续写《风筝》作文

时间:2022-12-12 21:25:17 续写 我要投稿
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续写《风筝》作文15篇

  在生活、工作和学习中,大家总免不了要接触或使用作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编整理的续写《风筝》作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

续写《风筝》作文15篇

续写《风筝》作文1

  在水磨坊门前,我们围绕着它转了几圈,有没有任何蛛丝马迹,我们七嘴八舌地议论起来:

  “‘幸福鸟’不会飞到别村了吧?”

  “不会的,‘幸福鸟’一定还在村子里。”

  “既然还在村子里,为什么找了一个下午还找不到呢?”

  “……”

  最胆小的.可可听了大家的议论,竟然哇哇大哭起来,他哭着说:“哇——不要让‘幸福鸟’离开我们!”

  就在这时,小兵忽然指着水磨坊顶说:“看!‘幸福鸟’在那儿!”我们一仰头,看见了“幸福鸟”正在坊顶上“晒”太阳呢!

  可磨坊这么高,根本够不着,怎么取下来呢?花花想了想,说:“我们可以拿两根竹棍挑下来。”大家找到了竹竿,试着想挑下“幸福鸟”。嘿,花花的办法可真灵验,“幸福鸟”从天而降,落到地上。

  “幸福鸟”回到我们手中,继续给我们带来了快乐。

续写《风筝》作文2

  大家仔细打量着磨坊,看看有没有他们寻找的`''幸福鸟''。可是,还是没有找到''幸福鸟'',只好去其它的地方继续寻找。他们向旁边的木轮跑去,心中充满了希望。大家又走到木轮边找''幸福鸟'',巨大的木轮不停地发出响声,拍打着水面,溅起一朵朵浪花。孩子们仔细地找啊找,终于孩子们在木轮旁,找到了''幸福鸟'。他们拿起''幸福鸟'',奔跑在田野里,田野里回荡着他们快乐的笑声,孩子们带着微笑进入梦乡。梦里,他们在田野上欢快地放着''辛福鸟''。

续写《风筝》作文3

  我们来到磨坊前,低声交谈着:“磨坊主很凶吗?”“他会骂我们野孩子吗?”“他会把我们赶走吗?”…不管怎样,我们是不会放弃“幸福鸟”的!

  我们勇敢地走进了磨坊。出乎意料的是磨坊主是位好心的老婆婆,我们一进屋她就关切地问道:“哦,我的孩子们,你们找谁呢?”“幸福鸟。”我们一边异口同声地回答,一边四处张望。“是只风筝吗?”磨坊主温和地说。“是的.。”我们用期盼的眼神看着磨坊主,坚定地回答着。“对不起,孩子们,前阵子,风筝掠过我的头顶,掉进了水里。”磨坊主的眼里流露出内疚和慈详。我们往地上一坐,哭了起来。

  这时,杰克灵机一动,安慰道:“老婆婆,不是您的错,我们可以再做一个呀!”这句话像一盏指示灯,照亮了小伙伴们的心。大家二话不说,立刻开始动手…风筝做好了,已经是晚上7点了,我们却借着千家万户的灯火放风筝。

  我们奔跑着,呐喊着:“幸福鸟”,把我们的梦想一起带走吧!……

续写《风筝》作文4

  她们来到了磨坊,继续寻找她们的幸福鸟。忽然,其中一个小朋友大叫起来:“你们快看,幸福鸟不是在水磨坊的上面吗? ”其他的小朋友仰起头一看,哇,幸福鸟果然在水磨坊上面。可惜,幸福鸟被漾起来的水花淋了个稀巴烂,小朋友们只好等木轮往下去的时候,将幸福鸟的.骨架拿了下来。她们又找来了几张纸,把幸福鸟重新做了起来。然后,把线绑上,一边跑一边放,嘴上大叫:“幸福鸟回来了,幸福鸟又回来了”这时,看到幸福鸟,爬上树梢,飞过了房顶,在蓝蓝的天空上面一亮一躲的往上飞,越飞越高。

  小朋友们奔着,跑着,叫着,幸福鸟又回来了。

续写《风筝》作文5

  我们向那边跑去,继续寻找我们的“幸福鸟”。

  我们跑向水磨坊,把那儿找遍了也没找到。找啊找啊,从池塘找到森林还是没有。我们垂头丧气地坐在草地上。突然,我看见一座房子上挂着一只风筝,我兴高采烈地对他们说:“看!那不是我们的‘幸福鸟’吗?”大家说:“对呀,快把它拿下来吧!”“可是,这么高怎么拿呀?”小刚说:“别担心,我家有梯子。”小明说。说着,他“嗖”的.一声便没了踪影,不一会儿就回来了。我顺着梯子爬上去,小心翼翼地从房子上取下我们的“幸福鸟”

  不一会儿,风筝又飞起来啦!田野里飘荡着我们快乐的声音。

续写《风筝》作文6

  我们到小溪边、村子里、田野里四处寻找还是没有看见幸福鸟,我们泪流满面,垂头丧气地回家。于是我们决定再做一个风筝,名字叫奔跑的白马。我们已经吸取了上一次的教训,于是我们把风筝奔跑的白马加固了,线也更粗了。

  我们又兴奋不已、迫不及待地带着风筝去放。风筝凌空飞起,迎风飞舞,高高飘扬,飞得又高又远。村民们投来了羡慕的'眼光,我们为风筝感到自豪,格外快活!

  从早到晚,我们依然不回家,在田野里拼命奔跑。吸取上一次的教训,该放就放,该收就收,碰到高楼、大树、电线杆就把风筝收回来,防止崩断。为了让心爱的奔跑的白马陪我们更久,我们一定要好好珍惜它。

续写《风筝》作文7

  到了水磨坊那儿,我们仔细的寻找“幸福鸟”,可是,找了好久连风筝的踪影也没有见着。忽然,我们看见了不远处的田野,说不定“幸福鸟”就落在哪个呢!我们便飞快地向田野奔去。田野里的稻谷被风轻轻地吹着,像波浪一样翻滚着,可是,就是没有“幸福鸟”。我们一边走,一边呼唤着“幸福鸟”的名字。渐渐地,天黑了下来,我们也走累了,便坐在一块大石头上休息。爸爸见我们闷闷不乐,问:“孩子,怎么了?”我们回答说:“爸爸,我们的.风筝被风吹走了。”爸爸笑了笑,从身后拿出一只风筝,问:“这是不是你们的风筝?”孩子们高兴的回答:“是的,这是我们的风筝,您从哪儿找到的?”爸爸说:“我在路上发现的,上面写着你们的名字,我想肯定是你们做的。”

  我们拿到了风筝,准备明天再继续放。

续写《风筝》作文8

  我们向那房子跑去,继续寻找我们的“幸福鸟”。我们飞快跑到水磨坊,我们大家分头找,一个找左边,一个找右边,一个找前面,一个找后面,大家焦急地找着,可是,我们我们找遍了水磨坊的每个角落,也没有找到风筝。当夜幕降临,缕缕炊烟从村中升起的时候,我们只好失望地先回家,明天再继续找。

  第二天天刚亮,我们就出发了,继续寻找我们的风筝。我们又从放风筝的地方开始找起,一边走,一边找。一路找到水磨坊的附近,还是没有找到,就在我们不抱任何希望,心灰意冷的时候,突然,一个农民伯伯的'手上拿着我们的风筝,我们跑过去,问农民伯伯这个风筝是从哪里来的,农民伯伯说:“昨天,我在水磨坊的水里面找到这个风筝,难道这个风筝是你们的吗?”我们点点头说“农民伯伯,这个风筝是我们的,我们找了二天了。”农民伯伯听了,把风筝给了我们,便和我们一起放飞心中的憧憬和希望。

续写《风筝》作文9

  我们向那房子跑去,继续寻找我们的“幸福鸟”。

  我们终于跑到了水磨坊前,大家都累得气喘吁吁。忽然,伙伴们惊喜地发现,一位白发苍苍的老爷爷手里拿着一只风筝,那正是我们的“幸福鸟”。

  “孩子们,你们是在找这只风筝吧?”老爷爷亲切地招呼我们。

  “是的`!”我们异口同声地说。

  “你们的风筝落到了水磨坊的房顶上摔坏了,我帮你们把它修补好了,正等着你们来找呢。”老爷爷说。

  “太谢谢您了,老爷爷。”我们一边向老爷爷道谢,一边小心翼翼地接过风筝。

  “幸福鸟”又回到了我们手中,大家合力再次把它放飞到空中,我们欢蹦乱跳,一直停不下来。当缕缕炊烟从村中升起,大伙才想起回家。

  晚上,大家躺在床上回忆着这快乐的一天,连睡梦里都“咯咯”地笑呢!

续写《风筝》作文10

  我们像箭一样的冲向水磨坊,到了水磨坊,大家分头继续寻找我们的幸福鸟。

  过了一会儿,大家都垂头丧气地一个个回来了,我们都说没有找到,大家一个个都感到很失望、很沮丧、无精打采的。

  忽然,有一个人手指着幸福鸟说:“啊,原来我们的幸福鸟就在那儿。”于是,我们顺着他手指的方向看了过去,啊,原来我们的'幸福鸟就在水磨坊屋子的房顶上。我们飞快地向幸福鸟跑去。

  幸福鸟又回到了我们的手中,我们又继续放飞风筝,在田野里飞快地奔跑。

续写《风筝》作文11

  大家匆匆忙忙地赶到水磨坊,去寻找我们的幸福鸟。

  那水磨坊的松子像一个调皮的小男孩在水面上不停地转来转去。我们在水磨坊四处张望,心里不停嚷嚷着:幸福鸟你在哪里?幸福鸟你在哪里?

  我们看见一位村民,就去问:您好伯伯,请问您有没看见一只鸟风筝啊?

  对不起,小朋友我没有看到。说完他就走了。

  我们听了垂头丧气地说:叹,幸福鸟,幸福鸟你到底在哪里啊。

  我们看见一位白发苍苍的老奶奶正走过,我们飞快的跑去那位老奶奶说:老奶奶,您看见过一只鸟风筝吗。

  只见老奶奶摇摇头,我们只好继续寻找。

  过了一会儿,我们又看见一位小女孩就走过去问:你看见过一只鸟风筝吗?

  不就在水磨坊的屋顶上。小女孩用手一指我们顺着小女孩的'方向看去,幸福鸟果然静静停在高高的屋顶上。

  我们又惊又喜,一边呼喊着幸福鸟,一边飞一般地向房子奔去。

  晚上,当进入梦乡时,我们心中还充满着今天你甜蜜的回忆。

续写《风筝》作文12

  后来,我们飞快地奔向磨坊开始寻找起我们的“幸福鸟”。我们找遍了整个磨坊也没有找到我们的“幸福鸟”,正当我们失望得要离开的时候,一个小朋友大声喊起来:“快看呀,快看呀,我们的‘幸福鸟’在那儿。”我们三步并作两步,飞快地跑了过去。哦,原来我们的“幸福鸟”掉在草坪上了啊!可是,大家却既开心又伤心,开心的是我们找到“幸福鸟”了,伤心的是“幸福鸟”右边的翅膀断了。我小心翼翼地捧起我们的“幸福鸟”走回了家。小朋友们找来了最漂亮的纸给“幸福鸟”包扎了起来,经过大家齐心协力的.包扎,“幸福鸟”的断翅终于接好了。大家看着我们完好如初的美丽的“幸福鸟”都开心地笑了!

续写《风筝》作文13

  “朋友们,你们快看!那里有一只风筝,快去看看呀!”一个小女孩说。

  小伙们们一听,眼睛一亮,飞快的跑,简直比风还快呢!

  可惜!那只风筝并不是他们的`而是一个叫“媚媚”的小女孩的。小伙伴们叹了一口气,显得更加垂头丧气、无精打采了!忽然,从前面的杨树旁传来一阵伤心的哭声,小伙伴们心想:“是谁在哭呢?会不会是”媚媚“呢?”说完便快速走到杨树旁,不一会儿我们就来到了杨树旁。在哭的是一位小女孩,他一看见小伙伴们就问:“你们看见一只风筝吗?上面写着”媚媚!“小伙伴们听了说:”是不是这个?!“对!谢谢!我叫”黎媚媚“做个朋友吧!”“好呀,黎媚媚你有没有看见另一只风筝?那上面写着”幸福鸟“!?小伙伴们齐声说道。”有啊,在哪哦!“黎媚媚笑嘻嘻的说道。小伙伴们疯狂、快乐的跑到那儿,找来了”幸福鸟“。

  今天,小伙伴们不仅放了风筝,还认识了一位朋友黎媚媚!

续写《风筝》作文14

  我们飞快地向磨坊跑去,跑到中间,四处看了看,也没有看到我们的幸福鸟。忽然,听见一位阿姨说:这是谁的风筝呀!我们想了想,会不会是我们的幸福鸟呢?

  我们飞快地向那儿跑去,看了看那风筝,那不是我们的幸福鸟。我们非常失望。小明说:会不会在山顶上呢?

  我们又向山上跑去,上山的'台阶很陡,我们沿着栏杆慢慢地爬上山顶,果然我们的风筝挂在了树枝上。小明把风筝取下来,我们看见它已经被树枝扎了好几个洞,线也断了。我们赶紧在草丛中找了几根细细的树枝,再拿出几张纸,将风筝线也剪了一点下来,又继续把它补好,补好后却不再像原来的幸福鸟,倒像一只幸福蜻蜓,我们不约而同地说:就叫它幸福蜻蜓吧!

  最后,我们找了一个开阔的地方把它重新放上了蓝天。

续写《风筝》作文15

  我们气喘吁吁地来到水磨坊,看见水磨坊上挂着一只风筝,好像是“幸福鸟”。

  “怎么办?”

  “先找根竹竿把风筝弄下来吧。”大家异口同声地说。

  “好!”

  不一会儿,少许的人带着竹竿从四面八方飞奔而来。

  “怎么样?”那些人满脸通红。

  “ 试试吧。”

  大家用竹竿够了够。突然刮起了一阵大风,那风筝摇摇摆摆地飘落到水面上了。这时,大家才看清楚那风筝是“幸福鸟”,连忙用手去捞,可是都是竹篮子打水——一场空。大家这时才想起自己带来的竹竿,赶紧手忙脚乱地去拿竹竿。突然,水面上刮起一阵微风,“幸福鸟”随着水流轻轻地漂过来。不知有谁在说:“快捞风筝啊!”大家顿时才反应过来,风筝漂远了……

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