快乐的课间作文

时间:2022-12-16 05:04:33 快乐 我要投稿

快乐的课间作文15篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编为大家收集的快乐的课间作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

快乐的课间作文15篇

快乐的课间作文1

  “叮铃铃,叮铃铃”,下课铃响了。同学们欢快地走出了教室,排着整齐的队伍,在老师带领下,伴随着欢快的音乐来到了活动区。

  我们迅速由两队变成四队,做“中华武术操”。同学们随着节拍,动作整齐划一,喊声震耳欲聋。做完了操,同学们又立即由四队变六列,开始跑操。

  跑完了操,就是同学们最喜欢的自由活动时间了。有的玩跳跳球,有的玩跳跳杆,有的跳绳……最有趣的`就是跳绳了。范思哲和慈老师面对面站着,拿着长绳的手柄,用力地摇着。大家排成两队,瞅准时机,一个接一个地往里跳。你看,刘昶开始跳了。他就像一只笨拙的母鸡,缩头缩脑地跳了进去,结果被绳子绊住了,就像被猎人套住的猎物一样,逗得大家哈哈大笑。

  大课间真快乐啊!欢快的笑声在校园里飘荡着,飘荡着……

快乐的课间作文2

  丁铃铃,下课铃声响了,同学们像离弦的箭一样“射”出教室,来到操场,操场顿时变成了快乐的海洋。有的同学在跳绳,它们身手敏捷,连绳子的.样子都看不清了,只听见了绳子落地时“啪啪”的声音。

  有的同学在拍皮球,它们心里乐滋滋的,因为他们是拍球的高手,一连能拍上几百个呢!还有的同学玩单脚跳,他们抬起一只脚,另一只脚稳稳的站着,就像“金鸡独立”,然后凶猛地一跳,得到了优异的成绩,旁边的小朋友赞叹不已,他们情不自禁地鼓起掌来。他们玩得生龙活虎,操场上热火朝天,真是个快乐的课间活动啊!

快乐的课间作文3

  下课铃响了,我们像一群欢快的小鸟走出教室,排着整齐的队伍来到操场上玩四人八足的游戏。

  卢老师先把我们女生分成两队,男生分成两队,然后再开始宣布游戏规则。游戏规则是这样的:每4个人走一次,由这边走到对方那里,然后对方又走过来,来回走到。

  游戏开始了,我们女生踩上木板走到对面,可是,才走了几步路就摔倒了,可我们并没有放弃,而是站起来继续走,但是,我们又摔倒了。老师看见了,就走过来对我们说:“孩子们,你们可以喊口令啊!”我们听了老师的话,就站起来,一声一声的喊着:“12,12......”喊1的时候走左脚,喊2的'时候走右脚,就这样,我们女生取得了胜利。

  今天真开心!我喜欢这个四人八足的游戏,但我更喜欢这个快乐的大课间!

快乐的课间作文4

  随着悦耳的歌声,同学们排着整齐的队伍走向操场。

  我们首先绕着操场跑了一圈,然后 老师把我们带到空地上做了热身运动,就开始教我们玩游戏,我们玩了单腿跳,侧身跳,斗鸡,老牛吃草……

  尤其是“老牛吃草”这个游戏,是两个同学背靠背,相互着把对方背起至面朝天。这个游戏需要两个同学的配合,不然就会摔倒。我和王欣博一组,刚开始 我还有点紧张,做了两个动作后,我们 配合默契,很快掌握了方法,我便放心大胆的做了起来。而且做得又快又稳。

  不知不觉 大课间的时间过去了,我们还意尤未尽。

  因为有了大课间,它可以让我们在锻炼中娱乐,而且还能让同学们展现自己的才华。

  大课间为我们的生活添加了色彩 味道,让我们一起尽情的.欢声笑语,尽情的快乐吧。

快乐的课间作文5

  下课铃声一响,一群群小朋友就冲进操场。这时,操场便成了快乐的天堂。

  看吧,有些小朋友正在打乒乓球,他们手握乒乓球拍,眼睛盯着乒乓球,乒乓球就像一个调皮的音符,在球桌上跳来跳去,看得我们眼花缭乱。

  有些小朋友在跳长绳,他们排成一长队连续不断地跳,像游龙扭动一般,旁边看的人笑得真开心呀!

  还有些小朋友在比赛踢毽子。他们把毽子踢得又高又稳,边踢边笑,好像在说:“我比你踢得高呢!”

  时间过得很快,转眼上课铃声响了,他们望着操场,依依不舍地离开了。

快乐的.课间作文6

  下课了,我第一个冲出教室,因为今天的大课间,我们有一个任务就是教那些还不会跳长绳的同学。

  第一个接受我们帮助的是刘骥锐,他跟在林岁雨的后面,头随着绳子的起起落落,有节奏地摆动着,一副时刻准备迎接挑战的模样。“去呀!不要怕!”前面的同学一个接着一个钻进钻出,没过多久,就轮到刘骥锐了。谁知,刘骥锐竟躲到了老师的`身后不敢出来了。“刘骥锐,不要怕!”“刘骥锐,加油!”同学们在一旁为他打气。刘骥锐听了我们的话,鼓起了勇气。只见他抿着嘴巴,闭着眼睛,冲到了长绳中间,正当我们大家为他捏一把汗的时候,他却跳也没跳,两只手捂着头,缩着身子,逃了出来,逗得我们大家哈哈大笑。

  一次不行再来一次,在我们的鼓励下,刘骥锐最后终于战胜了自己,学会了跳绳,我真为他感到高兴。

快乐的课间作文7

  铃铃铃……!上大课间了,我们像猎豹一样的跑了出去。

  听见音乐响了起来,我们都蹦蹦跳跳的,左跳一下,右跳一下,左跳两下,右跳两下,可高兴了。体育老师说:“准备做操”,我们就马上站好了,开始做操,我们一个个的做的可整齐了拍拍手 ,跳一跳,学着领操员的动作,跳的越来越好了。

  做完操,体育老师又说:“明天,每名同学带两个花毽子,不要那种黑色的.,要做课间舞用”,领操委员还给我们做了示范。

  接着体育老师安排我们拿一个毽子,从男生第一个传到女生第一个,才传到张丰华手里,体育老师就说:“不用传了”,接着,我们又做了武术操,做完后我们就回班了。今天上午的大课间可 真是太高兴了。

快乐的课间作文8

  下课了,教室外面好热闹啊!操场上也很热闹,一阵阵的喧闹声从窗外飘来,大家收拾好桌面,准备好下一节课的书,就出去玩了。我整理好书籍,匆匆来到了教室外,隔着窗户我看见操场上已 经聚了好多同学了,大家有的玩捉迷藏,有的在玩拍手游戏,玩的不亦乐乎,而在教室里还有一部分同学在静静的看书,还有一部分同学在写作业,和外面完全两个世界。

  突然,我的目光被正在玩穿越的`王佳乐同学吸引住了,他一会儿打枪,一会扔炸弹,一会走着打枪,一会跑着打,有趣极了,我想参与进去,可我穿插不进去,只能在旁边看他。

  这就是我们的大课间,是不是很有意思呢?

快乐的课间作文9

  叮零零,叮零零……下课铃响了,同学们像飞一般得跑出教室来到操场上。

  有的跳绳,有的踢毽子,还有的正在兴高采烈地玩游戏。我和孙智琪、李程前……同学玩“老鹰捉小鸡”的`游戏。

  轮到我当老鹰啦!我的眼睛盯着在鸡妈妈后面的鸡宝宝。我一定要捉住最弱小的鸡宝宝。我追鸡宝宝的时候,鸡妈妈就伸开翅膀挡在鸡宝宝的前面,我跑向右边,鸡妈妈就带着鸡宝宝跑向左边。突 然,我跑向左边,最后面的鸡宝宝来不及逃走了,被我抓住了。

  我觉得这次玩老鹰捉小鸡是最有趣的一次,真是一个快乐的大课间啊!

快乐的课间作文10

  今天下午课外活动,我们女生玩了老鹰捉小鸡。丁凝当老鹰,陈玉芳当小鸡妈妈,我们当小鸡。刚一开始,可恶的老鹰差一点就捉住我了,吓得我赶快跑到陈玉芳后面,老鹰没捉到,气呼呼地蹲在地上,瞅准时机老鹰趁鸡妈妈不注意一跃而起,鸡妈妈看见了马上伸开翅膀左抵右挡,老鹰还是没有捉到小鸡。老鹰垂头丧气地坐在地上,鸡妈妈赢了!小鸡们欢呼起来。

  我们又开始玩三步定,丁凝开始写字了。我们就赶紧往前冲过去。丁凝一转身,我们就能赶紧站那儿不动了。丁凝又转过去开始写字,我又赶紧往前冲,谁知道这一次丁凝是假装的,我正准备跑过去,丁凝猛地一转身我的一只脚正抬在半空中,我怕落到地上,就那样摇摇晃晃地站着。丁凝对我做鬼脸,我忍不住就哈哈大笑起来,这一笑却使我再也站不住了,结果当然是我输了。

  虽然我输了,但是我们玩得很快乐!丁零零,上课铃声响了,大家高高兴兴地回教室上课了。

快乐的`课间作文11

  “叮铃铃·····”铃声响了,下课了,同学们像一只只羊儿涌出了圈门,飞奔到了操场。

  我看见同学们有的在跳绳、有的在踢毽子、还有的在玩老鹰抓小鸡,个个兴高采烈。

  我看中了老鹰抓小鸡的游戏,于是我开始加入他们。我跑得很快,所以我当“老鹰”,殷乐长得人高马大,所以他当“母鸡”。游戏开始了,我一直捉来走去,但是“小鸡”在“母鸡”的带 领下,灵活的躲过了我一次又一次的进攻,使我无功而返。我眼珠子一转,想出了一个绝妙的.好主意,我先往右边跑,殷乐也往右边跑,然后我飞快的跑到左边,再向一只“小鸡”猛扑过去,终于抓住 了一只“小鸡”。我很高兴,但“母鸡”恶狠狠地瞪了我一眼,好像在说:“你真的很可恶。”“叮铃铃······”上课铃声响了,我们依依不舍地走进了教室。

  今天玩得真开心呀!

快乐的课间作文12

  叮铃铃,叮铃铃,下课了,大课间活动开始了。我们排着整齐的队伍,在肖老师的带领下,来到大操场。

  广播响起来了:“全国第三套小学生广播体操:希望风帆——现在开始。”于是我们随着广播的节奏开始做操。所有的小朋友们都做得很认真,动作有力,整齐划一。

  不一会儿,做操结束了,剩下来的就是我们最喜欢的自由活动时间。所有的`班级都在规定的区域内开展活动。我和小伙伴们最爱玩“夹皮球”和“小兔蹦蹦跳”这两个游戏。

  在“夹皮球”的游戏中,我和杨文瑛是一组,我们通过不断的相互配合,渐渐的掌握了游戏的技巧,我也明白了,团队合作是多么的重要:“不怕神一样的对手,只怕猪一样的队友。”在“小兔蹦蹦跳”的游戏中,我每次都跳得又高又远,经常累得满头大汗。

  不知不觉中,上课的预备铃响了,我和小伙伴们依依不舍地回到了教室。

快乐的课间作文13

  今天上午我们进行大课间活动,举行了一场拍篮球比赛。

  首先老师把我们分成了四个小组,我是我们小组第一个拍球的,比赛马上就要开始了,于是我就拿好球站在起跑线那里准备比赛,心里感到有一点点紧张,随着老师的一声令下,我一边控制好球,一边飞快地向前跑,这时第三组的同学突然超过了我,我们组的同学急忙喊:“徐丙加油,徐丙加油!”我心想一定要赢,就使出浑身力气拼命冲向终点,顺利把球交给了第二个同学。就这样一直到了最后一位同学拍球了,比赛也到了最激动人心的时刻,全场的.加油声一浪高过一浪,我们组的钟毅君也不负众望,第一个跑过了终点,取得了第一名,我们都欢呼雀跃,高兴极了。

  这真是一场有趣的活动,既锻炼了身体,又增加了同学之间的友情。

快乐的课间作文14

  上午,广播操一结束,操场上就放起了欢快的音乐,我们最喜欢的大课间活动开始了。大课间的活动有很多,有跳绳活动、有跑步活动、有拍篮球活动等。

  有的时候我们班是组织拍篮球活动,刚开始玩的时候,我的球老是不听我的.指挥,老是乱跑,拍久了,我就觉得好控制多了。有的时候我们班是组织跳绳活动,我们是六个人一小组,跳长绳的时候有两个人是甩绳的,那两位同学拉动着长绳的两头,有规律地转动着,同学们一个接一个的跳进去,就像一只只活泼可爱的小袋鼠。跳啊跳啊,跳出了健康,跳出了快乐。还有的时候我们是组织跑步活动,大家在一起跑的很开心。时间过得太快了,大课间活动结束了,大家都依依不舍地离开了操场,又开始了新的学习。

  大课间活动让我们变得更加开心,让我们的身体变得更加健康,大课间活动还可以让我们忘掉学习的烦恼,增加同学们之间的交流和友谊,同学们都说要是大课间活动的时间再长一点那就更好了!

快乐的课间作文15

  下课铃响了。老师说:“下课了。”同学们活跃了起来,有的同学跑到操场上玩起了跳绳,有的同学跳房子,高年级的大哥哥们在练习投篮,我和同学们玩我最喜欢的拼拼猜谜游戏,这个游戏是智力游戏,看你的'反应能力快不快,谁反应慢了谁就输了,其中有玩洗澡,有玩装子弹,有很多种玩法,很有趣。

  一会上课铃响了,同学们都紧张而有秩序的走进教室,安静地坐到座位上。 虽然课间活动只有短短的十分钟,但是同学们都玩得特别开心。

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