珍藏的记忆小学作文8篇
无论在学习、工作或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家整理的珍藏的记忆小学作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
珍藏的记忆小学作文1
在我的记忆里珍藏着许多许多，有让我激动的，让我兴奋的，还有我帮助过节关心过的人……更珍藏着我的喜怒哀乐。
有一件事，就像石头一样，深深的刻在我的脑海中。那天，我和爸爸出去玩，当时公交车上人很多，就像一窝蜜蜂拥在一起，好不容易看到一个座位，爸爸让我去坐，他站着就可以了。公交车开出了几站后，上来了一位年轻妇女和她的小孩，只见那位阿姨望了望四周，发现没有座位坐了，又望了望自己身边的孩子，感到很沮丧。
看到这一幕，我在犹豫该不该让座，可又想，让了座位后，自己就没得坐了，可当我看到那个孩子害怕得抱住妈妈时，我被感动了。“阿姨，您坐我的座位吧！”我的声音太响亮了，所有人都盯着我，脸不由自主的红了。
这时，阿姨走过来露出了微笑，像阳光一般的温暖着我的心。司机也用赞许的目光看着我，阿姨摸着我的头，说：“谢谢你，小朋友。”
下车后，爸爸也露出了欣慰的笑容，鸟儿欢乐的唱着歌，路边的野草在风中舞蹈着，我的心情啊，像吃了蜜一样甜。
记忆就像零散的碎片一样，拼起来，将是一幅绚丽多彩的图画！
珍藏的记忆小学作文2
在朝阳出现的那瞬间，请你记得伸出双手，触摸阳光，感受它给予你的温暖。
——题记
一排萌发着新叶的白杨树，像一个个妙龄少女般，散发出自己独特魅力，吸引着观众的眼球。这就是我们校园中的一道靓丽风景线。在这三年中，我们经历过很多，感悟了很多，成长了许多，懂事了许多……
记得那些日子，我们曾肩并肩，手拉手一起走过校园;曾在那棵白杨老树下许过的心愿;曾在操场上奔跑嬉戏无忧无虑的玩耍;曾在那操场上躺着，一起仰望那蔚蓝的天空……那时的你多么纯真，那童稚的脸上还常含微笑，现在一切为何都不复存在，是谁给你带来了哀伤，带走了你的天真?
或许，不是时间太快，只是我们懵懂不知，不懂珍惜，SO只能在悔恨总珍藏那曾经的拥有。
在这即将离别的时间中，我们一起冲出迷茫，拼搏努力!望向操场，眼眶不禁湿润，还痴想着曾经的曾经，那回忆的操场会让记忆永留，在最后的一天请与我一同奔跑迎接那第一缕阳光。让“爱情”陪我们走到尽头……
回顾瞬间，请将记忆永留，把那些温暖珍藏，在未来的日子里，无论多苦，回忆充满香甜……
珍藏的记忆小学作文3
在奥运会上，不管是奥运会还是残奥会上，都有许许多多感人的事情。现在，我给大家讲一个真实的故事。
再一次200米泳赛上，一个中国小伙子格外引人注意。
他没有手，只有一条腿。他在小时候因为一次特殊的事故，被迫接去了双手和一条腿。但他在比赛中却表现出惊人的毅力。他得了金牌！
我觉得，他虽然是一个残疾人，但他身残志不残，最终为自己打出了一片蓝天。他的精神值得我们学习。
现在的年轻人，大部分都有同一个缺点：前几次做不好一件事，就不做了。理由是什么呢：还不如不做，怪费时间的。
有一种药，叫做“606”。它曾试验过606次，才成功的。假如，试验它的人只试验到605次时便放弃，那么，会有这种药吗？它会有今天这种荣誉吗？我想是不会的！
每一个人，都应该对自己有信心。面对长长的跑道，我们应当对自己说：“我能行！”面对每一道考题，我们应当对自己说：“我能行！”面对每一张试卷，我们应当对自己说：“我能行！”面对每一个困难，我们应当对自己说：“我能行！”……
数不清的小事，数不清的困难，我们都要以微笑报之，并加上我们的话：“我能行！”
珍藏的记忆小学作文4
记得有一次市里乒乓球比赛，我被选入校队，在练习的时候，我每打一个球，老师都会评论一下，打得好，好在哪里，打得不好，错在哪里，我就在这样的环境中度过了一个月，是我的球技飞速提高。忽然发现，平时对学生严厉的老师，在此刻变得和蔼可亲。老师的努力，队员的拼搏，终究没有白费，在全市我们学校获得了第二名，单打中获得了第二名。
还有一次班级同学的腿摔断了，他的家境贫寒，于是班长决定全班同学集钱，为他治病。每一位同学都捐出了自己的压岁钱、零花钱。而平时最小气的同学都捐出了自己的零花钱。这位同学的病好后，返校的.那一天，我们脸上的笑容都代表着欢迎他重新的回到我们的大家庭中。
小学的一点一滴，同学的一举一动，老师的批评与表扬，都成为我最美好的回忆。
珍藏的记忆，伴随着我走过一生；珍藏的记忆，是我美好的伴侣；珍藏的记忆，我会和你一起走下去，不论天涯海角!
不论我将来会变为什么样子，如果一定要我抛弃一些东西，我永远不会丢下我珍藏的记忆。
珍藏的记忆小学作文5
泪水是成长的记录，每一颗晶莹的泪珠都珍藏着我走过的历程。回首往事，我懂得了每一次经历都如一场风雨，风雨过后总会见彩虹。泪水让我变得更坚强，对美好的生活更加向往。我相信，我的人生在风雨中前行，定有美丽的彩虹。
那是一个下午，一个狼狈的我，恨不得地下有个缝能钻进去。唉，事情还得从头说起。
那是一个星期三的体育课上，因为早上一节副课都没有，害得我哈欠连天，直想睡觉。好不容易熬到了下午，正好有一节体育课，我顿时精神百倍了，好像早上就是给闹，玩的不亦乐乎。昨天刚下过雨，草地上坑坑洼洼。我一下子冲进草地，扭头看看有没有人追过来，还没有仔细看，就脚下一滑，摔了个“狗啃泥”。顿时，我觉得天暗了，腿很痛，觉得世界都抛弃了我。可时，小伙伴都围了过来，安慰我，还告诉了老师。我被同学抬起来送进了医务室。那一刻，我才知道，原来我们的友谊这么坚固。我，感动的流下了眼泪。
阳光重新光顾了大地，友谊给那时候的我留下深刻的回忆。
珍藏的记忆小学作文6
再一次踏入母校，曾经的三班仍旧是莘莘学子满堂，可终归不再是当初的人，我任凭记忆涌上心间，看一场人去楼空的景。
老师的谆谆教诲还在耳边响起，同学们书声琅琅，言笑晏晏好像还是昨日的模样。我在抽屉里翻开毕业照，心绪万千。我记得那一年迟夏的操场上，听老师说要合照，我才恍然明白我已是将小学毕业的年纪了。我们挺直了腰板，步上台阶，然后对着镜头粲然一笑，一切都是那般的有序。当毕业照发下来的时候，同学们都在议论各自的表情，以及编辑错了的名字，嬉戏玩闹。我记得那一年同学录大卖，我们用各种表达方式来写上对同学的祝福，也在桌子上摆满了书籍，为自己的未来拼搏。当小学的故事在那一次考试开到荼蘼，男生女生也都手足无措了。
在黄昏来临前，拥挤的人群已经散光，学校也顿时死寂。我看着仍旧枝繁叶茂的老桂树，以及树下的石板，想起盛夏吃着冰激凌在那儿乘凉的我们，悲伤蔓延。
六年匆匆，不知是谁说毕业遥遥无期，可一眼就各奔东西。
珍藏的记忆小学作文7
原以为，六年的小学生活会是多么漫长、多么难熬，仿佛走不到头。没想到，面临毕业的我又觉得六年是多么短暂、多么美好，好像是转眼间的事。回想起这六年中的点点滴滴，那些美好的时光都成为我记忆中的珍藏。
记得刚进学校时，跟谁都不熟，谁也不理，对一切事物都感觉陌生。直到后来，我才慢慢跟同学走近，和他们一起玩。
有一次，我已经记不起因为什么了，我不高兴。谁也想不到，很多同学都过来，有的安慰我，有的对我做鬼脸、逗我笑。在同学们的搞怪下，我的心情终于阴转晴，脸上露出了笑容。
到了三年级，我和同学们越来越和睦。同学们有事时，我主动帮助他们，我有事时，他们主动帮助我。虽然我们之间也免不了闹些小矛盾——他们恶作剧，把我的东西拿走，迫于无奈，我只能把他们的东西拿来，相互交换。然而，正是这些小矛盾，让我觉得生活有了波澜，涂了色彩。
到了六年级最后一个学期，马上就要毕业了。很多人都拿着一本同学录到处要求留言。当我在许多人的留言本上写祝福、签名字时，毕业的骊歌悄然奏响，伤感的情绪涌上心头。
六年，有欢笑、有泪水、有和谐、有误会，回忆里的点点滴滴都让人倍感珍惜。
珍藏的记忆小学作文8
我也非常喜欢珍藏一些东西，如照片、首饰以及一些我认为重要的物品。可我并不懂珍藏，常常会把一些东西弄丢。直到某一天，我珍藏了一样东西，现在还一直珍藏着，那就是——友谊。
俗话说“友谊的小船说翻就翻”，以前我也是这样认为的，觉得友谊是一种我摸不透的东西，现在我也这样认为。
我和杨曼婷原来一直是好朋友好闺蜜，直到有一个人出现，她从我们的中间插了一手，我们友谊的小船就翻了。
三个月前，我认识了一位新朋友，她和我每天放学在一起玩耍，虽然她有一些任性暴躁，但我还是喜欢和她在一起玩，因为她比我大两岁，学习又好，所以我们经常一起学习。现在快考试了，我们在一起的时间也就少了。和她在一起玩耍时是那么的轻松快活，我们在一起做了很多以前没做过的事，比如：爬树、爬墙头……
现在，我终于明白了友谊是什么，即使在一年后要分别，我们也会把这段美好又轻松的时光珍藏在心里，成为我们最美好的回忆。
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