勤奋的同学作文(通用28篇)
在平平淡淡的日常中,许多人都写过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你有了解过作文吗?下面是小编为大家整理的勤奋的同学作文,希望能够帮助到大家。
勤奋的同学作文 篇1
“才能来自勤奋”,这句话真是一点也没错。就说我们班的甬勇,同是娘胎里出来的,同时读六年级,同是一个老师教,可他的成绩为什么总是这样名列前茅呢?这就在于“勤奋”二字。
说甬勇勤奋真是一点也不假。瞧他那看书样,专心致志的,推他一下也没有反应。再看看他做奥数时的样子,紧锁着眉头,神情专注,攻克了一道又一道的难题。
记得有一次,我们班上活动课,大家都去玩了,有的打乒乓,有的`踢足球,有的下棋……可是甬勇独自一人坐在座位上做奥数。他做得是那么认真,那么入神,刚要进教室的同学看见甬勇那个样子,都不忍心进去打扰甬勇做奥数。突然,甬勇皱起了眉头,他注视着奥数本子,一副为难的样子,大概是被难题难住了。他思索了一会儿,还是想不出这道题的解法。甬勇就跑到楼下,去请教数学老师,老师讲了好长时间,甬勇也听了好长时间。经过数学老师的耐心讲解,甬勇终于解出了那道题,他高兴得手舞足蹈。
甬勇的勤奋好学自然会得到回报,他连获两学期六年级奥数比赛一等奖,为我们班争得了荣誉。
他——就是那么勤奋好学。
勤奋的同学作文 篇2
昨天下午,老师把我们周末写的作文发下来了。如果你的作有“初选”两字的,那么还有希望被选中。如果作业本上没有“初选”两字的,那么就没有一点希望被选中了。当我的作文发下来时,我兴奋的打开一看,上面终于出现了我期盼已久的“初选”两字了!但我的同桌竟然怎么又被“初选”了?
“初选”,如果你被“初选”了,又好好修改,就会出现选定两字,就可以在“班级作文周报”上面发表。这是一件很光荣的事。于是,我就决定今晚好好修改,争取在“班级作文报”上发表。
到了晚上,我想到了许多要加上去的好词佳句,我才加了一点儿时,我的同学刘明松就来找我玩滑板。他没有被“初选”,但我二话没说就去了。回来时,已经九点半了,于是我就睡觉去了。
第二天,然我意想不到的是:我的同桌的'作文又再一次被“选定”,他的作文又在“班级作文周报”上发表了!我又去看了看他的作文,真的比我写的好几倍!而且还在每一段中加上了许多好词佳句。加了这么多,昨晚上他一定连笔都没放下过!
我的同桌:肖钦元。他真是一个勤奋的好学生啊!我要向他学习!
勤奋的同学作文 篇3
我是一个成绩好的不得了的学生,体育运动是我的强项,篮球、足球、排球、羽毛球、跳远、跳高——各种运动都内行。
有一天,体育老师——周老师叫我们班的同学到操场集合,老师看了一下说:“咦?怎么不见丁丁人啊!”我说:“让我去看一下吧。”周老师同意了,我抱着足球立刻跑到教室,看见丁丁正认认真真地做作业,他腰板挺得笔直,紧锁着眉毛,眼睛注视着作业,显出一副认真的'表情。我高兴地说:“丁丁,出来玩吗?周老师同意我们自由活动啊!”
丁丁严肃地说:“我的作业还没完呢!等我做完作业再说吧。”“可是大家都在等你啊。”他笑着说:“难道你忘了我们学过的《今日诗》了吗?”我不好意思地说:“但你也总不能老在教室里写作业吧。”他淡淡地说了一句:“那我马上就来。”可是,一直到了体育课快下课的时候,还是不见丁丁下来。我一边玩,一边沉思。突然,我一调转屁股就往回跑,跑到老师面前对老师说:“我想到教室里去做作业,可以吗?”老师说:“可以啊。”我立刻跑到教室里开始写作业。
我对丁丁说:“谢谢你丁丁,你让我明白了一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴和一个今天抵得上两个明天的道理:”丁丁高兴地笑了。
勤奋的同学作文 篇4
华罗庚说过一句“勤能补拙是良训,一分辛苦一分才”,我们班就有一位这样的同学,她就是我最好的朋友——徐睿慈。
她每天总是七点就到校,去收英语作业本,晚上,在教室里做家庭作业……有一次,我下了课就把作业往书包里一放,叫孙荀悦出去玩,可到了她的`座位上一看:她在做作业!徐睿慈一边做一边对我说:“待会儿待会儿,我还没做完。”我转身上厕所去了,回来她还在做,一直到上课铃响起,她一直在做。
还有一次,老师让我们看书,我看书时喜欢在上面画符号,我抬头看徐睿慈,她在一面看书一面做摘抄,我很吃惊,因为我一般都在星期六做摘抄,从来没想过在这时候做摘抄。
一个星期六,我约徐睿慈去金沙广场滑滑板,我们说好了她给我打电话,我急匆匆吃完晚饭,等待徐睿慈的电话。等呀,等呀,等了半小时,等不到。我实在忍不住了,就打电话过去,徐睿慈在那头说:“你先去,我马上来。”在广场上我滑了半天,不见她人影。我又打了一个电话,她说:“我去不了了,明天下午教你翘板。”我问:“为什么?”她说:“作业没做完。”我吐了下舌头,扛起滑板回家了。
因为这样,所以徐睿慈的考试成绩跟我差不多了,我以后也要像她一样!
勤奋的同学作文 篇5
我有一个叫金丹妮的同学,别看她个子矮,学习起来可勤奋了!勤奋到什么程度呢?下面就听我详细说给你听。
金丹妮同学的学习一直名列前茅,她今天有这么好的成绩,都是她平时勤奋学习换来的。俗话说:“一分耕耘,一分收获“,的确没错。金丹妮同学无论是课间还是放假,她总是在认真学习,不放弃一分一秒的时间。
上课时,金丹妮专心听讲,老师提出问题的时候,她先思考一下,然后再举手回答。回家后,再温习老师上课是所讲的内容,巩固一下知识。放假她经常去书店看书,看的连时间都不顾了。晚上,夜深人静,别人都在睡觉了,她还在电灯下看书,摘抄好词,好句。夏天,青蛙热得呱呱叫,别人热得出去买冰棒吃了,她还在认真地写作业,汗珠像下雨似的.往下掉。冬天,别人冻得直打寒颤,连忙钻进被窝里她还在摘抄名人名言,来时刻提醒自己。
金丹妮这种勤奋学习,争分夺秒的精神,难道还不值得我们学习吗?
勤奋的同学作文 篇6
“嘀铃铃……”下课了,同学们飞快地跑出教室,疯玩起来,有的同学一会儿跑远、一会儿跑近,有的在楼梯上追逐打闹,都玩得不亦乐乎。只有我的好朋友小龚同学在认真地看一本《查理九世》我叫他去玩,他说:“今天不去玩了,让我看一会书。”
好朋友在看书,不跟我一起玩,只好很无趣的安静地看着他,只见他一会儿摸着头,好像在思考什么问题;一会儿自言自语:“好,上!”;一会儿又像在冥思苦想,“嗯,应该是这样。”
不一会儿,我们严厉的数学老师——戚老师来了。他向外面大声喊到:“喂,进来!收回家作业了。”大家纷纷回到教室,把家庭作业放在戚老师的面前,只有小龚同学还在仔细地看书,似乎根本没有听见戚老师说的.话。我小声地对他说:“戚老师来了。”他这才迅速放下书,把作业交上去。戚老师走后,小龚同学又拿出来一本《小学三年级》,津津有味地又看了起来。
有付出就有收获,这次的语文单元考试他竟然考了全班第一!我清楚地知道,这“第一”背后的汗水与心血。
勤奋的同学作文 篇7
有一个同学,他的刻苦学习的精神仍激励着我前进,他那种学习的可贵精神是值得每一位同学学习的。那是在三年级第二学期,一次英语测验,他从最初的90多分,降落到60多分,全班同学都很惊讶,要知道,那时他可是正班长!竟然考的如此低分,真是太令大家失望了。后来,在下一次的测验中,他竟然又回到了90多分,这次,他不负众望!下课后,我慌忙跑去“采访”他:“请问,您是如何努力才追回成绩的呢?”他回答说:“我之所以追回了成绩,是因为我经历了上次的失败,必须吸取教训,奋力不懈!学习是人生中最美的享受,在知识的海洋里,我感受到了无穷的`快乐。”是的,他说的没错,我们应该热爱学习,也许在你刻苦过后,得到的是知识与成功。
事实再次敲响警钟,天才并不可靠,可靠的是勤奋和刻苦。爱迪生曾说过:“天才是百分之一的灵感,加上百分之九十九的汗水!”我也不蒙你了,这位令我敬佩的同学就是:田花!
勤奋的同学作文 篇8
一个炎热的夏日,蝉儿在树上“知了、知了”地叫个不停。下午最后一节课下课了,同学们都三五成群地走出教室活动去了。
这时,教师里静悄悄的,只剩下小明一个人。他左手按着本子,右手握着笔,坐在座位上认真地做作业。
“小明,别写了,天气这么热,还是出去玩玩吧!”不只什么时候,好玩的小林拿着一个大铁环和一根滚环竹竿,站在窗外的对小明急眉弄眼地说。
“去不去呢?”小明停笔,思考着。“不行,我还没做完作业,还没有复习好功课呢。”他对小林说:“你自己去玩吧,我要做作业呢。”小明说完,继续低头做他的作业。小林摇摇头,扫兴地走了。
小明埋头写呀算呀,好不意思才做完了作业。“嗨,这回可要去玩了。”他站起边说边收拾东西。当他转身抬头时,突然看见墙前那一幅画,画中的同学仿佛对他说:“老师让我们复习完功课才玩哩!”是呵。我还没复习功课呢!”小明转念一想又连忙坐下来,翻开课本,复习功课了……
窗前,蝉儿还在“知了、知了”地叫着。一阵凉风吹来,窗外的翠竹顿时发出沙沙的声响,摇郇着修长的身资,有的'还悄悄地向教室探进了身子,望着小明,好像说:“啊,这是个多么勤奋的小朋友呀!”
勤奋的同学作文 篇9
一个勤奋的人,他会走向成功的道路,同样的道路也会出现在他眼前,而我的同学就是一个这样的人。他就是——小明。还记得有一次,小明正在写作业,但一道道题目像一堵堵墙挡住了他,它似乎坚不可摧,而且咄咄逼人。
小明陷入了深沉的思考。我走过来看见小明陷入思考便知趣地静静走开了。这时,小明“嘭”的一声站起身子,喃喃道:“一道难题不能成为我前进的'绊脚石,它不能挡住我前进的道路。“他虽然说的很小声,但是我被震撼了,一个人居然努力到这份上了,那他将会迎来成功啊!而此时,小明已思路全开,完全沉醉在自己的思路中。一道题想不出怎么做,就换个思路想,一下子,困难这个词语好像在小明的字典里消失了。看着小明行云流水的写好作业,我感慨万千:一个在遇到困难时,肯努力战胜困难的人,没有打不倒的“拦路虎“。
突然,小明又站起身,自信地说道:“世上无难事,只怕有心人。”一个愿意勤奋努力的人,他会走向成功的道路。同样的,光明的道路也会出现在他眼前,成功的对岸也会出现在他眼前。
勤奋的同学作文 篇10
当你进到我们教室里时,总会看到一个女孩,静静地坐在自己的位置上,左手托着下巴,右手抓一支笔,正皱着眉头认真地看着桌子上的数学题,她时不时拿起笔在草稿本上算起来,时不时又抬起头凝望着天花板,像是在沉思着些什么。原来,这位同学做作业时又遇到了难题,正在认真思考呢!你瞧,她的表情多专注啊!两只眼睛聚精会神地注视着习题,一会儿,她的脸上流露出一丝高兴的神情,想必是她解开难题了吧!看到这里你肯定会问:她是谁啊?请听我慢慢说来。
她,一张圆圆的脸蛋,一头乌黑的头发,笑的时候嘴巴里总会露出两排可爱的虎牙,一双大大的眼睛里闪着智慧的光芒,小小的脑袋里仿佛充满了无数的.问号,遇到不懂的东西一定要打破沙锅问到底。她就是爱学习的小燕。
小燕在学习上一直都非常勤奋、努力。当她遇到一些不理解的数学题时,都会利用课余时间来解决,若自己想不通,她就会去请教同学或老师,学习认真着呢!有一次,她又被一道题给难住了,正皱着眉头在草稿纸上“刷刷刷”地算着答案,但还是想不出点眉目来。我正闲着无聊,想找她聊天,可她却头也不抬地说道:“对不起,我现在还没有空,这道题我还是想不通该怎么做,等我把它解决了后再说吧!”说完又认真地思考起来。我漫不经心地瞥了一眼那道题,满不在乎地说道:“这种题考试不会考的啦!”她听了立刻抬起头严肃地对我说:“就算考试不会考到,但是如果你把它解决了,就表示你又懂得了一个新的知识,它对你将来也是有用的,所以,无论考试会不会考到,都要解决它,这样才能学到更多的知识!”她振振有词的一番话,使我面红耳赤,深感惭愧。是啊!学习就应该有这样的精神,就像老师说的:学习要学得踏实,一步一个脚印,不能有浮躁的心理,虚有其表没有用。于是,我像她一样,回到位置上认真地看起了书。许久,背后传来她的欢呼声,我疑惑地回过头去,只见她看着试题,脸上露出喜悦的笑容,嘴里喃喃地说道:“我终于算出来了!”我惊讶地望着她草稿纸上密密麻麻的数字、列式,一股敬佩之情油然而生,她学习起来是多么刻苦、勤奋啊!她真是我学习的好榜样!
正是因为小燕那么刻苦学习,所以她在考试时也经常会取得优异的成绩,你说,我们不向这种勤奋努力的同学学习,向谁学习呢?
勤奋的同学作文 篇11
在每个人的身边,也许都会有一些让你佩服的人。我的身边也有这样的一个人,她就是我的同学——小淇。她相貌平平,但勤奋好学。
记得在一个酷热难耐的夏天傍晚,小淇放学回家,她推开门,走进书房,放下书包,拿起文具,又开始了家庭作业的旅程。这时,屋里依然十分闷热,斜阳照进房间,好像在告诉她,此时做作业实在太难受了。但是,这一切都阻止不了她学习的劲头。不一会儿,小淇已经满头大汗,一颗颗汗珠子浸透了她的头发、衣服。她用手擦一擦,然后开了风扇,继续做作业。正在做饭的爸爸走了进来,说:“小淇,天气热,出去吃些西瓜解热。等会儿去逛逛商场,凉快些再回来做做作业吧。”“不了,作业很多,等周末再说吧。”哎呀,小淇平时最爱逛商场了,可是现在为了学习,连自己平时的最爱都搁一边了,真是忍痛割爱了。
晚上十点,小淇还在不停地写啊,读啊,背啊,明亮的灯光照着她瘦小的身子,把影子拉得很长,还在客厅里看电视的妈妈怜惜地劝她休息。小淇伸了伸腰,说:“妈妈,学海无涯苦作舟。要实现自己的理想,就要刻苦努力。”
小淇不仅在家,在校勤奋好学,而且到亲戚朋友家做客,也常常带着书本。她看的书包罗万象,天文地理,无所不看。有时候她坐在公共车上,看书看得入迷,竟然坐过头了。
她勤奋好学的事迹传遍了学校,老师们教育学生的时候,都会这样说:“你们好好向小淇学习吧,她是多么勤奋啊!”小淇的`行为也深深影响了我,使我深深折服,我一定要以她为榜样,做一个勤奋好学的学生。
勤奋的同学作文5:记一位勤奋好学的同学
大千世界,茫茫人海。我接触的人很多,他们各有所长,个具特色。其中,给我印象最深的是我们的学习委员--小敏,一条又粗又大的“马尾辫”,红润的瓜子脸,大大的眼睛总是忽闪忽闪的,充满了活力与可爱。
小敏是一位内外兼美的人。外表可爱的她。更令我们佩服的是她那勤奋好学的精神。华罗矝说过一句话:“勤能补拙是良训,一份辛劳一分才。”小敏与懒惰是“针锋相对”的。记得三年级的时候,我们刚学完《赵州桥》这一课,老师叫我们在一个星期内背熟整篇课文。我们一听,顿时怨声四起,连声哀叹着。第二天我们来到学校,同学们玩的玩,笑的笑,早已把背书的事情抛到九霄云外去了。而小敏为了熟练的背诵课文,连早餐的时间也“牺牲”了。“叮铃--叮铃--”一声清脆的铃声响过--上课了。接着,老师怀着阳光般的笑容匆匆的走进了教室,说:“有谁背熟了16课?”话音落后教室里顿时鸦雀无声,没有人敢自告奋勇,全部像“缩头乌龟”。正在大家面面相绪时,小敏站了起来,谦虚的说:“让我来试背一下。”接着她一字不漏地,有感情的把全文背了下来。大家听的目瞪口呆。她用什么时间去背?听说,昨天晚上,她背到10:30才睡觉。今天一早,又复习了。啊多么勤奋的小敏。不仅如此,小敏还非常节约,把吃早餐的大部分钱都节省下来买课外读物。她整天遨游在知识的海洋中,漫步在题海中。同学们都无法想象她为何“痴”书,乐此不疲。
勤奋好学的小敏虽然现在转学了,但她那埋头苦学的精神却深深印在了我心里,时刻鞭策着我不断努力向前。
勤奋的同学作文 篇12
俗话说:天才在于勤奋。这话很有道理。吴燕萍同学是我的同桌,她最近学习上有显著进步,这是与她勤奋分不开的。
就拿上数学课来说吧,上课时,她认真听讲,认真做好笔记,把还不完全懂的或不懂数学题抄下来。下了课后自己去
弄懂它或请教别的会的同学。
记得有一次,那天,数学课的下课的铃声一响,同学们就争先恐后的挤出教室刀外面去活动或者散步,我也是其中的一个,我走到外面。咦,吴燕萍没有出来,往常下课,吴燕萍总是和我一起出来看外景,这次却例外,我到教室里去看个究竟。走到教室门口正好碰到她手拿着笔和纸走出来,还没有等我开口,她却抢先说了:“方敏,我正要去找你呢,走,到教室里去吧。”她笑着对我说。我不情愿的问道:“干什么?”她说:“我这道题还没有弄懂,请你给我讲遍吧。”说着,她又对我笑了笑。我说:“好吧,不过到中午我再给你讲吧。”
说完,我正要拉着她的手往外走,她却把我拉住了,说:“等我把这道题弄懂了一定和你一起到外面去。”说完,还怕我不相信,还特意和我拉了拉勾。我说:“上了一节课了,我们到外面去玩吧,何况只有那么一点下课时间。你看,别人都不在教室里,我们也出去吧。”我以为这次她会被我说服。可是,她却带着恳求和开玩笑的口气说:“你给我讲讲吧,谁让你是我的同桌呢?”我没办法,只得和她一起坐下来解题。我们俩一直解到下节课的上课铃响,总算把那道题解好了。
吴燕萍同学就是这样勤奋学习并取得明显进步的.。我祝愿吴燕萍在这关键的一年中,更加勤奋学习,取得更好的成绩。
勤奋的同学作文 篇13
他,头发稍长,像扣了个茶壶盖,一双大大的眼睛,总是很有神的看人,一双大嘴巴,总是笑咪咪的。他就是我的同窗好友裴永航。
裴永航学习十分认真。有一次,老师发下了上回的卷子,我只得了84分,但已经心满意足了;他考了95分,下了课,同学们都出去活动了,我来到他的座位,向他祝贺。啊!怎么回事,他正趴在桌子上,一遍又一遍地验算他错的那道题,我看了不禁好笑,问他说:“裴永航,得了95分,怎么还这么认真啊!”他抬起了头,说:“我要的是100分,不是95分,下回我一定要争取。”说着,他低下了头,继续学起来。你看,他是多么认真啊!
他不但刻苦认真,而且十分爱请教别人。有一次,老师布置了一道思考题,我先做了出来;而他却在苦想呢!下课了,我正准备出去活动一下,只觉得一个人拍了我一下,说:“徐宁,给我开通一下思路好不好?”我回过了头,见是裴永航,便讽刺地说:“别人不是叫你“博士”吗,怎么还问我这个小学生呢?”他仍笑着说:“别那么夸张,你太抬举我了,快给我讲讲。”我看见他这样恳求,便给他讲了起来。时间流失的很快,不大一会儿,已经过了5分钟了,他仍没听懂,我有些不耐烦了,可见他还认真地听着,出于朋友之情,只好继续讲起来,10分钟过去了,他终于听懂了。我们俩高兴得跳了起来,这时,上课铃响了,我们只好各回其位了。
你看,裴永航这种刻苦学习的`精神不正是我们需要的精神吗?
勤奋的同学作文 篇14
人生之路,就是学习、学习、在学习。“活到老,学到老"嘛!我有一位同学就是这样,就像鱼离不开水一样离不开学习。
“叮铃铃”下课铃如银铃般响了,同学一个个欢天喜地的“飞”出了教学楼,沐浴着夏日的阳光。我不慌不忙地走到好朋友彭笋身边,和颜悦色地对她说:“笋笋,我们一起出去玩吧。”外头烈日当头,尽管电风扇在辛勤的劳动,可调皮的太阳还是偷偷爬了进来,照到了彭笋的脸上,可彭笋不屑一顾,用衣袖擦去了正在跳舞的汗珠。“不去。”彭笋冷若冰霜地说。“那你要在这大热天里干嘛?”我睁大了那双好奇的眼睛,望着彭笋。“看课外书、写字。”我听了大吃一惊,课间她不去玩,呆在教室里看书,我对她无语了,只好自己去玩。
在学校里她是这样,在家里她也是这样。“笋笋,今天好不容易放假,我们一起去海边玩吧。如果不去也可以,我们来玩过家家吧!”“不要!”从窗外探出一个圆溜溜的小脑袋。“你父母不是不在家吗?为什么不要呀?你房间一定很热吧?你看看你自己,满头大汗的,下来玩吧!”“我要学习!学习!你不要打扰我了。”“啪”的'一声窗户关上了……
为了学习,她珍惜着宝贵的时间,她什么都不怕,就为了学习……
这就是我那个刻苦学习的好同学,彭笋。
勤奋的同学作文 篇15
有一个同学,他的刻苦学习的精神仍激励着我前进,他那种学习的可贵精神是值得每一位同学学习的。那是在三年级第二学期,一次英语测验,他从最初的90多分,降落到60多分,全班同学都很惊讶,要知道,那时他可是正班长!竟然考的'如此低分,真是太令大家失望了。后来,在下一次的测验中,他竟然又回到了90多分,这次,他不负众望!下课后,我慌忙跑去“采访”他:“请问,您是如何努力才追回成绩的呢?”他回答说:“我之所以追回了成绩,是因为我经历了上次的失败,必须吸取教训,奋力不懈!学习是人生中最美的享受,在知识的海洋里,我感受到了无穷的快乐。”是的,他说的没错,我们应该热爱学习,也许在你刻苦过后,得到的是知识与成功。
事实再次敲响警钟,天才并不可靠,可靠的是勤奋和刻苦。爱迪生曾说过:“天才是百分之一的灵感,加上百分之九十九的汗水!”我也不蒙你了,这位令我敬佩的同学就是:田花!
勤奋的同学作文 篇16
“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”这是一句至理名言。我们在学习中,如果不流出汗水,就永远不会有收获。所谓“一分耕耘,一分收获”嘛。
我们是学生,学习就一定会预到困难,但是刻苦学习的同学就会去钻研,去刨根问底,困难就会迎刃而解。我认为,学习中遇到的困难其实就是一种磨练,我们会在这种磨练中获得更多的知识,明白更多的道理。
比如我们现在学习的英语,有些同学的发音不标准,单词记不牢。我自己也试过,现在还存在这样的问题。这些问题就不是一朝一夕能学好的,但你怕难不去学,就永远也学不好。如果我们刻苦一些、勤奋一些,就会觉得容易多了。
题目的`容易不在于他的本质,而是因人而异的。对勤奋好学的人来说,做难题是一种乐趣;对于懒惰的人来说,做难题是一种恐惧。
“大石挡路,弱者视为前进的障碍,强者视为前进的阶梯。”这句名言说的是多么正确呀!同学们在我们学习跑道上,这样的大石千千万万,要使它成为我们的前进的阶梯,不要它成为我们前进的绊脚石。
勤奋的同学作文 篇17
学习是一个漫长的过程,有人看来,它总是令人愉快的,也有人看来,它是令人头疼的,但是不论如何,它都是需要学习者的付出。只有付出了,才能取得很好的成绩!但当勤奋VS智慧的时候,其结果又会如何呢?我觉得,我只拥有一个很平常的大脑,我的智力平平!在我们班,就有一个IQ天才,是被老师们公认了的!我和他就展开了一场激烈的角逐,我的底牌不是智慧,而是勤奋!
每天上课的时候,我都要求自己要认真听讲,别在课堂上走神,老师讲的重点知识要记录在书上。IQ天才则可以一堂课只听十几分钟。我知道,我没有那种实力,所以就得多付出一些。我不是很聪明,对于数理化题目,我无法十分迅速地反应。但是我不放弃,越不行就越要努力,越要去钻研,所以我也可以取得较为优秀的成绩。而对于文科方面的科目,我则更加努力学习。IQ天才的爱好当然是数理化了,他思维是十分的.活跃,老师提问他可以很快的回答,因此,当然是受到数理化老师的青睐了!但对于文科方面,他则不感兴趣,很少会将时间花在文科上,因为他不善于努力!我在课堂上听了之后,在课后还得花更多的时间去做练习,以此来巩固自己。IQ天才则可以想做就做,不想做就算了…
对待学习,我和IQ天才就是这样的态度,每一学期,每一月,每一天,我们的反差总是这样的强烈。当考试的试卷发下之后,分数证明了努力是不会白费的!我的文科科目均拿高分,排于前列。而理科方面与IQ天才也相差甚微。而IQ天才,理科虽然夺冠,但文科却挂科啊!这就是不聪明的我与IQ天才,勤奋与智慧之间的PK,最后的结果让我明白了,当智慧遇上勤奋的时候,也是微不足道的。
勤奋的同学作文 篇18
我有一个同桌,他非常的好学。
他总是每天第一个来到学校,来到就开始学习。每一次考试,他都是我们班里的第一名。他非常帅气,我们班里的女生都非常喜欢他。每天上学的时候,他总会收到很多的信和纸条。每天下课,我们班里的女生都会缠着他,他快要被她们烦死了。
为什么说我的同桌好学呢?从一件事中就可以看出。有一次数学期中考试,试卷出得很难,特别是最后一道数学题,全班都不会做。老师在课堂上讲了很多遍,我们都不会,都放弃了。放学了,大家陆续回家,而同桌还坐在那写写划划,紧锁着眉头,冥思苦想。过了五分钟,突然他一拍脑门,兴奋地大叫一声:“做出来了!”我在旁边对他佩服得五体投地,赞叹不已地表扬他:“你真的`好厉害呀!”他谦虚地说:“没什么,谢谢你!”
我的同桌真的很好学,我要向他学习。
勤奋的同学作文 篇19
任何一个人的任何一点成就,都是从勤学、勤思、勤问中得出来的。对!夏衍先生说的对!一个人的任何成就,都是从勤学、勤思、勤问中得出来的。一分耕耘,一分收获,有了辛勤的劳动,才能获得丰收的成果。不信你就看看我的同桌——邓文凯,他现在勤学的干劲真让我佩服,更让我去学习他。
这天,铃声像风一样流过,忽然发出了一声巨响——有些人马上放好课外书,做好课前准备,急急忙忙地走出去玩耍了。这时,我也做好了课前准备,当我转过头时,不知不觉的看见了我的'同桌邓文凯正在认真的写字,看到这种情景我真不可思议。我想:“以前,邓文凯这时候准在外面发疯,而现在竟然安然不动地在写字。”于是,我就上前轻轻地拍了一下,可他始终没有回答我。直到过了几分钟等他写好把作业交给周老师时才回应我。他对我快乐的说:“以前,因为我懒惰,所以增加到了抄四遍或抄八遍,可现在我明白了,我要靠近勤、走进勤、学习勤,不要让不必要的作业困扰我,”说完,他继续有条不紊地低头认真写起字来。
而我在一旁“傻”了…… 自那开始,我发现邓文凯的学习越来越好,而正因为他有了这种勤奋好学的精神,使他有了丰收,我们难道不应该学习他这种精神吗?
勤奋的同学作文 篇20
小学六年来,我换过不少同桌,有男的也有女的。但,让我印象最深的还是我现在的同桌——吴彩云。
她不高,145cm左右,小小的脸,白白的皮肤。虽然,看起来没有什么特别之处,但是她非常好学,只要有不懂的问题,就会迫不及地用尽方法寻求答案。
有一次,数学老师要求我们在课堂上把从《知识与能力训练》上的题“比的认识”写完,但她写到应用题就不会写了。她思考了许久,又在草稿纸上写写画画,真的不懂了就来和我讨论,我也想了许久,也没想出来,她马上就说:“那我找老师问一下!”我扯住她,说:“干嘛要去找老师,反正等下老师也会评讲,到那时再听也不迟啊!”她又一本正经地说道:“现在问老师,老师可以告诉我这道题的过程,为什么这样做,最重要的是要自己计算,等一下老师讲解就直接给我们答案了,不是吗?”听了她的'话,我惭愧地低下了头,小声说道:“嗯,对!”
还有一次上英语课,老师在给我们讲新单词,一课就有好几十个单词,而且明天就要听写。下了课,我正要去洗手间,而她却拉住我不允许我上洗手间,起初,我很生气:“为什么不给我上洗手间?”问了原因才知道,原来是要跟我一起学新单词。她说:“太多了,我记不住,两个人一起学记得要快些。”我看到她这么好学,也不顾三七二十一,坐下来,跟她一起学了起来。一遇到不会的问题,就会去马上寻求答案,真是一位好学的同桌。
是啊,“不懂就问”她的这一点,我还真得好好学习呢!
勤奋的同学作文 篇21
每个同学都有自己的同桌,他们有的很搞笑,有的很调皮,有的很热心……而我的同桌方潇潇则很好学,我非常佩服她!
方潇潇的成绩在班上是很出色的,不论语文、数学还是英语,都保持在95分以上。她不仅成绩好,回家的作业也同样好。每次老师布置的作业,她都一丝不苟地完成,几乎每次老师在课堂上宣读表扬名单时都有方潇潇的名字,但她也并没有此而骄傲,仍是每天一丝不苟地写完成老师布置的`每一项任务,这是别人很难做到的。我真佩服她!
不仅如此,方潇潇还写得一手好字,她的字好像是印刷上去似的,工整、美观。她多次去参加书法比赛,每次都是获得一等奖!她的字,可以说是全班第一啦!我好佩服她!
方潇潇还有一种喜好,就是背书。马老师无论上到哪一课,她必定都能马上背完。从这学期马老师施行了提前背书有奖励的制度后,她居然能超前背好几课,已经多次获提前背书奖了。我实在佩服她!
我的同桌就是这样一个一丝不苟、勤奋好学、努力上进的人,你们喜欢她吗?
勤奋的同学作文 篇22
我有一个同学,不管是谁提起他,都会竖起大拇指,不由自主地称赞他夸奖他。你知道他是谁吗?他就是我们班的好学生——小明。
小明是一个勤奋好学的小男孩。他有着一双明亮有神的大眼睛,黑黑的头发,个子跟我差不多高,一笑起来,就露出一对可爱的小酒窝
他是我们班学习最认真的。每门功课几乎都是100分。有一次,老师发给我们一张数学卷说:“这张卷子很难,考10 0分不容易。”但是他还是得了满分。我观察过他检查卷子,不管旁边有什么特别的'事,他好像什么没听见一样认真检查。他很抓紧时间,有一秒钟时间他就检查一秒钟。所以,连老师也找不出错误。
记得有一次,我正思考一道奥数题。我绞尽脑汁,冥思苦想,但还是想不出来。这时,小明走过来,说:“哼!怎么?想奥数题呢!’’“难道你会做?”“那当然,听我慢慢跟你讲:先把两个数加起来,得出来的数再……”就这样,小明细心地讲了好几遍,直到我听懂为止。我想:小明助人为乐的品质值得我们学习!而且,他教我奥数题目浪费了他玩的时间,我觉得很不好意思。虽然这只是一件小事,但小明助人为乐的优秀品质,却充分地体现了出来。
我们饥餐渴饮,夜往晓行,最后却只找到一处陋室。有这种品质的人是多么的少,而小明就是其中的一个。他是我们学习的榜样,我们应该向他学习。
勤奋的同学作文 篇23
我们班有位好学的人,他上课积极举手发言,常常用他充满创造力的大脑给我们无限空间。
就从今天上课说起吧。老师让我们寻找文中描写联想的句子,刘林昊皱紧眉头,瞪大眼睛,在复杂的课文里苦苦地搜寻着。他一遍一遍地默读着课文,希望找到一句完美无缺的联想的句子。终于,他找到了,他的嘴角弯成了月牙儿,他沉静而缓慢地举起手来,可惜老师没有请他。不过,他丝毫不气馁,继续完成老师让我们完成的任务。
伴随着同学们的书声,那优美的下课铃响了,这两种音混合在一起,那真的是绝世好听。那声音,像是带面纱的小姑娘,在春风中悠闲的散步。
同学们都去玩了,但刘林昊还在教室里复习功课。他时不时地看着在玩的同学,他的眼光里不是傲慢,而是一种我说不出的.感情。
这使我们对他的感情逐渐上升,我发现他变得更加好学。
上课了,我们满头大汗,但刘林昊的头发是干燥的、清爽的,他已经准备开始下一节课了。
这,就是乖巧、可爱、好学的刘林昊。
勤奋的同学作文 篇24
华罗庚说过一句“勤能补拙是良训,一分辛苦一分才”,我们班就有一位这样的同学,她就是我最好的`朋友——xxx。
她每天总是七点就到校,去收英语作业本,晚上,在教室里做家庭作业……有一次,我下了课就把作业往书包里一放,叫孙荀悦出去玩,可到了她的座位上一看:她在做作业!徐睿慈一边做一边对我说:“待会儿待会儿,我还没做完。”我转身上厕所去了,回来她还在做,一直到上课铃响起,她一直在做。
还有一次,老师让我们看书,我看书时喜欢在上面画符号,我抬头看徐睿慈,她在一面看书一面做摘抄,我很吃惊,因为我一般都在星期六做摘抄,从来没想过在这时候做摘抄。
一个星期六,我约徐睿慈去金沙广场滑滑板,我们说好了她给我打电话,我急匆匆吃完晚饭,等待徐睿慈的电话。等呀,等呀,等了半小时,等不到。我实在忍不住了,就打电话过去,徐睿慈在那头说:“你先去,我马上来。”在广场上我滑了半天,不见她人影。我又打了一个电话,她说:“我去不了了,明天下午教你翘板。”我问:“为什么?”她说:“作业没做完。”我吐了下舌头,扛起滑板回家了。
因为这样,所以徐睿慈的考试成绩跟我差不多了,我以后也要像她一样!
勤奋的同学作文 篇25
我有许许多多的同学,其中邱靖舒同学勤奋刻苦的学习精神,给我留下了很深的印象。
“丁零零……”上课铃响了,语文老师迈着轻快的步子走进教室,同学们都回到了座位上。今天我们要学习第一单元的作文《变形记》,语文老师在讲台上讲得眉飞色舞,同学们也都听得津津有味。这时老师讲到了写这次作文的方法,让我们做一下笔记。糟糕,我忘带红笔了。于是我转过头向后面的邱靖舒借红笔,只见邱靖舒的语文书上全是满满的笔记。我小声地问她:“你怎么记了那么多的笔记?”她笑了笑,回答道:“我在预习时翻阅了《教材全解》,查了一些资料,把一些重点记录了下来。然后老师讲的一些重点知识,老师虽说没让记,但我也记了下来。”我惊呆了:邱靖舒可真勤奋,预习得可真认真,一点也不草率!
“丁零零”下课铃响了,许多同学都冲出教室玩去了,邱靖舒却不一样,她拿着语文书来问我:“这个我听得不太懂,能给我讲解一下吗?”我耐心地跟她讲解,最后她弄懂了。我疑惑地问她:“你怎么这么刻苦学习呀?”她回答道:“我们现在六年级了,要努力拼一把。我上个学期没考好,这个学期我不想留下遗憾。”我对她这一番话感到震惊,也感到自愧不如。
这就是我的.同学邱靖舒。她勤奋刻苦学习的精神值得我们学习。
勤奋的同学作文 篇26
我的同学是位正直勇敢的学生,他黝黑的脸上,带些芝麻状的斑点。毛茸茸的大眼睛与黝黑的脸一搭配,乍一看显得有些不协调。他就是我们的班长——王靖喻。
有一次,上课铃响后,教室里只有他一个人,端端正正地坐在凳子上翻书,背和大腿的角度成了九十度。门外的同学陆陆续续地走进来,回到座位上叽叽喳喳地议论着,忽然,老师走到讲台上,疾言厉色地说:“看看你们的纪律!在看看人家王靖喻同学,上课时耳朵就像雷达般搜寻学习的信息,还不厌其烦地做笔记,是个勤奋好学的同学,大家应该向他学习。”在老师的鼓励下,大家都被王靖喻这种勤奋好学的精神所感染,开始了疯狂的复习。
在课余时间,他也和别的'同学一样,也看一些课外书。瞧,他桌上摆着《红楼梦》、《西游记》《三国演义》、《水浒传》等名著,手中还捧着《史记》在做读书笔记。如此爱学习的学生,实在是难能可贵。从一年级开始,他的成绩就一直名列前茅,而且字也写得工整美观。他平易近人,好朋友很多,遇到熟人就眉开眼笑地打招,遇到好笑的事就哈哈大笑,一点也不骄傲自大。
老师常说:“王靖喻虽然学习不是第一名,却很认真,将来一定能成为国家栋梁之才的。”我觉得,他勤奋刻苦的好学精神,是我们每个人都值得去学习的模范。我应该努力向他看齐,把他当作学习的好榜样。
勤奋的同学作文 篇27
她是波涛汹涌大海中的一是滴晶莹的水滴:她是五彩鲜艳花圃中的一朵小花,她是广阔草原上一匹奔跑的骏马……她,就是我那好学的新同学。
她是一个美丽、可爱的女生。那干净洁白的脸上镶嵌着一双闪亮的大黑宝石,一个樱桃般红红的小嘴给她又添了几分可爱动人。
每当上课前,她总是提前准备好学习用品,翻书开始复习上节课所学的知识,或者开始预习下节课上课要讲的内容。专心致志的她好像雕塑一样,不管周围的人怎样的谈笑、怎样的玩耍,她都丝毫不会被打扰。
上课啦,她的手端端正正的放在桌子上,桌子下的两只脚并好,眼睛直视前方,看着老师或是黑板,认真的听着老师所讲的内容。不管什么时候,她总是跟着老师的思路走。开学以来,每一节课上都会有她的身影;每一回问题问完后,都会出现她那清亮、优美的声音。
下课后,总是有一个人在认真的看书,那就是她。她总是捧起她那亲爱的课外书,一只手拿着书,一只手握起笔,认真的圈画、批注。有一次,我想找她问一道题,可是我的题说完了,她依旧在那认真的看书,原来她根本就没有发现我坐在她的旁边。她那认真的样子不禁把我逗笑了,我心想她是有多么喜爱书啊!
每次家庭作业,她都会认真细致的`完成;每一次老师表扬优秀作业,都会出现她的名字;每一次传看工整作业,都会出现她的本子……她的字迹,就像打印出来的字体;她的作业,每一次都是满分……她说过:“要把每一次作业当考试!”就是她这样认真的态度,才使她每一次考试都能取得优异的成绩。
有一次,在图书馆偶然遇见了她,她正在仔细地看书。书对于她来说,就像水对于鱼儿,钥匙对于宝藏,空气对于小鸟……她在书的世界中遨游,在书的行页中探索。
这就是她,一个爱好学习的她,一个认真对待作业的她,一个喜爱读书的她。
勤奋的同学作文 篇28
在老师同学的眼中,张晓不仅是一个品学兼优的好学生,更是一个富有爱心和责任心的优秀共青团员。
张晓班主任刘建军老师说,虽然张晓同学家庭生活十分困难。但他却很阳光,从不怨天尤人。而且在学习上与同学互帮互助。遇到那个同学有困难,他都会主动想办法去帮助。虽然要照料母亲,放学回家要做饭料理家务,但他从没有迟到早退过。去年,他孝敬母亲的事迹在校园传开后,老师和同学希望他以后家里有什么困难找大家帮忙。张晓却说,“孝敬母亲是我应尽的责任,我能照顾好家里事情,请老师和同学放心。”
张晓的坚持,张晓的自立,张晓对母亲的爱,诠释的不仅仅是一种精神,更是一种传统美德的继承和延续。正如曾经结对帮扶张晓的原驻平武警某部政委刘春灏所说:大爱无声,大孝无言。一个孝子,一个少年,在倡导和谐的今天,张晓同学的行为,令人震撼、值得我们学习!
自从张晓母子租住到东台新区以来,一直关心照顾他们母子的抹眼泪。她说,张晓每天都是早早起床,把母亲从床上抱到凳子上洗脸、梳头,大嫂完家里的卫生就赶忙去上学。中午又急急忙忙回家做完饭,一口一口喂给他妈吃,然后又骑着破自行车赶到学校,周末从来没有见过和同学一起玩,在家洗衣服干家务。上初中的时候就给洗车行打工,捡垃圾贴补家用。 “这娃娃太累了,太乖了,从来没有见到他闲着的时候!”老人说着说着,又哭了起来。
“要是没有张晓,曹雪宏也活不到今天”,这是邻居刘大妈说的一句话。“这娃娃太孝顺了,我活了这么大没有见过这么懂事的.娃娃!”东台五区的几位老大妈眼含热泪说。
刘大妈的儿媳妇红着眼圈说,“看到娃娃这么辛苦,我们这个院子的人没有不心疼的!”。她说,好几次家里揭不开锅,但是有一口饭,张晓总是把饭喂给他妈吃,而自己躲在背地里喝面汤。就是家里只有一个饼子,张晓也会死火让给他妈吃,娃娃长这么大了,没有享过一天福,照顾了他妈14年。有时候,我们看娘俩可怜,做好饭叫张晓来吃,可他硬说自己吃饱了,不饿。逢年过节,张晓没有钱给妈妈买肉包饺子,就捡拾人家菜摊上扔掉的韭菜,回来给妈妈包饺子吃。啥叫孝子,张晓就是大孝子。
邻居李大爷说,张晓这娃好强的很,就是家里再困难,自己咋作难,也不愿意接受人家施舍。我们就乘着张晓上学不在家,偷偷给他妈给些钱或者吃的东西,社会上的一些好心人也时常给母子俩伸出援助之手。去年,对张晓多年手拉手帮扶的武警部队刘政委由于工作调动离开了平凉,张晓的学费又成了一个难题。幸好学校领导老师知道张晓情况后,给他免了学杂费,娃娃才安下了心。听老师说,这娃娃在学校学习可用功呢!张晓每年都从学校的拿回获奖证书,从小学、中学、一直到高中。
【勤奋的同学作文】相关文章:
勤奋好学的同学作文10-07
勤奋的同学作文400字(精选24篇)10-23
勤奋的作文11-18
勤奋的作文[精选]10-04
(精选)勤奋的作文10-06
勤奋的作文11-21
【热门】勤奋的作文12-03
勤奋的作文【热门】12-06
勤奋的作文【精】12-04