【精品】活动作文4篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家收集的活动作文4篇，希望对大家有所帮助。
活动作文 篇1
今天，我们学校12名同学在蔡校长、王副校长、俞教导和沈老师的带领下，乘大巴来到了甪直的叶圣陶实验小学，同叶圣陶实验小学和郭巷中心小学的同学们一起参加了吴中区小学AB联盟B组选片活动。
这次活动的主题是“聆听名人故事，传扬吴中精神”。我们在叶圣陶实验小学校长的带领下，参观了学校的宣传壁。上面讲述了叶圣陶老先生在甪直兴办教育的过程，透过石雕的图片和文字介绍，我领悟了叶老“教是为了不用教”的教育理念和对“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”的追求。他启发学生主动学习、自觉学习，带领学生兴办生生农场，老师和学生们在实践中一起学习。
接着，我们来到报告厅进行测试，检验各校同学知识掌握的情况。在这一个小时的时间里，我们积极思考，仔细答题，认真完成了语、数、外三门功课的测试卷。
交了测试卷后，我们三所学校36名同学，跟着“小讲解员”参观了叶圣陶纪念馆。这是我第二次来到这里，又一次追随叶老的一生，缅怀叶老的教诲。在小讲解员的带领下，我们又来到了当时的学校阅览室，如今展出的是叶老的遗容石膏面膜和手膜。从他那慈爱和善的脸上，我仿佛看到叶老的期望，听到叶老的鼓励——继续努力，中国梦靠你们一代又一代去奋斗！
最后，我们来到了叶老墓前，聆听老教师讲述叶老的故事。我默默地向叶老的墓碑鞠了一躬，愿老人长眠在他的第二故乡，见证家乡的发展和吴韵风采的传承。
回到报告厅，三位老师给我们分析了语数外三科测试的情况，让我们有了继续努力的方向。带着对叶老缅怀与老师的希望，我们驱车告别了甪直，回到了学校。
活动作文 篇2
同情别人是一种美德。上个星期，我们学校组织全体同学给唐毅兰同学捐款，我也积极参加，感到很快乐。这是我人生道路上的一道亮丽风景线。
“唐毅兰同学因身怀肿瘤无法上学，家里又贫穷，所以我们要为她伸出援助之手。”这正是大队辅导员田老师在升旗仪式上说的一句令我感动，使我激动的话。于是，我决定为唐毅兰捐款。
回到家里，我拿出了我自己的50元。这50元可是我在家，洗衣，拖地，扫地……换来的，我原来想用50元买我想了很久的芭比娃娃。可是一想到唐毅兰，我依然捐出了50元。我想：芭比娃娃，你一定会谅解我的，因为我要帮助唐大姐姐，挽救她的'生命。
要帮助唐毅兰，这50元钱，实在太少了，所以我要动员家人捐款。经过我的劝说，一向很节约的外婆一下子拿出50元，一向乐于助人的外公拿出了100元，一向做好事不甘落后的妈妈落落大方，也捐了100元。再加上平时很忙、很少在家的爸爸捐的100元，一共400元。
第二天，在学校里，我拿出了我的爱心信封。在那一刻，我仿佛看到：唐毅兰同学恢复健康，重返学校，在快乐地读书。
同情是一种美德，帮助别人是很快乐的。我通过这次捐款，感觉到自己明显长大了。
活动作文 篇3
今天是今年的最后一天，我们学校召开了元旦联欢会。下午一上课，大队辅导员王老师就通过广播宣布：“元旦联欢会正式开始！首先请刘校长致新年词。”刘校长对全校同学的祝福是，祝同学们在新的一年里快乐吉祥，学习进步！下来，我们的联欢活动就开始了。
我们班由彭奕然、仁皓羽和张诗语三位同学主持节目。第一个节目是魔术，由张子涵和王楚仪表演，她们的魔术是活人升空，由张子涵躺在桌子上，身上盖一块布，王楚仪要我向张子涵吹口气，然后又轻轻叫了一声张子涵，张子涵就浮起来了。她们的魔术一眼就被我揭穿了，哈哈！
我也不例外，和彭奕然一起演唱了凤凰传奇的荷塘月色。我们的演唱博得了阵阵掌声，我非常高兴！接下来还有张棕洋和王梓旭讲得笑话，他们的笑话逗得全班同学笑得前仰后合；付虎、刘子实、舒雄科表演乐器，他们演奏的乐曲非常悠扬、很好听……不知不觉中，我们的元旦联欢会结束了，我们希望我们全班同学就像刘校长所说的，在新的一年中快乐吉祥，学习进步！
活动作文 篇4
春天慢慢地转过身子，把嫩绿的心事托付给另一个季节，五月，我们迎来了立夏节。为了让孩子们充分感受立夏的传统习俗，体验节日的愉悦气氛，5月5日、6日，春晓街道幼教开展了立夏主题系列教育活动
蛋壳上的七彩立夏
用我的创意，美化我的立夏蛋。瞧，一颗颗普通的蛋在孩子们的手中变得绚丽多彩，栩栩如生，整个教室和走廊里盛满了大大小小的“艺术蛋”。活动中很多作品都融入了幼儿对生活的体验和感悟，也使孩子们深深体会到变废为宝、美化生活的意义。
别开生面的斗蛋赛
“立夏胸挂蛋，孩子不疰夏。”早上来园孩子们胸前挂上了家长亲手编织的五彩蛋套，神气十足，蛋套网着各式各样的立夏蛋。有的班级孩子还收到了老师精心编织的幸运绳，五颜六色套在手腕里，整个校园里都充满了浓浓的立夏风情。对孩子来说，立夏的斗蛋游戏最难忘，在老师讲解完规则后，孩子们便迫不及待开始相互比试了，有的孩子小心翼翼地捂着自己几经挑选的蛋开始寻找伙伴，有的孩子兴奋举起自己胜出的蛋，继续再战，直至最后成为“蛋王”……教室里此起彼伏的“砰砰”声，孩子们充已全然沉醉在斗蛋的快乐与激情中。
趣味称人，快乐童年
立夏当天，长辈们一定会簇拥着孩子，找个磅秤称一称，期待夏天不会“瘦夏”。幼儿园老师也为孩子们准备了大竹篮，瞧，孩子们一个个坐在里面哈哈大笑，宛如所有童年的快乐都承载在这个温暖的竹篮里，立夏也是孩童的节日。
“剥来剥去”收获多
“吃倭豆米饭，眼睛像倭豆那般乌亮。”为了让孩子们在实践中探知、发现，全园进行了“剥笋”和“剥倭豆”的实践活动，部分班级的种植园地也收获了，食堂阿姨为小朋友准备了别致的立夏饭，配着自己剥的笋和倭豆，孩子们吃得津津有味。
暖暖的立夏，带给孩子们的不仅是童年的欢乐，更是传统文化在每个幼小心灵中的传承，同时也为我街道的生活化绘画园本课程增添了勃勃的生机和盎然的情趣。相信这些传统节日习俗的乐趣一定会在孩子的童年生活里留下许多幸福的回忆。
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