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“麻辣”李老师作文
在日常学习、工作和生活中,大家一定都接触过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编收集整理的“麻辣”李老师作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
“麻辣”李老师作文1
我们班的李老师短粗眉、高鼻梁,身材瘦小,看起来温文尔雅,可是他真的如看起来一般吗?答案马上揭晓。
晚自习时,李老师正在为我们评讲试卷,他让小希讲一讲长方体和正方体体积的`计算方法,小希吞吞吐吐说了半天
也没有说清楚。李老师有些生气,瞪了他几眼。小希胆怯地缩了缩脑袋,越发糊涂了。李老师紧蹙着眉头,眼睛里除了火还是火,他用手指着小希的鼻子,怒气冲冲地说:“你上课根本就没有听讲!”这辣味够足吧!我们都被“辣”得大气也不敢喘,生怕引“辣”上身。
如果只有“辣”,没有“麻”又怎么够味呢!
国庆节后的第一天,李老师拄着一根拐杖走进教室,原来,他的腿受伤了。看见李老师行动不便,大家就纷纷主动当起了李老师的“拐杖”,扶着他回办公室,扶着他去食堂吃饭……每一次,李老师都会露出慈祥的神情,眯着眼睛对我们笑。他的笑容里,还有一股股柔情不断地从双眼中涌出,看得我们是一阵酥麻,那“麻”劲儿,简直是劲道十足。
生活因为有麻有辣而变得精彩,李老师因为又“麻”又“辣”而让我们深深喜爱。
“麻辣”李老师作文2
我在初二年级时,曾被一位超级无敌好的女老师教到,她很好,我实在是太幸运了!
这位老师姓李,曾经有一位同学,从考试极低分数起跳,被教到100分,够厉害吧!而且每一届的家长也都很配合班上活动,教学工作绝不缺席,每天早上都来晨光时间,让我们一天都很快乐。
更好的是,老师从来都没有骂过人,可是我们生活教育品质很好,老师常常在朝会上面公开表扬:2年某班表现很好!请全校同学帮他们鼓鼓掌!然后回教室老师就会给我们奖卡。
当作业写全对,字不潦草时,老师就会在本子里面夹奖卡,上课回答问题,就会记圈圈(黑板上有一张纸,上课回答问题就可以记),当然,上课说话,就有记XX(有奖就有罚嘛!),这个处罚方式我们很喜欢,可是班上的人都小心翼翼的,不让自己被记。
她也很时尚,感觉很有“流行”的感觉,很会打扮,而且虽然头发短短的.,不过短的很漂亮,反正,整体就是美到不行啦!
我很喜欢这位老师,他对我们实在太好了!可惜我现在不是她教,希望她以后可以教初三年级,这样我就有机会被她教到了。
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