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【精选】分别的作文四篇
在学习、工作乃至生活中，大家都跟作文打过交道吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编收集整理的分别的作文4篇，希望能够帮助到大家。
分别的作文 篇1
人生有许多的分别，如好朋友转学时要分别，亲人逝世时要分别，但我经历的一次分别让我痛恨并憎恨分别。
就在我5岁那一年，我就经历了一次真正的分别，在那次分别中我失去了我最亲爱的哥哥，这些年，我一直是活在哥哥的阴影当中，每当我想从哥哥的阴影中走出来时就会使妈妈生气，刚开始，我觉得很不幸，可渐渐地我觉得在哥哥的阴影特别地开心，最起码妈妈不会再因为失去哥哥而难过，我也可以为妈妈做点事，让她少辛苦点。
自从哥哥死去以后，妈妈就特别伤心，还生病了一年半的时间，这些时间里我知道，妈妈失去哥哥后有点虚弱，身体很脆弱，经不起一点刺激，哥哥在妈妈的心目中的地位永远是那么高，而我却只有那么一点点的空间阿，我曾经恨过，但是都没用，我曾经也故意做错事惹妈妈生气。但是不能改变妈妈对哥哥的看法。
分别，这么残忍分别，使我失去了我亲爱的哥哥，使我的妈妈身体虚弱，使我永远活在哥哥的'阴影中，使原本一个完美的家被破坏了，使一个快乐的人变成一个伤心的人……
分别，我恨分别，我希望分别永远消失在人间。但是分别是不会消失的，因为人总要死亡。
分别的作文 篇2
最后一个夏天，我们就要说再见；最后一个夏天，我们已经说再见。
六月已经注定是分别的时候，我们在那一天毕业了，以前的日子，犹如一颗流星一去无踪，我们虽然年少，可分别以在眼前，我们又怎能承受得住这份伤感。
还记得，那一天雨下得很大，我们全班同学都站在校门口，我们望着有些阴森的天空，我们站在雨幕里，望着街上人来人往，我们很少说话，或许只有天空明白我们的少年心事，我们想往外面的世界，我们渴望创造未来，因此我们必须离开培养我们三年的校园，到更高更远的地方去闯一闯，可三年的同窗，我们怎能如此轻易离别，与打在脸上，我发现大家都没有用手抹去，我们都心情沉重，不知那是我们的泪水还是三年中的汗水，总之我们周围笼罩了一层离愁。
这也许是我们最后一次相聚在一起，从那以后我们各奔天涯，开始追寻自己的理想。当毕业证发到我们手中后，当得知中考成绩后，当手里拿着毕业照以后，我们真的要说再见了，大家目不转睛的看着照片，随后我们不约而同的把手我在一起，紧紧的，紧紧的，或许是对朋友的祝愿，或许是对我们自己未来的一种承诺
终于到了分别的时刻，我们一起走出了校门，步伐坚定有力眼睛里似乎已没有了那种说不出的惆怅，就在那一瞬间，我们转过身，对着大门口，齐声说：“母校再见，我们一定会成功的。”
说完我们在马路的十字路口分别，就好像走在了人生的十字路口上，我们缓慢的骑着车，不时地回头互相目送，在那一瞬间我才明白友谊其实就是一种眼神，不需要语言，但这种眼神是需要时间的磨练，岁月的.雕饰。
在路上，我的脸上露出了微笑，微风吹拂着脸上未干的雨水，也吹拂着我的心。耳边响起那首久违的旋律“再过二十年，我们再相会，那时的天，那时的地，那是风景一定很美。”
分别的作文 篇3
随着城市建设的不断深化，座座低矮老土的平房，变成拔地而起、高耸入云的摩天大楼；条条狭窄陈旧的小巷摇身一变，成了四通八达、宽阔而平坦的柏油马路……当然，日新月异的高科技教育手段也早已用多媒体“触摸式”代替了以往那“粉尘式”的教育方式。在赞叹惊讶的同时，紧接着要面临的即是我们学校的搬迁问题——为了支持城市建设的发展和进一步改善我校师资的现状，城区十四校即将“四分五裂”，被规划成龙园分校区和金牛主校区。所以，自然而然，所有在校学生即被分为两队人流——去，或留？因各自的家庭情况，我班将有少数人决定要离开去分校。
分别，是在一个星期五的下午。本来大家都格外珍惜这个下午，因为这是我们离别前的最后的时刻，大家都想彼此之间再聊聊最后的天、讨论一下还没讨论完的问题，或者是说一说最后的悄悄话……甚至有的同学还带来了同学录，想再多珍藏一份彼此的最后的留念。
可当校主任让离开的同学背上书包立即赶去集合时，教室中的`空气猛地凝固了，同学们一下子都惊呆了，仿佛连时间也停滞不前了。我肯定，大家这时都恨不得时间从此永恒定格，就像一张相片似的成为永久的纪念！其实，大家早在十多天前就知道他们几个要走，可是当真正到了分别的时刻，才知道这是多么令人割舍不下的情谊！
教室中寂静无声，仿佛连掉根针在地上都能听见，班中每个人都不愿打破这份寂静，都希望它是永恒的寂静。这寂静持续了两分钟、三分钟、五分钟、十分钟……但是，天下没有不散的宴席，这寂静声终于被广播中校主任那不耐烦的催促声打破了。霎时，教室里突然响起了同学的啜泣声，一个、两个、三个、五个……在座的每一位同学都噙着离别的泪水，情不自禁地开始啜泣，这啜泣声逐渐由小变大，最后响彻整个教室。
是啊，古人云：“一日为师，终身为父。”那一日同窗，又何尝不是终身为友呢？更何况我们同窗五年，用“手足深情”来比喻那些“铁哥们”真是毫不过分，这如海深、如山高的友谊怎能分开？同学们的泪珠像断了线的珍珠不住地往下掉，这颗颗“珍珠”中蕴含了多少无价的友情，珍藏了多少往事的回忆和缠绵的思念？
这时，广播声再次响起。同学们再也忍受不住，大家纷纷起身，近猎豹之速一头撞在即将分别的好友身上，相互像日本大相扑总决赛上的选手一般死死抱住，再不松手，头深深地埋在对方怀中嚎啕大哭，直到湿透了衣襟。终了，同学们还不忘掰手腕似的握一回彼此的手，用力地、坚定地点一下头，泪眼蒙眬地目送一步三回头、恋恋不舍的对方逐渐远去，直到他们的背影消失……
亲爱的同学们，请珍重！不管我们相隔多远，让我们珍藏友谊，共同勉励，一起进步，努力学习！
经历了这次难舍难分、感人肺腑的分别后，我们真诚地祝福离开的好友们：希望他们能够利用龙园校区先进的教学设施多学知识、掌握本领，为祖国的明天增砖添瓦、增梁添柱，为把祖国建设得更加美丽、更加辉煌而贡献自己的力量！
分别的作文 篇4
这六年的时光，就像在看一场电影，眨眼间六年就过去了;对于朋友，就像是在一起看电影，一起度过六年;对于老师，就像是投映机，默默地旋转，陪伴我们度过六年……
很快，我们就要与学校，与老师，与同学分别，将面临一个新的学习环境。但是，我们心里有那么多话要说。
在学校里，我们一起在教室里认真读书，一起去食堂吃饭，一起在走道上玩耍。操场上，还有我们洒下的汗水，有我们在运动会上喊加油的痕迹;走道里，还有我们的欢声笑语，有追逐嬉戏的痕迹;教室中，还有我们一起大声读书的声音，有我们一起在桌板上刻下字的痕迹。
学校满载着我们的记忆，在这里度过了六年，学校就像我们的另一个家，成长的一点一滴都有着美好的记忆。
学校的阅览室是那么宽敞，坐在里面手捧一本书，坐在椅子上细细阅读。在里面，大家都是那么安静，连淘气的男孩子也没有大声喊叫。
学校的中午是十分静谧的`，大家都在自己的班级里，写作业。诺大的学校突然变得空荡荡的，就像沉睡了一般。走道中也是空荡荡的，除了一两个同学去上厕所，不过，他们也是脚步轻轻，即使很调皮的男生，也显得乖戾了许多。
中午的教室是那么安静，“沙沙”的书写声，即使是讨论题目，也是那么小声。
这些美好的时光很快就要结束了，我们就要离开这个待了六年的学校，与相伴了六年的教室、老师、同学道别。对于离别，心中是那样不舍，是那样不情愿。
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