关于阅读的作文（通用42篇）
无论是身处学校还是步入社会，大家都经常接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那要怎么写好作文呢？下面是小编帮大家整理的关于阅读的作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
阅读的作文 篇1
今天是周二，下午有一节我们全班最挚爱的阅读课！在这一节课上，我们都可以把各种各样、自己喜欢的老师指定的各类书籍拿到班里认真的阅读。我们别提有多开心啦！
“当当，当当——”听，那清脆的上课玲声响了，同学们像离弦的箭一样“飞”进温暖的教室，迅速坐好。胡老师见了，笑眯眯地对我们说：“同学们，这节课是阅读课，请拿出自己准备的书籍，安静的阅读，认真地做好摘记吧，注意不要发出任何声音哟。”说完，胡老师也坐了下来，开始批改作业。
同学们争先恐后地拿出准备好的各类书籍，静静地看着，认真的记下好句好段。我们沉浸在书的海洋中，体会阅读给我们带来的无穷乐趣。教室里出奇的安静，因为它不像语文课那样要大声朗读课文，我们读得口干舌燥；不像数学课那样奋笔疾书的抄写题目，写得手腕酸痛；不像英语课那样哇哇啦啦背单词，背的人晕头转向；更不像体育课那样做着各种各样高难动作，累的人汗流浃背。教室里是那么的宁静，那么的祥和！可以听得见自己的呼吸声。温柔的.阳光从窗外照进来，洒在同学们的身上，洒在新买的书页上，洒在散发着墨香的文字上，暖烘烘的！就连胡老师的头发在阳光的映照下也闪闪发光，美丽极了！窗台上绿油油的盆栽显得虎虎有生气。惬意，舒适！同学们是多么的享受这难得的阅读时光啊！
此时的教室，静如深山古寺，没有一点声响，只有沙沙的笔尖在纸上流泻的声音；没有一双眼睛东张西望，只有埋头苦读的身影。同学们时而摇头晃脑，时而屏息凝视，时而蹙眉沉思，时而会心微笑，时而奋笔疾书，时而托腮思考。没有喧哗，没有吵闹，没有骚动，只有三月里的春风，拂过树梢的温柔抚摸声。同学们都遨游在书的海洋里，忘了自己，忘了时间，忘了一切。
“叮零零、叮零零”，下课铃声响了，打破了这一片宁静，同学们很不情愿的放下心爱的书本，结伴出去活动了。如果你现在随便找一个同学的本子，一翻，里面全是清晰可见的好句子好文段。就连老师也改完两大摞作业了。看来大家都很喜欢阅读课呀！难怪胡老师说：读书等于把生活中寂寞的时光换成巨大享受时刻！
啊！我喜欢阅读课，因为：读书使人心胸开阔，豁达乐观；读书使人目光远大，志高远；读书使人增长见识，谈吐不凡；读书使人心旷神怡，如沐春风！让不爱读书的小朋友体会到阅读带来的无穷乐趣，让我们的知识宝库再增添一些“精神食粮”！
啊！阅读课，我太爱你了！期待下一节阅读课早日到来！
阅读的作文 篇2
“阅读，就是阅世，读过的书是可以跟人一辈子的。”这是听我爷爷说的。
我不明白，这样贫乏无味的书籍中接触那些悲伤的感觉，是为了什么？在我看来，这样的成长实在不轻松。只是随着我成长而改变的，也同是我手里的书，渐渐的，我从书中读出的不仅是悲喜的混淆，有时对一个情节乃至细节，也可以让我乐至沉酣，又转生了悲凉。
琢磨书中的细节中，痛苦和沮丧这俩种东西，是生活中不可避免的，总有内心的波澜让你放下手中的书。但越是嘈杂的生命，忙乱的生命，越应该找到内在的静，去让自己的内心做出选择，书，往往陶冶了关于选择的情操。
阅读是一种悟性，天地间真滋味，唯静者能尝的出。阅读是感受自然，不论在精神世界，还是书的本身，也是树木赐予的美好，油墨印上的点滴，更像是遥不可及又触手可得的魅力，这更是倾注了大自然的宁静和野性。在书中感受沈石溪临摹出的狼豺野豹的性情，感受曹文轩笔下唯美的故事。大概这就成了我童年的永恒回忆。
阅读是一种升华，活着，一部分是为了生活，一部分是为了像孔子一样，不用多伟大，只求能够到了四十而不惑，五十能够知天命，七十了还能从心所欲。到了弥留之年，你会发现充满知识的自己也会变成一本书，或者朴实无华，或者跌宕起伏，告诉后人在困境中怎么选择。读书也不会有颜如玉，也没有黄金屋，读书是一种升华，从龙应台与她孩子的对话，老人与大海的搏击，加西亚的'百年沧海桑田。诠释了，还有人做出了比我更伟大的决定，而让我褪去了那层傲慢的外表，学会了谦虚。
阅读是一种执著，朋友的呼唤，灯火阑珊的诱惑，阅读似乎成了一种可以选择的事情，慢慢的觉得，甘于阅读就是一种无聊，无趣的一件事。其实每次与经典相遇，其实都是与人性照面。我们必须让心灵保持宁静，把注意力捆绑的像一束正要售卖的玫瑰花束，不论外面风大雨大，云集云散，都紧紧的，抱住自己内心的执著。
很朴实的道理，阅读就是阅世，书中的生活就是现实的生活，随性在书中，不奢望，不强求，人生最好的状态，也当是如此吧。
阅读的作文 篇3
人们常说；“书籍是人类进步的阶梯。”而我的妈妈也总是在我耳边说起这句话，所以幼小的我早就懂得了这其中的含义。书籍是我的好朋友，阅读伴我成长。
一个阳光明媚的早晨，鸟儿在欢快的歌唱，而我的心情十分糟糕。从妈妈的工作室慢吞吞走向新华书店，因为还在为早上妈妈让我多参加数奥的事情感到伤心呢，可当我脚儿跨进书店，一阵阵扑鼻而来的书香让我精神振奋，就好像一阵清风将我的烦恼轻轻地吹走了，闻着含有书味的空气，加上看着那一排排撞入眼帘的整整齐齐的书籍， 我的心情也豁然开朗。当我蹦蹦跳跳的来到了第一个书架边找到一本最喜欢的童话书后，赶紧小心翼翼地抱着书找了一个合适的地方坐下来，啊，好欣喜呀，那是一个角落，很安静。我想一定不会受到打扰吧，于是就坐在那里津津有味的看了起来。
哇，告诉你，亲爱的朋友，《白雪公主》让我学到了善良和纯洁；《丑小鸭》让我学到了自信与坚持；《十二只野天鹅》让我学到了正义始终能战胜邪恶。既然能学这么多的'道理，我岂能坐视不看，我当然要好好阅读一番喽！于是这几年我看了许多许多的书，可是后来看书的坐姿不正确和读的书也真的不少吧，导致我现在变成了“四只眼睛”。不过这并不影响我看书的进展，有一句话：不吃饭则饥，不看书则愚。让我深受启发。还有：书中必有黄金屋，书中必有颜如玉。阅读可以让我们保持一颗纯真的童心。这些都是从书中看到的。啊，这么多的知识只有书里才会有，所以我看书更是入迷啊!今天我又来到了书店，妈妈在家看时间快到了，就给我打个电话，说好到点了打个电话妈妈在门口接我的。可是我看得太入迷了，妈妈打的电话根本就没听见。没法子妈妈亲自跑到新华书店阅览室门口来叫我，可我仍然没听见。最后还是妈妈忍不住轻轻过来身边揪着我的耳朵，当我感到耳朵有点痛抬头时，原来是妈妈呢，“妈妈，你怎么会在这儿。”妈妈说：“我都在这叫了你半个小时了，你怎么才发现啊？”我不好意思的笑了。通过这件事，妈妈后来在送我去书店时就先约法三章，嘿嘿！
一个以书为友的人感到孤单，一个以阅读为友的人会沉在文字巨大的快感之中，而我就是这种人。阅读，是我生命中不可缺少的资源；阅读，给我的生活带来很多欢笑；阅读，你伴我的人生一路成长！
阅读的作文 篇4
随着网络的飞速发展，网络阅读成为了一大抢眼的亮点。人们可以方便地利用网络资源进行阅读，人们不用再和从前一样赶着时间去图书馆搜寻自己喜欢的书籍。人们只需按动自己指尖下的键盘就能快速找到自己所需要的信息，边听着看好的音乐来制造气氛，边徜徉在阅读的快乐海洋，可以忘记一切，没有因自己囊中空空又或者是书店店员的催促极其丰富的资源在等着你
但在阅读的同时，我们又不得不承认，我们在网上的阅读大都无法细细品味，而只是浮于囫囵吞枣式的“扫视”，在这个高效率的社会，我们无法再静下心来如以前那样细细咀嚼文字的美妙。我们注重的只是信息本身的价值性，而并非升入思考一些文字的真正内涵，更是无法从真正意义上体悟作者真正的写作意图，我们只是流于表面，顺着文字本身的思路进行思考，渐渐的我们失去对一些问题独立思考的能力。是的，网络带给我们方便的同时，又似乎“夺去”了我们独立思考的能力，时常听到有同学在交流说：自己的回家作业上有的问题答案是在网上查找到的在面对一个个漂亮的对钩的同时，我们是不是应该反省一下：这对我们来说真的是一件好事么在网络的诱惑下，我们学会了“偷工减料”、“耍小聪明”满意与虚假繁荣过后又会是什么呢
无法不承认，网络阅读确实丰富了我们的眼界，我们这一代比起我们上一代人确是有些“早熟”，就这一点，我认为网络阅读有其不可推脱的`“责任”现在，我们阅读的工具越来越先进，很多同学不再带着厚厚的小说书，而是在网上下载小说，用mp4进行阅读，由于mp4体积之小，老师很难发现并制止。而对于那部分同学，由于缺少自控能力，又没有师长的教导，渐渐迷失了方向，深陷其中，无法自拔
从大一点的方面讲，网上的信息无法确保是经过缜密筛选的。本人在浏览网页时时常发现有错别字的存在，而这对于我们这些还在接受知识的中小学生而言，无疑会从一种视觉上的错误转变为一种知识性的严重错误，这种错误有时是不可逆转的。这种知识性的误导会造成我们在学习上的错误，使我们在考试中出现一些莫名其妙而令人费解的错误，而且一旦犯了，有时是非常难改变的从这一角度，我们在进行网络阅读时真的是应该小心了
与我们中小学生相比，大学生对于网络阅读大概更是频繁的，有不少教授反映。
阅读的作文 篇5
“我扑在书上，像饥饿的人扑在面包上一样。”高尔基的这句话，虽然没有多少华丽的词藻，但却一语道破了爱书之人的心声。
书不是你手掌中的玩物，不是你想丢就丢，想拿就拿的。对待它，需要有一种态度。书是一盘错综复杂的棋局，至于要怎样去赢得每一局的胜利，就看你是否会去解读其中的奥秘，探索其中的未知。书是一朵含苞待放的花蕾，而我们，则是为它而降落的和风细雨。对待这朵花蕾，是呵护、关照，而不应该是置之不理。
书是一幕由远及近的风景，当你真正敞开心扉，细细的做着欣赏与品味的时候，会发现，它是如此的让人沉沦与兴奋。
自己一向是比较喜欢阅读一些散文类的文章。因为觉得它们的篇幅并不很长，但却包含了深刻永恒的意义，算得上是短小精悍。每每阅读到像“山中若有眠，枕的是月。夜中若渴，饮的是银瓶泻浆，”这类的句子，便猛然有一种怦然心动的感觉。仿佛是心底里那根尘封已久的琴弦，被一股不知从何而来的神奇的力量拨动了，牵动了整个心都在震颤。
席慕容的诗集，三毛、简贞的散文集，这些或大家风范或小有名气的作品，总是会给我们带来与众不同的新奇感受。无论这些人的知名度有怎样的高低排序，他们的`作品却都表达了自己内心深处最细腻、最柔软的真情实感。因而，当我们读起来的时候，才会有一种异样的惊喜冲进脑海，才会觉得心灵如同被灌进了满满的葡萄酒一般，微微的陷入了醺醺得醉意之中。
“我如金匠，日夜捶击敲打，只为把痛苦延展成薄如蝉翼的金饰。”也许每个人都是金匠，在一次一次的对痛苦的捶击与敲打中，懂得了不曾领悟到的含义。这含义是丰富的，深刻的，正如我们从书中获得的一样，是对生活，对命运，对人生的理解。它们都变换了我们的眼光，是一种成熟、睿智的眼光。
阅读似乎有一种无法抗拒的力量。它好似一把wanneng钥匙，即使是再坚不可摧的心门，只要它轻轻一撬，便会涌进去万丈光芒。阅读又似乎是一次远方的旅行，沿途的美景与心情会让你终生难忘，而终点却早已显得不那么重要。阅读也似乎是在看一场悲喜交加的电影，无论你怎样的琢磨、思考它，到最后，总是会被它感动，甚至哭泣。
阅读，让不安静的思绪有了依附的肩膀，让涣散的记忆有了尘埃落定的地方，让躁动的心灵插上了一双完美的翅膀。
阅读，就让它带着我们的心灵去飞翔！
阅读的作文 篇6
作家高尔基说：“书是人类进步的阶梯。”，无产阶级革命导师列宁说：“书籍是巨大的力量。”，作家雨果说：“书籍是造就灵魂的工具。”而我认为，人生因阅读而精彩。
以我自己为例，我从小就爱好阅读。在我上幼儿园的时候，其他的孩子还只能看漫画、看电视，我却能认认真真地看书。而当我上小学的时候，同学们都沉迷于恐怖、玄幻小说，我却已经开始阅读许多世界名著。因此，我的同学们都叫我“博士”。因为我读过许多书，所以我还热衷于科技创新，仅仅是我获得的证书就有一厚摞。
上了初中，由于我读书很多，尤其是爱读自然科学类的书籍，物理、生物、地理……这些理科类的课程都难不倒我，写起作文来我也是文采斐然。同学们有什么问题，除了问老师，都喜欢来问我。因为我读书量非常大，我还被推荐参加了区汉字英雄大赛，取得了优异的成绩，成为了家长和老师们的骄傲。
读书就像饮食，几天不吃饭人会消瘦，几天不读书人会落后。吃饭时挑食会营养不良，读书时不全知识就会有漏洞。我们中国有无数先哲贤者：孔子、孟子、老子……，我们先辈留下了无数辉煌的典籍：《诗经》、《论语》、《中庸》……因此我们没有理由不读书。但是，随着科技的发展，地摊文学越来越多了，经史子集越来越少了；流于世俗的书多了，深刻思考的书少了；人们获取信息的途径增多了，读书的人的`视野渐渐狭窄了。如果长期以往，中华民族的优秀文化就有可能失传，无数先贤贤者的努力也将付之东流，这将是一件多么可怕的事啊！
全世界读书最多的是犹太族人民，平均每人每年读书六十四本之多。正因如此，才使犹太族成为一个优秀的民族。与阿拉伯国家之间发生的五次中东战争中，除了第二次打了个平手，其余几次全部获胜。犹太民族人均拥有的专利是全世界各民族之间最多的。
读书让我们的思维更灵活，知识更广博，反应更敏锐，读书就像在观察作者的人生，感悟作者的智慧。闲暇之时，一杯茶，一本书，在一个属于自己的空间，走进作者的世界，与作者感同身受，我们的生命也会因此熠熠生辉。
我的人生因读书而奋飞，因读书而精彩！
阅读的作文 篇7
如今，科技日益发达，越来越多的人都在被大为发展的移动互联网所影响着，改变着。我们的生活也逐渐变得碎片化了起来，这种碎片化的生活也在潜移默化中影响我们的心态与认知。
那么什么是碎片化的生活呢？碎片化的生活是碎片化的时间，碎片化的购物，碎片化的社交，碎片化的阅读等等这些零零碎碎的事物的集合。碎片化的生活说明人类在如今这个速度节奏快的大都市中，用零碎的时间做零碎的事情，人们把一件事情分成零碎的一小块一小块去做，而不是去做一件完整的事情。
那么什么又是碎片化的阅读呢？我先来举一个如今社会上常见的现象，现在的人们无论在何时何地，无论是在坐地铁的时候，还是在吃饭的时候，都人手捧一个手机，真是名副其实的“低头族”，他们捧着手机刷着微信朋友圈；翻看着QQ中的好友动态；看着最新发布的新闻。这些在我看来，都是碎片化的阅读。
如今，我们手机上安装了越来越多的软件，有越来越多的公众号定期推送文章，这些文章都是短小而简要的，它们只能在一定程度上表达作者想要表达的意思，或者只是表达了一方面，这远没有我们看一本完整的书的时候所看到的具体，没有书中的完善，多方面，有依有据。
许多人或许认为这种碎片化式的阅读十分有益有效，他们能够在尽量短的时间内看大量的文章，收获巨大的信息量。的确，碎片化的阅读给我们带来了许多方便与好处，但与此同时，它还存在着许多弊端。这些文章只能让我们了解事情的大概，大多只能让我们看到事情的表面一层微不足道的事物，却不能帮助我们透过其中看到事物的本质。
我在坐地铁的时候看到的`大多都是低头玩手机的人，很少看到有人翻阅书本，我们也只能看着其他国家人均一年的读书量达到近50本书而望而惊叹。其实在我看来，读书是一种很好的获取信息的方式。在读书时我们能从大量文字中感受到作者的情感，体会到作者多样的思维，使我们更深入地去了解事物。
如今，许多人心中认为现在的阅读方式十分便捷迅速，相较读一本很长的书，他们更青睐现在的阅读方式。但于我而言，碎片化的阅读固然给我们许多好处，我却更希望有越来越多的人能看书，从书中体会到生活的真正意义和价值。
阅读的作文 篇8
苏轼曾有言：“粗缯大布裹生涯，腹有诗书气自华。”阅读诗书，于萦萦墨香中悄悄浸润自己的灵魂；赌书泼茶，于盈盈轻梦中寻找一方属于自己的心灵净土。书犹药也，多读之可以愈心；书犹灯也，多读之可以明路。
汤显祖在《牡丹亭》中说：“情不知所起，一往而深。”我不知道我对阅读的热爱是从什么时候开始的，或许是探寻《海底两万里》的神秘刺激吸引了我，或许是和安妮并肩坐在后屋分享《安妮日记》的悲欢交织感染了我，抑或是和梭罗漫步于《瓦尔登湖》的浪漫闲暇触动了我，又或是和斯蒂芬·金一同揭开二战中纳粹的恐怖面纱震撼了我……与阅读的情缘，不知不觉生根萌芽于我的少年时代。
青春如歌，一半明媚，一半忧伤。繁重学业带来的压力，周测月考伴随的考验，面对难题的不知所措，深夜里独自刷题的寂静，都在这一页页里、一行行间、一字字中化为了虚无。沉浸在这至乐的阅读中，心无杂物，悠然自得。浩如烟海的诗书文集给每个人都寄了一封独属于你的情书，在失意无助之时，拧亮台灯，泡杯香茗，捧一本好书，任温暖昏黄的灯光，流淌在字里行间，让淡淡茶香裹着思绪，在自己心灵上，蓄上一方有深度的池塘，引来朱自清笔下的朵朵莲花，或者是海子诗里那所“面朝大海，春暖花开”的房子，顿时，心旷神怡。
阅读不仅愈心，更多的是它在漫漫人生路上指导我成长前行。《简·爱》中“你以为我身无分文，身份低微，相貌平平，我就没有灵魂了吗？你想错了，我的灵魂和你一样丰富，内心和你一样充实”教会了我自尊自爱，于是我不卑不亢地面对生活的种种；《老人与海》中“一个人可以被毁灭，但不能被打败”，教会了我坚强勇敢，于是哪怕在山穷水尽疑无路时，我也不曾服输。刚毅，独立，温婉，智慧，淡泊……这些美好的品质，都通过书本的一字一句一天天地影响着我，融入到我的思想中。日本小说家芥川龙之介说：“删除我一生中任何一个瞬间，我都不能成为今天的.自己。”若舍弃我在豆蔻或是笄年这般美好的年纪所读的任何一本诗书，我都不能成为今天的自己。
“养心莫善寡欲，至乐无如读书。”如果把生活比喻为创作的意境，那么阅读就像阳光，读了一本书，就像对生活打开一扇窗，让这道阳光泻出一室温暖。文字载着清风明月，书卷携着缕缕墨香，浑然间浸润了我的灵魂，引领我不断向前。
阅读的作文 篇9
母亲孕育了我，当我躺在母亲的臂弯中，书本就陪伴着我，成为位如此真挚、如此快乐的玩伴。我的知识源于书本，我的智慧来自阅读。
小时候，我在微风抚过的杨柳枝下，坐在小小的板凳上，耳边是母亲谆谆教诲，眼前是本本新颖的图画故事书。在我的世界里，书里的人儿随着纸页的翻动跳跃在我的面前。讲述着他们的次冒险：徒手攀上座高山；次喜悦：温馨的小屋里堆满了各式各样的糖果甜滋滋地沁入心底；次愤怒；次烦闷……那时的我体会不了主人公的内心，只在阅读书籍，翻阅图片时“没心没肺”地欢笑。每天晚上，我总是在母亲的小故事中进入梦乡。
幼稚园的大门为我打开，我还 只是拥有“阅读”这个唯的朋友。我渐渐懂得拼音，我开始会读拼音版的故事书，更加深刻的感受到读书的乐趣。他不仅仅教会我知识，还 教会我为人处事的道理以及首首晦涩难懂的古诗词。书不仅增加我们的智慧，还 能陶冶情操……幼稚园中，有善良和蔼的老师指导我们阅读，活泼可爱的新同学同伴我阅读。老师是指引者，让我在阅读的世界里有了新目标、新方向，在晦涩难懂的古诗中体会到人生哲理和作者内心丰富色彩。同学是陪伴者，我们起开心阅读，快乐成长。我把天中的大部分时间，花在陪伴阅读的过程里。
阅读伴我跨进小学，那时的我有了许多不样的朋友，我们都爱阅读，从图画故事书到古诗词百首到小说、散文。我们的心随着手中所捧的书的改变而改变，我们不会因为父母不送我们来到校门而伤心大哭，不会因为弟弟妹妹多吃了我们块饼干而抱怨生气，不会因为他人手中的个玩具而嫉妒……阅读让我们成长，阅读陪伴我们学习，阅读让我感受到人生奥秘。阅读是宝，当我迷茫，彷徨时，阅读犹如耀眼的.烛光，指引我前进，帮我排忧解难。
渐渐地，我们已经不再满足小小的阅读天地。转而进入更大的，更广阔的世界，是充满丰富色彩，丰富知识的初中，我们更加成熟了，当然，阅读的时间自然就少了。但是，我们与同学相处，师生交流的过程中里为了阅读而奋斗，为了阅读而付出，这个过程使我的体验到了小时候故事中主人公兴奋、喜悦、烦恼的花样心理！让知识的浪花滋润你的心田，让动人的箴言树立起你的人生目标，让阅读成为我们的营养品。
我相信，阅读会直陪伴着我！就像伊萨克巴罗所说的：“个爱书的人，他必定不致缺少个忠实的朋友，个良好的老师，个可爱的伴侣，个优婉的安慰者。”阅读会成为我生的挚友！我们手中的读物就像我们的年龄、心理样，逐渐更替。
阅读的作文 篇10
书是良师，书是益友，它就像甘露，滋养着我的心田，陶冶我的情操；书是鲜花，书是绿叶，用心妆点着我的心灵世界，让我拥有一颗博大、宽容的心。我也是爱书之人，对书有着很深刻的认识，下面来谈谈我的读书经历吧！
小时候最爱读的书是《丑小鸭》，既为丑小鸭因为丑而被忽视和唾弃感到愤愤不平，又为丑小鸭最终变成天鹅而拥有丰满的羽翼感到欣喜。那时候，我就明白：人的美与丑是不能决定一生的命运的，要充满自信，永不懈怠，还要有一颗坚定不移的恒心，相信经过“丑小鸭”般的磨砺后，你终将会改变本来认为很悲惨的命运，做一位成功人士。
稍微大点儿后，我就开始接触四大名著了。其中我最喜欢的还是《西游记》，一个充满魔幻色彩的经典故事，我百看不厌。唐僧的心无杂念，孙悟空的机智果敢，猪八戒的`纯洁可爱，沙和尚的憨厚老实，令我十分难忘。这一路上经历的“九九八十一难”也让我耳目一新，还非常向往与他们同行，有了别样的切身经历，相信我也会机智果敢、心无杂念，成为一个大善之人。《红楼梦》中的贾宝玉，林黛玉间凄美的爱情故事也让我熟记于心，了解到封建社会种种丑恶的面孔，和那时宋、宁两府的一些传统的习俗，如：看花灯，行酒令，对对子等，妙趣横生，让我仿佛置身于故事情节之中，乐不思蜀。同样我也为林黛玉感到惋惜，多么美丽又才华横溢的女孩啊，就为了一点私欲之心和常年的多愁善感而英年早逝了。看来，对于人生该有的乐观积极精神千万不能丢失啊！
有一段时间，我迷恋上了文学小说，那波澜起伏的故事情节扣人心弦，让我爱不释手，甚至“废寝忘食”。妈妈认为这样对我的学习有害处，经常偷藏我的书，我就和她辩驳说：“读小说有什么不好，可以开阔眼界，使人变得聪明，你想啊，那些小说呈现出了各种各样的生活，人生百态尽收眼底，我每读一本书，就好像经历了一次别样的人生，比同龄人见识的要多，经历的要多，经验当然比别人多。你说，这些不是益处吗？”妈妈被我的话镇住了，就是默许了，我也继续“爱”着文学小说。
读书的益处多多，只怕你没有用心去体会了。以“书”为伴，开阔你的眼界，使你的眼睛里有一片小小的丰富的世界；以“书”为伴，美化你的心灵，妆点你的人生吧！
阅读的作文 篇11
今天，著名儿童文学作家滕婧来到我们韩愈小学开讲座啦！我们班同学都非常兴奋，因为我们是头一次参加著名作家的讲座。到了操场，每个同学都抑制住了兴奋的心情，使操场变得非常安静。 讲座开始了。
滕老师以“拍拍手”游戏让全校同学放松、热身，使我们感到滕老师就像是我们的朋友一样，她并没有所谓的“专家范儿”，我们可以很轻松地跟滕老师交流。 然后滕老师又出了两个问题考考我们。第一个问题是世界阅读日是哪一天，有好几个同学都没有答对，最后经过滕老师提醒，我们才知道了世界阅读日是4月23日，并了解到了有关世界阅读日的有关知识。第二个问题是中国全民阅读月是哪个月，被提问到的同学，一下子把一月到十二月说了个遍，才说出答案——十二月。
接着，滕老师又说了读书的几个好处，并且又用了事例来证明。又告诉我们，在日常生活中，有很多方法可以让我们爱上阅读，比如：善于发现身边的图书馆、厕所“藏书”、设定一个“家庭阅读日”…… 最后，滕老师送给我们三个词语当作祝福：那就是阅读、悦读、越读！滕老师告诉我们，第一个“阅读”是想让我们一直阅读，通过阅读而获得新知识，积累更多的词汇；第二个“悦读”是想让我们因阅读而感到愉悦；第三个“越读”是想让我们通过阅读而超越自我！ 是啊！多读书，可以让我们增加一些课外知识。培根先生说过：“知识就是力量。”不错，多读书，增长了课外知识，可以让我们浑身充满力量，这种力量可以激励我们不断地前进，不断地成长。从书中，我们往往可以发现自己身上的不足之处，使我们改正错误，摆正自己前进的方向。因此，书也是我们的良师益友。 翻阅一本好书，就如同寻宝一般。
俗话说得好，书是人类的精神食粮。我们每天都要吃饭，书就如同我们的饭一样，每天都得看。有的人读书读到废寝忘食，沉醉于书中，这就是人与书融为一体的.境界。毛泽东酷爱读书，而且喜欢到人多的地方读书。不管别人有多吵，有多闹，他仍然在那专心致志、聚精会神地读书，他读书能读到这种境界，实在是令我们敬仰！ 既然读书的好处这么多，那么我们就一起读书吧！
阅读的作文 篇12
阅读是一个令人享受的过程，让人身临其境。走进书中，体验乐趣，品读经典，感受与众不同的世界。一本好书，犹如一杯清茶，匆匆喝完，淡然无味，细细品味，才能感到缕缕清香，才能悟到其中的乐趣。
书籍就像一个充满淡雅之气的神秘世界，拿起智慧之匙，开启阅读之门，里面有光照古今的千古名篇，有浩如烟海的'文化典故。透过阅读，我们可以看到清晨花瓣上露珠的晶莹，看到第一缕霞光斜射大地的绚丽；透过阅读，我们可以看到午后阳光投下树影的斑驳，感受燥热中的那份清凉与宁静；透过阅读，我们可以看到夜空中的繁星万点，看到草丛中萤火虫携带的幽光。
享受阅读，在智慧的殿堂漫步，踏着进步的阶梯，作文探索着无边无际的知识，向着更好的人生前进。若蔚蓝的天空是漫漫人生，那么阅读就是高挂的骄阳，学会阅读，才能绽放无限光芒；若汹涌的大海是坎坷命运，那么阅读就是黑夜的明灯，指引我们到达梦想的彼岸。
阅读是人生中必不可少的一部分，它让我们更好地学习知识，不断地超越自我。品读文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的呼喊，感悟鲁迅先生“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”的誓言，领略李清照“生当作人杰，死亦为鬼雄”的豪气，欣赏李白“天生我材必有用，千金散尽还复来”的豪迈。
油墨书香中，每一个故事，每一段经历，都是一滴水珠，汇聚成与众不同的人生，折射出五彩斑斓的未来。
阅读的作文 篇13
古人云，一日无书，百事荒芜。书是一叶小舟，带我们畅游知识的海洋；书是一根拐杖，为我们拨开重重迷雾；书是知识与快乐的源泉，是人类进步的阶梯；书是一位老师，为我们指点迷津，如果没有书，知识将会离我们远去，我们再也无法踏上那进步的阶梯。
一天晚上，我做完家庭作业，习惯性看看手表，已经八点了。我正在整理书包，忽然，发现了“猎物”—一本书，这本书是同学白天借给我的，下午一直没机会看，这下可逮找机会了。
我打开书，像一匹饿狼，一页、两页……我贪婪的吮吸它的血，咬碎它的'骨头。不知过了多久，妈妈喊“肖莹，来洗澡了！”我三下五除二的洗完澡，回到房间就立马捧起了书。妈妈来到我的房间，不让我看书，因为九点了，我得睡觉了。我躺在床上，翻来覆去睡不着，心想：在这样下去，我会失眠的！光明正大的看书肯定不行，我就偷偷摸摸的看。找到手电筒，在房间里我寻找这本书，咦？怎么不见了？估计妈妈早就会料到，看来姜还是老的辣！不过我这个小姜，如果不找到书，是绝对不会善罢甘休的。我溜出房间，左顾右盼，嘿，书在我房间门口的鞋柜上，我拿起书，一个转身就回到了自己的房间。我轻轻关上门，回到床上，蜷缩在被窝里，用手电照着书，津津有味地看着，不知不觉，就翻到了最后一页，知道这本书的所有精华都被我吸收了，我才满意地闭上双眼，闻着课外书散发着的阵阵墨油香，我也渐渐的进入了梦乡。
我爱阅读，阅读可以带给我们许多知识和快乐。
阅读的作文 篇14
阅读是一种享受，也是一件快乐的事。捧起书本，它是高雅的；翻开他，它是万能的；阅读它，它是美妙的，所以阅读为我们带来了无穷的乐趣。
我从小就受到了家人的影响，因此和书本结下不解之缘。犹记得我上一年级时，我吵着妈妈给我买幼儿读物。从此以后，每当我空闲时，便会拿起书本来看。经过汉语拼音的帮助之下，我发现我的阅读能力进步了，不至速度越来越快，拼音也越来越标准了。
记得第一吃考华文时，题目里出现了许多我不明白的词汇，以致我错误百出。但经过长期的阅读，我的词语知识有了显着的进步。因此，在第二次考试中，我的华文成绩突飞猛进。当时我心里乐开了花，我不但受到老师的称赞，还赢得了同学们羡慕的目光，我的心里感到十分满足。
如今，我渐渐长大了，不再是个幼稚无知的小孩，因此我对书本的选择也大不如前，我酷爱科幻和冒险小说。这一类的书籍生动活泼，能让人发挥丰富的想象力，使我从中获得了不少的指示，更懂得做人的道理。不光是这些书，我也收集了一些著名的藏书，如：老子，孔子的论语，古今中外的故事书和名人传记等。我十分钟爱这些书。
由于我爱阅读各类书籍，因此我的`写作能力也大大提高了，上华文课时，老师也常常拿我的作文当范文念给同学们听，眼看大家听得如痴如醉，我心里感到占占自喜。
我爱看书，因为书是知识的泉源，知识的宝库，人类进步的阶梯。多看书，会为我们的将来铺下成功的道路。
阅读的作文 篇15
说到阅读比赛，你一定会噗嗤一笑：不就是读书吗？还有什么好比赛的。我要告诉你：“可别小看这读书，名堂多着呢。首先读书的人声音要洪亮，其次要把文章的句断开，最重要的是要把书读得传神，读得惟妙惟肖。”
瞧，本周四我们四（3）班就举行了一场别开生面的阅读比赛。
我们的比赛可正规了，在开始之前还需报名呢！因为名额有限，所以想参加的人千万不得犹豫。激烈的比赛开始了。一号选手季汝慧上场了，她声音清脆，课文读得美妙动听。二号选手万紫荷沉着稳重地走上讲台，她大胆地将课文读得有声有色，仿佛要让我们这些听众都和她一起陶醉似的。三号选手张译天也上台了，别看他是个男生，读得也栩栩如生。下面上台的是戴永正，吴嘉仪……到我了，也许是很久没练读书了，也许是有些紧张，我读得比前面的选手逊色多了。
比赛结束了，虽然我没能获得名次，但我却明白了这样一个道理，那就是：山外有山，人外有人。相信今后只要我努力读书，就一定会把书读得更有感情，也一定会在读书比赛中获得名次。
说到阅读比赛，你一定会噗嗤一笑：不就是读书吗？还有什么好比赛的。我要告诉你：“可别小看这读书，名堂多着呢。首先读书的.人声音要洪亮，其次要把文章的句断开，最重要的是要把书读得传神，读得惟妙惟肖。”
阅读的作文 篇16
独步桥廊，散落着追梦，轻拥和风，阅尽黄昏风光。
总喜欢一个人静静的阅读黄昏，享受那即逝的美好。黄昏是一天中最美丽的时刻，也是一天中最令人难以忘怀的景色！
黄昏，你是3月清晨轻轻敲打我窗户的梦魇，勾起对信一天的美好向往；你是5月拿蓬勃的朝阳，在渐起的蝉鸣中迸发青春；你是7月夜晚最美丽的'星子，散落着点点光芒；你是9月飘落的残红的枫叶，在生命的最后一刻仍美丽的舞蹈；你是12月…
黄昏，降临在一天最沉寂、落寞的时刻，使人们的心情得到一丝的慰藉一对热恋情人相拥着，一群天真孩童玩耍着，一些老人散步彼此交谈着。而我，却喜欢一个人阅读，是我过于吝啬，舍不得把这美景馈赠给他人？过于吝啬，我还不过坚强。一个人阅读孤寂的美好，又有谁愿意与我共享呢？静静的阅读，就像看一本书一样，学会渗透其中的寓意，这才是最美好的。春天的黄昏，带着一股孩子气的稚嫩和顽皮；夏天的黄昏，有着秦人吼秦腔一般的豪放，心是火热的；秋天的黄昏，就像刚和恋人分手的少女，心里的一丝丝不舍和怀恋；冬天的黄昏，就像雪一样的严肃，却很纯洁安静的美。
阅读四季的黄昏，才感觉到大自然的创造力是这么的神奇。
傍晚，又是独自阅读，站在桥上，凭栏俯视，看着一波夏色，火红的颜色倒映着，缕缕的水圈荡漾着。“吟鞭东指即天涯”，天涯的何处又有更美的黄昏呢？
阅读的作文 篇17
我，一个可爱的女孩，一个爱书如命的女孩，因此我明亮的眼睛装了一层厚厚的“玻璃”——眼镜，虽然我戴了眼镜，但是我仍然天天手捧着书看得津津有味，连上厕所也不错过机会。
自从彭老师宣布每个星期五的第五节课是读书阅读课时，我高兴得一蹦三尺高呢！
在读书阅读课上，我看了一篇《星月雨雪》，文章写的十分优美动人：星，梦的开始；月，情的寄托；雨，心的宁静；雪，无暇的纯洁。星、月、雨、雪是我做人的原则，因为星、月、雨、雪纯洁冰莹无暇。我感受到作者有着诗人一般的情怀。
江西省一位学生写的是《妈妈送三句话》的小诗：
假如你选择了天空，就不要渴望风和日丽。
假如你选择了大地，就不要渴望道路平坦。
假如你选择了海洋，就不要渴望一帆风顺。
读完了这一首诗，使我受到了很大的启发和帮助，而且让我知道了，如果你确定做一件大事，并不需要把它确定直角坐标一样的精确，退一步，海阔天空；如果你选择了海洋，就会有大风大浪，不要渴望一帆风顺；如果你选择的是一条石子路，就不要渴望石子路背后的一马平川。
合上书本，我的.思绪仿佛变成了一缕烟，阅读就像一丝阳光，温暖着我的心灵；阅读就像蒙蒙细雨，滋润着我的心灵；阅读就像一阵春风，沐浴着我的心灵。
阅读的作文 篇18
一提到阅读，我便忍不住把自己的心里话说出来。
小时候，我对语文不感兴趣，也不喜欢阅读。每当我看见同学们拿着一本书痴迷地阅读时便产生了疑问：书里面有什么呢？书怎么能让他们这样入迷？
我便跑去问妈妈，妈妈告诉我：“书里藏着一个个‘魔仙棒’，只要你用心阅读，它们就会赐予你神奇的魔法……”我信了妈妈的话。
从此，在教室或者书房总能看见我读书的身影。过了一段时间，我的语文成绩有了好转，阅读和写作的能力也渐渐提高了，脑子里有用不完的好词好句。于是我想：这个“魔仙棒”可帮了我大忙，我要好好感谢它呢！
现在，我已是一名六年级的学生了，也明白了阅读是怎么一回事。书成了我形影不离的好朋友，阅读也成了我的一大爱好，是我生活中不可缺少的一部分。
是阅读让我懂得了真善美，是阅读教会了我独立自强，是阅读让我领会了人生的真谛……读安徒生的《海的女儿》，我看到了美人鱼那颗纯洁善良的心；读笛福的《鲁滨逊漂流记》，我学到了鲁滨逊勇敢坚强、不怕困难的'精神；读《中华上下五千年》，我知道了落后就要挨打，为中华之崛起而读书的责任……
阅读是屹立在时间海洋中的灯塔，这灯塔点亮了我多姿多彩的童年；阅读是智慧的钥匙，教会了我思索人生，从幼稚走向成熟……我将继续在文学的海洋里架起智慧的风帆，乘风破浪，直达成功的彼岸！
阅读的作文 篇19
这几天在追东野圭吾的《黎明之春》。
以前对于日本作家，只知道村上春树，后来知道的这位东野先生，不过说来惭愧，也只是听其名，没看过他的书。
后来又了读书软件，想看的书就多了，加上经常系统会推荐新书，也就渐渐地有机会看到他们的作品。
之前看了东野的《信》和《解忧杂货店》，说实在，当时这两本书都给了我挺大的触动，作者的逻辑，推理能力，真的是超级酷，尤其在我这个逻辑小白眼中，简直是神级般的佩服呀。
这次这本《黎明之春》只是碰巧看到推荐，就像一读者说的，就冲着东野圭吾这四个字读下去的。
我想，这只是看到前半部分的时候的想法，毕竟本书讲述的是一个本来谨慎老实，有妻女的中年男人，结果却是和同公司新来的.女同事搞出了婚外情，而一开始，那女士就表现非常讨厌对婚姻不负责的男人，如此出轨，就杀了对方，在这样打脸的话语面前，两人就那么华丽丽的产生了所谓的感情。
而这位女士更有可能是十五年前一桩命案的凶手，这让陷入感情中的中年男子开始了纠结，窥探之心。
可以说，看东野先生的小说，忽地发现他的细节写得很，例如人物的小动作，小表情，还有利用身旁的物件传递一些人物内心，这一点真的很棒。
我想，阅读就要学会有输出，否则，阅过即忘，没有任何思考，那真的是有点浪费时间呀。
阅读的作文 篇20
“书还是药，好书能治愚。”“读书断了，写字如神。”古往今来，无数成功人士因为读过很多好书，对这些书有着强烈的热爱和兴趣，所以在各方面都取得了成功。现在从书中受益匪浅，对书也有很大好感，有时候会迷失在书的情节里。
我记得我对阅读的热爱是从一年级开始的。当时我有一本厚厚的《安徒生童话》语音版。因为刚学了拼音，能很快掌握不懂的`单词，所以认识的单词越来越多，知识面也更广。班上的孩子遇到不懂的单词就来找我。
现在，在家里，我可以算是一个“小书虫”书柜里大约有500本书！每天回到家做完作业，就会立马兴致勃勃的看书，陶醉在书的海洋里，有时候会忘了吃饭！我记得有一次，我们快要期末考试的时候，我妈好心的告诉我：“这段时间不要看书，免得耽误学习。”我呢？自信地为我的阅读辩护：“谁说我的阅读会影响我的学习？俄国大诗人普希金说过，‘读书——是最好的学习’。”当时我列出了很多国内外名人对从古至今读书的评论，告诉了我妈。我妈惊呆了，问：“你从哪里知道这个的？”我自豪地指着我读的书说：“你不用问，从那里——。所以我妈并没有阻止我读书，而是很热情的对我说：“读书可以开阔眼界，但是可以合理安排时间，又不耽误学习？”“可以！”自信满满的我赶紧跑进屋，重新开始看书。我妈看到了，开心又无奈地说：“看来你迟早会得‘书痴’。”
阅读的作文 篇21
人，是一种复杂生物，你需要睁大你的眼睛去观察。
阅读他人，是你看到自我，从而完善自我
在一个阳光明媚的中午，当你看到一个人把冰棍的包装袋扔在地上，你千万不要怪他，也许他觉得这样方便，也许你也会这样做，只不过是有一个前例，让你知道这样做是不对的。那么你可以帮他把包装袋扔在垃圾桶里，这也是一种自我完善的方法。
当你看到一个小偷在四处张望，找到目标，下手，逃跑，好心人抓住了他，你千万不要怪他，也许他有他不得已的苦衷，他也有他的自尊，只不过他不愿上进而已，这样也让你知道，再怎样有不得已的苦衷也不要去打别人的主意，要本本分分做一个乖孩子，一个有上进心的孩子，这也是一种自我完善的表现。
当你看到一位妇女指着一位老爷爷‘‘我开得好好的车，你突然走过来做什么，是不是想讹我的钱啊。’’说着还推了一下老爷爷。你千万不要怪她，也许她只是图一时口舌之快，总有一天会真相大白的。你看，一位好心的妇女站出来‘‘你这人怎么这样啊，是你自己的车技不好，开过来的`，还怪别人，大家不信可以去掉摄像头来看。’’这件事也让你知道是自己的错，就是自己的错，要敢作敢当。这也是一种完善自我的方法。
看，阅读他人就是一种完善自我的方法。生活中，这些事情随时都在发生，从别人的身上找到自己的缺点，加以改正。慢慢地缺点越来越少，而优点却日益增多。你会发现，阅读他人是一件有益的事情。
阅读他人，读懂他人吧。
阅读的作文 篇22
今天下午，我们阅读小组的同学在陈老师的带领下，走出校园，来到校门口的庆春路购书中心，我们准备在图书的海洋里体验阅读的乐趣。
走进书店，陈老师发给每位同学一张阅读问卷，老师让我们根据自己的实际阅读情况如实作答。问卷上的问题很丰富，如问大家：你喜欢阅读吗？你有每天阅读的习惯吗？一天阅读量有多少？你喜欢阅读哪些书……
完成问卷后，同学们开始在三楼分散活动，大家抑制不住内心的喜悦，欢呼雀跃地去寻找自己的“菜。因为上几次有作家王一梅、冰波到学校推广读书活动，呵呵，我一看到他们的书竟然有一种莫名的亲切感。我不由自主地选了几本他们的'书，还挑了《岳飞传》、《水浒传》等。看看时间还早，我就拿了一本杨红樱的《哭猫日记》，找了一个角落坐下来欣赏。
“马小跳的表妹杜真子有一只猫，他会笑……”当我还沉浸在故事的情节中，不知是谁在喊：“集合啦！集合啦！”我有点迷迷糊糊地站起来，把这本书放回书架。拿着选好的几本书来到了一楼，同学们也陆陆续续到了，大家都拿着三、五本书，看来今天大家的收获真不小！我们自觉地在收银台前排起了队伍……
这次阅读体验活动很有意义，书店里的好书琳琅满目，令人目不暇接，同学们通过阅读各类好的书籍，让我们更喜欢读书，更善于思考。同时也懂得了读书不仅仅是一种求知行为，也是一种享受，我们应该持之以恒。
阅读的作文 篇23
当你翻开史书，你会看到无数的知识向你开放，无数的事迹引领你向前。历史的无穷魅力永不会消散。
读史，能令我明志。回溯过去，我能看到曹操帐中的怒斥：“竖子不相为谋！”我能看到陈胜、吴广的高呼：“王侯将相宁有种乎？”我能看到于谦在朝堂上力排众议，挽狂澜于既倒的陈词；我能看到刘墉以嬉笑怒骂，引领乾隆走上明君的道路。当我们穿越被重重迷雾遮盖的历史时空，我们能看到无数仁人志士为中华民族的延续而奋战，这正是历史魅力所在。
读史，能令我懂心。我能看到李白抚着金樽对月欢笑；我能看到霍去病率军冲击匈奴；我能看到廉颇在家中垂垂老矣；我能看到朱祁钰在王座上对兄长的`无情软禁；我能看到伯颜帖木儿在野狐岭的挥泪痛别。历史是公正的，它不偏不倚地描绘了每一个人的内心，让我们得到对人心的理解。
读史，能令我得识。翻开史书，我能看到柏拉图理想的国度；能看到亚里士多德眼中溢出的水流；我能看到困惑蝶梦而不得其解的庄周；能看到创立心学而快意大笑的阳明先生。史书中，永远不缺乏知识，读史可让你受益良多，回味无穷。
从《左传》到《全球通史》，从夏朝到共和国，从三叠纪恐龙嘴中的最后哀鸣到史前人类祖先手下的首颗火星……读史，你能了解无数知识。
纷纷落叶飘向大地，白雪下种子沉睡，一朵花开了又迅速枯萎，天空中星图变换，海水中高山耸起，历史却依然如旧。让我们追寻历史脚步，寻找生命的真谛。
阅读的作文 篇24
之前看过一部很火的电视剧，后来听说是由小说改编拍的。
可能是有“爱屋及乌“的想法，所以也就去搜来那部小说看看。
在阅读之前，我有听过不一样的声音，有的是先看了小说当了书粉之后去看了电视剧的，说是还原度极高，演出了心中所想；也有的看了电视剧后看书的，觉得书还有剧来得有趣，也就是说剧拍的比原本的书里的框架情节还要精彩。
但是看书的字里行间的体会与看剧光影的感觉肯定是不一样的。
就我个人来说，我是喜欢先看书的，毕竟文字可以给我们不同的想像空间，而一旦被具体形象会了，就很容易有代入感了。
所以看这本小说之前，也真的是因为太过喜欢那过部了吧。
当我翻开了这本小说的时候，我发现，之前真的是想的太多了。如果单单抛开剧不说，只是看这文本，作者的博学多才就应该很打动我了，虽说有些情节都已经在剧中还原过，可是从文字上去阅读，能看到作者的文才。
文中，时不时地会出现一些优美的诗词摘句，动不动就出来一些平时少见的古文字，要不是有一定的文学功学，有一定的阅读广度，怎么可能如果娴熟的.信手拈来。
所有的成功，真的都是需要积累，所有的一鸣惊人都是有先前努力的铺垫的，这算是我在看这部小说原著时最大的感受了。
阅读的作文 篇25
深深的庭院，明眸的宫女，悠悠的小步，好一副天生丽质，无数人为你心动，而你依旧冰霜高洁。
当那圣旨传来，无数人破涕而泣。“大漠孤烟有，长河落日圆”凄凄塞外，谁愿意葬送自己的青春。没人，没人，宣旨者无可奈何的叹声而去。
金钗银饰，散落了一地，一腔悉绪，两弯娥眉，昨日的笑声嬉戏，在自己的眼前徘徊不定，昔日的繁华蛊衣，似是那割心之痛，辗在自己的心里面，好痛，好痛。其它人，却为自己没被选中，而庆幸，庆幸。
塞外的战祸，时时传来，可是依旧没有人愿意出嫁塞外。
于是，你站了出来，出嫁塞外，你心意已定，传旨者不由喜出望外，好傻好傻的女子呀！
宫庭的丰衣足食，多少人望而不及。塞外的孤烟战祸，多少人避之不得，而你却选择了塞外，多少人惋足叹息。
一个小小的决定，改变的是自己的青春命运，而以此换来是边塞近三十年的安宁繁荣。
一个至亲文弱的`女子，不能有“功刻燕然”的抱负，但是你却用自己的青春，换回了战祸的丧生。
庭院依旧深深，那美貌中却更添一丝夺人的气质。而你愁肠不结，无望之中酝酿着自己的愿望，无奈中夹杂一丝庆幸。
昭君，昭君，诠译了一份责任，更留下一片忠诚，一本厚厚的人生之书，更是你的苦心所成，那是精神的遗产，我们当潜心而读。
杨柳招招，孤墓塞外，后来人多的是可敬，却不知当年的无奈。一坡黄土，掩不住名土风流，两株绿柳，挡不了清香贞节。
阅读的作文 篇26
有人说：“阅读并不仅限于书本，也可以阅读山，阅读海，阅读清晨，阅读黑夜。更可以阅读政治文化，阅读情感，甚至阅读一棵树，阅读一片云，阅读一个人。”由此可见，在这丰富多彩的大千世界里，有许多东西，是我们需要去阅读的。并不仅限于一本书，一段文字，一篇文章。
在这个世界里，每天都会发生许多事，或小或大，或奇妙，或平常，每一件事情都值得被阅读。阅读的内容是多种多样的，是丰富多彩的。我喜欢阅读山，喜欢阅读水，喜欢阅读鳞次栉比的高楼大厦，喜欢阅读来来往往的人流车辆。
“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。”山是那么的瑰丽。“国破山河在，城春草木深。”此时的山，又是多么凄清。“蜀江水碧蜀山青，圣主朝朝暮暮情。”是那么的山青水秀。“山回路转不见君，雪上空留马行处。”这时候的'山，好像承载着诗人惆怅的情怀。
“泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。”初夏的泉水，多么柔和。“遥望洞庭山水色，白银盘里一青螺。”刘禹锡笔下的洞庭湖，是那么的平静。“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。”我的眼前仿佛出现了长江滔滔不绝的画面。“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。”诗中的长江是那么的磅礴。
读万卷书，行万里路。行走在书中，山水之间。可以发现另一个世界，领略到山水的万般风情。
阅读的作文 篇27
三年级暑假，妈妈帮我报了一个阅读打卡，第一本阅读书目是沈石溪的《狼王梦》，开始我迟迟不愿读，以为它是说明文，十分乏味无聊，后来因为打卡的需要，妈妈的催促，不得不拿起《狼王梦》开始阅读。
读着读着，我愈发愈感兴趣；文中的紫岚为了圆黑桑生前当上狼王的梦想，极力培养黑仔，但黑仔却因为一只老鹰而丧命；接着培养蓝魂儿，双毛，但它们也相继死去，我既惊叹紫岚的决心，有怜悯她悲惨的命运。随后，我开始看买了半年却无人问津的沈石溪的另一本动物小说——《狼国女王》。家中父母不让看，我就带到学校看下课看，吃饭看，甚至搞值日时也捧着书看。这两本书已经无法满足我的.欲望时，我开始屡次光顾学校的阅览室，在阅览室看，那里对我而言，好比天堂，沈石溪的动物小说有一书架，让我在书的海洋里遨游，但好日子不长久，不到一学期，我就把阅览室的动物小说看完了。没书的我闷得慌，便开始尝试接触其他类型的书。
重新开始选书的我选择了儿童文学，我认真的去读，仔细的去看。说来也怪，自从开始读儿童文学，我的阅读水平直线上升，难道动物小说不好？我再次拿起《狼王梦》，发现好词佳句也很多，而我只是注重故事情节，阅读水平自然上不去。
书中有自有黄金屋，书基本是好的，但得妥善运用，才是真正好的。
阅读的作文 篇28
朦胧中，我看到一个年轻的身影，他躺在地上，好像摔倒了，摔得很惨，皮肤被抓破了，在哭。
然而没有人来帮他，只有一句话在他耳边回响：想办法站起来。然后，一阵哭声过后，他毕竟擦了擦眼泪和鼻涕，慢慢站了起来。他是谁？没错，他就是我小时候的我。
写到这里，我既惭愧又自豪，因为从此我学会了什么叫自力更生。所以我年轻的时候就知道，摔倒并不可怕。站起来，站起来，继续面对人生的绊脚石。这是关键！
恍惚间，一阵风吹过。页码随风而变，一个场景出现在我的脑海里：在一个开阔的空间里，两个人影，一大一小，在奔跑，小的骑着自行车，大的紧紧跟在后面，紧紧地抓着车，夕阳的余晖洒在他的构图,上，直到太阳的脸慢慢地从水平面上聚拢。
这是我第一次学骑自行车，我妈在那当陪练。经过无数次的跌倒和攀爬，我终于学会了骑自行车。在妈妈的帮助和鼓励下，我学会了什么是毅力，于是我逐渐明白了在学习的路上难免会有磕磕碰碰，所以我不能放弃，坚持不懈的努力才是关键。
我慢慢翻过这一页，我和一个同学发生了争执。大吵了一架，我们俩背对着对方站着，沉默，沉默，尴尬。朋友转过身，说抱歉打破沉默。今天是我的错！朋友接着说。不，这也是我的责任。我错了！互相道歉后，我们握了握手，就好像刚才的.一切都不算什么。是的，我长大了知道友谊的珍贵，坚持这份友谊的是两个人之间的理解和信任？
合上书，我的脑海里仍然一遍又一遍地回放着那些画面，久久不散
阅读的作文 篇29
很喜欢“在人间”这个词。
我爱阅读人们的喜怒哀乐，我爱阅读这人间浓浓的烟火气，我爱阅读点点滴滴的小事。
平凡的喜悦是值得阅读的。路过小区里一楼的花园种着两棵杮子树，灯笼似的杮子挂在树上，沉甸甸的，要垂下来了。“奶奶！又有一个杮子红啦！”屋内传来稚嫩的童声，按捺不住的喜悦。于是一家人簇拥着来到树下，看着火红的杮子，藏不住的欣喜。看见开花结果，是平凡的喜悦。我把这一幕制成书签，收藏进心底，继续往前走。
一阵香气勾住了我。“今天的菜很鲜嫩哦，我可是特意挑拣过的。尝尝看。”女主人在围裙上擦了擦手，一脸期待地看着丈夫。男主人迫不及待地品尝，不住口地赞赏。透过干净的玻璃窗，我读出了女主人脸上的.自豪和满足。我在人间，我贪恋这人间的烟火。
我行走在路上。周围有一所小学。这正是放学的时间，孩子们潮水般涌出校门，一时间校门口人声鼎沸。“我今天考了满分！”“我跑步跑了第一！”诸如此类的话，不胜枚举。旁边的小女孩雀跃着拉着妈妈的手，边走边跳。“今天校园里有什么新鲜事吗？”妈妈低着头，眉目含笑。“有呀，跟你说哦，今天我们班一个同学呀……”小女孩绘声绘色的叙述着身边的小事，她母亲也毫不厌烦地认真聆听。在夕阳暖橘色的光芒照耀下，一件件小事都熠熠生辉……
生活是一本读不完的书。我在人间，在路上，阅读着，幸福着。
阅读，真好。感谢上苍给了我这一双慧眼，让我去阅读这人世间。
阅读的作文 篇30
我总喜欢在暖暖的夜，安静地坐在书桌旁，映着昏黄的朦胧的灯光，读一些温馨感人的生活故事;总喜欢在瑟瑟的秋风中，懒洋洋地趴在被窝里，床头摆上一杯散发着淡淡清香的茉莉花茶，读一些意蕴丰富的哲理散文。
喜欢阅读，喜欢心情随着“书”飞舞的感觉，总之，有阅读的日子，就会平静而惬意。
十二三岁的我们，是聪明的一代，也是脆弱的一代，我们浮躁忧郁，却孤独。阅读就像灿烂的阳光填补了心灵的空白。郁闷时，我总会找个安静的角落，静静地——看书，细细地体会那种心灵与心灵之间的真诚撞击。
阅读成了我生活的一部分，我的'心情就时不时地被这些动人或伤感的故事影响着，就这随着书中的故事去感受千姿百态的人生。当然，阅读对于我的意义不仅仅是心灵交流的一种享受，它始终像温暖的阳光，让脆弱而忧郁的我变得坚强而积极。
从阅读中我也懂得了，其实，生活中阅读无处不在，我们做事就跟阅读一样，只要自己不放弃，就没有任何力量能阻止那份执着与努力;我们识人就跟阅读一样，只要用心诚恳，总会找到你知心的朋友。于是，我相信，对枯燥乏味的初中学习而言，不平凡的付出同样会有不平凡的收获，坚定的双眸迎来的将会是更多的欣喜。
阅读，已经成为我人生中不可缺少的心灵挚友，让心灵在阅读中得到寄托，同时也得到重塑 。 我喜欢看阅读，阅读自己、阅读朋友、阅读生活。
阅读的作文 篇31
记不清是哪天翻到了一篇提到《钝感力》的文章。文章内容也记不清了，但“钝感力”三个字，以及这本书名是记住了。
之所以比较深刻，是因为这个词，这个概念，很早以前就了解过，而这本书一直也被很多爱阅读的前辈们推荐过。更是在很多的文章中被提及过。
忽地想到，这个出现频率这么高的书，自己怎么都没有想过去读上一读呢？而且现实生活中，我们的确是应该培养一下自己的钝感力，不能太过于敏感。否则生活中一丁点小事就要纠结半天的人，更是应该好好地翻一翻这本书。
买纸质书要有一个过程，但看电子版的话，只要你有心去翻找，大多时候就能马上呈现在你眼前。
睡前阅读，我翻到了这本书，把它加入了书架。看阅读者不少，评分竟是极低，真的是出乎意料。
不过，一千个人眼中就有一千个哈姆雷特。
我知道每个人都有自己的喜好评判，先自己不带有色眼镜去看了看再说。
总共十八章，篇幅不算长。之前老师说过，一本书最好一周内看完，而且有的读的.快的话，一两天一下午就能速读完一本书。我觉得还是可以借鉴的。那就是先凭着好奇和热情，一鼓作气看完，如果觉得颇有收获的话，那就再多翻上几遍重读一些值得细细研究的部分，同时还要带上自己的问题，学会看完自我解答，这样才会让一本书读得有所值。
再多的想法都不及行动，只有读了才真正地了有所了解。
阅读的作文 篇32
缕缕耀眼的阳光照入走廊，一个又高又瘦如小白杨的身影出现在我眼前。
哦，那不是洪源么？走近一瞧，才发现果真是他。只见他拿着一本科普书，正津津有味地看着呢！看，他一秒钟被书中的一个动物的样子给逗乐了，眼睛眯成了一条线，脸上还绽开了花。我悄悄跑去，想吓吓洪源，可他既没有被我吓着，还双脚撑成倒"V"，把书放在膝盖上，更加专注地看着，仿佛沉浸在自己的'"书世界"之中。
那次，语文老师抽查大家背《枫桥夜柏》，第一个查到的就是洪源，“来，厉洪源你来背一背《枫桥夜柏》吧！”老师柔和地说道。同学们把目光投向了洪源，可洪源的眼睛一直看着地下。原来是在抽屉里偷偷地看书。这时，后桌用笔推了推了推他，他似乎没有感觉到老师看着自己。“呼”地一声老师把教材书重重地扔在了讲台上。教室里瞬间鸦雀无声了，全班都被严肃的气氛所包围。洪源才知道要背《枫桥夜柏》，把书推到了柜子中，站起来背道“月落鸟帝双满天，江枫渔火对愁眠。”此时教室里发出了一阵阵笑声，老师的脸色阴沉了下来忍不住说道：“厉洪源，我说过多少次鸟不要说成乌，啼不要说成帝，你耳朵去哪了。”洪源一下子脸涨红了脸低下了头，慢慢地坐到椅子上，不敢说出一句话。
洪源可真是个阅读控，要是你来我们班看看，就知道他多么喜欢阅读了。
阅读的作文 篇33
如果人生是一本书，我读得最好的是爱情。
是的，爱。当我第一次用生硬的语气喊出爸爸妈妈的时候。我年轻的心充满了我不太理解的感情。等我慢慢长大，我会更了解那些感情。父亲无言的'鼓励，母亲温柔的教导，充满了爱。是爱把我和父母联系在一起。
是的，爱。第一次举手回答问题的时候，因为紧张不知道怎么回答，就像一个忘词的歌手。面对同学们的玩笑，是老师慈爱的眼神让我在回答问题时有了自信。
每当我考试不及格，是老师的爱教让我明白每个人都会不及格，但重要的是心态，即使我很失望，也不要绝望。你应该自信地走在路上。是老师的爱教把我和自信紧紧联系在一起。
是的，爱。生日第一次收到朋友礼物的时候，第一次在网上和朋友玩对抗的时候，第一次和朋友在雨中奔跑，雨后在草地上捉虫的时候。我尝到了一种幸福。单靠自己是实现不了的。
让我能理解朋友的想法，原谅朋友在网上打我。有时候，雨后的早晨，我一个人做早操的时候，不想看到雨后的花园里花开。我还能回忆起朋友带给我的一切，带着喜悦，带着一丝悲伤。是爱把我和我的朋友联系在一起。
如果生活是一本书，我是一个读者，那么我在读第一行的第一个字。但我清楚的知道，第一行的第一个字就是爱，每一个下一个字后面都会有它的影子。
阅读的作文 篇34
青春是人生的春天。----题记
我爱青春，因为他给予了我如风，如花，如草充满活力的性格。
时间如同一个活泼可爱的音符，正编绘着一支欢快而美的青春歌曲，向我们迎面吹过。它如同一支竹笛，吹动我们的梦想；如同一把二胡，拉开期望的一天……所以我们必须为我们的梦想而奋斗，拼搏来打造充满生机的舞台。
青春是一只自由自在的鸽子，向着自我的梦想方向飞翔，向着自我渴望的完美生活飞翔……
青春也是被关在笼中的鸟，想要飞却怎样也飞不高，因为他被一个牢固的笼子困住。就在这青春年少的时候，有些家长渴望自我的孩子能够过上完美的生活，就采取了不让孩子玩耍，独自一个人把所有的精力投于学习中，使自我的孩子成为笼中鸟，温室花，永远不会长大。所以家长们应当认识到管教方法的重要性，不要使自我的孩子用五颜六色，生机勃勃的`青春来换取一些不想要的东西。
太阳下去，明朝依旧爬上来，花儿谢了，明年还是一样的开。可是青春是一去不复返的，所以我们要把握这完美的青春，不让这一支欢快而又充满期望的歌，就这样来匆匆，去匆匆。
把握青春，为梦想创造可能！青春虽然有苦涩可是也有甘甜，所以青春也有味道，只是看看你自身会不会品尝，如果不会那将是一杯无色无味的白开水。
把握青春，为梦想创造可能……
阅读的作文 篇35
做为学生，我们的主要任务是读书。可是为什么要读书呢?读书又是为了什么呢?为了光宗耀祖?为了以后找份好工作?
大作家高尔基曾经说过这样一句话："书是人类进步的阶梯。"他其实说出了这样的一个道理：人类要努力地攀登，攀登书籍的阶梯。因为书籍做成的阶梯上面，是一座金碧辉煌的知识宝藏。腹有诗书气自华，再看古今中外有哪一位名人不是从小饱读诗书，长大后才能有大作为。所以我们一定要努力的`去攀登，去汲取。
今年这场可怕的疫情好像也告诉了我答案：为了祖国有危险困难的时候，能挺身而出，用自己所学的知识出一份力，哪怕那么微不足道。
知识能救国，在这场疫情中，涌现了许许多多的英雄。钟南山爷爷虽然已经80多岁了，但他还是义无反顾地赶往武汉防疫最前线。因为他扎实的医学知识，对病毒的透彻见解，一下成为了全国人民的主心骨。我为什么要读书?为的是要做一个像钟爷爷李兰娟院士那样有知识的人，也能在危险时刻救人与水火。钟爷爷也只能保护我们一时，不可能保护我们一辈子。我们是新时代的接班人，所以我们要努力读书，学好本领才能成为千千万万个像钟爷爷那样的人!
这一刻，我终于明白了，读书不仅是义务也是一种责任。我们要接过前人的接力棒，坚持跑下去，一起创造出一个更强大的中国!
阅读的作文 篇36
人生在世，平平淡淡就是福，安安乐乐才是真。
如果你做不到诸葛亮为国的“鞠躬尽瘁，死而后已”，范仲淹忧国忧民的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”。也可以追求陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”的悠然自得，超然物外的思想情趣，学习文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，毛泽东“生命是有限的`，把有限的生命投到无限的为人民服务中去”的奉献精神，人生因而更精彩。
“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”，人生总不是时时都顺顺利利，也会遇到挫折，遇到挫折而没有信心面对，死气沉沉，身上没有一点朝气，没有想过会怎样解决，去克服，永远也就成不了大事。怎能有“其中往来种作，男女衣着，悉如外人，黄发垂髻，并怡然自乐”的世外桃源的生活。只好与白居易一样，同时天涯沦落人，“归来倚杖自叹息”算了。相反，做到陆游的“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”，所有的挫折就迎刃而解。歌颂人生是我们的责任，理想人生是我们的追求。
人生因有理想，为理想奋斗而添姿彩。从小树立自己的远大理想，即使没有周恩来的“为中华之崛起而读书”的伟大抱负，也要为自己前途作个贡献，“谁道人生无再少”苏轼也要求我们，老的时候也要如此。为理想而奋斗，理想因奋斗而实现，生活因实现理想而有价值，人生因生活有价值而更精彩，精彩人生。
阅读我们的人生，体现人生的千姿百态，品味人生的酸甜苦辣，喜怒哀乐，战胜人生的曲曲折折，潇洒走一回。
阅读的作文 篇37
有人说，阅读并不局限于书本。有时也应该阅读山、阅读海、阅读树、阅读黄昏……有时也应该阅读政治、阅读经济、阅读文化、阅读亲情……但我就喜欢阅读人生，品味它的意义。
或许有人会问，人生要怎样去阅读？的确，人生无常，纷繁复杂，有精彩的美丽的人生，也有历尽艰辛的曲折的人生……但无论怎样的人生它却应是：人生，不在乎一个人活着的长久，它在乎的是一个人怎样才能把握自己的人生，去努力、奋斗，从而实现人生的价值，活出人生的意义。
或许有些贫穷的农民会这样形容自己的人生；我的人生啊！只有在农田耕作以求有好的收成，我就会觉得我的人生是快乐的、满足的。
听这话时，我感到非常惊讶。人生不是要去追求美好的东西而活着的吗？为什么会有人只为有好的收获就满足的呢？对这疑惑，我终于释然，说明了有些人并不追求名利而满足，但有些人一生追求着名利不放。
例如，一个很有钱的人，他已经富可敌国，但他还不满足，仍不择手段去争取名利，他说：“我的'人生是金钱里才有的，如果没有了钱，我的人生也就没有了。
他的这一句话表现了他的人生是为了追求金钱。我想问他：你的人生里有过快乐吗？我想那个有钱人会说没有，因为他只懂得去享受，错过了人生的快乐。
在我阅读人生时，我一次次品读了不同的人生，我领会到人生要有一目标，并为之努力、奋斗。
阅读的作文 篇38
今天天气很好，正如我的心情一样。我起的很早，因为要参加阅读大赛。可能是参加过几次地缘故，我已对这种竞赛早已不陌生，并且没有那么紧张。
于是，我迈着轻盈地步子来到学校，心里自信极了，如同春风得意的样子，好像很有把握的样子。别人问我：“你紧张吗？我毫不犹豫地说：”有什么好紧张的`。”可是当我走进考场时，看到别人都非常紧张我受到影响，我的心“咯噔”一下，也紧张起来。我心里乱成了麻。昨天背的东西好像全部忘光了，我的脑海里一片空白。我心想：怎么办啊！我肯定会考得不好。当卷子发下来的时候，我几乎傻了眼，我瞪着卷子，东看看，西看看好像什么都不会做，不知从何下手。这时，我的心跳得更快，心都要提到嗓子眼了。心里像揣着个兔子，更像有一面鼓在砰砰响。我不想让人知道我很紧张笑我老手还紧张所以表面上很镇定在压制内心的紧张。我心想：这可不行，这样考不好的。于是我略凝神定气，集中注意力，调动我所深藏在脑海深处的知识写了起来。我认真地写了起来，我认真地写每题都注入我的思考，周围地一切仿佛都不存在了，整个世界只有我和卷子。我在认真地想着每一题卷子终于做完。我认真地检查了几遍后从容地交了卷子。
不过，无论我考成了什么样，我都会面对现实。胜不骄，败不馁。
阅读的作文 篇39
最近一段时间，通过阅读，明白其实很多时候就是在一本本书中学习到一些新的概念，新的名词。有时候一本书看完，你可能记不住很多内容，但合上书之后，如果能记得其中一两个关键词的话，就是你的一大收获了。
原来我对于这句话不太了解，渐渐地多翻了一些书，突然就明白这话的道理。毕竟我们都不是超人，也不是超强记忆者，所以很多人都说看过一本书就忘，感觉自己是白看了，其实不然。我们之所以有这样的感受，归根结底，其实还是自己看的太少了。
拿自己最近看的书的数量来讲，其实不算多，但比起以前的阅读量那是有一定的提升，后来我发现，有些名词概念，我在这本书看过，隔一段时间可能在另一本书上也看到人家提起。也许在之前我对那个概念印象不深，觉得自己是看过就忘，可重新看到它的时候却是一种似曾相识的`感觉，这比陌生感来得熟悉，也有一种小小的成就感。在那个时候，我就有一个很深地感受，那就是那些读书多的人，其实就是先有一个量的积攒，之后才渐渐地搭建起自己的知识体系。
杨绛老师曾说过，我们就是想的太多，书看的太少。就是这个道理，如果你书看的多了，自然而然会在脑中把那一些学到的零星的知识碎片组合起来，变成自己的一个知识面。如果觉得自己看过之后，不太懂得思考，不知道怎么输出，或者写出来表达出来的东西质量差强人意，那除了有没有用心阅读之外，就是阅读量的问题。
了解了这个问题的本质，也就更明白自己应该如何去做。
阅读的作文 篇40
俗话说：书，是人类进步的阶梯。是啊，在生活中，书是必不可少的伙伴，同时也是我们心灵的导师。说起看书，我可是个名副其实的“书呆子”，但我可不是一下子就喜欢上看书的。经过了那一次，我懂得了看书的意义！
“雨昕，快，时间到了，你今天不是要去借书吗？”我刚看到一半的电视，就被妈妈一把关掉。我开始抱怨起妈妈来。不过，看着妈妈那严厉的表情，我也只好依依不舍地离开沙发。
一路上，我的脑海里满是电视机里的场景。不知不觉，我就来到了图书馆，来回走了几圈，随意抽出一本书，就往家的方向走去。
回到家后，我左看右看，“哎，妈妈刚好不在家，我的好机会来了！”于是我又打开了电视机，津津有味地看了起来，早就把看书的事情忘得一干二净了！“叮咚”，是妈妈回来了，我匆匆忙忙地关掉电视机，装出一副认真看书的样子。不过，妈妈那一双火眼金睛早就把我看穿了，她无奈地摇了摇头说：“到时候，我可是要抽查的`哦！”我顿时像泄了气的皮球似的。没办法，我只好认真地品读这本书了。
令我意想不到的是，看书竟是如此好玩。渐渐地，我爱上了看书，因为书中的知识总能使我大开眼界，学习到课堂上学不到的知识。书中那一张张精美的配图，总能使我身临其境，遨游在书的海洋。
这，就是我的阅读之旅。我相信，好书伴我成长。在生活中，书是我的好伙伴，也是我的得力助手！
阅读的作文 篇41
人生快事莫如读书。莎士比亚说过：“生活里没有了书籍，就像没有了阳光，智慧里没有了书籍，就像鸟儿没有了翅膀。”我曾在书籍里畅游，和知识肩并肩。
读书让我的生活更加充实，每当我百无聊赖时，都会手捧一本书，还有像个老大爷一样泡上一杯茶，既品味书中的境界，又品味淡淡的茶香，乃是天伦之乐也！
长跑，我曾阅读长跑达到了七年。看过许许多多的书籍，这些书中我从看到了作者的心情和境界。正如：当你为一个问题绞尽脑汁实或百思而不得其解，或对某个问题小有必得时。读鲁迅的'文章，能认识到社会的黑暗，而读老舍的文章会让你认识到劳动人民的心酸。
在阅读过程中，需要具备三个条件，所谓眼到、口到、心到。阅读，需要用心的去阅读。我最喜读这几本书《骆驼祥子》，让我们体会到了劳动的辛酸，《红楼梦》让我们了解一个朝代和家庭的兴亡盛衰；还有《中华上下五千年》让我们深切地进入历史的往来……我喜欢阅读，但我更喜欢阅读的过程！
静下心，满满阅读。你会体味到人生感悟的哲理，书是一座桥，是搭建到你的心里。书是一场梦，让你梦到古往今来。
可能你会想，阅读书籍很难，难以保持平静的心态去阅读。但你认真的阅读书籍，你会发现不同的世界。
书，是陶治了我的心灵；书，提升了我的品质。我虽阅读长跑了七年，但我将继续阅读下去。热爱这一件事，就永远坚持下去！
与其阅读，不如就在阅读长跑里继续飞驰。
加油！
阅读的作文 篇42
阅读完这六篇文章后，给我感触最深的就是《目送》和《孩子，我为什么打你》这两篇了。
“有些事，只能一个人做，有些关，只能一个人过，有些路啊，只能一个人走”。这是《目送》中的一个经典语句，《目送》是龙应台的一篇散文，写了父亲的病逝，儿子的'离开等等。
或许，随着年岁的增长，你变得逐渐追求独立，对于母亲的叮嘱与关切，你开始不耐烦，开始拒绝，并毅然转身，但你可能不知道，每每你给她一个自以为潇洒的背影时，她那目送你的眼里蕴含着无尽的伤痛，当你拒绝她特地为你准备的晚餐时，你可能不知道，她只能对着自己那双饱经沧桑的双手发呆。
你不清楚，也不会了解，当你与朋友在外面玩耍时，他可能正抚摸着你儿时的照片，可能在一遍遍热着饭菜，倚着门框等你回家。
在《孩子，我为什么打你》中，她的孩子说的一句话引人深省：“妈妈，你打过最多的人，那就是我……”。父母每打我们，是要吸取教训，父母苦口婆心的教导我们，我们难道就要每天拌嘴怄气吗？当然不行。我们要理解父母，孝敬父母，不要动不动就吵架。这样，你尊敬父母，父母也会宽容于你。
青春韶华，但我们可以在心里永存美好，可以在今天珍惜拥有，可以多一些宽容，多一份平静和耐心，多一点信心和坚持，多给亲人一些快乐和微笑。离开的终将离开，逝去的也必将逝去。我们应该好好享受拥有的每段时光，抹不去的该是那些美好的瞬间。
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