我的女神老师作文(精选25篇)
在平平淡淡的日常中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编收集整理的我的女神老师作文,希望能够帮助到大家。
我的女神老师作文 1
“上课!”一听见这熟悉的声音,我就知道是她——班主任林老师来了。
林老师有一头乌黑的长发,其中夹杂着几根银丝。她那长而浓密的眉毛下有一双炯炯有神的`眼睛,任何小动作都无法逃出这双眼睛。林老师的嘴巴小而巧,时而发出温柔的教导声,时而发出严厉的呵斥声。
我一直以为老师每天要面对各种学生,脾气会阴晴不定,直到这件事的发生……
那次下课后,林老师带着几位同学去办公室进行课后辅导,恰好我有问题需要请教她。到了办公室门口,我发现林老师皱着眉头,好像很不开心。我站在那儿,迟迟不敢进去,害怕老师迁怒于我。终于,我鼓足勇气,推开了办公室的门。出乎预料的是,老师并没有生气,还耐心地为我讲解,直到我完全懂得为止。
林老师不仅非常有耐心,而且更像书中说的那样:燃烧自己,照亮别人。
我曾经问过林老师:“您学富五车,为什么不在家专心教您女儿呢?”“因为我想让更多的人受到良好的教育啊。”她这样回答道。我似懂非懂地点点头,回到了座位上。这时我忽然想起:林老师每天起早贪黑地工作,回家后还要做饭、做家务。我的脑海里不由地浮现出夜深人静时,她伴着月色一边批改作业,一边辅导女儿的场景。顿时,我的眼眶湿润了。
在学校,她是一位好老师;在家中,她是一位好母亲。她对我给予了厚望,我尊敬她,更不会令她失望。
林老师您就是我心目中的女神。
我的女神老师作文 2
我们的美术老师,一米八的大个,身材高挑,大大的眼睛,简直就是我们二小的女神。
女神老师上课非常认真,上课时总是在黑板上做示范,还细心地指导我们。我们遇到不懂的知识问她,她都会一个一个仔细地讲解。不仅如此,女神老师还是个很有幽默感的人。一次,美术老师教我们画线条,她为了更好的让我们理解线条,开口就是“金句“:“线条要干净利落,不要弯弯曲曲的,像得了帕金森一样。”我们不禁哄堂大笑起来,当然谁也不想得“帕金森”,每一个同学都画得非常认真。
老师的腰不好,但是他依然坚持给我们上课。一次,我看到老师用手扶着墙,弯着腰,慢慢地朝教室门口走过来,脸上冒着冷汗,看起来很痛苦的样子。可上课铃一响起,女神老师就挺直了腰,擦去了脸上的.汗,昂首挺胸地走进了教室,跟往常一样用洪亮的声音说:“同学们,上课!”
女神老师是我们心中最美的女神。
老师实在是受不了病痛的折磨,不得已住进了医院,没错,她终于肯请假了,可是令我们意外的是,没过几天,女神老师竟然又回来上课了,是他真的好了吗?没有!她就是为了我们,为了让我们多学一些知识,为了少给班主任老师添麻烦。听老师说,老师回来后,只上了一天班,她的病情就加重了,不得已又请假了。
听王老师读女神老师的朋友圈:长这么大,头一次觉得躺着有压力,睡觉是煎熬!
我们流泪了。
希望您的病能够赶紧好起来,早日回来给我们上课,但又希望您能晚一点回来,不用挂念我们,把病完全养好了再回来。
汪璐老师,你是二小的女神,二小需要一个健康的你。
我的女神老师作文 3
大家眼中女神是什么样子?差不多就是温柔可人,优雅礼貌,多才多艺,但又不失一丝严肃和幽默。
哈哈!我没说错吧?我们班里也有一位这样的老师哦!
老师的头发长长的,看上去柔润光滑。不像我的头发,随便走两步就能打好多结。老师瘦瘦的,是我心中的“完美身材”,每天看着老师,我就有了一个“目标”:“我可不要吃胖,这样才能像王老师一样漂亮。”。老师多才多艺,唱歌很好听,画画很好看,写的字那就更不用说了,简直是一流的',反正是我见过的老师写字就是比不过她。
老师的眼睛彤彤有神,我们班差不多有71个人,有坐在角落里的,有坐在中间的,有坐在后排的,王老师的火眼金睛随便瞅一眼就能知道谁在说话,谁在做小动作,谁没有写作业。
比如说背诵课文吧,只要我们的一个眼神和一个动作,老师就能判定出来谁认真写作业了,谁没有认真写作业。
王老师讲课时非常有趣,我最喜欢的就是语文课,一天上几节我都不烦,因为王老师的课让人听着非常有趣,忍不住会融入其中。但是有谁上课要是不专心听讲,那他可能就倒了霉咯!要接受王老师的惩罚!
我喜欢王老师,是因为她是我心目中的女神,我心中最完美的人之一,怪不得是语文老师呢!身上就带着一丝文雅的气息。嘻嘻!不说了,不说了,王老师在查作业呢!
我的女神老师作文 4
有的同学喜欢“爱拖堂”的体育老师,也有的同学喜欢温柔美丽的美术老师。但我还是喜欢教数学的张老师。
她,不高不瘦,不矮不胖,身材很匀称。披肩的长发总是打理地服服帖帖。一双会说话的大眼睛眨巴眨巴,时刻闪烁着自信。她好像每天都会穿不同式样的新衣服,每天都把自己打扮得漂漂亮亮的,像个神仙姐姐一样。
张老师是一位非常有趣的老师。记得有一次,一位同学上课开小差,思想跑到了九霄云外。这怎么躲得过张老师的“火眼金睛”呢?只见她一边讲课一边像一阵风一样飘到那位同学身边,她轻轻的用手指戳了戳那位同学,然后温柔可亲的靠到他耳边轻声细语道:“你在看什么呢?我也想看?要不等下放学后我们再一起看啊……”这位同学愣住了,什么话也说不出来,只是尴尬地笑了笑。就这样,有趣的张老师通过她独特的方式,给那位同学好好的上了一课。
还有一次课也让我印象深刻,那天,张老师生病了,嗓子完全发不出声音,但她还坚持拿着麦克风为我们讲课。她用极其吵哑的声音幽默地说:“平常你们可以用一只耳朵来听讲,但是今天你们必须带齐两只耳朵了……”。但是,她还是担心靠教室后面的'同学听不清讲课,最后索性唤后面的同学全部围坐到前排来了。她还风趣地说:“我们就把今天的数学课当作一次茶话会吧!”但是,那天的课,所有的同学都听得十分认真……。
这就是我那有趣可亲的数学老师。她美丽大方,认真敬业,她总是用她独有的风趣给我们更多的温暖。妈妈说人生得遇良师是一生的幸运。我真为自己高兴,有陆老师,张老师这样的好老师,我还有什么理由不努力呢?
我的女神老师作文 5
沐浴着清晨的第一缕阳光,呼吸着早上清新的空气,我们来到了学校。看!楼上有一个熟悉的背影,她就是我们的百变女神——张老师。
说变就变,瞧!早晨来了,她就变成一位站岗的士兵了,不管你来多早,总能看到这个熟悉的背影在教室门口站着,等待着同学们。谁早上没吃好饭,谁今天有点咳嗽需要多喝水,谁该值日了要提醒他,谁的昨天晚上的作业有问题需要请教老师,这些琐碎的事在这个早晨都能得到一一解决。
这位士兵一到语文课上就会变成治学严谨的“大师”。背课文时,少一个字不行,多一个字也不行;书写时,多一撇不行,少一捺也不行;朗读时,没有感情不行,唱读更不行。记得有一次我背《白鹅》一课的一个自然段。背到“一日三餐。它需要三样东西下饭:一样是水,一样是泥,一样是草。先吃一口冷饭,再喝一口水,然后……”我怎么也背不下来。张老师把我叫到办公室,一边讲解,一边扮成一只白鹅表演,就这样我在老师的.鼓励下很快背下来了,而且到现在还背得滚瓜烂熟。
张老师关心每一位同学,不让一个学生掉队,为了几个学习困难的同学,张老师费劲了心思:课前进行辅导,课上多加提问,课后还额外布置作业。对他们取得的每一点进步都给予真诚的鼓励。也正是因为这样我们都喜欢语文课,她的教学方法能渗透到每一位学生的心灵深处。
生活中女神有时还会变成爱掉眼泪的小女孩。3月25日是张老师的生日。几个班干部组织为张老师庆祝。我们全班同学一致赞成。当我们把一个大蛋糕放到教室时,老师惊呆了。当我们把一大束鲜花送到她手中的时候,张老师的眼睛里似乎有东西要流出。当同学们一起说:祝老师生日快乐!张老师再也忍不住了,眼泪像决口的小河……
张老师就是这样一位百变女神,李潇诺衣服的'扣子掉了,张老师立即变成“缝纫师”为她钉扣子。谁的卷子没写名字,张老师立即变成“笔迹鉴定师”,深邃的眼睛一看就知道是谁的。赵婧雯的水杯盖子拧不开了,张老师又立即变成“大力士”,一下、两下就拧开了。同学生病的时候张老师还会变成医生,手一摸就知道你有没有发烧……
有人把老师比作蜡烛,有人把老师比作园丁,在我眼里张老师就是一位百变女神,在我们成长的道路上一同前行。
我的女神老师作文 6
时间的指针一圈圈走过,记忆也被一层层地裹上厚厚的罗裙,三年的初中生涯即将结束,而你我之间永无距离。——题记
时间似流水,总是背负着生命的承载,驶向无尽的海洋,如同壮士一般,不再回头。想要去阻挡时间的流逝,却发现它如流沙般,依旧能从手指的缝隙中流过。多想去贴回那撕下的一张张日历,却发现它已不再完整。当我走在宁静的校园里时,发现这里承载了我们太多的爱与愁绪,唯有记忆沙河中的一角依旧清晰。
“秋风清,秋月明,落叶聚还散,寒鸦栖复惊。相思相见知何日,此时此刻难为情……”当我与你第一次见面时,你便吟诵了这首诗,让我们珍惜余下的青春,努力学习。你,周老师,我的历史老师,我的女神!
绿肥红瘦化春泥
周姐,你可曾记否?窗前修竹般的身影婆娑着,为我们的学业而煞费苦心。你曾经说过:熬夜是女人最大的天敌。可你却彻夜为我们透支着青春年华。只因为上天的恩赐,才有了今世的师徒情。心中忽然有种莫名的伤感。
灯火阑珊人未眠
明亮的灯光照彻四壁,教室的门轻轻打开了,传来了你春风般的话语:真不听话,看,都几点了,还不回去休息。我们还想开口撒娇,周姐却说:“叫姐可以,叫老师乱棍打死!”时间忽然停止一秒,之后,我们都啼笑皆非。“Yes,周姐!”我们异口同声地说道。夜色蒙蒙,灯火阑珊,今夜我们注定无眠。心中忽然有种难以平复的欣喜。
雨疾风骤红颜
刚才还骄阳似火,可老天却骤然翻脸。一阵狂风像把下午刮没了,仿佛一下子到了黑夜。与随着风来了,啪啪地打在窗上。我们在心里默默祈祷老师的.到来。门开了,你走了进来,用灰头苦脸形容你一点不为过。你知道吗?我们当时只想哭!当我们考试失利时,总会看到你憔悴的红颜,仿佛再现当年李清照的“莫道不消魂,帘卷西风,人比黄花瘦。”心中有种揪心的伤感。回忆起来,总有无穷无尽的愁苦。
“长相思兮长相忆,短相思兮无穷极,早知如此绊人心,还如当初莫相识。”你诵的这首诗依旧在我耳畔回旋。
当旭日东升,洒下第一缕阳光时;当夕阳西下,留下最后一抹余晖时;在花开花落、草长莺飞之际;在潮起潮落、落英缤纷之时,你是否留意过,在你身边有一份爱如涓涓细流般流淌?——我的女神!
我的女神老师作文 7
“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”如果学习的过程是攀过一座座书山,那么一位好的老师就是你跨越山峦的阶梯。如果学习的过程是摆渡学习的海洋,那么老师就是为你指明方向的灯塔。
升入初中以后,我有了新的老师,新的同学,在进入初中的前一天,我幻想着我新的老师的模样。见到她的第一次,她和蔼可亲地向我们介绍她自己。记得在学校的第一天中午,我就犯了错——中午不断地玩着电话手表,影响到了其它同学。彭老师把我叫了出去,我以为她对我将会一顿的'批评教训,没想到她和蔼地对我说:“你这样会影响其它同学休息的,想想你在休息时被打扰是什么感受呢?”从此以后我学会了站在别人的角度看问题。再也不在中午休息时碰手表了。
我们的彭老师是一个充满活力的人。上课时,她能使肃静的课堂充满活力。就在你恹恹欲睡之时,见她在课堂上讲的眉飞色舞,听见粉笔用力在黑板上发出的“咚咚”声时,你又不得不精神起来了,老师的眼神也放出光彩,真的可以用手舞足蹈诸类的词语来形容了。
我们的彭老师是一个平易近人的人。课堂上我们是师生,其它时候我们是朋友,她告诫我们要练体育。在夏日里,她大汗淋漓地和我们一起在操场上奔跑;课间,与我们一起谈笑。有她的陪伴,我们成长得非常愉快。
彭老师是一名负责的老师。见我们成绩退步了,于是主动提出放学后把我们留下一小时,有不会的题目可以向她请教,多留一个小时,自然是使人疲倦的。可每当我看见她坐在讲台上,聚精会神的批改试卷或是细心地给同学解说题目,却一点也不劳累的样子,我的精力又回来了,于是又提起笔认真起来了。
彭老师是我们的好老师,她和我们一起在奋斗。谁说只有你一个人在奋斗?老师也拿着笔做着相同的事。谁说只有你一个人在夜晚学习?老师和你肩并肩站在一起,谁说只有你一人在写作业?老师改着比你多四十多倍的作业。
老师,您默默的做着一座灯塔,一座阶梯,辛勤地教我们做人的道理,有您陪伴,我们遇到再大的险阻和风浪都不会退缩!
我的女神老师作文 8
开学了,我们班来了一位新老师,姓周。他――身材高大瘦削,一头花白头发,一副高度近视眼镜,一双深邃的眼睛。他脸上深深浅浅的皱纹,记载着他年龄的变化。脸的下方是一道白胡子。他常穿着一件米白色的夹克,一条深灰色裤子,腰间还系着一条蜕了皮的皮带。一看就知道,他是一个非常简朴、节约的.人,甚至很寒酸,和穿戴时髦的青年教师格格不入。
周老师的规矩很多。第一天就给我们“约法三章”。比如:上课要安静,作业要抄题,口算一号本,预习二号本,问题三号本等等。
周老师对我们十分严厉。有一次,周老师走进教室二话没说就把刚才讲话的同学叫了起来,并叫我们:“坐好,忙完了吗?不忙上课,等说话声没有了再上课。”虽然周老师的音量不算高,但却让人感觉有些震撼。一会儿,声音没了,教室里安静得连一根针掉在地上也能听得见。周老师见没有人说话了,接着又讲:“前面的知识没学好,后面的知识也看不懂。就像不会加法就去做乘法,那不全是错吗?同样的,上课没有好纪律,你就不能专心听讲,知识就学不懂。”听了周老师的话,我不由自主地对周老师产生了一丝敬畏之情。
周老师治学非常严谨。有一次,我的数学作业错得很多,很离谱。老师看了十分的生气。上课时,他没有直接点名批评我。可他找到我妈妈,拿出了一个本子,把我错的题――“一字不漏”的抄下来,给我妈妈看。告诉我妈妈错的原因。并叫我妈妈好好督促我作好预习、复习工作。后来,妈妈把这些情况都告述了我,并教育我:“周老师的课讲得非常好,要求也很严,一定要照周老师的话去做。上课要认真听讲,举手发言。周老师身体很不好,不要气他。”我看出来了:恐怕只有周老师会把我的错题“一字不漏”的抄下来。这说明周老师治学的的确确非常严谨。从此后,我的作业不敢再马虎了事,上课也认真听讲了。
从妈妈的口中,我还知道了:周老师是妈妈小学班主任的好朋友,几十年如一日,呕心沥血,对数学教学有自己独特的见解和方法,是一个非常受人尊敬的老教师。的确,周老师是我最最崇敬的老师。
我的女神老师作文 9
在我们的身边,有各种性格的老师。比如说,要求严格,一点错都不让我们犯的数学老师;慈祥的美术老师;总会想办法的语文老师……而我要写语文老师会想办法和严格。
我们的语文老师喜欢穿长裙,有次我看见匡老师穿那件下面有鱼的裙子时,我觉得美极了。在刚开学的时候,我们的语文老师,匡老师站在教室门口等着我们。匡老师让我们把暑假作业放在旁边的桌子上,边看边抽着我们背古诗词。到我的时候,我太紧张,忘了江南怎么背,她就问我:“你知道你错在哪里吗?”我说:“我知道,不认真,仔细。”然后匡老师让我把名字写在纸条上,用括号写我不认真、仔细。又说:“以后要改正文人个缺点,这学期要努力。”然后放我进了教室,进去后,我跟胡诗语她们坐在一起,说着刚才检查作业有怎样的心情。这时,匡老师走进教室说:“你们趁着这个时候把你们没做好的作业重新弄一下,不要以为我放你们进来,你们的作业就合格了,正所谓‘一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴’。我们只好在匡老师的`目光读古诗词。还有一次,在我们语文组长觉得有些组员不听话时,匡老师想出“轮流座位”的方法,我们都同意了这个方法,因为我们肯定都怕匡老师看我们不同意发火、生气,这个方法就是把表现最不好的人换到那张空着的座位。这算了解一些语文组长的心结。为什么说是了解了一些语文组长的心结呢?因为有些组员不听组长的好心劝言,总是不改正自己的有些缺点。匡老师说:“这座位坐上去容易,下来难,我希望你们谁也别做到这位子上。”不仅如此,还给我们制定的三条班规:
1、作业最早八点半以前完成,最晚九点以前完成,家长要写明为什么会超过八点半完成作业。
2、组员要听从组长的好心劝言,这样你们才可能有进步。
3、阅读必须在七点以前发,不然扣小组的分。
我觉得匡老师对我们很严格,但我也知道这严格里充满了匡老师对我们的期望,关心和无私的爱。我还觉得匡老师身上会想办法最可贵,因为这样许多问题都会想到一些解决办法。
这就是我们的语文老师,她让我明白,“办法总比困难多”,你只要多动动脑,仔细的思考,一定能出某个事情的解决方法。我喜欢匡老师,更喜欢她那可贵的精神。
我的女神老师作文 10
“我都告诉你2次了,而且刚才我又给全班都讲了一遍,你的耳朵长了草了吗?还没听懂,你回去给我写20次!”荆老师生气的说。高峰委屈地回到了座位。
我心里为高峰抱不平:“不就多错了几回吗?就说别人的耳朵里长了草,更何况20次!这怎么可能写完,就连胡蓉写字最快的人都写不起,他更不可能写完了!我的心里不由得为高峰悲叹一下。”
荆老师的脸不胖,看起来好像只有皮没有肉;一双丹凤眼,在鼻梁上驾着一副红色的眼睛;留着披肩发,中间有一个发夹子在固定着一簇头发,每次荆老师一弄头发,就好像觉得他是一位仙女,一位有着高贵气质的老师。她身材苗条,个子不怎么高,不过在女人的身高里,荆老师的个子就不算低。
一天,老师突然收了小练笔本,我的冷汗顿时就流了出来,因为今天的小练笔我还没有写完,这可让我有了教训,以后值日,中午一定要写完小练笔。
下了一节课后是语文课,打了上课铃,我的两只手磨来磨去的,都出了汗。
在走廊中响起了高跟鞋的声音:“咚咚咚咚咚”的,就像老师在拿着一个大锤子在咚咚咚咚咚咚咚地敲着我心中的一个锣。
这一刻,我多么希望荆老师永远都不要过来,但天不随人愿
,荆老师的`面孔还是在夕阳,蓝天的背景下出现了。只见荆老师的手中有全班的`小练笔本,这下可让我更紧张了。
只听见老师拿起小练笔本,翻开书皮,看了一下名字,张开嘴说:“孙欣琪,1课第1段20次!”这可让我委屈的泪水逼到了眼眶,我想阻止它留下来,可他不听我的指挥,像一群顽皮的小孩子,想到外面去闯一闯,所以“小孩子”们都纷纷地跑了出来。
当时我想:“我不就没写起吗?用得着写20遍吗?你自己写一写,不连笔,你能写起吗?真是的。”
一次,荆老师去我妈妈卖衣服的商店里买了一件衣服,第2天,我把衣服给了老师,老师和蔼的给我240元,而且叮嘱了我半天,我一直点头,一直点头,一会老师说完了,我又觉得老师并不可怕。
我通过这位荆老师,明白了“严师出高徒”这句话的含义,而荆老师就是这种老师。
我为有这样一个老师而感到自豪!
我的女神老师作文 11
夕阳在天边慢慢晕开,又倏的团成一个小球,射到山边去了。
“一切景语皆情语”,大概就是如此。手中的枣不安分的摇啊摇,好似就要摇到甜美的外婆桥。青绿的枣皮与暗红的斑点被夕阳镀了一层圣光,醇香绕鼻。光的屏幕上播映着它的故事。
我和欣欣正在办公室等化学老师,注意力被不落尘埃的桌子和那一篮娇俏的花朵吸引。像是有预料般,我猛然抬起头,便撞入一个大大的笑容。齐眉刘海整齐地垂在额前,健康的小麦色肌肤焕发着活力,眼睛弯成月牙儿,笑意快要从眼底溢出,露出八颗洁白牙齿。陈老师无措的站在那里,像初生的小鹿到了陌生的世界满是疑惑。“啊,啊老师好!”我和欣欣赶忙退到一边,递上默写。陈老师单手接过,放在桌上,另一只手利落地解下扩音器,准确无误的放入盒子。随即,拿起默写,一张张翻看,微笑逐渐转为惊讶,伴随着满意的点头。“不错,你们组长很负责。只是,下一次记得标清组号哦!”“嗯”,我和欣欣拨浪鼓般的点着头。“别急,给你们几颗枣,记得洗干净再吃哦!”几个散发着诱人气息的枣在陈老师手中旋转、跳跃,完美落入我的手心。此刻我的.内心不断叫嚣着:“老师,我的老师!怎么这么好!”温婉的语调,孩子气的面孔,亲和的`性格。糟糕,好感度直线飞升。出了办公室,欣欣立刻摇晃着我的手臂,无限感慨:“啊,啊,这个老师真的太好了,我要爱上化学了!”
铃声打断放映,枣儿依旧绽放着明晃晃的笑容。陈老师身着天蓝色衬衫,黑色及膝裙,匆匆走入教室,抱着与自己身高不符的盒子。“这节课,我们来学习空气,内容比较多,可能会拖堂”,她扶了一下因匆忙而滑至鼻梁的眼镜,突然不好意思起来,“昨天,我儿子刚去一年级,放学回来,跟我说‘妈妈,我发现老师都有一个坏毛病,就是都拖堂。’我特别遗憾地说:‘啊?妈妈也有这个‘坏毛病’呢!哈哈。’”稚嫩的童真与戏谑的玩笑结合在一起,丝毫不违和。“好,开始上课。”她快速切换表情,滔滔不绝起来,严肃学者的样子。
老师,我的老师,温情若此,可爱若此!
我的女神老师作文 12
大家一定都知道“太空人”杨利伟,他是中国进入太空的第一人,是我们的航天英雄。
航天英雄不是我们天天能见到的,但我能见到另一个“航天英雄”。今年的九月,又是一个开学季,我们顺利地升入了初二,可教我们语文的石欣老师被调走了。于是,我们迎来了“航天英雄”,也是我们的新语文老师——杨丽伟。
这位老师更加严厉,但她性格开朗又和蔼可亲,作为她的`学生,我已经感受到她生气时和高兴时的巨大反差。
一般来说,她是比较严肃的。她的样子好像是为严肃一词而生的,她的头发不是太长,但也不短,末端微微翘起,好像是为它们的主人而骄傲。
她的嘴角有时微微翘起,面带微笑。她有着和列夫·托尔斯泰一样的眼睛和那“好像可以洞察一切的目光”。
不过,我最佩服她的不是眼睛,而是她的语言。不愧为语文老师,说话慢条斯理,也不会大喊大叫但却极幽默,极具杀伤力。那次上语文课,班里那个被称作“不让说,毋宁死”的捣蛋鬼又开始故伎重演了。杨老师先是瞪了他一眼,他也瞪了老师一眼,这就算较上劲了。不过“毋宁死”毕竟叫“毋宁死”,不让他说话那还不如杀了他呢?没过几分钟,教室里又传来窸窸窣窣的声音了。只见杨老师骤然间停止了讲课,脸上却带着一抹微笑,慢慢地走下讲台,走到了“毋宁死”身边,“亲,请带着你和你的凳子跟我来。”杨老师依然带着一抹微笑对他说,我们虽不知杨老师葫芦里卖的`什么药,但我分明感到她的微笑中的一丝“诡异”,“毋宁死”也一头雾水,拿着凳子就到了讲台前,“现在,请你放下凳子,让你的屁股和空气相接触。”杨老师幽幽地吐出一句话,原来,老师是罚他站啊!这时,全班已笑作一团,“毋宁死”在同学们的哄笑中第一次脸红了,那节课,教室里出奇地安静!
她性格开朗,每当看到我们有进步时,她会为我们而笑。就连她的镜片也闪闪发光。她对工作非常认真,她从不从网上随便下载一个课件来给我们讲课,而是花很多时间自己做课件。她做的课件要比网上的好上百倍,我们听得都津津有味的。
她就是我们的语文老师,既严肃又活泼,既严厉又幽默,对工作极其认真。她有一个响亮的名字——杨丽伟。
我的女神老师作文 13
她清澈的目光中闪烁着自信;她,优雅的谈吐中散发着热情;她,甜美的微笑中流露着真情。她,是一位看似平凡的老师,但却是一位热血女教师,她就是我初一时的语文老师——陈老师。
第一次见到她的时候,他站在讲台上,用优雅的语句介绍自己,语调轻柔,如沐春风的舒畅。她,声音平缓,却有着一丝威严,她说:学语文是日积月累的事,不是朝夕之间就能博学多才的,必须要有毅力,才能学好语文。
渐渐的,与老师接触的日子久了,便发现她心细如丝,总能读懂我们的心理;待人十分和善,总能宽容他人的过失。她与我们交朋友,时常像朋友一样地向我们诉说她学生时代的酸酸甜甜的故事,她有着惊人的口才,这是作为语文老师的资本。她也是一个关爱学生的好老师,对学生永不言弃,孜孜不倦地教导着我们语文的知识和技巧;不辞劳苦地引导着我们走向正确的'道路;废寝忘食地帮助着我们,让我们的成绩能有所进步。上课之时,常常与我们讲述一些语言运用的奇闻轶事,这让我们看到了她渊博的知识与非凡的见识,让我们对语文充满热情,让我们对学习充满期待。在要求背书时,老师也会挨个抽查,绝对不会放过一个漏网之鱼。你对那些重点的解释总是很有趣的,因为有趣,所以我至今牢记。
她大学刚毕业,那时刚教我们的时候,我们对她的态度还是很好的,但没过多久我们班的同学感觉这位老师很温柔没有脾气,就常在她的课上吵,她一直忍让我们。终于有一天她忍受不了了,她哭了,那时的我就站在她的`后面,她不知道,那个时候我对她有一种说不出的感觉,在这之后我们的班同学的态度有所好转了,而我每次上她的课就特别的有精神,我一直的专心学语文直到她教完了我们所有的课程,忽然有一天我听班主任说下学期要换语文老师了,此刻的我心情突然从开心转向了难过,因为我知道此刻的我也无能为力了,只能对我刚进初中的第一个老师说再见了。
他是一个好的老师,我心目中的好老师,路还很长,我要一步一步的走下去,我要记住我很幸运,能碰到一个好的老师,虽然到了初二,陈老师已经不再教我们了。
老师,感谢你的陪伴,因为有你,我不会孤单、迷茫,灿烂的年华,无情的流失,在这一段时间,能有你的相伴,虽然非常短暂,但让我难以忘怀。
我的女神老师作文 14
在学校生活中,有伤心、有快乐,有欢笑、有哭泣,有鲜花、有果实,还有我最喜欢的老师。
在许多老师中,我最喜欢的是我二年级的老师。那是二年级刚开学,听说我们班来了一位新老师,我们都坐在教室里静静地等待新老师的到来。新老师终于来了,我仔细看着新老师,她身材很苗条,穿着一件红色的连衣裙,一头金黄色的头发,啊,新老师太美了。
从她的介绍中,我知道她姓“张”,张老师从此开始了和我们在一起的学校生活。
张老师不但漂亮而且温柔,从不大声和我们说话,对待优等生和差生,都是同样的态度,从不偏心。有同学不会的问题,她总是耐心地讲解,有同学犯了错误也不会发脾气。你看王小华和李小东又打起来了,吃了亏的'王小华哭得稀里哗啦。有同学报告了老师,张老师把他俩叫进了办公室。大家都以为这下有好戏看了,同学们伸着头,从门缝往办公室里看,只见张老师拿盆从水龙头里接了些凉水,又从水瓶中倒了些热水,让王小华洗脸,又让李小东讲了事情的经过。然后轻声地问:“你们可记得《小公鸡和小鸭子》这篇文章了?小公鸡和小鸭子是怎样相处的?”李小东抢答道:“互帮互助,友好相处。”张老师说:“你记性真好,小动物都知道友好相处,你们怎么能输给小动物呢?”张老师又拉起他俩的小手说:“接下来你们知道怎么做了吗?”张老师又说:“握握小手还是好朋友。”
王小华低着头走到李小东面前说:“我不应该把你的书扔在地上。”李小东也赶紧说:“我也不应该打你的,我们还做朋友。”看着眼前的美好画面,张老师脸上露出了满意的笑容。
张老师虽然很温柔,但是对我们的学习要求非常严格。有一次,学校举行“六一”联欢会,我们班由于排节目,成绩下滑了,月考时有很多同学的成绩下降了。那天老师拿着试卷进了教室,一向温柔的她,那天表情严肃,脸红红的。我们都紧张得不敢抬头。停了一会儿,老师才开始说话:“你们适当娱乐一下是可以的,但是也不能耽误学习呀!低年级基础打不好,到了高年级成绩怎么能上去。”看着我们个个低垂着头,张老师语气温和一些:“我把试卷发下去,你们仔细看看,订正一下。”从此,我们在学习上从不敢放松。
这就是我们的老师,一位既温柔又严格的老师,我爱我的老师。
我的女神老师作文 15
初见您时,只觉您美丽,同学们都暗下称您为“洪美丽”,两个月的相处后,才发现似乎“可爱”更适合您——洪老师。
您,一双锐利的双眼仿佛要带我们洞察世界,一个能言善辩的嘴巴似乎要领我们谈天论地。您,个子不高,但知识无限;头发不长,但文采无边;衣着朴素,但幽默无比。在黑板上板书之时,有大家风范;与人言笑之时,有西施之美;做人做事之风格,有教师之高尚。
记得第一节课,您让我们书写一份与众不同的自我介绍。看着您充满鼓励的眼神,我开始了冥思苦想,望着您棕色的衣服,我开始了开头。您走过来,看了看我的作文,望着我于您来时那握笔的颤抖的手,温柔地对我说了一句“不错”。这两个字,点燃了我心中的灵感,我开始继续写下去。
谁知,一通写后,您竟有让我们上台读自我介绍的环节。我心里那平静的湖面,变得连绵起伏,惟恐老师叫到我,让我演讲。我低着头,像一位犯了错的孩子,不敢抬头看老师那充满爱意的眼睛。可您却皱了皱眉头,又瞬间保持微笑,“让那位把头低得很低的同学第一个演讲”。这段话入了我的耳帘,我不断地在心中反复咀嚼,直至走到讲台上。窗外的.风变得猛烈了,大树的树叶“唰唰”地飘落,惊走了在树上栖息的小鸟。这风也吹起了我心中的波澜壮阔。
可您对我投来了赞许的目光,带头给我鼓掌,同学们立即响应起来,我心中瞬间充满了底气。用响亮的声音来完成我的自我介绍的演讲,又引起了一阵掌声。
演讲完毕,您对我再次投向了鼓励的目光,就像窗外的灿烂阳光,盖住了寒风,安抚了树上的小鸟。我心中的湖水也被阳光照射,泛起片片金色的涟漪。
您对我们的字体要求也很严格,您让我们每天都练字帖。记得有一次,我写得匆匆忙忙,不认真,您并没有狠狠地批评我,而是在本子上为我书写了正确的字体,并写下了鼓励的话语,让我感动不已。
您的课堂生动有趣;每次进教室,您都笑魇如花;您让我们懂得了语文的真正意义,“洪可爱”老师,遇见您,我可真幸运!作者:赵嫣然
我的女神老师作文 16
有人把老师比作“蜡烛”,燃烧自己,照亮别人。而我,宁愿把老师看成一缕春风,脚步轻轻,却吹走了愁绪,送来了清香。
我的老师董秋兰就是这样的一缕春风。
董老师非常温和,从来都是一副不急不躁的模样。我们都知道,每个月一次的仪容仪表检查,学生紧张,老师们也紧张。每到月初月末,我就会看到其他班主任老师“如临大敌”,不是说那个头发盖耳了,就是说这个同学指甲可以削苹果了。董老师虽然每天都在督促,但却是云淡风轻,并不像其他老师那样愁得不是头发白了就是头顶秃了。“大家要注意自己的形象,保持青春风采……”她永远都是这一句话。偶尔有个别同学指甲忘记剪,或者头发有几根盖住了眉毛,被学生会干部送来一张扣分条,董老师常常是对着那个同学笑笑,并没有责骂他,有时反而会安慰那位同学,“不怕犯错误,就怕没记性”。正因为董老师对待我们有着春风般的和煦,大家都很爱戴她,愿意听她的教导,随时都注意起自己的形象,不想让她为这些事操心了。
董老师也是一个善于激励学生的人。刚上初中那会儿,班上有一位男同学,学习成绩还行,就是上课时不爱举手回答问题。有时老师提问,他站起来一言不发,双腿却在弹钢琴。同学笑话他,“三锤打不出一个屁来”。其实都知道他是缺少锻炼,缺乏自信。董老师有一次在班上讲了古希腊一位叫“德摩斯梯尼”的演说家口含石子在海边练习的励志故事,我们心里都清楚,她更多的是针对那位同学。并且,只要上课,她都会点名要他回答,那种柔软的目光,简直可以融化用铁石做成的心肠。她还和其他学科的老师达成一致,签订了“秘密条约”,一提问,非问他不可。久而久之,那位同学就没有了畏惧感,回答问题时虽谈不上对答如流,但也算得上不慌不忙。在我们班上,现在上课举手最积极的`是他,早读读书分享讲得最好的也是他。他私下里跟我们说,如果不是董老师,他不可能是现在这样的乐观开朗、热情大方。改变一个人很难,但董老师做到了。
董老师就是这样,用她独特的爱,征服了我们这群处于叛逆期的学生。她就像那一缕吹面不寒的杨柳风,把我们的青春吹得精彩,吹得色彩缤纷!
我的女神老师作文 17
灿烂的笑容,黑亮的双眼,墨绿的T恤衫外衣梅红的羽绒服小西服。瞧,她立在大门口,拿着教材,生气勃勃的模样,这就是我们尊敬的教导主任——马老师。她一发生,班里就议论纷纷,好像知了碰到声响,立刻终止演唱了。你如果遇到她衣着松松垮垮的套头毛衣,水波纹发型编写成粗壮的的双麻花辫垂至腰部,若不是在我们的校园里,如何看,她都不足像一位教师,反像刚从T型台上走出来的`模特。别以为女孩热衷于探讨马老师和时尚潮流,再皮的男孩子也尽可能在她眼前摆出一副墨守陈规的样子,都是由于大家都有一些情不自禁地在意她。
大家喜爱她爱说笑!脸部一直挂着的`灿烂的笑容,一定是她的身上有比我们这班小孩还明显的纯真劲头。她的经典名言是“一丝不苟办事,高高兴兴为人处事!”她一了解大伙儿就郑重宣布:“感激不尽,我们班沒有笨小孩,仅有懒小孩,我的每日任务便是把懒小孩变勤劳!”一开始,大家不屑一顾,之后,渐渐地发觉大家竟然确实中了她一计又一计,开心得变勤快了。我是在其中之一:我不会喜欢运动,她就和我们一起跳兔子舞,还编着花式玩;打篮球,我不想又太疼,她瞪着个大眼却笑出声来:“一个小孩,哪能怕球呀?”话刚说完,就对着大家垫起毛来,看见球在她的手指尖飘舞,大家各个摩拳擦掌;她任何东西都能画,在她的语文教学上常常能赏析到她的挥洒自如之笔,她却意外惊喜地跟我说:“我们俩志趣相投呢!”因此校园内的课文朗诵赛事中,她拉扯着我当场绘画,这而我最避讳的,尽管我是小有天赋,但要那样公然展现……她却一拍我肩部:“别犯愁,小女孩,还有我呢!”結果,大家且诵且舞,还真作了满满的一池“莲花”!
我迫不得已坚信,她黑亮的双眼看得清大家的心里。她也一直坚信我们这班小孩的才气,总说只需和我们在一起,就沒有走不过去的“火焰山”!客观事实确实像她讲的那般:我们一起清理课室,一起使我们的著作在橱窗展示里越来越精美,一起为班集体里的尺寸事务管理忙里忙外……逐渐的,那一个璀璨微笑、黑亮双眼的影子变成大家眼光寻找的目标!
我的女神老师作文 18
学习总会有有些无奈,课堂也不总是精彩。您的出现让我明白,清澈的一湖水,不只有碧蓝,偶尔的小鱼,也曾留下涟漪。
——题记
春天来了,柳枝染上了嫩绿,在春风里尽情地摇摆,舒展着自己的腰身,迎春花举起金黄的小喇叭,向着春天吹奏着生命之歌。
我的语文老师是一个很精干的女人,一双水灵的大眼睛激荡着智慧的光芒,老师并不高那略显瘦弱的身躯撑起了她那庞大的灵魂,老师的衣着十分得体,显得斯斯文文的,她的嘴并不大,但它发出的声音却一直吸引着我们。
老师不会给我们留太多作业,因为她深知我们的压力之大,作业之多,留了太多我们也不会用心去做,每次宣布完作业以后,都可以听见一些赞美老师的话。
老师也非常幽默,说话时不时说上几句我们都听不懂的话,使我们开怀大笑,每次当我们觉得乏味的时候,老师都会让我们从乏味中走出来,就像开辟了一条新的道路似的……
她的`课讲得极好,讲到祖国的辛酸往事时,她慷慨陈词,使我们快激动地落泪;讲到已经逝世的母亲,她常常哽住,只得把眼睛瞪大来表示自己心中的情感,使我们沉重的低下头去;讲到关于春天的美好,她活泼开朗,使我们身临其境。上她的课,没有一个人敢开小差,稍一分神,老师就会把你‘点’醒。
当然,老师可不只是幽默,也有发火的时候,记得有一次:上体育课,我忘带跳绳,站在一旁,不知什么时候,老师站在了我们后面,当时老师非常生气,睁着眼睛瞪着我,说实话,老师当时的表情真的很恐怖,我们都很害怕,不知道是在怕什么?是在怕她打我们吗?是在怕她骂我们吗?不是,我们很少见过老师这种表情,所以我们很怕……事后,老师和我讲道理,不一会儿,老师的脸上再次绽放出那阳光似的笑容,我们的心也终于落地了。
这就是我们的语文老师——李辉老师,幽默、慈爱中又带有严厉的老师!
又是一个春天的来临,李老师走进教室,脸上依然带着笑容,衣着和以前一样,十分得体,脸上透着乐观自信的神情。
老师又开始讲课了,声音响亮、清脆而甜美……
我的女神老师作文 19
叮铃,叮铃。上课铃声想起来了,同学们争先恐后的进了教室,我也怀着激动地心情走进了教室,因为今天同学们会迎来我们新学期的新老师,我们的语文老师——何老师!在老师没到之前,我的脑子里就开始在想,这个老师会是怎样的一位老师呢?还好,她和我之前的语文老师一个姓,顿时心中有了几分亲切感!
这时一个清脆的声音传来了……同学们好!哦,老师来了,何老师中等身材,一身休闲的打扮,显得很精干,一双明亮的大眼睛闪烁着智慧,自信的光芒!
虽然老师是第一次融入我们这个新集体,但是她显得是那么的和蔼,可亲,尤其说的那句话,因为这堂课是让我们家长了解我们这个新班级,相信爸爸,妈妈也是期待着我们会有一个好老师!老师就那么自然的把她和我们30个同学的心连到一起了,她说了:你的孩子,我的学生,在这个大家庭里希望我们成为孩子最好的朋友,我们一起努力把孩子培养成才!虽然我们不是天才,但愿我们能成为天才的父母!她的话赢来了阵阵掌声!
她简单的介绍了自己,就开始给我们上课!她的课讲得非常生动,而且每讲到一处还让我们发表自己的理解,遇到成语,她还会娓娓动听的给我们讲一些成语故事,这些故事是我们从没听过的,当然都是一些有名的文学素材,让我不由自主的感觉到我的语文老师只知识很渊博,她知道的`可真多呀!老师的书一定读了很多!一节课讲完了,我们不仅掌握了课本知识,还学到了很多课本以外的知识,这不仅让我对许多文学作品产生了浓浓的兴趣……同时渴望着老师能关注到我!这时我就尽量让自己保持最好的坐姿,睁着大眼睛认真听讲,也许是我的专注引来了老师的注意,这时老师甜甜的声音传来了:这个小姑娘坐姿最好,我喜欢你!老师指着我,对于一个生性腼腆的我,这句话仿佛是一束阳光直射我的心田,给了我力量!也给了我想表现自己的勇气,我对自己说,陈馨雨,加油!
我庆幸我在中学时期能碰到一位好老师,在通向成功的道路有你和我一路同行,我想成功一定会属于我!
我的女神老师作文 20
我有一个非常幽默的老师,她叫吴老师。
吴老师身材很苗条,常常穿一件蓝白相间的衣服和一条黑裤子,浓浓的眉毛下,一双乌黑的眼睛,大大的,像是黑色的`葡萄,亮晶晶的。她的一张嘴巴,一张开就会说出很幽默的话来,每次在她的课上,我们都会被逗得哈哈大笑,有时候差点就会把门牙笑掉。
想起第一次和吴老师上课,我本想装乖一点,端端正正地坐在位子上,眼睛一眨不眨地盯着吴老师。没想到吴老师这么幽默,有趣的话和丰富的表情动作让我哈哈大笑。我笑得直拍桌子,差点掉到桌子底下去了。
有一天,吴老师问我们:“想不想听故事?”同学们大喊回应道:“想!”
吴老师给我们讲了《愚公移山》的故事,大家都听得入了迷。最后吴老师一边比划着,一边大声说:“移山,移山,亮晶晶,满天都是小星星,挂在天上,亮晶晶。”大家先是楞了楞,等到反应过来的时候,全部都笑疯了。有的同学笑得直拍桌子,有的同学笑得直捂肚子,有的笑得滚到桌子底下去了,我呢,我笑得眼泪都流下来了。
今天我们又被吴老师的自恋给逗笑了,老师问:“同学们,你们最喜欢哪个老师呀?”有一位同学站起来,不假思索地说:“是写作班的吴老师?”吴老师一脸疑惑地问:“难道就是我这个美丽善良可爱大方的,知识渊博,温柔迷人的吴老师吗?”说完,还故意一直疑惑着。看到她的样子,大家都忍不住爆笑一团。没错,我喜欢的也是美丽,幽默,可爱的吴老师啊。
下课了,吴老师,送给我们一个惊喜——蘑菇盒子。我们看到了以后哇哇叫好,拍手鼓掌!
吴老师拿起一把剪刀,轮流给我们在蘑菇上剪了一个十字叉,然后轮流给我们分我们一个小喷壶,叫我们灌点水。我们飞也似地灌了水给带了回来,吴老师耐心地我们给蘑菇浇水,我们“噗!噗!噗!”灌好了水放在后面,吴老师笑呵呵地说,以后它还可以吃。我们一听,更兴奋了,没错,吴老师就是常常给我们很多的惊喜呢!
放暑假了,我一想到我能每天见到吴老师我就笑得乐开了花。
这就是我最喜欢的幽默的老师。
我的女神老师作文 21
回忆起我以前的老师,有很多个,如:袁老师,詹老师,彭老师和孔老师……他们都令我非常感激,但最让我持久不能忘怀的却是彭老师,她的身体微胖,脸蛋儿圆圆的,可爱极了!
彭老师虽然不像詹老师那样年轻漂亮,但是她给我的感觉是和蔼可亲。她有一双火眼金睛的眼睛,同学们看见了都怕。一双粗糙的手,一头乌黑的长发,整天不分昼夜的为我们们批改作业,显得非常辛苦。
记得有一天中午放学后,学校里的其他同学都走了,因为我是中午留校的学生,还有几个同学也是和我一样的,但是他们都去玩了就只有我一个人在教室。我看着教室是多么的脏,就开始打扫了地来,把教室打扫得干干净净,洒上水,然后,我满头大汗的去了
下午,彭老师一进教室就把目光投在我身上,全班同学都笑了,我心里也甜滋滋的。
彭老师也有严厉的时候,有一次,我上课走了神,开起了小差,彭老师看见了,用一副严厉的眼神看着我,我赶紧又聚精会神的听起课来。
我还清楚的记得一次,同学们都在耻笑我是大嘴巴,我很生气对他们说:“我不是,我不是,我只是嘴皮厚而已,我知道我在班上很讨你们烦,我爱管闲事,但是我也是为了你们好啊。你们就不要说我了好吗?”就这样,他们就变本加厉到不停地说,一直在说。我想逃,但是又没有这个勇气,我沉默了。就在这是彭老师来了,“你们在干什么,不知道做作业吗?你们这群孩子就是没有上进心,要多多向班长学习。”说完话后,老师就把我叫走了,走在路上的时候,我就在想彭老师叫我干什么,这几天我做错了什么吗?”这时,彭老师就说:“好了,他们已经看不到你了,你安全咯!”她那温柔的`双眼让我不得不流出激动的.泪水,我抱着彭老师痛哭起来,彭老师也不多问就在那里安慰我的情绪……
是啊!多么和蔼的彭老师,现在我读初中了,依然还想念你,你对我说的话我到现在还记得:你的人生会因为你的努力拼搏而变得美好,你的事业会因为你的努力而成功。从现在起努力学习,努力打造自己美好的人生!
我的女神老师作文 22
“嘀嗒”,钟表的指针指向十二点,我疲惫的身子靠在桌边,一根长长的头发悄无声息地飘落,与放在我面前几何题中的一条线段重合。脑中混乱的回放着各种复杂的知识点。睡意袭来,对题目逐渐失去信心的我准备睡觉,但数学老师的模样却突然出现在我面前,仿佛下一秒就要对我说:“人生能有几回搏,此时不搏何时搏?”思索片刻,我还是直起身子,为了我的前途奋战。
第一次见到我的数学老师已是一年多前,他身材有些臃肿,但在穿着上似乎很讲究,一件洁白的衬衫,配上黑色长裤,有时加上一件西装外套,明显是想给人家一种自己处于“上流社会”的感觉。有一回,他准备关门上课时,一弯腰,啪哒一声,一粒小小的.纽扣掉落在地板上,原来是他的西装纽扣被绷掉了,引得我们顿时哄堂大笑。
数学老师上课总令人印象深刻。他在发翘舌音时,会把嘴唇撅起来,露出两排整齐的牙齿,超级可爱!他上课时常是一手叉腰,一手指着黑板,分析题目,最喜欢用疑问句,又自己直接回答。每每讲到题目的玄妙处时,他就非常的兴奋,用炯炯有神的眼睛扫视着全班同学,然后咧着嘴说:“把这方法记下来,这种方法非常巧妙!”
每当我们谁上课起来回答问题却答错了时,他会走到那人的身边,拍拍他的肩膀,然后大声而又细致地讲解起题目来,让我们大家豁然开朗。
有一次数学考试,我们有几个的成绩不理想,他就利用一个课间时间叫我们去他的办公室,帮助我们分析考试成绩和一些失分的原因。我站得离他最近,他拍拍我的肩,随即看着同学们,说:“学习要有信心”和“好好整理复习”,而后又是加上几句恰当的“好不好?”,这让他的话听起来就显得格外亲切了。心中不禁涌起一股信心和愧疚。
此后,长久未翻的数学错题本,又常充斥着关于韦达定理的应用方法和我害怕的几何证明题了。因为他的开导,我心中因数学不好而不喜欢数学的念头也渐渐被他的“认真整理复习就会变好的”所覆盖。
铅笔“沙沙”地在纸上涂涂画画。看着面前数学老师的名句“现在的苦就是以后的甜”,突然,一种从未有过的灵感涌上我的心头,勾股定理还没试过呢,于是,我再次开始了演算。
我的女神老师作文 23
操场的一头欢声笑语。一定是李老师的体育课。她个子不高,跟其他体育老师相比,绝对属于那种短小精悍的,她喜欢戴棒球帽,脑后扎着一个长长的马尾辫,在做示范动作时,马尾辫也跟着有节奏的摆来摆去。她眼睛不大,但广角视野很大。体育课上,她的眼神追随着每一个学生,关注着他们的健康。她不仅仅教授枯燥的体育技能,她还特别注重将游戏融入于体育技能的训练当中,我总盼着能上她的体育课。
开学第一天就有体育课了,同学们早早的来到操场,等候我们体育老师的到来。上课铃响了,李老师大步流星的向我们走来,她刚走到我面前就用她那双锐利的.眼睛扫了我们一眼,好像能看到我们心里在想什么一样。这时,他发现有两位同学正在聊天,大步走上前把那两位同学揪了出来。对他们说:“子曰:君子坦荡荡,小人长戚戚。你们说话干嘛不光明正大的说呢?偏偏藏着”。罚你们去爬10圈楼梯。”那俩同学目瞪口呆,一时之间不知道该用什么话给自己辩解。只好乖乖的去爬楼梯了。我们班的同学看到这一幕,实在憋不住哄堂大笑起来。但笑过之后,每位同学的“老老实实”的生怕又受到“惩罚”。
还有一次我们要做一个关于柔韧性的训练,这时李老师这么说,“这场训练特别特别难,你们不认真看我示范动作,肯定学不会,弄不好还会把你们的腿缠一块”。接着她教我们了一套像瑜伽一样的复杂动作。女生们大都聚精会神的看老师示范,而且她们的柔韧性好,没过多长时间就学会了。男生们喜欢踢足球对这动作不感兴趣,都不好好看老师做示范动作,心里都想着下课去踢球的事,本来男生柔韧性就差,再不认真听讲,各个累得满头大汗,试了好多遍都没成功,最后还真的差点把自己的腿缠在一起,男生们纷纷叫苦连天。李老师对着我们男生说:“你们不认真听讲又急于求成,不积跬步,无以至千里,不积小流,无以成江海。学习不是一蹴而就的事”。我们男生都惭愧的低下了头。
这就是我们的体育老师,一位有文化的体育老师,在增强我们体制的同时还教会了我们许多文学常识。我想你也一定会喜欢我们这位体育老师的。
我的女神老师作文 24
有一群人,他们给了你无限的爱,这种爱我们可以任意索取;他们把你领进了“学之门”,让你在知识的海洋里遨游,收获无尽的知识;他们会教你堂堂正正做人,明明白白做事。他们就是老师。我的班主任刘老师,就是一位有着天使般心灵的好老师。我和她之间有着很多难忘的回忆。记得在三年级时,中秋节那天,我一个人在家。因为顽皮,再加上无聊,就想到一个主意:生火野炊。结果不料“玩火自焚”烧伤了脚。到了学校,同学们个个对着我的脚看来看去,刘老师见我脚裹着纱布,疑惑地问:“你的`脚怎么了?”“嗯被火烧了”我结结巴巴地回答道。“啊!怎么回事,是不是你又顽皮了?”我羞愧地答道:“嗯!”我把事情原原本本地告诉了她,想着肯定要挨批了。谁知,刘老师听我后,赶紧拿过自己椅子上坐垫,放在了我的脚下,还告诫同学休息时不要靠近我,以防碰到我的脚,又找了两个同学负责搀扶我上厕所。那一刻,我觉得自己身边的这个人已不是老师,分明是“妈妈”啊!
还有一次,我的衣服出操时放在花坛边上,没拿回来。到了中午我才记起来,我赶紧下去拿,谁知衣服早已“无影无踪”了。过了一节课以后,我跑到办公室对刘老师说:“刘老师,我的衣服不见了。”“什么?你看你,我早上不是还提醒你拿好自己的衣服吗?”说着,刘老师已经跑出办公室帮我找衣服去了。又过了一星期,她托人叫我去办公室,走在路上,我心里无比欣喜,莫非衣服找到了!到了办公室,还没有走到她身旁,老师便急切地说:“我问了学校的班主任老师们,他们说找到了两件衣服,你来看看是不是你的。”说着,点开了图片。第一张不是,第二张也不是。我的心一下子黯淡下来。刘老师见状说:“别着急,你先去上课,我再帮你问一下其他老师。”到了最后一节课,我去交作业时,刘老师又对我说:“一年级的魏老师那里有人上交了一件羽绒服,你去看看是不是你的'。”这次,我拿到了衣服,谢过魏老师,可却忘了谢过刘老师。
老师就是这样默默无闻地关爱着我们的学习生活,像蜡烛一样照亮着我们前行的道路,像春雨一样滋润着我们稚嫩的心灵。如今我们就要毕业了,就要离开这些慈母般的老师们了,还请大家好好珍惜与老师在一起的美好时光吧!
我的女神老师作文 25
老师传授给我们知识,培育我们成长。学生们犹如是一株株小树,一朵含苞待放的花,小树的成材,花朵的鲜艳,离不开园丁的细心照顾,用心培育,老师,您就是给我们浇水,施肥的那位园丁。
老师,您辛苦了!您为了我们早早就到学校来,备课,研究新的教学方法,每天采用不同的教学方法来教我们,传授我们知识,常用休息的时间,上网查找新的信息,教我们书里没有的课外知识,经常从外面拿一些很受欢迎的数学题给我们做。让我们感受到了学习的趣味。老师您就像我们的第二个父母亲,教我们为人处事,做人做事的人生哲理。如果我们一天没有请假,平白无故不来上课,电话马上就打到家。在您的眼里我们永远长不大,令您放心不下的'孩子。每一篇课文,您都给我们仔细讲解,如果有哪里不明白,不懂的地方,您都不厌其烦的解释给我们听,直到我们理解为止。当一位好教师是多么难啊!当老师的苦,你何尝体会到,只有当了,才了解这当中的苦与乐,操心费力,舍己为人,桃李满天下就是您最大的成就感。老师教给我们开启智慧的钥匙,老师就像是一支照亮别人而燃烧自己的蜡烛。老师每天早上教我们阅读课文,晚上还要帮我们批改作业。那我们是怎样回报老师的呢?不就是把书读好,上课认真听老师讲课,如有不懂的地方,要虚心向老师请教吗?我们做人,要懂得知恩图报,不要忘恩负义,你要当一个知恩图报的人,还是要做一个忘恩负义的人呢?相信每个人都想当一个知恩图报的人。因为,只有知恩图报的人,才会懂得感谢他身边为他们付出,贡献的人。
老师不就是为我们付出,贡献,传授知识给我们,教我们为人处事,做人做事的恩人吗?一声声的感谢,不足矣报答老师的辛苦!记得您曾说过:“人民强,则国强。”“人民败,则国败。”“少年是国家的栋梁。”如果自幼不学,老师不严,教育不兴,这国家将来怎么会发展进步呢?老师,感谢您对我们的所有付出,我们都受到了,我们不会辜负您对我们的期望,在一次由衷向所有教师,表示感谢,向所有教师表示我们最高的谢意以及我们最亲切的问候!
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