初中有趣的课堂作文600字

初中有趣的课堂作文600字（精选24篇）

　　无论是在学校还是在社会中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家整理的初中有趣的课堂作文600字，希望对大家有所帮助。

　　初中有趣的课堂作文600字 1

　　每天，我们都在学校的课堂里学习、成长。当然不同的课堂有不同的体验，不同的课堂有不同的见闻，不同的课堂有不同的收获。我就从其中找到了课堂的见闻。让我们一起来体验其中的乐趣吧!

　　“叮……叮……叮”上课了，同学们陆续走进教室，今天这节课是科学课，由我们的任老师来上。他一进教室就说让我们带来的材料：小灯泡、导线、电池、指南针做实验。我最喜欢做实验了，我就和我们这一组的成员先用长的导线把小灯泡的下端栓上，再用导线的另一端放在桌上，用电池放在导线上压着，再把栓有小灯泡的放在电池的顶端，明亮的灯火就亮了。老师再用大磁铁把指南针里面的针弄旋转了，我们也尝试着，把指南针放在桌上，用磁铁在它的上空打个圈，里面的指南针果然在跟着旋转。

　　我们惊奇的说：“哇，好神奇!”但是我们觉得这指南针就这样玩，没意思。然后我们就去看看另一组成员是怎样做的。只见他们有一个步骤是跟我们不一样的，他们是用导线把指南针的外圈打几个转，再放在桌上，灯一亮，指南针就在旋转，看着是不是指向南，是不是指向北，最终指南针停在了南上。我们异口同声地说：“奇怪，我就说我们的`指南针为什么没有用，结果我们的少了一个步骤啊!”我们从新做了一遍。“成功了，成功了!”我们高兴地大叫。随着时间的流逝，“叮……叮……叮”下课了，我们大家在快乐有趣的课堂上分散了。

　　在这节课上老师给我们带来了见闻、快乐。让我们感到有趣。科学让我慢慢地喜欢上了。因为它的有趣。也增长了我们不知道的见闻!

　　初中有趣的课堂作文600字 2

　　“跳竹竿舞，开始啦!”老师一声令下，同学们争先恐后地排起队来，生怕自己没机会跳。我全神贯注地看着别人跳:有的同学跳得好极了，轻而易举地就能跳过;有的同学步伐虽有点凌乱，但还能勉强过关，就是跳得特别滑稽;还有的同学急于求成，一走到竹竿前就跳，最后被竹竿夹得鞋子都掉了。他们的举动不时引得我们哈哈大笑，笑声飘荡在整个校园。

　　数着前面的`同学，十个、九个、八个……“到了，快到我了!”我既紧张又有点兴奋，担心自己也像别的同学一样出洋相——鞋从脚上跑掉了。不过，这是我第一次跳竹竿舞，我很想露一手啊!终于轮到我了，我一路小跑，临近竹竿前，侧耳倾听竹竿拍打的节奏，我心里也迅速地数着：“一、二、三、四……”掌握了节奏，我先抬起左脚，跨过第一根竹竿，右脚立马跟上，感觉动作太优美了。就这样，第一组竹竿我稳稳当当地跳过了。“咦，就这么简单?”很快就到第二组竹竿前了，“来吧，看我的……”话音刚落，一不小心，我的步伐有点别扭，左脚刚跳进去，右脚就跟不上了。“错了，错了!”我不由得叫道。不过幸好，我还不至于把鞋子给跳掉了，也没有被竹竿碰到而摔倒，只是动作有点笨笨的。这时，我的好友跑过来，对我说：“桢桢，好样的!”

　　最滑稽的是小林同学。他在排队时的姿势——唐老鸭的走姿已经让我们哄堂大笑了。到他跳时，更让我们笑得合不拢嘴。瞧，他在小跑了，简直就是一只小螃蟹，双手还高举“∨”的胜利手势，不管三七二十一，来到竹竿前就跳。同学们一见，顿时骚动起来，笑声、掌声、欢呼声响成一片，真可谓“响飘十里”。眨眼间，他穿的一双鞋子都被竹竿给夹掉了。同学们一看，简直笑疯了：有的就地打滚;有的直喊肚子疼;有的互相扶着，勉强站稳;有的直接躺在地上开怀大笑……连一向严肃的老师此时也笑弯了腰。此时的小林还撅着小屁股继续跳呢!

　　“铃——”下课铃声响了，竹竿舞在我们的欢笑声中结束了。

　　初中有趣的课堂作文600字 3

　　叮铃铃，上课铃声响了，王老师笑眯眯地走进了教室。这时，王老师的目光在我们每个人的身上扫过，最后，锁定在过艺纯身上。而且，还让过艺纯出去，教室门“啪”地一下关了。也不知道王老师的葫芦里卖的什么药。然后，王老师问我们说：“我为什么要让过艺纯出去呀?”我们全班同学都回答不上来，过了一会儿，谜底揭开了，“哦”原来是让我们猜过艺纯今天穿什么衣服、裤子、鞋子。接着，教室里就像炸开了锅似的，同学们都开始七嘴八舌地议论起来。我绞尽脑汁也想不起来过艺纯穿了什么衣服，她在我脑海里打了三个大大的问号!

　　这时，同学们争先恐后地说，过艺纯穿了什么衣服，有的同学说过艺纯穿着连衣裙，有的同学说过艺纯穿了黑白相间的衣服，有的同学还说过艺纯穿了蓝白相间的衣服和黑白相间的鞋。

　　接着，王老师就让过艺纯进来，我们的目光齐刷刷地投向过艺纯，结果却让我们目瞪口呆，原来过艺纯头戴头罩。头罩上几根闪闪发光的水晶钻石，就像真的一样。她还穿着蓝白相间的`海军服，那条乳白色的小领带在红领巾的照耀下显得非常好看。而且，过艺纯还穿着白色的裤子和白色的鞋，还有一双白色的花边袜。

　　最后，王老师说出了猜这个谜语的用意，原来是让我们认真、仔细的观察，观察后就让我们记住，做一个生活的有心人。

　　初中有趣的课堂作文600字 4

　　课堂是知识精华的浓缩，有多少学子在课堂中如痴如醉。自然，一个大课堂，老师般教会我们无数的精神，无数的人生道理。我们便是自然的学生，无时无刻不在领略自然给我们的启示。

　　春天来到之时，是谁最先知道？是燕子，是布谷鸟……？不。是平凡的小草。一堆乱石下，小草再生长，那种顽强，那种坚韧的精神，让乱石也不能阻挡。小草告诉我们要勇敢坚强。人生的路上正需要小草的精神，虽没有鲜花的艳美，没有绿树的高大，但它们从来没有自卑过，仍默默生长。小草体内蕴藏的力量，像平静的大海一样，默默但又有着无穷的威力。这让我不禁想起了那些为自己事业而拼搏，遇到挫折不灰心的前辈。他们就像着小草一样，让人们赞不绝口。这就是自然给我们上的第一课《小草的精神》

　　一场大暴雨过后，太阳露出了笑脸，一道五光十色的彩虹挂在了天边。人们时常赞叹彩虹迷人般的色彩。但是你知道吗，彩虹就是受了挫折的阳光。太阳在经历了狂风暴雨的历练后，才展现出了美丽的色彩。人也是一样，挫折并不一定是糟糕的，可能挫折之后就是美丽，就是成功夺目的光芒。曾在报纸上看过两则故事：(一)一位科学家在做实验时，不小心将一种化学物品倒入了他的试验土壤中，但是他没有放弃实验，接着用这块土壤做实验。再一次偶然中，这位科学家无意间发现他的实验土壤插柳柳成荫，最终这位科学家获得了梦寐以求的诺贝尔奖；(二)齐白石是我国著名的现代画家、篆刻家。齐白石最擅长画虾。有一次他在为别人画画时，不小心将一滴墨滴到了画纸上，围观的.群众都发出了叹息声，但齐白石灵机一动，在墨上画了一只可爱的小虾，众人们都发出了赞叹声。从这两个故事来看挫折不一定都是可怕的，挫折后也是美丽。这就是自然给我们上的的第二课《挫折后的精彩》。

　　自然，最精彩的课堂，如果你愿做自然的学生，你愿沉浸在自然这个多姿多彩的课堂里，那你所学的将渗透你的心灵。

　　初中有趣的课堂作文600字 5

　　自然，是最好的课堂，它无处不在，教会我们坚强;告诉我们什么是勇敢;教会我们人世间的大道理。

　　那天，我们一家去公园游玩，公园里的梅花开得正艳，当时虽然已经快到春天了，天气却乍暖还寒，大家都还穿着厚厚的毛衣、外套，微风夹杂着丝丝寒意，毫不留情地朝梅花袭去，卷下几片花瓣，飘飘悠悠地落到地上。再看地上，早已被那洁白可爱的花瓣铺满了。树上不只有梅花的洁白，还有刚抽出的新枝的鲜绿。

　　梅花开放时，梅树的新枝也在悄悄地生长着;当梅花凋零时，梅树的新枝便也长成了，长出了新叶，梅树上也挂满了梅子，春天便也到了。众所周知，梅花开于严冬。它们在寒风中摇摆，呼唤着春天的到来，但春天的到来，也意味着他们生命的终结。如此说来，它们在盛开的那一刻便已准备好要面对死亡：它们开得如此美艳，也不过是为了吸引昆虫们的.目光为它传粉。一段生命的终结也正是一段生命的开始。这句话恰到好处地反映了它们的一生：开得如此美，是为了孕育一段生命，当那段生命开始时，自己也必将凋零逝去。

　　它们勇敢无畏。它们呼唤春天，期盼春天，即使自己终将葬身于那个美丽的春天之中;即使自己会死于寒风中，它们依然用尽自己的力量来呼唤着春天的到来;寒风的摧残也无法熄灭他们心中那团希望的火焰，反而使它们越燃越旺。

　　梅教会了我勇敢，教会了我去坚持。坚持心中的梦，勇敢去做，尽力去实现那个梦。不要怕。不要怕有一天你会失败，失败又何妨?就像一段生命的结束是另一段生命的开始那样，一次失败，也是下一次尝试的开始。尝试去寻找通往成功的道路，尝试去实现自己心中的梦。哪怕在人们眼中是那么平凡，那也没关系：只要有梦，并为之努力，这便足够了。

　　我回头看看那大片大片的洁白的梅树，想着，自然是个课堂，老师是梅，这节课，教会了我去坚持自己的梦。

　　初中有趣的课堂作文600字 6

　　在我们生活中，总是萦绕着一股知识的气息，它往往在不经意间，悄悄的来到你的身边，使你若有所感悟。其实这也是课堂。

　　那是一个闷热的早晨，太阳躲到了云层里，天灰蒙蒙，阴沉沉的，闷热难受的人都从家里走到了外面。妈妈也带着我来到珠江超市买菜。

　　等我们买好菜出来，哗哗的暴雨已覆盖了整个天地，闷热的暑气转眼让暴雨冲得烟消云散，暴雨带来凉爽，暴雨也阻止了人们回家的脚步。10分，20分……转眼半个多小时过去了，暴雨一分也没有减少它的威力，疯狂地变换着它扫射大地姿势，原本干燥的大地也变成了溪水叮咚。

　　暴雨让久久等候的人变得焦躁不安。突然妈妈拉着我的手说：“贤贤，我们雨中散步回家吧。”我吃惊地望着妈妈说：“这样的大雨，连路都看不清，衣服裤子不都会全打湿了吗?”妈妈说：“没事，回家洗洗就好，雨中散步可是很少有的机会。”说完妈妈抬头挺胸地走进了暴雨中，我来不及思考也一头扎进了暴雨中，我使劲的奔跑，只想找到下一个避雨点，当我停下来，发现妈妈在雨中不慌不忙地走着，雨雾罩住了她整个的人，妈妈开心地笑着并不在乎流到脸上的雨水，我迎着妈妈也开心地走到了雨中，我拉着妈妈的手，我使劲地去踩路面的“小溪”，我故意在雨中转着圈儿，我特别大声地说：“好玩，真好玩……”雨水打湿了我的衣服，模糊了我的双眼，也灌满了我的`鞋子，我都不在乎了，远处避雨的人望着我，路边小车上的人望着我，撑着伞在雨中举步维艰的人望着我，我都不在乎了。我和妈妈就这样开心地在雨中追逐着。

　　玩疯了，玩累了，我和妈妈回家洗完澡后，什么事也没有。但这件事却让我明白了，在人生的旅途中，如果遇上这突如其来的暴风雨，我们一定要坦然地去面对，在你战胜它时又会收获一份不同凡响的惊喜。

　　这场暴风雨给我的影响也不亚于课堂啊!

　　初中有趣的课堂作文600字 7

　　人生于自然，感悟于自然，创作于自然。

　　可以说，人所有学来的一切都离不开自然，它是世界上最博大的课堂。一片茂密的荷花就给我上了一堂受益匪浅的语文课。

　　那是一池静立着的荷花。七八月的风，轻轻地拂过水面，水波不惊，仿佛也在配合着荷花续着这个和谐而又安详的梦。天空不知怎地，也蒙上了一层薄纱，或许是不忍让毒辣的阳光烧灼那婀娜多姿的身影，又或许是因为见了那花儿而羞涩了吧。对岸的青草软绵绵地伏在地上，似乎也融入这恬静的梦中。时而行人路过，匆忙的脚步变得舒缓了，慌乱的神情变得松弛了，烦躁的心变得柔和温暖了。那一池荷，以惊人的魅力感染着身边的一切。

　　但是，你若见到那池荷花，丝毫不会惊异那强大的感染力竟源于这么小的荷花。

　　荷叶郁郁葱葱，放眼望去，满池都是碧玉般的荷叶。在绿叶的缝隙中露出池塘的一角，你甚至会怀疑那是否是清晨是留下的露珠。近处，蜻蜓绕着荷叶来回地飞着，累了，便栖在荷叶上，与这荷塘融为一体，已分不出哪儿是蜻蜓，哪儿是荷叶了。渐渐地，我看见了那“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”的景象，理解了杨万里对荷花的期待，领悟了身心与自然融为一体的高尚境界。在这片荷塘中，最惹眼的莫过于那几朵洁净的荷花。它虽没有完全绽放，却给我带来强烈的视觉冲击。每一朵荷花都晶莹透彻，仿佛被洗涤过一般。那粉色与白色交融的花瓣，有如一朵美丽的霞云，被刻在了白玉上，远远看去，就如在洁白无暇的雪中，燃起了一片火。这难道不是“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”中所描绘的场景吗？这永久不变的景象，让我亲身感受到了一千多年前的`触动，透彻地领悟了这一句中作者那激动不已的心情，品味了语言的无穷奥妙。

　　这也是一堂语文课，一堂亘古不变的自然语文课。是大自然，赋予了我如此精妙的写作题材，给我创作的火花；也是它，给予我如此深沉的感触，让我领悟了文学的博大精深。

　　初中有趣的课堂作文600字 8

　　俗话说“生活处处是课堂”，知识，不一定只有在学校才能学到，在平时的阅读、看电视、看电影、旅游、上网，甚至是和别人聊天当中，都可以说是一个个课堂，这些课堂能开阔视野、增长才干、磨练意志……还可以学到学校里学不到的东西呢。

　　其实，看电视不一定是坏事，在我们的手指拨弄着遥控器时，眼睛正注意着电视上的内容，从中可以多多少少的学到点知识。

　　今天，我看了一部电视上放映的记录片，叫“舌尖上的中国 3”，这部纪录片分为7集，是关于所有中国的美食、各种美食的特点、以及同样食品各个地方不同的做法……我今天看的是这7集中的第三集，这一集叫“转化的精灵”，主要讲中国各地区的人把农作物转化成上餐桌的菜肴。

　　黄豆，是很多食品的原料，比如说豆腐、豆浆、酱油、蘸料……这集介绍了各地人怎么将黄豆转化成豆腐、豆浆，这些都是在学校里学不到的，在云南，人们把黄豆磨成粉末，拌入石膏粉，用水把它们凝固在一起，再用手揉捏成形，放在外面晾干。最特别的是安徽寿县的村民会做一种“毛豆腐”，毛豆腐的.外表长着一层细细的白色绒毛，是因为霉菌的发酵，听到“霉菌”这个词，你肯定会想到那些由于潮湿而发霉的东西，很恶心。不过，这种霉菌可食用，对人体不但无害还反而有益，而且，这种毛豆腐在寿县很受欢迎，销量很好，不到中午就卖完了。寿县许多街边小吃都用到了毛豆腐，把毛豆腐做成各种各样的菜肴，由于有菌类发酵，所以其中也含有营养，而且比一般的豆腐更美味一些。

　　在这部纪录片中我学到了很多知识，而这些知识，都是在学校学不到的，在生活中，也可以像这样学到各种各样的知识，这样既娱乐了，又可以获得知识，也不像在学校学习那么辛苦，多多寻找生活的乐趣，发现生活中的美，何乐而不为呢?

　　初中有趣的课堂作文600字 9

　　当我迈出了门槛的那一刻，感觉天格外蓝，视野格外开阔。刚刚吃过的那顿饭，仿佛是一堂交往的课，让我受益匪浅。

　　运动会办完也到了午餐的时间了，鉴于这次运动会全班表现不错，也为了在最后一年给大家鼓舞士气，老班豪爽地掏钱请客，我们才有幸坐在这里，大饱口福。

　　菜上了，十几双筷子一拥而上，几个菜转了一轮，就只剩些汤汤水水了。每个人面前都堆满了肉，狼吞虎咽着。更有甚者直接用手抓，吃得满手油、满口肉。可是就在这风卷残云般的气势之下，总有几个有风度的在。

　　腾出嘴来喝水的空隙，我瞥见年纪最小的小白又去给众人倒水了。他左手撩着右边肥大的校服袖子，小心翼翼地拿起壶盖，轻放在桌子上，探头往壶里看看，似是茶叶不够了，又从盒里捏出几片茶叶，缓缓揉搓着放进茶壶里。左手麻利地拎起暖壶倒水。盖好盖子，慢悠悠、笑眯眯、稳当当地来给众人倒茶。

　　走到了小A旁边，小A正埋头啃着鸡，全然不觉，在一旁的小B见状捣了捣他，小A才恋恋不舍地停了嘴，抬头望了一眼小白笑眯眯的脸和手里的茶壶，似乎是明白了小白的来意，他又低下头去蹂躏手里的鸡。他满手、满脸油汪汪的样子，我看在眼里，方才还觉得有趣，现在却反胃到了心里。不由得艰难咽了口吐沫。小白依然笑着，稳稳地给他倒上了。

　　小C这边也从百忙之中抽出手来，左手黏糊糊、油亮亮地举着茶杯，右手握着根骨头，高声喊道：“我也要！”越来越多的人要求，小白围着桌子团团转，脸上却是始终不变的微笑。望着他的`座位，从开饭到现在，他都是很绅士的，吃得很少，慢条斯理的，多半时间都是看别人吃或是替别人忙活：端茶、倒水、舀汤、拿纸巾……

　　看到自己面前的一堆狼藉，我的脸热起来。手忙脚乱地将残渣收拾到盘子里，端端正正地坐好，也努力像一个绅士……

　　我总觉得自己是一个很文明、很懂礼貌和礼节的人，可是，今天这丰盛的一顿大餐，真的像给我上了一堂难忘的课……

　　初中有趣的课堂作文600字 10

　　课堂不是在上课时才会有的，比如从事身边的某一件小事的场景或经过这都是课堂。列如：扶老人过马路，该家人做家务等等这也是课堂。

　　说起课堂我想起了我小学时的语文老师，在我的中学学校里当地理老师。有一次我再回教室时我见到了张老师。我的内心不知多么的高兴，我激动地叫了一声：“张老师。”张老师没有回答是因为张老师忘记了我，还是当时走廊上太吵了，我不知道，就这样我和张老师交错走了，无声无息。我也不太注意，我也走了。

　　我记得还有一次，我去食堂打饭，奇迹发生了让我再一次的遇见了张老师。我的心比上一次跳得更急促了，我的`脑子里突然空了。脑里一片空白，我在老师快走的时候叫了一声“张老师”。张老师好像又没有听见，张老师就这样走出了食堂，我听到他的脚步声停了一下子。我打算追上去的，张老师继续提起脚步消失在茫茫人海中了，仿佛我的心里面有个大洞，里面没有一点痕迹。霎时间，我有了一种伤心地感觉，我带着忧虑的心情离开了。

　　离开后，阳光照在我的脸上，令我仿佛看到昔日张老师和我们同学们在同一个教室，同一个屋檐下，同一片蓝天欢乐、求学的美好时光。我不觉更加伤心了。但是我想张老师一定是因为什么事才不理我们的。我沉思了半天，我想：张老师一定不想要我想这他，不要思恋他，不要想念他和我们一起读书的同学。专心做好自己应该做的事情，好好学习，天天向上。

　　我和张老师再一次见面，也是最后一次见面了。当天我去打水，看见了张老师，我的内心沉重的叫了一声：“张老师”。最后我和张老师还是擦肩而过了。夕阳照在我的脸上，我的脸上浮现出淡淡的忧伤，正在这时我也是向新的未来前进了。

　　一件小事，就让人有深刻的意义，所以，小事也是课堂。不要小看每件小事，其实它里面蕴含这许多深刻的道理，来启发我们幼小的心灵，这些小事就是我们的信心鸡汤，一直伴我们前行!

　　初中有趣的课堂作文600字 11

　　天边被镶上了一道淡黄色的光晕，阳光透过校园树木密密层层的叶片，筛下零零碎碎的光影，夏蝉不停地哼唱着不知名的曲子。在夏浮躁的空气中，女子篮球赛即将举行·····

　　随着裁判员的一声哨响，比赛开始。空气中弥漫着浓浓的火药味，以及各种眼神摩擦碰撞所产生的“火花”。先是10班发球，10班的同学动作敏捷，不论是传球还是运球都十分熟练灵活，但我班的队员也不甘示弱，在一次进攻的过程中，球落在了我们的手中。两班的啦啦队员也都扯着嗓子呐喊助威，每个人的心都跟着球悬了起来，每当球传到队员的手中，都会引起场下的一阵欢呼。经过一番角逐，上半场结束了，两个班都没有进球。

　　下半场的`比赛就更加扣人心弦了，两个班的队员都拼了命，观众的呐喊声也提高了好几个分贝。空气也变得燥热了，变得亢奋了，变得灼人了。我们奔跑着，跳跃着，汗水飞溅着。我的手心里满是汗，夏翻起的火的热浪冲击着我们，我们好似来到了另一个世界，耳边只有呼呼的风声，观众的呐喊声也越来越不清晰，变得飘渺，变得模糊，我只能依稀的听到他们在叫我的名字。10班队员的一个进球，彻底打破了这僵局，那球像一道刺眼的光弧，划过天空，划过我们的头顶，划过每一个人的心间。我们内心顿时急躁起来，大脑的思维变得凌乱不堪，讨论好的策略与方法都被抛到了九霄云外，我们手忙脚乱地传球，手忙脚乱地运球，步伐没有了节奏，心灵失去了方向······最终，10班的两个进球结束了比赛，“6：0”，紧接着是裁判员的一声口哨。

　　我的脑里一片空白······

　　下场后，我们的队员有的哭了，为这比赛，为这失败，我们紧紧地抱在一起。老师和同学都来安慰我们，虽然能看得出同学与老师的沮丧，但更多的是和蔼关怀的温暖目光。

　　在这堂课中，我们心灵与心灵之间的距离又近了些······

　　初中有趣的课堂作文600字 12

　　有这样一本书，书上没有一个字，也没有作者的名字，却处处都是学问，这本书的名字叫——人生。人生就是一堂课，通过它你能开阔视野，磨练意志，可以从中得到许多启发和道理，可以从中学到一些知识。

　　这天放学回家，我肚子饿得“咕咕”叫，便大声嚷嚷：“饿死了，饿死了。”我摸了摸饿扁的肚子，“我要吃鸡蛋。”不一会儿，老爸就煮好了。当我看到煮熟的鸡蛋出锅时，恨不得一下就吞下它。可我的手刚拿到鸡蛋，就“拍”地一声扔在桌上，手已被烫得通红，真是“心急吃不了热豆腐”。看着桌上摇晃不定的鸡蛋，我顿时想出了办法：让它多转几下不就凉得快了吗？于是我用手指带动鸡蛋一转，一名优秀的“水上速滑运动员”便诞生了。啊！水平真高，一下子转了40多圈。

　　“奇了怪了，”我百思不得其解，“平时鸡蛋怎么转也转不了5圈？”“你平时好像是用生鸡蛋转的，”妈妈提醒我。一语惊醒梦中人。我赶紧拿了一个生鸡蛋在桌上转起来，它简直是个“懒蛋”，转了几圈后就停了下来了。我仍然不肯罢休，便一手拿生鸡蛋，一手拿熟鸡蛋，同时转了起来，结果还是生鸡蛋转的圈数少，这是为什么呢？我冥思苦想也想不出来个所以然来。

　　于是，我便请问电脑这个专家了。原来这是惯性的作用。因为生鸡蛋壳内的蛋黄和蛋清是液体的'，当外力作用使其旋转时，由于惯性而继续保持静止状态的蛋黄的蛋清与蛋壳间存在着摩擦阻力，因此整个生鸡蛋只能缓慢转动。熟鸡蛋就不同了，它里面的蛋黄的蛋清已凝固，整个鸡蛋就能快速转动且能坚持较长的时间。我看完后恍然大悟。

　　时间如流水，在一分一秒地度过。人生处处是课堂，在不断进行着关于人生的教诲，用心感悟人生，就会在这个课堂里学到许多无法从书中的真知。丰富自我，完美人生！

　　初中有趣的课堂作文600字 13

　　生活中处处都是课堂。只要你用心感悟，就会获得人生的哲理。

　　大年三十的夜晚，我同家人们一起欢庆佳节。这时，鞭炮的巨响撼动了整个大地，烟花的光彩映红了深蓝的夜幕。在人们欢呼之际，我却陷入了沉思：烟花在空中描绘出一幅绚丽的图画，绘出了节日的美景：鞭炮声交织成一曲震耳欲聋的交响乐，奏出了喜庆的气氛。但是，那画笔是一笔一笔画上去的，每一笔都是一束烟花用燃烧换来的绽放，都是无数火星用熄灭换来的闪光：那曲是一声一声奏出来的，每一声都是一挂鞭炮惊天动地的破碎，都有一枚小炮从被点燃走向随风飘落。它们的生命固然短暂，但是它们在夜空中留下了最辉煌的一刻，在人们的心里留下了闪光的永恒。我不禁想到了人生。在短暂的一生中，有的人碌碌无为，成为世界上的过客：有的人勤勤恳恳，尽自己的.最大努力，为这个世界增添一分精彩!哪怕这一分精彩是微不足道的，但也足以使人感受到生命的价值……

　　我是个恋旧的人，这从我的抽屉中就能看出来：旧书、旧文具簇拥在那个狭小的空间，时而还有些针头线脑之类。不知为何，我总舍不得丢掉它们，好像我与它们之间有一种割舍不下的情缘。但是，这些杂乱的旧物经常给我添麻烦。于是，我下决心扔掉它们。抽屉一下子变得整齐了，我也随之学会了舍弃。当你犯了错误时，试着舍弃导致你悔恨的种种错误，舍弃因犯错而带来的自卑与羞辱：当你遭受挫折时，试着舍弃你的沮丧与绝望，才能产生坚强的信念支持你面对现实……舍弃是艰难的，但是在舍弃下才能有新的开始，才能渐渐成熟起来。

　　其实，生活就是课堂。在这个大课堂中，我们不断吸取教训，不断获得新知：在这个大课堂中，我们不断充实自己，不断刷新生活。睁大你的双眼，让我们在浩瀚的生活课堂中探寻人生的真谛。

　　初中有趣的课堂作文600字 14

　　如今能够有效提高学生成绩的方法就在于课堂上的表现与听讲程度，这决定了后面的学习和课后的作业复习的质量，我心中的理想课堂主要在于这三个方面，过程、思维和氛围。

　　首先是过程，现在都提倡智慧教学，我认为课堂上不光是老师一个人在讲说，这更需要同学们的配合，同时老师也应与同学互动交流，一起讨论课堂问题。每一节课都不应是一个独立的整体，前面的内容和生活中的例子可以巧妙的加入课堂中，让学习的新知识更通俗易懂。这样“磨刀不误砍柴工”，不仅复习了前面的内容，还激发了同学的学习兴趣，让他们能在生活中进行运用。知识学了是来用的，灵活的运用比空洞的积累更有效。在课堂上不仅有知识，也应有一些做人的道理，老师可以分享自己与教学内容有关的生活经历，来揭示一些道理，让学生在做人的道路上有所感悟。

　　其次是思维，现在教学都用PPT，上课问题，答案，教学过程都包括在其中。我想在课堂上尽量不要出示问题的.答案，这样学生面对老师的问题才会及时进行思考，讨论，提高同学们的积极性和思维能力，不然总是会形成冷场，学生知道有答案，于是等着进行公布，认为讨论思考只是做样子的。学生也应在上课前做好预习工作，好及时回答老师提出的问题。同学们进行讨论时老师会下去进行指导，听取建议，不要总是围绕着标准答案，一些创新的符合意义的答案也是可取的，当然对于理科来说，答案要讲究准确，严密。这样在考试和以后的学习中，同学们面对其他新的题目才能自己思考，想出合适的答案。

　　最后是氛围，我相信做好了上面的两点，氛围将会变得活跃，老师有教学的希望和信心，学生会有学习的专心和积极性。这样的课堂就像细嚼的甘蔗，能在坚韧的纤维下嚼出甜味，回味无穷。

　　这就是我心中的理想课堂，我相信课堂的目的就是为了点亮同学们人生道路上的路灯，为前途带来光明和希望。

　　初中有趣的课堂作文600字 15

　　“叮铃铃”上课铃响了，宋老师一手拿着课本，一手拿着电脑软件走进教室。我想：今天的语文课一定很生动。

　　宋老师习惯的扫视了一下四周，清了清嗓子，开始上课。教室里顿时鸦雀无声，老师像一块磁铁，把我们牢牢地吸住了。

　　她一边将软件放入电脑一边说：“请同学们仔细看屏幕。”只见她按了几下鼠标，电脑屏幕上立刻出现了生动的画面。同学们个个伸长了脖子，瞪大了眼睛，生怕错过了哪个细节。

　　只见电脑屏幕上出现了一群小蚂蚁。它们正在火辣辣的太阳下搬运粮食，有的被、有的拉、有的推、个个累得满头大汗。这是几只蝈蝈出现了，它们边作鬼脸边嘲笑好像在说：“你们这群笨蛋，这么热的天躲在大树下乘凉多舒服，干啥要干这么累的活呢？”蚂蚁并没理会，蝈蝈看见了又说：

　　“咱们还是别管这群笨蛋。”说完便飞到大树下乘凉去了。他们有的睡觉，有的扇扇子，有的`唱歌，个个就别提有多自在了。转眼已是深秋，西北风呼呼地刮着，树叶一片一片的落了下来。蚂蚁躺在装满粮食的洞里过冬，个个养得肥肥胖胖的。蝈蝈呢？有的被饿死，有的被冻死，还有得被饿得面黄肌瘦也不行了。

　　看到这儿，老师发问了：“夏天蚂蚁是怎样劳动的？蝈蝈又是怎样享受的？冬天蚂蚁和蝈蝈的结局又是怎样的？”同学们个个把手举的高高的。教室里像突然冒出了一片小树林，老师满意地点了点头，请汪源回答。

　　汪源站起来自信地说出了答案。教室里响起了热烈的掌声。随后老师又问了一个问题：“通过这个故事你明白了什么道理？请同学们课后思考。”

　　说到这儿，下课铃响了，老师走出教室，同学们还沉浸在思考中。我想：通过这个故事我明白了，任何事情你不付出就不会得到。我们应该学习勤劳的小蚂蚁，而不要学习只图眼前享受的蝈蝈。

　　这堂语文课真生动。我真希望每天都能在这样生动的课堂气氛中学习知识。

　　初中有趣的课堂作文600字 16

　　课堂，本就不仅仅局限于教室，局限于学校，人生就是一个课堂，一个无处不在的课堂，是人生，教会了我许多真谛……

　　和同学下反面棋，一开始形式对我十分有利，我调兵遣将，几乎将对方对我有危险性的棋子灭得差不多了，于是我方的“将”遍开始大肆地作威作福起来，几只“兵”也已将对方的“帅”逼得无路可逃。我的“将”向一只还未翻开的棋子吃去，有围观的同学提醒：“小心是卒！”但已经晚了，我的“将”就这样自杀性地失败了。棋如人生，一着不慎满盘皆输，这小小的棋子教会了我做人应有的小心和谨慎。

　　我和妈妈最爱的电影是名为《歌舞青春》的系列美国音乐电影，男女主人公特洛伊和盖比瑞拉，一个是校园篮球明星，一个是数学怪才，再一次圣诞party上，两人偶然被选中合唱一首《Start of something new》从此激起了对唱歌的兴趣，意欲结伴参加校园春季音乐剧，他们的同伴却认为他们实在胡闹，不允许他们在篮球冠军赛和学术竞赛之际为唱歌而分心。从《歌舞青春》中我学会了要勇敢地突破自我，打破框框架架，尝试新的自己，不要在意别人的非议，一如特洛伊和盖比瑞拉一般，即使在追逐理想的道路中遇到一次次挑战，也要尽全力冲过一切障碍，向着梦想的殿堂勇往直前。

　　罗永浩，高中辍学，自学成才，2001-2006年在北京新东方学院任职，教学风格幽默诙谐且具有高度理想主义气质的感染力，所以极受学生欢迎。在一所大学讲座时，他说： “我知道我的长相让很多听过我声音但没见过我本人的听众横失望，对不起，是我的错。”“我喜欢在我的宣传横幅上加上三个字：非公益，我最看不惯一些人不管讲什么都在宣传栏上写‘大型公益讲座’。”我学习着他极富有感染力的.幽默的语言，也学习着他的敢说真话，敢作敢当。

　　时间如流水，在一分一秒地度过。人生处处是课堂，在不断进行着关于人生的教诲，用心感悟人生，就会在这个课堂里学到许多无法从书中的真知。丰富自我，完美人生！

　　初中有趣的课堂作文600字 17

　　课堂，不仅仅是大家学习知识的教室，也可以是一个让你了解做人的道理的地方，课堂无处不在。在我心灵深处，有一节讲在牛毛细雨当中的课堂，让我铭记于心。

　　记得那是一个阴雨绵绵、寒风凛冽的清晨，街上的行人稀稀拉拉的，寂静的街道，只听得见雨水“滴滴答答”的响声。

　　“啊！”一声嘶哑的尖叫打破了雨中小区的宁静，大家循声望去——一位白发苍苍的老奶奶，扶着大腿，躺在地上痛苦地呻吟着。大家都围了上去，附近几户人家也赶来看热闹了。我走近一看，老奶奶手中的菜和水果落了一地，人群沉默了许久，依然没有一个人去扶。我身后的几个大人轻声议论：“不会是骗子吧！”“我觉得可能是，毕竟这年头，骗子屡见不鲜，我姐夫他叔就被讹过一次。”

　　正当奶奶马上就要昏过去时，一个沧桑而又沉稳的声音响起。

　　“这是怎么回事，大娘摔倒了都不扶一下，这么没有同情心。”

　　“会长，不是我们不扶，就是怕……”

　　“是啊！我们有那个心，没那个胆儿啊，万一被讹了咋办？”

　　话音刚落，一个高挑但瘦弱的身躯来到了人群前。他就是平常以乐于助人著称的居委会会长——张大伯。

　　张大伯快步走到老奶奶身边，小心翼翼地扶起她，满脸担忧地问道：“大娘，您没事吧？”老奶奶上气不接下气地点点头，艰难地说：“谢谢你啊，会长，你真是个好人。”

　　紧接着，人群中就有人小声议论：“会长真不怕被讹？”“他家也不是很有钱，只能靠养老金养活自己。”

　　张大伯帮奶奶收拾好水果和蔬菜，扶着她，一步一步地向医务室走去……

　　周围的人望着他们远去的.身影，羞愧地散开了。我心想：我作为一个少先队员，不仅没有主动帮助老人，还视而不见。我摸着胸前的红领巾，半天说不出话来。

　　这也是一堂令我受益匪浅的课堂，让我懂得了人生的真谛之一：要助人为乐，相亲相爱。这堂课真是令我难以忘怀啊！

　　初中有趣的课堂作文600字 18

　　课堂，是知识的海洋，是体验生活的另外一个“家”，是放飞我们梦想的乐园。

　　课堂总有快乐，有苦恼，有感动……在我初二上学期的最后一节英语课，是令我最难忘的一节课。过几天就要期末测试了，我早已经开始认真地复习起来，在考试前星期三的英语课上，老师在给我们B层的同学们认真地复习，我们班那些不爱学习的同学却不把期末考试当作一回事，就不听老师的课，都在若无其事地各做各的事情，有的在轻声细语地讲话，有的则在看自己喜欢的小说，有的`就趴在桌子上睡觉，都在捉弄老师，感觉英语老师都不管我们。只有我和几个爱学习的同学，就抬着头专心致志地听老师的课，不走神也不睡觉，当我们正听着课时，老师突然中断了一下讲课。为什么中断讲课呢？原来有几个同学在桌子底下偷偷打扑克，老师走到了几个同学旁边，看到英语老师紧绷着脸，瞪着眼睛，撇着嘴，一副不高兴的表情，几个同学吓了一跳，老师一把抢过一个同学手中的牌，嚓嚓地撕成碎片，之后又回到了讲台上，就警告那几个打牌的同学说：“你们不听我的课可以，但是你们也不能这样不尊重我。”接着继续讲课了。他们才意识到打扑克多不对呀！无奈之下只好翻开自己的英语课本听课。我们边听边做着笔记，为下周的期末考考出好成绩而在不停地努力。下课了，老师让我们认真复习，下周期末考考出好成绩。就这样，到了考试的那一天，开始考试，几天后，成绩出来了，我排在B层的前五名，而那些上课不认真的同学都考了个不及格，这都是他们上课不认真听讲的后果。因为我认真听讲，所以我的成绩才好一点。

　　现在写着这篇文章，回想起那节英语课，我才发现我们的班级真的是多不文明呀！如果我是英语老师的话，看到这些不尊重老师的同学，心里多伤心啊！所以，我就想，难道这些同学就不想考上高中吗？只有在前200名的同学才能上高中，我希望他们要认真对待老师在课堂上的付出，调整好自己的状态，告别陋习，开始认真听老师讲课！

　　初中有趣的课堂作文600字 19

　　说起那堂音乐课的笑声，全是由我引起的。

　　那天下午上完品社课，课间，外面下着大雨。在操场的墙角下有一只小青蛙趴在地上，我发现它的一条腿被踩断了。出于同情，额掏出手绢将小青蛙的腿轻轻缠好，然后准备带回课堂。同桌陈鑫说：“这能行吗？”我说：“没事!”

　　上课铃响了，音乐老师来了。

　　“同学们，先复习一遍已经学过的歌曲《海鸥》”歌声响了，大家一起唱。我低头瞧着书桌里的小青蛙，嘿!它还挺老实的，下颚一鼓一鼓的。但没出声。

　　“海鸥，海鸥，我们的.朋友，你是我们的好朋友……呱呱!”

　　咦，这是什么叫声？老师瞧着窗外，可我们都瞧着老师，大家都在想：老师的歌声里怎么会有青蛙叫呀？只有我和同桌明白，陈鑫边笑边咬嘴唇。

　　又唱第二遍。

　　“海鸥，海鸥，我们的朋友。你是我们的朋友，你是我们的朋友……呱呱!”

　　嘿!这下不但同桌笑了，全班同学都哈哈大笑起来，老师也看出点门道来了。她踱着步，在桌间来回走动。我心里“咯噔”一下，心想：小青蛙，我的小青蛙，你可别再叫了，再叫真就麻烦了。

　　要说咋就这么巧，偏赶上老师在我身边走过，小青蛙开始独唱--“呱呱!”

　　全班又是一阵笑声。

　　完了，我只好站起来将情况一五一十地(ˇG7;ˇ)想老师讲一遍，也该我走运了，老师也被我对小青蛙的同情心给感动了，她并没有责备我，只是看看小青蛙说：“海鸥是我们的朋友，小青蛙也还是我们的好朋友!”她看看小青蛙的腿已经好了，再次开口道：“我们就把它放回大自然吧!”我马上同意，下课了，我吧小青蛙放回道墙角边“呱呱!”小青蛙临走时又是一阵叫声，好像在向我们道别，又想是在道谢，同学们又哈哈大笑起来，这回连老师也笑了。

　　这笑声将永远留在我的记忆中。

　　初中有趣的课堂作文600字 20

　　循着潺潺的流水声，我们走进了延庆，走进了龙泉峪峡谷，也走进了大自然与众不同的课堂。

　　蓝天，青山，微风，我们仿佛踏入了梦境的天地，在山和林中穿行。纯净的风景从相机中跳出来，在我们眼前一览无余。我不禁想到了城市中，街市中，充满喧嚣而又混浊的空气，与这里新鲜无尘的空气是全然不同的。

　　乱石，溪水，青草，我们在溪边逗留，听着汩汩的流水声，享受着这清凉的一刻。卵石静悄悄地躺在水底，被溪水冲刷得异常透亮。青草顽强地挺身在溪边的泥土中，给这寂静的山林带来了无限生机。

　　丛林，泥土，小道，我们拨开枝叶，迈过顽石，脚踏着石子路，不停歇地向前走去。几缕阳光从头顶树与树之间的缝隙折射进来，一条被久而久之踏出来的小道，隐约闪现于郁郁葱葱的树林间。即使是宽阔的大道，也无法比拟这小小环境中的静谧与神秘。

　　蚂蚁，鸟儿，蜻蜓，我们仿佛走在生命的地平线上。壮硕的蚂蚁独自在土地上觅食；鸟儿们在树枝上展出它们优美的姿态，高傲地唱着小调；蜻蜓悄悄地落在一棵绿植上，两对荧绿色的翅膀微微扇动着。很久没有在城里见到如此自由的蜻蜓了，不知它们都飞去了哪里？

　　不知不觉间，已走到了峡谷的尽头。这一路上，我感慨颇多。如此生动的大自然，却因我们生活的辛劳，工作的.忙碌而忽略。我们一直生活在城市中，喧嚣中，却从未想过要走出城市，来到乡村、峡谷，看一看这久违的风景，舒缓一下过去紧张繁杂的心情。是啊，我们都有一双眼睛，但只有一颗真诚的心，才能发现这世界上的美景。打开你的心，留意你身边的每一处风景吧，你将在这人生的路上，收获更多的真情。

　　感谢这次旅行，这次短短的课堂。大自然是这堂课的授课人，她没有说一句话，但却意蕴深远。没有课本，没有板书，但有我在旁听。这也是课堂------心灵的课堂。

　　初中有趣的课堂作文600字 21

　　星期五的班队课上，张老师点评这次秋游的作文，我的一篇《欢乐的野炊》得到了老师的好评。在那篇作文中，为了突出欢乐的主题，我在描写时用了不少夸张的语言，还加入了一些幽？搞笑的情节，所以读起来倍觉好笑。“余凡的这篇文章非常生动有趣，下面请她上台为同学们朗读。”听了老师的这句话，我不由自主地想到了作文中一些有趣的语段，就忍俊不禁地走上了讲台。

　　当读到“……在大眼睛上戴着大眼睛的导游姐姐的带领下”时，已有同学抿着嘴巴开始偷偷窃笑。

　　“……吴晓琼正打鸡蛋呢，一紧张，一碗蛋液便洒出了小半碗……”“哈哈哈!”这时有同学再也克制不住自己的情绪，教室里立刻响起了一阵灿烂的笑声。唯有吴晓琼一人耸着鼻子，苦笑着望着我。她的这一诧异表情又引来了更多同学的笑声。我不得不停下来，等大家笑得差不多了，才继续朗读。

　　我读到赵雨曦逞能要烧火，被烟熏得灰头土脸时，课堂里再次响起了愉快的笑声。而更好笑的还在后头呢。

　　当我读到吴平舟偷吃菜、王增浩大方倒油引起刘兆铭那个心疼以及我自己被汤烫成歪嘴等处时，课堂里接连引起哄堂大笑。就连平时一脸严肃的张老师也不觉失笑。还有那些平时很“淑女”的`女生们，她们一排排洁白的牙齿也顾不得用嘴遮盖，都在跃跃欲试，快要从嘴里蹦出来，每个人的脸蛋胀得红彤彤的，像熟透的苹果，分外好看。

　　看他们笑得那么起劲，我也不由自主地笑弯了腰。“咚”，脑袋撞在了讲台上，同学们看到我这狼狈的一幕，笑得是更加起劲了，男生们还不断高呼“阿门!阿门!”这时笑声更加泛滥，耳畔被笑声溢满，心脏也激动得乱跳。再看看周围的人：有的前仰后合，倒向了同桌；有的叭在桌子上，腮帮子剧烈地抖动着；有的捂着肚子边笑边叫“肚子疼”；有的眼睛眯成了一条缝，眉毛也纠结起来，整张脸快要拧向一团，活像一团肉包子……整个教室沉浸在欢乐中。唉，怎一个爽字了得!

　　这笑声伴随着我们，在知识的海洋里快乐畅游……

　　初中有趣的课堂作文600字 22

　　每天，我们都在学校的课堂里学习、成长。不同的课堂有不同的体验，不同的课堂有不同的见闻，不同的课堂有不同的收获。今天，我们的语文老师给我们上了一堂别开生面的“朗诵课”，我可真是受益匪浅呀！

　　上课铃响了，老师面带笑容走了进来。老师心情不错呀！有什么好事呢？只见老师扶了扶眼镜、清了清嗓子，神采奕奕地说：“这节课呀，大家做一个比赛，每小组派一个人为大家朗诵一个片段，看看这个班里谁是高手，下面，小组选拔推荐。”老师要搞什么古怪？教室里欢腾一片，但慢慢大家又七嘴八舌地讨论起来。“好了，开始吧！第一组请上。”

　　人称小诗人的晋科“腾”地站起来，晃动着脑门，滔滔不绝地朗诵起来，真是个名副其实的.小诗人，真材实料！朗读完毕，台下响起雷鸣般的掌声。

　　第二组的是庞海涛，他胆子可没那么大。他轻轻地走上讲台，结结巴巴地做个介绍，陆陆续续地从他嘴里“蹦”出几个字，这可让台下的同学笑坏了！但慢慢地，也许是找着感觉了吧，越说越流利，越说越洪亮。演读完毕，台下响起敬佩的掌声，他也重拾自信，昂首挺胸走下讲台。

　　第三组没人敢打头阵，但“调皮鬼”林林跃跃欲试，老师就顺水推舟，请调皮鬼朗读。他迈着八字步，信心百倍地走上讲台，一边做着动作一边朗诵，突然“拦路虎”出现，他憋红了脸，不知道该怎么办，台下有几个同学就等着看笑话，谁知他扭转乾坤，说了句“这个字怎么这么丑啊，我得辨认辨认。”一句话，让大家捧腹大笑。……

　　“叮铃铃”下课铃响了，老师见大家意犹未尽，逮着了机会说：“同学们，这堂课大家这么开心呀，相信只要我们刻苦努力、充满信心、乐于展示，我们每一位同学将来都可以成为一个优秀的演讲家！”“对！”大家异口同声地说道。

　　这堂朗诵课，老师真是用心良苦，我们收获不小啊！这堂课既调动了我们上课积极的兴趣，又提高了我们的朗读能力，还使师生关系更加亲密，真是一举三得呀！

　　初中有趣的课堂作文600字 23

　　今天，我们参加学校开展的“最美的课堂在路上”研学实践，受益匪浅。

　　今天一大早我们就已经在操场上集合，分好组之后就登上了公交车，大家都对这次研学活动感到非常企盼、兴奋。我们来到濮阳市示范性综合实践基地，在那里我们遇到了教官和辅导员。研学过程中，所有人都安静守纪，听从安排。我们学习并制作了衍纸作品，和教官一起做了游戏，并在食堂吃了午饭。每一个过程都使我受益颇多，让我感受到艺术的魅力和军队纪律的严明。但是我感触最深的，最感兴趣的还是下午去的濮阳杂技学院。

　　在那里我们看到了很多和我们差不多大的小朋友表演的杂技，我们都很惊叹。最开始的是独轮车表演，杂技学院里的小朋友都表现得十分认真，技艺精湛、人群中不断爆发出阵阵掌声。我在观看的同时，也注意到了一个小朋友多次失败。第一次，他没有完成交换独轮车的'动作，并且差一点摔在地上。我看的很揪心，鼓掌为他鼓劲。他又回到原点，进行第2次尝试，但是又失败了。人群鼓掌声不断，人们都开始为他喊加油，我也备受鼓舞。终于，第三次他成功了，我为他的技术感到由衷的赞叹，并被他这种不放弃的精神深深感动。

　　有的同学也上去体验骑独轮车，但一个个都重心不稳，只能被别人扶着。我突然感到一丝心痛。他们现在的成功绝对不可能是突然而来的，而是持续训练的结果。在我们这些看似完全不可能做到的动作，他们却做到了，这肯定是经过了成百上千次的训练，他们也经过了成百上千次的跌倒才成就的辉煌。也许，在我们看不到的地方，他们的身上有着被摔出的伤痕，但他们从未放弃，一次又一次的从地上爬起来尝试，最后获得成功。我们也一定要把这种永不放弃的精神用在学习上，这样才能铸就明天的辉煌。

　　学习固然是苦的，但只要我们永不放弃的去尝试，一定能尝到胜利的喜悦，加油！

　　初中有趣的课堂作文600字 24

　　那突兀的手机铃声打破了班里原有的秩序，但却让我们对老师产生了新的敬意。

　　随着上课铃的响起，同学们陆续进入教室，早已在讲台上备课件的语文老师也站了起来，等到同学们全部坐好，清了清嗓子“上课。”“老师您好。”随即就是一阵摆放板凳的声音，语文老师开始讲课了。

　　当语文老师讲到课文重点段落时，一阵突如其来的手机铃声打破了原有的气氛，全班同学东张西望，寻找铃声的源头，最后几十对目光锁定住了语文老师，目光里还带着几丝惊讶，“语文老师电话在上课时可是静音的，这次怎么没有静音。”同学们窃窃私语，语文老师则满脸歉意地拿出手机，看着来电提示，他皱了皱眉，犹豫几秒后，本想挂电话，但最终还是接通了，他微微俯下身子，低声细语地与电话那边的人交谈着，我们也没有趁着老师接电话的空隙说闲话，一个个都静静地坐着，都想知道是什么电话让老师放弃了一贯的原则，但也只听到了“我正在上课，一会儿给你回电话。嗯，就这样吧。”这样并没有意义的话。

　　挂掉了电话后，他看着全班同学惊讶中略带好奇的目光，有些尴尬，轻轻鞠了一躬，说道：“同学们，对不起，占用你们的课堂时间了，我的哥哥昨天住院了，所以打来的电话不得不接，望同学们理解。”随即便又回复了原有的状态：“好了，大家来看这里……”教室里突然一片沉默了……

　　下课铃响后，老师匆匆忙忙地喊了句“下课。”顾不得听那拖着音的“老师再见。”他的身影就消失在了我们的'视线中。从他飞驰的脚步中，我们似乎隐隐感觉到了事情的严重性，但在面临选择的时候，他仍将课堂放在了第一位。可我们却还是经常惹他生气，浪费宝贵的学习时间，现在回想起来，不由惭愧不已。可世上没有后悔药，忏悔的我们此刻只能在心里默默地祝福：望他的哥哥早日康复。

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