有关六年级的作文合集5篇
在日常的学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编整理的六年级的作文5篇,欢迎阅读与收藏。
六年级的作文 篇1
每次我们一家三口在江边散步,看到人家手里牵着狗狗,我就会不由自主地想起,曾和我们一起生活了一年多的泰迪,眼前就会模糊起来。
那是正月初二的早上,爸爸一早遛完泰迪后回来,竟告诉了我们一个超级意外的消息:泰迪要送人了,新主人就是楼下的保安叔叔,而且已经约定,它将马上被带走。听到这个消息,妈妈明显很高兴,她应该是迫不及待地想把狗送走,因为她特别讨厌家里养小动物,不仅不干净,不卫生,还要占用半个阳台,晒衣服都要提心吊胆,还要给它买衣服、棉被、床、还有特殊饮水机,爸爸每天还给泰迪洗澡、剪毛、剪指甲……
虽然泰迪占据了我们客厅和阳台的很多空间,也曾带给我们一些麻烦,比如:晚上吵着小区其他人家,我也舍不得眼睁睁看着它离开。一听到这个消息,我的眼线立刻湿润了,脑中浮现出我们一起玩耍的情景,还有我和爸爸一起教会泰迪打滚、匍匐前进……爸爸说过,泰迪是同类中最聪明的。
泰迪根本不知道接下去会发生什么,还是那样天真地看着我。当保安叔叔一手抱起它,一手拎起狗窝,就快速往外走。这一刻,我再也忍不住了,趴在沙发上,泪水如瀑布般“哗哗”流下……直到狗狗和它的生活用品、玩具都被陆续带走后,家里再也没有狗狗的气息和影子,我的心情才稍微有了一丝平和。
我跑下楼时,见到它就在小区保安门口的树边转,等保安下班后就要被彻底带走了。见到我,它依然像以前一样热情,我又忍不住流下了眼泪,可怜的狗狗,你什么都不知道,你就要离开我们了!回家后,我又大哭了一场,这是我人生懂事后从来没有过的,不知道的还以为是八级地震呢!
在泰迪走之后,我连续哭了好几天,最后这种感觉似乎被时间的风尘吹淡了,但这件伤心事我终身难忘啊!
六年级的作文 篇2
我爱我们美丽的校园,那里风景优美,那里鸟语花香。它美丽的景色让人陶醉。
我们的学校坐落在学林路,走进校门,呈现在眼前的是“对学生负责,让家长放心。”旁边有一栋栋的教学楼,是一二年级的课室。教室旁边,有一棵大树,好像大将一样守护着校园。进去里面,你会看见很多花花绿绿的草和花,还会听见小鸟在唱歌。旁边是三四年级的教室,教师旁边有两棵白玉兰树,白玉兰花落下来时,好像仙女在空中翩翩起舞。旁边就是五六年级的教室,教室旁边就是篮球场,那是许多同学去玩耍的地方。每一个星期一我们都会在那里举行升旗仪式,然后,又进行一个星期的学习时间。
內球场里有许许多多的同学在玩耍、打篮球……走进里面,是快乐体育场,那里有荡秋千、滑滑梯、単杆、双杆、达有其它娱乐设施,这些都是我们一周的学习得到放松。
我爱我家,但是更爱我们美丽的校园!
六年级的作文 篇3
父亲,一提到这个名字,大多数人脑子里就会蹦出两个词,严厉,冷淡。
在人们心目中父亲教育子女的唯一方法就是打。父亲的脸上很少出现欢乐的笑容,严肃的阴云总是笼罩着他的脸庞。
其实,父爱是一种特别的爱,是一种不善于表达的爱。父亲不会像母亲那样将爱写在脸上,他将永远将那份高于一切的爱藏在心底。下面,我就为大家举例以下几个我捕捉到的父亲的“内在爱”。
有一段时间,我变得非常懒惰,放学回家后,不是先写作业,而是先痛痛快快地玩一会儿,看看电视,吃吃零食,一直磨蹭到爸爸妈妈下班才停止。所以我的作业每天都要写到很晚,影响了正常的生活。爸爸三番五次地给我讲道理,帮我安排时间,给我定规矩。可我还是一如既往,无法克服自己的坏毛病。妈妈看到此景后,痛哭流涕。而爸爸呢?他没有哭,甚至眼角没有闪过一丝泪花,他只是将自己的手按在头上,从前往后重重地一遍一遍地捋自己的头发,最后深深地叹了口气。
爸爸表明虽然没有流泪,但我看得出他的心在失声痛哭。
父亲不是表面现象,不是表面随意动情,而是大脑的深思熟虑,是心灵悲痛欲绝的颤动与伤感。
父爱,爸爸在打骂过我后,总会说上一句:“孩子,不是我想打你,我知道你现在可能在恨我,但我没有办法了,为了你好,这是迫不得已。”打完我后的第一个晚上,他总是趁着妈妈睡着的`时候,来到我身旁,他知道我睡不着,他轻轻地坐在床前,静静地对我说:“对不起,打你时下手过重了,请你原谅我。”短短一句话,使我心灵受到强大的震撼,内心无比激动,泪水便忍不住,大颗大颗地落下来。爸爸抹掉我眼角的泪水,什么话也没说,只是为我掖了掖被角,就起身走出我的房间。
父爱是一种内疚的自责,也是对儿女的一种宽容。
父爱,在我6岁那年学骑自行车的时候,每一次我把不住车的方向时,就会摔跤。爸爸站在一旁看着我,没有一点要前来帮助的意思,我也只好自己站起来,掸掸身上的灰尘,将自行车扶正,又骑起来。我用眼角的余光看见爸爸微微地笑了一下。
父爱是一种教诲方式,是一种在苦难时的极大鼓励。
父爱,爸爸每每下班回家,疲倦总是缠着他不放,但当他知道我某项学科考试得100分,学习有了进步时,总是欢欣若狂,脸上洋溢着灿烂的笑容,不停地表扬我,为我竖起大拇指。顿时,他的疲倦就立刻烟消云散了,留下的只是活跃与兴奋。
父爱是一种发自肺腑,发自内心的激动心情。
六年级的作文 篇4
今天上午吴老师上完课,对我们说:“今天下午第二节课,有外校老师来给同学们上数学课。”这激动人心的语句让教室顿时成了兴奋的海洋。读了六年书,可没外校老师给我们上过公开课。同学们个个脸上都洋溢着兴奋的笑容。
下午第一节课上课前,所谓的“外校老师”出现在我们眼前。他,一双炯炯有神的眼睛,一副黑边眼镜,一身黑色中长风衣,显得格外精神。他脸上一直挂着微笑,让我觉得他特别特别亲切。这个老师姓高,是成绵路小学的高级教师。我们在教室焦急而又耐心的等待第二节课的来到。
终于一阵“温婉”的音乐响过后,同学们拿着书、本子和笔,鱼贯走进了阶梯教室。我往四周瞧了瞧,“哇!”这不瞧倒好,一瞧吓一跳,只见四周密密麻麻的坐满了许多老师。我尽量平复自己那紧张的心情,并在心里不断地告诉自己:不要紧张,不要紧张,不就是人多了点吗,没什么大不了的……转身,我便看见高老师面带笑容地走上讲台。
这堂“生活中的数学——折扣”课开始了。我刚开始还有点不适应,但看见高老师在讲台上“手舞足蹈”,又是指导我们看大屏幕上的图,又一边比划着,生怕我们不理解。同学们激烈的发言,让我也不禁投入其中,积极地举起了手。不知是我运气好,还是上帝的赏赐,竟然一举手就被抽中了。我惊呆了,盯着老师,不相信地用手指指我。见老师点点头,血管里的血沸腾了起来。我回想起老师刚刚问的问题:“去商场还要注意什么?”立即兴奋地回答道:“还要注意打多少折扣。”我回答完问题,只见高老师眼里溢出慈祥的笑容,示意我坐下来。我觉得很有成就感。之后的一段时间,不知是老师慈祥的笑容鼓励着我,还是我自己鼓励着自己,我一直积极的发言。后来高老师问我们:“折扣的意义是什么?”我们纷纷举起了手,不料高老师没有抽我们,反而抽了在第一排“纹丝不动”地秦紫怡。秦紫怡犹豫了一下还是站了起来。我明显看出她紧张极了,心里一定七上八下吧!她呆若木鸡地站在那儿,低着头,谁也不知道她到底在想什么,尴尬地气氛弥漫全场。我担心极了,这下可要挨批评了,真给我们班丢脸!高老师走过去,说:“没关系,你还没想好吧!坐下再仔细想想吧!”一句话缓和了气氛。我再次看见了高老师那慈祥的目光,心里暖暖的。
小组讨论开始了,我们四个人一组——钟丹﹑蒋海心、罗海燕和我。不一会儿,我们四人便填完了表格,第一个将表格交给了高老师。高老师叫我们到讲台上去讲一讲自己是怎样想怎样算的。我们走到讲台上,看到那么多老师都看着我们,我的脸颊顿时变得红通通的。我转过头轻轻地对蒋海心说:“光荣么?”蒋海心会心一笑,小声地说:“应该吧!”不一会儿,同学们都填完了。我们推选蒋海心去讲。蒋海心大大方方地走上讲台,她响亮的声音,威风凛凛的样子,乍一看,还真像一位老师。
老师幽默的语言,亲切的话语,教室里回荡着同学们的一阵阵笑声。就这样这一堂课在“嘻嘻哈哈”地欢笑声中度过,我们愉快地学到了生活中的有趣的数学知识。
快乐的时光过得就是快。一堂结束了,这堂课太特别了,尤其是那位幽默亲切的老师令我刻骨铭心。
六年级的作文 篇5
人的一生会经历许多事情,有让我开心的事,有让我烦恼的事,有让我哭的事,也有让我难忘的事,最让我难忘的事是西山滑雪。
过年时,我来到太姥家拜年,她家住在一个小村子里,在村子西边有一座高大的山,每年冬天那座山就会变成一座天然的滑雪场,让我十分的高兴,连吃饭都忘了,每到想起这件事,我都非常高兴,至今令我难忘。
那是睛朗的一天,我把事先准备好的雪橇拿出来,整理了一下,并在雪橇前头绑上了绳子,和我最要好的几个小伙伴一起,拉着它走向西山。西山是在山村西边的一座高山,我们把雪橇拉到西山顶端时,已经累得气喘吁吁了。山是又高又陡的,雪也比较深,所以走起来非常吃力,我站在山顶,往下望去,村子变得好小,人更小,一切尽收心底,心旷神怡。
我们几个各自找好位置,坐上雪橇,开始准备下滑了,望着下面,还真有点害怕,不管了,我用双手一推,雪橇就滑下去了!在滑下去的时候,两旁的树、雪飞快地向后跑去,好刺激,我非常开心。滑完一趟又一趟,不知不觉太阳就离开了地平线,我们只能恋恋不舍地回了家,并约定明天我们还来。
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