珍藏记忆作文(精选15篇)
在平时的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么，怎么去写作文呢？下面是小编精心整理的珍藏记忆作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
珍藏记忆作文1
时间的风铃在空中响起，时光的利刃将悲伤抹去，将欣慰抹去，却抹不掉那珍藏的记忆。
“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”白雪纷纷扬扬飘落，为大地铺上一银白色的冬装。此时，正值寒假期间，我和家人在家中无事。“哎，听说南山滑雪场开了，要不…”未待爸爸说。
完，我就开始嚷嚷着：“好哇好哇!什么时候去?”“要去就现在!”“走!”随着我的一声令下，我们穿上厚厚的棉衣，从下到上一直武装到牙齿，与兴奋同行坐车前往。
过了一山又一山，走了一桥又一桥。当转过最后一座山，过完最后一座桥后，滑雪场便像一道银色的瀑布一样，呈现在我的眼前。瞧，那像小蚂蚁般的，不正是一个个滑雪者吗?
到了雪具大厅，我们租好雪具便像将军一样出发了。
我们来到雪场得到了场地工作人员的言传身教。正在我认真学习努力克服恐惧心理的时候，一件可怕的事情发生了。一位滑雪者因为没有掌控好方向直接冲到旁边的雪沟里去了，然后就被工作人员用担架抬了出去。本就害怕的我，看到这惊险的一幕更增添了几分恐惧感。但最后在工作人员的陪同下还是鼓起勇气来到了山顶。望着山下ー个个小蚂蚁似的人们，脑子里浮现起刚刚被担架抬出去的那个人，又ー次陷入了恐慌之中。此时，爸爸妈妈在山下向我挥手，我仿佛看到了他们期待和鼓励的眼神。是啊，连自己心里的恐惧都克服不了，还算什么男子汉!一咬牙一鼓气，俯身冲了下去。风声在耳边呼啸而过，脑子里不断在想动作要领。啊!前面大概六十米处有一雪块，碰到雪块怎么办?对对，在右面绕开它!我能成功吗?我又一次问自己。能，一定能!我蹲下来，掌握好重心，战战兢兢地转了一个S弯，幸好有惊无险，顺利地绕了过去。随着坡度的变小，我的速度也一点点慢了下来，终于安全地停到了终点。
我成功了!我战胜了自己!这次记忆我会永远珍藏。当遇到困难不时回想一下，找回那个勇敢的我!
珍藏记忆作文2
“什么!”一句话打破了沉寂的氛围，语音过后，恢复了方才的平静。我背向她，面颊涌过的泪水冲走了困倦的思绪，鼻尖的酸涩时我的心久久不能平静，月光偷偷的跑进屋子，偷偷瞥向她，月光使她的眼神变得更加暗淡，闪现百般的无奈，她抱着我，月光下上演着离别情深戏，忽然，一滴泪落在我的脸上，孰不知这是谁的……
是你，使我的烦恼抛到九霄云外。还记得，满载愁绪的我总能在家门口就能闻到令人垂延的饭菜香，打开房门，只见厨房的油烟机下忙碌的你，甩下书包，冲你喊一声“奶奶，我回来了”，你回过头来，香气弥烟中与你祥和的眸对视，我看到了温柔与爱护。
是你，在我的成长中疼爱我。还记得，昏黄的灯光下的灰尘飘落在你银白的发丝上，你倚在陈旧的躺椅上，哼着徽剧，不时托着老字号的老花镜，翻着一本泛黄的菜谱，不经意间惊动了你，你起身擦了擦眼睛又随之摸了摸我的头：“不早了呀，学习很累吧!奶奶今天做好吃的来犒劳你，好吗?”我点了点头，随即对你搞怪，你笑了，你的目光温柔、怜爱，温暖了我的心。是你，在我虚弱的时候陪伴着我。
还记得，淅沥的雨季，高烧不退的我躺在床上，努力睁开沉重的眼皮，侧目一看，你坐在我的身旁，慈祥的面容显得憔悴无力，两眼微合，悄悄起身却使你一怔，一会过后，你才回过神来：“奶奶给你熬了汤，估计现在凉了，你等着，奶奶给你热去!”我拉住你的衣角，你回过头来，柔情的眸对视着我，你理好被子，转身的那一瞬好像有什么东西在你的眼角闪动。
猛然间惊醒，却发现这是一场梦，可身旁不见你的踪影，泪水从眼眶滑落，嗅着你曾停留过的气息，感受你留下的却渐渐消失的温度，我知道，你在回你故乡的路上。看着那张摇椅，呢喃着：“一路平安!”
这段记忆似一串串珍珠，将它放入五彩盒中，深藏着，珍藏着!
珍藏记忆作文3
抬起头，仰望着湛蓝的天空，一朵朵白云自眼前飘过，就如同那过去所发生的往事，时间一长，风一吹，便随风而散了。但是，脑海中总有那么一朵美丽的云朵伴随着每一天的日出日落，不曾散去……
妈妈的故乡是湖南的一个平凡的小村子，村子里有山有水，山上有许多不知名的野花，河里也有数不清的小鱼小虾，村子里的村民也个个热情好客，互帮互助，整个村子看上去虽然不像城市那么热闹，但却有一种比城市有过之而无不及的宁静之美。
记得那是我8岁的时候，我和爸爸妈妈一起到外婆家去玩，正好赶上外婆家割稻子，村子里很多人都来帮忙了，自然我们一家人也跟着大家下田去了。，因为田里有很多水，脚一踩进里面马上就陷了下去。那个时候我还小，什么忙也帮不上，但是，我就是不甘心一人独自站在上面看他们忙碌，在我的坚持下，爸爸终于妥协了，在爸爸的帮助下，我终于踏进了田里，但是我马上就后悔了，我的脚刚一踏进泥泞的田里，就好似是千斤的铜铁似的，马上陷了下去，吓得我紧紧的抓住爸爸的手迟迟不敢放开。过了一会儿，我开始渐渐放开了爸爸的手，兀自一个人在田里跳来跳去，看着一旁来来回回忙碌的大人们，倒也玩出了不一样的乐趣，这时，我再也顾不得新买的衣服是不是被弄脏了，在泥泞的田中玩开了花。
俗话说“乐极生悲”啊!在我玩得正高兴时，爸爸已经在唤我回家了，我一边答应爸爸，一边急着往回走，一个不小心，脚下好像被什么滑了一下，我整个身体失去平衡，倒在了田里，费力的站起来，泪水在眼眶里打转，这时妈妈赶紧从远处走了过来，帮我擦了擦脏得像小花猫似的脸，将我抱到了田上，在看到了我狼狈的样子之后，一群大人们都笑了起来。在他们的感染下，我眼中的泪水马上停住了，跟随着他们笑开了花……
时间在这一刻被定格了，思绪回到眼前，那朵美丽的白云变成了那张满是泥土的小脸，我会心地笑了，那，将会成为我永久珍藏着的记忆。
珍藏记忆作文4
珍藏在心中的记忆犹如一架彩虹，颜色不同，回忆的味道也尽不相同。
师生之间的甘甜在于不同的面庞洋溢着同样的笑脸，心与心的碰撞和磨檫造成着彼此的误解却又缩短着彼此的距离。当发现这段情已成为友谊时，心中似乎对情感多了一种理解。忆起这赤色师生情，心里总会笑的好美，甜的好醉。
同桌酸酸的味道是为三八线靠左靠右而争执不休，直到面红耳赤请同学拿着尺子一遍遍测量再悄悄改动位置的回忆。更是偷偷寻找彼此的蛛丝马迹再去报告老师的自认为“高明”的手段。回想着橙色的同桌景，怎会无一丝丝的酸味儿？
课堂之搞笑即为老师进教师的前几分钟那难得的喧闹。无线电广播的吆喝和课间未开完的讨论仍在继续。更有甚者，竟故意将笔仍之门外再冒险捡回以展示其超凡的胆量和受到钦佩目光的快感。却不只曾几何时老师已板着面孔站在窗外。之后必是千篇一律的之乎者矣。再后来就是三角形面积的求法。问题答不上来者，则可享有与老师同样优先之待遇――有椅子不能坐，苦矣。
总是抱怨春天姗姗来迟而当万物复苏之际却只顾玩弄柳枝花朵。以至于夏天才会想起“春”游。真正出游的的乐趣却完全变了味道。汗水流尽口中，似乎有阵阵咸味儿。于是乎心中暗下决心，明年春天一定按时出游，可却忘了这决心早已按下过n次了。
喜欢托腮望着不知多大的'天空，总会梦到自己有天使般的神力。当云飘过头顶，似乎看到小悟腾云飞行。看见阿姐成熟的面孔，盼者自己快点儿长高就可以摘到门前的红枣。美酒般香醇的幻想曲，我仍在继续。
痴迷于电视剧中永恒的友谊，总在普通朋友中寻找其踪迹。常常随随便便告诉别人“你是我的知心朋友”，却似乎从未向他倾吐任何心声。仅仅形式的友情，当时纯纯的心灵固执地认为那时很牢固的情谊。哎，蠢蠢的同学情。
偶尔与同学在大街上相遇，去不知如何开口说一句：“真巧”，总是与其尴尬地檫肩而过才会想起说句“hello”或许挺容易。不好意思开口竟成了最大的难题。以至于再见面竟会故意躲避。吾独忆起，涩涩的路遇。
彩虹般的记忆，我会将她珍藏于心底。再忆起时，或许更会别有一番情趣。
珍藏记忆作文5
回想当初毕业时没心没肺地说再见，如今却格外怀恋过去的时光，这段记忆难道不值得珍藏么？
今年教师节的时候，小学同学约定好一起去母校看望班主任。当我们擒着精致的小礼物。不约而同地站在校门口时，才真正意识到我们已经毕业了。我们早已按捺不住内心的激动，恨不得插上一双翅膀立刻飞到班主任身边。六（三）班的灯光依旧是那温馨的一抹鹅黄，班主任依旧笑吟吟地站在讲台前迎接我们，黑板上依旧是那清秀的“张氏板书”，一切都依然如故，只是曾经的并肩作战不再，曾经的豪言壮语不再，曾经的小学时代，都已经不复存在。迈进原来的教室，坐在第一组第三排靠窗的座位，心里油然而生一种别样的感动，仿佛我还能听到班主任的谆谆教导和风的浅浅吟唱，仿佛我还可以和同学们一起欢笑，一起惆怅，仿佛我还能欣赏到作业本上老师批改的痕迹和激励的话语，但，我们都已经回不去了。
我永远不会忘记那场考试失利，大家抱头痛哭的场景；我永远不会忘记大家在足球赛中，奋力拼搏所取得的荣耀；我永远不会忘记和朋友一起建立编辑部，共同创作的愉悦……怀恋曾经，怀恋曾经挥洒过汗水和眼泪的日子，怀恋曾经拼搏的日子，怀恋已经逝去的小学时代！这段记忆我又怎么会让它随风飘逝？
曾经以后，遗忘的速度很快，但回忆总是散不去，也没有理由散去。打个响指不会有仙女的精灵，望尽了天空也没有猫头鹰捎来魔法学校的录取通知书，走在路上也遇到揣着怀表的兔子，虽然我的小学时代就这么平淡无奇地走过了，但和同学一起走过的那每一个春秋都是幸福的，也是难以忘怀的。这段记忆如此珍贵，但毕竟已经成为过去式，我只好抬笔写下一个淡淡的分号，保存在记忆的最深处，珍藏起来，轻声地说：“再见，我的小学时代！”
总有一种记忆值得珍藏，这段记忆是人生旅途中最宝贵的财富，也是你在未来的人生道路的一段温暖的慰藉。
珍藏记忆作文6
人生是一个有边框的画册，每一张画都让人难忘，那张画的名字叫记忆。
——铭文
在我们成长的旅途中，我们会收集很多珍贵的回忆。但是，那年夏天，我有一段不可磨灭的记忆，一直珍藏至今。
那个夏天和往常一样炎热，但是有很多苦涩和期待.或者不情愿。
教室还在如火如荼的进行着，几个好学生在唱《今年夏天》。那是我们最后一个儿童节。
我们的脸上依然没有失去稚气，只是多了两行冷泪。是的，我们毕业了。流浪在六年小学，舍不得离开。可惜和预期相反，我们终究会长大。
毕业那天，老师眼睛红红的，因为抽泣，祝福的话语断断续续。她说：“你们是老师养了六年的孩子。”她说：“我不指望你长大后记得我是小学老师。只希望我的每个孩子长大后都能做自己喜欢的工作，有自己幸福的家庭。”我哭着用袖子擦掉了。六年前，我们怀着好奇和无知的心情来到这里，我们的老师，通过这六年的努力，教育我们成为明智和有知识的人。
毕业了。不用把闹钟调早，天亮前起床；毕业后不用担心每次考试都考不好，不用一个人躲着哭；毕业后，我再也见不到那些平时说你不好，说你不好，难过的时候却不知所措的同学；毕业后，你不必每天都把作业写好，你期待得到老师的表扬.
可是，为什么总觉得少了点什么？当我推开门的时候，没有更熟悉的面孔坐在门口怎么办？
那六年或短或长，却被深深铭记。是珍藏至今的记忆，也是我珍藏至今的宝藏。
在那段记忆里，我们唱着同一首歌，回忆着我们共同回忆的日子。我们被彼此的存在所感动。有时候，我只想坐下来谈谈我未来的生活。
在没有悲伤往事的日子里，我们把曾经流过的眼泪拼接成最明亮的回忆。
经过了这么多的阴霾，我相信在我最珍贵的记忆里有你的陪伴，总会有更多的幸福，我手中的泪水最终会变成最耀眼的太阳，成为那六年的见证。
今天，依然会有最美的憧憬，依然会在沮丧的时候回想起你。但现在我有了以前从未有过的力量，也失去了懦弱和偏执。
在我珍藏的记忆里，我可以清晰的看到我们一起走过的空旷空间，可以清晰的听到下课后的嬉闹声，但是平凡却最辉煌的记忆。
那是我珍惜的记忆。
珍藏记忆作文7
时间就像细沙，握在你手里，静静地流逝。转过身，回头看，非常想念。
——题字
在“十一”国庆节期间，我回到了我的家乡，见到了我的祖父母，他们已经想念我很久了。
我去找正在旧车库收拾东西的爷爷，看到他用抹布擦拭一辆生锈的旧自行车。爷爷抬头看着我，费力地把旧自行车抬了出来。我看着他瘦弱的身影和变酸的鼻子。爷爷挥手让我过去，拉我坐下。“你还记得这辆自行车吗？”我迷惑地看着他。他咧嘴一笑，好像他早就料到了，并给我讲了自行车的故事。
小时候，我总是喜欢让爷爷骑自行车带我四处逛逛。我四岁那年的一天，刚刚下过雨，空气中仍然弥漫着清新湿润的香味。太阳异常明亮，一道彩虹横在空中，将它的光辉绽放在大地上。我缠着祖父带我出去散步。他说外面正在下雨，地面又滑又不安全。我固执地让他骑自行车带我去，但他打不过我，只好同意了。我高兴地跳上后座。
我一路上非常兴奋，直到我过桥时，我在后座上扭动着，没有感觉到任何危险。爷爷在哪里，我一点也不害怕，因为爷爷会保护我。突然，“哇”我爷爷和我的车都掉进了河里。我拼命挣扎，感到窒息。那时，我非常紧张。一只手拉着我，把我拉了上来。我似乎抓住了生命线并紧紧抓住它。
已经是醒来后的第二天晚上了。当我睁开眼睛的时候，我看到爷爷躺在桌子上，皱着眉头，看起来很累。原来他一直在看着我，生怕我醒来时会害怕。我走下床，轻轻地抚摸着爷爷的双眉。他迅速站起来，紧张地看着我。从那以后，那辆自行车就停止了工作。后来，我听到大人说，当我掉进水里发烧的时候，爷爷晚上想不到茶、食物或睡觉。那时，我还年轻。我不太明白这意味着什么。现在我想起来了，他有多关心我！
我仔细研究了爷爷。我手上的皮肤像一棵老松树的树皮一样粗糙。我的手背裂开了，厚厚的老茧从我的手掌上磨出来。稀疏的头发变成了灰色，就像被霜染过的枯草。他额头上的皱纹像水波一样，映在他的脸上。
我不禁感到悲伤，勾住爷爷的胳膊，靠在爷爷的肩膀上。让我们静静地坐在夕阳的余辉中。愿时光永存。
珍藏记忆作文8
又是刺骨的寒冷天气。不知道小伙子在不在！去年的那一天，给我留下了深刻的印象，或者说那个年轻人已经深深的印在了我的心里，以至于这段记忆一直珍藏至今。
那天很冷，心情失落的时候，在街上漫无目的的走着，冷风无情的打在街上每一个行人身上，心里升起一股淡淡的寒意。走了大概十分钟，我看到一个失去双臂的年轻人。
他脸不清，头发凌乱，旁边有个碗，悲伤地看着街上的人。
这时他开口了：“亲爱的叔叔阿姨们，兄弟姐妹们，”他的脚指着下面的字，“这是我花了很多时间和精力练习的一个字……”我本来没兴趣，但是路过的时候听到他说要用脚写字，我就忍不住挤进去往下看。哇！这么好看的楷书不是吗？就算他会写字，怎么能用脚写出这么好看的字？就在我以为的时候，周围的人纷纷议论起来。这时，不知道谁家的孩子说：“再试试！”其他人开始参与进来。这时，年轻人犹豫了一下，想了一会儿，还是用脚蘸着粉笔写字.
我心想：他肯定不是写这些话的，他只是想谋生，想谋生。真可惜！给他一块钱吧！当我清醒过来的时候，一个完美、大方、浑厚的粉笔楷书出现在我眼前。当时我震惊了。想起刚才心里的想法，脸就红了。周围响起了热烈的掌声。围观的人散了之后，我在所有的钞票上都放了一块钱。然后我脸红了，告诉他我刚才在想什么。但他突然笑了，“呵呵，小哥哥，虽然哥哥失去了双臂，但他练字的热情依然不减当年。记住一句话：——事在人为！只要你努力，先天的缺陷会被后天的勤奋弥补。做任何事都要坚持，更不要因为挫折而自暴自弃。这就是做人的原则。”说完，他站起来，挺直了他那庞大的身躯。
是的，这句话陪伴了我到今天，你也给了我前进的动力，让我斩断了所有阻碍我前进的荆棘。在接下来的日子里，我会用你，用这句话，用这段珍藏的记忆，去解决困难，直到我的人生目标！
珍藏记忆作文9
时光匆匆流过，将我脑海里的记忆碎片一一拼凑起来，组成一幅幅光彩夺目的连环画。而那耀眼的连环画中，令我最动容的便是同外公在一起的时光。
外公是抗美援朝后退役的老将，带着一身伤痕愚满满荣誉衣锦还乡做起了生意。本该是一名刚硬的军人和一名精明的商人的外公，对待我这个最小的外孙女却是格外宠爱。每当我回到外公身边，他都会去叫人置办好吃的好玩的给我，表哥表姐们还在赶功课时，尚年幼的我便总是拉着外公去乱跑，一同去沐浴温暖的阳光，一同去感受和煦的威风，一同去攀爬屋后那座小山……于是小镇上，便经常能看到一位身板硬朗却略显苍老的老人，牵着一个小小胖胖的女孩，成日玩耍。
太阳落山，落日的余晖将山头的白云染成片片红霞，晚饭后的外公便搬两张小马扎凳子放在大门口，给我讲抗美援朝时的故事：战争最激烈的时候，走到哪儿都能踩到弹头和尸体，美国人的飞机掠过头顶的时候，不管下面是敌是友，总要投下一颗炸弹来……上级每天都会打来电报，说是不能伤及无辜……当时的我尚年幼，只会眨着眼听外公讲过去的故事，讲他牺牲的战友，将他因伤落下残疾的耳朵……讲着讲着，外公的声音微微有些哽咽，眼泪便掉下来。我看到外公这个样，扯扯外公的衣袖，说道：“外公，外公，你怎么样了？为什么哭了？”外公继续说着：那时候，外公正在发电报请求支援，一位小同志为了掩护外公，身中数弹倒在了外公面前，双耳也因为受到爆炸冲击而微微有些失聪，他不肯戴助听器也是为了让自己时刻想起那位为自己而牺牲的小战士……
如今，我已到外地求学，学业繁重，假期短促，回去探望外公的次数越来越少，不知他现在是否和谁在一起讲着那个永远不变的小战士的故事……
每当夕阳西下，我都会想到在门口和我讲故事的外公。这成为我记忆中美好的珍藏。
珍藏记忆作文10
当拿到昨天去冲洗时的照片时，看到那座略显破旧的红瓦房时，我的眼眶又微微有些湿润了。
昨天，当得知东北角的地终于要拆迁时，我有些怔住了。终于要拆了吗？我心中不免有些苦涩，那是我与姥太美好的回忆啊！我决定再最后一次回去看看，带上相机，怀着异样的心情，我走到了红瓦房前。
自从姥太走了，这里就再也没人照料了，红瓦房显然破旧了许多，红砖也失去了润泽，整座房子都显得阴沉沉的。但值得我欣喜的是那架葡萄藤依旧活着，还似原来一样，爬满了整个藤架，即使没人照料，它也依旧生机勃勃，我惊叹它顽强的生命力。
当看到葡萄藤架下，那张布满灰尘，已经褪色的摇椅时，我的思绪飘回到了从前。
“姥太，你看，有好多星星，真漂亮！”姥太躺在摇椅上，怀中搂着我，手中拿着蒲扇，轻轻扇着，为我赶走蚊虫，并时不时拿个剥了皮的葡萄塞在我嘴中，姥太笑骂道：“你个好吃鬼，就是喜欢吃葡萄。还懒得很，让我来剥皮。”说完，又塞了一颗葡萄在我嘴里。
而我就在这美丽的星辰下，在这弥漫着葡萄的清香和徐徐清风中，在摇椅的摇晃下，逐渐带着微笑在姥太的怀中睡去，而姥太只是一脸慈祥地看着我，为我哼唱着歌谣。
我轻轻拂去摇椅上的灰尘，躺在上面，看着满眼的绿色，闭上眼，想去寻找着什么，但却什么也没找到。
我站起身，轻轻推开那扇木门，随着吱呀呀地声响，迎面而来的只是一阵带有破旧感的霉味儿，陈设还和姥太走时一样，没有丝毫变动。我坐在那张木板床上，回忆着姥太每晚给我讲的民间故事；回忆着闯祸后，躲在被褥里，逃脱爸爸的棍子，奶奶则在一旁拉着爸爸；回忆着，姥太走时，紧紧抓住我的手时，嘴唇不停地动着，似乎想叮咛着什么。我的眼泪不自觉地就流了下来。
我拿起相机，含着泪，寻找着最适合的角度，因为我明白，当我按下快门时，这些就将成为过去。我将手中昨天拍的照片，郑重地放到相册中，我要珍藏它，因为这里有看得见的乡愁，有永不褪色的亲情。
珍藏记忆作文11
每个人的心中，都有那珍藏的一份记忆，有的是小时候的，也有的是刚发生不久。但，不管是什么时候，都是脑海中，那最深处，最珍惜的记忆。而我的记忆，却是一次耐心的等待。
记得是在我六年级的时候，端午节附近，那天夜里。黑云翻滚，大雨瓢泼，整整下了一晚上的红色预警的大雨。在学校住宿的我，看着窗外，想着：这么大的雨，恐怕新塘要被淹了吧。恩，新塘都被淹了的话，凤凰城这种排水系统十分差的地方，恐怕要变成水塘了吧。想着想着，不自觉的，躺下睡着了。
第二天早上，来到熟悉的三棵树广场，看到学校有几棵树倒下时，不禁望向了校园外的马路。马路上有许多车辆熄了火，车主直接弃车，留车在马路上停着。老师已经通知家长来接我们了，因为全新塘都被淹没了。但妈妈是在荔城工作的，所以，来学校需要点时间。我和几个同学静静的等着，有时，我们说说话；有时，我们安静的等待。一个小时，两个小时，三个小时
等了不知多久，却不见老师告诉我：“曾至善，你妈到了。”我再也等不下去了，和一名同样焦虑的同学来到了校门口，看到那拥挤的马路，想着：也许这一辆就是吧；也许是那一辆过了许久，老师来到了我们的身边，说：“没那么快，回教室吧，曾至善，你妈堵在路上了，不知道什么时候才到？”我们又失望地回到了教室。
吃完中午饭后，老师开心地告诉我：“你妈不用来了，因为教育局宣布，下午正式返校。”但我一点也不开心，因为我知道，妈妈应该已经到半路上了，如果让她回去，不知妈妈会不会很烦躁。我很担心。
又是一个小时过去了，老师终于带来了振奋人心的消息，妈妈她到了。我赶紧收拾行李往外走去，见到妈妈后，扑了上去，问道：“妈，你来学校为什么这么久啊？”妈妈一脸不情愿，说：“我在这上至少呆了6待了六个小时！”听到这句话后，我十分感动，深知妈妈对我的爱。
这就是我珍藏的记忆。你的呢？
珍藏记忆作文12
岁月无声滑过指尖，往事随着时间的流逐渐远去。但记忆是朵不败的花，吐露着芬芳，时时刻刻的温暖着我们，指引着，照亮着我们的内心。对于那件事的有些细节其实早已模糊，但这事情却从未忘记。记得是小学五年级时，老师说那天晚上有难得的“红月亮”，也就是月食出现。同学们可到学校来观赏，我们自然起了兴趣，下课时纷纷议论了起来。到了晚上，我们几个女生按约定都来到了学校，与其他来学校观赏的同学一起等待。我们兴奋的跑上跑下，寻找着最好的观赏位置，内心无比期待！可随着时间的流逝，天色越来越暗，天空由深蓝渐渐变为了墨蓝，我们的兴奋劲儿也随着那变暗的天色降低了，有些同学耐不住等待，离开了学校回家去了。抬头望着那夜空，静静坐在学校的摇椅上，感受着风中传来的丝丝凉意，我们就在这无声的气氛中陪着对方一起耗着时间。我们也担心了万一今天月亮无法出现，那我们岂不是白白浪费了时间吗？
可是我们又互相看看对方，眼中都还含着些期待，正因为这丝期待，我们又互相鼓舞了对方的心，又继续等待。当距离预报的时间还剩几分钟时，我们一起走向观赏地点，一起一边转着圈，一边等待，希望这样能让时间过得快些！可惜不能，相反，这短短的几分钟似乎更为漫长，漫长到让我们觉得我们转了很久，很久，久到一个世纪。后来，经过漫长的几分钟，我们终于等到了那“红月亮”，我们相视而笑，。不禁欢呼了起来，激动的欣赏着月亮逐渐“变红“的奇观！那一刻的星空，是我见过最美丽，最灿烂的星空！后来，我回想那天的星空，我不禁想，其实人生就是一场时间旅程，其中也不缺少像那天一样的漫长等待，当我们向着一个目标前行、等待，但前方却又是未知时，我们无法知道是否能等到想要的结果。
但是，在这条路上走的人，想看到那月亮而等待的人一定不止你一个，其中还会有你的同伴，只要大家一起携手，互相在那漫长的等待中鼓励对方，你们终会看到你们想看的月亮，得到你们想要的结果！所以，就算往事如烟，会被风吹散，我也会珍藏这段回忆，让这份信念永存，让情谊长久，让心中的星光，让心中的月亮终会升起，让我们能一起在心中携手走过这条路，熬过那些时间，一起看着那心中向往的美好星空出现，然后，笑面如花……
珍藏记忆作文13
记忆是人生的缩影，犹如一片片飞舞的枫叶，激起回忆的涟漪，让我的心久久不能平静下来。——题记
回忆往事，会找到以前的那种记忆犹新的感觉，仿佛发生在昨天一般，而珍藏在心中的记忆，又浮现在我的眼前。
几个月前，在这对新环境的好奇，我们来到了青少年科技实验基地，绿树葱郁，鸟语花香，如同置身在空旷的田野上，这便是我对基地的第一印象。
带着几丝期望，我们开始了在这里的课程。课堂上，少了老师的讲解声，更多的是同学们自主学习的争论声，此起彼伏。除此之外，这里的课程安排也很有意思，没有语数外，取而代之的是综合素质培养的课程。像摄影课，民俗课，天文课，拳击课，美工课等等，其中给我留下深刻记忆的是摄影课和自炊课。
刚开始，我还有点紧张，老师会不会很严格？当我看到一位二十多岁的小伙子时，心中的顾忌全都没有了。他不仅年轻，而且幽默诙谐，几句话就把大家逗得哈哈大笑。不仅如此，他还教我们使用照相机，怎样选景，怎样抓拍。
随后，我们就在校园内选人取景开始拍照，三两人一组，偶尔在池边，偶尔在树下，偶尔在教学楼下，到处都有我们的身影。欢笑声此起彼伏，整个校园都弥漫在欢乐的气氛当中。
最后快要下课时，老师为我们全班合影一张，随着一声叫喊“茄子”，我们的笑脸定格在了那一刻，而我们的回忆里也多了那一刻的美好记忆。
虽然在摄影课的回忆很美好，但是自炊课上的阵阵笑声仍在耳边萦绕。
虽然我们是90后的孩子，没有吃过太多的苦，没有经历大风大浪，但我们是有能力的。瞧，同学们拿起炊具子不像大人吗？分工明确后，每个同学都行动起来，洗菜，切菜，炒菜做的都井井有条。表面现象还好，但实际有的同学没等油熟，就开始炒菜，有的把盐当成糖，闹出了不少的笑话。在品尝自己做的菜时，我们也明白了父母的不容易，明白了父母的辛苦。
5天的时光一晃而过，但时间带不走我的记忆，这5天的欢乐时光会深深的烙我的记忆中，成为我一生宝贵的财富。
珍藏记忆作文14
教学目标
让学生知道如何在叙事完整的基础上叙述具体。
教学过程
一、导入。
同学们，此次作文大家记录了自己珍藏的记忆，首先请大家回忆一下此次作文的要求。
1、写自己亲身经历、难以忘怀的一件或几件事写；
2、写清事情的来龙去脉，叙事完整，避免平铺直叙；
3、适当穿插抒情或议论，写出内心感受；
4、以“珍藏的记忆”为题，也可另拟题，但要含有“珍藏”的意思。
5、不少于600字。
这节课我们对照要求评讲评讲。
二、对照评讲，拟出习作中的不足。
1、拟题。
你是以“珍藏的记忆”为题吗？如果是自己拟题，是否含有“珍藏”的意思。
示例：裴子锐《伯父的拐杖》
2、选材。
你选的材料是一件什么事？是否是亲身经历的让你难忘的？你认为合乎“珍藏”的意思吗？示例：李雨阳大篇幅写别人的母亲为儿子熬粥。
3、写作方法。
（1）事情经过是否完整？
（2）叙事是否具体？（是否细致刻画了人物的语言、动作、神情等）。示例：杨高
（3）文中是否穿插了适当的抒情或议论？
（4）是否写出了自己的内心感受？这种内心感受是否写得生动具体？
三、引导改进叙事具体的方法。
1、示例：胡艺薰的作文是如何让叙事具体的？
2、小结：叙事过程中写出人物的言行举止，如：妈妈（ ）说：“……”说话时人物的动作、神情、心理呢？
四、引导写出内心感受。
1、示例：蒋浩《珍藏的记忆》
2、小结：这种感受表现在哪里？
3、修改。
五、优点。
1、标新立异的地方：
（1）小标题连缀
（2）镜头展现
2、好的开头示例：杨高、戴紫悦
3、第二人称（吴刚）
六、其他需要改进的地方
1、题目没含“珍藏”的意思。
2、中心不明确。示例：江美玲
3、离题。示例：裴子锐《伯父的拐杖》
七、修改。
珍藏记忆作文15
每个人的一生都会遭遇许多事，有些是过眼云烟，倏忽即逝；有的如热铁烙肤，记忆长存；有的像是飞鸟掠过天边，渐去渐远；而有些事，却像夏日的小河，冬天的落叶，像春花，也像秋草，似无所见，又晨似而不见，童年的许多细碎事物，大体如此，不去想，什么都没有，一旦想起来，便历历如绘……
母爱是其中最突出的一个。
春，多么温柔的季节。夜晚，昏暗的灯光下，摇曳着母亲瘦弱的身影。明天孩子要和同学们去山野里春游，去看那黄黄的油菜花，密密的楠竹林，高高的松树，还有，还有欢快的小溪……而她却全然不知：她的快乐背后，牵绕着母亲多少担心，凝聚着母亲多少的精心准备，耗费了多少母亲用血汗换来的金钱……但母亲只字不提，为了孩子，她无怨无悔……
夏，多么火热的季节。劳累了一整天的母亲在夜晚也不得不休息。她守在孩子旁边，手里一把摇扇无力而持续地摇着，为了孩子能睡得好些，她就这样坐着、摇着。摇过了每个夏日炎热的夜晚……这是孩子所不知道的：在她的熟睡背后，母亲为她摇了多少次扇，为她打了多少只蚊，为她度过了多少个不眠之夜……但母亲只字不提，为了孩子，她无怨无悔……
秋，多么欢快的季节。春天的播种，夏天的管理，都在秋天收获。这也意味着又一个繁忙的季节来临……这是孩子所不知道的；当她在宽敞的教室里轻轻松松地学习时，母亲正挥舞着手中的镰刀忙着割那田里的稻苗，正挥洒着汗水忙着收地里的麦子……但母亲只字不提，为了孩子，她无怨无悔……
冬，多么纯洁的季节。孩子在外面玩耍时摔了一跤，弄了一身泥。回家换了衣服，不敢让母亲知道，只好把脏衣服藏起来。但，这是孩子所不知道的：当她在外面高高兴兴地堆着雪人时，她的母亲正带着病用冰冷的水洗着她的脏衣服，寒冷，感冒，咳嗽折磨着她的母亲……但母亲只字不提，为了孩子，她无怨无悔……
这就是我的母亲，再苦再累，都只字不提的母亲；再苦再累，都任劳任怨的母亲；再苦再累，都无怨无悔的母亲……
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