关于读书的小学作文10篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编帮大家整理的关于读书的小学作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
关于读书的小学作文1
从我记事起，我就看到妈妈的床头柜上、备课桌上、家里的茶几上、沙发里，到处都放着书。我经常拿起妈妈的书翻来翻去，妈妈从不生气，而是耐心地教我看图认字，帮我分析每一个词语，同我讨论某一句话。妈妈总是鼓励我多读书，她说她最喜欢赫尔岑的一句话：书是行将就木的老人对刚刚开始生活的年轻人的忠告……
小时候的我，生活中常常遇见一个又一个的新世界——还不会说话时感觉大人们的交流真奇妙呀，我会爬时很羡慕陌生的哥哥们跑得很快很远，等我会走路了小狗就站在我面前摇尾巴让我扯它的嘴毛……这些新世界都给我带来了无穷的乐趣，但真正神奇的世界是书籍，它是不同于日常生活的一个精神的世界，我每日攒着绘本咿咿呀呀，从一无所知，迷蒙蒙，怯生生到自说自话，意趣无穷，经验丰富。
高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯”，当小伙伴们还在捧着绘本的时候，妈妈开始往家里搬一些大部头。她的朋友们说那些书太难不适合当下的我，妈妈却不以为难，她说脚下总要踏一梯，人才可以站得高看得清楚。我于是开始接触《西游记》把自己想象成了孙猴子，读《三国演义》我懂得了“合久必分，分久必合”，从《鲁宾逊漂流记》到《老人与海》我体悟到的是不折不挠的精神。读书，慢慢开启了我的“智慧”，让我掌握事物的“道理”，从此我视野开阔，观世界如“庖丁解牛——以神遇而不以目视。”
回想读书的日子，一路跌跌撞撞却十分有趣。第一回读到八大山人，我以为是像“竹林七贤”那样的谢晋人物，是妈妈鼓励我去摸索明史脉络，并带我去南昌参观八大山人纪念馆。读《莎士比亚》，我品味到了艺术的魅力，麦克白心怀异志却潇洒冷酷，麦克白夫人野心勃勃但本性善良——“我的双手跟你同样颜色了，可是我的心却羞于像你这样惨白。”好的经典，总是值得一读再读，阅读一本好书，总是让人产生不平凡的思路与胸襟。
不读书的人无法理解读书人的幸福，书籍总结了人类的一切财富，浓缩了前人的视野、知识、才能和气质。读书需要实践，需要再创造。只有读懂了世界，吸足了知识，才能产生新的思想，从而立言立德，创造出对世界有用的东西。比如爱因斯坦发现了相对论让物理世界进入了一个新纪元，比如毛泽东思想再造了新中国，比如《资本论》，书的力量是一个人的力量，一个民族的力量，是历史的力量。
如今，社会发展日新月异，但我们需要腾出足够的时间来读书。
关于读书的小学作文2
书籍，是人类创造的最美好的东西，它能使人明白人间的真谛，领略生活的奥秘。当然了，读书也快乐的，一份好的书籍加上快乐的生活就等于美好的明天!
书，为什么有如此多的“粉丝”呢?因为它能让我们不断的更新和充实知识，并且能让人陶醉于其中，我也不例外——有一次，我正在房间里玩着遥控汽车，从厨房里传来一个声音：“嘿，我要出去了，等会儿给我看着锅，别让谁给我烧完了!”不用挺准是妈妈。“哦!”我答应了一句，又玩起了汽车。突然，车不动了。“不会是没电了吧?”我想着，可换了电池还是走不了。“对了!”我突然想起了爸爸昨天买的“玩具修理大全”，“遥控车指定是坏了，我得修好它!”于是，我赶紧翻看了那本书，可眼前的一切却给我熊熊燃烧着的激情泼了一盆冷水——这也太多了吧：什么遥控船、遥控飞机、拼装玩具、机器人......看得我真是晕头转向(这还只是目录，内容才是真正的“恶魔”呢!)，都快找不着北了!“咋办”这给词语立马出现在我的脑海里。“我不甘心呀!”(玩不了遥控车我更不甘心!)“算了，我一个一个看吧!”我心里想着，便一页一页的翻起了书。
“哦，我可不知道会这么难呀!玩的时间可不久了，还得做作业呀!”唉，虽然我一开始信心满满的，可现摘我也是心急如焚呀!NO!可就当我的眼睛又回到书上的那一刻，我瞥见了一行字——遥控车修理方法!“哦，正是老天有眼、功夫不负有心人、踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫......“就是它了，在......128页!”于是，我就像一根火柴，烧着了，熄灭了，而现在，又烧着了!我赶紧研究起维修方法：“哦，先打开......打开顶壳，然后，然后用螺丝刀，哦，用......”我一知半解的读着，可谓是“读一句做法，实践十分钟”，但是，这书还真不是浪得虚名，我一瞧，哈哈，苍天不负有心人，我终于是看完了!再看看一边，嘿嘿，也不知玩具车修好没，咱们打开开关，哦，又可以玩了!看来我这个小小维修家，不仅电灯修的好，遥控车我也会!(后来我才知道，只不过是我里遥控车太远了，超过了遥控器的上限范围，所以...... 后来近了，也就“好了”)
“唔——”疑，啥声音?“噢，老天，我忘了锅了!”打开一看，水都蒸干了!可是我站在锅前，心里却美滋滋的，因为这次让我学会了动手，知道了读书的快乐，更为重要的是——我居然没被骂!嘻嘻!
我读书，我快乐!
关于读书的小学作文3
读书能增长知识，提高能力。
读书能明白事理，辨别是非。
读书能遨游世界，探索新知。
“开卷有益，读书好处多”，这是自古以来人们的共同意识。每一个人想要在知识的'山峰上，登上顶峰，就要拥有渊博的知识。因此，我们要多读书，积累知识。
知识是人类通向进步和文明发展的唯一途径。书是前人劳动与智慧的结晶，它是我们获取知识的最佳途径，我们要让自己变得聪明起来，中须多读书，读好书。
读书不仅对我们的学习有着重要作用，对一个人的人生观和价值观也有着重大的影响。
“一本好书，可以影响人的一生”，这句话是有道理的。如果这一本书中记载力人生的经历，谈到了人生的感悟。那我们就能从中获取一些人生哲理，促使我们以后自己的人生道路中知道了一些该怎样去做好一件事情，懂得了怎样才能使自己变得更坚强。总之一句话：“读一本好书，有益于一声。” 我们每个人心中都有自己心中的英雄或者是学习的榜样，如果人、科学家、老师、医生等。这些令我们崇拜和学习的楷模，我们可以通过阅读各类书来认识他们，让他们伟大的形象在我们脑海中深深的刻下一道印。我们在进行读书时，会潜意识地将自己的思想和行为中的行为与书中描述的人物进行比较，这样也就无形地提高了自身的
思想意识和道德素质。正应对了那一句名言：“书籍是人类进步的阶梯”。
每个人心中都有一个“书库”，那里蕴藏着无穷的奥秘，闪烁着光芒的智慧。当我们打开书库的大门，里面那么多大大小小的字符就会一涌而现。在你脑海中浮现出大量、优美的诗句、句子。许多优美、
动人的句子就组成了一本“书籍”，不同类的“书籍”又组成了一个巨大的“书库”。
书籍是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷。
书籍是色彩缤纷的花园，让人流连忘返。
书籍是意境深远的油画，让人赞叹不已。
书籍如同钥匙，能开启智慧之门：如同良药，能医治心灵的创伤：如同阶梯，能帮助人们登上理想的高峰。 每一个人都要在书籍的世界里，探索奥秘，擦亮自己的眼睛，把读书，看作是自己的乐趣。
关于读书的小学作文4
我爱读书，我享受读书的快乐！
在别的小朋友吵着要爸爸妈妈买玩具的时候，我得到的最多的礼物，就是各种各样的书。可是，我为什么这么爱读书呢？我问妈妈，妈妈歪着头想了一会儿，“大概你天生就是爱读书的好孩子吧！你还在妈妈肚肚里的时候，妈妈就总读书给你听。有时候，你在肚肚里大施拳脚不安分的时候，只要一听到妈妈读书的声音，你立马就会安静下来！”
难道，我这种爱读书的天性真是从娘肚子里带出来的？！
在我话还说不利落的时候，奥特曼的故事就从电视走进了无数小朋友的心里，我也迷上了他。当电视里的奥特曼再也满足不了我胃口的时候，我便总是指着那本厚厚的16开本《奥特曼合集》：“妈妈，读。”妈妈就把我抱在膝上，一个字一个字点着慢慢地读给我听。不知道妈妈给我读过多少遍那些故事（以至于妈妈后来看到《奥特曼》就头疼）。就这样，那本书在妈妈的手中慢慢磨损、掉页了。即使这样，我依然视若珍宝，不舍得扔掉，妈妈便用透明胶带将所有受伤的部位细细地修补好。这本伤痛累累、打满补丁的《奥特曼合集》，便成了我读书识字的启蒙教材！
07年的“六一”，我正好3岁半，妈妈送了我一套《哈里波特》。那年的暑假，每天在公园晨练的爷爷奶奶们会在那片静谧的小树林看到一个满头卷发的小男孩，他坐在石桌旁，一边叼着奶瓶，一边安静地读那套全文字版的魔法丛书。他们就惊奇地笑着：“娃娃，你才多大？能看懂吗？”这个时候，小男孩总会抬起头，眨着亮晶晶的眼睛，自豪地说：“看得懂！我识字呢！”《哈里波特》到现在我依然反复在看——看一遍书，又看一遍电影，再看一遍书，体会“文字”与“镜头”所表现的不同魅力。
我爱读书，也爱陪妈妈散步。散步的时候，我喜欢缠着妈妈给我讲故事。我读过的《基督山伯爵》、《射雕英雄传》、《红楼梦》……都是在散步的时候听妈妈讲过的。
妈妈推荐她喜欢的书，又总是强调：“书写得真好啊，妈妈讲的可不及书之万一！”这样，就总能诱得我心痒难安，恨不能马上就能读到它。
读书的故事，还有很多很多。总之，我读书，我快乐！
关于读书的小学作文5
书，充实我们的知识之海；行，开拓我们的思维与眼界。若把两者相融合，迸发出的又是另一番精彩。
沉醉于罗贯中笔下的三国，纵观各路英豪斗智斗勇，各领风骚；畅游于沈石溪创造的动物世界，体会动物们所折射出的社会现象；随凡尔纳潜入神秘的海底两万里，探索未知的奇妙世界；走进海伦·凯勒无声无光的生活，感受她拒向命运低头，立志驱除人生黑暗的坚强意志……获得一本好书，无疑是弥足珍贵的。
但，永远困居于书海中的，少有智者，更多的是书呆子。
每当获得一本好书，我便会选个适合它的地方阅读。梅岭驿道边，幽静竹林里，丫山古寺的钟磬下，或是深秋时节的枫叶林。只要有机会，我便会带上一本书，走出家门，去寻觅一处能令我融入书本的地方。这一行为拉近了我与书的距离。而每每找到一处书中所描绘的景色，我便会欣喜不已。
若说获书而旅行，是书择景，那带上书本去旅行，便是景择书。
在烈日下的沙滩上，撑一把伞，摆一只椅，面对汹涌澎湃、变幻莫测的大海，突然领悟了曹操那"日月之行，若出其中，星汉灿烂，若出其里"的壮志豪情。端坐在椅上，面前摆开一本？老人与海？,耳边，是大海低沉的轻吼。偶尔抬起头，极目远眺，是一片无垠的海水。我仿佛看到了被水环抱的、独自漂浮在海上的一叶小舟，和小舟上那坚强而挺立的背影。他在与喜怒无常的大海搏斗，他在命运面前挺胸抬头。
景与书相结合，潜移默化地改变了我与自然和书的关系，这一微妙的关系加深了我对书本的理解，使景在我眼中升华到了一个新高度。凡是从一个地方出发，去到另一个地方，这其中的过程，都叫做旅行。生命何尝不是呢
人生本就是一场旅行，路上有家人陪伴，有朋友相助，当然，也难免有奸人使绊，或自己失意。千万别忘记在出发时带上一本书。累了，迷茫了，无妨，停下匆忙的脚步，耐心地翻阅。让它指导你走出迷雾，选择自己的道路。
读万卷书，行万里路，读与行本就是相通的。让我们带上书本去旅行，在增长知识的同时，开拓思维。景使书更加生动灵活，书令景越发深邃迷人。
关于读书的小学作文6
青春就是一支交响乐，音符中透着激情与期望；青春就是一幅印象画，点染间闪着活力与奔放。青春就是一江东流水，在朝阳的光辉下荡漾；青春就是一艘七彩船，在风雨的洗礼中远航。青春，需要用经典来扮靓。
在我考试失利倍感沮丧时，眼前闪现出孟子的名言：“故天将降大任于斯人也，必先苦其心智，劳其筋骨，空乏其身，行拂乱其所为”。它让我明白了失败并不可怕，只要勇往直前，终将赢得胜利。就是经典让我再次振作！
在我与朋友发生争执时，耳边响起孔子的教诲：“已所不欲，勿施于人。”它使我领悟了要容许不一样声音的存在，推己及人，才能获得友谊。就是经典让我重新快乐！
在我竞选失败悲观失意时，王勃“老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志”的豪言壮语激励了我，它让我懂得了一时的挫折挡不住我前进的脚步。就是经典让我不断坚强。
青春时代，我们开始规划人生，而经典正就是我们精神的良师；青春时代，我们开始丰富情感，而经典又就是我们心灵的益友。
先秦诸子中，孔子让我读到一颗仁爱之心，以和为贵；孟子让我善养浩然正气，平治天下；墨子让我涌出一腔热血，救助苦难；韩非让我看到一双冷眼，直面人生；老子让我初识艺术人生观；荀子让我读到科学进取心。
有了这些良师，青春不再迷惘。
书中不仅仅有黄金屋、颜如玉，它有的更就是一个深刻而沉静的世界。以书为伴，才得以站在“巨人的肩膀”上去纵览一个个思想的高峰。《论语》，给了我行为礼仪，人生哲理；《庄子》，使我神游天地，逍遥无极，；《诗经》，让我淘情冶性，思想无邪；《史记》，此时教会我兴衰荣辱，朝代变迁……每本书，都凝聚着人类的智慧，承载着礼貌的成果，传递着文化的薪火。
那里我个性要提的李清照，她出生官宦之家，书香门第的资本令她饱读诗书，少女时期的“争渡，争渡！惊起一滩鸥鹭”和少妇时期的“人比黄花瘦”令她如梅花般独树一帜，在那特殊的年代傲然而立。也如同梅花一样，她的风华就是在严寒时才爆发得令人眩目。忧国忧民的“怎一个愁字了得”和“生当作人杰，死亦为鬼雄”由一个弱女子创作而出，梅花的绝世风华不言而喻。李清照十分幸运，正因家庭和丈夫的宽容，她拥了那个时代许多女子不曾拥有的自由————读书。长年累月的厚积，孕育出惊世才情，风云际会之时，最终史上留名，白纸黑字，记载了她的绝代风华。
关于读书的小学作文7
英国诗人柯律治把读者分为四类：第一类好比计时的沙漏，读书像漏沙，漏出来到头来一点痕迹也没有留下。
第二类，好像海绵，什么都吸收，挤一挤，流出来的东西原封不变，甚至还脏了些。
第三类，像滤豆浆的布袋，豆浆都流了，留下的只有豆渣。
第四类，是宝石矿床里的苦工，把矿渣甩一旁，只些纯净的宝石。
而我，在经历了小学，初中，高中，这诸多阶段后，如今再回过壮大来审视着自己这多年的读书生活，这才发现柯律治的分类，竟这么像我自己！
小学阶段中，因为家境贫寒，从很小的时候起，我便深切地懂得，父母是无力为自己的将来谋得一份可以用来糊口的工作，要想摆脱贫穷，只有靠学习，才能改变自己的一生。正因为此，在学习上，我比每一个同学都刻苦，小说是从来不看的，我的眼睛中只有书本，练习册和讲义，一遍又一遍，直到将书翻成一叠厚厚的“菜合”，而那些为应付考试的诸多知识，也犹如房子的砖头，一摞一摞堆积在我的大脑里，待到考试时再一块一块将之搬到试卷上。经常的，从考场走出来，头脑里空空的，犹如缷下了千金重担，像极了柯律治的沙漏……一丁点不留。
进入中学后，更多的时间就是抱着小说大吃精神快餐。从言情到武侠，从古龙到金庸，在那些千孔一面的虚幻故事中，我似乎在努力求得一点精神上的慰藉，可是这些小说终究竟没能给自己空虚的心带来些许的安慰。于是转而读“杂书”，五花八门：古典的，现代的……究其目的，只是为了在恰当的时候向别人炫耀一下，以博得别人异常羡慕的目光。
到高中之后，我才慢慢懂得了选择，慢慢去选择一些对自己教学有用的经典来读，其是进入中学之后，自己越来越感觉到知识的欠缺，当课上为某个意思而无法准确地用言语表达出来时；当课上没有更多的知识拓展时；当课外同学科的教师提到一个陌生的名字、提到一段不为自己所知的趣闻时……我总感觉自己是多么得浅薄，哑口、无言以对，只能默默地走进图书室，一篇篇，独自咀嚼，品味。有时似乎也能有所悟，但更多的时候，总是无法体会其中的精华，更别提去详细分析文中的人物形象，作品主旨……留下的仅是情节！
古人云：开卷有益，许是多读书，总是有益处的。也许，对于读书，我一直都是一名宝石矿床里的苦工，可我何时能像柯律治提到的，也能捡拾到一些纯净的宝石呢？
关于读书的小学作文8
如果有人问我在我得了绝症的时候我想干什么，我会毫不犹豫地说：“读书!”
是的，我很爱读书，
我从小就爱看书。小的时候，我喜欢童话，喜欢童话里那浪漫的爱情;喜欢童话里那赋有正义感的玫瑰花精;喜欢童话里那美丽善良的的白雪公主;喜欢童话里那高大帅气的白马王子;更喜欢童话的粉色梦幻……
是的，我很爱书。
开始上小学的第一天，妈妈送给我的开学礼物是一本厚厚的作文书，我不敢接，妈妈用期待的目光看着我，我只好胆怯地接过那本厚厚的作文书。
从那时起，我意识到：我长大了，不能再沉迷于童话中的梦幻世界，我要开始看那有着密密麻麻的字的作文、百科书了。
翻开妈妈送我的那本厚厚作文书，我很快被里面的内容吸引了，里面也有童话故事，不过少了几分童年的稚气。里面的抒情篇、描景篇、写人篇和记事篇……都深深地吸引着我。抒情篇让人感动;描景篇让人身临其境;写人篇让人觉得那个人好像就在自己身旁;而记事篇悲伤的让人感到悲伤，快乐的让人感到快乐……
每当别人问我为什么这么爱读书的时候，我会说：“书对人有益，我的生命已经和书溶在一起，再也无法分开了!
是的，我很爱书。
印象中有一次，我和妈妈去动物园看动物。在路上时，我看见一个书店，里面挤满了人，我一下子把要和妈妈去动物园看动物的事抛在了脑后，挤进书店抽出一本书坐在书店的地上如痴如醉地看起书来了。
过了很久，我的头发被人拉了一下，我疼得一跃而起，往后一看，竟然是妈妈!我对妈妈说，“干嘛拉我的头发嘛!人家还没看够呢!”
“还没看够?不是说好去动物园看动物的吗?怎么坐在这里看书了?我还以为是我走得太快了你跟不上呢!原来你在这儿看书啊!真是吓死我了!”妈妈撅起嘴巴说，“好啦，别看啦，去动物园吧!”说完拉起我就走。
“等一下，我要买下这本书!”
到了动物园，我觉得动物园里怪没意思的，书瘾又犯了，背着妈妈悄悄的跑到动物园门口，坐在门槛上又看起书来了!
又是妈妈拔了一下我的头发，我才从“书海”里醒来!“你看看你，又看书，里面的杂技你都没看到，多可惜啊!”妈妈又开始唠叨了……
是的，我很爱读书。
书，是一朵刚刚盛开的花朵，有着甘甜的知识花蜜，
书，是一个好导游，带领我们走进知识的世界。
书，是一艘小船，承载我们进入知识的海湾。
我爱书。
关于读书的小学作文9
书海浩瀚，遨游其中，趣味无穷。曾几何时，读书对我来说，已是一种享受。
读三国，看东汉末年，群雄争霸，一个个英雄的骊歌在此吹响。赤面秉赤心，骑赤兔追风，驱驰时，无忘赤帝；青灯现青史，提青龙偃月，隐微处，不愧青天。这是忠义两全的关羽；“功盖三分国，名成八阵图”，这是神机妙算的诸葛孔明。“既生瑜，何生亮”声声临死前哀绝的长叹，是才华横溢又无容人雅量的周瑜。时光荏苒，三国已成为历史的足迹，但岁月带不走，那一个个鲜活的面容，英雄的故事必将永远流传。
读红楼。看诸艳奇女在红楼中演绎千古一梦，黛玉葬花，宝钗扑蝶，美人的一颦一笑都以最佳的姿态镌刻在了文学史上。三生石畔，离恨天外，潇湘妃，枉凝眉，三生石畔还你一生泪；花谢花飞，泪已尽，红楼梦中千古爱一回。“都云作者痴，谁解其中味”，解得了真味，方不负这煌煌著作。“演到荒唐处，荒唐愈可悲”，懂得了真心，心中才能领略到哪太虚幻境的玄妙。
读唐诗。读到《长恨歌》，那一段如春天般明媚美好的爱情。“解释春风无限愁，沉香亭畔倚栏杆”那一位倾国倾城的佳人温软的倚在沉香亭牡丹花丛前的碧玉栏杆上时，一旁是微笑着看入迷了的君王；当贵妃一醉，温煦和婉，犹如三月阳春时，有玄宗“岂妃子醉，直海棠睡未足耳”的妙语，成就又一段佳话；恍如天景的霓裳羽衣舞，由贵妃执琵琶，玄宗带领梨园第一批弟子排曲，大诗人李白挥毫泼墨写诗吟咏，当真是盛世盛宴。只可惜，马嵬坡下，金雀、玉搔头散落一地无人收拾，香消玉殒的结局让人唏嘘不已。花开花落，当岁月消逝了一切，华清池已是衰败，骊山也不复当年的丝竹舞曲，只剩下枯槁的宫女，闲坐说玄宗了。又有谁曾记得回眸一笑百媚生的绝色，记得芙蓉帐暖度春宵的欢好，记得从此遂令父母心的显赫？往事如烟，恍若隔世，再回首一切似梦，随风尽皆飘去罢了。
书页翻折、墨香飘散，心绪已飞到了书中。一本本书垒成我前进的阶梯，助我成长；作为精神食粮，读书对我来说，永远都是一种享受！
关于读书的小学作文10
高尔基先生说过：“书籍是人类进步的阶梯。”书还能带给你许多重要的好处。
多读书，可以让你觉得有许多的写作灵感。可以让你在写作文的方法上用的更好。在写作的时候，我们往往可以运用一些书中的好词好句，让别人觉得你很有文采，美感。每读一本好书，你都会从中得到终身受益的哲理。读完《鲁滨逊漂流记》你就应该知道：对危险的恐惧心理比看到危险本身更可怕，所以我们面对人生路上的困难，必须勇敢的面对，并去战胜它。
多读书，可以让你全身都有礼节。俗话说：“第一印象最重要”，从你留给别人的第一印象中，就可以让别人看出你是什么样的人。所以多读书，可以让人感觉你知书达理，颇有风度。
多读书，可以让你多增长一些课外知识。培根先生说过：“知识就是力量。”不错，多读书，不仅增长了课外知识，可以让你感觉到浑身充满力量。这种力量可以激励着你不断的前进，不断的成长。每读一本书，你都会从中获取新的知识。前天，同学问我：“为什么这儿下雨，不远处的地方不下雨呢？”我想起了前两天看的《十万个为什么》，立马给了他答案：夏天，天气热，太阳一照，地上的水蒸发得快，就会形成积雨云。这种积雨云面积小，但移动速度非常快，这时，积雨云的正下方下大雨，积雨云边上下小雨，而云块还没有飘到的地方就阳光高照，还是大晴天呢！同学听了，连说我聪明。我不好意思的抓了抓头说：“你只要多读书，也会非常聪明的”。多读书，可以让你变得聪明，变得有智慧去战胜对手。在小学生涯中，我凭借着智慧战胜了高年级的哥哥姐姐，获得了知识竞赛第一名。书让你变得聪明，你就可以勇敢的面对困难。让你用自己的方法来解决这个问题。这样，你又向你自己的人生道路上迈了一步。
多读书，也能是你的心情变得快乐。读书也是一种休闲，一种误娱乐方式。读书可以调节身体的血管流动，使你身心健康。所以在书的海洋里遨游也是一种无限快乐的事情。用读书来为自己放松心情也是一种十分明智的方式。
读书能陶冶人的情操，给人知识和智慧。所以，我们应该多读书，为我们以后的人生道路打下良好、扎实的基础。
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