小狐狸上学作文15篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的小狐狸上学作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
小狐狸上学作文1
一天，阳光明媚，白云飘飘，小狐狸急急忙忙地起床了，他早饭还没吃，嘴里啃着面包，赶紧去上学，跑得满头大汗，书包的拉链也没拉。
到了教室，小狐狸拿出书包，发现作业本没有了，他翻来翻去，急得大汗淋漓。
这时山羊老师笑眯眯地问：“你作业怎么没交?”小狐狸说“我起得很晚，书包拉链没拉，所以在路上作业本丢了!”
山羊老师一本正经地说:“你应该在前一天晚上把书包收好的，文具要放到文具盒里，文具盒要放进书包，书本也是一样。你要养成早睡早起的习惯，这样你才能不急不忙的`上学校。”小狐狸说：“知道了！”
第二天，小狐狸不慌不忙地来上学，书本也放得整整齐齐，山羊老师说:“知错就改，就是好孩子。”小狐狸开心地笑了。他的爸爸妈妈知道这件事后，还表扬了他，让他把山羊老师的话听进去，这才能让他有着良好的习惯。
老师点评：你观图细致，故事完整，贴近生活。山羊老师的语言描写得活灵活现，赞！
小狐狸上学作文2
一天，小狐狸匆匆忙忙地上学，他一边收拾书包，一边吃面包。书包拉链都没拉好，路上还掉了支铅笔。贪吃的.小狐狸说:“这个面包真好吃！”
小狐狸到学校时，山羊老师都来了。开始上课了，小狐狸的笔却找不到了，焦急地说:“咦！我的笔哪去了?”原来是早上书包拉链没拉好，掉了。
小狐狸上课一直在找铅笔，没听山羊老师上课。“这道题小狐狸来回答。”山羊老师说。小狐狸慢悠悠地站起来，支支吾吾地说:“这题是六。”“这哪是六，是八。”山羊老师说。山羊老师接着说：“你知道，我为什么让你回答？”“我知道。”山羊老师又说：“你下次一定要整理好书包，这样学习用品就好找了。”
从此，小狐狸天天早早起床收拾好书包，上课专心听讲！
小狐狸上学作文3
一天早上，小狐狸家的闹钟“叮铃铃”响了，小狐狸睁开眼，想：时间还早呢，再多睡一会儿吧！然后他闭着眼睛伸手关了闹钟。小狐狸又睡了好一会儿才起床，他看了看闹钟，说：“呀！快要迟到了。”小狐狸赶紧把上学要用的东西往书包里一塞，急急忙忙背上书包，拿了一块面包向学校跑去，路上他的.橡皮、尺子……都掉在了草地上。
小狐狸刚到学校，上课铃就响了。这时，山羊老师走过来，小狐狸在找他的书本，可怎么也找不到。小狐狸把书包里的东西全都倒了下来，可还是找不到。
山羊老师看到小狐狸的桌子上乱七八糟的，走过去生气地对小狐狸说：“小狐狸，你昨天晚上是不是睡晚了。”小狐狸只好承认了，说：“对不起，山羊老师，我以后一定不会迟到，一定不忘记带作业本。”山羊老师原谅了小狐狸。
小狐狸下定决心一定要好好学习，他现在开始把他的桌子整理得干干净净的，山羊老师看到了，也很开心！
小狐狸上学作文4
早晨，闹钟响了，小狐狸闭着眼睛，伸手把闹钟关了，转过身又继续睡觉了。等小狐狸再次醒来时，已经八点了。小狐狸一拍脑门，说：“不好，要迟到了！”他一骨碌从床上跳了下来，拿起书本和铅笔往书包里塞，又拿了一块面包，一边啃一边往学校跑去。由于书包拉链没拉好，铅笔都从书包里飞了出来。
小狐狸刚到教室，上课铃响了。他连忙把书包里的东西一倒，书、本子、铅笔都撒在地上和桌子上。这时，山羊老师夹着书走到教室，看见小狐狸的位置上乱糟糟的，对他说：“小学生要有良好的`习惯。”小狐狸听了，脸红了。
听了山羊老师的话，小狐狸把桌子整理得井井有条，书放在左边，本子和作业放在右边，铅笔盒放在前面。小狐狸坐在整齐的桌子前认真听讲啦！
小狐狸上学作文5
有一天，小狐狸正在床上睡觉，闹钟响了。小狐狸心想再睡一会儿，时间还早呢！小狐狸又睡了一会儿，它看了一眼闹钟快八点了，小狐狸赶紧洗脸刷牙，收拾好书包，飞奔上学去了。在半路上，小狐狸的书包的'拉链忘拉紧了，试卷、铅笔、橡皮、书本掉了一大半。
到了学校，已经上课了，山羊老师来到教室。山羊老师开始收作业，可是小狐狸把书包翻了个底朝天，还是找不到试卷。山羊老师把小狐狸臭骂了一顿，小狐狸委屈的说:“我没有忘带试卷，可能是我忘把书包里的拉链拉起来，试卷不小心掉了。”山羊老师说:“如果你能按时完成做作业，爱整理，我就给你一个奖励。”
最后小狐狸成了一个上课积极举手发言，爱整理的好孩子。
小狐狸上学作文6
一天早上，小狐狸花花上学迟到了，他连忙起床，把书本、笔袋放进书包里，连拉链都没拉，妈妈看见了给了他一块面包，小狐狸气喘吁吁地走在路上，一边赶路，一边吃面包。
到了学校， 小狐狸把文具和书本放在桌子上，可练习本却找不到了，他急得如热锅上的`蚂蚁―团团转。
山羊老师走了进来，看到小狐狸翻书包，于是，就走过去和蔼可亲地说：“小狐狸，你在找什么？”小狐狸说:“我在找练习本。”于是山羊老师开始教他怎么摆整齐，说:“1、晚上，文具笔袋放进书包里；2、早晨，早点起床，不要睡懒觉，3、到校后，课前准备要充分，把要用书本整齐地放在课桌上。”
小狐狸听了，就精心准备着，第二天，小狐狸受到了老师的表扬！小狐狸心里像吃了蜜一样甜。
老师点评：小作者善于观察，善于想象，故事写得生动，将前因后果交代得一清二楚。老师的语言条理清晰，符合人物身份，你的作文真精彩！
小狐狸上学作文7
一天，小狐狸的妈妈一直叫小狐狸起床，但小狐狸连听都听不到。过了好久小狐狸才醒过来，她看看闹钟要迟到了，小狐狸赶紧起床，拿起一个面包就跑掉了。 小狐狸一边狼吞虎咽地吃着面包，一边飞快地跑向学校，连试卷和铅笔掉了也不知道。到了教室里，组长开始收试卷了。小狐狸在书包里找呀找呀，怎么也找不到试卷。山羊老师来到了教室里，看见小狐狸的'桌子上乱七八糟的，感到很奇怪，走过去问:“怎么啦？小狐狸？”小狐狸回答:“我试卷和铅笔不知道哪里去了。”山羊老师说:“下次可不要再丢三落四了，你如果可以养成爱整理的习惯，我就给你奖品。”
第二天小狐狸早早的来到学校，来到教室就把教室打扫得干干净净，上课还积极举手发言，得到了山羊老师的表扬和奖品，最后成为了一个三好生。
小狐狸上学作文8
“叮铃铃！”闹钟响了，小狐狸一看闹钟，还早呢！转身又睡着了。等他再醒来，一看闹钟，傻眼了，呀！快迟到了，小狐狸一骨碌爬起来，穿好衣服，把铅笔、橡皮……塞进书包，不管三七二十一就往身上一背，拿起面包边吃边往学校跑去。因为书包没拉拉链，铅笔、橡皮从书包里跑了出来，掉得满地都是。
到了学校，上课铃打响了，小狐狸想找出书包里的家庭作业，可是书包里乱糟糟的，他左翻翻，右找找，就是找不到。他干脆把书包里的东西全倒了出来，顿时，桌子上、地上全都是铅笔、橡皮、本子。
这时，山羊老师来了，温和地说：“小狐狸，你是不是赖床了？”小狐狸小声地说：“是的。”山羊老师说：“快把你的'文具整理好。”小狐狸说：“好的。”从此以后，小狐狸再也不敢把东西倒下来了。
小狐狸上学作文9
一天早晨，小狐狸起来晚了，他连忙把书往书包里一塞，书包拉链都没拉，早饭也没吃，拿了一个面包，一边上学一边吃，路上连作业本掉了也不知道。
小狐狸到了学校，已经大汗淋漓。他打开书包一看，发现作业本没了，急得团团转。这时，山羊老师笑容满面地走了过来。
山羊老师问：“你为什么这么着急呀？”小狐狸回答说：“我的作业本找不到了。”山羊老师说：“你每天晚上做完作业，就要把书包收拾好。早晨，千万不能睡懒觉。”小狐狸听了，不住地点了点头。
小狐狸下定决心，他已经记住了山羊老师的话，他改掉了这个坏习惯，成了一个乖孩子。
第二天，老师表扬了他。
老师点评：小作者看图细致，善于想象，故事写得生动、完整。习作语言流畅，标点符号使用正确！你真棒！值得点赞。
小狐狸上学作文10
今天阳光明媚，天上自云飘飘，小狐狸起晚了，他急急忙忙地跑出了家门，早上没有来得及吃早饭，嘴里还啃着面包。路上，小狐狸跑得满头大汗、气喘吁吁。他书包的拉链都没有拉，铅笔、家庭作业都掉在了地上。
小狐狸到了教室，拿出书包，发现家庭作业不见了，他想:“应该是在路上弄丢了吧！”山羊老师走过来笑眯眯地问：“小狐狸，怎么了?”小狐狸说:“我的`家庭作业本没有了。”
山羊老师一本正经地说:“你以后不能这么邋遢了，要早早起床，书包拉链要拉好，你知道了吗?”小狐狸羞红了脸，小声说:“知道了。”
从此以后，小狐狸不邋遢了，每天都早早起床，书包拉链也拉好，山羊老师来到教室，看到小狐狸把东西摆放整齐，对小狐狸说:“知错能改就是好孩子。”小狐狸听了后，心里比吃了蜜还甜。
老师点评：故事的前因后果写的一清二楚，语言生动、完整，你行文的速度很快，真棒！
小狐狸上学作文11
因为小狐狸昨天晚上贪玩，睡晚了，书包还没有收好。早上闹钟响了，小狐狸说：“现在还早呢！”于是，小狐狸闭着眼睛伸手把闹钟关了，转身又睡着了。闹钟又响了起来，小狐狸睁开眼睛，一拍脑门，说：“呀，都快八点了！”他一骨碌从床上跳了下来，自言自语道：“都快迟到了，书包还没收好呢。”他把作业本、橡皮、尺子……都塞进了书包里，抓着面包，一边啃一边跑。因为他跑得太快了，作业本、橡皮、铅笔，都掉进了草丛里。
“叮铃铃！”上课了，小狐狸连忙拿作业本，他左翻翻，右找找，可是一直都找不到作业本。后来，他直接把书包一倒，地上桌上都乱七八糟的。山羊老师进来了，他拿着小册子，温和地对小狐狸说：“小狐狸，你以后可要爱护自己的.书本呀！晚上你把书包都整理好，早上直接背上书包上学，这样就不会迟到了。”小狐狸低着头说：“对不起，我以后要早睡早起，做一个好学生。”
从此以后，小狐狸变成了天天被老师表扬的好学生。
小狐狸上学作文12
星期一的早上，小狐狸一起来看见闹钟，才发现它要迟到了。小狐狸看见桌子上到处都是作业，一把把它们塞到书包里，拿了一块面包就跑出了家门。小狐狸急匆匆地跑着心想：不要迟到呀！还狼吞虎咽地吃着面包，都不知道书包拉链没拉紧，铅笔都掉了出来。
终于到了教室，小狐狸找不到自己的书本了，它很着急。山羊老师进了教室看见小狐狸的桌子很乱，对小狐狸说：“你的桌子怎么这么乱？你要做个爱整洁的同学，将书包、桌子收拾好。”
“叮铃铃”上课铃声响了，小狐狸吸取了刚才山羊老师的教育，它把桌子上收拾得干干净净的。上课时举手发言，认真听讲。从此小狐狸变成了一个爱动脑筋的`孩子。
老师评语：你的习作结尾很有深意，有想法，希望大家都是养成好习惯的朋友">小朋友，加油！
小狐狸上学作文13
一天早上，闹钟已经响了，小狐狸说:“现还早了呢，再睡一会儿。”小狐狸起床了，看了一下闹钟，上学要迟到了，小狐狸一骨碌地跳起来，刷牙、洗脸，把作业塞进书包，还拿了一块大面包。小狐狸走在路上，铅笔、橡皮和本子都掉到了地上。
到了学校，数学课上，山羊老师来了，山羊老师让大家拿出数学书，小狐狸没找到，就把书包倒了下来，还是没有，山羊老师问小狐狸：“桌上怎么这么乱？”小狐狸低下了头说:“山羊老师，对不起，是我昨天睡得太晚了。”山羊老师温和地说:“没关系，勇于承认错误就好。”
从此以后，小狐狸把书桌放得整整齐齐的，他把书放在左边把作业本放在右边文具盒放在前面，铅笔放在中间。
小狐狸上学作文14
昨天晚上小狐狸玩得太晚了，今天早上起来一看闹钟，叫道：“呀，迟到了！”他把书、铅笔……往书包一塞，拿了块面包就奔向学校，由于书包没拉好，一路上学习用品都从他的书包里跳了出来，掉在路上。
刚进学校，上课铃响了，他从书包里把学习用品倒了出来。这时，老师来了看见了，火冒三丈地对小狐狸说：“你昨天是不是玩游戏玩得太晚了，所以今天迟到了，还有你的书包是不是也没有整理好？”小狐狸脸红得像太阳，低下了头说：“是的，我昨天晚上玩得太晚了，书包也没有整理。下次我一定不玩游戏了，做好作业也会把书包整理好，还有我以后再也不睡懒觉了。”山羊老师说：“知错能改就是好孩子。”小狐狸听见了老师的话，开心极了，他把学习用品摆放得整整齐齐的，老师说：“这才是上课该有的.表现。”
从此以后，小狐狸养成了良好的学习习惯。
小狐狸上学作文15
一个晴空万里的早上，小狐狸吃着面包开开心心地去上学了。
快要上课的时候，小狐狸找不到自己的铅笔了，桌上也很乱。上课铃响了，教室的门开了，山羊老师走了进来，准备上课。这时，山羊老师看见小狐狸的`桌上很乱，桌下掉了一支笔，就走过去把笔捡起来，对小狐狸说：“小狐狸，你的笔在这里，要上课了，快把东西整理好，以后不能再把桌上的东西放得这么乱了。”胆怯的小狐狸点了点头。
小狐狸把书放好，把笔收到文具盒里面，再把书打开，把作业打开，一点儿不马虎，反而变得比以前更认真了。
现在，老师经常表扬小狐狸，邻居们也更喜欢小狐狸了。因为，小狐狸现在东西放得有条有理，作业写得比以前更认真了，小狐狸已经完全变了一个人呢！
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