关于写水果作文六篇
在生活、工作和学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编整理的写水果作文6篇，欢迎大家分享。
写水果作文 篇1
这是一个晴朗的日子，阳光洒满了整个水果王国。圆溜溜的西瓜涂上了口红，弯弯的香蕉系上了领带，连顽皮的樱桃也穿上了漂亮的裙子，原来大家都忙着准备参加下午的水果王国举行的欢聚会。
下午，酒会开始了，大家围坐在一棵大榕树下，在这里，桔子是今天的主角，她打扮得多么漂亮。一身金黄的连衣裙，在阳光下闪闪发光，她圆圆的，和小朋友拳头一样大小，像一盏小灯笼，头上还顶着一片小绿叶，就像撑着一把小伞，十分引人注目。
西瓜第一个站起来发言，说：“几年前我还是个调皮的孩子，有一次趁妈妈没注意，跑出去玩，走着走着，一不小心掉进了一个地洞，那地洞又滑又深，我急得哭了起来，是听到哭声的香蕉拿出家里的绳救了我，在此我非常地感谢。”香蕉笑着说：“不用谢，在我被人睢不起的时候，是你来鼓舞了，给我了信心。”桔子也拉着衣裙说：“我要谢谢各位叔叔、伯伯，正是在你们的关心和帮助下，我们家才难度过难关。”……
大家回忆着，笑着，时间过得真快，转眼间，是欢聚会结束的时候了，哈蜜瓜大王说：“我宣布，每天的这一天，就定为水果王国的欢聚会。”大家欢呼雀跃，都拍手叫好。
让我们一起期待来年的欢聚会。
写水果作文 篇2
我喜欢的水果是火龙果。
它的形状是椭圆形的，颜色是“粉红色”和“黄色”色的，非常好看，我还摸了摸火龙果，我感觉它非常滑，我又问了问它的气味。
我问着很香了完了以后我还想切开火龙果，看看他里面到底是什么样，我就马上拿起刀把火龙果切开了，我马上看见有灰白色的小黑点儿，小黑点都布满了整个火龙果，我就咬了一口火龙果，味道可真甜啊！
我今天的别高兴，因为我看到了世界上最有意思的火龙果。
写水果作文 篇3
我今天心血来潮，看了电视上的水果色拉，就想亲手做一个。
我和妈妈在水果篮里选了红彤彤的苹果宝宝，黄澄澄的梨宝宝，金灿灿的橙子宝宝和形状如刺猬一般的菠萝宝宝。我捧着四个水果宝宝直奔厨房。只见妈妈陆续地从橱柜里拿出盘子和色拉酱。好，一切准备就绪，Readygo！
妈妈首先给水果宝宝痛痛快快的“洗了个澡”。然后，妈妈再教我给水果宝宝“脱衣服”。妈妈拿着削皮器给我示范了起来，她把削皮器在水果宝宝身上摁了下去，然后再用力地扯下来，水果宝宝衣服上的一块布就被妈妈搞定了。
接着，我也照着妈妈的方法，来脱梨宝宝身上的“衣服”。可是，梨宝宝实在是老顽固啊！我怎么也不能把它的“衣服”脱下来，最后还是在妈妈的帮助下把梨宝宝征服了。
最激动人心的时刻来了，妈妈要把它们大卸八块了，只见妈妈拿起刀，让我注意观察，她先把梨宝宝切成几大块，再把它们切成像骰子那么小。我也要大展身手了，“好的”，妈妈把刀递给我，叫我小心，没多久，我就切了满满一盘子水果块，我可是“水果忍者”哦！
还差最后一步了，妈妈问我要什么色拉酱？“千岛酱！”我大声说，突然，我的脑海里闪过一个念头：我把爽歪歪倒进去会咋样呢？我急忙打开冰箱，拿出一瓶爽歪歪倒了进去，和千岛酱搅拌了一下。
我叉了一块塞进嘴里，嗯，不错，加了爽歪歪的水果色拉这是别有一番风味啊！我高兴地品尝着我和妈妈的“战利品”。
写水果作文 篇4
1.详略得当虚实相生是的两大特色……内容更丰富更生动。
2.全文清新秀逸亲切委婉朴素而不落俗淘值得借见。
3.全文语言生动准确情节精彩曲折仿佛将读者带进了开心乐园令人眉开眼笑。
4.全文通俗易懂趣味性强。
5.全文眉目清晰生动紧凑趣味性强。
6.注意观察具体事物并展开合适的想象这是的成功之处。
7.文章融情于景边绘景边抒情善于运用打比方的手法使文章生动具体
8.文章内容新颖结构合理流畅连贯自然通达。
9.取材真实生活选材恰当很有新意段落分明过渡自然情趣盎然可读性强。
10.全文语言流畅行文舒展自如自然洒脱称得上是一篇较成功的之作。
11.语言虽然并不华丽但却极为准确生动情感丰富而真实读来津津有味。
12.文章的结构简洁合理作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力掷地有声读来令人热血沸腾心潮澎湃。
13.这篇作文取材新颖构思奇妙语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。
14.文章按事情发展的顺序记叙了…的事语言比较流畅层次较清楚自始自终显得其乐融融。
15.全文节奏明快语言清新始终洋溢着诙谐与风趣读来其乐无穷。
16.全文叙事集中不枝不蔓语言朴实流畅感情真挚感人。
17.通篇文章语调轻松幽默显得妙趣横生读来令人爱不释手。
18.作者构思巧善于选点展开行文跌宕起伏耐人寻味。
19.全文可圈可点的佳句不少给文章增添了些文学情趣。
20.结尾含蓄点明主题
写水果作文 篇5
我的家住在大兴，大兴盛产许多种水果，如：定福庄的梨、采育的葡萄、庞各庄的西瓜、安定的桑椹……但是我唯独喜欢庞各庄盛产的大西瓜。
在课上，我仔细的观察了一下成熟的西瓜，西瓜们个个穿着一身绿色的连衣裙，有的是嫩绿色，有的是翠绿色，还有的是深绿色；在绿色的连衣裙上还有几道“墨笔迹”，可爱极了！它们的形状各种各样，班里有的同学带的是“京欣一号”，有的同学带了“女士瓜”，大部分同学带的都是“西太子”。“西太子”的`形状是一个椭圆形，绿色非常深，“笔迹”也非常浓；而“京欣一号”的绿色不是很深，黑道也没有“西太子”那么浓；而“女士瓜”的绿色非常浅，黑色的地方也没有那么粗、那么浓。
这时，老师问我们：“你们谁知道西瓜没成熟时什么样子？”杨铭铸胸有成竹的回答：“我认为西瓜没成熟时是嫩绿色的，花纹也没有那么深。”老师表扬他说：“你的知识真丰富。”
老师又问大家：“你们每次吃第一口西瓜是什么味道的？”同学们有的说：“非常甜！”还有的同学说：“非常沙甜！”老师摇摇头说：“不对。”说完，老师拿出一把刀，对大家说：“大家把西瓜拿过来，我帮你们切开，大家来品尝一下。”轮到我了，老师切了几刀，我的西瓜也就变成了好几半。我在这时看见那红红的瓜瓤实在忍不住了，拿起一块西瓜就咬了下去。啊！红红的瓜汁溅了我一身！我咬下的一大口西瓜并没有咽下去，而是含在嘴里。顿时，直冒汗的我立刻凉快了许多。这时，许多同学都迫不及待的咬下了第一口。老师兴致勃勃地问我们：“感觉出来什么啦？”“凉爽！”“舒服了许多！”同学们争先口后的回答。
这时，下课铃打响了，一节有意思的作文课结束了。顿时，我想起了盛产西瓜的大兴。我爱我的故乡。
写水果作文 篇6
我喜欢吃梨子。它像一个小小皮球黄黄的外皮上有无数个小黑点，像布满天上的繁星，还有藏在窝里的小短柄。
我把梨放在鼻前，一股清香扑鼻而来。削去梨皮我看见了白白的果肉我立马咬上一口，汁水顿时溢满口腔，“哇”，好香啊!酸中带甜，真好吃!由于水分太足了梨子水都滴下来了。我最喜爱吃梨子了。
妈妈还告诉我梨子有很好的营养价值哦!梨果皮有清心、润肺、降火、生津的功效。梨果有生润燥、清热、化痰等功效，梨子含有硼可以预防妇女骨质疏松症。硼充足时可以让记忆力、注意力、心智敏锐度会提高哦!
梨子不仅有好的营养价值还有不同的食用方法。梨子可以榨成汁或者加点适量的冰糖少许，对喉炎干涩、声音不扬者，具有滋润喉头、补充津液的功效。也可冰糖蒸梨吃哦!它能滋阴润肺，止咳祛痰，对嗓子具有良好的润泽保护作用。
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