以学习为话题的作文（通用48篇）
在日常学习和工作生活中，只要有考核要求，就会有练习题，只有多做题，学习成绩才能提上来。学习就是一个反复反复再反复的过程，多做题。你知道什么样的习题才是好习题吗？以下是小编为大家整理的以学习为话题的作文，希望能够帮助到大家。
以学习为话题的作文 1
有的人认为，学习是学生的事情，一旦走向社会就意味着告别学习生涯；也有的人认为，学习是在必要的时候才去做的事情，无需每时每刻，而我不这样认为！我觉得，只要“活着，就要不断的学习！”
俄国革命民主主义者、哲学家、文学评论家——别林斯基曾经这样说过： “我学习了一生，现在还在学习。而将来只要我还有精力，我还要学习下去。”我就很喜欢这句话，因为我也很爱学习！
不过，在现实生活中很多人往往把学习与读书捆在一起，总是认为，学习就是读书。而事实上，学习有很多的途径和方法，当然，读书未尝不是一种良好的学习方法，不过，我的观点的是，读书之后一定要懂得学以致用，千万不要死读书！只有这样才能将读书转变为一种学习方法。除了读书之外，我觉得我们更应该在生活之中去感悟、去学习。记得在高中学习《哲学》的时候，让我感触最深的一句话就是，“实践出真知！”一边生活一边学习，何乐而不为呢？
每个人随着年龄的增长，自身的知识文化水平都在不断的增长，有的人是通过接受教育而获得了学习的机会，而有的人是通过社会的历练获得了学习的机会。当有一天我们公平的走向这社会之中，就进入了同一个平台，有的人是继续学习，而有的人是停滞不前，还有一些人是堕入深渊！
就在今年春节前后，我接触了很多的`人和事，当然，也学到了很多的知识。这种知识是来源于日常生活之中。在一次初中同学聚会中，让我们明白了“三百六十行，行行出状元”的道理，很多曾经在上学期间成绩不太优秀的同学，通过在社会之中的历练和打拼，也有了一番自己的事业，让很多读书人望尘莫及。当然，也有一些无所事事的同学，在不断的讲着一些空话、套话来掩饰自己的失败，以此来博得尊重。还有一些人，生活的平淡，但是却家庭和美，内心无比欣慰，他们向往的是平稳发展。这一幕幕的画面，让我从中感悟、学习并加以借鉴。还有，就是，年后的聚会中，我有幸接触了很多的长辈，在饭桌前，既享受着美味佳肴又感受着老一辈人给予的忠告和见解，虽不能说是完全正确，但是却值得我去细细的品味。
日常生活中，我经常听到这样两个字“无聊”。小的时候，我也经常感到过无聊，因为没有事情做，所以自然觉得很没有意思。可是，后来上了大学之后，我总是觉得时间过的飞快，参加工作之后，更是忙的不亦乐乎。闲暇时，也会找些事情去做或者是沉淀一下自己的思想，所以，“无聊”对于我来说真的很陌生。在上学的时候，我最喜欢的一本书叫做《感悟人生》，虽然里面的文章，没有读太懂，但是这几个字，却让我们记忆犹新。
直到现在，我依然感悟着人生！只要活着，就会不断的感悟着，不断的学习着！
以学习为话题的作文 2
看了这个题目,大家一定会觉得很奇怪,学习又不是吃饭,哪来的味道啊?要说真有,那就是一个字“淡”，无聊！No,你的观点是错误的，根据我的多年学习经验来看，学习的味道共有四种——酸、甜、苦、辣。
“啊，一轮的考试又结束了，完蛋喽，看来下一个单元开始我要好好努力啦！我在心里暗暗地想着。于是，每天晚上，做完作业，我便开始了新一轮的战斗——做课外练习。每次，当我做得不耐烦的时候，我便会想到我的“耻辱”——那些不堪入目的数学成绩。战线就这样，一次次地拉长了。虽然战线被拉长了，但我却做得不亦乐乎，因为那些题目就像是营养价值非常高的鸡蛋一样，被我一次又一次地吸进了脑海中，每一天都是满满的，过得很充实。
新一轮的考试又开始了，我信心满满地答着一题又一题，下课了，我自信地把试卷交了上去。心想：这次考试前我是做足了功夫，肯定比原来有进步！下午，成绩出来了，我照样“原地踏步”，悲剧啊！气得我直想哭，这样的结果，就叫一个字：酸，这是多么令人心酸的事啊！
前几天，第四单元的考试都结束了，老师又进行了一次全班的排名，我认为既有进步的地方，又有退步的地方，进进退退，一算总分，咦，跟期中差不多。放学后，我怀着忐忑不安的心理向老师去问成绩，“老师，我的成绩是多少啊？”“我看看。”这时，我的心，更是怦怦直跳个不停，这个名次，就代表着我这一阶段的学习状态以及学习的付出。“你现在是23名。”我一听，心里别提有多么的'高兴了，期中的时候，我才28名，现在，我一下子进步了5名。5名是一次进步，现在，我的成绩只代表着过去，新一轮的学习又将开始，我已经准备好了，加油！向着20名发起进攻！
花朵的绽放，昆虫的破茧成蝶，不都是先苦后甜吗？你没有苦，哪来的进步？哪来的甜呢？因此，想要甜，苦是必须的。
每天晚上，作业做完，做一会儿练习是必须要进行的一个环节，因此，我知道，这样日积月累，才会有可能达到胜利的彼岸。每一个双休日，我还要赶到沈家门，去学英语，因为我喜欢英语。英语学完，为了抓紧时间，我又不得不省去娱乐时间，静下心来学习，在初中，多学习一秒是一秒。
学习纵然是苦的，但是想到苦后的快乐和甜蜜，那苦也是值得的。所以，我们21世纪的青少年个个要做不怕吃苦的好孩子！为中国的未来打下良好的基础！
学习不仅是你苦，我苦，大家都苦。每轮考试考完的那段日子，便是我最难煎熬的一段时间，因为要排名。可以这么说，在我们班，只要老师一说要排名，班中有一半的同学都会“举白旗”“投降”。因为排名是很残酷的一件事情，有人在进步，必定有人在退步，所以，我认为，初中的学习都是实打实的，火辣辣的竞争啊！又也许因为这样，我们大家才会更加努力地去学习、去拼搏！
这就是我认为的学习的味道，酸、甜、苦、辣，四味俱全！让我们一起去品尝着各种不同的味道，去享受学习带给我们的快乐。
以学习为话题的作文 3
一寸时间就是一寸黄金，一寸黄金买不到一寸时间；时间是宝贵的，但也是无情的。我们应该好好利用宝贵的时间努力学习。
在中国，有许多人珍惜时间，努力学习，创造自己的伟业。
车寅，金代人，出身富家。后来，他的家庭陷入贫困。然而，他可以在逆境中不断提高自己。当他年轻的时候，他是明智的和勤奋的。因为他必须在白天帮助家人，所以他想利用漫漫长夜读更多的书，充实自己。然而，他的家庭很穷。起初，他不得不在晚上背诵书籍，直到一个夏夜，他看到几只萤火虫在黑夜中闪烁跳舞。于是他抓住了许多萤火虫，把它们放在一个用白色夏布缝制的小袋子里。他把布袋挂起来，它就变成了一盏灯。车寅努力学习，最终成为一名著名的学者。后来，他成了一名受欢迎的官员。
鲁迅是当代杰出的作家。鲁迅成功的`一个重要秘诀是珍惜时间。鲁迅12岁时，在绍兴市一所私立学校学习，父亲病重，两个弟弟还年轻。鲁迅不仅经常去当铺和药店，还得帮母亲做家务。为了避免影响学习，他必须准确安排时间。从那以后，鲁迅几乎每天都在压缩时间。他说：时间就像海绵里的水。只要你挤，总会有一些。鲁迅对阅读兴趣广泛，喜欢写作。他热爱民间艺术，尤其是传说和绘画。正因为他涉猎广泛，学习面广，所以时间对他来说非常重要。他病了一辈子，工作条件和生活环境都不好，但每天都要工作到深夜。
爱迪生一生中只上过三个月的小学。他的知识来自他母亲的教学和自学。爱迪生的成功应该归功于他母亲从小的理解和耐心，使原本被视为弱智儿童的爱迪生成长为举世闻名的“发明之王”。爱迪生从孩提时代起就对许多事情感到好奇，喜欢尝试，直到他明白了真相。当他长大后，他根据自己的兴趣致力于研究和发明。他在新泽西州建立了一个实验室，一生中发明了2000多种东西，如电灯、电报机、留声机、录像机、磁选机、破碎机等。爱迪生强烈的研究精神使他为改善人类生活方式做出了巨大贡献。
在阅读了上述伟人的事迹后，我不断地感到，作为青少年，我们应该珍惜时间，努力学习。我相信勤奋可以弥补弱点，但我也相信只要你愿意努力，你就可以成为一个像车寅，鲁迅，爱迪生。
珍惜时间，努力学习这是我们青少年的共同目标。让我们的新一代年轻人永远记住这句话，为祖国的未来共同努力！
以学习为话题的作文 4
《窗边的小豆豆》是日本著名作家黑柳彻子写的。这本书讲述了她小学时的一个真实故事。黑柳彻子因为调皮捣蛋被原学校开除，来到了巴学园。在小林宗作先生的指导下，她成为了一名优秀的作家。这本书是黑柳彻子的杰作，我读了其中的许多情节都觉得不厌。
《海的味道、山的味道》是一个如此迷人的故事。看完这个题目，你一定很奇怪吧！大海是什么味道？还有山是什么味道？我告诉你吧。海味是指用干鲣鱼、紫菜、炸鱼松、鳕鱼子等海产品制成的食物；山的.味道是指白菜、青菜、胡萝卜等土特产做成的食物。巴书院的学生每天都带着这种食物去学校吃午饭。晚饭前，小林先生会逐一检查孩子们的饭盒。有些妈妈忙得连一点大海的味道都做不出来也没关系。小林老师会对校长老婆说“海”，然后校长老婆会从一个大锅里拿出两个水煮鱼卷。如果小林老师说“山”，校长夫人会从另一个大锅里拿出一个煮土豆。校长先生还经常对每个人带来的食物提出问题，让孩子在吃饭的同时了解知识，同时养成不挑食的好习惯。小林小姐的用心真好！这让我想起了一句话“春天的蚕会织到死，每晚蜡烛会哭泣，灯芯会消失”。耶！老师多伟大啊！
《海的味道、山的味道》让我想起发生在我身上的事。以前我们班语文课纪律很差。在课堂上，一些学生在玩桌子上的橡皮擦，而另一些学生在窃窃私语。起初，邹先生看着他的眼睛，心里担心，但总是没有办法带我们。终于有一次，邹老师走上讲台，笑着对我们说：“同学们，你们都很喜欢这个游戏吧？”“可以！”听到这个游戏，我们异口同声地回答。“我们来听听比赛的规则：在语文课上，每个比赛成员都必须主动回答问题。每答对一个问题，就能得一个‘星’。哪个组的明星多就会得到一个‘苹果’。先拿到苹果的竞赛四大组有五个，这个组的每个成员可以拿到一本书。”听了邹老师的话，我们四组齐心协力，认真回答好老师的每一个问题。就连平时捣乱的江云阳也主动举手，为团争光，成为团里的领袖。从那以后，我们班的纪律和以前大不一样了！
我多么希望所有的老师都能像邹老师一样有说服力，教我们如何用创新的方法学习，让学习不那么枯燥。有多少人会像小豆豆一样快乐地爱上学习！
我一直有一个愿望，长大后当一名老师。我应该成为什么样的老师？小林宗作老师给了我一个明确的答案。
以学习为话题的作文 5
榜样，顾名思义，就是值得学习的人。在我的生活中，有很多值得我学习的榜样，我的爸爸就是最令我敬佩的一个人。他40岁出头，可两鬓已经斑白了，眼睛里经常布满血丝，这是他经常熬夜造成的。爸爸是一个人民教师，他爱他的工作，爱他的学生，对工作一丝不苟。看着他忘我地工作，我常常想：长大了，我也像爸爸那样，做一个无私奉献的人。
记得一个炎热的傍晚，我们吃完晚饭，各自到院子里乘凉，可爸爸仍然习惯地坐在写字台前，给同学们批发起来。你看，他认真极了，一会儿读一读，一会儿圈一圈；一会紧锁眉头，一会儿点头微笑。汗水从脸上滚落下来，他似乎毫无察觉，还是认真地批着、改着，有时还写些批语。爸爸的批语写得又具体又准确，有时他要写上满满一页呢！时间一分一分地过去了，批完的本子一本一本地增加，夜己经很深了，可爸爸还在灯下看着、写着……
爸爸的心里，装的都是他的学生、他的工作。有一次。爸爸发烧39度，全家人都不让他上班，爸爸却说：“没事儿。如果我不去，同学们怎么办呢？”
就这样，爸爸照样来到学校。上课了，爸爸用沙哑的声音给同学们讲课，用颤抖的手在黑板上写字。看到爸爸的样子，同学们眼里含着泪花，显得比平时更加懂事，好像长大了许多……
这就是我的爸爸，他把全部精力都献给学生，献给了教育事业。我要以爸爸为榜样，在人生的`道路上前进。改为上午九点上班，下午三点下班，还决定用小轿车接送。外公知道后一口谢绝了：“生命在于运动，价值在于贡献。如果你们这样照顾我，不是给医院添麻烦吗？”他再三推辞，领导对他一点办法也没有，外公每天坚持步行下班，还笑呵呵地对人说：“安步当车，其乐悠悠！”我有时也对外公说：“外公，你真傻，有福不会享！”外公却说：“哎，你小孩子懂什么！我这样做一来可以锻炼身体，二来可以为国家节省汽油，这不是一举两得吗？”说完便爽朗地笑了，我也随着笑了。外公事事为国家考虑，怎么叫我不尊敬他吗？
外公白天勤勤恳恳工作，夜里还苦学外语。我经常问外公：“您的医术不是很高明吗？怎么还学不完呀！”外公总是抚摸着我的头说：“傻孩子，活到老，学到老，学到七十还歉少嘛！”由于外公刻苦钻研，如今他已掌握了英、日、德、俄、法五种文字。外公还利用业余时间，写了许多论文，并翻译成好几国文字在各种医学期刊上发表。
我佩服外公活到老学到老的精神，更尊敬他为医学事业作出的贡献。他是我心目中最敬佩的人。
以学习为话题的作文 6
每个人都会有一段自己已深刻的学习生活。我现在生活的地方学习趣味非常的好，谢谢你不想学习，也会被这气氛所带动。因为我们这个气氛，比其他班好，所以，那些就算不想学习的人也没办法，所以慢慢的提升自己。
自考大专即将到来的时候，我们面对着繁重的课程，这短暂的时间，我们每个人都绷紧的神经，而对于考试之前我们是没有一节自习课的，课表里的课程排得满满当当的，而我们上课的气氛和课外的背诵，气氛也特别的好，时不时都会看到有人在背书，或者是晚上不睡觉的时候在背书，在写东西。有时候下了晚自习之后我们还会不走，有时候会留到9点半，那保安叔叔过来看到我们教室的灯还开着，我们还有人在这里背书给我，赶我们走。
我们学习过的知识需要背诵怎么办？所以有没有效，只能等到晚自习的时候，六晚自习的时间来背书，有时候在吃饭的路上也会背书，在回寝室的'路上也会背书，载有一切时间的时候也会背书，哪怕会在上厕所的时候也会在那里背一两道题。每天晚自习都会传来我们班阵阵的读书声，有些人甚至想中途放弃，可最终看看别人的时候，还是咬牙坚持了下来。
我们班主任也会时不时的每天晚上抽空到班里来，教我们怎么去缓解压力，也教我们要怎么去学习。因为有一些人只能死记硬背，而有一些人利用自己的，氛围和技巧，来让自己的增小一些压力和更好的背诵，而老师对于那些不太会的，他会进行自己多年来的，知识的积累，教我们怎么更好的去背诵和缓解压力。
我们自考大专一共要考15门科，而我们现在已经有九门科已经考完了，已经过了，而他最近的12门科我们也都过了，所以我们现在又有个艰巨的任务，就是普通话考试。最近的期末考试也会到来，还有，我们自考大专，还有最后的三门，只要过了我们的大专证就拿到了，但这并不是终点，而是我们一个新的起点因为过了之后我们还要去考国考到时候还要去处理一些毕业的事情，和实习的事情，那个时候的我们才是真正的忙，那个时候的我们才是真正的，学术学校的生涯，真正的步入社会。
而我的学习生活，在这三年里面，也是最后的三年里面，会努力。会更加的学习到更多的知识，不管是课本上的还是课外的，只要是我觉得自己有用的，对自己有帮助的，我都会去学，这就是我的学习生活。
以学习为话题的作文 7
人生在勤，不索何获。人如果不学习，那么人生就像荒凉的戈壁，没有希望。
学习是一个人认识自然与社会，不断完善和发展的必由之路。无论是一个人，一个家庭亦或是一个团体，只有不断学习，才能获取新知，增长才干，并且跟上时代。现在21世纪十分注重学习，在这个科学与技术高速发展的时代，只有通过不断学习，不断求知，才能适应与融入社会，不被时代所抛弃。
自主学习是学习的一个重要领域。单从学生方面来说，近年教育改革体系的历程与发展，诸如“兴趣教学法”“启发讨论法”等等，归结起来，无非就是挖掘并发挥学生的自主学习的能力。这种方式不仅促进了传统教育的改良，也推动了现代化学习的发展。在如今的信息化时代，国家越来越需要全方面的高素质人才。那些只会读读背背，只会盲目题海战术的人在当今的社会已不再被需要。曾经的一位学者就说过：“今后的文盲不再是不认识字的人，而是不会自主学习的人。”所以在新的世纪，学会自主学习就显得尤为重要。
高效学习决定了你的进步速度。如果平时注意的话，大家就会发现，在我们身边诸多的学生中，有不少同学是非常勤奋的，他们除了白天学习外，还经常熬到深夜，甚至想在课间十分钟都致力于学习，但效果却不太明显。爱因斯坦有句名言：“成功=刻苦努力+正确的方法。”如果说努力决定了你的进步，那么效率就决定了你进步的速度与高度。在如今的社会中，随着人工智能领域的不断发展与进步，有许多低效工作者的工作已被机器替代，他们也因此而失业。今后的社会，会因人工智能而改变，而高效与低效是你能否在社会站住脚的关键。所以学者们不能“只埋头拼命拉车，不抬头看路。”
现在社会讲究终身学习，“活到老，学到老”已成为了现实。终身学习是指社会的每个成员为了适应社会发展与实现个体发展的需要，贯穿于人的`一生的，持续的学习过程，也叫“学无止境”。也许还有一些人不相信，那么教师不就是很好的例子吗。他们承担着“传道、授业、解惑”的教书育人工作。随着教育体系的改革与发展，教材的难度的提升，教师们只得终身学习，保证自己的思想不老化。终身学习启示我们树立终身教育的思想，使学生学会学习，更重要的是培养学生主动的、不断探索的、自己更新的、学以致用和优化知识的良好习惯。
学会学习是学业成功的关键，只有促进自己教育的教育才是真正的教育。自己教育的关键是学会学习。
以学习为话题的作文 8
“莫等闲，白了少年头，空悲切。”这是岳飞说过的话，也是妈妈经常用来教育我的话。我从小就是个非常聪明的孩子，知识掌握的快，记忆力也很好，因此有很多时候我都会仗着自己的聪明，从来不知“勤奋”为何物，而妈妈也一而再再而三的教育我，可效果并不是很显著。直到那一次教训，才使我真正的改变了自己。
那是一个考试前夕，我想着明天的小英赛考试，心里不以为然，暗想道：不就是一场小小的奥英赛吗？我还怕考不过不成？所以呢，我就不用再去复习了对吧，反正又没什么大不了的。在心里想了一会儿，我就马上离开了书房玩去了。晚上妈妈回来，问我复习的怎么样了，我便马上信誓旦旦地回答到：“肯定能考过！”妈妈也满意的离开了房间。
到了第二天上午，我按考试时间来到了考场，看着许多考生都在“埋头苦干”，抓紧最后的时间进行复习，我心里有一点小紧张，想到：这次试卷应该不会太难吧？我昨晚没有复习应该没事吧？可随后转念又想：肯定不会有事的，不就一场考试吗？我绝对没问题的！成功说服自己后，我走进了教室。不过一会儿工夫，老师就来发试卷了，拿到试卷，我看向上面的考题，不禁眼前发昏，头脑发胀，不会吧？怎么会这么难？我的心“扑通、扑通”跳个不停，拿起笔，开始了与试卷的“搏斗”……考完试，我走出教室，心里暗暗叫苦：完了完了，这次肯定考砸了！哎，要是前一天晚上复习了该多好，真是悔不当初啊！我此时的心情郁闷极了。
到了公布成绩的那一天，妈妈点开App，发现上面清楚地写着一行字“您的女儿张美娟，并未入围！详细情况请关注……”我到现在还很清晰地记得当时妈妈失望的表情，可她并没有说什么，只是让我好好看看书，认真做些题目，踏踏实实地学习，我马上保证一定做到……后来，妈妈再次为我报名了小英赛考试，我也学乖了，在考试前一段时间，争取一切时间学习、复习，每当想要偷懒的时候，都想起了那一次的深刻教训，便又打起精神来，埋头苦学……进过三个多月的不断努力，我如愿以偿，以118的高分（满分120分）进入了总决赛，拿到成绩单的.时候，我的心里五味杂交，有开心的也有苦涩的，开心的是成功进入总决赛，苦涩的是如果当初我也这样发奋学习，是不是就不用复考了？
总之，经过那一次的教训，我对待任何事情都比较认真了，在学习上也勤奋了许多，相信这一改变会让我在以后的学习生涯中能展现更好的自己。
以学习为话题的作文 9
孔子说：“知之者不如好知者，好知者不如乐知者。”这也就说明了有兴趣去学习，是学好的根本，学习语文也一样。
只要有了学习语文的兴趣，才会发觉其中的乐趣，才有助于我们去持之以恒地学习语文，没有持之以恒的精神，根本学不好语文。有的同学认为语文很无聊，要背记的东西太多，所以根本不想去学，当然也就学不好语文了。所以，兴趣对学习语文来说是很重要的。
其次，学习语文是一个积累的过程，不可一蹴而就，只有长期的积累才能使语文学得更好。积累需要大量地阅读与背诵，当我们空闲的时候，读一读，好的书籍或文章不仅能丰富知识，还能陶冶我们的情操。不过，不能只是读，还要思考，我们应在阅读的过程中将遇到的好的句子与要点变为自己的东西，当遇到疑点，难点时，也要与旁人讨论，听取别人的看法。这样水平才会提高。而且，阅读量越大，知识就越丰富，眼界会更广。况且写作也需要素材，只有多看书，多留心身边的事，将书与现实生活联系起来，写作时才会思如泉涌，写出好的文章。古语云：“读书破万卷，下笔如有神。”我们大都知道这是什么意思，但做到前一句的人却不多，真正喜爱阅读的并能从中得到知识的人更是少之又少，所以，能写出好作文的人也不多。但我们要做这样的人，也就是说，我们要学会阅读并且喜欢阅读，当我们看一本书或者一篇文章的时候，要去思考它的内涵，去思考它的写作方法，去思考作者的'思路，再把其中好的方面运用到自己的写作中，取人之长以补己之短。还有，我们要勤学好问，要记住不懂就要问，特别是在读课外的古文言文，古诗、词时，如果在其中有些字、词、句我们不能完全理解，这就需要去查工具书，或者及时去问老师，总之一定要及时地弄明白，这样才能学好古诗词，我们要切记千万不能不懂装懂，使自己的心中留下疑惑，因为日月积累，心中的疑惑就会越来越大。
语文也是一门艺术，它需要我们从读、说、写三方面去学习，去品味，去发扬，去欣赏。在语文这门艺术中，说与写就是我们对语文的体现，灵活运用就是我们学习语文真正的目的。既然就样，我们就更应该利用空闲的时间去练习写作，诵读古诗词。在与别人的交谈中，我们要学会运用自己从阅读中获取的知识，这样，我们就能将语文与生活紧密地联系起来。当我们懂得了这些的时候，再来学习语文，便不会觉得枯燥无味了，反而会觉得妙趣横生，其味无穷。当我们把学习当作是一种享受时，不学好语文也难了！
以学习为话题的作文 10
当你进到我们教室里时，总会看到一个女孩，静静地坐在自己的位置上，左手托着下巴，右手抓一支笔，正皱着眉头认真地看着桌子上的数学题，她时不时拿起笔在草稿本上算起来，时不时又抬起头凝望着天花板，像是在沉思着些什么。原先，这位同学做作业时又遇到了难题，正在认真思考呢！你瞧，她的表情多专注啊！两只眼睛聚精会神地注视着习题，一会儿，她的脸上流露出一丝高兴的神情，想必是她解开难题了吧！看到那里你肯定会问：她是谁啊？请听我慢慢说来。
她，一张圆圆的脸蛋，一头乌黑的头发，笑的时候嘴巴里总会露出两排可爱的虎牙，一双大大的眼睛里闪着智慧的光芒，小小的脑袋里仿佛充满了无数的问号，遇到不懂的东西必须要打破沙锅问到底。她就是爱学习的小燕。
小燕在学习上一向都十分勤奋、努力。当她遇到一些不理解的数学题时，都会利用课余时间来解决，若自己想不通，她就会去请教同学或教师，学习认真着呢！有一次，她又被一道题给难住了，正皱着眉头在草稿纸上“刷刷刷”地算着答案，但还是想不出点眉目来。我正闲着无聊，想找她聊天，可她却头也不抬地说道：“对不起，我此刻还没有空，这道题我还是想不通该怎样做，等我把它解决了后再说吧！”说完又认真地思考起来。我漫不经心地瞥了一眼那道题，满不在乎地说道：“这种题考试不会考的啦！”她听了立刻抬起头严肃地对我说：“就算考试不会考到，可是如果你把它解决了，就表示你又懂得了一个新的知识，它对你将来也是有用的，所以，无论考试会不会考到，都要解决它，这样才能学到更多的'知识！”她振振有词的一番话，使我面红耳赤，深感惭愧。是啊！学习就应当有这样的精神，就像教师说的：学习要学得踏实，一步一个脚印，不能有浮躁的心理，虚有其表没有用。于是，我像她一样，回到位置上认真地看起了书。许久，背后传来她的欢呼声，我疑惑地回过头去，只见她看着试题，脸上露出喜悦的笑容，嘴里喃喃地说道：“我最终算出来了！”我惊讶地望着她草稿纸上密密麻麻的数字、列式，一股敬佩之情油然而生，她学
习起来是多么刻苦、勤奋啊！她真是我学习的好榜样！
正是因为小燕那么刻苦学习，所以她在考试时也经常会取得优异的成绩，你说，我们不向这种勤奋努力的同学学习，向谁学习呢？
以学习为话题的作文 11
每当我看见有人在助人为乐时，都会想起那一位让人们敬佩的少年英雄雷锋。“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一现阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守着你生活的岗位？”这是雷锋生前说过的一句话，也是一句让我铭刻在心的话。所以我也来争当“雷锋”了。
我要当同学中的好雷锋。从现在起，我要从我身边的一些小事做起。有些同学学习比较差，我要用我那绵薄之力来帮助他们；在同学有困难的时候，我会向他《她》们伸出援手，使他《她》们从困难中脱险而出；当别人要和我吵架时，我一声不吭，不愿与他吵架，并且与他和好。
我不仅现在要当小雷锋，我长大后也要当一名志愿者，让雷锋那奉献生命的精神永流传在人间。我要把自己所挣来的钱都捐献给那些灾区的孩子们，让这些孩子们获得更多的爱，更多的幸福；我还要去帮助那些沿街乞讨、衣衫褴褛的乞丐们，不会再让他们睡在冰冷、坚硬的地板，而是睡在柔软舒适的被窝里……
我一定要当一个人人称赞的好“雷锋”！并且我希望全社会的人都能向雷锋学习，为国家作出贡献，让我们这个中国变得更加秀丽，更加伟大！
一年一次的雷锋日又向我们走近了，各界的公益慈善事业也日益增加，同学们也纷纷加入其中。
有的帮助学校搞卫生，有的同学不惜多次弯腰了，有的同学做好事更积极了，甚至帮人跑腿也更频繁了。多位老师还自愿参加了一年一度的无偿献血的活动。
发自仁慈与爱，心中常怀善念，小小的一份力量，却能给予别人很大的帮助，何乐而不为呢？看似微不足道的举动，却能给别人带去力量，给自己带来付出的.快乐和良心的安宁。一次次的弯腰，一次次的奉献，一次次的温暖他人，都牵动着我们的心，小小善行，会铸就大爱的人生舞台。助人乃快乐之本，心中有爱，予人快乐，就会予己快乐，春天将永远驻守在那里，快乐也永远不会离去。
中国有着千年悠久的文化，淳朴的民风和浑厚的底蕴；有睿智的领导集体，奋勇的中流砥柱和充满活力的事业；有前进的身影，奋进的脚步和灿烂的前程。更有无私奉献的忘我精神。相信，和谐的中国将在2009年，再度让自己成为世界的焦点，因为我们都有一颗助人为乐的善心。让我们发扬中华传统美德，让整个世界亮丽，让我们的人生温暖。
以学习为话题的作文 12
在人生这个漫长的道路上，我们会经历各种各样的感觉，有一些难以忘却的欢乐，也有一些人生的领悟。当然人生在世，有乐，也会有苦。我认为，人生的苦与乐只有一线之隔，互相联系。有时，只要你换一个角度去看一件事物，就会“柳暗花明又一村”。
记得爸爸教我打羽毛球的事情，对我影响很大。去年每个双休日，爸爸因为工作关系，经常加班。我和妈妈带着妹妹有时到爸爸单位玩。每次先是完成作业，而后我就到爸爸单位后操场玩耍。有次我看见爸爸和几个叔叔在羽毛球场打球，打的难分上下，异常精彩。等爸爸打完球休息的时候，我跑到他面前，让他教我打羽毛球。爸爸同意了，教了我打羽毛球的基本动作要领，让我慢慢练习。可是我有点眼高手低，不好好练习基本动作，想“一口吃个大胖子”。爸爸看到我急功近利的表现后，让我摆正心态，苦练基本动作，逐步提高打球技能。在爸爸耐心的教育下，我慢慢以一颗平常心对待打羽毛球。经常利用课余时间认真钻研打球技巧，双休日经常和爸爸、周帅一起切磋打球技艺，水平有了很大的提高，我们班内有好多同学都是我的“手下败将”。通过跟爸爸学习打羽毛球，我认为只要你对某一正确的事情感兴趣，就要全身心地投入进去，要有“只要功夫深，铁杵磨成针”的韧劲。
在学习方面，在五年级之前，我有一种“功成不必在我”的消极心态。完成作业马马虎虎，学习成绩差强人意，回家以后“男女双打”，回想过去一败涂地。爸爸经常用他上学的“先进事迹”让我反思自己，妈妈经常苦口婆心让我奋发进取，亲戚朋友“现实”劝说、各科老师殷切希望让我彻底感到学习的重要性。“千里之行始于足下”，说干就干，课堂上我不再东张西望，而是跟着各科老师的讲课思路积极互动，课后认真完成作业，遇有不懂、不会的问题及时向老师、同学和我爸爸请教。通过近一年的`努力，我的各科成绩都有了很大进步，受到了老师、同学和家长的肯定。尽管取得好成绩的过程是艰苦的，但是与收获的喜悦是无法比拟的。每次考得好成绩，家长的夸奖让我露出得意的笑容，老师的表扬让我无比的欣慰，同学们的赞叹让我非常自豪，这不都是苦后之乐吗？
通过各种实践证明，我深刻认识到做任何事情都是苦中有乐，乐中有苦。只要我们付出艰苦的努力，才能享受到成功后的幸福和快乐。
以学习为话题的作文 13
学习目标的实现，需要积累和选择，是春蚕吐丝，需一丝丝地缠绕，日日夜夜地累积；是滴水穿石，需一点点地使劲，坚韧持久地努力；是战士出击，需一步步地向前，所向披靡地奋进。学习目标的内容，丰富多彩，学习目标的方式亦各有千秋。我们要有智慧地学习选择。
学习目标实现的智慧在于：揣着“热爱”跋涉朗朗的知识峻岭， 将“择道”变“乐道”。
孔子读书，韦编三绝；欧阳修学诗，三上苦读；李可染学画，争分夺秒；钱锺书习文，手不释卷……所有成功者的背后无不浸透着超出常人的毅力和执着，还有选择。
然而，当我们细细咀嚼这些“成功者”的轨迹时，却发现，那些在常人眼中枯燥乏味的跋涉，却早已被他们做得有滋有味，风生水起。这是什么原因呢？这是源于他们对这一行的热爱。愈是热爱，愈是学习；愈是学习，便愈是不满足，便愈是来劲，便愈是热爱。这时你若不让他干，他反而会不高兴。谁能说他们“苦”呢？在他们心中，一点也不苦哇。
是啊！学习目标实现的历程中，只因缺少热爱，我们才难以品味书卷中流出的令人惊喜与欣悦的潺潺清泉。热爱学习吧！揣着热爱踏上求学的路途，你会在不知不觉中，一路欢歌地到达远方的“圣地”。
学习目标的实现亦在于：携着“个性”高效地选择路径，将“目标”变“现实”。
运动员郎平被称为“世界三大扣球手之一”。她的成功，除了在于刻苦训练之外，还在于郎平在每一次训练、比赛后都要与教练探讨打球中的得失和成败。而每次总结的经验教训，都为她日后自成一套出色的高位拦网和落地开花的扣杀技术奠定了坚实的基础。这套只属于郎平的打法，也最终成就了郎平。
由此看来，合适地选择方法很重要。好的方法能以一当十，以“巧”制胜。学场如赛场，我们不仅要拼汗水，还要拼巧劲儿。发挥“巧实力”，运用恰当的方式，少走些弯路，节约不必要浪费的精力，加快进度，以四两拨千斤，轻松抵达梦想国度。
说到这里，我想起这样一则寓言：曾经，蜗牛、老鹰及其他动物都想到达一座金字塔的`顶端。蜗牛选择用坚持一步一步爬上塔顶；老鹰凭着强大的翅膀飞上了塔顶；而其他动物因没能选择合适的方法，只知在塔周围绕圈子，最终未能到达塔顶。
我们的学习目标，也如一座塔——象牙塔。塔顶的风光各有不同，爬上塔顶的方式亦不相同。但只要我们饱含热爱，找对路径，无论什么选择，都可以爬上属于自己的象牙塔。
以学习为话题的作文 14
快乐，是一种心灵上的愉悦与满足，它可以使人变得开心。它是抽象的，也是具体的，它是无形的，也是有形的。快乐不可触摸，却可以通过多种形式诠释出来，最常见也是最直接的一种诠释就是我们的笑脸。
“快乐学习，快乐成长”。
何为“快乐学习”?最现实的表现是什么呢?一大表现就在课上。课上不会有人打瞌睡，因为百分之九十九点九的情况下，课程都是伴随着“笑”的，一张张灿烂的笑脸，或是笑趴下的，或是捂着嘴“优雅”笑着的，都是“快乐”的诠释。老师的机智，幽默，生动，是主打的“招牌”，不知不觉就度过了40分钟，该记住的知识多少也掌握了一些。一堂生动的课才是我们学生学习的根本所在，快乐学习才是学生汲取知识的源泉。当然了，快乐学习并不是说一味的笑，而是采用学生容易接受的快乐方式把知识灌输到学生的大脑里。因为快乐学习是没有什么大的压力的`，人在没有压力的情况下会表现得更好。至少，面对一个很严厉的老师和面对一个很幽默的老师，学生们大都会选择第二者，这是我的理解。
学习的知识是成长的一大表现。人的惯性思维是人越年长，不管是亲身阅历的知识，还是从书本上学习的知识，掌握的就应该越多。因为从小时候的1+1=?，到现在的1+1为什么等于2，这样的思考源于你的知识越来越多，思维越来越活有关。自然，快乐学习也就铸造了正确的思维理念，自然就有了快乐成长。这也是我的一种理解。
“快乐学习，快乐成长”，把学生的兴趣放在第一位。兴趣是孩子最好的老师，因此在学生对学习产生厌烦情绪的情况下，学生的思想是有必要纠正的，但是也不要忘记了学生毕竟是孩子，孩子的好奇心是旺盛的。当他对学习好奇时，学习是快乐的，家长们最注重的成绩也是“噌噌噌”往上爬的，当他对学习失去好奇时，学习是痛苦的，成绩也是不稳定的。让孩子快乐学习，对学习产生兴趣，也就产生了“好好学习，天天向上”的动力。
正确的班级文化，产生了正确的思维理念。作为我本人来讲，我们的班风使我加深了一个对人生至关重要的东西的认识：学会快乐，积极乐观。这也是传说中的成功必要因素，拥有它，对我们各个方面都是有帮助的。学会快乐，积极乐观，在生活中充满欢声笑语，产生快乐，从而也就产生积极乐观的情绪，对每件事都活力四射，努力完成。
班级的文化影响着班集体每一个学生的成长，希望莘莘学子们都拥有一个好的班级文化。
以学习为话题的作文 15
提到学习，貌似大家都会有一丝厌倦的感觉。时间真的很快，名义上，我们已经学习了十几年了。这十几年，我们努力过失败过甚至放弃过，可我们，始终在学习的路上。
学和习，是完完全全的两码事。名义上我们一直在学习，如果真要拿学习地洞定义来说，我们恐怕仅仅是学。从出生到现在，学说话、学走路、学写字……步入校园前，我们学怎样做一个好孩子，进入学校后，又学怎样做一个好学生，离开校园，我们又将学怎样独立生活，用老人的话来说，就是活到老，学到老。往大了说，无论做人还是做事，我们一学就是一辈子。习，即预习、复习。不需要说太多，毕竟在学校都听习惯了，孔子说过：温故而知新。可世界上又能有几个人愿意用玩的时间来预习或者复习呢。我们都是平凡人，没有爱因斯坦的脑子，也不如爱迪生勤奋，没有那么多心思在学业上。
这段时间，不论老师还是家长，都一直在说学习，而我们现在的学习，就是学习课本上的知识，用来做两年后的那五张试卷。学习过程中，一定在收获着什么，或许它对你帮助不大，但是它一定有所作用。
学习是个很好听的词语，学，是我们身份的第一个字，学生。而习，是我们的任务。学生的任务，是学习。在学习中，尽管过程艰难，但结果总会意想不到。在语文的世界里，我们领略中国汉字的魅力，欣赏中国文人的诗作，你难道不为之自豪吗？遨游在数学的海洋里，体验数字的乐趣，体会几何图形独特的美感，这不值得高兴吗？在英语的小天地里，学习外国的.语言，了解更多的世界文化，这不就是在探索世界吗？
有些时光过去很久不曾忘记，有些回忆存在脑海不曾退去，有些朋友总在心里不曾走远，学习中，他们传授知识，像蜡烛般点燃自己，照亮我们。他们是辛勤的园丁，一点一点为我们修剪枝叶，只待我们能够开花结果。在我们最懵懂的年纪，最爱逞强的时候，他们不曾离开，是他们的谆谆教导，一点一点让我们走向成功。一支粉笔，他们写尽了古往今来，他们是人类灵魂的工程师，从事着太阳底下最神圣的职业。每个人一辈子会遇见几十位老师，甚至几百位，毫不夸张的说，他们都是独一无二的。相遇，是缘分，在世界七十亿人里，相遇的几率仅是百分之零点几，既然遇见了，那就要好好珍惜。
感恩所有知识的出现，为我的生活添上一笔独一无二的色彩，让我的世界不在枯燥。也感恩在学习过程中所有陪伴的“朋友”在我最糟糕时您不曾离开，也愿我真正成功时您依然还在。
我有一件坚持了十三年的事情——学习。我很骄傲！
以学习为话题的作文 16
你跑得快耳边才是风，你跑得慢，耳边自然就是闲言碎语，你受的苦吃的亏，担的责，扛的罪，忍的痛，到最后都会变成光，照亮你的路。这世界上有千千万万形形色色的人来来往往，这些人或耀眼夺目，或平庸无奇，或存于尘埃。
简单来说，大致可以归为两类人一类是天才，一类是普通人，而天才又可以分为两种，一种是先天型天才，一种是后天型天才，有伟人说过，天才就是1%的灵感，加99%的汗水，既然如此，那么每个人都可能成为这样的后天型天才，起决定性作用的是你的态度与付出，功夫不会负有心人，与其惊羡他人的耀眼，慨叹自己的平庸，日复一日的消磨光阴，不如动身去做，如果还为付诸行动，就开始畏惧失败，那么你那远大的梦想会随着你的胆怯扼杀在摇篮里，同时你也有愧于你那轰轰烈烈的青春。
那么你要记住，首先，人的记忆是有限的，不存在什么所谓的过目不忘，知识本来就是一个反复记忆的过程，要有计划，有规律，有目的的去复习渗透知识，长此以往才能把书上的东西变成你脑子里的`东西，临时抱佛脚，临阵磨枪，虽然可以快速提高分数，在那些瞬间记忆的知识基本都在考后成了过眼云烟。
其次，要增大阅读量，所谓阅读不是囫囵吞枣，通读全书，草率了事。要精读，细读，最好做读书笔记，读书书的韵味，精细到字、句、段都要细细研读，阅读量大了，知识面广了，成绩自然随之提高。要有空间想象力和构造力，像地理不要单纯的去背，枯燥的文字在你的脑海中要有一个图，要把这个图深深刻进脑子里，做题自然就会容易许多。不能偷懒，像英语光背单词和短语远远不够，上课一定千万要跟着记笔记，政治历史没有什么有效的方法，就是要一直背，前提是要把考题理解透彻，联系教材相关内容看分写点答案，由主到次如果实在想不出来时间还充裕的话，可以把有关的点都写上。历史要理清时间线，中华历史是一脉相承的，不能学了新的，忘了旧的。
最后，应试态度也很关键，要对自己有信心，做完卷子一定要检查，如果会的题做错了的真是莫大的过错，没必要抄袭，考试本来就是一个查漏补缺的过程，只有考试才能反映出你知识的掌握程度，在没中考之前所有的考试都是为他铺路的，得失心不要太重，但也不要没有得失心，凡事讲究一个度，看重过程，相对而言看轻结果，结果并非所愿又何妨，你的努力足够让人称赞，正所谓胜固欣然，败亦可喜。
以学习为话题的作文 17
生活是一团麻，总有解不开的结；生活是一杯酒，品尝着人生酸甜苦辣；生活是七彩缎，总是五彩缤纷的结晶；生活……生活中充满了学习，生活中充满了挑战，生活中充满了困难，只要你坚强的面对，就什么困难也压不倒你。
依稀记得上一次“小学生县乒乓球比赛”，我代表着自己的学校参赛，充满了必胜的信心，因为我知道，我是经过特殊培训的选手，而那些只是无名小卒。一路上，我过五关斩六将，只要我发出一个“下旋球”，他们打回来的球就像被施了魔法似的'，通通落网。这一场我轻松胜出，在旁的人对我啧啧赞叹：“这小孩真厉害，球发得真好，冠军非他莫属！”结果，我们学校的男子团体甲组获得了冠军，我显的有些飘飘然了。
接下来的比赛是男子甲组单打比赛了，又是那些被我打败了的选手，比赛真是没趣，那些选手见了我就像是老鼠见了猫似的，不敢和我比赛。没过一会儿，比赛就结束了：3比0，3比1，3比0。我进入了男子单打争夺冠亚军的决赛了，我兴奋的跑到比赛公布栏去，想看看跟我比赛的对手究竟是谁？我定睛一看，原来是我的对手也是我的好朋友方正，他一路上也解决了不少人，比赛成绩相当的不错，要知道，他在训练时有好几次被我打败了，不用怕。我去察探敌情，原来他的家人正在帮他研究对付我的办法呢，看来他是非赢我不可，我也要拼了。到了比赛场地，旁边的观众也密集过来，因为这是一场精彩的比赛，队友们也为我加油助威：“加油，加油！”比赛开始了，首先是我发球，我用手托住球，轻轻地抛起来，目不转睛地注视着球，来了个我最擅长的“上旋球”，他用反手搓球打了回来，正好落在了我的正手位上，见此机会，我用了一招“拉球”，竟没想到球落网了。不会的，平常我都拉的过去的呀，没关系再来。我又尝试了一下，结果又失败了，我顿时傻了眼，眼里的泪花通通往外流。第一局我输了，我的心像掉进了无底深渊，哭哭啼啼地走到爸爸身边。爸爸安慰了我：“没事，加油，注意控制好落点，放开打。”我根本没有听进爸爸的话，心里很难受。接下来的比赛差不多是他在表演，而我总是哭个不停，我彻底的输了，他3比0干掉了我，惨败而归。回到爸爸的身边，爸爸拍了拍我的肩膀，安慰到：“男子汉大丈夫，哭什么哭，输了没关系，以后还有更多的困难，像你这样一点小事都承受不起，以后还怎么经的起挫折。”
从这次的比赛中，我明白了要坚强，不要被困难所压倒，相信自己，要有信心。不经历风雨，怎能见彩虹？
以学习为话题的作文 18
“你怎么又考这么低分，平时叫你怎么好好学习的？……”
期末考试成绩一下来，学校外面接孩子的家长，看见自己的孩子又考差了，又开始破口大骂了。孩子们的脸上顿时充满惭愧和失望。孩子们随着家长回到家，家长说：“你知道为什么要你平时好好学习吗？就是为了考试考得比别人更好，还有你以后的生活！你懂吗？”“我又不是故意考差的，这次是因为……”孩子吞吐了。“别为自己的失败找理由，你就是没有好好学习，才导致考试考差的！”
难道，学习真的是为了考试考得比别人好和以后过得好吗？
在我家附近，有一位18岁的哥哥，他的学习成绩非常好，每次在级排名都是前20，可他整天都是闷闷不乐的。有一天，我去问他：“为什么你学习成绩这么好，爸爸妈妈也很开心，怎么每次领了成绩回来都没看到你很开心的样子？”“唉，我虽然成绩这么好，可我却没发现我学到了什么？”他郁闷地说。“你学到了很多知识啊！”我说。他想了想，说：“但学了这些我觉得那好似只是为了应付考试而已，一考完就忘干净了。”我无语地走回了家去……
现在很多的中学生都是这样，平时不好好学习，在考试前拼命地背提纲，重点。这又能有什么用呢？这只是搏得老师的欢心罢了，让老师看到你在考试前这么努力地复习，但是考试过后就又什么都忘记得一干二净了。只为了那次考试考得好一点，但是，这又能有什么用呢？了老师就认为你学到的东西很多，但，事实却大大不同。我认为，也许另一些人学得可能比他们还多，即使他们的成绩不是很好。他们每天都认真听课，学会了每一天老师教的内容，但是他们在考前却没复习得这么周到，导致成绩和那些考前拼命背的不相差多少，可是他们学会了这些东西，什么时候都可以用上。而那些“抱佛脚”的同学们，在以后钥匙碰到这些学过的内容，他们不也还是不会？
其实，学习不仅仅是为了成绩，是为了充足自己的'知识库，成绩只是一个表面，重要的还是看你在学习过程中学到了什么，懂得了什么。而有些人说，学习是为了以后过得更好，赚的钱，人们被金钱迷惑了双眼，而你们有没有想过，赚了如此多的钱，却发现自己的知识库是空空的，这，你会快乐吗？
学习，是为了在自己有生之年能够学到的东西，也是为了自己的生存。
以学习为话题的作文 19
学习就像一个无望无际的海洋，那样宽广，那样伟大，我们就像一艘小船，在这迷茫的大海中，寻找着彼岸，而上天对它的考验将是无数次可怕的暴风雨，小船只有两种选择一：在困难面前退缩，在浩瀚的大海中挣扎，最后只有沉下海去，永远永远找不到彼岸！二：永不言败，不为艰难，迎难而上，勇往直前，最后到达成功的彼岸，享受到成功的乐趣，我们跟小船一样，命运是掌握在自己手里的，结果是如何只有靠我们去努力，去奋斗。我们学习中虽然苦，有许许多多的挫折，困难，等待着我们，所以我们要勇敢的面对困难，挑战困难，永不言败，那么成功离我们就不愿了，成功是要付出努力的，付出汗水，没有能随随便便成功的，所以我们应该付出不懈努力去学习。
学习不光要有不怕困难，永不言败的精神，还有有勤奋的努力，著名科学家爱迪生曾说过：“天才就是1%的灵感加上99%的汗水，但那1%的灵感是最重要的，甚至比那99%的汗水都要重要。”即使我们的成绩不是很好，但只要有心想要学习，那么我们就应该笨鸟先飞，所谓"勤能补拙“没有人一出生就是天才，他们都是经过秦风的`努力，才会成功的，所以我们不能坐等自己那天突然变成天才，而是要点燃自己的力量之火，寻找自己的天才之路，努力奋斗。
在学习的路途中还有有远大的理想，有明确的目标，坚定的决心，这样较大实地一步一个脚印的走向自己的目标。实现自己的梦想，不管在路途中遇到多大的挫折，我们要有坚强的毅力，不临阵退缩！
”一分耕耘一分收获“只要我们肯付出汗水付出努力，那么我们会得到学习中最大的快乐。梁启超曾告诉过我们：”未尽责任最苦，尽责任最乐“。学习是我们的责任，也是我们为自己的将来而努力，学习虽苦但能从学习中得来快乐，乐趣。那么我相信世上的快乐莫过这种苦中得来的快乐了！
想在学习中获得成功，也不是不是不可能的，只要我们能做到有永不言败+勤奋学习+有远大的理想+坚定的信念，坚强的意志，明确地目标，而我想成功也是应该有这个配方研制而成的吧！
在我们获得成功之后，还应记得：胜不骄，要继续努力，不要因为一时的成功而得意忘形，这样才不会使自己一步错，步步错，而遗憾终生。
后记：
因为没有永远的失败，也没有永远的成功。加油吧！
以学习为话题的作文 20
人的一生都在学习。俗话说，活到老，学到老。世间种种，皆有法门，小小凡夫，穷其一生，也只窥得一二。话虽如此，但我们依旧努力学习，学着怎样做学问，也学习怎样做人，在不断向前奔跑的路上，悟出自己的学习之道。
我认为，学习之道在于思考。
古今多少文人墨客，博览群书，满腹经纶，这样的人令人敬佩。若以前人为目标，只知道死读书又有何用？文字是沉默的，需要智慧的头脑将它们精彩的故事唤醒。这便要你思考。从书中读到什么，你又悟到什么，这点犹为重要。每个人思维方式不同，获得的启示也不同。不断地思考，不断地反思，站在巨人的铁肩上，将前人的智慧变为自己的学问，读书的意义方才显现。子日：学而不思则罔，思而不学则殆。在思考中悟道，成就更好的自己。善于思考的.人总是有一颗玲珑的心，而心亦是镜，平凡的生活中，也可以思考中考获得启发。例如读史。道德三皇五帝，功名夏后商周，英雄王霸逐春秋，顷刻兴亡过手。以史为镜知兴替，以人为镜可明得失，以心为镜则可容世间百味。反思历史，展望未来，不也是一件有趣亦有意义的事吗？
我认为，学习之道在于态度。
每一个踏实做学问的人，都是谦逊，质朴的。学者从不骄傲自大，他们怀着对知识的敬畏与热爱，在各自的领域中研究。一步一个脚印，走得沉稳又坦荡。名誉于学者，就像过眼云烟。或许这离学生太远，但亦有相通之处。学生也要谦逊，如此方能虚心接受老师的教诲与同学的建议。切记浮燥，遇到不懂的地方就大胆提问，兴致来了便与人激烈讨论，天长日久地积累下来，定有成效。勤勤恳恳地积极进取，踏踏实实地学习思考，莫要怕吃苦，有道是书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。在学习中修得一颗坚毅的心，也是一件美事。
我认为，学习之道在于方式。
学习不仅学知识，也学做人；不仅从书本上学，亦从世间学。平凡的世界，在你不曾驻足的地方，亦有小小的精彩。向大海学习海纳百川的宽容，向深山古藤学习生生不息的坚韧，向苍鹰学习博击长空的勇气与力量……也可向人学，子曰：三人行必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。每个人都有长处和短处，取长补短方是大智慧。
学习之道，岂是三言两语能慨括的。唯有紧握当下，努力学习，以身实践，我们会越来越好的。
以学习为话题的作文 21
学前班的时候幼儿园在水晶宫开了游泳课，妈妈鼓励我和小朋友一起学游泳，但是那个教练太粗暴了，我吓得不再敢接触游泳甚至对泳池和海有了莫名的恐惧，
我居然没有学会，每天都大哭，还怕下水，连晚上做梦都会梦见教练在打别的小朋友，妈妈拿我没办法，半途而废了，其实那时我老觉得鼻子要进水，特别不舒服，受不了。
今年暑假，妈妈又给我找一对一的教练教我游泳，想到在学校里，会游泳的同学们老是笑话我，钻在水里挎我的裤子开玩笑，我决心一定要学会游泳!在游泳的会馆里，妈妈找到王教练说了我的情况，王教练说他能教我，并且还保证说“三日内，定学会浮水。”哇塞，三天学会游泳?莫非也太神速了点!
第一天，王教练把我带到一米四的深水池，叫我背上背浮，拿上浮板下水。“慢慢来”，我慢慢埋下头，哇，我按教练的方式，鼻子不进水，我反复教练教我的动作……哇太神奇了，我终于敢游泳了，而且鼻子一点都不难受，我游呀游，像快活的'鱼儿，好舒服。一会儿，教练说：“开始滑行，先埋头，再蹬脚，手伸直，两脚并拢。”我又按教练的方式，几秒种的时间，我游过去啦!
第二天，教练竟然叫我去背浮去掉，没有背浮我怎么浮得起呢?我肯定不会游的!“慢慢来”我突然想起棣棣漂亮的泳姿，同学都会游泳，我为什么不能游泳呢?我肯定能学会。管他三七二十一，三下五除二，拼啦!扑通一下，我下水了，什么情况，我还可以浮起来哇，我高兴得很，教练说：“这次要蹬两次脚。”又是几秒钟的时间，我又游过去啦。突然一阵雷人的声音响起：“把浮板去掉!”啊?我不玩了!这个时候，似乎能克制我想法的念头又冒出来了：“慢慢来。”我又平静下来，认真领会教练教的动作。
我豁出去啦!“扑通”，几秒钟后，我又游过去啦。教练说：“你是怎么游过去的?游得那么好!”十天过去了我彻底的扔掉了所有的束缚，先是浅水接着深水，我知道我可以了，不管做什么只要坚持就会取得最后的胜利，我克服了自己的心理障碍，感学教会我的王教练，他是那么的耐心，我也很喜欢他的教学方式，不用粗暴我也会认真的学习游泳的，我现在战胜了自己。
这时，我知道了，一个人当受到刺激的时候，会产生克服困难的决定。“世上无难事，只怕有心人”这句话说得真对!
以学习为话题的作文 22
纵观古今，世界曾涌现出一批又一批的大师。他们通过学习与体悟，筑起了智慧的城堡，在自己的道路上登峰造极。学习的过程中存在着智慧，且充满了智慧。
智慧的学习需要态度虔诚。明朝大文学家宋濂，幼时家中十分贫穷，甚至买不起最基本的书籍。他为了读书，只好在隆冬之时耐着严寒，没日没夜地抄写从别人家借来的书，抄得“手指不可屈伸”，他仍然坚持着没有放弃。成年后，他求学之心依旧不改，曾不辞辛苦跑到百里之外向名家请教学问，背着沉重的书箱在山谷间奔走，就连鞋子破了，皮肤皴裂都不知道。或许很多人的天赋都在宋濂之上，但他们的成就却比不上宋濂，只是输给了宋濂虔诚求学的`态度。就像宋濂“寓逆旅”时的舍友们，个个都是“烨然若神人”的模样，想必出身都高于宋濂，最终却只有宋濂走上了文学的高峰。
智慧的学习需要全面发展。作为文艺复兴三杰之一的达芬奇，不仅有众所周知的绘画才能，而且在文学、雕刻、数学、天文学等方面也有很高的造诣，是当之无愧的大师。童年时，他游历于意大利的诸多城市，师从过许多著名的学者、艺术家。他不断增长自己的才干，充实自己，创作出了《蒙娜丽莎》、《最后的晚餐》等不朽于世的著作，名声大噪。历史上有许多画技高超的画家，可真正像达芬奇那样出名的又有几个？当今社会，我们更加需要的是复合型的人才，只攻一路的人通常不会走得太远。就像林语堂等国学大师一样，不仅是国学界的泰斗，更身负诸多才能，有十多个博士学位，会好几门外语，最后被人们敬仰，尊为大师。在社会的竞争中，全面发展的人往往更能胜出。
智慧的学习需要正确的方向。杨振宁在美国留学时，由于动手能力差，做实验时常常发生意外，人们开玩笑说：“哪里有爆炸，哪里就有杨振宁。”羞愧的杨振宁明白自己动手能力不行后，经过深思熟虑，终于决定放弃实验，专攻理论研究，成为理论物理学界的一代大师。若杨振宁当初没有选择专攻理论，或许终其一生，他都无法在物理学上有任何成就吧。智慧的学习同样需要正确的方向。
太多的人，在所谓的大师们面前只知仰慕，在学习面前只知偷懒，在努力面前只知退缩。殊不知，他们伟岸的智慧之塔，都是在智慧的学习中堆积起来的。智慧学习，充实自己，我们也能成为获益良多。
以学习为话题的作文 23
俗话说：活到老，学到老。学习两个字从我们出生开始，一直到老去，都是生活的主旋律。可见学习的重要性。
只要有心向学，学习不分时间地点场合、不分年龄性别、高低贵贱，只要想学，愿意学，什么时候都可以进行。但学习方法不同，学习态度不同，会导致学习效果千差万别。
我认为高效的学习主要涉及学优、持恒、环境、专一、方法等几个方面。
学优。孔子说，三人行必有我师。每个人都有自己的特点和专长。一个木匠，也有可能成为你的老师，因为他木工技术比你好。也许你在某一领域已经是一个优秀的人才，可人不是兼才，不可能什么都会。你就应当谦虚地向你不懂的行业那些优秀的人学习，以弥补自己的不足。
个人如此，国家亦是这样。美国因为具有强大的经济实力，在政治上喜欢对别国指手画脚，施行强权霸权。但美国的市场经济起步早，比我们成熟。于是我们国家领导人抛开平时的摩擦，虚心向美国学习，我们的国家也才有了今天的迅猛发展。虚心向比你优秀的人学习，无论是个人，还是国家，都是发展的正道。
持恒，就是持之以恒，坚持不懈。荀子说：锲而不舍，金石可镂。据说孟子小时候特别淘气，做事情总是没有长性，半途而废的时候多。孟子的母亲没有说教，而是突然间剪断已经织了一半的纺线，导致织的布不能用。孟母用断机杼的举动告诉儿子，不能持之以恒地将一件事干完，就像织了一半的棉线被剪断。前面的付出将通通归零，如云烟消散殆尽。
环境，对学习也很重要。还是孟子的故事。孟子出生时家在一个闹市边上，听多了市场商贩的`吆喝叫卖声，孟子便跟着学。孟母一看不行，于是把家搬到了人少的坟地旁，那里确实比闹市安静，但经常有哭丧的场景，孟子又跟着学会了哭丧。孟母再次带上孟子，将家搬到了一所学堂旁。在环境的影响下，孟子也爱上了学习。最后，孟子成了跟孔子齐名的儒家大师。
学习还需要具有专一的精神。小猫三心二意地钓鱼，最后啥也没抓住。相反，王羲之练习书法，到了走火入魔的境界，误将墨汁当大酱蘸馒头吃，最终成了书法界的翘楚。达芬奇几十年如一日画鸡蛋将自己画成了大师。只有专心干一件事，才可能将事情干到极致。
好的学习方法可以使学习变得轻松，不正确的方法就是南辕北辙。文王狱中推演《周易》、仲尼厄而作《春秋》，屈原放逐作《离骚》，左秋失明著《国语》，孙膑失髌著《兵法》，吕不韦迁蜀作《吕览》疾风练劲草，苦难造伟人。古人在艰苦环境中仍未停止学习，我们有什么理由不学呢？
以学习为话题的作文 24
所谓的自由成长，便是要我们不再拘泥于书本上的理论知识。而是付诸实践，将理论与现实结合，将国家的种子种植在自由的土壤中发展，才是新时代的教育。
我们领略过知识与现实完全脱节的时代给我们的灾难。明代的八股取士葬送了无数胸怀为国效力志向的读书人。他们的自由成长完全被书本所束缚，导致明清两代我国科技水平停滞不前。当科举制最终废除，全民迎来了新文化时代，新学兴起让读书人的.知识真正“自由成长”。
《大学》中说：“致知在格物，物格而后知至。格物即实践，致知即理论，二者相得益彰。
教育是人类文明传播的使者，薪火相传的苗圃，只有我们加以传承与发展，才能踏着前人的足迹继续开拓崭新的道路。回望筚路蓝缕、风雨兼程的壮阔探索征程，人类用近20个世纪奠定了物理力学的基础，成为我们教科书上一条条定律。那小到一个个符号，实则都凝聚了先人几代的成果，需要的是我们加以利用、完善与发展。
我们怎样能传承发展、开辟新路、自由学习呢？首先保持一颗敬畏之心，拥有“千里井不反唾”的感激之心，对每一道题目保持敬畏与严谨的态度，是其学习的第一条准则。其次，他应该深知学习的文化，在思想上能有机地溶入学习的文化中成为一个整体。他应深知在其面前的不是一条条空洞的、索然无味的理论与符号，更是精彩纷呈的知识，武装自己与国家的有力武器。那更不是一道道枷锁禁锢了我们的青春，而是自由成长的土壤与养分。
进入学习的“瓶颈”，会是我们遇见的难题，每一个小细节都决定了成败，每一个荒废的日夜都会留下遗憾。辛育龄医生有言：“愿做无影灯下不老松。”我们都是自己蓝图的绘制者，也是家庭中流砥柱的坚守者，更是自由学习的实践者。有自由就有担当，有理论亦有实践。
收藏的好文章根本没有时间积累，对好词句的赞叹过后竟无动于衷，没有实践的学习应该引起我们的深思。
“人不能两次踏入同一条河流”是著名哲学家赫拉克里特的传世名言。知识与学问无论在我们内心还是在这个世界都如这条河，无止境也无止息。它或在生根发芽，或在破土而出，亦或正在扩展，传播它稚嫩的幼芽。我们所能做的，就是不断前进。
历史的车轮滚滚向前，时代的潮流奔流不息，发展的气象变化万千，避免沦为落伍者，必须主动走出“舒适地段”，摆脱“路径依赖”，以积极求变来顺势应变，靠守正创新、格物致知来行稳致远，是我们学习人的“工匠精神”。
以学习为话题的作文 25
我虽生在农村，可天生就怕水，纵横交错的河涌没有练就我一身的水上功夫，反而到了六年级，还是一只十足的“旱鸭子”。每当看着小伙伴们在水里畅游，我都不知有多羡慕，真希望自己也能成为其中的一员。为了一圆我的游泳梦，暑假里，我终于跟着爸爸走进了游泳场。
游泳池的人真多，男的女的、老的少的，热闹非凡。可还没下水，我的腿脚就不听使唤，断断续续地颤抖起来。爸爸最先跳进游泳池，飞溅出水面的水花点点滴滴地落在我的身上，我的腿颤抖得更加利害。“快下来呀！”爸爸一边对我喊，一边自如地在水里穿梭徘徊，看见爸爸拥有着如此高超的游泳水平，我硬着头皮，扶着岸边，慢吞吞地下了水。哇，水竟然到了我的`下巴，没想到这里最浅的水都如此深，我再也不敢向前走了。爸爸游了过来，摸着我的头，说：“孩子，别怕，我们可以一点一点地学嘛！不要见水就这么害怕，我还在你身边教你啊，所以你必须要有那种克服困难的信念，最终还是会胜利的！”听了爸爸的话，我鼓起勇气，和爸爸一起学了起来。爸爸一手托着我，不时向我讲着游泳的要领。我一边四肢摆动，一边换着气，人也在慢慢地前进。突然间，爸爸脚下一滑，没站好，我也像一个没了寄托的小鸭子直往水里沉。我在水里不停地挣扎，乱叫，也不知喝了多少口池水，水呛的我死去活来，我是真正领略了水的无情。没想到，学游泳竟如此难！“还学吗？”爸爸问我，脸上依然带着微笑。要想学会一项本领是不会那么简单，那么容易的，要想学会，就不能放弃！我朝爸爸点点头，再次接受爸爸的辅导，一次，两次……“咳咳！”被呛还真是难受。但一想到“欲穷大地三千界，须上高峰八百盘”这句话，我又深深的吸气，重新学起游泳来！
我决不放弃！怀着这种信念，我咬紧牙关，继续做着游泳的每一个动作，听着爸爸不断的教导。也不知过了多久，我伸平四肢，有节奏地摇摆与水面，不停地换着气，咦！整个身体浮在了水上，后面好像有股力量推着我前进。我能自由地游水前进了！“孩子，你学会游泳了。”爸爸深情地说。我真的学会了，我激动得流下了泪水。这泪水里面包蕴着成功后的无比喜悦与激动！
走出游泳馆，我觉得天更蓝，树更绿，花儿更美丽！这次学游泳我深深地明白到：做什么事都不要轻言放弃，只要你能坚持，成功离你就不会远了！我想，在今后的学习和生活中我不会再惧怕任何的困难了，因为我坚信：有志者事竟成！
以学习为话题的作文 26
我的老爸有一头黑发，乱糟糟的，他时常会甩一甩前额的一撮微卷的头发。他穿得也很朴素，却显出了一股不平凡的气度。
听老爸说，他学生阶段学习成绩很出色，尤其是语文，更是他的强项。据他回忆，由于他小学时成绩出色，表现积极，所以是班级里的三条杠，还担任了学校里的大队委员。他那个时候特别爱读书，看的都是一箱子一箱子的爷爷和舅舅的旧书。直到现在，爸爸仍然那么爱学习。因为爷爷也是优秀的语文老师，他受了爷爷的影响，也爱上了语文。现在，他也是一位语文老师，是桐乡市的.语文学科带头人，在六中出的书中，几乎每次都有他的文章。有一次，他不在，我经过他的电脑的时候，瞄了一眼，看到一篇他刚刚写好的文章，名字叫“我的梦想”！这不是我们经常写的题目么，难道爸爸也要写？我不禁停住了脚步，细细地读了起来，原来这是他的演讲稿，里面从爷爷的梦想写到自己的梦想，感叹实现梦想的艰难曲折，同时体现了父子两代人对教育理想的执着，我被深深地感动了。
老爸不仅写文章厉害，在学习上也舍得花大把的工夫。一次，妈妈做好了饭，大声喊：“快来呀，吃饭啦！”妹妹先扔掉手中的玩具，从地上一跃而起，飞奔过去；奶奶在后面大叫：“慢一点，别摔着！”边叫边站了起来，小跑着追了过去；而我就只能排第三了，慢吞吞地放下笔，从作业堆里面抬起头，走了过去。我们都坐到餐桌旁，拿起了筷子正准备夹菜，却发现少了爸爸。爸爸去哪儿了？左顾右盼，就是不见他的人影，只好先吃了再说。吃完饭，奶奶收拾了桌子后，仍然不见他的影子。咦，怎么还不来？我有些纳闷，就到二楼去找他，没有；又爬到三楼，打开书房的门，只见老爸坐在椅子上，前面摆着一堆文件，正一会儿紧锁眉头，一会儿奋笔疾书，一会儿拿起文件看看，一会儿又专心致志地看着电脑，移动鼠标，点击键盘。啊，原来爸爸一直在书房工作啊！
有时候他深夜睡不着，便会起床披上衣服，到三楼的书房去。你会问：“是去看电视吗？”当然不是！他睡不着觉，就去写文章，一写就是一篇好文章呢！厉害吧！他还指导学生参加汉字听写大赛，夺得过浙江省和嘉兴市的优秀指导奖呢。
就在不久前，爸爸参加了“南湖之春”教学论坛，上了关于演讲主题的展示课，捧回了“南湖之春”教学奖杯。
这就是我的老爸，热爱学习，努力工作，坚持梦想！我要向他学习，做一个热爱学习，坚持梦想的人！
以学习为话题的作文 27
从小学开始已经根深蒂固的教学方式，上到初中后就截然不同了。两年多前，带着兴奋且激动的心情踏进新校园，从此学校就一直向着课改之路带领着我们这群新生大步前进了。
高效的课堂给我们创造了交流和合作的平台，理所当然也刷新了我们的学习效率，它让我们每个同学都能享受彼此成长的快乐。在这个高效课堂上，老师讲问题的时候，我们每个同学都可以尽情地踊跃地发表自己的意见和见解，课堂的氛围明显地活跃了许多。带动了很多平时不怎么积极的同学。回答问题或展示的加分更是让课堂沸腾起来，每个组员无一不在为小组争分，即便是较后的同学。
每位老师都在培养我们独立的思考能力和展示能力，每节课都会有独学和群学环节，大家互相交流着自己对这些题目独特的看法。将一种方法与别人交流，你将会得到两种方法。
我们主宰着课堂，彻底改变了以往老师主宰课堂的旧局面，迈向一个新时代。以前的我在课堂上很少举手发言，默默地听着老师讲，还希望老师不要叫我回答问题，像胆小鬼一般地存在着。现在已经不是以前的我了，虽然有时还不是很放得开，但也能大胆举手抢答了，对我的影响还是很大的。相信大部分同学都有这样的改变吧。
现在的课堂就是互动的课堂，课堂上老师不再是演讲者，他只是一个组织者，参与者。与此形成鲜明对比的是我们的表现，我们也不再是听众，亲身体验教的过程，一堂课下来，比老师一味地讲解，我们只管记忆，效果好得多，这样教学，同学们在轻松的学习氛围中掌握了知识。那是相当的活跃，完全脱离一个学生的被动、被指挥的角色，积极主动的参与到自主学习中，并把自己对新知识的感悟及时地表达出来，这非常有助于把我们的发散思维集中起来，所以课堂上同学们都积极发言，看似乱哄哄，实际是在老师的调控和学生的自律中的有序。
其实凡事都有利有弊，以上说的`都是利的一面，弊端就是有时候会出现一些滥竽充数的同学，别人在讨论问题，他们就在自顾自地闲聊，对学习一点帮助都没有，缺乏一种自觉性，没有融入到活跃的讨论问题中。
课改的我们就像是舞台上的主角，勇于展现自己，赢得台下观众的一片喝彩。老师和学生的关系就像放风筝一样，风筝飞的再高，放风筝的线始应该终拽在手中！我们一定会在课改的路上越走越远，不断探索成功的奥秘。
以学习为话题的作文 28
20世纪30年代的时候，英国送奶公司送到订户的门口的牛奶，既不封口也没盖子，因此，麻雀和红襟鸟很容易就喝到了凝固在牛奶上层的奶皮子。后来，牛奶公司为防止鸟儿偷食用锡箔纸把奶瓶口封了起来，没想到20年后，麻雀都学会了用嘴把奶瓶锡箔纸啄开，继续吃美味的奶皮子，而红襟鸟却一直没有学会这种方法，也吃不到这种美味了。
经过生物学家研究发现，这两种鸟儿生理、没有太大的区别，只是与它们的习性有关，麻雀是群居动物，常常一起行动，当一只麻雀发现了啄破锡箔纸的方法，就可以教会别的麻雀。而红襟鸟喜欢独居，就算哪只红襟鸟发现锡箔纸可以啄破，别的红襟鸟也无从知晓。
麻雀的群居交流，正好就是学习知识的良好机会。小鸟从交流中获得了美食，看来交流学习是多么的重要，小动物之间的交流和我们人类之间的交流是息息相通的。在孩子学习成长过程中，坐下来和孩子多交流沟通，能了解孩子内心的想法，是陪伴孩子成长的不可缺少的途径，更能增加和孩子的感情；和老师多交流，能了解孩子在学校的表现，听取老师专业的指导，对自己教育孩子更有了一定的目标和方法；和家长多交流，则能学习到一些类似的.教育孩子的困惑，甚至学习别的家长营养食谱……
记得一位老师感叹：教师要资格证、工人要上岗证，唯独做父母不需要任何证件。虽然有点调侃，其实也是在提醒我们做父母的努力扮演好自己的角色，不仅要我用心去做好父母，在孩子成长中多学习，多交流，互相学习，取长补短努力做个合格的父母。
交流的重要还在校讯通上体现着，记得刚开博那会，不知道校讯通空间那么广阔，每天只是固定在自己小小的家里，不懂得交流，也就无从学习了，直到认识了作文连线、原创乐园等圈子，发现了校讯通里别有天地，才领略了校讯通博客的真正魅力。在这里，学习老师家长写作方法和教育法则，分享着家长老师一起交流教育孩子的困惑和心得，欣赏小博友的博文，似乎自己也变成了小学生，每天和大小博友交流，学习，互相鼓励，不仅学习到了知识，还认识了许多的“朋友”，孩子爱上了博客，我自己的业余过得也充实而愉快。
套用小城老师的话：交流是很赏心悦目的。因为交流是一种学习的机会，也是一种关爱、一种礼仪、一种修养的展示。献上一份热心的交流，其实就是为了我们自己。
以学习为话题的作文 29
又至周五，怀着激动的心情盼来了这个星期的最后一遍铃声，但是，老师进来说了一番话，让我现在想起来，对今天的自己深感惭愧，老师说：5+2=0
5+2=0？开始听到这个等式，心里就打了一个大大的问号，为什么？以前听过很多脑筋急转弯，有一个是这样子的1+1=?记得当时有很多种不伦不类的答案，什么不三不四，什么七七八八，总之每一个答案都有一个看似合理的解释，然而，这次，我认为，没有什么更合理的解释了，5+2=7,就算是不五不六，也不可能是0吧!老师问我们，难道没有听说过吗？我们集体摇头，然而，我却听到了另一个比所有1+1都合理的解释，老师说：你在学校狂学五天，加上在家疯玩两天，那你等于什么都没学。
是这样吗？大概是吧，要么我上学期怎么成绩会烂到那个地步，是的，上学期，学校里也只用了五成的.力来学习，回家就开始了两天的疯玩，然而到最后考试，答卷答的一败糊涂，最后，成绩下来了，我在家足足埋头了两个小时，那时的自己，明明也知道原因，却还有脸去哭泣，爸爸妈妈也是心软，看我那样不但没有太多的责备，反而却还反过来安慰我，让我好好努力，一定考个好学校，好成绩，姐姐也安慰我，说这样一次不要紧，重要的是中考那一次考试，然而当时励志寒假好好学习的雄心壮志就那样在一天一天无所事事的慵懒里消失了，寒假末尾，立志这一学期好好努力的我又被今天的自己给吓到了。
开学两周，老师不断提醒我们时间，然而，我却每天上课维持纪律，中午睡五分钟就起来看看谁没休息，我的神经总是在紧绷着，就连晚上都要翻来覆去好久才能睡着，我真的不知道自己究竟在思考什么，思考成绩？思考班级？思考人生？但是，成绩的好坏，班级的好坏，人生的好坏，不是我空想就能想出来的，我也不知道为什么自己总是睡不着，早上四点准时醒来，此后每隔十分钟看一次表，五点钟准时叫舍友们起床，唯恐迟到。
然而，今天，我终究又是玩了一天，看电视，玩电脑，这就我今天的全部生活，现在，妈妈又发火了，以为在家的放松，就这样以父亲的开工变为虚有，脑袋从来都没有放松过，现在，也还是感觉脑袋都要炸了，似乎比在学校更为头痛。
不行，自己终究还是要好好学习，给自己的将来创造一个条件，不要再痛苦中过一辈子，清风，你的野心，大到足够让你去努力，不必为这些心烦，擦干泪珠，好好学习！
以学习为话题的作文 30
有一段时间里，总有一个名字在我们耳边回响，这个感动了许多人的名字就叫――洪战辉。一个年仅13岁的孩子，一副稚嫩的肩膀，当别的孩子还在父母面前撒娇的时候，他却已经挑起了照顾家人的重担，一边勤工俭学，一边照顾患病的父亲和捡来的小妹妹，如今已是第12个年头了。虽然生活艰苦，但他并没有被困难吓倒，经历了无数的磨砺，他不但把妹妹抚养长大，还以优异的成绩考上了大学。
洪战辉的故事告诉我们：人应该懂得自强自立。尽管生活过得相当艰难，但洪战辉却从来没有申请过特困补助，成名后的洪战辉还通过新华网公开表示，他不接受任何捐款，任何人不得以他的名义从事募捐。他认为，苦难和痛苦的经历并不是他接受捐助的资本，一个人通过自己的奋斗改变自己劣势的现状才是最重要的。这是多么高尚的君子所为！然而，现实生活中，却有许多人面对生活的困境，完全期待别人的帮助，把别人的`帮助看成理所当然，并且接受的心安理得。小时候的我也十分依赖父母。生活上几乎是“饭来张口，衣来伸手”，学习上一遇到难题，就去找父母，以至于考试时就不能独立完成，现在这种状况已有了很大的改变，我也渐渐地学着自己去思考问题。其实困难并不可怕，可怕的是你没有勇气去挑战困难。所以将来，不管是生活上、学习上还是工作上，我都不要做一朵温室里的花，因为自强自立一个人最重要的品质。
作为一个学生，洪战辉的故事给我最大的感受是：
我们应该好好珍惜学习的机会。在我们看来，洪战辉家境贫穷，连生活都是个问题，更别说是去认真地学习，完成学业并进一步深造了。然而我们都想错了，在那样艰苦的条件下，洪战辉依然挺了过来，从小学到中学到高中，最后以优异的成绩考上大学，就是因为他珍惜每一次学习的机会，认真刻苦地学习。现在有一些学生，父母为他们创造了很好的学习条件，但这些学生却不好好珍惜，还总赖老师作业布置得太多，脾气太凶；家长不理解他们，太罗嗦；学校生活没有乐趣而外出寻找刺激，到处嬉戏、游玩，全然忘了学习是为了谁，直到最后才发出“书到用时方恨少”的感慨，为时已晚。我也经常会有这样的后悔。
纯朴的洪战辉坚忍而平静地走着自己的人生之路，“艰难困苦，玉汝于成”。他有一股男儿当自强的精神，有一种敢于承担社会责任并历经艰辛，百折不挠的勇气。在他身上，传承着中华民族的伟大精神――“天行健，君子以自强不息”。他的精神，值得我们每一个人学习。
以学习为话题的作文 31
孙子的奶奶在四楼的凉亭上晒了红薯干。一天下午，我同5周岁的孙子小绍鹏一起上四楼拿红薯干吃。在上楼的过程中，我跟孙子说：“绍鹏，你能不能像爷爷一样一步跨上两个楼梯子……”学着爷爷的样子，小绍鹏竟也能稍感吃力地一步跨上两个楼梯子，嘿嘿，小家伙有悟性有长进有潜力……
下楼的时候，孙子忽然略有所思的问我：“爷爷，你能一步下两个楼梯子吗？”我目视了两个楼梯子的距离和坡度，还真的很困难一步下两个楼梯子呢！都说，上坡容易下破难，吃了50几年干饭的我，怎么就没有发现“能不能一步下两个楼梯子”的问题呢，观察和分析事物的眼光和能力竟不如一个读幼儿园学前班的孩子，那一刻，我赧颜了。
自以为颇能“与时俱进”的我，在静坐下来之后，开动脑子想了很多很多……正如那本《向孩子学习》的书的“简介”所说的那样：情感和自尊不能掩饰放在我们眼前的事实，以往的苦难不能成为否认我们今天落后的借口。我想，我们这一代人最大的不幸在于我们以嚼食糠饼的方式体验到了生活的酸甜苦辣，但我们最大的幸运其实也正在于此。这种前所未有的体验，应该养成我们宠辱不惊的品格。因此，从这样的意义上说，由我们这一代人自己喊出“向孩子学习”的口号，不是作秀，而恰恰是我们不甘落伍的心灵写照。我想，如果我们这一代人真正能够做到这一点，不仅能够填平两代人之间的鸿沟，而且在孩子的心目中，我们终究会树立起一块人格的丰碑。
如果说，能提出“向孙子学习”是我本人的.一种“好心态”的表现的话，其实还很不够。个中还有一个对年龄和“幼稚”的认知问题。不是吗，其实在很多时候，成年人也会做出幼稚的行为。所以，也许你曾经胸怀大志，但忐忑自己这不可能，或者这样代价太大，又或者我并不从中受益等等。不管怎样，孩子并不像大人一样在自己想做的事情面前畏畏缩缩。孩子们心里有着激励人心的抱负和希望美好的想法，就像小绍鹏站在家门口院坪上看天空的飞机觉得小而非要同我一起上四楼楼顶看那样“驰骋着想像的空间”啊！嗯，嗯！凭心而论，我们真的应该感激孩子，因为孩子使我们能共享欢乐，才理解了生活。向孩子学习！让我们学会倾听、学会沟通，以幸福与好奇的心情，小心坦然地到孩子发现的新大陆，一起分享同孩子共同成长的欣悦和惊喜；相信我们会在这无比美好的时光里，看到孩子们灿烂的笑脸，自己也能收获一泓甜蜜在心头。
但愿我们都能以一颗孩子般的纯真心观察世界，用真心对待世界上的每一个人，让这个世界可以减少很多不必要的冲突，避免很多因为“面子”而起的无谓的消耗，这个世界一定可以变得更加美好。
以学习为话题的作文 32
灯下，忙着，偶然瞥见桌子玻璃板下压着的我的白天照，久违的亲切赶跑了脑中的两个相碰小球。小时侯的我有点“聪明”，总是想出各种各样的办法让自己高兴，我会把土和成泥，搓成团，用吃完的冰棍当刀学着老妈的样子削“土豆皮”；用一堆火柴和碎橡皮块来烤羊肉串；更要用老妈的化妆品把自己打扮的像个小妖精……
小时侯的我有点“才华”，老爸常教我背诵诗词，以致我一出家门就有大人拦住让我背一个，不背不让走；后来上托儿所学了画，还参加了几次幼儿画展，也得了好成绩，小朋友都抢着让我回去用毛笔给他们画狐狸：再后来出于自己的好奇，又学了弹琴，以致我家一来客人我便躲的远远的，以防被扣住弹个没完……实际在做这些事时，心里还是会为能显摆以下而高兴的，至于躲开，那是因为我知道他们一定会找到我的。
小时侯的我有些“贪吃”，其实现在也是。听老妈说有一次我坐在碗橱下，从上面掉下来一瓶芝麻酱，虽然没有砸到我，但也吓了一跳，还洒脸上好多，就这时候还不忘用舌头舔舔嘴边那和着眼泪的芝麻酱。
我儿时的理想是卖肉，因这我喜欢看到刀将肉切开那一瞬间的感觉，还天真的以为以后吃肉就不用花钱了，后来知道卖肉不怎么好，于是一年级那年我当着同学的面宣布我的理想是当一名外科医生。
小时候的我像一个小子，心里还偷偷崇拜着电视剧中武功高强的大侠，和小男孩玩儿打仗的`时候，也要挑根最长的棍子，还要当老大，让他们全听我的，在我后面站一排，我家附近有一所幼儿园，孩子们都喜
欢去那玩，这群孩子中有一个弱智，小朋友都嘲笑他，有一次一个坏小孩叫他骂自己，笨小孩就骂了，惹的全体小朋友哈哈大笑，惟独我没笑，后来那坏小孩从滑梯上滑下来时，我便狠狠地给了她一拳，打完便使劲儿往家跑，呵呵，多么有正义感的孩子啊！不过这孩子以后三天都没敢出去玩。
隔壁的老挂钟敲响了午夜十二点的钟声，也将我的思绪拉回到现在，我不得不马上将注意力集中在那些题上。是的，童年的一切一远离我们，再也回不去了，我已不再是那个披个被罩装大侠的假小子了；众多的游乐场，再也找不回曾经玩泥巴的欢乐了；各种口味的雪糕，再也吃不出曾经两毛钱一袋还冻的梆梆硬的透心凉的美味了。
对于童年我们只剩下了回忆，童年的回忆是美好的、亲切的、深刻的，也许现在的生活中有很多的不满意，想想童年，让我们的心放松一下，然后再用童年的“天大、地大、我最大”的大侠心态投入到学习和生活中，想必这才是童年给我们的真正启示！
以学习为话题的作文 33
四月二十五日，星期三，早晨上自习的时候班主任周老师宣布：“请同学们做好准备，马上学工处老师带领大家到南京市栖霞区税务局！”一听这话，同学们起初是高兴，紧接着又是疑惑：去税务局干什么？大家一路上思索着这个问题，不知不觉已经来到了税务局大门口。下车后，老师说：“我们今天来此学习税收知识！”这次同学们没有了先前的高兴，而是陷入深深的疑问中：税收是什么？有啥用？
带着疑问，同学们投入到另一种形式的紧张学习中。这次给我们上课的老师是税务局派来的一名税务干部，这位叔叔以标准的普通话向我们仔细讲解图片的内容，每个同学都细细地聆听，手中的笔在飞速地记录着。有些同学时而停下手中的笔，把头紧紧逼向其他同学的笔记本。原来有些字他们不会写，甚至没有听懂叔叔的话，干脆“抄袭”一下其他同学的，这样来得快，记得准确。也有一些同学养成了随身携带录音笔的习惯，一听到叔叔开始讲解了，马上打开开关，把录音笔直接贴向叔叔，似乎不接触到叔叔的嘴巴就不能录下全部的讲解内容似的。
感觉时间并不长，叔叔的讲解就结束了。但是，同学们兴犹未尽，很多同学还缠着叔叔问这问那，更有一些同学要么是字不会写要么就是记得不准确，干脆把本子和笔一起递给了那位叔叔。哎！真是难为那位叔叔了！那位叔叔还真配合，有求必应，乐得同学们合不拢嘴。这时，我突然想到我还有重要的事要做，于是就和其他同学顺着刚刚走过的路线往回走，再次逐个展览室逐个图片仔细地阅读着、记录着。这次我的绘画特长可以展示了，有些内容重要的图片我就用简笔画快速地画下来，然后在画子边上配上内容简介。有些图本来就是以漫画的形式来表现，我对此尤为喜欢，干脆就要尽力照搬！不知不觉中，我已经走出了刚进来时的门了。
这时，我陷入了沉思，想想其他同学的争先恐后，再看看我自己的'流连忘返，感觉大家非得要把所有看到的听到的东西全部记下来才安心。真是不可思议！更不可思议的是，就在大家集合准备返校的那么一个短暂的闲暇，同学们还在相互比照、纠正、记录，甚至还争得面红耳赤。笔不离手、争执不断，在沙沙的记录声中，在激烈的争执声中，汽车发动了，载着这热闹场面快速驶向了学校。
这次学习经历令我特别难忘，因为我由此不仅知道了税收是国家为了实现其职能凭借政治权力依法强制、无偿地对社会产品进行的一种分配，税收可以筹集国家财政收入、调节社会资源的分配和监督社会经济等等有关知识，还深深地认识到对于我们学生来说，应该以此次参观为起点，继续努力学习更多的税收知识，把自己培养成具有纳税人意识的好公民。
以学习为话题的作文 34
一部仅有4分钟的短片在美国纽约的繁华街头循环播放了数万遍。
片中是一个黄皮肤、黑头发的年轻女孩，咿呀着唱着昆曲。意外的走红并未让她恃宠而骄，反而，她选择继续将昆曲唱下去。而她，只是“他们”中的一员。
他们很平凡，普通，没有太出众的外貌，没有不平凡的经历；但他们也高尚、伟大，不论有着怎样的职业，怎样的生活，他们都秉承着一个信念——传承。
或许传承手中的手艺，或许传承传统的艺术，于我而言，他们都是值得人们学习的，因为他们传承的东西，极不起眼却又承载了太多的历史，太多的文化，太多的光彩，那种光彩是人们目光所不及的。
曾有多少次无限的感慨：那些传统的`文明都去哪儿了？又该何处去寻呢？现代科技迅猛地发展，社会日新月异，我们也丢失了太多太多的东西。现在的城市中，可还有过铁匠铺？现在的街头巷尾，可还传来阵阵吆喝？现在又有多少人愿意去听一听戏曲呢？怕是极少，甚至没有了吧。是的，工厂林立，谁还愿去大汗淋漓打一块铁，卖一次手艺？店铺四起，网络购物都如此发达，那些吆喝还有何用？人们有那么多的电视剧、电影可以看，为何要去听那枯燥乏味还听得一头雾水、不明所以的戏曲呢？每每这么想起，都会一笑，笑那些愚昧、落后、俗不可耐的老东西，会禁不住赞叹现代社会的美好。可云淡风轻地笑着时，心中却无故添了一笔沉重，这沉重为何？
我细细地思索着，渴望得到答案。世界有四大文明古国：古巴比伦、古埃及、古印度，还有中国，除了中国，其他的文明已消失殆尽，而幸运的，中国的文化传承至今，只有中国的文化传承至今。那可是五千年辉煌而灿烂的文化啊！多少个日日夜夜？多少个春夏秋冬？多少次花开花败？人们世世代代，口口相传，脉脉相承，都只是为了传承！那是五千年的沉淀，是祖祖辈辈的辛勤智慧与血汗，那是中国的文化，文化的精粹，精粹的沉淀，那是整个民族的精神！
我心潮澎拜。我仿佛立在了纽约的街头，看着那热闹繁华的街头那巨大的银幕上，一个中国女孩唱着昆曲，告诉世人：这是中华的文化，我要将它传承！直至地老天荒，永不停息！
我终于明白那沉重之感由何而来，那是一种怅惘，是为消逝的文化而由心底而发的悲凉。不过我觉得庆幸，至少文化还未完全消逝，我们不能阻止现代化的发展，但我们能醒悟过来，用特别的方式去传承文化，传承民族精神，向她学习，向他们学习，向传承者学习，取其精华，弃其糟粕。拂去那渐渐掩上的灰尘，让它的光辉普照大地，让世人为之惊叹！
我要向传承者学习。
开始，并不意味着结束，而是传承。
以学习为话题的作文 35
短短的“学习”二字，可以说是在中华民族的炎黄时代便出现，而在唐朝科举出现后，成为大部分人的全部生活，所以有关学习的含义，意义等等，在很久之前就被无数文人骚客写透了，所以在此，我来微言一下个人对“中学生的学习”的浅显见解。
首先要认真对待学习。认真对待学习，就是在学习的时候，心无旁骛，起码是将百分之九十的精力放在学习上。现在的世界，因为通讯联系的日渐发达，新奇的事物层出不穷，所以沉下心来认真学习还是比较难做到的。但是，我们常说“做一件事，便要认真做”。伟大的科学家——爱因斯坦，他能创造那么多造福人类的发明，不仅仅因为他是聪明的犹太人，更多的是因为他对于科学发明的`认真和坚持。想象一下，若是爱因斯坦在思考相对论时——嘴里叼根烟，精心打扮，头发梳得油光可鉴，时不时望向窗外那颗柠檬树，或是抚摸肚子，想着午饭，打个哈欠——他有可能做出这伟大的一切吗？爱因斯坦对待那已经超出他实际生活的事情都是如此认真，更何况我们面对的是这万事基础的学习呢？
再者要确立学习的目标。“学习”我个人认为可以解释为“达到目前水平之上的目标的手段”，中心字词就是“目标”。说具体一点，如果你并不想让你的物理及格，那你与其去听物理课还不如听门口的老头聊天。反之，如果你有一颗想让物理及格的心，那你的听课效率会事半功倍。当今中国的体制要求我们必须“全面发展”。所以，面对你最头疼的科目，不能放弃，要怀着一颗有目标的心去学习。再小的目标也是为你亮的一盏灯，使你不至于迷失在浩瀚的学海之中。
最后要找出学习的方法。学习方法就像挑衣服——适合自己的，才是最好的。比如，学英语：A从小就看英语动画，长大后继续看英语电视剧，英语口语和听力与他人都是有过之而无不及的；B从认字便看英语儿童读物，长大后看报纸都是英文，语法与词汇已经是天下无敌。这两个人如果去学英语，A肯定是报语法词汇等书面英语的班，而B则是买回一大堆磁带或是猛听英文广播，两人英语必至大成。但若两人都用同样的方法去学习，必会造成一人“永久性哑巴英语”或是“终极英语文盲”，而且又浪费时间。所以，在挑选学习方法时，不要只考虑这法子在别人身上效果如何，而是要仔细考虑在这五花八门中，最适合自己的是哪一种方法。
在当下的中国，中学可以说是学生生涯中最重要的一部分，既作为小学与大学间的桥梁也是儿童阶段与成人之间的承上启下，它很大程度上决定了一个人的命运，所以，要扼住命运的咽喉，身为21世纪初期中国中学生的我们，一定要把握好这六年中最重要的任务——学习。
以学习为话题的作文 36
将我成长的年轮层层细数，那盘结弯曲处便是一次生活的考验。一次次的困难，锤炼了我的性格，磨炼了今天的我。曾几何时，我还是那个要妈妈牵着手才敢在街上走的小女孩。一次与爸爸妈妈一同去游笔架山。正值寒假的旅游热季，熙熙攘攘的人群涌动着，向前望去是崎岖的石头山路，人群如一条五彩的缎带，盘绕着伸展向山顶。天空无一丝云彩，蓝得如一汪无底的湖。触到妈妈温暖的掌心，我放下忐忑的心，努力爬上那一层对我来说挺高的黑黝黝的大石块。
山道极狭窄，只容得下而三人同时通过，小小的我像被淹没在了茫茫的人海中，紧攥着妈妈的那只手也布上的细密的汗珠。
突然，我们后面涌来了一大群人，我本来就沁湿的手脱离了妈妈的手。恐惧感紧紧攫住了我，我害怕地瞪大了双眼，叫着“妈妈！妈妈！我在这！”我努力提高尖细的声音，但嘈杂的人声如潮水般扑面卷大，压盖了我的全部声音。用力推了推前面的人的腿，却如撼动铁柱般难。我像是跌入了无底洞的深渊，眼前是一片黑压压的人群，可谁也没注意到我，顿有遗落荒野的茫茫无望之感，泪水如决堤般涌出。阳光在身边推涌着，好像手的按摩，抚平了我乱跳的心。我竭力让自己冷静下来，努力地回忆着妈妈平时教我走路的方法。
对了，我得找个也带着小宝宝的阿姨，借电话打给妈妈。可平时我连与陌生人打招呼的'勇气都没有呢！我绞着双手，紧紧咬住下唇，深呼了一口气，憋住眼泪。慢慢随人群走着，杂乱的喧嚣声一时隐退，好像世界上只剩下这我一个人，顶天立地，我要用勇敢的心，去战胜不可知的命运。坚定了我找到妈妈的信心，我的内心平和不少。
像妈妈平时说的，要坚强！坚强！我心中默默念叨着，下意识的在人群中找了找，终于发现了一个阿姨，我凑近她，拍了拍身边的那位阿姨。鼓足勇气挺直胸脯，我大声说：“阿姨，可以借你的手机打电话给我妈妈吗？”我抑制住咚咚乱跳的心，努力让自己的表情显得更加平静。阿姨爽快地递给我手机，暖暖的笑融化了我如坚冰般的恐惧内心。终于，妈妈的声音从渺远的远处传来：“孩子，我就在前面的亭子里等你，往前就可以看到了。
“好的，我马上来。”我激动得涨红了脸，控制住颤抖的双手，急匆匆地跟阿姨说了谢谢，便随着人流向前走去。不同的是，此时的我多了一份坦然与从容，自信与坚强的笑容漾在嘴角。有了这次的生活经历之后，如今我的性格更加坚强了。我带着这个法宝，克服了学习与生活中的一个个难题。生活是一座知识的宫殿，跌跌撞撞的成长过程就是一场汲取知识的修行。人的性格与此得到了升华与沉淀，学会在笑容中坚强。
以学习为话题的作文 37
我现已初二了，蓦然回首，童年的趣事有辛酸的，有香甜的，可谓数不胜数。我把它们放在“回忆宝箱”中，现在我要去将它开启：
“咔嚓”
宝箱周围一下环绕着银光，当它打开时，一幅巨大的屏幕出现，开始放映。
家乡的景色美得让人窒息。顺着流水声望去，迎面是高峻耸立的玉石群，色泽莹丽鲜明，山下一片碧水，翠绿欲滴，水里有些长长的“绿色小精灵”随水舞动，水面上，荷花星罗棋布，色彩鲜艳，恰似一座花团锦簇的“岛屿”，一个个身穿碧绿带黑色斑点长裙的少女，头上戴着粉色“皇冠”，在水中亭亭玉立，微风吹动，它们便随风起舞，下面还有作陪附的大伞。
当太阳射到皇冠时，它们便打起大伞，宛如安穆凯(冷水神，头戴羽毛冠的女神)，时不时还有几只调皮的蜻蜓仙子盘旋于荷花上。有时风刮得太大了，荷花瓣便徐徐飘落，露出莲蓬，上面镶嵌着一粒粒碧籽。岸边的柳树妩媚地飘动着枝条。
我被这景色迷得神魂颠倒，便吟起“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的诗句来。正好湖边有一排梯子，但已被湖水淹灭，这儿的水看上去似乎很黑，一些荷花长到这儿两三米便不长了，它的边上漂着一些小虫，我想着应该不会有事的，虽然我脑子里发出了危险警报，但是被这芬芳浓郁的花香，水香都给覆盖了。
我脱下鞋一步步走向水里，为的只是想靠近这荷花，能多多欣赏它的美姿。刚走进去倒没什么特别的感觉，可过了一会儿，我觉得腿上好像覆盖了一层什么东西，我连忙跑回岸边，在跑出水面时，由于颠簸，好像有什么东西从腿上落下，不管那么多了，赶紧跑，跑到岸上一看，我又惊又怒，这是什么东东，怎么会在我的脚上。
于是我的脑中出现一个可怕的词——蚂蝗！蚂蝗可是会吸血的，幸好我看过怎样把它拿下来，于是我看看包里有没有小刀，眼见四分多种过去了，可还是没找到，这可怎么办哪？我心中暗暗想起一些突然血被吸光的人的尸体，越想越怕，眼看着本来细长的虫子，现在变得有些浮肿了。
突然，一只蜻蜓飞动的翅膀引起了我的注意，好像是抖动，我如拿到救命仙草一般开心，于是我用手拍打着腿，使腿抖动起来，我打了一会儿我见好像这样也不能把它弄下来，于是，我把手贴得更近了，放到离它吸血的地方大约一公分处，我的.手猛烈地拍打“哇”一声，真的掉下来了。掉下来的虫缩成一团，身体变成红色，我的腿上还有血，慢慢的，我用同样的方法将五只蚂蝗打掉下来。我想可能会有残留物，于是鼓起勇气用手挤伤口，挤出了很多血，我看还是去医院检查一下。
这可是一次不小的经验教训，但也让我明白，再美的事物，也有丑的一面，世界没有十全十美的事物，如果有，那一定是在梦里。
以学习为话题的作文 38
寒假里，我读了几个励志故事，大家就和我一起感受感受吧！
张海迪阿姨5岁就瘫痪了，由于不能像正常孩子一样背着书包去上学，她就在家里自学。在自学英语时，给自己立下了一条规定：每天背记10个单词，如果背不全，忘几个就狠狠地咬几下手指头。所以，她的英语进步特别快。有一次，她翻译了一部长篇小说《海边的诊所》。当她捧着厚厚的译稿来到出版社时，老编辑被深深地感动了，亲自为她的书写了序。题目是《路在一个瘫痪姑娘的脚下延伸》。
读到这里，我的心久久不能平静。真让人感动，敬佩之心油然而生。在残酷的命运前，张海迪阿姨没有沮丧、沉沦，她以顽强的毅力和不懈的恒心与疾病斗争，经受住了严峻的考验，并始终对人生充满了信心。
然而我们这些健康的少年是否更应该好好学习呢？我要告诉大家的是学习是快乐的。比如寒假，刚开始我欢欣雀跃，日子一长，就无所事事，天天盼着上学。现在开学了，让我感觉充实。你看：早上6点30分起床，洗漱完，吃好早饭，到学校里像海绵一样汲取知识。接着回到温馨的家做作业，吃完晚饭到床上休息，养足精神，迎接崭新的第二天。上学的快乐，是因为学到新知识而快乐，是因为交到新朋友而开心，也是因为解决了一道难题而高兴……
因此，我认为，作为学生的我们应该珍惜美好的时光，学学习是快乐的
生活中有许多快乐的事，学习其实也有许多乐趣。
学习中有许许多多的快乐，如果你觉得不是，那你平时就一定没注意观察，学习中会有不少好玩的事，好笑的事，奇怪的事……都会让你快乐。如：过节日就会使人快乐。一年里有很多的节日，但最高兴、最难忘的要算“六一”儿童节了。六一节学校会开联欢会，举办各种各样、丰富多彩的活动。每一个同学都会高高兴兴地来到学校，学校到处五颜六色，五颜六色是什么?那是同学们的衣服，就像一朵朵盛开的鲜花。
生活中也一样，有许许多多快乐，有各种让人料想不到的事情发生。可这些事都会让你快乐。如：看早晨日出。早晨，那蔚蓝的天空中有几颗残星，大地朦朦胧胧的'，像被一层轻纱笼罩着，过一会，大地会渐渐亮起来，慢慢地，太阳就像一个害羞的小姑娘，从东方的天空露出了半边脸，含羞地俯视着大地。太阳又像一只刚出壳的小鸡，一面使劲往里钻，一面惊恐而好奇地张望。最后才露出了整个笑脸，霞光万道，将天空染红，涂上了一层鲜红的油彩。一片片树叶，在微风下闪着耀眼的光辉，鸟儿披着红霞成群结队的欢叫，飞向去天。
学习中的快乐并不比生活中的少。
以学习为话题的作文 39
从小学到大学，是有教室、有老师、有同学陪伴的，还有家长督促，是主动学习和被动学习的良好机会。如果错过了，就只能靠社会大学帮忙了。
无论是过去小学毕业，还是现在大学毕业，毕业之后面对的就是各种各样的社会问题。在问题面前，我们没有退路，唯有学习。学习各种各样的生活知识，如如何求人办事、如何与人交往，如何找到如意的对象，如何胜任你找到的工作，如何适应当妻子或丈夫、又当子女又当父母，既是工作人员也是普通老百姓……在遇到各种问题的时候，不退缩，知难而进，想出各种办法，让自己适应社会需要，这样，在生活的磨砺中，我们认识和解决问题的能力就会逐步提高，这就是进步。
每次听到母亲讲她过去的故事，我就会从中学到一点知识或哲理，因此，我从来不觉得老人啰嗦。当教科书不断翻新的时候，看来看去，我总觉的最基本的生活常识仍然是最重要的。不管社会怎么变，只有两种人，男人和女人谁也不能缺少，需要合理、平衡，那些重男轻女的人终究会自食其果，如现在有男孩的家庭并不一定比只有女孩的家庭幸福。不管社会如何富足，最起码的衣、食、住、行不能少，也不能过分，过分即物极必反。如一些人钱太多，就买房、买车、五毒俱全，到头来眼里只有金钱，没有情义，结果只有自杀或他杀，或受到法律制裁坐牢、枪毙。不管社会如何发展，由人类主宰的情况下，思想和灵魂是不能丢失的，否则，物欲横流的社会就不是高级的人类社会。……
学习是灵活的，不是死的。当土地都被房屋代替的时候，人类靠什么生活？当车辆整天堵塞不通的.时候，还有什么风光？当孩子只会玩电脑游戏或者观看动画片的时候，他们的身体还能征服自然吗？当家长都出去打工赚钱，没时间和孩子交流互动的时候，父母和子女的感情还是亲情吗？当虚假的东西越来越多，真实的东西一天天消失，我们的生活还会真正幸福快乐吗？……不管这些问题是从书本、电视、电脑、现实等那个角落发现的，作为人，还是要学会思考才好，要想一想自己能够做些什么，而不应该“事不关己，高高挂起”，特别是那些“为官一任，富甲一方”的掌权人，更应该知道学习的重要性，通过学习而改过自新！通过学习，发动群众改善环境、改善生活方式、改善精神生活，真正达到人类健康的目的。
社会进步离不开人们物质生活和文化精神生活水平的提高。只有组成社会的个体、集体或单位机关都在向美好的目标靠近，社会进步才不是一句空话。
学而知之，知而用之，用而思之，思而醒之，醒而斗之，斗而坚之，坚而强之，强而盛之……国之强大，民之福也！
以学习为话题的作文 40
暑假刚一开始，妈妈就给我报了一个游泳班，我知道后很不乐意。妈妈却苦口婆心地开导我：“你都这么大了还不会游泳，如果今年的暑假你学会了游泳，岂不是又学会了一项新技能。等到我们去北海玩的时候，你就可以在海水中像鱼儿一样欢快地畅游喽！”一听说要出去玩，我立刻来了精神，刚才的不情愿立刻烟消云散。
来到游泳池，眼前的场面甚是壮观。天啊！来学游泳的'人还真不少，光我们班同学就有好几个，正好有玩伴了。我们叽叽喳喳地议论着一会将要发生的好玩事情。
在下水之前，教练先带领我们热身。大家有板有眼地跟教练做着。好不容易等到该下水了，谁知刚一下水，我突然感到，哇！水好凉啊，浑身打了一个激灵，全身顿时绷紧了。
学游泳的第一步是要先学会憋气，所以教练先教我们练习憋气。一开始，我十分紧张，心跳像马达一样跟着加速起来，好像有千斤大铁锤压着我似的，我怎么也不敢把头往水里闷，万一耳朵里进水了怎么办？我岂不是要变成聋子了，万一呛到水怎么办？那岂不是一命呜呼了。正当我忧心忡忡的想着时，教练一声大吼：“我看还有谁没有完成这个动作？我看有没有人是胆小鬼？”听教练这么一吼，我只好硬着头皮，管它三七二十一，深深地吸了一口气，捏住鼻子小心翼翼地把头深入了水中。哎！原来憋气也并不是我想象中那么可怕嘛，我不由得沾沾自喜起来。尽管憋气的时间还不能太长，但是经过反复的练习，也能像模像样地憋一会了。
教练又教我们蹬腿、划手。他一边讲解一边做着动作：“先伸直胳膊，再划手，划出一个椭圆形，手掌向外翻，翻到一半再朝反方向翻。”教练做的这个动作真优美呀！真像一只青蛙在游泳。这时教练又发话了：“当拨水拨到一定程度时，开始收腿，翻脚掌，等到手恢复到原来状况，开始蹬腿，要蹬到与肩宽的位置，再收腿，就像这样。”只见他小腿紧挨大腿，脚掌向外翻，把一整套动作完完整整地向我们示范了一遍。
光纸上谈兵可不成，大家开始下到水中，像教练教的那样开始练习。刚开始，我只能在水里吓扑腾几下，游不了多远，还适得其反，经常呛水，耳朵里也进不少了水。一游就慌慌张张的，连教练说的要领也忘得一干二净。不过，我并没有灰心丧气，不断安慰自己，多练几节课自然就会了，一定要学会游泳，我默默地为自己加油打气。
现在，经过几节课的刻苦练习，我终于学会了一种游法，不仅让我这只怕水的“羊”（本人属羊）对游泳产生了浓厚的兴趣，还让我强身健体，更让我明白一个道理：只要功夫深，铁杵磨成针！
以学习为话题的作文 41
学习真的好难，特别是数学，五年前，一个小小的男孩说了这句话，这个男孩就是我，现在觉得一切的挑战都不算什么，古话不是说得好吗？有志者事竟成，只有你有理想，有梦想，加上每天一点一滴的努力，最终一定能实现自己的理想的，学习的烦恼，我5年前就有，现在，不存在了。
关于学习，我想大多数人都会给出一个建议就是努力，奋发图强，争分夺秒的学习，我觉得这种学习是不可取的，假如你在做一件事情，这件事情又不是你喜欢的事情，心不在焉地去做这件事，能成功吗？付出双倍的努力都没用，因为你的心不在做这件事上，五年前的我就是如此，不爱学习，觉得学习禁锢了我的思想，让我没有玩的时间，但是现在，我想说的是，学习真的有很多乐趣，想知道我是怎么解决学习上的烦恼的吗？且听我分析。
五年前，我对于数学题是完全没有兴趣的，我觉得我这么单纯的头脑，怎么能想出数学这么高深难懂的题，于是，我便对数学越来越没兴趣，老师上课讲的内容我都不是很认真去听，考数学的时候常常心里没把握，不及格是常事，后来，我无意在网络上看到这么一篇文章，大致内容是这样的，要想学习有效率，光靠学习时间是不够的.，要找对学习方法，要培养学习兴趣，兴趣是最好的老师，这篇文章让我深受触动，于是，我便尽可能去花时间探索数学世界的奥秘，是出于一种好奇的心里去钻研的，起初还是没有啥气色，不过万事开头难嘛，这点我也知道，后来情况慢慢变好了，我对数学的兴趣越来越浓，而且复杂多变的数学题在我的笔下是多么妙趣横生啊，我爱上了数学这门学科，几年后我因为数学成绩出众被学校安排去竞赛，虽然成绩不咋地，但是我依然钟爱数学这门学科，我愿意一直这样钻研下去，保持那份对数学那份热爱和初心，所以，我学习的烦恼就在不知不觉中解开啦！也没有多戏剧性，就是简简单单地，发自内心对于数学的热爱，这点在我以后的人生经历中打了一个好的彩头，我便不再害怕学习上的烦恼，面对挫折更加地游刃有余。
学习的烦恼？不存在的，对于现在的我来说，我已经摆脱了学习的烦恼，变得愈加坚强起来，对我来说，学习更像是我人生的一位导师，不仅教会我知识还指引我前进，我们对于学习也要存在一种积极的态度，化被动为主动，一定可以达到自己想要达到的高度。
学习有烦恼吗？有，亲身经历过的人都知道学习有多难，但是如果你对学习持者一种积极的态度并且有耐心地去钻研每一门学科，认真学习课内知识，广泛涉猎课外的一些小窍门一些小技能，那么成功的大门会时时向你敞开，等待着你的迎面到来。
以学习为话题的作文 42
这世上所有的伟大壮举，都是悄无声息地完成的。——题记
它是一个深绿色的浑身遍布一排排规则的米黄色的刺的仙人球，被栽在古铜色仿旧的花盆里。在阳台上爷爷打理的种类繁多的花草之中，它是一个不起眼的存在，但又是最值得我学习的一个生命。我惊讶于原本小小的，暗淡的一棵仙人球，谁知他竟能在悄无声息中开出了美丽的花。
爷爷的喜欢养花，叶片浑厚颀长花红灼灼的大叶兰；高洁素雅又花白如米小的吊兰；幼时如麦苗，花开则灵性如星空的麦莲；还有花期从初春持续到整个夏天的我一直记不得名字的花。可以想见，一盆仙人球在这些幻彩缤纷的光彩中是多么地容易被忽略。而事实也如此。它被放在一个三层花架的最下层最不起眼的角落，无论是谁，都不可能在赏花时第一眼看到它，我想爷爷也常常忘了给它浇水，因为记忆中它身下的土壤似乎常是干裂的，阳光也无法照到它。很多的日子里，在那个阴暗的角落里它是悄无声息的，像一个弃儿。
还记得它刚被埋进土里时只有拇指般大小，其貌不扬，满身杂乱又干燥的刺。
旁边儿的花儿都嘲笑它的丑陋，嘲笑它不开花。它似乎并不在意，仍然在努力生长，同时也暗暗下定了决心，一定要开出一朵最美的花。很快就长的和旁边儿的一株花一般高了，同时它的顶端也长出一颗豌豆大小的黄色花苞。
但好景不长，眼看着仙人球就要开花，我们都惊喜异常，却不知为什么它又招虫子了，上面结出花苞的小球被虫子啃食了，枯萎了；我们都以为它活不成了。却没想到，很多天后，仙人球剩下的部分竟然奇迹般的愈合了伤口，它舍弃了被虫子咬过的.枯萎的上半部分，重新生长。
不知过了多久，我再次看到时它竟孕育出了又一个花苞，这颗花苞初时有些发青，似乎代表着新生。自从那时，我的妹妹几乎每天都要看一次那颗仙人球，看它有没有开花。
终于有一天这朵花苞绽开了，是一朵淡黄色的花，这温婉的花在墨绿又透着晶莹的茎的衬托下显得如此耀眼。它那淡黄花瓣在微风中摇动着，似乎在高兴的讲述：我在开花，我在绽放！那朵花虽然不算最美，但却开的如此闪耀。从此这棵仙人掌越长越好，如今它的头上已开满了花，已长的同水杯一般高。其它植物在一旁看着这颗曾经被它们嘲笑的仙人掌，已经默默无语了。像极了我在《心田上的百合花》中读到的景象。
我要向这株仙人球学习，学习它即使没有阳光和水，却仍然努力默默生长的顽强。学习它就算遭受挫折，却仍然坚强生长的韧性。学习它失去第一颗花苞，仍继续孕育第二颗花苞的坚持不懈。
现在花架被摆在楼道窗户下闲置处，从旁边经过的邻居都很喜欢这个绿意盎然的花架。我想，我也要学习这株小小的仙人球在悄无声息中积攒力量！
以学习为话题的作文 43
女孩小时候对任何事物充满好奇，认为任何事物都充满美好，就像童话故事一样。渐渐的女孩随着身心的发展，她认识到新的东西，她才知道自己有多么的天真。
“你来回答问题。”老师说道。女孩不知所措的拿着手里的书，低下头，眼睛在寻找着什么，吞吞吐吐小声的说了几个字，老师没有听到女孩说了什么，大声的问：“你们听到她说了什么吗？”“没有。”同学们异口同声的回答道。老师便对女孩说：“头抬高，书拿起来。”女孩照做了，但她没有说话，因为她害怕极了，怕回答出的问题是错误的，被老师批评，被同学笑话。老师没有耐心了，见她也答不出来，就叫其他同学回答问题，女孩独自站在那儿，显眼极了，女孩默默低下了头。
下课铃响了，老师下课走了，女孩迅速坐下来，开始看每一个同学，然后低下头假装看书。虽然同学们不在意，但女孩却在意极了，觉得自己太丢脸。
转眼两年过去了。女孩的同学分享着东西，女孩却没有得，她看着其他女同学手上的东西，女孩很疑惑和尴尬，为什么这样？有一次上课的时候，老师批评着一个女同学：“我真没有想到你是这样的，你怎么能借着自己的成绩去威胁别人给你东西。”女孩知道了，原来是因为成绩啊！
女孩上了初中，她认识了许多东西，开始与同学做着当时最潮流的事情。过了一段时间，女孩遇到了一些事，她认为和她以往的认识完全不一样，于是她慢慢的退出了那个圈子，开始变得迷茫。不知道自己该干什么，自己喜欢什么，她明白自己的需要是努力学习，但就是没有动力，对未来没有任何希望，认为死了也没有什么事，毕竟人都要经过这个阶段。她知道自己的父母不容易，对她也没有多大的要求，她认为自己不好，她认为父母那么不容易，自己却……
女孩看到一本书，开始的时候没有兴趣，但慢慢的.喜欢上了，她从中明白好多，书中的男孩们有许多比自己难的，但他们从没有放弃过自己，他们很努力。现实，或许正因为如此才会遇到那个救赎，属于自己的美好，才会得到那么多人的喜欢。女孩开始对未来有了希望，有了学习的动力，她想追逐照耀着许多人的那道光。她有了目标，她想当她完成了那个目标，她一定要告诉别人她喜欢的东西是多么了不起的。
她的一些困惑也得到了回答。姐姐说：“刻意合群的人最丑，不是所有成绩好的就一定是个好学生，三好学生从来不单单只讲成绩。”
我真希望你未来会如你想的那样，我希望你对他们的喜欢是永恒的，即使到了最后没有人喜欢了，我也希望你不会放弃，你会默默守护，祝你梦想成真。
以学习为话题的作文 44
也许你们会奇怪我为什么要用这个标题，难道我是外地人吗？没错，我是湖南人。那我怎么又来到了长春呢？且听我一一道来。
当我还在妈妈肚子里时，我在深圳呆了半年多，那时的特区到处查暂住证，妈妈因为有了我，没法继续工作，只能独自回到了湖南老家，一直呆到我两岁的时候——当然这都是我妈妈告诉我的。两岁后，因为爸爸在浙江打工，妈妈想：我马上要上幼儿园了，为了给我提供比老家好的学习环境，妈妈就带我去了爸爸那里。妈妈一边带我一边工作，有一次，妈妈因为忙，没顾得上我，我一个人跑到外面去了走了很远，妈妈找了好久好久才找到我，就是这件事使得妈妈下定决心又带我回到了老家——当然这也是妈妈告诉我的。我一直在老家呆到四岁的时候，这时爸爸和几个老乡在沈阳做装修，需要妈妈帮忙，于是我和妈妈一起到了沈阳，这时我已经记得一些事了。
在沈阳的时候，我们租的房子就在火车站的对面，环境还可以，在五楼，小区里面有一个小广场，可以说可以说那里就是我的'乐园。每天晚上，广场上都聚集了很多去锻炼的人，主要都是大人带着小孩，有玩轮滑的，有打球的，有跳绳的……我最爱的就是玩碰碰车，基本每天都去，花上一元钱，租了小车，玩多久都行。这种小车要用两条腿当桨，交替用力车才前行。我最喜欢和小伙伴们撞车，你撞完了我，我有来撞你，还有另外的人加入进来，那场面就是一个热火朝天。
不仅如此，我和妈妈还经常上超市。一回我姨妈来了，带我去家乐福，出来时我嫌人太多，就往右边跑，却一头撞在了玻璃上，疼得我哇哇大哭，现在想起来都觉得有些可笑。要你用了心去大声读就很容易背下来。还有上次，疯狂英语的创始人李阳来到我校演讲，他在演讲中说，学英语不是只要做的，是反复两字。他仅对英语题海战术，叫我们的做完形填空，仅复做，要做熟练，经过这次考试，我将要更努力的去学习英语老师布置的任务，要能按时的完成，多做英语题。
这次考试，我还有生物和地理也考得很差，都只有64，这两门也是杂科里面最重要的两门，因为对于我们初二来说生物和地理区两门即将初中会考了，初三将不学这两门了，这次考试是开卷，但由于我上课极时没有认真听讲，上而有的题目我不知道在书上的哪一页，所以丢了这么多分，我从初一起这两门就差。现在这两门要毕业了，我不能再差了，现在离生物、一理会考，还有1个月的时间，我将努力地去学这两门，希望会考个好成绩。老师叫我们买的《赢在中考》，我一定会按时做起，争取考个好成绩。
这次期中考试过后，我会为了期末考试而奋斗、努力的学习。
以学习为话题的作文 45
其实自己发现了这个学堂是真的很适合学习的，这一之前就有想过，说，可以在食堂里面学习，自己劝学的时候和朋友一起干过这种事情，但那个时候去过，我们学校无路可去了，当时是和朋友和她一起去逛街，逛完之后我们又去图书馆里面看了一下书，看完书之后那一个朋友他就，说他想要回宿舍嘛，结果呢，他回宿舍的时候发现大家都还在睡觉就没有帮我打开门，所以他就又回来找我了，然后我们就在我们宿舍附近的一个食堂里面去学习了，就真的是那种感觉是真的也很好的，除非说有开始意味啊之类的产生了就食物的趣味产生的话就会让我们觉得很容易让人分析，那其实一开始还是很沉浸在其中的`那种状态的，就觉得这个食堂他也是很适合让你们学习的，因为很清凉你知道吗？吃饭一般都会有空调，然后24小时开着的这种感觉。
而且食堂的话其实相对来说是比较干净的话，就那一间宿舍而言它基本上，嗯每一次吃完饭他都会去消一次毒，虽然说还是会有一些油腻油渍的地方存在，但是就找到一些比较干净的地方还是挺让人舒爽的，然后现在的话，这一次在这个2楼的食堂可以收到这一些心情，所以还是有那么一点点其他的目的，就是自己想要去等一下水果自己挺想去那个水果的，这其实每一天都吃，就吃了第1次之后，自己就真的是接连好几次都在吃这个东西，这一个东西实在是太让人上瘾了，也有可能是因为自己就觉得本身很喜欢这一个季节的这些水果吧，然后再加上这个夏季嘛就不会那么的寒冷，就让人觉得吃这种很凉快的东西并不会让人特别的排斥。
然后刚才走了一圈，然后去看一下那个水果好了没有，就发现其实在旁边吧，就那边做一些嗯双人桌啊情侣桌的这些地方有很多人在学习，然后就发现其实真的挺好的，这种氛围就这种灯光也是很温暖，然后这种色调吧这种天棒啊之类的都是黄色的色调就觉得我很温馨，而且这首歌吧，就这些歌曲啊之类的，其实自己在学习的时候，自己真的是需要有一些歌曲，有一些音乐剧在记得耳边回荡的那样子，反而可以让这沉住心，还可以让镜专注在自己的学习上，然后如果自己的耳边是特别亲近的，反而会让自己觉得很不适应。然后就发现其实自己是很久没有去做这种学习的人了吧，这这一段时间主要是因为有一些任务嘛，然后也有自己的作业，因为这一次很久没有这种说，在假期之前先把这一个完成了这种成就感了，之前不是在读初高中嘛，就每一次在假期之前自己都会去赶作业那种充实感，然后这一次的话其实也就是。希望说在回家的时候能够有过多的假期时间，所以才会去做这一些作业的，所以当时就是。真的去把那个书桌做，这里的那个是里面的书桌收拾得干净，然后趣步发迹的那一张试卷来写，就真的很难得。
以学习为话题的作文 46
学习就像寒冬里的一束暖阳，能驱散心头的阴云；学习就像飞架在天边的彩虹，使满目阴霾的人见到世界的美丽；学习就像夜行路上的一盏明灯，指引我们前进的道路。在许多人的眼中，学习是一件最讨厌的事情，而我却不这么认为，我觉得学习其实很快乐。
——题记
孔子曾经说过：学而时习之，不亦乐乎？对呀！人生通往成功最重要的途径便是学习，时间久了，你就会感到原来学习是多么的快乐。
在语数英这三门功课中，我最喜欢的便是语文了。
文学，有那字字句句推敲而成，它演绎着不同的形式：诗歌、小说、古诗······其中，我最喜欢古诗，而古诗也是文学史上的一颗璀璨的明珠。每每我吟诵着古诗时，我总是心潮澎湃，比如：读杜甫的《闻官军收河南河北》时，我的脑海中便浮现出这样一幅画面：杜甫正在家中津津有味地看着书时，忽然听到官军收复失地的消息，欣喜若狂，他回过头来看看妻子和孩子，他们脸上的忧愁都早已烟消云散了，杜甫随意地把诗稿和书籍卷起来，高兴得将要发狂······那字字句句无不透露着诗人强烈的'爱国之情！学习语文使我受到了古诗的熏陶，体会到了诗人当时的心境，也让我向文学领域又迈出了一大步。学习语文，告诉了我许多道理，赋予了我无尽的快乐！
我热爱学习，不仅是因为我学到了很多东西，更是因为学习带给了我许多的欢乐！
记得有一次，是放暑假的时候，我已经把所有作业都完成了，百无聊赖地呆在家里，在那儿想着怎样才能消磨时光：打游戏？No!No!No!游戏可是我的“敌人”啊，玩手机？不行，对眼睛不好，预习六年级的知识？对哦，以我这个资深的“学习控”，咋一开始没想起来呢？说干就干，我拿出才刚买不久的语文书，便走上了“预习”之路，哇！真的是年级越高，知识越深呀！不过，我是不会屈服的！我一边参照教辅书，一边在书上做着笔记，就这样，第一课就被我“攻打”下来了！时间在流逝，可我已经没有了时间的概念。不知过了几个小时，我把第一单元所有的内容全都预习完了，那一刻，我感觉自己好有成就感！开学了，学了两个星期，语文第一单元也“收官”了，语文测验的那天，我一点也不紧张，而其他人呢，在那儿“哗啦哗啦”地翻书，想临时抱佛脚，但这是没用的！语文测验的结果出来了，我以惊人的成绩——99分，获得了全班第一名！
俗话说得好“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”我将会继续乘着“学习”的小舟向前行。我就是这么一个“学习控”，我好想对学习说：“You are my sun shine！”
以学习为话题的作文 47
凡是所学，皆成性格。
——题记
人皆言学习可以长常识、拓眼界，却未注意学习亦能冶性情、升格调；且学习并非限于璧沼，亦在乎山水之间也。哲人培根有言曰：读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻。其此之谓乎？
我生于书香之家，从小便被需要研习书法。初时，懵懂的孩童仅是墨戏涂字，在童年的趣味中添上一笔墨迹。日渐地，总也练不好的蛇行般的字，也开始令我感到烦躁不堪。但每一次急躁掷笔之时，眼中忽然又映入那横平竖直的字迹，于是我便再一次沉浸到那笔走龙蛇的魅力之中。等到金钗之年、狼毫制的毛笔已有三载年岁时，方才明白墨中韵味，于一次次的坚持中，不知不觉培养了不慌不忙、沉心静气做事的性格。也正是这看似平淡无用的性格，伴随我走过舞勺之年，成为我学业上的良师益友，甚至使我得到了意料之外的大奖。目前，我可以说，习字使人静心。
从我还是个黄口小儿时起，我便对诗词古文有着无理由的钟爱。从小时的熟背三字经，到小学时的出师表、桃花源记，再到目前的莎士比亚与泰戈尔，无一不深深撼动着我的心灵。有一同窗之言说得好：有的人背诗，背的是枯燥；而有的人背诗，背的是感动。我见到了无边落木萧萧下的孤独，草木有本心的清高，与海内存知己的豁达；诗文中那精妙的言语，与寄寓着情感的一草一木、一花一鸟，培养了我善于发现美、善于探寻感动的性格。人说，痛苦是其他人施加的，而幸福是自身探寻的，那样古诗文所带给我的感性，便是探寻美好的金色钥匙。目前，我也可以说，读诗使人灵秀。
一次偶然的机会，或许是上天安排的势必，我收到了编程班递来的橄榄枝。当时欣然跨进教室的我，怎会想到后来的.路如此坎坷？初学语法时，一次课后作业便要花去我大半天时间苦思冥想，终于勉强通过结业考；紧接着的算法与数据结构更是让我目眩，动态规划、二叉树、图论仿佛一座座横亘在面前的大山，而我就是没有神明协助的愚公，只能一点点凿石挖土，一步步艰难地踽踽前行。一个括号的位置，一个小小的语法错误，都足以让我推翻整个程序重来。查资料，问前辈，即便我没有其他人那般聪颖，但我可以比其他人愈加努力！汗水与坚持换来的是不畏难点、永不放弃的性格，得到的是原本以为遥不可及的奖状，令我受益匪浅。目前，我还可以说，编码使人坚韧。
学习与性格，相互依存，相互促进。在学堂上，大家得到坚持；在书籍中，大家得到感性；在生活中，大家得到沉静。有位名人说过，学习收获性格，性格决定命运。我想，或许这就是最好的证明吧？
以学习为话题的作文 48
八年前的今天，我还在小学读一年级，那时候的时光，我是真的十分怀念。
记得在一年级时，每天早晨读书，整个人带有愉悦的大好心情步入美好校园，因为学校离家比较远，所以起得很早，随便收拾一番就出门了。
那时候的我很天真，什么都不懂，我就很喜欢在学校里跟同学打打闹闹，在整间教室大声喧哗，就连老师也会请我家长来学校谈一谈。当时的我内心慌得一拼，对于一年级的我，是很怕家长的。就连一道现在对我来说很简单的语文题，那时候的我得用上一整天来思考，因为怕写不对呀，会被骂的，所以我就有偷偷去翻看答案的习惯，即使那时候不会抄答案，但我至少是看过答案了。
我记得最清楚的一件事情就是——在小学一年级放寒假时，老师给我们发的寒假作业，我整整用了一个假期也没写完，可是作业也不多，只有仅仅的两本作业，在要去报名的前一天，我哭了一个晚上，边哭边写，要知道那个夜晚是最难熬的，不过我写完后的成就感也是非常享受的。但凡我有点出息，我现在也不会是这副狼狈的样子。这件事从八年前的那一天一直到现在初二年级我一直是记忆犹新。
八年后，现在的我，已经是初二的学生了。很劳累，很疲倦，很烦恼。每天上课打瞌睡，周末睡到下午才起床吃早餐，星期日晚上再慢慢补作业。每天读书回家后的第一件事情，就是抱着手机刷视频、打王者，每天睡觉都会抱着手机，就觉得手机它对我很重要。可是仔细的想，并不是的，这真的让我无数次的烦恼透顶。我也曾尝试过要远离手机，要把大部分时间与精力一同放在学习上，可是做不到的。逐渐的，也就成为了一种很难改掉的不良习惯。
我有时也在一个人默默的想，我为什么会这样？原因是什么？直到今天，老师跟我们班谈及的一些话语，内容是让我们想一想，刚上小学一年级的学习和你现在的学习，让我们回忆八年之间发生在学习上的事，我顿时才恍然大悟。
也许吧，也许是在小学到现在的初中这一阶段，经历了太多学习上的问题，越是年级越高，就越不想学习，就整天一副很放松的样子出现在校园。这还是我吗？我快记不得小学时的那种无忧无虑，现在的我，只是一次又一次的烦恼透顶，我真的想自由，没有需要我挂念的学习，现在对于一个考砸的成绩，只有夜里的.崩溃，真的想释怀了。可面对自己的父母，要是真的放弃了学习，是真的没脸面同父母在一张餐桌上和谐的吃顿晚饭的，真的是劳累极了，越是到紧要关头，放弃的心理越大。
我愿意再试一次，再试无数次，要做打不死的小强，我要站在最高处看最高的人，熬吧，熬得过就是出众，熬不过就是出局，也相信，熬过了最黑暗、最狰狞恐怖的这条道路，世界上的一丝光亮会为我而亮着。
【以学习为话题的作文】相关文章：
以学习为话题作文08-20
以学习与环保为话题的作文08-26
以勤奋学习为话题的作文04-22
以学习为话题的作文600字（精选55篇）01-04
以学习雷锋精神为话题的优秀作文680字03-27
感恩为话题作文07-01
以朋友为话题作文07-02
以想象为话题的作文07-29
以奶奶为话题作文07-29