【精华】初中叙事作文四篇
在学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编整理的初中叙事作文4篇，欢迎大家分享。
初中叙事作文 篇1
每当看见桌上那台水蓝色的点读机，我的心里就倍感温暖，因为它包含着妈妈对我的爱……
“叮咚——”爸爸妈妈回来了。“生日快乐，明明”说着妈妈把背在身后的手伸出。“是点读机！”我高兴的说。“对，你的英语水平一直不太好，今天妈妈把这台点读机送给你，希望你的学习向点读机的'名字一样“步步高”。”“谢谢妈妈！”我兴奋地拆开包装盒，“哇！”水蓝色的翻盖，白色的花纹，在左上角一个美羊羊和喜羊羊的图片，喜羊羊右手伸出大拇指，好像在说：“用了它你的学习成绩会有提高。”打开点读机，一下子我的注意力被右下角正在招手的美羊羊吸引住了，她正笑着对我招手，好似在说：“快来使用。”
望着这台精美的点读机，我的心里酸酸的：为了给我选这个礼物，妈妈花费了多少心思；为了提高我的成绩，妈妈绞尽脑汁！虽然妈妈从未因为我考试成绩不理想而责备我，她心里正揪着心哪。虽然我的家境不够宽裕，可妈妈却仍尽自己最大的能力给我提供好的学习条件。这个用心良苦的礼物深深地打动了我的心。我觉得捧在手里的哪是一个小小的点读机，分明就是母亲对女儿的爱啊！
我的手有些颤抖，鼻子酸酸的。我一下子扑到妈妈怀里，激动地说：“妈妈，谢谢您，这是我收到的最特别的礼物。”妈妈摸着我的头没说什么，但我分明看到了她眼中晶莹的泪光。
从那之后，这个点读机一直陪伴着我，激励着我。我的英语成绩提高了，但我深知真正提高我成绩的，是这个礼物中饱含的妈妈的爱。这份爱值得我珍藏一生。
初中叙事作文 篇2
闲暇时，我喜欢呆在自己的小天地里，临窗而坐，手捧一杯香茶，闻着淡淡的茶香，握一卷书，任意倘佯在书的世界，书的海洋，就这样自我陶醉其中，畅快淋漓！
书中的世界是美好的，没有书的世界是不可思议的，古时的人们就早已认识到了这点：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，书中自有千盅粟，书中车马多簇簇。”现在，虽然我们不敢确认这些，但书籍带给我们的无穷裨益，却是毋庸置疑的，这幽幽的书香，凝聚的，是中华民族几千年的文化，拥有深厚的底蕴和撼人魄的力量，令人无法不为之臣服，为之陶醉。
我喜欢游览这书中的世界，在这里，我能上贯古今，畅游世界。
“长叹息以掩泣兮，哀民生机多艰……路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”是屈原！您忧国忧民的爱国情怀，惊天动地的坚贞气节，怎能不令人扼腕？
“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜！”是李白！桀骜不驯，狂放不羁，不愧一代诗仙！
“轻轻的我走了，正如我轻轻的.来，我挥一挥衣袖，不带走一片云彩。”徐志摩来了，凄惋动人的爱情不由让人唏嘘寒问暖不已。
“不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡！”鲁迅来了！您好用比刺刀更锋利的笔尖，直刺敌人的心脏！又唤醒了多少仁人爱国志士！
还有巴黎圣母院中善良的敲钟人，《红楼梦》中宝玉、黛玉的凄美爱情，荒岛上坚强、乐观的鲁宾逊……许多许多的文学著作让我陶醉……
学著作，让我从中获取了丰富的养料，开拓了视野，提升了精神境界。
回想小时，那时早已对书籍产生了兴趣，不过常接触的都是些童话书，故事书。只记得总是将自己看成是书中的主人翁，乐其所乐，忧其所忧。长大一些便偷偷去书店“蹭书”看，不过这样的机会其实也不多，书店的人比较精明，不过几次便会识破我，将我“扫地出门”。现在回想一番，却是忍俊不禁。那时，我已培养了对书籍的兴趣，使自己能够在书香浸染的环境中安然成长，与它结下了不解之缘。
有人说过：“读书，乃养气也。”好书，都是有香气的，仔细品，便能体味到这般香味，将它吸入五脏六腑中，心灵好似被清洗了一遍，身心仿佛都浸染在这股香气之中，精神亦为之一振。如此这般说来，我们也应当读好书，养好气，使周遭都浸染于书香溢之中，让它熏陶我们的思想，熏陶我们的心灵，熏陶我们的精神！
暖暖的阳光下，淡淡的茶香中，我仿佛看到一阵阵的香气从书中飘散出来，越来越远，回旋飘转，亘古不散……
初中叙事作文 篇3
方法一：中心突出，立意深远
首先，立意必须集中而突出。即使需要使用较多的素材也只能统一在一个中心之下，这样才不会散而无主，不至于喧宾夺主。其次，记叙文务必符合积极、健康、深刻、高远的立意要求。其三，要善于从日常小事中发现深刻、有时代气息的主题，善于从事件的表面向深处挖掘，使主题变得深刻起来。其四，运用对比可以让人物的形象更鲜明，事件的中心揭示得更深刻。如将美与丑、善与恶、强与弱、悲与喜对比，将人或事的前后变化对比，将不同的人对某人某事的态度对比等等。另外，你也可以用环境描写来渲染气氛，暗示事件发展，衬托人物心情等，从而彰显主旨。
方法二：详略得当，内容充实
选材要鲜活。即选构要真实、新颖、典型，从生活中捕捉精彩的典型素材，筛选出那些最高兴、最悲痛、最深刻、最难忘、最能打动人心、最能展现时代风貌的典型事件，或者概括提炼，或者放大细节，或者定格镜头，必能写出具有、独特个性、深刻感悟和超级感染力的佳作来。情节通常包括事件的开端、发展、高潮、结局等几部分。
方法三：情感真挚，叙中含情
在刻画人物时，要将真情实感融入到细致、生动的人物描写和事件叙述中去，人物有了真情实感便获得了鲜活的生命。可以通过细节描写、选用情感鲜明的词语、打造抒情语句来流露真情。
方法四：结构清爽，叙事生动
首先结构要完整，写人叙事要清晰。应善于运用前后照应、一线串珠等技法组织材料。其次叙事要生动，情节要曲折。叙事写人时可以使用前后对比法、设置悬念法、抑扬生变法、虚构科幻法等来使文章尺水兴波、妙趣横生。
方法五：个性人物，形象鲜明
写人记事的记叙文大多是通过塑造人物形象来揭示中心的'。你可以通过个性分明的外貌、神态、服饰、语言、动作、心理等描写来展现人物的思想感情和性格特征。
例如通过不同人物的语言便能体现出各自文雅有礼、粗鲁低俗、豪爽干脆、优柔寡断、风趣幽默、干巴木讷等迥异的性格。你也可以随着事件的发展或观察角度的变化，对人物进行多层次描写，或将正面描写与侧面描写相结合，特别要注意细节描写和概括描写相结合。
初中叙事作文 篇4
那一天，我看了一部电影《母爱》。这部电影主要述说了，有一个穷女子非常不幸被恶毒的父母逼迫嫁给一个生活环境更差的人。但是，这个穷女子并没有怨恨自己的父母，而是决心与丈夫两人勤奋踏实地劳动工作，共同来组织一个幸福美满的家庭。这个穷女子的丈夫虽然家庭环境较差，但是他的人格品质却胜于很多人，总是老老实实地生活，一心用自己的能力来改变好家庭环境，希望能让这个穷女子过上好日子！他们夫妻两人经过一段辛苦的日后，经过他们的勤奋劳动，踏实工作后，经济、环境得到一些改变，穷女子还生下两个白白净净的小孩。正当在这个令人欣喜的时候，却又换来一个令人伤心的恶耗——她的丈夫因工作劳累过度而去世了。现在，这个女子要自己撑起半边天。她要养育两个年小的孩子，之前与丈夫赚的钱已经花差不多。她唯有一边照顾亲人，一边工作赚钱。虽然这一切是多么的辛苦，但是在这样困苦的生活中，她却把一切苦难留给自己，把一切快乐给予孩子。就是这样，她苦熬着，逐渐孩子们都长大了，到了上学的年龄。穷女子为了让孩子成为有用之才，就送他们去上学。她自己必须要更加努力，她为了赚到钱让孩子们上学，一个人做了几份工作，每天都夜以继日地工作。孩子们有了上学的机会，同时也感受到母亲对他们的爱，便更加认真、踏实地学习，他们决心要成为有用之才，报答母亲。终于皇天不负有心人，他们的学业有了很大的成就，在社会上有了事业基础。这时候，他们兄弟俩想要母亲过好日子，便回到农村接母亲到城市上享福。但是，善良的.母亲却去逝了！母亲怕孩子们会有不幸运的事情发生，便把所有的钱都留给了他们兄弟俩，那是她省吃俭用留下的钱！
这个故事多么感人啊！那一天，我就是被这一部电影所感动。以前我总是不了解，现在我终于知道这么多个历代文人赞美母爱的用意。母爱原来是这样伟大，那样高尚。
母爱是伟大的，母爱是人世间最真挚的爱。母爱感动了无数的人民，母爱使无数人民流下了无数颗泪珠，母爱使这无数颗泪珠凝聚成一条永不枯涸的河流。这条河流流露出天底下无数母亲的爱与汗水。我曾一次次被母爱感动，那一天，我又被母爱所感动。歌颂母爱，赞美母爱
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