学习记作文
在日常学习、工作和生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编收集整理的学习记作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
学习记作文1
我们班的同学很多，他们有的爱学习，有的爱跑步，有的爱唱歌……今天我就写一位爱学习的同学——刘培佳同学吧。
刘培佳是我们班的学习尖子，每次考试她的成绩都在97分以上，这离不开她爱学习的性格。
去年冬天的一天，下大雪了，同学们都特别兴奋。下课铃声一响，大家都飞快地跑到操场上去玩雪，唯有刘培佳静静地坐在教室里写作业。回到教室，我说：“刘培佳，你怎么不出去玩呢，外面太好玩了。”她却说：“我的课堂作业没写完呢。”“可同学们都没写完呢!”我不以为然地说。
刘培佳还告诉过我，每天下午放学回家除了写老师留的作业外，还要完成爸爸留的语文和数学试卷各一张呢。我说：“那你就不烦吗?”她笑了笑说：“只有平时多学多做，才能有好的成绩啊!”
刘培佳同学每天很早就来到学校晨读。所以不管哪一天，只要我一进教室，就看见刘培佳端正地坐在座位上，认真读书的身影。
刘培佳像是一个受控制的机器人似的，能抵挡住各种游戏和玩乐的诱惑，不管周围的同学如何地疯玩、打闹，她都能静下心来学习，真是一个爱学习的好同学。
学习记作文2
“咻！”好快喔！有一个人从我面前经过，但是他不是用走的，他是用飘的，喔！不！应该说他是用滑的，因为他穿着直排轮鞋，一下子就从我眼前消失不见了。
每当我看到别人在溜直排轮时，心里都好羡慕，看他们迎着风悠闲的溜着，动作很轻巧，似乎很简单，于是我请求妈妈让我参加学校的直排轮培训班，妈妈一口气就答应了，马上带我去买直排轮鞋，我高兴的手舞足蹈，大大的抱着妈妈说声“谢谢您！”。
回到家里，我马上拿出鞋子试穿，但是一不小心就摔个四脚朝天，我开始担心，怎么这么困难，可以放弃吗？妈妈要我不要急，先等到教练教时，再慢慢的练习。首先，教练先教我们如何穿好鞋子站立着，再教我们如何安全的跌倒，其中还设计多种游戏让我们学习，慢慢的我已能滑出第一步，第二步……心中的恐惧感也消失了，我大胆的用力滑并加快速度，成功了！就是这样的感觉，我做到了，现在我已经会倒退着滑，甚至还会交叉、变化方向、弯腰捡物品等，原来只要不怕困难，任何事情都是可以做到的。
现在只要一放假，我就会穿着我的直排轮鞋，到学校的篮球场上练习，看着别人羡慕的眼光，我也想告诉他们，不要怕困难，学会直排轮是一件很简单的事。
学习记作文3
在这一周，我看了一本很有趣的绘本，书名是：和爷爷一起骑单车。那本书写得有点夸张，因为一部脚踏车可以坐六个人，真是不可思议，如果有人亲眼看见，那他一定是大开眼界了。
下课的时候，同学请我帮他拼立体球形拼图。我利用下课时间一心一意的拼拼图，哪管教室里有多么的不得安宁，我还是专心一意的拼。但是，因为球是圆的，拼图就滚下桌时，在千钧一髮之际，我迅速的伸出双手，接住了这一颗像不定时炸弹的球形拼图。
最有趣的是，上体育课时学习扯铃。刚开始我只会让扯铃一直转，后来学会了“蚂蚁上树”，再来，学会了“抛铃”、“关渡大桥”和“金手指”。让我印象最深刻的.是“抛铃”，因为一开始，我只是被同学的手遮住眼睛才接住的。
原来在学校不是只能读书，也可以发现许多有趣的事，在学校读书真好。
学习记作文4
天气非常冷，同学们都跑到青年广场上享受着阳光的沐浴，他们有的踢毽子，有的跳绳，有的围在一起聊天……操场上热闹非凡，这时候我发现少了一个人，我想：她肯定又在教室了吧。我赶忙奔回教室，教室里静悄悄的，静得连一支笔掉下来也听得见。我一看，她果真在教室里。我慢慢地走近她，她好像没听见似的，只见她埋着头津津有味地看着读书节时发的书。她一边看，一边拿自己买来的本子记下好词好句好段，还时不时地在书上圈圈划划。遇到难解的地方，她会搔搔后脑勺，苦苦地思索着。哪怕这几分钟也不放弃，真是个好学的人。我猛地拍了她一下，她吓了一跳，可能是她刚才太投入了吧。
她，她就是小芸，是一个学习刻苦的好同学。
上课时，她从不和同桌讲话，开小差，专心致志地听老师讲课，作业总是按时完成。
放学了，在回家的车上，她总是一上车就拉开了书包，拿出书看了起来。有一次她坐在车上，等看了一半，回过神来，她望望窗外时，“呀！这是什么地方啊！”她急着叫道，原来她因为看书忘了时间，车已经过了一站路……
她真是一个刻苦学习的好同学，是我们大家学习的好榜样。
学习记作文5
班里有许多爱读书的好朋友，但在她们之中，最爱读书的，就要数新曙了。
新曙爱读书，一进她他的书房就能看出来。书架上摆满了书，书桌上摆满了书，不论哪里，都摆满了书。新曙不仅爱看书，看书时也很认真，不管是谁在大声叫着她，也别想让她的眼睛离开书。
记得有一次，我到新曙家去。我在门口大声喊了她几句都没答应，我还以为他没在家呢。跑到书房里一看，原来新曙在看书呢!我有大声喊了几句，新曙没反应，我只好不耐烦的坐在一旁等待新书把书看完。半小时过去了，只见新曙有时用手在桌子上比划着，似乎在计算着什么;有时用手托着下巴，似乎在思考着什么;有时微微一笑，我想一定是书里有一些有趣的地方;有时还拿起笔，在书上划着好词好句。过了大约一小时，新书就把书看完了，准备把书重新放到书架里的时候，看见了坐在一旁的我。急忙问：“韵铭，你什么时候来的?你来了怎么不告诉我一声?”“呵呵，我来这了一个小时啦!看你看书看得那么认真没去打扰你。”我答到。“原来是这样啊。”新曙说到。
在嘻嘻哈哈的笑声中，我们玩了起来。自从这件事之后，我做事的时候，就像新曙在看书一样，全神贯注。
学习记作文6
这个周末，我去了张嘉阳的家参加学习小组。一进门，我就看到柏涵和宗恒在下军棋，这就是本周我们学习小组这次的主题棋。
看局势，柏涵占弱势，他好不容易翻出的司令被宗恒的炸弹刺杀了，柏涵的眉头紧锁起来，而宗恒则哈哈大笑，俨然一副常胜将军样，这时，宗恒翻出了排长，柏涵则杀红了眼，直接将排长怼了上去，两败俱伤，旁人都哈哈大笑，嘉阳的爸爸说：你可以靠第三格的旅长吃，不用自取灭亡啊，虽然你耗了他一个棋子，但目前他的子比你多啊！听完这番饭后，柏涵后悔的摸起了头。真是伤敌八百，自损一千啊！
他们下他们的，而嘉阳爸拿出象棋让我和嘉阳下。
摆完棋后，战斗开始，嘉阳开局用了最传统的一招，将炮放中间，想打一手中间的卒，我本可以下马的，可我心生一计，将炮上移，这也起到了防守的作用，嘉阳果然上套，我立刻弃卒攻杀，双炮将，我胜利了。
这就是我们这周精彩的小组活动，大家玩得很开心！
学习记作文7
她长着高高的鼻子，圆圆的眼睛，一张樱桃小嘴。她很爱学习，也很爱画画，你们猜，她是谁?没错，她就是我的好朋友倪雨馨。
倪雨馨很爱学习，一听到快要期末考试了，就认真复习。她早上到校读课文，复习生字。复习完后，她自己考自己，一边读还一边背。上课时，她积极举手发言，下课后，她认真复习，真像勤劳的小蜜蜂。放学了，她回到家第一件事就是做作业，认认真真，态度端正，很少玩。考试时，她从来不抄别人的，一丝不苟，总在前几名。有一次，她有道题不会做，向我请教，我告诉了她，就准备跟她去玩，没想到，她却说：“我去复习，你去玩吧!”倪雨馨，我从心里佩服你。
倪雨馨也很喜欢画画。有一次，我让她画画，她寥寥几笔一个可爱的小姑娘就诞生了。我让她画山水画，不一会儿，栩栩如生的山水话就画好了。望着那高高的山。清清的水，我感到心旷神怡。
倪雨馨，你真爱学习，告诉你，“一份耕田，一份收获。”希望你期末考试能考好!
学习记作文8
今天周末，在爸爸的协助下，我做了一次大厨师，在家里制做了一锅肥嘟嘟的肉包！
一团面粉团，一碗肉馅儿，究竟是怎么变成肉包的呢？快来听我说。
首先，先把面粉揉成团，这过程可谓一波三折，它的原形是自发粉，从干粉变成絮状再到揉成面团，对我这样的小朋友来说是一个艰辛的过程。要是你能成功揉出光滑的面团，那么醒面肯定难不倒你。
别忙着开心，揉好面团只是第一关。肉馅的制作也同样艰难。
肉馅原来是一块猪肉，我先把它切成一个个小正方形，然后放到料理机把小肉块打成肉泥，我再把打碎的肉泥放到一个干净的青花瓷碗，加了许多调味料后，一碗肉馅就呈现在了眼前。
面醒好了，可以包包子啦！这一步很简单，把一个个小面团擀成圆形的面皮，肉馅放在中间，用手指的力量把面皮的四周包住肉馅，只要不包得太大或太小就行。
最后一步，把包子放到蒸锅里沸水蒸十五分钟，包子就熟了。
打开锅盖，香气扑面而来，夹起一个肉包咬上一口，可真是唇齿留香啊！
学习记作文9
以前的我只是觉得学习、考试是我一生中遇到的最可怕的两件事情，因为我始终找不到学习的门路，所以我时时都在回避它们，不敢勇敢地面对它们。
从幼稚的小学到半成熟的初中，这段学习的道路都是模模糊糊的，甚至没有学习计划，应付式的完成作业，有时连考试都不重视了，成绩一次又一次地下降，父母一次又一次的责骂都唤醒不了我，我几乎要失去学业，当我拿到普通高中的录取通知单的时候，我还不明白“我是为什么而读书”。
直到离军训还有一个星期时，我才明白了“我是为什么而读书”这句话的含义，因为在暑假期间我看见许多高考成功的考生，他们很轻松的又打开了一座大门，他们的心里头都怀着喜悦的心情，成功的为他们的将来画上半个句号;也看到许多失去学业的同龄人，走向了社会开始为他们的将来辛苦地拼搏;同样是四肢健全的人类却是不同的方式生存，所以我明白了读书是为了自己的将来而刻苦的学习!
也只有在三年高中认真做好三习方案(预习、练习、复习)，认真听课、完成各科作业，就完全没问题了。
在此，我也明白了“高中(牛)，大学(猪)”这句话的意思了。
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