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散文作文

时间：2022-12-14 13:18:23 散文我要投稿

有关散文作文锦集七篇

　　在日常学习、工作和生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编整理的散文作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

有关散文作文锦集七篇

散文作文篇1

　　风风雨雨，朝朝暮暮；花开花谢，潮起潮落。在不经意间，我走过了小学六年生涯。六年来，每一个欢笑，每一滴泪水，每一段故事，每一次经历，每一声感动，都使我难以忘怀。如今我们即将告别母校，一股眷恋之情，从我心底油然而生。

　　再见，敬爱的老师!是您，把我们从无知的儿童变成现在成熟的少年；是您，把我们领进了知识的海洋；是您，带我们从人生的起点，努力向终点奔去。每一次的成功，都离不开您细心的教导；每一次失败后，得到的总是您的开导。如今，小学的“赛跑“已进入最后的冲刺阶段。在这即将毕业的时刻，让我再对您说一声：“谢谢您，老师!谢谢您在这过去的六年里对我的教育!”

　　再见，亲爱的同学!在这过去的时间里，有一半是你们与我共同度过的。是你们让我不再寂寞，不再孤单，不再没有朋友。在这些令人难忘的.日子里，我们一起学习，一起玩耍，一起走过了小学的学习生活。在这六年里，我与你们产生了浓厚的友情，是这友谊的手把你我的心系在一起。每当我遇到困难，你们总是指导我，无论多少次，你们也都不厌其烦。也许，我们曾发生口角，但在这离别时刻，让我们把一切不愉快都抛到脑后，再和同学说一声：“再见!”

　　再见了，母校！谢谢你给我了那美好的五年！在这里，我看到的是：美丽，和谐，自然，团结……

散文作文篇2

　　放暑假之前，我听王林说校内网上有一个名叫“天书奇谈”的游戏很好玩起初我并不想玩，但是，几天后的一件事，让我非玩不可……

　　那是我第一次玩天书，我只熟悉了一下地图和人物的属性，并没有升级，

　　暑假的那些事。因为我此前玩问道玩烦了。这个天书奇谈几乎就是问道的翻版。那天晚上，我去百货看书，在那儿遇到了晓恩，在闲谈中我们聊起了天书奇谈。他说他已经14级了。我对他说这个游戏一点也不好玩，我根本没有玩，一级也没有升。

　　第二天，我去找王鑫磊学习。他对我说昨天晓恩从百货回来后去找他了。并十分狂妄的`说他玩天书很厉害，还说我没他的级别高才说这个游戏不好玩。听了这话，我不禁火冒三丈。晓恩也敢这么傲，玩了这样一个小游戏，比我多几级就这么得意忘形。好，我也玩。看谁玩得过谁。回家后，我立即进入天书奇谈。疯狂般的打怪，做任务，升级。不到一个小时，我已经升到了20级。哈哈，看你还傲不傲，你这个小子竟敢狂妄。下次在天书中遇见你，一定要好好收拾你。此后的几天中，我一直在疯狂的玩天书。如今，我已经66级了。前几天，我又遇见了晓恩，真是“仇人相见，分外眼红”。这回可轮不到你来傲了，你才26级。我不费吹灰之力就能把你收拾了。我把他“狂扁”了一顿，解气了。

散文作文篇3

　　昨夜的雨淅淅沥沥，倒尽了一个季节的苦水，直至今日还是没有消去阴霾。指尖上的青春流转，措不及防从云端掉落，碎成一地的熠熠闪光的匆匆年少的回忆。赤着脚走过雨季轮回的我，与这一年的花香不期而遇。本来以为可以沉醉于满树繁花夭夭，作前尘往事随风的我，却莫名湿了眼眶。应该是地上的玻璃渣子刺穿了脚。鲜血淋漓，不堪入目，喷涌而出不可阻挡的痛楚与悲伤。漂浮在九万米高空的城堡，守住密林深处的泪泉。我已经把所有的眼泪都送给了白云，而白云选择与天空同行。所以，我没有哭泣的理由，也不能流泪。

　　站在寥寥无人的地铁，风猛猛在过道刮着。身边总有人擦肩而过，转瞬却只剩一片背影茫茫。我送他离去，却在这里迷了路。就像是地震中的废墟，耳边只有哭泣的声音与矫情的拥抱。我站在高高的月台上，看这一场偌大的送别仪式。不懂这属于人类的脆弱的情感，尽管我和他们是同类。

　　每个人就像一颗孤独航行的星球，在已定好的轨道上各司其职。行走了数千年后，默默藏起了所谓童真，把沧桑写在纸上，沟壑万千。如果曾有星球太寂寞，以小小的偏差离开自己的路，只为了一睹未曾见过的风景——陌生过客的花朵。结果只会毁掉所有盛开着的，不知道属于谁的花朵。宿命本就如此，一意孤行太过偏执，年少轻狂不忍别离。我们都是这样，都不愿意相信命运，不相信自己会被时光所遗忘，不愿意相信自己的渺小，甚至不如一粒尘埃。所以，盛怒的岁月惩罚了我们，把故事弯弯绕绕写成另一条路，路的终点是人散。它把酒醉的烙印烧成火红的冰冷的长眠，把痛心疾首的'过错雕成痛失所有的结果。触犯禁忌的人要受到惩罚，没有情理可言。

　　我看着人来人往，风停风起，卷起天边云涌，和那抹雾气——浓稠地像被烤糊了一般。却清晰地影射出我的格格不入，赤裸裸的不屑一顾。当所有人拥抱着恋恋不舍，生怕此一别经年难见时，我却对着泪水淋漓的朋友笑着，说不过是场小别，无需挂怀。已经不知道是谁送谁离去，谁看着谁渐行渐远，渐远无绪。我像是穿上了不合时宜的衣服，却依旧被熟视无睹。全世界的人背对着我，偌大的车站，就我一个人，不合群地笑。他们说着再见，我说着不见。我不需要象征弱者的几滴水，也不需要那种天方夜谭的团圆。我有七情六欲，却还求着六根清净。无论如何，我不许天空掉下眼泪。那是我的眼泪。

　　曾经的人被写进曾经的故事，曾经的故事被青春的一场大火烧地荡然无存。也许我还怀念，但也已经不在意。也许我还在意，但也无能为力。我们都是互不相干的存在，因为一时冲动，撞上其它的驻满花香的星球。幸而火花虽美丽而危险，也只是烧了几朵小小的花。我们是这星球上的花朵，隔着一条银河遥遥相望。是命运让我们相遇，在距离彼此最近的天边坠落，相拥着在滚烫的火焰中失去所有。没有人会想起，曾经有两个无关紧要的生命，在流星划过的晚上逝去。可是，突然发现，无数的花朵有着相同的愿望，渴望拥抱8万光年的对面的朋友或爱人。无数次上演同样壮烈的失去，却无悔。一朵朵飞谢，一朵朵凋零，直至颓圮成了荒原。当这星球没有花，也许它会以低到尘埃的姿态，呼唤曾经怒放的生命。也许曾悔恨一时的失控。但是花儿不会后悔，我也不会后悔。我突然好像读懂了它们的眼泪，它们的无处诉说的离恨。伤心从最深处尘封的泪腺涌出，可是我和星球一样，没有眼泪。我没有哭泣的资格，我难过却无可奈何。我只能请求天空流下眼泪。

散文作文篇4

　　嗨，你好吗

　　在知道一切以前，我以为你一切都好

　　我会经常想起你，每次走到家门口那个大大的斜坡

　　我就会想起曾和你一起，骑着单车快速地下滑

　　风吹起校服的衣摆，你和我的短发

　　我喜欢对你说：你说，等十年二十年以后，我们还会联系吗，还会记得彼此吗

　　你的头发细碎，嫩黄，正配你白到透明的皮肤

　　你笑着，和我一样有点尴尬：肯定会记得的吧，你这么傻，想忘记都难

　　后来我们刚升入高中的时候，我对你说：我把你写进了最近的一次作文里，就写我们在那个大大的斜坡上的情景

　　我们彼此的默契，写进作文里的就是朋友

　　你是我的朋友，我也是你的

　　现在想想，一生太短，我浪费了你太多的时光，不知道我们是不是，上辈子有什么故事，你总是让我在等

　　而这辈子，轮到我了

　　我永远会心怀愧疚，那天下雪了，你在我楼下等我，我一如既往的迟到，你抬头看我，头上身上都落满了雪花，却没有发火

　　我的自行车坏掉了，你载着我穿过小区门口那个狭小的出口，我们差点摔倒，你以舞蹈家的柔韧性，伸出腿撑在墙上我们才躲过一劫，但是我们笑得很开心

　　还有那么那么多个下午，放学后两个人坐在单车上，停在我家楼下，从黄昏聊到天色渐晚，天空像是蒙上了闪着细碎光芒的黑幕

　　一生太短，一瞬又好长

　　我已经没有机会再开口问你，但我想你肯定都记得

　　我们不是闺蜜，但是曾经要好地走过了那几年

　　我们是朋友，彼此欣赏

　　那时候我是那么的自恋又自信，现在想想，可能是因为你鼓励又温暖的眼神和微笑，给了我安全感和归属

　　你接纳了我那么多的.缺点，我被你惯坏了

　　你为什么总是在夸我，为什么要对我如此宽容？

　　我跟你也学会了爱别人

　　但我也觉得被爱是理所应当

　　直到被现实打败，生不出改变的念头

　　为什么我会那么懒，为什么你也不主动联系我

　　但是你一直活在我的记忆里

　　现在，你真的是活在我的记忆里了

　　我不想忘记你

　　一生好短，一瞬好长

　　幸好啊，你的手曾落在我肩膀

　　我想说，对不起，我确实为你写过一篇作文，但是却没有写到最后，这是不是意味了什么

　　我知道你会原谅我，像之前无数次一样

　　但是我还是想写下这一篇文章，更多的回忆和故事，都在心里，最珍贵的抽屉里保存着

　　我已经不是以前的我啦，还没有那时候会写

　　但是我仿佛看见

　　有一个永恒不变的时空

　　青涩的我们骑着单车，明媚的阳光模糊了眉眼，但笑声清晰

　　那时候不知道归途在哪里，未来永远充满希望

　　如果可以，我永远不想对你说

　　谢谢你曾经出现在我的生命里

散文作文篇5

　　凤仙花十分漂亮，光彩照人。可你们知道它是怎么长成美丽的花的吗？让我给你们介绍一下吧！

　　那天，我抓起一把凤仙花的种子准备把它种入花盆之中。仔细一看，种的凤仙花种子又小又黑，犹如长在人脸上的痣。

　　我准备好花盆和土，把一块小石头堵在花盆的出水孔上，然后装进细土，又用手指在泥土中按了一个深度约一厘米左右的小洞，在洞里放一粒种子，再用泥土盖住洞口。我一点点的给它浇水，因为既不能让种子浸在水里，又不能把水浇少了，所以种花也要仔细和和认真，这就是收获。

　　几天过去了，凤仙花长出了嫩芽。芽只有2～3厘米，形状像俩个大小不一的帽子相对，下面还有它那又细又长的`腰支撑着呢，非常可爱。我又惊又喜，小心翼翼地向土里洒水，生怕把它枯死了。

　　十多天过去了，凤仙花种子的两片叶变成了幼苗的第一对叶，我轻轻地摸了叶面，好滑呀！还有一丝凉意。它的形状如同一个椭圆的绿色的彩纸，叶子上除了一条凹进的线就看不到明显的叶脉。

　　“开花了，开花了”！我经过六、七天的苦心等待，终于开花了。花儿先是微红，然后变成粉红，最后由浅入深，红得那么骄艳，外圈有一条白色的“丝带”围绕着。好似一位穿着粉红连衣裙戴着白色头巾的小姑娘。花朵有两三层，多的每层大约有六、七片，少的只有三、四片，中间的花蕊像熟睡的婴儿。

　　开花七天了、八天了……终于，在第十三天长出了果实，果实有一点像槟榔，被里面的种子胀得圆鼓鼓的，好像马上要破裂似的。望着果实，我脑子里出现了许多问题：它是什么样子？它和播下的种子一样吗？……

　　秋后几个星期，果实开了裂，露出了圆圆的种子。我把种子放在手心，发现它与播种下的种子一个样，也像小痣般大小。

　　凤仙花有根、茎、叶、花、果实、种子六部分。从播种、发芽、芽成苗、开花、结果、成种子也经过了六个阶段，多么不容易啊！

散文作文篇6

　　孩子写作文是一件头痛的事情，常常不着边际的胡抹乱涂一番了事，就连我这样低水平的人都看不过去更不要说是老师了，为了孩子写作文这事，孩子的妈妈可没少被老师“邀请”去“作客”，害得孩子的妈妈都不好意思，最怕接老师的电话，可家长又有几个敢不接老师电话的？后来只要我在家，凡属是老师的来电孩子妈一律全推给我接，没办法，妻子是我的“上帝”，儿子是家里的“皇帝”，老师又是“上帝”的“上帝”，“皇帝”的恩师，有此“幸事”，咱敢“推辞”！

　　受此“眷顾”三五此，我也是实在愧疚，心有怀疑是不是孩子写作有问题？于是我下决心，一定要好好的与孩子沟通，找找毛病在哪里。

　　去年单位不是很忙，下班我便赶紧回家，辅导孩子学习。有一天回到家里，看到孩子双手托着腮撑在书桌上，一支笔含在嘴里，呆呆的不知道在想什么东西。我有些奇怪，径直走过去，看他在搞啥子，我走到他面前一看，原来是又是卡在作文这里，他不知道怎么下笔！

　　其实孩子成绩不差，数学棒棒的，语文唯一的不好就是作文写不好，不知道怎么写，基础知识，拼音、造句、词语、阅读都是蛮好的，作文对他是一个老大难，越不过去的坎，究竟要怎样打开他写作的大门，我得深思。

　　我拿起孩子的卷子，轻轻的放到一旁，抽棵登子挨着他坐下去，向孩子打开话题。“鑫，你对作文是怎么想的？”我问。“我没怎么想，就是觉得作文很烦很讨厌。”儿子回答我。原来儿子是觉得烦和讨厌我心里大概有了一点眉目。我接着说:“你觉得作文烦和讨厌在什么地方呢？能告诉我吗？”“反正就是烦、讨厌，记叙文、散文、议论文、游记、心得、读后感、说明文……分一大堆，让人难理解，啰里啰嗦的还麻烦。”原来是这样，我在想症结在这里。可是我该怎样给他释怀呢？我在思考。

　　正在想，孩子的母亲回来了，开始做饭了，有了。我拿孩子母亲做饭说事。“儿子，妈妈做的饭菜好吃吗？”我问。儿子答:“还不错，可以的。”“那你能不能看妈妈是怎么做饭菜的吗？”“当然可以啦。”“那你能把妈妈做饭菜的过程写出来呢？”“这有何难，不就是按她做饭菜的顺序写下来嘛。”“那你能不能围绕妈妈做饭菜的'事再补充些别人做的方法加以发挥呢？”“可以的啊。”“你还能不能把妈妈做饭菜的方法说道说道呢？”“这又不是什么困难的事。”这是我和儿子的对答，机会来了，我便告诉儿子，其实作文很简单，也不是什么烦、啰里啰嗦的，刚刚你把妈妈做饭菜的事记下来，这就是记叙文。你把妈妈做饭菜加补充再发挥就成了散文。你把妈妈做饭菜的事用来说道说道就成了议论文……

　　儿子是否明白了什么，如有所唔的点了点头，我乘胜追击，再告诉他你把外出游玩的地方按顺序记录下来其实就是游记，把你读的书在阅读后按自己的想法写出来就是读后感……如此推进，慢慢的把孩子的话匣子打开了，脑也灵活了，思路也开了，越说他越兴奋，甚至滔滔不绝，孩子本来基础知识就不差，这一发掘出来，便开通了。我再告戒他，要写出一篇好的文章，光靠这些还不够，一定要认真观察，用心思考，仔细阅读，多读课外书，积累好词好句，吸取精华，这样才行。接下来孩子重新拿起卷子，重读题目，组织题材，顺畅的完成了作文，在后来老师批改后发下卷子，我还特意找他拿给我看看，还不错，老师这次给评了一个“良”，这是进步，我鼓励他继续努力，要他一定要相信自己。

　　为了不让孩子松懈，那一个月的时间我有意无意的总爱陪着孩子做作业，看他写作文。为了孩子写作有题材，给孩子选了一些适合他阅读的书送给他，周末带他出去游玩，同他探讨所见所闻，回来再让他写一写、练一练，从此以后再也没有接到老师的电话“邀请。”，现在孩子放学回来做作业，再也没有托腮发呆，一气哈成的完成，听他说现在他写的作文还是老师在班上拿来读给同学们听的范文，他脸上洋溢着自信，看着他信心满满的，我也高兴。