桂花小学作文(集锦15篇)
在平时的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编精心整理的桂花小学作文，希望对大家有所帮助。
桂花小学作文1
我喜爱桂花，喜爱它淡淡的花香。我家门前就有一棵四季桂，每到开花季，淡淡的花香飘进屋里，沁人心脾。
我喜爱桂花，喜爱它小巧的样子。“金桂飘香”多数在九月下旬，而我家门前的桂花在九月上旬就迫不及待地挤出了花苞，绽放出了淡黄色的花瓣。瞧，它们有的傲立枝头，有的三五成群，有的两相遥望……
我喜爱桂花，喜爱它不求回报的奉献。小小的桂花被晒干，可泡成香甜可口的桂花茶，做桂花饼……
我喜爱桂花，喜爱它不息的顽强。因为修路，门前的桂花被锯了一大截，可它并没有停止生长，没几个月又长出了新的枝干。
我喜爱桂花，喜爱它那股蓄势待发的劲儿。桂花虽小，但它仍然努力地绽放属于自己的光彩，因为它一直相信：不论怎样渺小，经过努力，总会被世人所注意，称赞。
我读过这样一句话：学习好比长跑，之前的努力不是白费，而是在做准备，准备好了就出发吧！桂花不正是这样吗？我们也应该像桂花一样，不论别人对自己的眼光怎样犀利，也要相信自己，努力绽放属于自己的花朵。
桂花小学作文2
在我们学校后院有几棵不粗的桂花树，那天我们在上课，突然一股香气扑鼻，瞬间吸引了我们这些在上课的小朋友们，都用鼻子使劲抽搐：“哇！好香啊，老师，这是哪里来的味道啊。”老师也放下了手中的课本：“好，今天就耽误大家几分钟的时间，给大家普及一下课外知识。有谁知道今天是几月几号吗？”“九月14号！”有一个同学举手回答道。“对，现在是九月份，已经是秋天了，那么在秋天开花的都有什么植物啊？”老师看我们都不回答，又紧接着道：“是桂花树。桂花树每到这个季节，它的花朵就会开放，并散发出沁人心脾的香味，也就是大家刚刚闻到的这个味道。桂花的花瓣其实是很小的，就像两个米粒那么大，但是它的威力却和它的身材成反比，如果有很多的桂花聚集在一起，都可以把整个城市包围起来。
其实桂花不仅可以散发出香味，更重要的还可以泡茶，酿酒，也可以制作成点心，就是大家平时最喜欢吃的桂花糕，桂花糖，它的枝和籽还可以制作成药材，抵抗癌症，治愈感冒，牙痛，胃病等症状。“听了老师的一番话，我有一种肃然起敬的感觉，小小的桂花竟然有这么多的用处，这一点值得我们去学习。我们作为高等动物，更应该做出一些成就去回报这个社会，让它变得更美好。
桂花小学作文3
转眼间又到了金秋时节，果子香味从远方飘来，却被弄弄的花香覆盖了。而它，就是带给我们小区里的那棵桂花树。
妈妈告诉我，自从我们家搬到这个小区后，桂花树就已经在了。现在应该有十几年的历史了吧？但它对我而言，却有着许多的小故事呢！
有一天早上，奶奶打开了窗户，我立刻苏醒过来了。我一起来就闻到了一阵清香，我往楼下望去，看到了白白的、小小的花朵，哈，是我最爱的桂花树开了，我马上穿好衣服，冲出家门，准备去“研究”一下桂花。我到了楼下，看到了那给大家带来芳香的桂花树。桂花是小小的，就像小珍珠一般闪闪发光；桂花是白白的，好像几位白衣天使，为人们带来芳香。
还有一次，我和朋友发生了争吵，我便回到家，仰望那高高的桂花树，一阵风吹来，把桂花树吹的沙沙响，仿佛在说：小朋友，你怎么了？我哭了起来，向桂花树诉苦：“唔唔，桂花树，我与朋友发生了争吵，我怎么办才好呢？”桂花树轻轻摇头，落下了两片连在一起的花瓣，我似乎明白了什么，去朋友那儿向她说“对不起”，我们又和好如初。
它默默无闻，却给人带来清香；它是我的好朋友，也是我放松的奥秘。它就是我秋天里的那缕芬芳——-桂花树。
桂花小学作文4
在一个凉爽的夜晚，我和爸爸妈妈在院子里散步。草丛里的虫子在歌唱；月亮、星星在对我们眨眼……远处不时飘来阵阵幽香——啊！是桂花小姐在喷香水呢！
我们向桂花走去。走近桂花的时候，我发现一只花蝴蝶在飞舞。我心想：“蝴蝶都来了，这桂花真是香得很呢！”想着想着，桂花的香味越来越浓。
我再走近一看，这是一棵高大的桂花树。叶子碧绿，金黄的小花一串串地挂满枝头。我采下几朵桂花，放在手心上。桂花是四片花瓣，它小小的，黄黄的，软软的，真可爱。
突然，有东西撒在我的头上，我转头一看，啊，是妈妈呀！她手里拿着桂花，笑着对我说：“像不像下雨？”“像！”说完，我快速采下几把桂花，向妈妈撒去。“像不像下雨？”小花落在了妈妈的头上。我哈哈大笑。妈妈甩了甩头发也笑了。
这时，爸爸走过来了，我对妈妈眨了眨眼，妈妈马上明白了我的想法。她采下一大把桂花放我手心里。我悄悄地跑到爸爸背后，爸爸一转身，我就把手中的桂花向爸爸撒去。小花落在他的头上、肩膀上，还有一些调皮的小花钻进了爸爸的衣服里。爸爸抖了抖衣服，嘴角微微上扬。他向桂花树走去，快速采下桂花向我们撒来……
月光下的桂花树散发出淡淡的香气，一切都显得那么美好。
桂花小学作文5
秋天，最受人瞩目的当然就是桂花了。我喜欢桂花，爱它的朴实、坚强和美丽。
桂花树，远看简直就像一朵巨型的绿色大蘑菇。这时的桂花树有碗口粗，估计三米多高。树皮很粗糙，坑坑洼洼的，像是被刀刮过。树叶很光滑，摸起来很厚实。站在树下时，密密层层的树叶撑在头顶，就像一把现成的遮阳伞。
九月上旬，桂花还没有开放，只是一个个硬硬的，又小又绿的花苞，像一个个害羞的小姑娘，隐藏在这一簇簇绿油油的叶丛中。它们犹如一个个小笋芽儿，穿着绿色的保护衣。我满心期待它们早日脱掉外套的那一天。
九月中旬，原本清一色全是绿色的小花苞慢慢变黄了，而颗粒也从之前的一颗米粒大小变成了一颗半米粒大。这花苞，犹如一个个越来越想展现自己娇艳容颜的少女，亭亭玉立。
九月下旬，桂花终于开啦！绽开的桂花每朵都有四片花瓣。花瓣是金黄色的，摸起来嫩嫩的，软软的。它们一团团堆在一起，挨挨挤挤。这一树怒放的桂花给丰收的秋天增添了更多香甜的气氛。我们满心欢喜地摘了一大盒盛开的桂花。打开一闻，啊！香气扑鼻，气味芬芳，沁人心脾，让人心旷神怡。
十月上旬，桂花谢了。飘落的桂花给大地铺上了一层金黄的地毯。走在这条软绵绵的地毯上，沉浸在这一片浪漫的芳香中，感觉身心都愉悦了很多。只是可惜这落了一地的桂花，不知将被风吹往何处。
啊！美丽的桂花，让我们在下一年的九月再相会吧！
桂花小学作文6
每当八月走进校园，空气中总是飘逸着一丝丝的桂花香，使我们可以感觉的到，秋近了。
当暑假一到，同学们纷纷地去享受假期，除了偶尔有些朋友来学校打球外，校园里似乎什么都不剩了。而我有时候会利用玩乐间的空档来学校借书，妹妹也会跟来，所以，我们俩可以悠哉的泡在石椅桌上看书，享受天然的微风冷气。
有一次八月底，我们又来学校借书，妹妹惊奇的发现，桂花丛树上长满了许多桂花果实。她说：“姐姐，我们把这些种子种一种，好不好?这样等到明年借书时，又 可以享受一番了!”于是，“栽培桂花”就变成了我和妹妹最大的乐趣，我们曾经甚至还“有备而来”的准备了许多的肥料和浇水器呢!
有时候，二姐和大姐也会跟来看看我们的成果，但是不知为什么?它生长的特别慢，所以有一段时间，我们天天都来，有那么一下，我感觉到，这株还在地理沉睡，准备萌芽的种子，就像我们的小宝宝，被我们细心的呵护着。
随着时间的流逝，眼看就快要毕业了，而我和妹妹辛苦的结晶却还没有发芽，反而倒是旁边未被我们栽培的桂花丛，长得更加茁壮，香气也越来越浓郁，我想，爱不是捕或和占有，而是放手一搏，让它自我追求幸福吧!这，就是爱。
桂花小学作文7
清晨，我迎着朝阳，迈着轻快的步伐，开开心心地走进校园。一进校门，我就闻见了浓郁的花香。
我顺着香味走过去，“咦？这不是老师最喜欢的桂花吗！”老师说过，世界上最朴实又最典雅的花就是桂花了。他小小的花瓣却散发出迷人而悠长的香气，让人心神旷怡。而在桂花得最迷人的时候，那股香气，也确实让人魂牵梦。桂花便成了老师最喜欢的花了，当然，我也非常喜欢。我站在桂花树下仔细观察：桂花树的样子笨笨的，不像梅树那样有姿态，但它的叶子在阳光下清翠欲滴，充满生机。阳光不时从密密层层、重重叠叠的绿叶泗下丝丝亮光，树下的小草静静地仰望着桂花树，尽情吮吸着迷人的花香。不是只有绿叶充满生机，连桂花也姿态不一。瞧，有的桂花含苞欲放，好像一个个穿着米黄色衣裙的女孩，盛开的桂花宛如一位亭亭玉立的少女；还有些没开全的花儿如同木扇遍着半边脸蛋儿，羞哒哒的。非常可爱。
同学们下课了。他们三三两两地来到了桂花树下，男孩子踮起脚尖，抓住枝干，摘了几朵桂花握在手中就蹦蹦跳跳地去玩了。女孩子则在地上捡起桂花，别在了头上、衣领上，还有一些女孩子把桂花夹进书中，仿佛要永远留住这香味。
每到中秋月圆时，人们赏着圆月；吃着月饼；闻着花香，尽情思念着远方的家乡和亲人。
整个秋天校园都浸在浓浓的桂花香里。早上，桂花把我们迎进校园；下午，桂花又将我们目送回家。夕阳下，喧闹了一天的校园又恢复了宁静，桂花依旧用它浓郁的香味拥抱着美丽的校园。
桂花小学作文8
夏天，风和日丽的一个上午，桃花开满了枝头，粉红的小花格外妖艳。桃树上的桃花看对面的桂花树，树上光秃秃的连一朵花瓣都没有。桃花对桂花说：“看看我粉红的花瓣多好看，看看你一朵花辨都没有，一点都不美丽，你在我对面有什么好处，还不如离远一点！”这时旁边的花听到了说：“你现在这么美丽，过这个季节你也会不美丽的！”桃花不理它们，把它们的话当做是空气。过了几天，许许多多的游客来旅行了，走到挑树旁都说：“桃花真漂亮！”桃花听了骄傲地在风中舞起来。
春天过去夏天来了，桃花一片片从枝头落了下来。秋天来了，桂花开了，散发一阵阵清香。桃花看看桂花又看看自己，心想：“我这么难看，桂花肯定得说我了。”过了半个月，桂花还是什么都没说，桃花等得不耐烦了，就问桂花：“你怎么没有说我啊？”桂花说：“说你什么啊？”“说我没有你的花香啊？”桂花说：“现在你没有我的香味，但是你也有比我美丽的时候！”桃花羞愧地低下头说：“我知道了，每一个人都有自已的优点，谢谢你！”
过了一年，桃花又开出了漂亮的花朵，对旁边的.花说：“对不起，我不会再嘲笑别人了。”旁边的花听了说：“你已经知道了自已的错误，你还是那最美的花！”桃花说：“谢谢你们！”
这个故事告诉我们，每个人都有自己的长处和短处。
桂花小学作文9
五月的天下午，天气很好，陽光明媚。早上被吞掉的太陽，现在熠熠生辉，犹如个红色的皮球挂在天上，把桂花长廊照得亮堂堂的。
走进桂花长廊，清新的空气扑面而来。好久没看见过这样如此美丽的景色了！瞧，那桂花树，棵棵直立在带着芳香的泥土中傲然挺立。像堵横贯远方的墙，像许许多多威武的士兵挺立在那儿守卫边疆。那繁茂的枝叶，生长在树上，生气勃勃，绿意无限。刚刚长出来的新叶嫩绿嫩绿的，像把把小小的绿扇子；微风吹过，又像件件乐器，不断发出沙沙声，随着微风的轻拂，这儿停了，那儿又响了，再加上几声清脆的鸟叫，连绵不绝，奏出了首动听的乐章。
桂花长廊的水，明亮透澈。群群鱼自由自在、快活地游来游去，看得清清楚楚。水塘像纯洁的水晶，像晶莹的玛瑙，清澈见底，好比天庭勇士做的宝镜。
这挺拔的树围绕着这清澈的水，清澈的水倒映着这挺拔的树，让我仿佛走进了仙境。
虽然桂花长廊这时并没有桂花，但这片广阔的绿，让我感觉绿色的桂花长廊更加美丽，更加生气勃勃。
春天的桂花长廊绿意无限，让人仿佛走进了绿色的宫殿，美极了。
桂花小学作文10
桂 花 树 对于种草养花我可是个外行，没有多少经验，可以说是一窍不通！可我喜欢欣赏美丽的花和高大挺拔的树。
妈妈对我说过，养花种树里有好多学问呢！还好，姥姥，姥爷是个爱花养鸟的人，他们养了许多花，有水竹，有石榴花，有茉莉花，有吊兰，有太阳花，有芙蓉，还有一棵桂花树。 就在这个晴朗的下午，我和妈妈一起来到姥姥家，一走进房门，就闻到了沁人心脾的清香。咦，那是桂花的香味。可我知道，八月桂花香啊，现在可是十一月份呀！奇怪! 奇怪!真奇怪！这时，姥爷告诉我，这可能是环境和气候影响的吧！今年桂花树已经开了三次了。
桂花树的根我看不见，它深深地埋在土壤里。我知道，植物的根系有两大作用：一是根系可以把植物牢牢地固定在土壤中，根长的越深，植物就越不易被大风刮倒；二是根系负担着吸收水分和许多营养物质的任务，桂花树的树干是咖啡色的，在繁密的树叶间，正撒着点点滴滴碎金色的小黄花，在阳光的照耀下，真迷人啊！一团团，一簇簇，美极了！你知道植物的叶子有什么作用吗？对了，植物的叶子对植物很有用，有光合作用，蒸腾作用。
另外，植物的叶子还能吸收肥料，一般叶子的表面有两个特别的组织，一个叫气孔，一个叫角质层。洒在叶子上的肥料通过气孔进去，在各个细胞之间运转。这些都是科学家在显微镜的帮助下，经过长期的观察发现的。神奇吧！桂花树叶子的作用也不例外。 我爱花，我爱树，我爱绿色的地球，我爱大自然的一切！
桂花小学作文11
有人喜欢白里透红的桃花，有人喜欢娇嫩多姿的菊花，还有人喜欢被称为“凌波仙子”的水仙花。。。。。。而我却喜欢那不起眼的桂花树。
春天，它抽出枝条，发芽长叶，刚长出来的叶子是嫩绿的，好像给自己穿的新衣裳，要是你用手去摸摸，肯定会爱不释手。
夏天，绿树成荫，桂花树也不甘落后，郁郁葱葱，就像一把大伞，为我们遮风挡雨。那叶子哥哥每天都在给自己的衣服上颜色，把树点缀得更深、更绿、更美。
秋天，正是桂花姑娘们争芳斗艳的时候了，那桂花远看是一粒粒米，近看，花瓣是十字架组成的，花蕊很细，只有四五根，规划有绿叶撑着，就像个害羞的小姑娘在人群中挤来挤去。别看这桂花小，香味可浓，每当我走进校园，那香味总会扑鼻而来。不说十里飘香，至少整个校园被陶醉在桂花香里了。
冬天，北风呼啸，虽桂花早已凋谢，但树的姿态依然很美。雪姑娘不忍心看着桂花树受冻，便给她披上了又松又软的雪棉袄。
我爱校园的桂花树，更爱我的校园！
师评：小作者按一年四季的顺序把桂花树写得真美，写出了自己对桂花树的喜爱，对学校的喜爱。文章语句优美，能运用比喻、拟人等修辞手法使桂花更美更香。
桂花小学作文12
上课了，李老师满面春风地走进教室。值得注意的是她拎了一个包。李老师神秘地说：闭上眼，猜一猜包里装了什么东西?我们又惊又喜，又好奇又兴奋，纷纷闭上了眼睛。我一直在想：包里到底装的是什么?
就在这时，一个声音打断了我——窸窸窣窣，我虽然看不见，但是我能判断出时塑料袋!之后老师说让我们闻闻。我闻过之后，马上猜出是桂花!当我睁开眼睛时，看到的果然是桂花!只见桂花呈淡黄色，水滴状的有四瓣。它的花蕊是黑色的很软，很厚实。还有许多含苞待放的花骨朵，这些花骨朵就像一个个迷你的小青包子。桂花的香气甜丝丝的，沁人心脾!有些忍不住真想吃上一口!它的叶子是对生的，呈椭圆形，边缘有小齿。墨绿色的叶子，摸上去比较光滑，闻起来有一股淡淡的清香!
桂花的品种有许多，最出名的要数金桂了。桂花不仅可以作为香料，还可以做成桂花糕。每当金秋时节来临，大街小巷都会飘来阵阵的桂花香，还有百吃不厌的桂花糕。所以每到这个季节，我就会缠着妈妈多买些桂花糕来解馋!
我喜欢桂花的香气，更喜欢桂花的味道!
桂花小学作文13
啊！真香呀，原来是前面的几棵桂花树散发出来的，满树金黄小的花儿，有着稍浓的芳香，真是袭人心怀、沁人肺腑。而且在这芳香中又带点甜意，使人久闻不厌。
有的桂花像一个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏，好像不好意思开放一样；有的在树冠上挺直了腰板，好像在说：看我站得多高啊！还有的藏在叶子里，好像在和我们玩捉迷藏呢！
桂花的花呈小伞状，花小，黄白色，极芳香。树皮呈灰色，单叶对生革质光亮，叶形及叶缘有全缘或锯齿，花腋生小伞花序，花色种类不一。
桂花不仅芳香四溢，而且还有泡茶的功能呢。摘下一些桂花，清洗干净晒干。想喝时把水烧开，在杯子里放入桂花，冲上一杯，三到五分钟后，淡黄色的桂花茶就泡好了。只需闻一闻，一股清香充溢肺腑，轻轻抿上一口，香气在口中飘飘扬扬，整个人仿佛步入了仙境一般，令人心旷神怡。
一阵凉爽的微风吹来，瞧那一棵棵桂花树，随风摇曳起来了，好像美丽的少女在翩翩起舞。更像是金色的蝴蝶、银色的彩带，缠绵的飘落下来，飘到地上，染黄了大地。
桂花虽然不如牡丹娇艳，也没有兰花动人，但它却用香气熏染了人们的心灵，使人们心旷神怡，久久不能忘怀。今年的桂花格外美，格外香，我爱桂花。
桂花小学作文14
桂花“画阑开处冠中秋。”她似乎生来就是花中的佼佼者，无需浅碧深红，“自是花中第一流”。
桂花树“绿云剪叶，低护黄金屑”。“桂花树叶像碧绿色的云彩，将“暗淡轻黄体性柔”的桂花衬托的更加金黄。远远望去，一团团，一簇簇，金光闪闪，如碎金般耀眼。一朵朵纤弱的桂花将桂花树点缀的更加生趣盎然。
桂花不以艳丽的色彩取胜，也不以迷人的身姿取胜，却“占断花中声誉”。她那迷人的芳香，就足以压倒群芳。桂花十里飘香，大老远，就可闻到她的幽香。真可谓是“天香云外飘。”那一缕飘香瞬间沁入心脾，使人神清气爽，心旷神怡。纵是离开多时，那“一味恼人香”仍会萦绕在心头，久久不能散去。
漫步桂花树下，微风吹拂，就下起了桂花雨——朵朵桂花，带着浓郁的香味，纷纷飘到地上。若一夜风吹雨，明日必定桂花满地，那场面尤为壮观。一朵朵的桂花铺设在乡间小路上，宛如为小路铺上了一层金色的地毯，给大地穿上了一层纱衣。桂花“零落成泥碾作尘，只有香如故！”仍然散发出迷人的香气。正如儿时学过的一篇课文中描写的那样，成了“金沙铺地的西方极乐世界。”走在路上，好像走在金色的长廊、桂花的海洋中。走着走着，感觉处处都充满着诗情画意，有了“随山将万转，趣途无百里”之感。好像完全融入了桂花的世界中，浑然忘我。
有人称赞牡丹的富丽堂皇；有人讴歌兰花的清香淡雅；有人歌颂梅花的傲雪凌霜。
漫漫花海，我的最爱却永远是桂花！
桂花小学作文15
故乡的桂花又开了！那一朵朵小巧玲珑、金灿灿的桂花镶嵌在枝丫上，点缀着树。在密密的叶丛中散发着一股清香，那种清香的气味使我终身难忘。
小时候，我的老家里种着一棵桂花树，八月到了，桂花全开了，香气在我们几家邻居间传递着。我常在桂花树下玩耍，并常常情不自禁地问外婆：“什么时候摇桂花做‘桂花圆子汤’、‘桂花红烧鱼’、‘桂花南瓜汤’啊？”外婆总是满堆笑脸和蔼地对我说：“再等一会儿，等桂花成熟了。”
家乡的那棵桂花树特别大，总是要一家人一起摇，那些落下来的桂花，像一个个穿着金黄衣服的小姑娘，在空中呼吸着新鲜的空气，慢慢地舒展着自己，轻轻地飘在地上。这时，我会帮外婆捡桂花，把小枝小叶挑去，在太阳底下晒干后，大部分放进储藏室，一部分拿去做桂花食品。在童年时，品尝桂花做的食物是至高无上的奖励。
外婆娴熟地拿着铲子，在灶台上东弄西弄，一会儿炒菜，一会儿放桂花，还稳稳地控制着灶里木头的多少和火的大小。五分钟过去了……十分钟过去了……终于，一锅香喷喷的圆子汤完成了。我一下子拿起筷子，狼吞虎咽地吃起来，看见我脸上灿烂的笑容，外婆会心地一笑。
现在，我们搬家了，桂花树也被移走了，那地方已成为海滨公园的一部分。虽然，不能再吃到自家做的桂花食品了，可是那段日子，我一辈子都不会忘记。
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