海滩游六年级作文
无论是身处学校还是步入社会，大家都经常看到作文的身影吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的海滩游六年级作文，希望能够帮助到大家。
海滩游六年级作文1
八月才真正算是放假了，看着这炎炎夏日，我们一家和姑姑一家组团去了海边游玩。
这次行程我们使用的是“游击战术”，打一枪换一地，短短的三天，就去了三个地方哦。
开始两天，我们只是在姑姑所住的城市下范围活动，去了大梅沙，虽然看到了无边无际，水天相接的壮观景象，也感受到浪拍脚，脚踩沙的感觉，可美中不足的是，没有贝壳！来到海边怎么能不捡贝壳呢！于是，我们果断放弃小范围活动计划，开了近三个小时的车程去了惠海。虽然同样是沙滩、海浪，但沙滩上贝壳无处不在。我们三个小孩拎着小桶，风一样地跑向沙滩，不停地捡贝壳。不一会儿，我们就收获颇丰，表弟捡到了各种奇形怪状、颜色各异的贝壳，妹妹捡到了一只活蚌，我甚至直接从海水捞出了一只活生生的小螃蟹。对于这种具有一定“杀伤力”的生物，大脑瞬间在0。01秒内做出了反应，连我自己都没有看清楚，这个可怜的小家伙就立马被我扔回了大海里。
早早吃完晚饭，我们就沿着沙滩散步，在我身后的沙滩上留下一串串的脚印。夕阳照在海面上，一片金黄金黄的。踩着柔软的沙滩，听着海浪拍打的声音，心里好不惬意！走着走着，竟然发现了礁石，这些奇异的石头中，有一条细细的水流，沿着石头缝，缓缓地静静地流淌着。回去的路上，我们还看到许多对新人在拍婚纱照。
只是，这样的时光似乎总是过得非常之快。一天后，我们便离开了海景房，离开了这片大海。虽然人离开了，但这片美景，已经深深地印在我的脑海里，我的心里。
海滩游六年级作文2
海滩游在松兰山海边,拾着五颜六色的贝壳，踏着美丽晶莹的浪花，躺在平坦舒适的沙滩上，为这个炎热的暑假增添了不少乐趣。
我们一家匆匆忙忙地穿好泳装，套上救身圈，怀着高兴的`心情，迫不及待地冲向海边。虽然海滩上聚集了许许多多的人群，但是一点儿也显不出十分拥挤。一波又一波的海浪冲上沙滩，卷来了各种各样的小贝。它们被埋在沙子中，像沙滩上镶嵌着无数小宝石，个个光滑、五彩缤纷，在阳光的照耀下闪闪发亮，显出海滩独特的华丽风光。温柔的海浪轻轻拍打在脚上，令人情不自禁地感到舒适、清爽。远处的海面起初是风平浪静，海水随风轻飘飘地摆动，像姑娘那被风吹动的舞裙；接着逐渐有了一种波动的感觉，那么有规律的高低不平；随着越来越接进沙滩，浪也越来越高，形成一堵不到1米的矮墙，风把浪尖带得更高，到了波浪的极限，浪犹如龙卷风似的铺天盖地般压过来，落下水面的那一瞬间，一股动力几乎可以推翻整个人，然后“啪”的一声重重地打在沙滩上，那一朵朵浪花犹如千万多白莲绽放在碧蓝的海面上。
看着这仙境般的美丽景色，我也顾不上小石子磨得脚有多疼了，箭步如飞地跑到海中，虽说我是只“旱鸭子”，连套上救生圈都在水中行动不自如，但我仍然学着别人的样，使劲用脚拍打水面，可我的手总伸不到一定的深度，练习起来得十分卖力。而妈妈则逍遥自在的躺在救身圈上，享受阳光浴，还不用手操纵就能想飘到哪儿，就漂到哪儿，惬意极了。
天色渐渐暗了，灯火辉煌，我们在沙滩的礁石旁展开了一次小露营，大家一边品尝美味佳肴，一边欣赏那大海为我们带来的无边美景。
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