我的发现五年级作文（精选21篇）
无论是在学校还是在社会中，大家对作文都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家收集的我的发现五年级作文（精选21篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
我的发现五年级作文 篇1
最近我发现我们的手其实也可以来当作乒乓拍，这是我今天才刚刚发现的，原因是这样的：下午的时候，我在练习乒乓球，打着打着，球落地了，等我捡完球站起来的时候，我的拍子不小心从我的手中脱落，像从监狱里逃出来的犯人解放了一样。说也奇怪，这拍正好命中了我的脚上的大拇指，疼的我哇哇大叫。觉得这乒乓拍似乎跟我有仇似的。我在仔细看看我的脚有没有受伤，我从远处看似乎没什么受伤，把眼睛贴的近些就有点皮破了。
我想打击报复一下乒乓拍，可它又不是人，怎么打击报复呀？于是我就在心里默默的想：乒乓拍的天职就爱活动，只要我们不有用它，它肯定会憋的难受，对呀，我就这么打击报复它。想完之后我就立即行动起来，我决定用手来当拍子。
虽然我来接并没有像拍子那样有较高的接住力，但是我觉得这样好玩，知道了球碰壁后反弹力有力量，打在我的手上挺疼的，我心里想：乒乓拍是多么的痛苦，让我们的手来代替它，它肯定高兴死了。可我并没有让乒乓拍上阵，但我想到了这样一件事：如果乡下的孩子想打乒乓球，他们买不起可以用我的方法，手是疼了点，但他们总买的起一只手套吧，带在手上就不怕疼了。这样他们为自己的家里做了两件好事，第一：他们可以提高打乒乓的水平。第二：可以为自己的家里剩下一钱。这种想法是多么的好！
我的发现五年级作文 篇2
星期天，我、弟弟和爸爸一起去看画展。回来的路上，我们看到一只可爱的小鹦鹉，鹦鹉的翅膀顶部是白色的，中间是绿色的，最下面是红色的，色彩鲜艳明丽。我对它说：“吃过饭了吗?”它用无锡话回答我，说：“刚吃过。”我又说了一句：“hello!”想测测它的英语水平，谁知，它却说：“什么?”哈哈，看来这是一只土鹦鹉，没受过高等教育。突然，我脑海里出现了一个大大的问号：鹦鹉为什么会说话?我去问我们家的“百科全书”—老爸。可他却耸耸肩，说：“这我可不知道，只有靠你自己去发现啦。”我翻开《十万个为什么》，竟然什么也没找到。无奈之下的我，只好去“百度”里搜索一下了，查到了。哦，我知道了，原来鹦鹉这种鸟的口腔比较大，舌头矩形而且肉多。特别不同的是，它的两条支气管交叉处的鸣管与其它鸟不同，这个地方的管壁非常薄，成为薄膜状。当空气通过鸣管时很容易就能发出声来，鸣管外还有很发达的肌肉，叫鸣肌，通过这部分的收缩和放松，能改变鸣管的形状，因此鹦鹉通过训练能模仿人说话。看到这里，我茅塞顿开，像拨开云雾见到了青天。
看来动物的学问真不少，以后我要学习更多的关于动物的知识。
我的发现五年级作文 篇3
夏天，一个闷热的下午，我和伙伴们一起去草地玩耍，我偶然发现了蚂蚁搬家的秘密。
那天，前一阵还阳光灿烂，忽然乌云密布，一阵阵闷雷从远处滚滚而来，暴雨越来越近。我看见草丛中似乎有什么动物在动，我拨开碧绿的小草，我看见了一队队可爱的蚂蚁在搬家。大部分都是体型小巧的工蚁，也有几只通体黑色体型较大，身体强壮的兵蚁，还有一只巨大的蚁后后，她背上背着几只正在熟睡的幼蚁。
工蚁只要是搬运食物，兵蚁主要负责挖掘洞穴营造新家，既好存放粮食，又可以居住，而蚁后主要负责照顾幼蚁，孕育下一代，蚁后是十分重要，关系到后继有人的大问题，所以所有的蚂蚁必须保证蚁后的安全，在搬家时蚁后最累的。
有的蚂蚁各自搬运比较小的食物，也有几只蚂蚁合伙搬运比较大的食物，更让我惊奇的是，一群蚂蚁大概有几十只一起正齐心协力地搬运一只巨大的蟋蟀，它们一部分在前面拉，一部分在后面推，一部分在两边拱，配合非常协调，齐心协力地将大它们几十倍的蟋蟀缓缓向新家爬去。我仔细一看蚂蚁的新家比原来的老家地势高很多，我明白了，原来它们是怕水淹了他们。
晚上，我躺在床上想，在蚂蚁的家族里，它们分工明确，各司其职，在遇到困难时，它们又团结一心，共同面对，蚂蚁都能那么团结，对我们人类来说又有什么道理不团结的呢?
我的发现五年级作文 篇4
每当夏日当空的时候，蝉都会在树上放声高歌，那声音“吱——”“吱——”地叫个不停，听起来并不是十分动听悦耳，反而觉得刺耳难听。
暑假的时候，不管走到哪，远处、近处，到处都能听到“吱——”“吱——”蝉的鸣叫声，真是让人心烦。一天，我看见一只蝉掉到了地上，走近看了看它，原以为是受伤了，再定睛一看，原来这只蝉已经死了。我把它带回了家，准备看看它那让人感到心烦气躁的声音，到底是从它身上的哪个部位发出来的，我想研究研究。
我正仔细看着这只蝉，发现蝉翅膀的下方隐隐约约有三个小孔，并看到小孔上有三片小黄膜，我想：“这三个小黄膜是不是蝉唱歌的重要部位呢？”之后我找到了有关蝉的资料，这一资料来自“法布尔”的《昆虫记》，看到书上有这样几句话：“蝉的歌声，是由这三个孔（俗称：小音箱、大音箱），慢慢地呼出气体，再加上蝉翅膀飞快地振动，产生了那十分沙哑的叫声。此外，如切除‘音箱’，并非蝉无法发声了，只是声音会变得十分奇怪，更加难听。”
这就是我发现蝉的歌唱秘密！
我的发现五年级作文 篇5
这个星期，我们学了一篇课文叫《苹果里的五角星》，学的时候，我就很惊讶，原来横切苹果，还会有这样有趣的图案藏在里面啊，我急切地盼望着自己也能换一种方法切水果，看看我到底能发现什么。
看着妈妈买回来这么多的水果，有鸭梨、香蕉、猕猴桃，还有柠檬和橙子，我好高兴啊!我的实验就要开始了。我先把一个鸭梨洗干净，然后也像书中小男孩那样，不竖切，而是横切，结果，令人惊奇的图案出现了，也是一个五角星唉。“咦，为什么鸭梨和苹果一样，里面藏着的也是五角星图案呢?”我兴奋、激动，同时又觉得有些不可思议。
接着，我又看了看水果盘里的香蕉和猕猴桃，心想：“是不是每种水果横切一下，里面都会有一个五角星图案呢?”我非常想看一看。于是，在征得妈妈的同意后，我又尝试横切了香蕉，把它切成一段一段的，发现香蕉的横切面是一个六边形，中间有一个中心点，由延伸出去的射线，把六边形隔成了六个小三角形，一个小三角形颜色深，一个小三角形颜色淡，间隔排列，有点像三个三角形花瓣的风车。最后，我把一个猕猴桃先竖切，再横切，看到了两种图案，横切时，展开的是一个椭圆形，周围有像孔雀羽毛的美丽图案，而竖切时，得到的图案却像一棵小树。
大自然造出的水果可真神奇啊!原来每种水果里面都藏着美丽的图案， 有的图案相同，有的图案不同，换一种方法切水果可真让我见识不少。
我的发现五年级作文 篇6
我们学校有一个美丽的植物园，里面有各种各样的植物，挺拔的竹子，五颜六色的花朵，高大的树木……但是我最喜欢的还是那几棵槭树啦！
槭树只有一个成人高，枝干也只有我们小孩的手腕一般粗细，在高大的松树面前，它们显得纤细而瘦小。但它们的枝叶非常茂盛，每片叶子长者四个大叶尖和两个小叶尖，看上去像鸡的爪子，难怪，有人把它们叫做“鸡爪枫”。在春秋两季，它们的叶子火红火红的。一阵微风吹来，枝叶随风飘舞，好像碧绿的园子上空几朵红云在飘动，美丽极了。
每当我看到这情景，心中就会产生一个疑问：为什么槭树的叶子在春天和秋天是红色的呢？我百思不得其解。
今天，我带着这个问题上网查了一下，答案被我找到了。原来，树叶里除了包含着大量的叶绿素外，还包含了花青素、叶黄素、糖分和其它成分。普通植物的叶子中，叶绿素成分较多，所以，叶子呈绿色。当叶黄素增多时，叶子就会变成黄色。而春秋两季时，槭树叶子中的花青素和糖分较多，所以，叶子就变成红色的了。
我发现了槭树的秘密，原来一个小小的槭树叶子还有这么多的奥秘啊，以后我会仔细观察，争取发现更多植物的秘密！
我的发现五年级作文 篇7
昨天，我在超市买了四条活泼可爱的金鱼，一条叫“跳跳”，一条叫“逗逗”，一条叫“美美”，还有一条叫“泡泡”。今天，我发现了它们几个的秘密——好吃和近视眼的毛病。
好吃。今天上午，我正要在鱼池里放一把鱼食，妈妈喊住了我，生气地说：“不要放很多，金鱼好吃，死了都吃。不信做一下实验！”我不想把它们杀死，因为我半信半疑，只好把奶奶家金鱼拿来做实验。我轻手轻脚地把奶奶家的金鱼“小黑”抱回家，然后在另一个鱼池里放了一大把鱼食，“小黑”飞快地吃着。过了一会儿，我一看“小黑”肚子大大的，可还在吃，我赶快把它拿出来，把鱼池里的鱼食都舀出来，才把它放了进去。心想：晚一步，奶奶家的金鱼“小黑”就死了，吓死我了。看来，妈妈是对的，金鱼好吃，死了都要吃的……
近视。下午我又要和金鱼“跳跳”、“逗逗”、“美美”、“泡泡”一起玩了。玩什么呢？我左思右想，就是想不出。忽然，我眼睛一亮：想出来了！将一条线的一头绑上一粒鱼食，丢进水里，看它们哪位吃了它。我本以为它们会在水池里“大战四国”，可不是。“跳跳”自己跳来跳去，“逗逗”自己躲在一旁，“美美”自己晃动尾巴，发出歌儿，“泡泡”在玩“泡泡龙”，好像没看到似的。我把线上的鱼食放在“美美”眼前，它才吃了它。我不知道为什么，只好上网查资料。啊！原来金鱼是个十足的近视眼！
今天，我发现了金鱼的“毛病”：好吃和近视。不知道，小金鱼们还有什么秘密？
我的发现五年级作文 篇8
近来妈妈去买菜的时候，总有一个反常的举动。那就是妈妈到菜市场，总喜欢挑选有虫子吃过的菜。
我好奇地问她：人家买菜都是选比较光滑，比较鲜嫩的蔬菜，你倒好，反而将这些别人不看好有虫眼的菜都买回来了。
妈妈看了看我，说：我以前不明白为什么，但现在终于明白了，为什么人们在生活水平高了时代，有那么多的人得各种奇形怪状的病，其实就跟我们的饮食有关，比如说买来的蔬菜，就存在安全隐患。
我听了，认为妈妈说的是那么回事，但有点危言耸听了。
妈妈看我怀疑的眼光，继续说：现在好多的菜农，他们一味追求利益，要想菜长得鲜嫩，就会喷洒各种生长剂，催熟剂什么的激素类药物，让蔬菜快速生长，显得鲜嫩，同是为防止被虫子咬了不好看，还会一次又一次喷洒农药，甚至头一天刚打过药，第二天就到了市场，上了饭桌，还有的为了保鲜，还会喷洒保鲜剂等许多违规的东西，因此这些被人吃了有害的东西，人就会得各种癌变，也就是为什么现在人得怪病特多的原因。
原来如此，原来这些有虫眼的菜，肯定是农民们自己种出来的，都是天然无污染的蔬菜。因为从来不打农药，所以长相没有那些大棚蔬菜好看，我发现这是这些菜都有虫子吃过的痕迹。现在我终于明白为什么妈妈总喜欢买这种菜的原因了，是因为这样的菜没有打药又很少放化肥。用的都是农村的有机肥，味道没有被破坏，这样会保证它们的自然生长，这样吃了很安全。
我的发现五年级作文 篇9
前几天，我闯祸了——把家里的五条金鱼喂死了。这是怎么一回事呢？
这五条金鱼十分的可爱。头上长着又大又圆的眼睛，穿着红红的裙子，在大鱼缸里欢快地游来游去。我十分地喜欢它们，每天早上喂喂它们，放学回家也喂喂它们。每一次，金鱼都争先恐后地抢着鱼食，好像喂不饱似的。
一天，我突发奇想：“我多喂它们一点，它们应该不会饿了吧？”于是，我把一袋子鱼食都放进了鱼缸里，鱼儿们吃得多欢呀！我放心地上学去了。到了傍晚，我高兴地去看它们，只见金鱼都浮在了水面上。我吓了一跳，急忙跑过去问妈妈：“妈妈，金鱼全都死光了，怎么回事？”妈妈走到鱼缸前一看，笑着说：“你是不是喂了许多鱼食呀？”我低下头说：“是的。我想喂饱它们。”妈妈说：“你想知道原因是吧，建议你去查查资料。”
我从《天天小问号》这本书里找到了答案。原来鱼是没有饱食神经中枢，你喂得越多，它就吃得越多，直到自已撑死为止。金鱼吃饱了，代谢水平提高了，耗氧量增加了，容易引起缺氧窒息而死。
我恍然大悟。这让我明白：平时一定要细心观察，用心地去发现，能找出许多的秘密。
我的发现五年级作文 篇10
在日常生活中，我常常会发现一些问题，也就是这些问题使我的生活免于单调。我家三楼阳台上摆放着各种各样的植物。我发现这些植物也有情感。
生日那天，爸爸送了我一盆深绿色的、稀有的兰花，我爱不释手。这盆兰花的形状特别稀奇，就像一只小鸟停在花盆里。我天天给它浇水，像对待宠物似的关心它。
一天中午，天气非常闷热，火辣辣的太阳炙烤着大地，兰花也被晒得垂着脑袋无精打采。我赶紧把它搬进客厅凉快凉快。忽然，我惊奇地发现兰花的叶子颜色变深了！难道植物也有喜怒哀乐，一个大胆的设想在我脑海里闪现。说干就干，我擦亮了一根火柴，想用火苗去刺激它，看看它的反应，就在我点着火柴的一瞬间，兰花的颜色变浅了，而且浮现出了一些深色的小斑点。燃烧的火柴还没接触到它，兰花的叶子就已经摆动了一下，这是兰花的警戒。我差点被这个奇迹惊呆了，高兴地叫起来：“原来植物真的有思想！”之后，我放了一些轻音乐，想要兰花提起精神来长得更好。兰花果然又抬起了头，好像忘记了自己刚才被太阳晒火柴烧的遭遇。
以后我可以根据这个小发现，让兰花长得更加好！如果你也像我一样仔细观察，开动脑筋的话，说不定会有更奇妙的发现哦！
我的发现五年级作文 篇11
星期天，我在小区的花园散步。我看见湖面有蜻蜓在低飞，蚂蚁在搬家，不久后，就下起了雨。我产生了疑问：为什么下雨前蜻蜓会低飞，蚂蚁会搬家呢？
我决心要解决这个问题。我先去问了爸爸妈妈，他们只解答了蜻蜓低飞的问题。原来蜻蜓低飞是因为下雨前天气潮湿，有水份，那水份粘在蜻蜓的翅膀，翅膀有了重量自然飞不高了。
现在只剩蚂蚁为什么搬家这个问题了，我决定要仔细观察蚂蚁搬家的过程再下定论。我特地看了天气预报，选了一个下小雨的一天。到了那天，快下雨的时候，我到了花园，看见了有很多蚂蚁排队搬家，它们从一个土地搬到了树洞里。它们搬完家后，就下起了小雨。
我看不出什么，但我不死心。下完雨后，我跑回那个地方，看了一下，土里面那个洞不是很深，可以看见底。我又走到树洞旁边，树洞不是很大，只能伸进一只手。我用眼睛看了看树洞里，有一个洞，但我看不清楚。我想了一个办法，我先把手机伸进去，拍了一张照片，照片里面洞深不见底。观察到这里，我推断出了一个结果：蚂蚁原本的家很浅，下雨的水会透到里面去，而它们搬到的那个家很深，雨水不会进去，所以它们才会搬家。回家后，我上网搜了搜，果真和我推断的差不多。
经过了我的探索和研究，我终于知道了原因，原来自己发现奥秘那么有趣。
我的发现五年级作文 篇12
我的发现——早起，感受清晨。
爸爸妈妈每天早晨出去打羽毛球，我也很想参与一下。担心妈妈早晨不叫我起床，于是昨晚睡觉前“偷偷地”把闹钟订到5点半。今天早晨，闹铃一响，我一骨碌从床上爬起来，快速到卫生间洗脸刷牙梳头，5点40分我们一家就穿着运动装、运动鞋拿好羽毛球拍和水出发了。
下楼后我们一路慢跑，到沃尔玛旁的小广场打羽毛球。沿途我看到：清晨的街道上，有三三两两的人们慢跑或快走锻炼身体；勤劳的清洁工正在挥动扫帚，清扫路面的垃圾和落叶；推着早点车售卖早点的叔叔阿姨们，已经开始了一天忙碌的生活，熟练地烙鸡蛋饼、炸油条......清晨没有了白天熙熙攘攘的车流和刺耳的喇叭声，城市似乎还没有醒来......
这是到了小广场上看到的清晨的云霞：今天早晨只有微风吹拂，云朵被初升的太阳映上了一抹嫣红，房屋和大树仿佛就是一幅剪影，天空看上去云海浩瀚、气势恢宏，仰望天空和云海，觉得自己很渺小！
爸爸妈妈在打羽毛球，我却仰头欣赏大自然的美景：才几分钟时间，刚才灰蓝色的天幕已经变成了清透的浅蓝色，云霞也变得粉红泛白，仿佛能感受到太阳渐渐地从红彤彤变成金灿灿，天色比刚才亮了许多。
等到我们6点半回家时，天上的红霞已经无影无踪了，天色大亮，今天一定是个好天气！
我的发现五年级作文 篇13
清晨，我在菜园帮爷爷摘菜时，发现白菜里躺着两只大蜗牛，我的心里便起了疑惑：爷爷说最近白菜老是莫名其妙的死了，这大蜗牛会不会是：“凶手”呢，我立即动手做实验。
我先摘了一片白菜叶，又拿了一些树叶和面包渣，我把两只大蜗牛放在食物面前，只见蜗牛们毫不犹豫地冲向白菜叶，大口大口的吃，吃在旁边休息。但新的疑惑又来了，它的眼睛和嘴在哪呢？我又做了两次实验。第一次我把这些东西全部放到花椒粉里，拿出来时，我都闻不出有别的味了，只见蜗牛的那对长一点的触角在青菜上碰碰，立刻缩回来，上下摇摆，我明白了，长一点的触角可能是它的眼睛，上下来回摇摆可能是它眼睛里进了花椒吧！第二次，我把食物放至泥里沾了一圈让蜗牛去辩认。因为颜色一样，眼睛分不出来，就只能用鼻子了，我看见蜗牛下面那对短触角在青菜前一直动来动去，由此就证明短触角是它的鼻子了，它动来动去应该是想要把青菜上的泥土弄掉吧！
今天，我不但帮爷爷找到了吃菜叶的真正“凶手”，还让我明白了“处处留心皆学问”的道理。
我的发现五年级作文 篇14
今天我和妈妈一起做了一个小实验——玻璃球大变水晶球。你一定奇怪：玻璃球是玻璃做的，水晶球是水晶做的，两个都是透明的，很难区分，怎么会变？你看了就知道了。
实验开始，我们一下子认真起来。准备好了玻璃球和冰水就开工了。“把珠子拿来……”我就像一个医生，而妈妈就是助手，为我拿“手术工具”。一切准备就绪。一，加热珠子。“这么简单？我还以为要什么添加剂、色素……原来这么简单。”我随手把玻璃珠子往碗里一放就准备往微波炉里放，“停。”妈妈叫住我，“为什么停下来呢？”我有些不明白，”因为微波炉只能加热含水的东西，玻璃里没有水，无法加热的。”做水晶球怎么这么烦，无奈，只好把这些“贵妇”送进“豪宅”——烤箱了。温度250度，限时30分钟。“叮”时间到！打开烤箱门，玻璃珠还是那样啊！我有些失望。“小心烫！用夹子，放进冰水里。”妈妈一旁说道。我夹住玻璃球随手往冰水里一放，“哧唰”一声爆响。“成功了？”呈现在水中的'不是原先的晶莹剔透的玻璃珠了，一道道清澈的纹路贯穿整个球体，把原来透明的球体分割个许多块，光线一照宛如水晶球，我成功了！
这次实验成功的原理是这样的：玻璃珠在慢慢受热过程中，内外一起膨胀，当加热后快速放入冰水里时，受冷收缩，珠子外部快速收缩，而里面又是热的来不及收缩，于是就从外表面裂开了。
我的发现是不是很不错呀？
我的发现五年级作文 篇15
今天我把作业早早完成了，就和爸爸一起去楼下骑自行车，骑完上楼时我已经累得满头大汗，气喘吁吁了，一进门，就嚷着要吃妈妈亲手制作的冰冻草莓酱，妈妈爽快的答应了。
我快速地打开冰箱门拿出罐头，想打开盖子，但使出九牛二虎之力也打不开，想着香香甜甜冰爽可口的草莓酱我急得直跺脚。这时妈妈对我说：“唐唐，盖子被冰冻住了，你放在那儿等会儿再吃吧！”我无可奈何地点点头就去玩了。过了一会儿，我又过来看罐头，令我又惊又喜的是，它全身雪白，好像穿了一件白色的纱裙，可美啦！我走近一看，用手一摸，原来是一层薄霜啊！
我赶紧问博学多才的妈妈，妈妈对我说：“你再等一会儿，说不定还会有新的发现哦！观察完了你可以去查一下百度，人家度娘可啥都懂哦！”过了好一会儿，我又惊奇地发现罐头的白衣慢慢褪去，旁边出现了许多水，这时我更疑惑了！
我快速的把平板打开，立马去问度娘。度娘告诉我，因为瓶子从冰箱刚拿出来时，温度特别得低，达到零下十几度，这时空气中的水蒸气遇冷发生液化，液化的小水珠迅速在瓶子表面形成霜冻，所以瓶子上会披上一层白色的薄纱，随着瓶子温度的上升，霜会慢慢解冻变成水，所以到最后瓶子旁边出现了许多的水。这时我恍然大悟了！
只要我们有一双会发现的眼睛，什么秘密都不是秘密。
我的发现五年级作文 篇16
周末，我来到公园散步。走累了，便坐到长椅上，从口袋中掏出一颗糖吃了起来。
忽然，我发现土堆中有一个蚂蚁穴，在离巢穴不远的地方，一只黑色的小蚂蚁扭着细腰，撅着屁股，摆着两只触角，一边爬一边向四周张望着。突然，它撞上了一块比它大好几倍的面包。只见它用触角碰了碰面包，又绕着面包转了一圈，似乎是在确定没有危险以后，它用细小的前肢试着把面包抬起来，面包却一动不动。它又用嘴将它叼起，费了九牛二虎之力，仍然搬不动它。不一会儿，这只小蚂蚁便匆匆离开了。
我原以为它放弃了，毕竟那么小的蚂蚁去搬一个比它大那么多的面包是很不实际的。没想到，几只蚂蚁从蚁穴里前呼后拥地爬了出来，它是去找帮手了呀！
在小蚂蚁的带领下，蚂蚁们争先恐后地赶到面包前。大将们巡视了一番，将头凑在一起，好像在商量着什么。忽的，一只大蚂蚁窜了出来，威风凛凛地站在面包前，像个总指挥。小兵们在将军的带领下，来往穿梭，忙忙碌碌，干得热火朝天：它们有的咬住面包往巢穴的方向跑，有的在面包后面使劲推，有的钻到面包下面用力推……
不到十分钟，那块大面包便被蚂蚁们搬走了。看着这一幕，我明白了：团结就是力量。
三国的孙权曾经说过：“能用众力，则无敌于天下矣；能用众智，则无畏于圣人矣。”
感谢蚂蚁，给予我这样一个人生哲理。
我的发现五年级作文 篇17
今天老师神秘兮兮的说：“我们来玩吹字典游戏吧”老师的话音刚落，大家像丈二和尚摸不着头脑似的，我也是一头雾水，我心里直犯嘀咕：我们又不是大力士，那么重的字典怎么可能吹倒呢？
比赛开始了，小张同学捷足先登，他用嘴使劲的猛吹一阵，字典却纹丝不动。他又快马加鞭继续吹，直到他吹得面红耳赤，都没有把字典吹倒，顿时，他傻了眼，他大喝一声又发起了猛攻，但字典仍然是纹丝不动。
又过了一会儿，他居然使出了他的降龙十八掌，说时迟那时快，一巴掌下去，字典竟然倒了，可就在这时，老师却把他红牌罚下了场。他只好灰溜溜的走下来，我看到眼前这种情景，心里直发毛：要是我上去，我该怎么办？我抓破头脑都没有想出来一个好办法。
很快就轮到我了，我鼓起腮帮子，吹的脸红脖子粗，感到自己快要断气了，字典却仍然纹丝不动，正当我百思不得其解时，老师却给了我一点提示，这真是一言点醒梦中人，我恍然大悟，接下来我从容不迫地撕下一张纸，折成一个圆桶状，再把字典压在一端，我深吸一口气。朝纸的另一端吹去，说是迟那时快，我轻轻一吹，沉重的字典轰然倒下了，这时，全班同学都哈哈大笑起来。
游戏在我们的欢声笑语中结束了，通过这个游戏，我发现：世上无难事，只怕有心人，今后我们做任何事都应该知难而上，不能向困难低头。
我的发现五年级作文 篇18
我所发现的虫子乐园地点很特殊，不是在草丛中，也不是在树上，更不是在田野里，而是在我的书桌上。
每到夜晚，房间只有我书桌上的台灯是亮的，虫子们不是喜欢亮光吗？所以它们便“不请自来”了。
起初我把这些不速之客一个个捏死，后来，我发现：原来虫子把我的书桌当乐园啦！
瞧！那只胆大包天的小绿虫竟然敢爬上我的作业本！我对它投以“憎恨”的目光，它却扇了扇透明的翅膀，继续散步，它从书的这页钻到下一页的缝隙中，又从第二页飞到第三页。原来小绿虫来玩捉迷藏呢！过了一会儿，它大概是玩够了，我目送着它飞到窗外。
呀！贵宾——五星瓢虫来了。它昂首挺胸地踏上书桌，爬上吊兰，又从书桌上的吊装叶子上滑了下来，落在我的作业本上。只见它一身大红袍，还有黑点作装饰。别看它个头小，智慧可不小呢！它竟然懂得“运动会”知识呢！首先，五星瓢虫飞过我书桌上的笔，然后又翻过橡皮山，又跑过尺子跑道，最后又掉进文具盒里，转了两三圈攀岩到盒子外，到达终点——一个小徽章上。
除了这两位“游客”，还有在我镜子前臭美的花哨虫、掉进我没盖盖子的水彩颜料里出不来的糊涂虫、搬运面包渣的熟人——蚂蚁大军……
我关了灯，我想虫子们一定走了，但我知道明晚它们又一定会准时“出没”的。
我的发现五年级作文 篇19
大自然是一位神奇的魔术师，给大家展示它的神奇，给大家制造一个个小问号，等大家去寻求答案。
奶奶家种了很多果树。可是，上次放暑假回老家时，我发现了一个奇怪的现象：下雨下多时，瓜果就不甜了；有的果实熟了会自己掉下来。这是为何呢？我的脑袋里满是问号，这部分问题引起了我的好奇心。我猜想：是否由于雨水落在瓜果上，瓜果上的糖分被雨水带走了呢？是否由于果实成熟后，树枝也衰老了，结果挂不住果实，就掉下来了呢？这部分问题使我百思不能其解，好奇心驱使着我，必须要去探个原因。
通过查阅资料，我才了解，原来大家吃瓜果时感觉非常甜，这是由于瓜果里含有很多的糖分。这部分糖分是通过光合用途贮藏在果实里的。光照充足，贮藏的糖分就相应增多了。假如一直阴雨天气，太阳光照到植物的时间降低，光照时间不足，果实里储存的糖分就降低了，瓜果自然就不甜了。
我还知晓了，挂在树枝上的果实熟透了为何会掉下来。这是由于果实和树枝之间靠果柄上的一些纤维素连接起来，当果实成熟时，果柄上的细胞开始衰老，营养不足，并且在果柄基部形成了一个所谓的“离层”。“离层”像刀子一样，把果柄分为两部分，如此，稍遇风吹，果实就会掉下来。
虽然这只不过一个小小的发现，但却让我感受到了大自然的神奇。我还要继续留神观察，发现大自然更多的奥秘。
我的发现五年级作文 篇20
偶然间我画画的毛笔掉到了洗墨水的瓶子里，这让我想起了将墨加入盐水中的实验。
实验的材料很简单：杯子，毛笔，墨水，盐，清水。我先拿了一个杯子洗干净，倒满水放到桌子上，再拿出食盐，轻轻的倒进去了一些搅拌均匀。到最后一步了，我屏气凝神，将毛笔直立起来，轻轻滴了一滴墨到了盐水之中。
神奇的一幕出现了，本该在我预料之中迅速下沉的墨水，却浮在水面上形成了一个圆形，并想派兵进攻似的分出了一道墨线，墨线缓缓下沉，在这道墨线后面又冒出许多墨线。这些墨线下降了没多久，就像炸开了似的，分出了一瓣、两瓣、三瓣……。这些墨做的花瓣静止了一会儿，又突然射出几道墨线，半路上突然翻开，往上微微包起，就像水母一样。这些墨线纵横交错，却不相互融合到一起，墨线越拉越多，突然间，仿佛谁按了暂停键，这些墨线忽然静止不动了，形成了一幅奇异的画面。
这些现像让我感到非常好玩，但也很疑惑为什么会出现这样的现象呢？我去查了查资料才知道，原来盐能让墨水浮起来，而我放入水中的盐，可能没有完全融化水中，盐与水之间有一些小的缝隙，所以才会出现墨线。
看着这杯神奇的水，我忽然想到我们的生活学习也是如此，我们不要惧怕困难，再难的事情总是有机会的，只要我们抓住机会，你就能成功。就像墨水在间隙中下沉一样。
我的发现五年级作文 篇21
每当我写完作业后，就感觉到眼睛特别疲劳。在这种时候我就会出去走走，放松放松。
可是我不明白的是：为什么都看绿色对眼睛有好处？难道绿色会使眼睛有舒服的感觉？我去问爸爸说不知道。我又去问妈妈，妈妈也说不清楚……我又问了好多人，他们也说不清楚。
看来，我又要麻烦电脑先生了。电脑上说，过分鲜艳的颜色会使人产生倦怠的感觉，过分深暗的颜色则会使人的情绪感到沉重；红色和黄色可以给人一种耀眼的感觉，青涩和绿色给人带来凉爽和平静的感觉。各种颜色对光线的吸收和反射式各不相同的，红色对光线反射式百分之六十七，黄色反射是百份之六十五，绿色反射是百分四十七，青色只反射百分之三十六。由于红色和黄色对光线比较强，因此容易产生耀光而刺眼。青色和绿色对光线的吸收和反射都比较适中，所以对人体的神经系统 、大脑皮层和眼睛里的视网膜组织比较适应。比如，青草和绿色，不仅能吸收强光中对已经有害的紫外线，同时还能减少用强光对眼睛所产生的耀光。当人在紧张的学习和工作后，眺望一下远处的树木，就会让人感到轻松。
哦，原来是这样啊！网上的答案是这样的，那么书上的答案是：青色、绿色对光线的吸收和反射都比较适中，所以人体的神经系统，大脑皮层和眼睛里的视网膜组织比较适应。
原来，这也有奥秘呀！看来，我们还要多多发现身边的事物啊！
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