又给我上了一节安全教育课。
读书让我忘记时间，读书使我成长、变得勇敢，读书还让我增长知识。我爱读书！
你们喜欢读书吗？
读书作文 篇2
曾经有一位名人说过：“读一本好书就像在和一位高尚的人谈话。”这句话激励我们要多读书。书就像一粒种子，让知识在我们心中萌芽；书也像一把钥匙，引领我们走进知识的殿堂；书还像一盏路灯，给我们指引正确的道路。
记得小时候，我就与书结下了不解之缘，虽说大字不认识几个，但还是对读书情有独钟。注音版的《安徒生童话》《一千零一夜》《格林童话》等，我几乎可以倒背如流。我时而为美人鱼的悲惨命运所流泪，时而因丑小鸭的故事所兴奋，时而被阿拉丁神灯的神奇所震撼。后来慢慢长大，我读的书也越来越多。可不知为什么，我对《西游记》特别喜爱。大概是因为孙悟空的神通广大，机智聪明；猪八戒最通人性，最懂人情；沙和尚憨厚老实，衷心耿耿，《西游记》里的每个情节都使我惊心动魄。
依稀记得有一次，我正坐在沙发上，津津有味地翻阅着那本厚厚的《西游记》，妈妈在厨房做着香喷喷的午饭。厨房里食盐紧缺，妈妈就让我下楼买盐。我恋恋不舍地放下书，飞快地跑向超市。“阿姨，我买袋盐。”“嗯，两元。”接过盐，我准备付钱，摸遍了身上所有的口袋，呀！忘了拿钱。我的脸一下子就红了，我吞吞吐吐地说：“阿——阿姨，我——我忘了带钱。”说完，我跑回去拿钱。一波三折，买盐终于成功。从此，我也落了个“小书童”的称号。
多读书，读好书，读书让我受益无穷。每次写作文时，好词佳句都会从脑袋里一个个蹦出。真可谓“读书破万卷，下笔如有神”。因此，我的作文常常受到老师的表扬，每当这个时候，我的心里面像吃了蜜一样甜。
书使我的生活精彩无比！我愿在书的海洋里尽情遨游，我愿书能陪伴我一生。
读书作文 篇3
一本小小的书，可以让人增长智慧。高尔基说过：“我扑在书上就想饥饿的人扑在面包上。”书真是又解渴，又止饿呀！听听我读书的事吧！
那天下午，我一个人骑自行车去书店里买书，我正找我要买的书，突然发现有一本书，感到很好看，我便津津有味看了起来。过了一会儿，人越来越多了，虽说我像上了火车一样被挤得东摇西晃，我的眼睛还是离不开它。当我看得如醉如痴的时候，妈妈不知什么时候来了：“苏可鑫”“啊啊！谁谁。妈妈，你什么时候来的呀，我怎么不知道。”“这你不用管。你看看，你看看都一个半小时了，乌龟买书都已经回家了。你是属蜗牛的呀！”“不是！”我的声音小得只有我自己才能听得到的话。这时，妈妈的手机响了，过了一会儿。妈妈打完电话说：“你快点回家，家钥匙给你。”“你干什么去呀！妈！”“我去办事，你得快回家。”“哦！”我嘴上答应着，心里却乐开了花：嘿嘿！我的机会来了。
我找了一个地方坐下，然后又进入了书的王国里。读着读着，书店的一声巨响把我从书的国度给下出来了。到底是什么声音呀？我走了过去一看，呀！进新书了。可是现在也看不了呀！因为要先检查才能上摆出来呢。这么多，何时何月才能检查完呀。我垂头丧气地回到了椅子上。过了一会儿，我看到有几个人抱着一堆书走过来，我跑过去一看，是刚才的新书。我高兴地问：“卖吗！”“卖，不卖拿出来干嘛！”“不是还检查吗？”前几天刚运来了几台机器，当天运来书，当天就能摆上。”“哦！是这么回事。”我回答到。“苏可鑫！”“妈妈你怎么这么早就回来了呀！”“早么，两个小时了。对了你买书了吗？”嗯··· 嗯···那个，那个，忘了！”“好啊，在这待了一下午了，还没买。你都干什么了。”“ 我这就去买。”说着我拿了刚摆上的一本书，到柜台去结账了。结完账我就依依不舍地离开了书店。
书是知识的源泉。在书的海洋里遨游很快乐。俗称“读书破万卷，下笔如有神，”“一日无书，百事荒芜。”让我们在书中见面吧！
读书作文 篇4
儿时，无意间从表弟家翻到一本故事书，闲着无聊，我拿起来随意翻了翻，却彻底被书中的故事所吸引，静下心来浏览，慢慢地，竟读出了声。
故事情节波澜起伏，扣人心弦，我不知不觉融入书中的故事，仿佛自己就是故事中的一员。小姑娘被偷了钱包，我会为她感到生气；小朋友参加比赛遗憾落败，我会为她感到惋惜，心里喊着“加油”；主人公成功找到凶手，我会为她感到高兴……种种情愫萦绕在我心头，久久不能散去。
后来，我似乎中了什么魔法，情不自禁地往书店里跑，捧起一本书，贪婪地汲取着其中的知识。直到书店要关门，我这才悻悻地放下书本，一步三回头地离开了书店。
我央求妈妈帮我买，妈妈却摇摇头，叫我自己存钱买。我便忍着不用零花钱，存了几十块钱后，妈妈这才给我“补给”了费用。在店员眉开眼笑的表情下，我总算得到了几本沈石溪的动物小说，高兴地翻阅起来。
对我来说，一本书就是一个全新的世界。只要你想读，你就会走进一个完全不同的世界，有童话的世界，有科学的世界，有现代的世界，也有古代的世界。书，就是这么奇妙，里面的文字千千万万，认识的、不认识的都有。然而，只要你用心体会，这些原本被“定格”在书本上的一个个文字，都变成了活泼小精灵，有序地排列起来，跳着优美的舞蹈，形成了一段段生动、美丽的句子。
现在，每次拿起书，我都会被它吸引住，深深地陶醉其中，仿佛我是书的一部分，而书也成为了我的一部分。
读书作文 篇5
读书不仅仅获得知识，还能提高自身的素质，迎着濮阳市创建全国文明城市的东风，我们的读书方式变得更灵活，形式更丰富，孩子们不仅积极背诵24字社会主义核心价值观，吟唱社会主义核心价值观歌曲，为此我们的读书方式也走起了文明路线。
首先，读书交流会上我们举行了‘文明签字活动’
让孩子把文明的举动、文明的言语书写出来，大家一起学习一起践行，也许是特殊的教育形式，孩子记忆很深刻，孩子们进教室的脚步轻了，说话声音轻了，都在学习读书中，我看在眼里，喜在心中，文明创建中，孩子文明了，处理孩子间的官司也少了，学习的时间多了，成绩能不会好起来吗？
然后，我们上演了两期文明情景剧--‘巴士车上’和‘超市一角’
文明情景剧‘巴士车上’
如今的孩子，生活活动区域离不开公交和超市，为了让他们在这些活动空间言行举止更文明，我们特此举行了文明情景剧，一来展现他们的文明，二来培养文明好习惯。
我在教室的黑板上画出了一辆公交车的简笔画，讲台上放了四把椅子，当做巴士上的座位，简单说明了我的用意，邀请一些孩子给大家表演情景剧‘巴士车上’，边说边指着黑板上的图形，看我们的文明巴士车来了。首先邀请一位扮演司机，一位扮演播报员，对他稍作提醒，按着12路车的站报站，邀请4位学生扮演正在乘车的成年人，再邀请4位，我趴在他们的耳朵处，小声告诉他们分别扮演什么角色，分别扮演年幼的孩子、年迈的老爷爷、行动不便的阿姨、拿重物的行者，让这四位乘客在4个不同的站点依次上车。因为没有提前告知，没有任何暗示，我就想看看孩子的文明知多少！
情景剧伴随着播报员的声音开始：
戚城公园站到站了，请乘客准备下车，这时上来的是一位小孩子，曹鹏宇看着他站不稳，主动让了位，还用手扶住这个孩子，真是一位有爱心的文明乘客呀！
妇幼保健院到站了，请乘客准备下车，这时上来的是一位年迈的老爷爷，又咳嗽又晃悠的上车，热心的乘客段方晓同学为这位大爷让了座位！
昆吾花园站到站了，请乘客准备下车，这时上来的是一位行动不便的阿姨，脚一瘸一歪的弓着身子上了车，细心的乘客郭怡磊同学看到了，急忙站起来，让她坐下，为这位阿姨让了座位，多么向善的孩子们呀！
昆吾小学站到站了，请乘客准备下车，这时上来的是一位拿着很多包包的行者，肩上扛着两个大书包，气喘吁吁的上了车，富有同情的郗肖月同学起身让他坐下，此时车里赞叹声一片片，个个称赞他们的行为好，教室里掌声一阵阵，看到他们这么好的表演当然掌声鼓励。孩子的们表演很自然很真实很正确，我的心里一丝安慰，也许他们做得比平时要好，此时的行为也许有所改正，但是他们向着善的一面展示，孩子的内心是很真善美的。
我接着播报，四（3）班教室站到站了，请所有的乘客下车，回到自己的座位。这个时候孩子们感觉表演结束了，就一窝蜂的抢着下来，我说文明上下车，前门上，后门下，最后几位有所改变，主动后退，让年幼不便的先有序下车。
表演结束，让孩子们来点评他们的做法，值得我们学习的地方有哪些？
老师总结：孩子们，文明是在日常生活中的大小事中慢慢培养出来的，孩子请记住：人生没有彩排，天天都是现场直播，刚才你们的直播就很好，虽然有一点点的美中不足，但是现在你们已经知道该怎么做了，对不对？今天我们的行动也许不让人很满意，明天我们可以改进，后天我们就是完美的人了，人生的个别场景也许会有所重复，但是一旦做出了结果的行动，无论好坏都无法改变，要坦然接受，文明也是，它不是一蹴而就，也要慢慢调整和坚守，一旦我们的言行、举动文明了，我们会受到家长、老师、同学、社会上所有人的尊敬和爱护。要继续我们的文明之行，要越来越好，生命没有轮回，文明没有彩排，且行且珍惜。
文明情景剧‘超市一角’
为了真实的再现生活情境，我特意找了道具，为了考验孩子的'素质，我也有了一些特殊设计：在地上故意撒些糖块，看看孩子们能否注意到，怎么处理？
依然沿用上期情景剧表演要求，现场选演员，现场表演，学生点评。
从整个表演过程看，孩子做到了有序购物、排队付款，有礼貌问候，可以说整个购物环节很文明，但是我的有意设计，没有一个孩子去处理，就是个别看到了，他也只是抬一下脚，，甚至躲一躲跨过去。
结束表演后，我特意指了指地上的糖果，问了问孩子这怎么办呀？
此时孩子才注意到这些洒落的糖果，孩子们高高的举起手，大声说捡起来，我给孩子几分钟的反思时间，让参演的孩子们写一写刚才的想法，为什么没有及时处理这些糖果呢？
我没有想到孩子只是为了表演而表演，没有注意到老师的特殊设计，也说明了孩子的注意问题，孩子的素质、文明程度还要进一步的提高，学习、读书只能给与他们知识，但是素质的提升更是一个要深思、要教育的大问题。
接下来，进行了三期文明讲坛：自信篇、谦让篇、克服挫折篇
源于一次课堂上，我刚要上课，听见一个孩子说，老师，小宁还在哭，因为第二节发的数学试卷，他没考好，我知道小宁学习很好的，还是班干部，以前没有这样呀，怎么会因为这么小的事而哭呢？我经过咨询家长，询问同学，明白了他现在变得要强、要面子，觉得这也是好事，可是也不能因为一次的考试而影响上别的课呀；再加上平常生活中，孩子们常常因为小矛盾、小事件影响学习心情，所以我想让孩子来个现身说法，或者通过阅读他人的故事，不仅听还要写一些自己的反思和感悟,教他们怎么度过这样的坎。
文明讲坛：自信篇
老师的开场白：
每一人要想干成一件事，来自内心的自信很重要，我们每天要学习新知识，会遇到各种未知的事情，如果胆怯、畏惧、害怕，那怎么有成功可言，请你静下心来，回忆生活中的自己，自己读过的书中，那些事件、那些故事令你鼓起勇气，拾起自信，明白了拥有自信心是不断进步的法宝，请你与我们分享，让我们分享你的进步。
文明讲坛：谦让篇
老师的导语：
一生中，每个人都会遇到各种各样的生活境况，例如矛盾、误会、伤害以及磕磕绊绊的事情，要用宽容、谦让的态度处理，懂得谦让，便会赢得尊重，如果为了争得一时心里愉快，可能患的一世的鄙视，让‘谦让宽容’视作我们为人处世的原则，我们将拥有快乐的生活、轻松的学习、幸福的童年。
文明讲坛：克服挫折篇
老师的引导：
生活、学习中的我们遇到挫折和失败时，你是如何面对呢？在失败面前是微笑还是沮丧呢？每个人的承受能力不同，态度也不同，有一部人可能会气馁、会放弃，而另一部人会越挫越勇，越败越战，直到战胜为止，我们大家要做另一部人，用微笑面对失败，用自信去战胜失败，只有战胜了自己，胜利才属于你。
看到孩子们拿自身的故事说事，听来更感动，更亲切，看到孩子们用心的聆听，潜心的反思，认真书写感悟，我突然感悟到，分享孩子身边事，拿孩子自己的故事说事、讲道理，感觉更管用，有些时候，孩子遇到矛盾时，尽管我再三强调，同学之间要谦让、要宽容，孩子的矛盾还是时时发生，也没有如此用心的听，慢慢用听故事、讲故事的方法，让孩子自己反思、醒悟，效果比说教更有效。
教育生活一天天的继续，教育方式一天天的被实践，孩子也在我百般折腾中一天天的醒悟、进步；反思一路走来的读书方式，书真的是很好的老师，教我怎么教育孩子,教孩子怎样越来越好，换种方式读书的活动一直进行着，我和孩子的进步也在继续中；读书真好!
读书作文 篇6
读书是一种享受。它像一杯绿茶，清香四溢；又像一把金钥匙，引领我打开充满知识的殿堂。古人说：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，的确不错。我从书籍中品尝到了不少快乐，也受到了不少启发。
我对书籍已经到了痴迷的境界。爸妈给我的零花钱，我一分都舍不得花，全部都攒起来买书。周末去图书馆，直到关门了才依依不舍的离开。每当生日或成绩优异时，爸妈问我要什么奖励，我都会不假思索地说：“我要一本我喜爱的书！” 。
在我的房间里，书架就在床的旁边，只要一有空，我就会拿起一本书细细地品读，沉浸在书的海洋里，在那里遨游。《窗边的小豆豆》讲述了“豆豆助”在巴学园里的校园生活，让我看到了与众不同的校园生活，也让我听到了一个真诚的心声。JK罗琳以一个带着圆形眼睛的男孩和他的红头发朋友，成绩优异的女生朋友告诉我们真正的友谊是用心的真诚换来的。为此，我还交到了一个与我共同进退、风雨同舟，相伴了六年的好友。
我们就像一朵花，贪婪地吮吸着知识的雨露，沐浴着书中的阳光，品味着人生的道理……我想说，读书是快乐的！读书，就是一种享受！
读书作文 篇7
我呀，是个爱看书的小女孩儿。很爱看故事、小说之类的图书。可是妈妈不想让我看这些书，她觉得这种闲书没好处，不让我看。何况我的学习任务又重了一些。所以妈妈让我看《伟人传》等对我学习有帮助的书。那可怎么办呀？于是我和妈妈开始了一场读书游击战。
第一场战斗在一个晚上开始啦。我作业已经写完了。想看一下书。于是妈妈给了我一本关于巴菲特的书。我一点也不喜欢看这书。所以，我找出我的《笑猫日记》来，大叫一声：“老妈大人，我要下去玩！”妈妈同意我下去玩50分钟。我飞快的冲下去，可妈妈不知道我带了《笑猫日记》下去，所以我没在玩，在看书。
这样第一场游击战，我胜利了。
第二场战斗在下午打响了。那时我应该看数学书，但是我想看《小狗钱钱》。我灵机一动，把《小狗钱钱》夹在数学书中看。过了一会儿，脚步声传来，我迅速把书收好，装做认真看数学书，这样我逃过了一次，可是没多久，妈妈又走来了，这次忘了收书，我紧张了一回头吞了口口水，暗暗的想：惨啦！哎，不说也明白。第二场游击战我惨败！
直到第三场，我晚上睡觉时打开小灯偷偷的看书。当我听见脚步声，关灯收书，心也是紧张的收成一团。最可怕的事发生了。我被抓了个正着，老妈大叫：“好你个小兔崽子，竟敢耍你妈？”
当然，我被数落了一顿。所以说，第三场游击战，我失败了，但我为自己赢得了看书的权利，当然我也要借助名人高尔基的话：书是人类进步的阶梯！
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